Sluttprøve 051HOEM4 4-4

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Sluttprøve 051HOEM4 4-4"

Transkript

1 Høgskolen i Telemark Sluttprøve 051HOEM4 4-4 Kull 2007 sykepleie BA-deltid Bearbeidet etter tilbakemelding fra eks.utv Versjon AKS/TB

2 2 INNHOLDSFORTEGNELSE 051HOEM4 4-4 SLUTTPRØVE... 3 CASE 1) HJEMMEBASERTE TJENESTER... 4 SENSORVEILEDNING CASE 1) HJEMMEBASERTE TJENESTER... 6 CASE 2) PSYKISK HELSEARBEID... 8 SENSORVEILEDNING CASE 2) PSYKISK HELSEARBEID... 9 VEDLEGG 1: KRITERIER FOR VURDERING AV MAPPEOPPGAVER VEDLEGG 2: PENSUM... 12

3 3 051HOEM4 4-4 SLUTTPRØVE HENSIKT Studenten videreutvikler evne til å observere og vurdere pasientens helsetilstand, symptomer, opplevelse av sykdom, ressurser og evne til å møte sin livssituasjon Studenten reflekterer over etiske dilemmaer i sykepleietjenesten og argumenterer for sitt syn Studenten har innsikt i organisatoriske og juridiske rammer for sykepleietjenesten RAMMER Individuell mappeoppgave Besvarelsen skal inneholde 3000 ord +/- 10 % Oppgaven blir utdelt: , kl Innlevering: , kl Det gis anledning til oppklarende spørsmål i eget opprettet forum i Fronter fra kl Vurderingskriterier: 6,10 og 14 og anvender minst to vitenskapelige artikler Oppgaven vurderes med gradert karakter som utgjør 30 % av emnekarakteren TA UTGANGSPUNKT I VEDLAGTE CASE Oppgave 1) Identifiser pasientens behov for sykepleie, og vurder de sykepleiefaglige utfordringene sykepleieren i hjemmetjenestene 1 / psykiatrisk avdeling 2 kan møte i denne situasjonen. Oppgave 2) Drøft hvordan sykepleieren kan bidra til å styrke det tverrfaglige samarbeidet i forhold til denne pasienten. 1 Case 1- for studenter som har hatt kliniske studier i hjemmebaserte tjenester uke Case 2 - for studenter som har hatt kliniske studier i psykisk helsearbeid uke 35-42

4 4 Case 1) Hjemmebaserte tjenester Situasjon: En 80 år gammel mann har nylig vært innlagt på sykehus for å vurdere innleggelse av PEG (perkutan endoskopisk gastrostomi). Han er nå utskrevet til hjemmet uten PEG, med videre oppfølging av hjemmesykepleien. Bakgrunn for sykehusinnleggelsen: For 2 ½ uke siden fikk Otto Olsen en stor venstresidig hjerneblødning, og var i starten svært dårlig. Det ble vedtatt HLR-(minus) og pårørende ble informert om dårlig prognose. Olsen våknet til etter noen dager med pareser i hø.arm og ben, ansikt og svelg. Han har en ekspressiv afasi og det er usikkert hvor mye han forstår, men personalet og pårørende mener han forstår noe. Han viser litt mimikk og gir respons i enkelte øyeblikk hvor han for eksempel kan si ja ved å klemme på hånda. Olsen viser noe evne til gjenkjennelse. Han kan bidra noe i stellsituasjonen, og kan nå sitte oppe i stol. Personalet og pårørende oppfatter Olsen som deprimert, og dette kan forstås blant annet pga. blødningens lokalisasjon. Nytt CT bilde i går viste at noe blødning er tatt opp, men at det fortsatt er mye hevelse. I følge legen vil det være muligheter for noe bedring, men pasienten vil mest sannsynlig bli pleiepasient og sykehjemstrengende. I løpet av sykehusoppholdet har ernæringssonde vært nedlagt to ganger uten motstand fra pasienten, men sonden er dratt opp av pasient under søvn. Dette oppfattes av personalet som et uhell. Sonden ble for 2 dager siden forsøkt lagt ned for tredje gang, men man fikk da ikke sonden ned. Det var da heller ingen motstand fra pasienten. Olsen har fått ernæring og klare væsker intravenøst de siste dagene. Venetilgangen ble tilstoppet i går, og det ble da vurdert ernæring via PEG. Svelgfunksjonen ble i den forbindelse vurdert av logoped, og han viste tendens til å svelge, samt at han gapte opp for skje i munnen og forsøkte å ta skjeen selv. Olsen har vært enkemann i noen år og har 3 barn. Han bor i leilighet i huset til et av barna, og har vært selvhjulpen og sprek før hjerneblødningen. Olsen har flere ganger uttrykt ovenfor sine barn at han håper at han unngår å bli pleiepasient/bo på sykehjem. Olsen har fram til nå vært aktiv i en menighet hvor han har et godt nettverk. Han har tidligere sagt at han ikke er redd for å dø, og da sønnen i dag spurte sin far i dag om han lengter hjem til himmelen, gråt han. Dette tolket sønnen som et ja. Sønnen spurte ham også om PEG, noe han ikke ga et klart svar/respons på. Gjennom humor har sønnen fått respons fra Olsen med latter, og når sønnen har sunget kjente sanger for ham, har han begynt å gråte. Pårørende er svært fornøyd med sykehusoppholdet, men er bekymret for at sykehjemsopphold blir lite stimulerende for Olsen på grunn av knappe ressurser.

5 5 Olsens tilstand oppfattes nå som stabil, uten fare for ny hjerneblødning. Ut i fra tilstanden vil pasienten etter all sannsynlighet være avhengig av PEG så lenge han lever. Uten kunstig ernæring forventes kort levetid, og dette avhenger også av om det gis intravenøs væsketilførsel. På bakgrunn av pasientens tidligere ønsker beslutter behandlende lege i samråd med pårørende å ikke legge inn PEG, men skrive han ut til hjemmet med hjelp av hjemmesykepleien. Den videre vurdering av ernærings/væskebehandling overlates til hjemmesykepleien og fastlegen.

6 6 Sensorveiledning case 1) Hjemmebaserte tjenester Besvarelsen bedømmes i forhold til hvordan den oppfyller kriteriene, hensikten og er i tråd med rammene. Kriterier: 6) Argumenterer faglig for egne meninger. 10) Anvender anerkjent og relevant litteratur. 14) Viser originale innfallsvinkler og evne til nyskaping i forhold til sykepleiefaget. I tillegg er det lagt inn at de skal anvende minst 2 vitenskapelige artikler. Oppgave 1. Identifisere et problem: Vurder relevante data, trekk konklusjoner og formuler problemstillinger ut fra disse. ( fra mappeoppgaveheftet). Pasientens helsetilstand og livssituasjon situasjon vurderes i forhold til at han nå skal bo hjemme. Sykepleier må forholde seg til konsekvensene av hans valg/ønske, hva det kan innebære. Sykepleier skal ivareta pasientens behov/verdighet den siste del av hans liv, tross lammelser, synsutfall, svelgpareser og afasi. At PEG ikke følger med ham hjem krever vurdering knyttet til væske/ernærings status. For å få kontakt må sykepleier beherske kommunikasjon med pasienter som har afasi, i tillegg til at pårørende er sterkt tilstede. Pasienten er vurdert som samtykkekompetent. Autonomiprinsippet versus ikke-skadeprinsippet er relevante for å vurdere de etiske dilemmaene i situasjonen. Momenter fra den etiske refleksjonsmodellen (klinisk etikk-komite UIO, 2006) er relevant, og denne ble gjennomgått i 3.studieår. Den består av følgende trinn: 1. Identifisere det etiske problemet 2. Klargjøre relevante fakta 3. Identifisere de berørte parter og deres synspunkter 4. Klargjøre relevante hensyn, verdier og prinsipper som står på spill, inkludert juridiske føringer 5. Identifisere relevante handlingsalternativer 6. Drøfte det etiske problem i lys av det overstående for å nå frem til et akseptabelt løsningsforslag

7 7 Oppgave 2. Å drøfte er å føre en diskusjon. En diskusjon foregår med argumenter for og imot. Får fram ulike synspunkter på emnet, begrunner egne synspunkter, ser disse i forhold til hverandre og trekker konklusjoner. ( fra mappeoppgaveheftet 4.studieår). Her drøftes ut fra sykepleieren som nøkkelperson i det videre tverrfaglige samarbeidet. Hva er sykepleierens styrker? Hva er sykepleierens begrensninger? Hvilken faglig kompetanse kreves for å ivareta denne pasienten? Hvordan og hvem skal vurdere behov for å trekke inn andre faggrupper? Hvilke andre fysioterapeut, ergoterapeut, lege, prest? Hva blir pårørendes rolle? Er det behov for IP? Hva er nødvendig helsehjelp? Hva rekker ressursene til? Hvilke organisatoriske rammer jobber hjemmesykepleieren under?

8 8 Case 2) Psykisk helsearbeid Situasjon: En kvinne på 43 år innlegges på distriktspsykiatrisk senter (DPS) for utredning og behandling. Bakgrunn for innleggelsen: Tone Mo er 43 år, gift og har to barn. Hun er leder for et reklamebyrå og liker arbeidet sitt godt, men arbeidstiden strekker seg ofte utover kvelden og helgene. Barna hennes er 8 og 10 år og deltar i mange aktiviteter som Tone følger opp så godt hun kan. Mannen hennes tar også del i oppfølgingen av barna, men han er ofte på utenlandsreise i forbindelse med jobben sin i oljebransjen. Familien Mo bor i nærheten av Tones foreldre, som tidligere bisto med barnepass og tilsyn i middagstiden. Det siste halvannet år har omsorgsbehovet snudd da Tones mor er blitt diagnostisert med cancer coli, og all kurativ behandling er nå avsluttet. Moren bor hjemme sammen med Tones far som stadig blir mer glemsk og trenger tilsyn. Tone mestret tilsynelatende alle kravene over en periode på ett og et halvt år, men så kom tanken snikende om at hun ikke var mye verd. Hun kjente seg kraftløs og ville bare sove. Tone sovnet stuptrøtt om kvelden, men ofte våknet hun ved fem-tiden og fikk ikke sove mer den natten. Hun ble irritabel og bekymret for alt og alle, og ble sykemeldt da ektemannen forlangte at hun skulle kontakte fastlegen sin. Sammen med sykmeldingen ble hun satt på Cipramil tabletter som skulle lette depresjonen. Etter 3 måneder har Tone fremdeles de samme symptomene, og i ny samtale med lege uttrykker hun at hun er blitt mer og mer anspent, sover fortsatt dårlig om natten, og kjenner seg helt utslitt. Tone sier at hun ikke er noe verdt lenger og har lekt med tanken om å gjøre slutt på alt, men samtidig uttrykker hun at barna og mannen betyr alt for henne. Legen tar dette alvorlig og anbefaler henne et opphold på distriktspsykiatrisk senter, noe hun samtykker til.

9 9 Sensorveiledning case 2) Psykisk helsearbeid Besvarelsen bedømmes i forhold til hvordan den oppfyller kriteriene, hensikten og er i tråd med rammene. Kriterier: 6) Argumenterer faglig for egne meninger. 10) Anvender anerkjent og relevant litteratur. 14) Viser originale innfallsvinkler og evne til nyskaping i forhold til sykepleiefaget. I tillegg er det lagt inn at de skal anvende minst 2 vitenskapelige artikler. Oppgave 1) I fht pasientens behov for sykepleie bør studenten trekke inn kunnskaper/vurderinger om depresjon, angst, og suicidalitet, behandling inkl. medikamenter (Cipramil) og relatere det til denne pasienten.. Aktuelle utfordringer: Pasientens livssituasjon, stress/mestring og ulike roller i familie-og arbeidsliv bør tas med i vurderingen Kommunikasjonsteori- relatert til pasientens psykiske tilstand Juridiske rammer rundt innleggelse/behandling Pasienten er vurdert som samtykkekompetent. Autonomiprinsippet vs ikkeskadeprinsippet er relevante for å vurdere de etiske dilemmaene i situasjonen. Momenter fra den etiske refleksjonsmodellen ( klinisk etikk-komite UiO, 2006) er relevant, og denne ble gjennomgått i 3.studieår. Den består av følgende trinn: 7. Identifisere det etiske problemet 8. Klargjøre relevante fakta 9. Identifisere de berørte parter og deres synspunkter 10. Klargjøre relevante hensyn, verdier og prinsipper som står på spill, inkludert juridiske føringer 11. Identifisere relevante handlingsalternativer 12. Drøfte det etiske problem i lys av det overstående for å nå frem til et akseptabelt løsningsforslag

10 10 Oppgave 2) Å drøfte er å føre en diskusjon. En diskusjon foregår med argumenter for og imot. Får fram ulike synspunkter på emnet, begrunner egne synspunkter, ser disse i forhold til hverandre og trekker konklusjoner. ( fra mappeoppgaveheftet 4.studieår). Her drøftes ut fra sykepleieren som nøkkelperson i det videre tverrfaglige samarbeidet. Hva er sykepleierens styrker? Hva er sykepleierens begrensninger? Hvilken faglig kompetanse kreves for å ivareta denne pasienten? Hvordan og hvem skal vurdere behov for å trekke inn andre faggrupper? Hvilke andre fysioterapeut, ergoterapeut, lege, prest? Hva blir pårørendes rolle? Er det behov for IP?

11 11 VEDLEGG 1: KRITERIER FOR VURDERING AV MAPPEOPPGAVER Studieåret Bachelorutdanningen i sykepleie, deltid. Høgskolen i Telemark Vurderingskriterier Et overordnet kriterium at alt arbeid skal vise faglig innsikt, de ulike kriteriene spesifiserer på hvilken måte den faglige innsikten skal komme til utrykk. 1. Anvender kunnskap fra ulike fagområder 10. Anvender anerkjent og relevant litteratur 2. Belyser sentrale begreper 11. Vurderer anvendt litteratur 3. Anvender relevante begreper for å 12. Viser evne til systematisk tenkning belyse en problemstilling 4. Analyserer og tolker på bakgrunn av 13. Er presis og nøyaktig faglig kunnskap og erfaring 5. Drøfter en problemstilling 14. Viser originale innfallsvinkler og evne til nyskaping i forhold til sykepleiefaget 6. Argumenterer faglig for egne meninger 15. Gir konstruktiv kritikk og tilbakemelding 7. Integrerer teori og praksis 16. Viser evne til samarbeid 8. Reflekterer over stoff og/ eller 17. Er aktiv og deltagende situasjon 9. Anvender pensumlitteratur aktivt

12 12 VEDLEGG 2: PENSUM Pensum for Samhandling, refleksjon og fagutvikling i sykepleietjenesten. Emnekode: 051HOEM4 Emneansvarlig(e): Maren Sars, Aud Karin Sjøveian Ca. antall studenter: 50 Pensumlista er godkjent av emneansvarlig. Opplysningene er kvalitetssikret av biblioteket. Obligatorisk litteratur (2005) "Det tavse råb". Undervisningsmateriale fra , I Kompendium 2 Angeltvedt, R.M. (2007) Ignorering av seksuell orientering i helsevesenets møte med selvmordsnære pasienter. Suicidologi,, vol. 12, nr. 1, s I Kompendium 2 Elektronisk versjon Bjørk, I.T., Helseth, S. Nordtvedt, F. (2002) Møte mellom pasient og sykepleier., Oslo, Gyldendal Akademisk ISBN kap. 1, 3, 15 og 17. Bjørk, I.T., Solhaug, M. (2008) Fagutvikling og forskning i klinisk sykepleie - en ressursbok., Oslo, Akribe ISBN Borg, M. (2009) Bedringsprosesser slik de leves i hverdagslivet: brukererfaringer ved alvorlig psykiske lidelser. Tidsskrift for Norsk psykologforening,, vol. 46, nr. 5, s Brodtkorb, E., Rugkåsa, M. (red.) (2009) Mellom mennesker og samfunn: sosiologi og sosialantropologi for helse- og sosialprofesjonene. 2. utg., Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Antall pensumsider: 212 Kap. 2, 3, 5-8 Dalland, O. (2007) Metode og oppgaveskriving for studenter. 4. utg., Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Antall pensumsider: 117 Kap. 4

13 13 Demeris, G., Oliver, D.R., Hensel, B., Dickey, G., Rantz, M., Skubic, M. (2008) Use of videophones for distant caregiving: an enriching experience for families and residents in long-term care. Journal of Gerontological Nursing,, vol. 34, nr. 7, s Antall pensumsider: 6 Elektronisk versjon tilgjengelig via helsebiblioteket.no (2006) Det uforklarlige selvmordet. Aftenposten,, nr. 5 september, s. 4 I kompedium 2 Dolonen, K.A. (2007) Kan hindre selvmord. Sykepleien,, vol. 95, nr. 8, s I kompendium 2 Eide, H. & Eide, T. (1996) Kommunikasjon i relasjoner: samhandling, konfliktløsning og etikk. Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Antall pensumsider: 82 Kap. 4, 7 og 8 Engstrom, E. J. (2008) Cultural and social history of psychiatry. Current Opinion in Psychiatry,, vol. 21, nr. 6, s Eriksen, T. H., Sørheim, T. A. (2006) Kulturforskjeller i praksis. perspektiver på det flerkulturelle Norge. 4. utg., Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Antall pensumsider: 50 Kap. 3, 4, 5 og 10 Fjørtoft, A.K. (2006) Hjemmesykepleie. Ansvar, utfordringer og muligheter., Bergen, Fagbokforlaget ISBN Antall pensumsider: 227 Gjengedal, E., Hanestad, B.R. (2007) Å leve med kronisk sykdom - en varig kursendring. 2. utg., Oslo, Cappelen akademisk ISBN Antall pensumsider: 100 Kap. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8,12 og 14 Haugen, J.E. og Knudsen, Ø. (red.) (2008) Akuttmedisinsk sykepleie utenfor sykehus. 2.utg., Oslo, Gyldendal Akademisk ISBN

14 14 Kap. 1, 2, 7, 8 og 18 Heap, K. (2002) Samtalen i eldreomsorg: kommunikasjon, minner, kriser, sorg. 3. utg., Oslo, Kommuneforlaget ISBN Antall pensumsider: 118 Kap og 15 Hummelvoll, J. K. (2004) Helt - ikke stykkevis og delt. 6. utg., Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Antall pensumsider: 366 Kap. 1-4, 6, 8-11,16, 19 og 21. Hvalvik, S. (2008) Eldre og rehabilitering: en studie av hva pasienter ved en geriatrisk rehabiliteringsavdeling opplever at bidrar til god rehabilitering.. Klinisk sygepleje,, vol. 22, s Jakobsen, R. (2005) Klar for fremtiden?: om kvalitet, endring og teamarbeid i sykepleietjenesten. 2. utg., Oslo, Ad notam Gyldendal ISBN Antall pensumsider: 169 Jensen, T.K. (2008) Når katastrofen aldri tar slutt. Tidsskrift for Norsk psykologforening,, vol. 45, nr. 12, s Jordahl, H., Repål, A. (2009) Mestring av psykoser: psykososiale tiltak for pasient, pårørende og nærmiljø.. Ny rev. utg., Bergen, Fagbokforlaget ISBN Kap. 1, 2, 3, 5, 8, 11 og 15. Kim, S.H. (2006) Knowledge synthesis and use in practice - debunking "evidence-based".. Klinisk sygepleje,, s Antall pensumsider: 8 Kirkevold, M. Brodtkorp, K. Ranhoff, A.H. (red) (2008) Geriatrisk sykepleie: god omsorg til den gamle pasienten., Oslo, Gyldendal Akademiske ISBN Kap. 1, 3, 5, 8, 9, 11 og 17. Kirkevold, M., Ekern, K. S. (red.) (2001) Familien i sykepleiefaget., Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Antall pensumsider: 78 Kap. 5, 7 og 9-11

15 15 Kjellevold, A. (2009) Retten til individuell plan. 3 utg., Bergen, Fagbokforlaget ISBN Antall pensumsider: 112 Kletthagen, H., Smeby, N.Aa. (2007) Informasjon til pårørende av førstegangsinnlagte i akuttpsykiatrien. Sykepleien forskning,, nr. 1, s Krogh, G. von (2005) Begreper i psykiatrisk sykepleie: sykepleiediagnose, ønsket pasientstatus og sykepleierintervensjoner. 2. utg., Bergen, Fagbokforlaget ISBN Antall pensumsider: 250 Krogstad, D., Hansson, A.-L.R. (2007) Erfaringer med innføring av kognitiv miljøterapi. Tidsskrift for kognitiv terapi,, nr. 1, s Elektronisk versjon Kåver, A., Nilsonne, Å. & Laberg, S. (red.) (2005) Dialektisk atferdsterapi ved emosjonell ustabil personlighetsforstyrrelse., Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Kap. 1-2 Lauber, C (2008) Stigma and discrimination against people with mental illness: a critical appraisal. Epidemiologia e Psichiatria Sociale,, vol. 17, nr. 1, s. 1-9 Magelsen, R. (2008) Kultursensitivitet - Om å finne likhetene i forskjellene. 2. utg., Oslo, Akribe ISBN Kap. 7, 8,10,11 og 12. Martinsen, K. (2005) Samtalen, skjønnet og evidensen., Oslo, Akribe ISBN Antall pensumsider: 79 S Nortvedt, M.W., Jamtvedt, G., Graverholt, B. og Reinar, L. M. (2007) Å arbeide og undervise kunnskapsbaser - en arbeidsbok for sykepleiere., Oslo, Norsk Sykepleierforbund Antall pensumsider: 176

16 16 Boka sto på pensum i 3.år, og vil anvendes i arbeidet med BA-oppgaven i 4.år. Pfeiffer, R. (2002) Sykepleier og leder: den administrative og den faglige sykepleielederens funksjon., Bergen, Fagbokforlaget ISBN Antall pensumsider: 67 Kap.7 Psykisk helsevernloven, lov om etablering og gjennomføring av psykisk helsevern. vedtatt 2. juli 1999, nr. 62. Tilgjengelig fra Antall pensumsider: 13 Reierson, I.Å., Solli, H. (2007) Nett-generasjonens inntog i sykepleieutdanningen - dokumentasjon.. Norsk tidsskrift for sykepleieforskning,, vol. 9, s Elektronisk versjon (2006) Rett til å dø - plikt til å dø. Dagbladet,, nr. 30 mars, s. 5 I kompendium 2 (2006)I: Selvskading. En praktisk tilnærming.. red. Øverland, S.,. Bergen, Fagbokforlaget ISBN kap. 2-3 Skau, G. M. (2003) Mellom makt og hjelp: om det flertydige forholdet mellom klient og hjelper. 3. utg., Oslo, Universitetsforlaget ISBN Antall pensumsider: 180 Solli, H. (2008) Nyutdannede sykepleieres utvikling fra handlingsberedskap til handlingskompetanse. Klinisk sygepleje,, vol. 22, s Elektronisk versjon Sosial- og Helsedirektoratet (2007) Glemsk, men ikke glemt!: om dagens situasjon og framtidas utfordringer for å styrke tjenestetilbudet til personer med demens.. IS-1486 Rapport, Tilgjengelig som E-bok St.meld.nr 25: Mestring, muligheter og mening - Framtidas omsorgsutfordringer. (2005), Oslo, Det kongelige Helse- og omsorgsdepartement. Tilgjengelig fra Antall pensumsider: 117

17 17 Stephensen, I. (2005) Alkoholmisbrug og selvmordsadfærd. Nyt fra center for selvmordsforskning, I Kompendium 2 Stiles, C.T., Nordahl, H. og Vogel, P.A. (1993) Kognitiv terapi ved depresjon. Tidsskrift for Norsk psykologforening,, vol. 30, nr. 8, s (1999)I: Tilbake til livet. red. Mehlum, L.,. Oslo, Høgskoleforlaget AS Kap. 6, 8 og 11 I kompendium 2 Tofte, T. (2005) Dilemma selvmord: Hvem bestemmer over livet?. Sykepleien,, vol. 93, nr. 1, s I kompendium 2 Travelbee, J. (1999) Mellommenneskelige forhold i sykepleie., Oslo, Gyldendal Akademisk ISBN Antall pensumsider: 230 Kap 1-11 Vråle, G.B. (2009) Innhold for møter med selvmordstruede mennesker I: Møte med det selvmordstruede mennesket. red. Vråle, G.B., 3.utg. Oslo, Gyldendal Akademisk Kap. 5 I kompendium 2 Weisæth, L. (2000) Sentrale begreper og definisjoner I: Psykisk helse: risikofaktorer og forebyggende arbeid. red. Weisæth, L., Dalgard, O.S.(red).,. Oslo, Gyldendal akademisk ISBN Kap. 1 Tilleggslitteratur Aktuelle webadresser.

18 18 Evjen, R., Øiern, T., Kielland, K.B. (2007) Dobbelt opp. 2. utg., Oslo, Universitetsforlaget ISBN Aarre, T., Bugge, P., Juklestad, S.I. (2009) Psykiatri for helsefag., Bergen, Fagbokforlaget ISBN All pensumlitteratur fra studieår gjelder fortsatt

051HOEM4 4-4 Sluttprøve - ny prøve nr. 2

051HOEM4 4-4 Sluttprøve - ny prøve nr. 2 Høgskolen i Telemark 051HOEM4 4-4 Sluttprøve - ny prøve nr. 2 Alt 1) For studenter som har hatt kliniske studier i psykisk helsearbeid uke 15-23 2011 Studenten synliggjør kunnskapsbasert sykepleie Studenten

Detaljer

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag Litteraturliste for kull 120 4. og 5. semester Litteratur er satt opp for hvert hovedemne og enkelte delemner. - I tillegg kommer selvvalgt pensumlitteratur knyttet til ulike emner. Dette vil det bli gitt

Detaljer

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER EMNER: 4SYK305 SYKEPLEIE, PSYKOLOGI, KOMMUNIKASJON OG SAMHANDLING, OG PRAKSIS I HJEMMEBASERT/ PSYKISK HELSEVERN Fra fagplanens hovedemne 1 (Sykepleiens faglige

Detaljer

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10]

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10] Litteraturliste (obligatorisk pensum) Emnegruppe 1, kull H09 Alvsvåg, H. (2006). Omsorg - med utgangspunkt i Kari Martinsens omsorgstenkning. I: U. Knutstad & B. Kamp Nielsen (Red.), Sykepleieboken 2 :

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie Bachelor s Programme in Nursing 180 sp/ects Kull 2011 deltid (SYPLGRD) Studieåret 2014 15 Fakultet for fag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret:

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull 11V Temahefte 3 Kvalitetsutvikling, etisk og juridisk ansvarlighet Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie

Detaljer

Emnenavn: Sykepleie og sykdomslære kronisk syke og eldre Studieår: 2013 Kull: SPH 11 Semester: Høst 2013 og vår 2014

Emnenavn: Sykepleie og sykdomslære kronisk syke og eldre Studieår: 2013 Kull: SPH 11 Semester: Høst 2013 og vår 2014 Emnekode: SPH 3210 og SPH 3300 Emnenavn: Sykepleie og sykdomslære kronisk syke og eldre Studieår: 2013 Kull: SPH 11 Semester: Høst 2013 og vår 2014 Studieprogram: Bachelor i sykepleie Institutt:, Institutt

Detaljer

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner Emnekode: VAIOB10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSN140_1, BOKMÅL, 2011 HØST, versjon 08.aug.2013 11:15:44 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSN242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid Videreutdanning i Psykisk helsearbeid Delemne 1. Obligatorisk litteratur studieårene 2009-10 Brudal, L. F. (2006). Positiv psykologi: empati, flyt, kvinne og mann, humor. Bergen: Fagbokforl. [Kap. 1-5.

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår

Detaljer

SY12-3 Geriatrisk sykepleie

SY12-3 Geriatrisk sykepleie SY12-3 Geriatrisk sykepleie Emnekode: SY12-3 Emnenavn: Geriatrisk sykepleie Studiepoeng: 9,00 Undervisningssemester: Vår Undervisningssted: Molde/Kristiansund Språk undervisning: Språk oppg./eksamen: Språk

Detaljer

Pasientfokusoppgave; Hjemmesykepleie

Pasientfokusoppgave; Hjemmesykepleie Praksisperiode 2 / 3 Pasientfokusoppgave; Hjemmesykepleie Læringsutbytte Har kunnskap om det å møte og samarbeide med pasienter og pårørende i deres eget hjem. Har kunnskap om hvordan ulike faktorer og

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Kjellaug Kaldestad

Detaljer

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten Helserett Emnekode: MHV145_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering:

Detaljer

Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet

Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet Emneplan for flerkulturell forståelse og sosiologi for Toll- og avgiftsdirektoratet Intercultural Understanding and Sociology for the Directorate of Customs and Excise Studieprogramkode: FKFSO 15 studiepoeng/ects

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Anne Margrethe

Detaljer

PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR

PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR Avdeling for sykepleier-, ingeniør - og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I VEILEDNING SYKEPLEIERENS PEDAGOGISKE FUNKSJON SYKEPLEIERUTDANNING 3. studieenhet Kull

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,

Detaljer

Sensorveiledning Studium:

Sensorveiledning Studium: Høgskolen i Telemark Institutt for helsefag Sensorveiledning Studium: Kull og studieår: Bachelorstudium i sykepleie heltid Kull 2012, 2. studieår Emnekode og emnenavn: 050E6 Emne 6 Sykepleievitenskap 2

Detaljer

SENSORVEILEDNING EKSAMENSOPPGAVE UTSATT EKSAMEN

SENSORVEILEDNING EKSAMENSOPPGAVE UTSATT EKSAMEN HØGSKOLEN i BERGEN Avdeling for helse og sosialfag Institutt for sykepleie SENSORVEILEDNING EKSAMENSOPPGAVE UTSATT EKSAMEN Fag Sykepleie 2: Sykepleie i sykehjem Utdanning Bachelorutdanning i sykepleie

Detaljer

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122 Litteraturliste for Bachelor i 1.studieår, kull 122 2010-2011 Emne: 4SYE Sykepleiefaget, yrkesgrunnlaget og eldreomsorg Bielecki, T. & Børdahl, B.(6.utg. 2009) Bertelsen,B. I.(2000) Legemiddelhåndtering

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:17:02 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2008 Undervisningsdager: Tirsdager,

Detaljer

Sensorveiledning Studium:

Sensorveiledning Studium: Høgskolen i Telemark Institutt for helsefag Sensorveiledning Studium: Kull og studieår: Bachelorstudium i sykepleie heltid Kull 2013, 2. studieår Emnekode og emnenavn: 051E6 Emne 6 050E6 Emne 6 Sykepleievitenskap

Detaljer

Sensorveiledning Studium:

Sensorveiledning Studium: Høgskolen i Telemark Institutt for helsefag Sensorveiledning Studium: Bachelorstudium i sykepleie heltid Kull og studieår: Kull 2012 deltid, 2. studieår Kull 2012 heltid, 2. studieår Emnekode og emnenavn:

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2009 HØST, versjon 08.aug.2013 11:13:31 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2010 HØST, versjon 08.aug.2013 11:14:38 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Selvmord; risikofaktorer og vurderinger i akuttsituasjoner

Selvmord; risikofaktorer og vurderinger i akuttsituasjoner Selvmord; risikofaktorer og vurderinger i akuttsituasjoner Fredrik A. Walby Forsker; Nasjonalt senter for selvmordsforskning og forebygging, UiO Sjefpsykolog; Voksenpsykiatrisk avd. Vinderen, Diakonhjemmet

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Kjellaug

Detaljer

Samfunn, religion, livssyn og etikk

Samfunn, religion, livssyn og etikk Samfunn, religion, livssyn og etikk Emnekode: BBL120_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Vår,

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emne BSY154_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emnekode: BSY154_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:11:03 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke.

Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke. Praksisperiode 2/3 Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke. Læringsutbytter Har kunnskap om det å møte og samarbeide med pasienter og pårørende i sykehjem/institusjon. Identifiserer,

Detaljer

Hjemmesykepleien i morgendagens helsetjeneste Behovet for kompetanse og etter og videreutdannelse

Hjemmesykepleien i morgendagens helsetjeneste Behovet for kompetanse og etter og videreutdannelse Hjemmesykepleien i morgendagens helsetjeneste Behovet for kompetanse og etter og videreutdannelse Konferansen Fremtidens sygepleje i kommunerne 4. -5. oktober 2011 Anne Marie Flovik, spesialrådgiver i

Detaljer

Arbeidshefte. Kurs i nasjonale fag. Høst 2012. Fakultet for helsefag. Institutt for sykepleie. Publisert 1.gang Høst 2011 og revidert: Høst 2012

Arbeidshefte. Kurs i nasjonale fag. Høst 2012. Fakultet for helsefag. Institutt for sykepleie. Publisert 1.gang Høst 2011 og revidert: Høst 2012 Arbeidshefte Kurs i nasjonale fag Høst 2012 Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Publisert 1.gang Høst 2011 og revidert: Høst 2012 Med forbehold om endringer 1 Innhold Innhold... 1 Innledning...

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSN140_1, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:17:01 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emne MHVTP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting:

Detaljer

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 123 2011-2012

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 123 2011-2012 1 Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 123 2011-2012 Emne: AFB101 Anatomi, fysiologi og biokjemi Bjålie, J. G., Haug, E., Sand, O., & Sjaastad, Ø.V.(2006). Menneskekroppen. Fysiologi

Detaljer

Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.]

Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.] Emnekode: PSYD 6100 Emnenavn: Tverrfaglig fundament i psykisk helsearbeid (30 sp) Studieår: 2015/2016 Kull: 2015 deltid Semester: Høst 2015 Studieprogram: Videreutdanning i Psykisk helsearbeid (Kjeller)

Detaljer

Læringsutbytte (kunnskapsmål, ferdighetsmål og generell kompetanse):

Læringsutbytte (kunnskapsmål, ferdighetsmål og generell kompetanse): Studiets navn (norsk): PEDAGOGISK VEILEDNING Studiets nivå: Videreutdanning Studiepoeng: 30 Undervisningsspråk: Norsk Studiets varighet: Studiet består av to emner, hvert på 15 studiepoeng, og gjennomføres

Detaljer

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng Side 1/6 Studieplan Tverrfaglig videreutdanning i klinisk vurderingskompetanse 30 studiepoeng kull 2014 vår HiBu Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud Postboks 7053 N-3007 Drammen Tlf. +47 32

Detaljer

Arbeidshefte. Første studieår. Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet. Kull 2012. Sist endret: 06.11.

Arbeidshefte. Første studieår. Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet. Kull 2012. Sist endret: 06.11. Arbeidshefte Første studieår Kull 2012 Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret: 06.11.12 Innhold Innledning... 3 Studiegruppene... 3 Studieoppgaver... 3 Læringsutbytte...

Detaljer

Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2009/2010

Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2009/2010 Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2009/2010 Lover og forskrifter kan skrives ut fra www.lovdata.no Det tas

Detaljer

Pårørendes roller og rettigheter

Pårørendes roller og rettigheter Pårørendes roller og rettigheter Pårørendesamarbeid 2016 Verktøykasse for godt og systematisk pårørendearbeid Jobbaktiv, Oslo 21. april 2016 Av Professor dr. juris Alice Kjellevold Pårørende er viktige

Detaljer

Videreutdanning i psykisk lidelse og utviklingshemning

Videreutdanning i psykisk lidelse og utviklingshemning Videreutdanning i psykisk lidelse og utviklingshemning Postgraduate Education in Mental Health Problems and Learning Disabilities 30 studiepoeng Godkjent 11. april 2011, redaksjonelle endringer foretatt

Detaljer

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Anne Geard, Spesialrådgiver pårørende arbeid/sunhf, Master i klinisk sykepleievitenskap. Birgitte Dahl, Sykepleiefaglig rådgiver/sunhf, Master i sykepleievitenskap.

Detaljer

3.0 Underveis i løpet... 5. 4.0 Ved målstreken... 10

3.0 Underveis i løpet... 5. 4.0 Ved målstreken... 10 Innhold: 1.0 Innledning... 2 2.0 På startlinjen... 3 3.0 Underveis i løpet... 5 4.0 Ved målstreken... 10 Kilder:... 11 1 1.0 Innledning Jeg småløp opp trappetrinnene til sykehjemsavdelingen jeg hadde praksis.

Detaljer

PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling Emne GLU2100_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:15 PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling Emnekode: GLU2100_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys

Detaljer

Samtykkeprosessen. Reidar Pedersen Senter for medisinsk etikk Universitetet i Oslo Helse Møre og Romsdal 8. nov. 2011

Samtykkeprosessen. Reidar Pedersen Senter for medisinsk etikk Universitetet i Oslo Helse Møre og Romsdal 8. nov. 2011 Samtykkeprosessen Reidar Pedersen Senter for medisinsk etikk Universitetet i Oslo Helse Møre og Romsdal 8. nov. 2011 Samtykkeprosessen hva er det? Pasienten sier ja eller nei en beslutning Informasjon/Kommunikasjon

Detaljer

MODULPLAN. MODUL 2: Samhandling med pasient, pårørende og medarbeidere. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning.

MODULPLAN. MODUL 2: Samhandling med pasient, pårørende og medarbeidere. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning. MODULPLAN MODUL 2: Samhandling med pasient, pårørende og medarbeidere Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning Kull 2008 Studieåret 08-09 Modulansvarlige: Marit Mauset Halldis Lønnum

Detaljer

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig som det

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emne MHVPP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1,

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emne BSN143_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:50 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt

Detaljer

: Skriftlig/skriftleg eksamen under tilsyn

: Skriftlig/skriftleg eksamen under tilsyn AVDELING FOR HELSE- OG SOSIALFAG Med sensorveiledning EKSAMENSOPPGAVE/EKSAMENSOPPGÅVE Utdanning : Sykepleie/ sjukepleie Kull : S09B Emnekode og navn/namn : BSS6B Hjemmesykepleie/Heimesjukepleie Eksamensform

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSY143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Ingunn Aase

Detaljer

Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke.

Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke. Praksisperiode 2 / 3 Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke. Læringsutbytte Har kunnskap om det å møte og samarbeide med pasienter og pårørende i sykehjem/institusjon. Identifiserer,

Detaljer

Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng)

Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng) Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng) Godkjent av høgskolestyret i møte 2. mars 2005 (sak 07/05), Justert april 2013 Postboks 2110, 6402 Molde

Detaljer

Studieplan studieår 2014 2015. Videreutdanning Psykodynamisk arbeid innen psykisk helse og rus. 15 studiepoeng. kull 2014 høst

Studieplan studieår 2014 2015. Videreutdanning Psykodynamisk arbeid innen psykisk helse og rus. 15 studiepoeng. kull 2014 høst Side 1/6 Studieplan studieår 2014 2015 Videreutdanning innen psykisk helse og 15 studiepoeng kull 2014 høst HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, campus Drammen Postboks 7053,

Detaljer

PRAKSISDOKUMENT 2005-2006 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I PSYKISK HELSEARBEID. SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3. studieenhet

PRAKSISDOKUMENT 2005-2006 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I PSYKISK HELSEARBEID. SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3. studieenhet Avdeling for sykepleier-, ingeniør- og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2005-2006 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I PSYKISK HELSEARBEID SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3. studieenhet Kull 03H August 2005 1 Innholdsfortegnelse

Detaljer

4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning

4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning 4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning Emnekode: 4KR52 Studiepoeng: 30 Språk Norsk Forkunnskaper Læringsutbytte Studenten skal i dette emnet videreutvikle forståelse basert på forskningsbasert

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emne BSO130_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:55 Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO130_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Samtykkekompetanse Når kan jeg bestemme selv?

Samtykkekompetanse Når kan jeg bestemme selv? Samtykkekompetanse Når kan jeg bestemme selv? Bjørn Lichtwarck, spesialist i allmennmedisin, Kompetanseområdet alders og sykehjemsmedisin Alderspsykiatrisk forskningssenter/avdeling - Sykehuset Innlandet

Detaljer

Psykiske lidelser hos eldre mer enn demens

Psykiske lidelser hos eldre mer enn demens Psykiske lidelser hos eldre mer enn demens Eivind Aakhus, spes i psykiatri Sykehuset Innlandet Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten Hamar 19.03.2014 Alderspsykiatriens tre D er (og en app) Depresjon

Detaljer

Studieplan. Studieår 2014-2015. Tverrfaglig videreutdanning i veiledning. 30 studiepoeng

Studieplan. Studieår 2014-2015. Tverrfaglig videreutdanning i veiledning. 30 studiepoeng Side 1/8 Studieplan Studieår 2014-2015 Tverrfaglig videreutdanning i (masternivå) 30 studiepoeng HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold Campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen

Detaljer

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emne BSO130_1, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 13:48:31 Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO130_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Pedagogikk 1. studieår

Pedagogikk 1. studieår Pedagogikk 1. studieår Emnekode: BFD100_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Fagpersoner

Detaljer

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid IHS.3.4.2 Institutt for helse- og sosialfag/sykepleie/tredje studieenhet Praksishefte tredje studieenhet Type: Plandokument ID: D00408 Gyldig: 07.10.2014-07.10.2017 Ansvarlig: Seksjonsleder Godkjent av:

Detaljer

I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten

I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten Regional konferanse om eldremedisin FLERE AKTIVE ÅR HVA KAN HELSEVESENET BIDRA MED? Anne Norheim, førstelektor

Detaljer

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

Ambulant Akuttenhet DPS Gjøvik

Ambulant Akuttenhet DPS Gjøvik Ambulant Akuttenhet DPS Gjøvik En enhet i utvikling Hvordan er vi bygd opp, hvordan jobber vi og hvilke utfordringer har vi? Koordinator Knut Anders Brevig Akuttnettverket, Holmen 07.04.14 Avdelingssjef

Detaljer

Marte Meo metoden- Personen med demens sitt perspektiv. Sykehjemsetaten

Marte Meo metoden- Personen med demens sitt perspektiv. Sykehjemsetaten Marte Meo metoden- Personen med demens sitt perspektiv Sykehjemsetaten Solfrid Rosenvold Lyngroth sykepleier og Marte Meo supervisor 8.6.2015 Personen med demens Sykdommen kan ikke kureres Gjør et menneske

Detaljer

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår 2014-2015. Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4)

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår 2014-2015. Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4) Side 1/9 Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng Kull 2014 (4) Høgskolen i Buskerud og Vestfold Raveien 197, Borre Tlf. 31 00 80 00 www.hbv.no

Detaljer

Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006)

Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) Nei Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) 60 Pensumlisten: Se under 0 Hovedtema 5: velferd og levekår Hovedtema 6: Juridiske emner

Detaljer

Eksistensielle samtaler - hvem, hva, når? v/olga Tvedt prest/rådgiver Kirkens Bymisjon Oslo

Eksistensielle samtaler - hvem, hva, når? v/olga Tvedt prest/rådgiver Kirkens Bymisjon Oslo Eksistensielle samtaler - hvem, hva, når? v/olga Tvedt prest/rådgiver Kirkens Bymisjon Oslo Rett til tros- og livssynsutøvelse: Rundskriv fra Helse- og omsorgsdepartementet, desember 2009: HOD ønsker med

Detaljer

Juridiske og etiske aspekter ved igangsetting eller avslutning av parenteral væske- og næringstilførsel

Juridiske og etiske aspekter ved igangsetting eller avslutning av parenteral væske- og næringstilførsel Juridiske og etiske aspekter ved igangsetting eller avslutning av parenteral væske- og næringstilførsel Sosial- og helsedirektoratet 06.12.06 Olav Molven Diakonhjemmet høgskole Forholdet mellom juss og

Detaljer

På sporet av fremtidige løsninger? KS Østfold Strategikonferanse Alf Johnsen Kommuneoverlege i Askim

På sporet av fremtidige løsninger? KS Østfold Strategikonferanse Alf Johnsen Kommuneoverlege i Askim På sporet av fremtidige løsninger? KS Østfold Strategikonferanse 3.3.2016 Alf Johnsen Kommuneoverlege i Askim Befolkningsutvikling og sykdomsbilde Helsehuset med akuttleger KAD i Indre Østfold Virtuell

Detaljer

FELLES ETIKK-KVELDER SYKEHUS/KOMMUNER. ÅSE INGEBORG BORGOS Kommuneoverlege/fastlege/ praksiskonsulent

FELLES ETIKK-KVELDER SYKEHUS/KOMMUNER. ÅSE INGEBORG BORGOS Kommuneoverlege/fastlege/ praksiskonsulent FELLES ETIKK-KVELDER SYKEHUS/KOMMUNER ÅSE INGEBORG BORGOS Kommuneoverlege/fastlege/ praksiskonsulent FJ E L L R E G I O N E N Fjellregionen Utfordring: Antall yrkesaktive Antall eldre 5500 innb, 5,4%>80

Detaljer

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon Notat om rapport Karin Torvik og Hildfrid Brataas, sykepleier, PhD Forsker ved Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Førsteamanuensis, Høgskolen i Nord Trøndelag Struktur IMRAD struktur Innledning Metode

Detaljer

Sykepleie i et samfunnsperspektiv

Sykepleie i et samfunnsperspektiv Sykepleie i et samfunnsperspektiv Emnekode: BSN350_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Hva er kunnskapsbasert praksis?

Hva er kunnskapsbasert praksis? Hva er kunnskapsbasert praksis? Professor Monica W. Nortvedt Senter for kunnskapsbasert praksis Avdeling for helse- og sosialfag Høgskolen i Bergen 21.06.2011 www.kunnskapsbasert.no Hva skal jeg snakke

Detaljer

Innhold. Forord... 11. 1 Hjemmesykepleiens bakgrunn og rammer... 14. 2 Hjemmesykepleie som fagområde... 23. 3 Pasientens hjem som arbeidsarena...

Innhold. Forord... 11. 1 Hjemmesykepleiens bakgrunn og rammer... 14. 2 Hjemmesykepleie som fagområde... 23. 3 Pasientens hjem som arbeidsarena... Innhold Forord... 11 1 Hjemmesykepleiens bakgrunn og rammer... 14 Den historiske utviklingen av hjemmesykepleien... 14 Fra familieomsorg til offentlig omsorg... 15 Økning i antall pasienter og ansatte...

Detaljer

Pedagogikk 3. studieår

Pedagogikk 3. studieår Pedagogikk 3. studieår Emnekode: BFØ102_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester

Detaljer

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket?

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket? Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket? UNIVERSITETS- OG HØGSKOLERÅDET Tema- og erfaringskonferanse for UoH-sektoren Bergen, 25.-26. januar 2010 Tone

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSNP06_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

PROGRAM FOR SYKEPLEIERUTDANNING

PROGRAM FOR SYKEPLEIERUTDANNING 11.07.2011 PROGRAM FOR SYKEPLEIERUTDANNING UNDERVISNINGSPLAN 2. STUDIEÅR KULL 2010 1. Innledning Undervisningsplanen gir oversikt over faglig innhold for studieåret 2011 / 2012. Planen er organisert slik

Detaljer

Litt om. Hvem som henvender seg til oss? Hva handler henvendelsene om? Et par case

Litt om. Hvem som henvender seg til oss? Hva handler henvendelsene om? Et par case Pasient- og brukerombudet Hedmark og Oppland Medlemsmøte Psykologforeningen i Hedmark 19. november 2015 Tom Østhagen Pasient og brukerombudet skal arbeide for å ivareta pasientens og brukerens behov, interesser

Detaljer

Unni Rønneberg spesialist i psykiatri seniorrådgiver Statens helsetilsyn Karl Evang-seminaret 2007. Psykiatri og farlighet: har helsevesenet sviktet?

Unni Rønneberg spesialist i psykiatri seniorrådgiver Statens helsetilsyn Karl Evang-seminaret 2007. Psykiatri og farlighet: har helsevesenet sviktet? Unni Rønneberg spesialist i psykiatri seniorrådgiver Statens helsetilsyn Karl Evang-seminaret 2007 Psykiatri og farlighet: har helsevesenet sviktet? Omfang Rettsmedisinsk kommisjon: Psykotisk/bevisstløs

Detaljer