VRI forskerprosjekt. Utvikling av regionale innovasjonssystem prosjektleder. Åge Mariussen Nordlandsforskning

Transkript

1 VRI forskerprosjekt Utvikling av regionale innovasjonssystem prosjektleder Åge Mariussen Nordlandsforskning

2 Presentasjonen (Hva vi trodde) Hva vi fant (første runde ble eksplorativ) Hva er et regionalt innovasjonssystem? Hva er noen av forutsetningene for et velfungerende regionalt innovasjonssystem? Hvordan lager man og utvikler et regionalt innovasjonssystem? Hvorfor er VRI et velegnet virkemiddel for å lage regionale innovasjonssystem Hva forventer vi i neste runde? (nå skal vi teste hypoteser) Noen problemstillinger til diskusjon Erkeengelen Mikael skaper orden i kaos Quis ut Deus betyr Hvem er som Gud?

3 Hva er et innovasjonssystem? Innovasjon, teknologisk og økonomisk utvikling er resultat av et komplekst sett av relasjoner (interaktiv læring) mellom aktører i systemer som inkluderer bedrifter, universitet og institutt. Gjennom relasjonene som vedlikeholdes av systemet blir det skapt en orden som muliggjør læring og utvikling over tid

4 Innovasjons system.. Orden skapes av gjensidige, delte forventninger og spilleregler Innovasjonssystem kan være globale, nasjonale, regionale, lokale eller sektorielle... de omtales på ulike måter

5 Hvor kom begrepet fra? B.-Å. Lundvall 1985 Friedrich List The National System of Political Economy (1841) Christopher Freeman "National Innovation System I 1988 i en studie av den japanske økonomien. OECD 1990 (NIS) EU2000 (Lisboa-politikken) Begrepet regionale innovasjonssystem ble oppfunnet på loftet i Storgata 1 i Oslo i 1994.

6 Regionalt innovasjonssystem? Institusjoner (kontinuitet, orden) Forskere Universitet, høyskole, institutt Utviklingsorienterte bedrifter

7 Den lineære modellen Universitet Arbeidsmarked Bedrifter

8 Forvitringen av den lineære modellen Universitet Arbeidsmarked Bedrifter

9 Regionalt innovasjonssystem? Interaktiv læring PROSJEKTER OG PROGRAMMER Forskere Universitetsutdanning Institusjoner sikrer kontinuitet Utviklingsorienterte Bedrifter Delt kunnskap ARBEIDSMARKED

10 Den lineære modellen er OK i Nordland Økonomi Biologi Universitet ingeniører Profesjonsfag Sosialarbeidere Politi Bedrifter

11 Regionalt innovasjonssystem? Interaktiv læring PROSJEKTER OG PROGRAMMER Forskere Universitetsutdanning Institusjoner sikrer kontinuitet Utviklingsorienterte Bedrifter Delt kunnskap ARBEIDSMARKED

12 Utviklingsorienterte bedrifter?

13 Utviklingsorienterte høyskoler?

14 Spilleregler kan diskuteres og utvikles regionalt Statens krav og økonomiske incentiv til universitet og høyskoler Universitetets og høyskolenes egne regionale utviklingsstrategier Universitetets og høyskolenes krav til sine ansatte: belønner de regional innovasjon og kontakt med næringslivet? Samspillet mellom virkemiddelkameratene Organiseringen av det regionale programmet Forutsetningene hos forskerne og bedriftene

15 Prosjektstruktur VRI Nordland Akvakultur Akvakultur Opplevelses- Infrastruktur i Opplevelses- Infrastruktur i basert Reiseliv Kaldt Klima basert Reiseliv Kaldt Klima Foresight Forskerprosjekt Samhandling mellom FoU-institusjoner og bedrifter bedriftsrettede virkemidler

16 FoU-institusjon Bedrift Virkemidler for samhandling Forskningsbasert Forskningsbasert samarbeid/formidling samarbeid/formidling Forskningsbasert Forskningsbasert KompetanseMegling KompetanseMegling (FKM) (FKM) Mobilitet Mobilitet mellom mellom FoU-miljø FoU-miljø og og bedrift bedrift Tilgang Tilgang på på laboratorier laboratorier og og øvrig øvrig infrastruktur infrastruktur

17 Forsker Næringsliv Kjente kjente Kjente ukjente Kjente kjente Vi vet Felles kunnskap Forskerne identifiserer næringslivets uløste problem Kjente ukjente Vi vet at vi ikke vet Forskerne gir ekspert råd og overfører KUNNSKAP REGIONALT INNOVASJONSSYSTEM Forskerne og næringslivet stiller de samme spørsmålene

18 Forskere i reiseliv Næringsliv Kjente kjente Kjente ukjente Kjente kjente Vi vet Lav gjensidig kunnskap i starten Forskningsprosjekter Kjente ukjente Vi vet at vi ikke vet Bedre kontakt Senter for opplevelsesforskning Kimer til innovasjoner i bedriftene

19 Forskere i kaldt klima Næringsliv Kjente kjente Kjente ukjente Kjente kjente Vi vet Sterk felles kunnskap Utdanning og ingeniørfellesskap Kjente ukjente Vi vet at vi ikke vet Innovasjons- og utviklingsprosjekter teknologispredning Laboratorier Kuldelaboratorium

20 Akvakulturforskning: et godt utviklet regionalt innovasjonssystem Næringsliv Kjente kjente Kjente ukjente Kjente kjente Vi vet Sterk felles kunnskap Omfattende undervisning og voksenopplæring Sterk felles kunnskap Forskerne identifiserer relevante problemstillinger for næringslivet Forskerne reiser relevante problemstillinger Kjente ukjente Vi vet at vi ikke vet Forskerne gir ekspert råd og formidler kunnskap Utdanning Vokseopplæring forskningsformidling Brukerfinansiert forskning med deltagelse fra bedrifter Forskningsstasjonen i Mørkvedbukta

21 Bra sider ved VRI Nordland i forrige periode Bidro til å etablere (reiseliv), videreføre (aquakultur) og utdype (kaldt klima) kontakter mellom forskere og bedrifter på en ubyråkratisk måte, med flere små prosjekter (og noen store) Satte i gang flere viktige prosesser i forskningsmiljøene (senterutvikling), som motiverte forskere og gjør dem bedre i stand til å være proaktive overfor bedriftene Initierte flere lovende innovasjonsprosesser Bidro til utvikling og styrking av regionale innovasjonssystem..

22 FORSKERPROSJEKTET I VRI NORDLAND : ENERGI, KJØNN OG OPPLEVELSER Hvordan kan universiteter, høyskoler og forskningsinstitutt bidra med relevant kunnskap, læring og innovasjon i bedrifter? Neste runde skal vi måle effekter mer systematisk

23 Kjønning Hvordan blir disse prosessene kjønnet og hvilken betydning har kjønn for innovasjon? Hvor, hvordan og på hvilken måte har kjønn betydning i innovasjonsprosessene?

24 Gjennom studier av innovasjonsprosessene VRI - virkemidlene bidrar til vil vi teste disse tre hypotesene Hypotese om opplevelse. Vi forventer at produsentene i økende grad vil få støtte fra forskningsbasert kunnskap til å utvikle mer lønnsomme og flere produkter, produktkonsepter og forretningsstrategier. Vi forventer å finne utvikling av spilleregler som gjør det mulig å utvikle delt kunnskap og skape nye destinasjoner. Hypotese om energi: Vi forventer vi at bedrifter blir i stand til å få kontrakter med store kjøpere i ny energi og olje og gass gjennom utvikling av nye spilleregler. Hypotese om regionale innovasjonssystem: Vi forventer at VRI virkemidlene vil føre til at samhandlingen mellom bedrifter og forskere i høyskolene og instituttene endres, på en måte som åpner for overføring av kunnskap. Vi vil sammenligne disse resultatene med den danske modellen.

25 Den danske modellen Interaktiv læring PROSJEKTER OG PROGRAMMER Forskere Universitetsutdanning Institusjoner sikrer kontinuitet Utviklingsorienterte Bedrifter Delt kunnskap ARBEIDSMARKED

26 Nordland er langt på vei dansk.. Høyskolene og universitetet i Nordland er allerede en viktig del av det regionale samfunnet, økonomien, og innovasjonssystemet - og ikke bare av staten (Lundvalls poeng fra 1985). Denne styrken blir i dag langt på vei underkommunisert..

27 det står noe igjen.. Hvordan kan vi få høyskolene og universitetet til å forstå at det er i deres egen interesse som institusjoner å alliere seg ennå tettere med regionene og næringslivet? Hvordan kan en slik forståelse komme klarere til uttrykk i strategiske målsettinger, prioriteringer og incentiver til de ansatte

28 Regionalt samspill om forskningsfinansiering Hvordan kan vi få et ennå bedre samspill mellom institusjoner som driver regional forskningsfinansiering, næringsutvikling og innovasjon?