FORSIDE. Digital mediedesign Beate Kregnes Winge

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "FORSIDE. Digital mediedesign Beate Kregnes Winge"

Transkript

1 FORSIDE Utdanning: Navn eller kandidatnummer Digital mediedesign Beate Kregnes Winge Tittel Blant de gjeveste yrkene Emnekode 15DIGFOTO Emnenavn Digital foto og bildebehandling Emneansvarlig Morteza Amari Evt. veileder Utleveringstidspunkt Innleveringsfrist Antall ord 4164 Antall sider inkl. forside 16 Vedlegg (antall sider) 10 Merknader Vedlegg er kontrakt (2), bilder (8), magasinside (1) Gjelder både individuelle oppgaver og gruppeoppgaver JA NEI Jeg/vi bekrefter at jeg/vi ikke fremstiller andres arbeid som eget, verken siterer eller på annen måte bruker eget tidligere eller andres arbeider uten at dette er oppgitt i teksten, og at alle referanser er oppgitt i litteraturlisten. X Gjelder både individuelle oppgaver og gruppeoppgaver JA NEI Jeg/vi er kjent med at brudd på ovennevnte bestemmelser kan være å betrakte som fusk og medføre annullering av eksamen og eventuell utestenging fra alle landets universiteter og høgskoler, jf. forskrift om eksamen og studierett ved Høgskolen i Telemark 15, jf. universitets- og høgskoleloven 4-7 og 4-8. X Gjelder kun gruppeoppgaver JA NEI Vi bekrefter at alle i gruppa har bidratt til besvarelsen Kan besvarelsen brukes til undervisningsformål? JA X NEI 1

2 Innholdsfortegnelse 1. Innledning s Problemområde s Tanker og spørsmål som dukket opp s Produkt s Problemstilling s Utforming av oppgaven s Oppbygging av oppgaven s Oppgaven s Informasjon om dokumentarbilder s Etikk s Fotografi Statsråd s Fotografi Programleder på TV s Fotografi Stortingsrepresentant s Fotografi Sivilingeniør s Fotografi ambassadør s Fotografi Lege s Fotografi Revisor s Fotografi Idrettsproff s Konklusjon s Litteraturliste s. 16 2

3 1. Innledning 1.1 Problemområde Jeg har valgt å utforme en bildeserie. Jeg ble svært inspirert av Steve McCurry, som jeg fikk øynene opp for under en tidligere oppgave i semesteret. Hans bildeserier gjorde at jeg fikk øynene opp for å lage en bildeserie innenfor et gitt tema. Jeg var innenfor flere temaer, men havnet fort inn på yrker. Jeg ville på innsiden og dokumentere fra en arbeidsplass. Jeg brukte lang tid på forarbeidet for å finne et spennende yrke, og brukte Internett som hjelp. Da kom jeg over en svensk sosiologisk forskningsrapport, hvor de har undersøkt hvilke yrker som har høyest sosial status i samfunnet. Jeg har tidligere studert sosiologi og fant ut at dette var noe jeg ville undersøke nærmere. Dette var noe helt nytt for meg. Nå var det dokumentarbilder jeg skulle jobbe med. Her har man ingen kontroll over lysforholdene eller hvordan modellene opptrer. Her skal man klare å fange og beskrive livet deres gjennom bilder. Bildene skal etterbehandles i CameraRaw og PhotoShop, slik at de formidler følelsen av å være til stede der og da. Hvordan det så ut, og samtidig kunne justere på fargene for å uttrykke følelsen. Som fotografen jeg og ble inspirert av Hirano Aichi sitt sitat: «I record what is there; the air, the warmth, the humid. as i see it; as i feel it.» Tanker og spørsmål som dukket opp Jeg vil besøke arbeidsplasser som er rangert som yrker med høy status blant folket. Hvordan er det på innsiden? Er yrkene slik jeg selv har forestilt meg? Hvordan kan jeg ta et bilde der folk lett gjenkjenner yrket? Produkt Bildeserie av høystatusyrker 1.2 Problemstilling: Hvordan kan man formidle høystatusyrker og yrkets arbeidsoppgave gjennom fotografi? 1.3 Utforming av oppgaven Jeg bestemte meg for at jeg skulle plukke ut åtte yrker, blant de som lå blant topp 25 på listen. Høy lønn er, ifølge deres undersøkelse, det en stor majoritet (84%) anser til å være av stor betydelse. Videre følger god karrieremulighet, at yrket krever store ferdigheter, er fritt og selvstendig, og veldig ansvarsfullt, opp mot 80% mener dette er veldig viktig eller ganske viktig (Svensson, Eriksson 2009). 3

4 Jeg bestemte meg for å velge følgende yrker, der jeg har notert ned plasseringen på listen i parentes: 1. Lege (2) 2. Statsråd (10) 3. Idrettsproff (11) 4. Programleder på TV (21) 5. Ambassadør (1) 6. Revisor (23) 7. Stortingsrepresentant (18) 8. Sivilingeniør (9) Jeg har nedlagt mye tid i å få tak i disse yrkespersonene. Jeg la listen noe høyt med tanke på ambassadør, programleder, statsråd, idrettsproff og stortingsrepresentant. Det har medført mange telefoner, e-poster, planlegging og reisetid. 1.4 Oppbygging av oppgaven Jeg har valgt å dele oppgaven etter yrkene jeg har tatt bilde av. Under hvert yrke forteller jeg om gjennomførelsen av arbeidet, referer til kilder, skriver ned hva som har blitt gjort av etterarbeid av bildene og hvorfor. Dette har jeg valgt å gjøre for at oppgaven skal bli mer ryddig og oversiktlig, ettersom jeg har valgt å lage en bildeserie. 2. Oppgaven 2.1 Informasjon om dokumentarbilder Dokumentar betyr det som skjer naturlig i noens miljø (Hildebrandt, 2014). En stor del av min oppgave er å prøve og være minst mulig til stede for personen jeg tar bilde av. Bildet skal være naturlig fra en jobbsituasjon. Jeg ønsker ikke å be dem posere i ulike posisjoner, fjerne noe fra pulten eller lignende. Det som er viktig for meg er å gjøre dem trygge på meg, så de kan slappe av og dermed kan jeg få tatt et naturlig bilde. Jeg får i gang praten, knipser litt testbilder, og setter meg så for å kikke på dem. For noen da blir det naturlig å gjenoppta arbeidet, og da tar jeg frem kameraet igjen. Andre føler det er mer naturlig å prate hele tiden, og da utnytter jeg dette, for å få de så avslappet som mulig. Jeg merket meg også at flere slappet mer av, da jeg sa de ikke skulle gjøre noe som helst. Ingen poseringer, bare gjøre arbeidet sitt. Det er da de gode bildene virkelig kommer. Faktabilder skal ikke tolkes, men mottaker skal betrakte hva han / hun ser i bildet. Hvilken komposisjon som er brukt kan være med på å fortelle noe om personen (Fjørtoft, 2012, s. 377). Dokumentarfoto skiller seg fra fotojournalistikk på flere måter. Der fotojournalistikk er opptatt av å knipse øyeblikksbilder, for å så legge det rett ut på nett. Hvor det mest dramatiske og sjokkerende bildet er det beste. Der et bilde i et lite øyeblikk, skal representere en hel sak, 4

5 hvor et øyeblikk kan tas ut av sammenheng, der har du hva dokumentarfoto ikke er. (Kratochvil, Persson, 2001) For å ta et godt dokumentarfoto er det viktig med tid. Man bør bli kjent med personene for å forstå situasjonen deres og hva man skal ta bilde av. Det er viktig å følge med på detaljene rundt og se hva som kan være viktig for å representere en god gjenskapelse av der man var. I artikkelen til Kratochvil og Persson (2001) synes jeg det står en god forklaring på forskjellene, «The journalist takes what the camera lens captures, while the documentary photographer makes the images as a form of storytelling, seeking to elevate understanding about what the camera s eye is recording.» 2.2 Etikk For meg er etikk et særdeles viktig tema for meg i denne oppgaven. De som har stilt opp for meg har vist meg tillit og jeg ønsker å vise at jeg tar dette seriøst. Personene viser en del av seg selv og skal føle seg trygge på at bildene ikke blir misbrukt. I Vær Varsom-plakaten står det blant annet at man skal vise respekt for menneskers egenart og identitet og deres privatliv. (Presse, 2013) Jeg utformet en kontrakt som jeg hadde med til alle jeg tok bilde av. Jeg hadde med to eksemplarer, et jeg beholdt selv og et til modellen (som jeg har valgt å kalle dem i kontrakten). I kontrakten står man fritt til å velge om man ønsker å være anonym eller ikke. De blir gjort kjent med at bildene kan publiseres digitalt og trykkes i semestermagasinet. Se vedlegg. Jeg oppdaget at enkelte yrkesgrupper sa de ikke trengte en kontrakt å beholde selv. Dette gjaldt de som tilhører yrker der de blir sett på som offentlige personer, for eksempel programleder eller statsråd. 5

6 2.4 Fotografi Statsråd Fotograferingen av statsråden ble gjort fra Galleriet i Stortingssalen. Det er kun her det er lov for publikum å være til stede, når det holdes møter. Jeg gikk igjennom en sikkerhetskontroll og fikk kun ha med meg kamera, penn og papir. Møtet var offentlig, så man trengte ikke godkjenning for bruk av bildene. Likevel sendte jeg en mail til ministerens kontor og forklarte om eksamensoppgaven, la ved kontrakt og spurte om tillatelse. Jeg fikk til svar av kontoret at det var helt i orden. Jeg har tatt bilde av Klima- og miljøminister Tine Sundtoft fra hennes faste plass i Stortingssalen. Når jeg skulle ta bilde av en statsråd, var det viktig for meg at dette bildet ble tatt fra Stortingssalen. Det er lett å se henne er en statsråd av bildet, da hun sitter på den nederste raden, samt at de aller fleste vil gjenkjenne Stortingssalen. Bildet er tatt fra Galleriet, så det blir et fugleperspektiv. Jeg har valgt å ta delen der blant annet Stortingspresidenten sitter. Dette fordi det var mange personer der, Første visepresident satt der, og det var alltid en på talerstolen. På denne måten ville det være vanskelig å se hvilken person i bildet jeg dokumenterte arbeidssituasjonen fra. Med utsnittet jeg valgte, kommer det tydelig frem hvilket yrke personen innehar. Jeg har valgt å ta med en del av lysekronen, da den er karakteristisk for Stortingssalen, samt at man til venstre vil skimte deler av talerstolen. Kameraets innstillinger var følgende: f/5 1/125 sek ISO 400 Her har jeg rett og slett gjort en feil. Dette la jeg ikke merke til før senere. Jeg pleier å alltid ha f-stopp på høyeste blenderåpning, og glemte rett og slett å sjekke dette før jeg tok bildene. Hadde jeg gjort dette, så kunne jeg satt ned ISO til 100. I redigeringen av bildet endte jeg opp med to resultater. Det første var jeg fornøyd med, da det fikk frem mye detaljer. Likevel var det andre elementer jeg så på som mer viktig å få frem. For meg var det viktig å få frem den varme røde fargen i salen, og den varme belysningen fra lysekronen, som kaster et gyllent preg utover salen. Det er dette de fleste forbinder med salen. 6

7 2.5 Fotografi Programleder på TV Denne fotograferingen var den jeg følte personlig var mest vanskelig. Det gjelder ikke bare det tekniske, men følelsesmessig også. Jeg tok kontakt med resepsjonen til TV2, hvor jeg etterspurte en programleder og forklarte eksamensprosjektet mitt. Akkurat i samme øyeblikk kommer en programleder ut døren på vei hjem og hun sa jeg kunne spørre han. Jeg liker ikke å forstyrre eller være til bry for dem som skal fotograferes, dette har jeg vært nøye på under alle de andre fotograferingene. Programlederen var på vei hjem, men kunne stille opp. Jeg følte jeg trengte meg inn i hans privatliv. Han valgte God Morgen Norge sitt studio, der han tidligere var programleder. Jeg var noe stresset og rommet hadde en vanskelig mørk belysning. Jeg satte opp ISO-verdien, for å knipse bildene raskt, så jeg ikke brukte så mye av hans private tid. Kameraets innstillinger var følgende: f/1,4 1/200 sek ISO 635 Dette fotografiet var jeg nødt til å behandle mye i PhotoShop. Fokuspunktet i bildet havnet på feil sted og modellen var ikke i fokus. For å få modellen i fokus valgte jeg å benytte meg av «Uskarpe masker», for å gjøre modellen skarpere. Jeg valgte å sette bildet til LAB-farger, og gikk så til Kanaler for å se bildet i Lyshet. Det var kun ansiktet jeg ønsket å gjøre skarpere, så jeg benyttet meg av lagmasker. Jeg dupliserte bildet, og gjorde det dupliserte bildet skarpere ved å øke «mengden» betraktelig. Mengde angir hvor tydelig konturene skal være (Fjørtoft, 2012, s.142). Jeg justerte radiusen til verdi 0,9. Hadde jeg økt radiusen ville bildet fått mer tydelige piksler og sett kornete ut. Jeg jobbet i lagmasken jeg hadde opprettet, og farget vekk alt rundt ansiktet med svart farge og penselverktøyet. Ved å bruke svart farge i lagmaske, kommer bildet under til syne. Det blir som å bruke et viskelær, men man fjerner ikke data fra bildet (Patterson, 2014). Jeg benyttet en mindre pensel og farget på sidene av de viktige konturene i ansiktet, da fikk jeg frem en skarphet i ansiktet, uten å miste de myke hudtonene. Forskjellen kan dere se her på bildene under. 7

8 Uredigert Redigert Jeg valgte jeg en ny løsning, da jeg ikke var fornøyd. I dokumentarfoto trenger man ikke å fokusere på ansikt, men detaljene rundt og det store bildet er viktig (Hildebrandt, 2014). Derfor valgte jeg et annet bilde i stående format, hvor programlederbordet er med. Programlederen danner en vertikal linje i bildet. Når man plasserer den vertikale linjen i bildet mot venstre i bildeflaten, som er nær bildets primære område, gir det en økt grad av ro (Fjørtoft, 2012, s. 407). Dette synes jeg er representativt for denne programlederen, som utstråler en trygghet og selvsikkerhet. Fokuspunktet ligger på kameraet til venstre i forgrunnen av bildet. Jeg tenker nytt og ser at bildet kan fungere selv om programlederen ikke er i fokus. Det viktigste elementet i et bilde med en programleder er kameraet som filmer og publiserer levende bilder til publikum. Det er kameraet som er årsaken til at programlederne blir eksponert for publikum og derfor grunnen til at personene i undersøkelsen har satt programleder på TV på en 11. plass over yrkers status. Dette bildet ble kun redigert i CameraRaw, hvor jeg økte eksponeringen noe og satte opp kontrasten i bildet. 2.6 Fotografi Stortingsrepresentant For å få tatt et bilde fra jobbsituasjonen her fikk jeg bli med inn på kontoret til stortingsrepresentant Lise Christoffersen. Jeg hadde allerede et bilde fra Stortingssalen, så ville jeg få et bilde fra en annen side av jobb på Stortinget. Vi pratet litt sammen først, før jeg lot henne jobbe og jeg tok bilder. Jeg hadde bilder fra flere ulike vinkler og utsnitt å velge mellom, men jeg måtte tenke over hva denne jobben går ut på. Hvordan kan dette formidles via bildet? Jeg valgte derfor et bilde som viser fem bunker med papir. Jeg valgte å beskjære bildet litt, da jeg syntes stolryggen ble et forstyrrende element i bildet. 8

9 For meg var det viktig å få med skapet på veggen, med mønstret utskjæring i tre og knotter i gullfarge. Ikke et typisk moderne interiør, men klassisk og tidløst, som Stortinget. Kameraets innstillinger var følgende: f/1,4 1/640 sek ISO 400 Her kunne jeg helt klart ha satt ISO på 100 eller 200, når eksponeringstiden var satt til så kort og blenderåpningen var så stor. I dette bildet har jeg økt eksponeringsverdien i CameraRaw. I PhotoShop har jeg økt kontrasten i bildet i to ulike lag. Det første var for å få frem mer detaljer, og få et mer seriøst preg over bildet. Det neste laget har jeg brukt lagmaske, og har kun lagt ekstra kontrast over de mørke delene av bildet. Jeg synes bildet gjorde seg bedre om kun de mørke fargene ble skjerpet og kom mer frem. Selv om modellen har skrevet under på en kontrakt som gir tillatelse til å ta bilder på arbeidsplassen, så har jeg likevel et ansvar for bildene som blir tatt og publiseringen av disse. I dette tilfellet la jeg merke til sensitiv informasjon på skjermen til venstre. Skjermen stod i stand-by modus, så den var mørk, men nederst i hjørnet lå det informasjon som ville gått utover datasikkerheten til både Stortinget og stortingsrepresentanten. 9

10 Dette er slik man selv ikke tenker over, når man jobber der. Derfor er det særdeles viktig at man som fotograf gjør en grundig sjekk av bildene, for å forsikre seg om at det ikke vil lekke ut sensitiv informasjon. For å fjerne dette, har jeg brukt Klonestempel-verktøyet, og klonet en del av skjermen og lagt det over teksten som var oppført. På den skjermen hun ser mot har jeg også valgt å sensurere teksten. For å ikke ødelegge helheten i selve bildet, har jeg valgt å gjøre skjermen uklar. Jeg har duplisert bakgrunnen, brukt Filter og Uskarp boks, ut i fra dette laget opprettet jeg en maske, og har jobbet i masken med å fjerne alt rundt som ikke skal være uklart. 2.7 Fotografi Sivilingeniør Fotograferingen av sivilingeniøren ble ikke helt som planlagt. Jeg hadde informert om oppgaven, men da jeg møtte han i Oslo fikk jeg beskjed om at jeg ikke kunne ta bilder inne på arbeidsplassen. Han jobber for et konsulentfirma og er derfor utstasjonert hos ulike bedrifter. Jeg måtte endre planene mine, og foreslo at han kunne stille seg opp ved inngangen til jobben. Ettersom jeg ikke ønsker å forme modellene på noe slags vis lot jeg han stille seg opp slik det var naturlig for han. Selv om bildet ikke ble tatt inne på arbeidsplassen hans, synes jeg likevel bildet viser at han tilhører en yrkesgruppe med høy status. Han går pent kledd, noe som er typisk for jobber av hans yrkesgruppe. Man kan se på klærne at han tjener godt. Kortet rundt halsen viser at han er i jobb. Samtidig er måten han poserer naturlig på en viktig faktor her. Han står med rak rygg, hendene plassert ved lommene på buksen, blikket er direkte vendt mot kamera. Et blikk som vender rett frem gjenspeiler trygghet og kontroll (Fjørtoft, 2012, s. 377). Kameraets innstillinger var følgende: f/5 1/125 sek ISO 400 Fotograferingen av sivilingeniøren ble gjort samme dag som jeg var i Oslo og ble gjort etter jeg hadde vært på Stortinget første gangen og tatt bilder av statsråden. Av den grunn hadde jeg 10

11 fortsatt ikke oppdaget feilen med for lav blender. Hadde jeg oppdaget dette, så kunne jeg justert ned ISO-verdien og heller økt blenderen til f/1,4. På en annen side fungerte dette likevel veldig fint, for det var midt på dagen, så det var godt med dagslys. Under redigeringen av bildet har jeg jobbet i flere lag. Jeg har to lag med justering av fargebalansen og gjort at bildet har en mer blålig tone over seg. Dette for å få frem mer av seriøsiteten i bildet, et gulskjær ville ikke passet inn i forhold til yrket. Jeg har laget et lag hvor jeg har økt lysstyrken, da ansiktet ble noe mørkt. I dette laget har jeg opprettet en maske, og kun latt modellen bli påvirket av lysstyrken og ikke bakgrunnen. Videre opprettet jeg et nytt lag med maske, hvor jeg økte lysstyrken mer. Her har jeg latt kun skjerfet og klokken bli preget av lyset, slik at disse kommer sterkere frem i forhold til dressen. Tilslutt opprettet jeg nok et lag hvor jeg justerte lysstyrken noe og med et lag over med fargebalanse for å få frem en mer riktig ansiktsfarge og farge på hendene. Disse ble for lyse og for mye gulskjær fra tidligere justeringer. På nytt opprettet jeg maske og jobbet med å farge områdene rundt hode og hender, slik at disse ikke ble påvirket av justeringen. 2.8 Fotografi ambassadør Det å få tak i en ambassadør var den mest utfordrende delen av oppgaven. Jeg ville veldig gjerne ha med en med denne yrkestittelen, da denne ligger øverst på listen av yrkesgrupper. Jeg var heldig da stortingsrepresentanten jeg hadde fotografert fortalte meg hun skulle i et møte med en norsk ambassadør. Vi pratet litt kort og forklarte hva eksamensoppgaven min gikk ut på. Så lot jeg de starte møtet. Jeg fikk være til stede for å ta bilder. Møtet ble avholdt på et av møterommene på Stortinget. 11

12 Jeg synes det var veldig flott at jeg kunne få delta på starten av møtet, da dette er en typisk oppgave for en ambassadør. Her holder de kontakten med representantene på Stortinget og forteller om sin situasjon i landet de er utplassert i. I bakgrunnen av bildet er det en byråkrat som hadde ansvar for å geleide meg ut fra Stortinget igjen. Kameraets innstillinger var følgende: f/1,4 1/640 sek ISO 400 Her så jeg i ettertid, da jeg behandlet bildet, at det ble støy på grunn av for høy ISO-verdi. Bruk av høye ISO-verdier gir økt digitalt støy. ISO-verdi mellom betraktes som middels på lysfølsomhet (Fjørtoft, 2012, s.31). Jeg hadde en verdi som akkurat er på grensen mellom middels og høy, for å sikre meg at jeg fikk klare bilder i forhold til rask lukkertid. Det er ikke så lett å se på kameraets bildeskjerm om bildene har fått noe digitalt støy. Samtidig som man må jobbe raskt i slike situasjoner, der viktige personer lar deg delta som fotograf. Nå i ettertid, ser jeg at jeg hadde en utrolig rask lukkertid, så å senke ISO-verdien ville absolutt ikke blitt et problem i denne situasjonen. Etterbehandlingen av bildet ble kun gjort i CameraRaw, mens jeg i PhotoShop brukte klonestempelverktøyet for å fjerne en sjenerende del på bordet i nedre del av det høyre hjørnet, og jeg valgte å beskjære bildet. Bildet så slik ut før behandlingen: 2.9 Fotografi Lege Legen som stilte opp på bildet var noe sjenert for fotograferingen og var ikke vant til en slik situasjon. Jeg forklarte at han bare kunne gjøre arbeid på pc-en, mens jeg tok bilder. Jeg fikk komme inn og ta bilder, når han var ferdig med dagens pasienter. Vi brukte mye tid på å prate og latteren satt løst. I en slik fotografering kommer også etikken inn, så jeg ba han sjekke grundig om det ikke lå noen sensitive personopplysninger av pasienter på pulten hans. Kameraets innstillinger var følgende: 12

13 f/1,4 1/640 sek ISO 400 Igjen har jeg brukt for høy ISO. Spesielt kan dette synes i hudfargen til legen. Jeg kunne helt fint satt ISO til 100, og redusert lukkerhastigheten. Bildet før redigering: Det første jeg gjorde var å justere eksponeringen og kontrasten i CameraRaw. I PhotoShop valgte jeg å beskjære bildet. Dette gjorde jeg fordi beskjæring kan være med på å styrke komposisjonen i et bilde og skape rett fokus (Adobe, 2014). Jeg fjernet deler av bildeflaten til høyre, med unødvendige detaljer fra vinduskarm. Jeg fjernet en del av den øvre bildeflaten, for å få fokuset rettet mot legen. Det ble for mye luft i området over han, samt at planten i bakgrunnen akkurat holder seg innenfor bildeflaten. Bildet blir mer spennende om man kutter planten, slik at man ikke ser hvor den slutter. Det eneste arbeidet jeg gjorde i PhotoShop var å øke kontrasten i bildet, slik at de mørke flatene ble mørkere og konturene på detaljene i bildet kom mer frem. Hadde ikke legen vært med i bildet, ville det ikke vært enkelt å se at dette var et legekontor. Hvit legefrakk, stetoskopet han bærer rundt halsen, gjør at man umiddelbart gjenkjenner dette som en lege. På pulten står det en blodtrykksmåler og en informasjonsbrosjyre Fotografi Revisor Fotograferingen av revisoren ble gjort på kontoret hennes. Jeg var usikker på hvilket bilde jeg skulle velge, men gikk for bildet der jeg får med detaljer fra skrivebordet. Her er det detaljer som peker mot arbeidet som en revisor, som regnemaskin, kalender, perm med regnskap som ligger åpen, telefon og to dataskjermer det ble jobbet på kontinuerlig. 13

14 Revisoren var noe stiv i det jeg kom inn og rettet seg veldig opp i ryggen. Jeg valgte da å legge inn en liten pause fra fotograferingen, som jeg ikke opplyste om. Jeg satte meg ned og kikket igjennom bildene som ble tatt og holdt et øye med revisoren. Da jeg så hun slappet mer av tok jeg frem kameraet igjen og knipset bilder raskt fra den vinkelen jeg hadde blitt mest fornøyd med, etter å ha sett på de tidligere bildene. Kameraets innstillinger var følgende: f/1,4 1/2000 sek ISO 400 Nok en gang har jeg hatt for høy ISO-verdi. Jeg har en utrolig høy lukkerhastighet. Dette var bevisst, slik at jeg kunne fange naturlige bilder av revisoren. Jeg kunne fint ha redusert ISOverdien til 100 og satt ned lukkerhastigheten, og likevel rukket å få tatt bilde. I CameraRaw økte jeg eksponeringsverdien, da bildet var noe mørkt grunnet den raske lukkertiden. I PhotoShop dupliserte jeg bildet og økte kontrasten. Så opprettet jeg en maske i dette laget, hvor jeg valgte at revisoren skulle beholdes like lys, mens alt annet skulle bli påvirket av kontrasten Fotografi Idrettsproff Jeg kontaktet en dansk håndballspiller som spiller for Drammen Håndball Klubb. Han har vært veldig samarbeidsvillig og fleksibel for meg. Jeg møtte opp når laget hadde trening i Drammenshallen og fikk tillatelse til å ta bilder. Jeg vurderte tre ulike steder for fotograferingen; garderoben, treningsstudio eller håndballbanen. Alle disse tre stedene er deler av hans arbeidsplass og dette var for meg et helt annet yrke enn det jeg tidligere hadde fotografert. Jeg bestemte meg for at håndballbanen var det rette stedet. Ettersom jeg i oppgaven ikke ønsket å ta bilder i fart og jobbet med 50 mm objektiv og manuellfokus var jeg veldig usikker på hvordan jeg skulle løse dette. Jeg vil ikke kommandere personene til å posere på ulike måter. Jeg tok bilder i ulike situasjoner, og han tok frem en ball og sa han kunne fryse skuddarmen. 14

15 I bildet som ble tatt ser han direkte inn i kameraet og smiler. På en måte følte jeg at jeg brøt med mine egne prinsipper i oppgaven. På en annen side viser jo dette bildet enda mer av sidene med å være en idrettsproff. De er vant til å stille opp for medier og bli avbildet, det er en del av jobben. Jeg synes det er flott at han smiler, for det viser gleden ved jobben og representerer det viktige med idrett. Kameraets innstillinger var følgende: f/1,4 1/200 sek ISO 100 I PhotoShop har jeg duplisert bildet og økt kontrasten og justert fargebalansen mer mot rødt. Jeg slo sammen laget med kontrast og fargebalanse til det dupliserte bildet, og opprettet en maske. Her farget jeg håndballspilleren med svart farge med penselverktøyet, slik at han ikke skulle bli påvirket av kontrasten og fargejusteringen. 3. Konklusjon Jeg har gjennom oppgaven og frem til det endelige resultatet klart å besvare på problemstillingen, men det har ikke vært like lett med alle yrker. Noen yrker er mer karakteristiske og man ser lett hvilket yrke de tilhører. Andre yrker kan ligne mer på hverandre, da deler av arbeidsplassen er et kontor. Her måtte jeg bruke detaljer i bildet, som viser frem elementer som er typiske for dette yrket. Jeg har jobbet mye med lys og farger, for å få frem yrkets status og for at mottakere kan gjenkjenne yrket. Denne oppgaven utfordret meg på et område jeg ikke kan så mye om, men gjennom prosessen har jeg lært veldig mye. Jeg ser feilene jeg har gjort i ettertid og har forklart hvordan jeg kunne løst dette på en bedre måte. 15

16 4. Litteraturliste Adobe Justere beskjæring, rotering og arbeidsområde. Hentet fra Fjørtoft, M. (2012). Digital fotografi i praksis. Abrakadabra Forlag. Hildebrandt, D. (2014). Documentary Photography Six Tips for Creating a Legacy. Hentet , fra Kratochvil, A., Persson, M. (2001). Photojournalism and Documentary Photography. Hentet , fra Patterson, S. (2014). Understanding Layer Masks In Photoshop. Hentet , fra Norsk Presseforbund Vær varsom-plakaten. Hentet fra Svensson, L. G., Eriksson, Y. U. (2009). Yrkesstatus. En sociologisk studie av hur yrken uppfattas och värderas. (Forskningsrapport). Hentet fra 16

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland Oblig 06 Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland RESEARCH OG ARBEIDSPROSESS INNLEDNING I denne oppgaven skal jeg produsere to fotografier for en fiktiv reklamekampanje, der den skal fremme

Detaljer

Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting

Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting Vi fikk oppgaven til å ta 2 bilder for et reklameshoot. Bildene skulle bli tatt med forskjellige innstillinger og i naturlig lys. Etter

Detaljer

Nybegynnerkurs i digitalfoto. Med Eskil Klausen - www.studioeskil.no

Nybegynnerkurs i digitalfoto. Med Eskil Klausen - www.studioeskil.no Nybegynnerkurs i digitalfoto Med Eskil Klausen - www.studioeskil.no Les denne først Denne pdf er kun ment for deltakere på fotokurs med Eskil Klausen, og kan ikke videreformidles uten min skriftlige tillatelse.

Detaljer

Elevenes egenvurdring,

Elevenes egenvurdring, Elevenes egenvurdring, knyttet til arbeidet med TFO-1 (november 2014) Hva tenker du om din framføring av oppgavearbeidet? Hva var bra? Hva kan bli bedre? Jeg syns jeg hadde med mye bra detaljer. Fremføringen

Detaljer

SKREVET AV // POUL SIERSBÆK. Lær teknikken bak ISO. 10 sekunder 5 sekunder 2,5 sekunder 1,25 sekunder 1/2 sekund 1/4 sekund.

SKREVET AV // POUL SIERSBÆK. Lær teknikken bak ISO. 10 sekunder 5 sekunder 2,5 sekunder 1,25 sekunder 1/2 sekund 1/4 sekund. SKREVET AV // POUL SIERSBÆK Lær teknikken bak ISO 100 200 400 800 1600 3200 10 sekunder 5 sekunder 2,5 sekunder 1,25 sekunder 1/2 sekund 1/4 sekund 70 5 sekunder F11 ISO 200 29 mm I mørke motiver, ikke

Detaljer

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE 1 Endelig skulle jeg få lov til å være med som fotograf på en fødsel, forteller denne kvinnen. Med fotoapparat og en egenopplevd traumatisk fødsel i håndbagasjen møter hun

Detaljer

GRUNNLEGGENDE KAMERAINNSTILLINGER

GRUNNLEGGENDE KAMERAINNSTILLINGER GRUNNLEGGENDE KAMERAINNSTILLINGER Når jeg er ferdig med dette minikurset skal dere skjønne betydningen av følgende begreper: Lysmåling Lysfølsomhet ISO Manuell innstilling Blenderprioritert innstilling

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

BEGYNNERNIVÅ PÅMELDING. 20-22 mars. 8-10 mai. magnemyhren.no Magne Myhren 2015

BEGYNNERNIVÅ PÅMELDING. 20-22 mars. 8-10 mai. magnemyhren.no Magne Myhren 2015 2015 20-22 mars 8-10 mai BEGYNNERNIVÅ Nybegynnerkurs i bruk av digitalt speilreflekskamera. Kanskje har du nettopp fått nytt kamera, og du lurer på hvordan du skal forholde deg til det store utvalget av

Detaljer

Refleksjon foto. Navn: Sophie Midbøe Uke: 42-43 Dato: 22/10 Lærer: Kjartan

Refleksjon foto. Navn: Sophie Midbøe Uke: 42-43 Dato: 22/10 Lærer: Kjartan Refleksjon foto Navn: Sophie Midbøe Uke: 42-43 Dato: 22/10 Lærer: Kjartan Mål: MEK forklare grunnleggende prinsipper for opphavsrett, etikk og ytringsfrihet og ta hensyn til dem i eget arbeid MED bruke

Detaljer

Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker. Laila-Marie Aanensen, jan. -12

Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker. Laila-Marie Aanensen, jan. -12 Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker Laila-Marie Aanensen, jan. -12 INNLEDNING TOLKING AV OPPGAVEN Jeg skal i denne oppgaven jobbe med et fotoessay som skal portrettere en person. Dette skal være en foto-serie,

Detaljer

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem. Int, kjøkken, morgen Vi ser et bilde av et kjøkken. Det står en kaffekopp på bordet. Ved siden av den er en tallerken med en brødskive med brunost. Vi hører en svak tikkelyd som fyller stillheten i rommet.

Detaljer

Refleksjonsnotat Reklameplakat for iphone

Refleksjonsnotat Reklameplakat for iphone Refleksjonsnotat Reklameplakat for iphone MED1003/MED1002/PFO4106 Jonas Driveklepp 25. januar 2013 Teknisk info Utstyr Kamera:!! Canon EOS 5D Mark II Lys:!!! Videolys!!! Dimlights Stativ:!! (Håndholdt)

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. BADREOM MORGEN Line er morgenkvalm. Noe hun har vært mye den siste uken. Hun kaster opp,

Detaljer

Rapport Oblig 08 - Flash galleri og banner.

Rapport Oblig 08 - Flash galleri og banner. Rapport Oblig 08 - Flash galleri og banner. De siste ukene på skolen har vi lært om Flash. I denne oppgaven skulle jeg bl.a lære grunnleggende scripting og koding for webbaserte medier, lære om interaktivitet

Detaljer

Grunnleggende begreper. Frode Slettum

Grunnleggende begreper. Frode Slettum Grunnleggende begreper Frode Slettum Tiden det tar å registrere lyset/bildet. Lukkertiden stilles i trinn (Eksponeringstrinn). Ett trinn tilsvarer en halvering eller dobling av lysmengden som slipper inn

Detaljer

Periodeevaluering 2014

Periodeevaluering 2014 Periodeevaluering 2014 Prosjekt denne perioden: Bokstaver. Periode: uke3-11. Hvordan startet det, bakgrunn for prosjektet. Vi brukte de første ukene etter jul til samtaler og observasjoner, for å finne

Detaljer

Ærlig talt. Produktestetikk/Kulturidentitet Lysprosjekt, 2PDBA. Marie Therese Jahr - presentasjon 18.11.08

Ærlig talt. Produktestetikk/Kulturidentitet Lysprosjekt, 2PDBA. Marie Therese Jahr - presentasjon 18.11.08 Ærlig talt Produktestetikk/Kulturidentitet Lysprosjekt, 2PDBA Prosessen bak... Problemstilling Hvordan utforme en belysningsenhet med færrest mulige deler/elementer, og hvor bruken av kontrasten mellom

Detaljer

Reisen til Morens indre. Kandidat 2. - Reisen til Morens indre -

Reisen til Morens indre. Kandidat 2. - Reisen til Morens indre - Reisen til Morens indre Kandidat 2 Reisen til Morens indre Et rolle- og fortellerspill for 4 spillere, som kan spilles på 1-2 timer. Du trenger: Dette heftet. 5-10 vanlige terninger. Om spillet Les dette

Detaljer

1881-saken. 1. Journalist: Sindre Øgar. 2. Tittel på arbeid: 1881-saken

1881-saken. 1. Journalist: Sindre Øgar. 2. Tittel på arbeid: 1881-saken 1. Journalist: Sindre Øgar 2. Tittel på arbeid: 1881-saken 3. Publisering: Slik får du nummeret kjappest og billigst, VG, 9. november 2009. Slik flås du av 1881, VG, 19. januar 2010. Irritert over 1881

Detaljer

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål?

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål? 9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål? Det er ikke mer en sånn cirka fire minutter å gå fra huset til Edgard og til huset mitt. Det er akkurat så langt at jeg rekker å bli litt sånn stigende

Detaljer

Refleksjonsnotat Web.

Refleksjonsnotat Web. Refleksjonsnotat Web. www.kildebruk.host22.com Mariell Hagen Hovedoppgaven i Web Webdesign: opphavsrett og bruk av kilder Vi har hatt prosjektperiode i litt over 2 uker. Oppgaven var at vi skulle lage

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og

Detaljer

Innholdsfortegnelse. 1. Innledning 1.1. Forord 1.2. Problemstilling. 2. Om kamera 2.1. Blender 2.2. Lukker 2.3. ISO

Innholdsfortegnelse. 1. Innledning 1.1. Forord 1.2. Problemstilling. 2. Om kamera 2.1. Blender 2.2. Lukker 2.3. ISO Innholdsfortegnelse 1. Innledning 1.1. Forord 1.2. Problemstilling 2. Om kamera 2.1. Blender 2.2. Lukker 2.3. ISO 3. Digital fotografering I bevegelse 3.1. Motivbevegelse med stativ 3.2. Kamerabevegelse

Detaljer

REFLEKSJONSNOTAT FOR WEBPERIODEN

REFLEKSJONSNOTAT FOR WEBPERIODEN 9. 11. 2010 HEIDI BJELLAND 2MKA REFLEKSJONSNOTAT FOR WEBPERIODEN HØSTEN 2010 Webdesign www.omfoto.net23.net Heidi Bjelland Jeg valgte prosjektoppgave C som var å lage en informativ side om foto. Målgruppen

Detaljer

EIGENGRAU av Penelope Skinner

EIGENGRAU av Penelope Skinner EIGENGRAU av Penelope Skinner Scene for en mann og en kvinne Manuset ligger ute på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på www.adlibris.com Cassie er en feminist som driver parlamentarisk lobbyvirksomhet.

Detaljer

Johannes Granseth Photography

Johannes Granseth Photography Johannes Granseth Photography Freelance photographer based in Oslo, Norway. Specialising in concerts - events - portraits - lifestyle - promo - marketing - editorial - press - johannes@jgranseth.com +47

Detaljer

Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i

Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i Vår 2014 Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i monokrom. Og det var også en del uenighet om hvilke

Detaljer

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21

STUP Magasin i New York 2014. 1. Samlet utbytte av hele turen: STUP Magasin i New York 2014 14.11.2014 12:21 STUP Magasin i New York 2014 1. Samlet utbytte av hele turen: 6 5 5 4 Antall 3 2 2 1 0 0 0 1 Antall 1 = Uakseptabelt dårlig 0 2 = Ganske dårlig 0 3 = Middels 1 4 = Bra 2 5 = Meget bra 5 2. Hvorfor ga du

Detaljer

«Ja, når du blir litt større kan du hjelpe meg,» sa faren. «Men vær forsiktig, for knivene og sylene mine er svært skarpe. Du kunne komme til å

«Ja, når du blir litt større kan du hjelpe meg,» sa faren. «Men vær forsiktig, for knivene og sylene mine er svært skarpe. Du kunne komme til å Ulykken i verkstedet En liten fransk gutt som het Louis, fikk en lekehest til treårsdagen sin. Hesten var skåret ut i tykt lær og var en gave fra faren. Selv om den var liten og smal, kunne den stå. Ett

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole? Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til

Detaljer

Brev til en psykopat

Brev til en psykopat Brev til en psykopat Det er ikke ofte jeg tenker på deg nå. Eller egentlig, det er riktigere å si at det ikke er ofte jeg tenker på deg helt bevisst. Jeg vet jo at du ligger i underbevisstheten min, alltid.

Detaljer

Geir Gulliksen Historie om et ekteskap. Roman

Geir Gulliksen Historie om et ekteskap. Roman Geir Gulliksen Historie om et ekteskap Roman Om forfatteren: Geir Gulliksen er forfatter og forlegger. Han har skrevet dikt, skuespill, essays og barnebøker. Blant de seneste bøkene hans er de kritikerroste

Detaljer

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to.

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to. PÅ DIN SIDE AV TIDEN v5.0 SC1 INT KINO (29) og (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to. hvisker i øret til Pål Vil du gifte deg med meg? Hva? trekker

Detaljer

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua. NATT En enakter av Harold Pinter INT. KJØKKEN. NATT Jeg snakker om den gangen ved elva. Hva for en gang? Den første gangen. På brua. Det begynte på brua. Jeg husker ikke. På brua. Vi stansa og så på vannet.

Detaljer

Pårørende, faser i forløpet og spørsmål om organdonasjon

Pårørende, faser i forløpet og spørsmål om organdonasjon Pårørende, faser i forløpet og spørsmål om organdonasjon Pasientforløp Akutt sykdom, ulykke eller skade Livreddende behandling Organbevarende behandling Opphevet hjernesirkulasjon Samtykke Organdonasjon

Detaljer

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Velkommen til minikurs om selvfølelse Velkommen til minikurs om selvfølelse Finn dine evner og talenter og si Ja! til deg selv Minikurs online Del 1 Skap grunnmuren for din livsoppgave Meningen med livet drømmen livsoppgaven Hvorfor god selvfølelse

Detaljer

Selvinnsikt. Verdier personlige

Selvinnsikt. Verdier personlige Selvinnsikt Verdier personlige Variasjoner: Selvinnsikt. Elevene skal finne verdier som er viktige for dem som mennesker. I tillegg skal de gradere dem og prioritere dem. Slik blir dette en øvelse både

Detaljer

Kristin Ribe Natt, regn

Kristin Ribe Natt, regn Kristin Ribe Natt, regn Elektronisk utgave Forlaget Oktober AS 2012 Første gang utgitt i 2012 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1049-8 Observer din bevissthet

Detaljer

forstå bildets betydning uten å se den hele store sammenhengen. Disse elementene kalles ikonografiske koder.(larsen, 2008, s.

forstå bildets betydning uten å se den hele store sammenhengen. Disse elementene kalles ikonografiske koder.(larsen, 2008, s. Arbeidskrav 2B I denne oppgaven skal jeg utføre en analyse av Pepsi sitt bildet for Halloween, basert på bildeanalyse. (Se vedlegg 1) Analysen er basert på et tidligere gruppearbeid hvor vi skulle analysere

Detaljer

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser. Fokusintervju Deltakere tilfeldig utvalg Boligeiere fra prosjektet Leie til eie Innledning Hensikt: Leie til eie er et prosjektarbeid som startet sommeren 2011. Målet har vært at flere skal kunne eie sin

Detaljer

LANDET BAK DØRA. 1. Treet som ikke ville gå. Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å

LANDET BAK DØRA. 1. Treet som ikke ville gå. Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å LANDET BAK DØRA 1. Treet som ikke ville gå Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å komme. Går du ut gjennom inngangsdøra, er folk folk, biler er biler og

Detaljer

Tvilsomt fotobevis i VG 1

Tvilsomt fotobevis i VG 1 1. februar 2007 Avdeling for mediefag Høgskulen i Volda Erling Sivertsen Tvilsomt fotobevis i VG 1 De siste årene har VG publisert en rekke fotografier som avisen har fått tilsendt fra lesernes kameramobiler.

Detaljer

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du? BLUE ROOM SCENE 3 STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. Hva gjør du? Skriver brev. Ok. Til hvem? Til en mann jeg møtte på dansen/

Detaljer

Telle i kor steg på 120 frå 120

Telle i kor steg på 120 frå 120 Telle i kor steg på 120 frå 120 Erfaringer fra utprøving Erfaringene som er beskrevet i det følgende er gjort med lærere og elever som gjennomfører denne typen aktivitet for første gang. Det var fire erfarne

Detaljer

PORTRETTFOTO MAI 2015. Ane Martine Tømmeraas 2mka. Modell: Rasmus Rye Limstrand

PORTRETTFOTO MAI 2015. Ane Martine Tømmeraas 2mka. Modell: Rasmus Rye Limstrand PORTRETTFOTO MAI 2015 Ane Martine Tømmeraas 2mka Modell: Rasmus Rye Limstrand 1 Innhold Læreplanmål fra VG3 Bilde s. 3 Læreplanmål s. 4 Inspirasjon s. 6 Lysettinger s. 12 Mine foto Planlegge, gjennomføre,

Detaljer

ET ØYEBLIKKSINTERVJU MED OLE HENRIK KONGSVIK, DAGLIG LEDER OG GRÜNDER I OK FOTO. - Intervjuet (og [amatør]fotografert) av Ole Mads Sirks Vevle.

ET ØYEBLIKKSINTERVJU MED OLE HENRIK KONGSVIK, DAGLIG LEDER OG GRÜNDER I OK FOTO. - Intervjuet (og [amatør]fotografert) av Ole Mads Sirks Vevle. ET ØYEBLIKKSINTERVJU MED OLE HENRIK KONGSVIK, DAGLIG LEDER OG GRÜNDER I OK FOTO. - Intervjuet (og [amatør]fotografert) av Ole Mads Sirks Vevle. OM NAVNET «OK FOTO».., OK Foto. - Stemmer det. Husker du

Detaljer

Minoriteters møte med helsevesenet

Minoriteters møte med helsevesenet Minoriteters møte med helsevesenet Møte mellom ikke - vestlige mødre og sykepleiere på nyfødt intensiv avdeling. Hensikten med studien var å få økt innsikt i de utfordringer det er i møtet mellom ikke-vestlige

Detaljer

1. INT. FOTOSTUDIO - DAG Kameraet klikker. Anna tar portrettbilder av Dan.

1. INT. FOTOSTUDIO - DAG Kameraet klikker. Anna tar portrettbilder av Dan. CLOSER Av: Patrick Marber 1. INT. FOTOSTUDIO - DAG Kameraet klikker. Anna tar portrettbilder av Dan. 1 Fint. Jeg skal bare bytte film. Du har litt tid? 2 Mmm. Mmmm. 3 Noe imot at jeg røyker? 4 Hvis du

Detaljer

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13

Svarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13 Kurs: Databaser(10stp) Faglærer: Edgar Bostrøm Dato: 05.05.2009 1. Hvilke forventningen hadde du til kurset på forhånd? At det skulle være vanskelig og mye å gjøre, men at det også ville være spennende

Detaljer

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. PROOF av David Auburn Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far,

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone Tor Fretheim Kjære Miss Nina Simone FAMILIEN De trodde det ikke. De klarte ikke å forstå at det var sant. Ingen hadde noen gang kunnet tenke seg at noe slikt skulle skje. Sånt hender andre steder. Det

Detaljer

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie ELI RYGG Jeg vet at man kan bli helt glad igjen Min historie Eli Rygg har blant annet skrevet disse bøkene: Hvor gammel blir en bølge? Gyldendal Tiden, 2001 Jeg sa ikke kom inn. Gyldendal, 2005 Koppen

Detaljer

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA THE PRIDE av Alexi Kaye Campbell Scene for mann og kvinne Manus ligger på NSKI sine sider. 1958 I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag.

Detaljer

Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten

Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten Mister Etienne in concert Her er lærerveiledningen til konserten Mister Etienne in Concert, skrevet av Etienne Borgers for barn mellom 6

Detaljer

Hvorfor blir vi røde i ansiktet når vi har gym?

Hvorfor blir vi røde i ansiktet når vi har gym? Hvorfor blir vi røde i ansiktet når vi har gym? Laget av 6.klasse Tollefsbøl skole.april 2011 Innholdsliste Innledning side 3 Hypoteser side 4 Plan side 5 Dette har vi funnet ut side 6 Brev side 6 Informasjon

Detaljer

Photoshop CC Guy M. Huste, IGM AS

Photoshop CC Guy M. Huste, IGM AS Photoshop CC Guy M. Huste, IGM AS 2 Når du skal sammenkopiere flere bilder, så må sluttresultatet se troverdig ut. Det holder ikke med å bare klippe-og-lime. Planleggingsfasen før sammenkopieringen er

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke

Detaljer

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene 50 70 cm, en

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene 50 70 cm, en INNLEDNING Denne oppgaven går ut på å velge en musiker,gruppe eller et orkester og lage en visuell presentasjon av en av deres sanger. Ved å illustrere sangens mening og lage en original ide, vil det gi

Detaljer

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh

SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh SEX, LIES AND VIDEOTAPE av Steven Soderbergh Scene for mann og kvinne. Manuset ligger på NSKI sine sider. INT. S LEILIGHET. SEN ETTERMIDDAG. Det er åpent. Hei. Hallo kan jeg hjelpe deg? Jeg heter Cynthia

Detaljer

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon...

SELVHJELP. Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon... SELVHJELP Selvhjelp er for alle uansett rolle eller situasjon... Gjennom andre blir vi kjent med oss selv. Selvhjelp starter i det øyeblikket du innser at du har et problem du vil gjøre noe med. Selvhjelp

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

borealis vignett Øyvind Kristiansen 2MKA Medieproduksjon 15. mars 2010

borealis vignett Øyvind Kristiansen 2MKA Medieproduksjon 15. mars 2010 Øyvind Kristiansen 2MKA borealis Medieproduksjon 15. mars 2010 vignett 2 poor is the pupil who does not surpass his master. -Leonardo DaVinci borealis 2010 Oppgaven var at vi skulle lage en vignett til

Detaljer

Ting det er lurt å tenke over før en går i gang med å tegne et bilde:

Ting det er lurt å tenke over før en går i gang med å tegne et bilde: -Skyggelegging Ting det er lurt å tenke over før en går i gang med å tegne et bilde: Skal jeg tegne etter hukommelsen, eller skal jeg ha det jeg tegner foran meg? Hvor skal jeg stå eller sitte i forhold

Detaljer

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et

Detaljer

Loqui. Lisa Søndmør Matias Glenne

Loqui. Lisa Søndmør Matias Glenne Loqui Lisa Søndmør Matias Glenne INT. - RESTAURANT - KVELD En fin, men uformell restaurant. Stedet er TIDLØST, med få hint til at det kan foregå i en spesifikk tidsperiode. Gamle skinnsofaer, nytt gulvbelegg.

Detaljer

PE311938. Inter IKEA Systems B.V. 2012. Levende minner MYRLILJA. En ny tekstilkolleksjon, begrenset opplag LANSERES 1. JUNI 2012

PE311938. Inter IKEA Systems B.V. 2012. Levende minner MYRLILJA. En ny tekstilkolleksjon, begrenset opplag LANSERES 1. JUNI 2012 PE311938 Levende minner MYRLILJA En ny tekstilkolleksjon, begrenset opplag Inter IKEA Systems B.V. 2012 LANSERES 1. JUNI 2012 PE311960 En tekstilkolleksjon...... så lenge lageret rekker 1 Uansett om du

Detaljer

Idealkvinnen For å bli bevisst eget syn på idealkvinnen

Idealkvinnen For å bli bevisst eget syn på idealkvinnen Arbeidsmetoder Kvinner og Identitet Idealkvinnen Nye skritt Snakke sant Prioritere riktig Jentegruppe Vi anbefaler at før dere går i gang med dette temaet, kikker igjennom det som står om Identitet og

Detaljer

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1 Minikurs på nett i tre trinn Del 1 Vi er født med forutsetningene for å kunne utføre våre livsoppgaver, enten vi har én stor eller mange mindre. Eller kanskje mange mindre som blir en stor tilsammen. Våre

Detaljer

Brukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish.

Brukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish. Brukermanual - Joomla Bonefish brukermanual - Joomla Gratulerer med ny nettside fra Bonefish. Du er nå blitt eier og administrator for din egen nettside, noe som gir deg visse forpliktelser ovenfor din

Detaljer

Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende.

Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt layer-by-layer metode og deretter en metode for viderekommende. Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende. Olve Maudal (oma@pvv.org) Februar, 2012 Her er notasjonen som

Detaljer

Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi

Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi Problemstilling: Er det en sammenheng mellom kjønn og hva de velger å gjøre etter videregående? Er det noen hindringer for ønske av utdanning og

Detaljer

innenfor grafisk design i fremtiden. Dette fordi jeg selv ønsker at jeg en dag vil bli en av dem.

innenfor grafisk design i fremtiden. Dette fordi jeg selv ønsker at jeg en dag vil bli en av dem. RAPPORT - INFOGRAFIKK 1. HVA GIKK OPPGAVEN UT PÅ? Ved bruk av opptaksprøvene til Westerdals, så valgte jeg en oppgave som gikk ut på å benytte infografikk for å vise høyskolens utvikling. Men siden jeg

Detaljer

Årets nysgjerrigper 2009

Årets nysgjerrigper 2009 Årets nysgjerrigper 2009 Prosjekttittel: Hvorfor kommer det støv? Klasse: 6. trinn Skole: Gjerpen Barneskole (Skien, Telemark) Antall deltagere (elever): 2 Dato: 29.04.2009 Side 1 Vi er to jenter fra 6a

Detaljer

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo NB: Husk å skrive kandidatnummer og sidetall på hver side av besvarelsen! (Remember to write your candidate number and page number on every page of the exam.) 2010 Den internasjonale sommerskole ISSN 0120

Detaljer

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet ØVELSE: HVOR STÅR DU I DAG IFHT EKSAMEN? Tenk deg en skala fra 1 til 10. På denne skalaen er 10 det nivået du befinner deg

Detaljer

Lage DS i Windows Movie Maker

Lage DS i Windows Movie Maker TRIKKETIPS! Hvordan lage en DS i Moviemaker side 2 Hvordan lage en DS i AdobePremiere side 5 Hvordan lagre produkter på fellesserver side 7 Tips til bedre bilder side 8 Tips til bruk av tekst til skjerm

Detaljer

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. Hver avdeling har valgt sitt land og laget et fabeldyr som barna har funnet navn til og laget en fabel om. «En vennskapsreise, - fra Norge til Kina og Libanon

Detaljer

som har søsken med ADHD

som har søsken med ADHD som har søsken med ADHD Hei! Du som har fått denne brosjyren har sannsynligvis søsken med AD/HD eller så kjenner du noen andre som har det. Vi har laget denne brosjyren fordi vi vet at det ikke alltid

Detaljer

misunnelig diskokuler innimellom

misunnelig diskokuler innimellom Kapittel 5 Trond og Trine hadde virkelig gjort en god jobb med å lage et stilig diskotek. De hadde fått tak i diskokuler til å ha i taket. Dansegulvet var passe stort med bord rundt hvor de kunne sitte

Detaljer

1. Byen. Pappa og jeg kom i går, og i dag hadde vi sløvet rundt i byen, besøkt noen kirker og museer, sittet på kafeer og stukket innom

1. Byen. Pappa og jeg kom i går, og i dag hadde vi sløvet rundt i byen, besøkt noen kirker og museer, sittet på kafeer og stukket innom 1. Byen Jeg la hodet bakover. Rustbrune jernbjelker strakte seg over meg, på kryss og tvers i lag på lag. Jeg bøyde meg enda litt lenger, det knakte i nakken. Var det toppen, langt der oppe? Jeg mistet

Detaljer

Rapport: 2.oktober 2009

Rapport: 2.oktober 2009 Rapport: 2.oktober 2009 OBLIGATORISK OPPGAVE 2 3D film 09/10 Ellen Rye Johnsen Innledning: I denne oppgaven skulle vi lage en karakter. Vi skulle også sette denne karakteren inn i en situasjon. Det vil

Detaljer

Gutten skvetter til og kikker seg rundt i alle retninger. MANNEN: Sett dem ned i stolen her gutt.

Gutten skvetter til og kikker seg rundt i alle retninger. MANNEN: Sett dem ned i stolen her gutt. 1.Int- gammeldags kontor - dag Døren går opp, og en lysstripe streifer over det kjedeligge møblementet slik at det et øyeblikk ser litt koselig ut der inne. Inn i rommet kommer en mager liten gutt med

Detaljer

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått?

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått? Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått? Innlevert av 7b ved Kråkstad skole (Ski, Akershus) Årets nysgjerrigper 2013 Vi ville gjerne forske på noe og hadde en idedugnad. Mange forslag kom opp, og

Detaljer

King Kong Erfaren Scratch PDF

King Kong Erfaren Scratch PDF King Kong Erfaren Scratch PDF Introduksjon I dette spillet inspirert av historien om King Kong, skal vi se hvor lett det er å bruke grafikk som ikke allerede ligger i Scratchbiblioteket. I spillet styrer

Detaljer

LÆR HVORDAN DU TAR KREATIVE BILDER PÅ EN NY MÅTE

LÆR HVORDAN DU TAR KREATIVE BILDER PÅ EN NY MÅTE LÆR HVORDAN DU TAR KREATIVE BILDER PÅ EN NY MÅTE TEKST: TOVE VIRATA BRÅTHEN FOTO: IDA KRISTIN VOLLUM Side 1 UTVIKLE FOTOBLIKKET DITT TA BILDENE PÅ DIN MÅTE! Å ta gode bilder handler om å vise verden på

Detaljer

BEGYNNERNIVÅ september PÅMELDING. balsamkurs.no. magnemyhren.no Magne Myhren 2016

BEGYNNERNIVÅ september PÅMELDING. balsamkurs.no. magnemyhren.no Magne Myhren 2016 2016 2.- 4. september BEGYNNERNIVÅ Nybegynnerkurs i bruk av digitalt speilreflekskamera. Kanskje har du nettopp fått nytt kamera, og du lurer på hvordan du skal forholde deg til det store utvalget av innstillinger

Detaljer

Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6... 1

Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6... 1 Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6 Innhold Kort brukerveiledning- publisering på nett EpiServer CMS6... 1 Innlogging... 2 Opplysninger som importeres fra FANE2... 4 Lagre og forhåndsvis

Detaljer

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep) BURN THIS av Lanford Wilsen I INT. STUDIO - MORGEN Telefonen ringer. kommer inn i rommet i en av s bådekåper. lager seg en kopp kaffe i den åpne kjøkkenløsningen. Pale tar opp telefonen. TLF SVARER (Larrys

Detaljer

Rapport prosjekt til fordypning

Rapport prosjekt til fordypning Rapport prosjekt til fordypning Våren 2009, Solveig Walmann Østerklev, 1mkb Dette halvåret hadde jeg egentlig tenkt å jobbe med journalistikk i Vingernett, men Vingernett var egentlig ikke den type journalistikk

Detaljer

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask Atle Næss I Grunnlovens hus En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai Illustrert av Lene Ask To gutter og en kongekrone VED VINDUET I DEN SVENSKE KONGENS slott sto en gutt på nesten

Detaljer

Forskningsspørsmål 04.11.2014. Studenter og veilederes perspektiver på praksisveiledningens kvalitet i barnehagelærerutdanning

Forskningsspørsmål 04.11.2014. Studenter og veilederes perspektiver på praksisveiledningens kvalitet i barnehagelærerutdanning Studenter og veilederes perspektiver på praksisveiledningens kvalitet i barnehagelærerutdanning Foreløpige funn underveis i en undersøkelse Kirsten S. Worum Cato R.P. Bjørndal Forskningsspørsmål Hvilke

Detaljer

Tenk deg at en venn eller et familiemedlem har det vanskelig. Tør du å krysse dørstokkmila? Er du god å snakke med?

Tenk deg at en venn eller et familiemedlem har det vanskelig. Tør du å krysse dørstokkmila? Er du god å snakke med? Helse sjekk SINN Bli god Å SNAKKE Tenk deg at en venn eller et familiemedlem har det vanskelig. Tør du å krysse dørstokkmila? Er du god å snakke med? med TEKST OG FOTO: TORGEIR W. SKANCKE På bordet er

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,

Detaljer

En samling eksempelfoto SB-900

En samling eksempelfoto SB-900 En samling eksempelfoto SB-900 Dette heftet inneholder teknikker, eksempelfoto og en oversikt over blitsmulighetene når du fotograferer med SB-900. No Velge passende belysningsmønster SB-900 inneholder

Detaljer

LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN

LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN LIGNELSEN OM DEN BARMHJERTIGE SAMARITAN TIL LEKSJONEN Tyngdepunkt: Samaritanen og den sårede veifarende (Luk. 10, 30 35) Lignelse Kjernepresentasjon Om materiellet: BAKGRUNN Plassering: Lignelsesreolen

Detaljer