ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:"

Thorbjørn Knudsen
8 år siden
Visninger:

1 ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2017 Epost: Tlf:

2 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt i nærheten av ulike skogsområder, skole, Hallingmo idrettspark, bibliotek og det er kort vei til sentrum. Familiebarnehagen er liten og intim, noe som gir de voksne og barna ett nært og trygt forhold til hverandre. Barnehagen er for aldersgruppen 0-3 år. Og den har som hovedmål å være en myk start for senere opplevelser i større barnehager. Mer informasjon finner du på Pedagogisk plattform: I familiebarnehagen tar vi utgangspunkt i Gol barnehage sin pedagogiske plattform, der arbeidet med likeverd, trivsel og vennskap står sentralt. Barnet skal ved hjelp av de voksne utvikle danning. Dette vil si at voksne skal gi barna de «verktøyene» som hjelper dem til å mestre livet i samspill med andre og i samfunnet for øvrig. Sammen med foreldrene vil vi skape et omsorgs- og læringsmiljø som fremmer trivsel, glede, mestring og følelse av egenverd. Det enkelte barn skal få støtte og utfordringer ut fra egne forutsetninger, behov og ønsker.

3 Satsningsområde: Mangfold Psykisk helse har vært et satsningsområde for alle barnehagene i Gol i Vi tar med oss arbeidet videre inn i 2017 og ser det i sammenheng rundt begrepet Mangfold. «Barnehagen skal bruke mangfold som en ressurs i det pedagogiske arbeidet og støtte, styrke og følge opp barna ut fra deres egne kulturelle og individuelle forutsetninger» (utdrag fra utkast til ny rammeplan). Å se hvert enkelt barn med deres individualitet, og anerkjenne barnet for den det er, er med på å legge et grunnlag for god psykisk helse videre i livet. «Jeg er unik og verdifull» Vi skal møte forskjellighet blant barn og voksne i familiebarnehagen med nysgjerrighet og åpenhet. Ved å synliggjøre både ulikheter og likheter vil vi skape aksept for mangfoldet og det spesielle ved hver enkelt blir mer synlig. Vi ønsker å ha et inkluderende fellesskap der vi skal se hvert enkelt barn og bekrefte barna for den de er. Alle skal få lov til å være seg selv, og få en følelse av at «jeg er unik og verdifull». Omsorg Omsorg handler både om relasjonene mellom personalet og barna, og om barnas omsorg for hverandre. Vi skal gi barna mulighet til å ta imot og gi omsorg, og skape et godt miljø der glede og trivsel ivaretas. Dette er grunnlaget for å utvikle sosial kompetanse og er et viktig bidrag i et livslangt læringsperspektiv. Vi vil være nære og imøtekommende voksne som ivaretar barnas individuelle behov for omsorg og nærhet. Det er viktig at vi bekrefter barnas følelser. Vi skal se hele barnet og hva det uttrykker, og møte dem med anerkjennende blikk, veilede og støtte dem i samspill.

4 Lek Lek er barndommens kjennemerke. Barn leker fordi leken er nødvendig for å vokse og utvikle seg. Å kunne leke og å få leke er viktig for alle barn, for helsa og for tilfredsstillelse av trivsel. Lek er kommunikasjon og samspill. Barn lærer å samhandle med andre, og gjennom det lærer de også noe om seg selv. Vi må observere barnas samspill med hverandre, hvordan de leker, hvordan de innbyr til lek og hvordan de tar seg inn i andres lekeverden. Trygghet er en forutsetning for at barn kan gi seg hen til leken. Små barn trenger stabile voksne som kan fungere som en trygg base for barnet i leken. Barnet må vite at det alltid er en voksen i nærheten som man kan komme tilbake til for å få et vennlig blikk av eller et fang å sitte på. Det er et tegn på gryende selvstendighet at barnet prøver å ivareta sitt behov for trygghet og søker påfyll hos den voksne, for så å vende tilbake til leken. Vi vil være engasjerte og tilstedeværende voksne som gir barna god tid til lek og som legger til rette for et godt lekemiljø i familiebarnehagen. Ved å bygge gode vennskap, og få til gode, trygge sosiale rammer for lek og samvær, kan vi forebygge utestenging og mobbing. Voksenrolla Vi skal være de voksne som: o Er gode rollemodeller og språkmodeller o Barnet tør å spørre, prate til og vise følelser til o Er større, sterkere, klokere og god Barn som leker, viser evne til å slappe av, la seg rive med og ha det morsomt alene eller sammen med andre. Lek er en kilde til humor og glede. Gjennom ulike former for lek får barna mulighet til å uttrykke seg.

5 Foreldresamarbeid Foreldre skal føle at de og barna er velkommen i barnehagen og oppleve tilbudet meningsfullt. De skal være trygge på at hvert barn blir sett og får delta i et fellesskap som gjør dem godt, får omsorg og mulighet til god utvikling. Det skal være et åpent og tillitsfullt forhold mellom foreldre og personalet. Viktige oppgaver for foreldrene er å: Støtte opp under barns vennskap ved å vise at du liker barnets venner, prater med dem og inviterer dem med på aktiviteter Dersom det blir endringer i barnets liv er det viktig at barnehagen får beskjed. Endringer påvirker barna i stor grad, og da er det nødvendig at vi voksne i barnehagen er informert slik at vi kan være en best mulig støtte for barnet. Evaluering av vårt pedagogiske arbeid Hvem Barna Foreldrene Personale Hvordan Observasjon, hverdagssamtaler Foreldresamtaler, foreldremøter, daglig kontakt, bildebrev Reflekterende stunder, månedsbrev, planleggingsdager Planleggingsdager 2017 Tirsdag 18.april, mandag 14.august, tirsdag 15.august, fredag 17.november, mandag 20.november

Like dokumenter

ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:

ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2018 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt