Nasjonalt råd for økonomisk-administrativ utdanning

Transkript

1 Nasjonalt råd for økonomisk-administrativ utdanning Referat Møtedato: 5. januar 2011 Møtested: Norges Handelshøgskole Saksnr.: 11/15 Rektor Jan I Haaland ønsket velkommen til Norges Handelshøyskole Dernest ønsket leder av NRØA Iver Bragelien velkommen til NRØA-møtet Det var utsendt følgende forslag til saksliste NRØA-sak 01/11 Godkjenning av innkalling og saksliste NRØA-sak 02/11 Referat fra NRØA-møte 3/10 NRØA-sak 03/11 Revisjon av plan for bachelorutdanningene i økonomi og administrasjon NRØA-sak 04/11 Forskningsprogram i bedriftsøkonomi NRØA-sak 05/11 SAK-midlene, orientering NRØA-sak 06/11 Orienteringssaker NRØA-sak 07/10 Eventuelt 1

2 Saksnr 01/11 Innkalling og saksliste Det ble meldt to saker under eventuelt. Innkalling og saksliste ble deretter godkjent. Saksnr 02/11 Referat fra NRØA-møte 3/10 Tormod Skjerve, HSH, hadde følgende merknad til referatet: Det som er gjengitt i ref som HSHs forslag var vårt TILLEGG til AUs, dvs vi var enige i å utsette kartleggingen, men ønsket å drøfte entreprenørskap i øk/adm utdanninger for å se mulighetene. Det var dette vi tilbød oss å lage et bakgrunnsdokument på. Virker som vårt innspill ble diskutert/vurdert på feil premisser. Vi har gitt ham tilbakemelding om at de er velkommen til å lage et innspill. Vi har fått følgende svar på dette: Vi lager et dokument på entreprenørskap til møtet våren 2011, og sender et forslag til AU i god tid. Jeg har forståelse for at dette ikke betraktes som det mest matnyttige å bruke mye tid på, så vår ambisjon er å lage dokumentet med øk/adm miljøet som målgruppe. Vi drøfter gjerne med AU hvordan saken bør legges frem for NRØA for å få en best mulig diskusjon og nytte av å sette teamet på dagsorden. Det har ikke kommet andre merknader. Referatet er dermed å anse som godkjent og er lagt ut på NRØAs hjemmeside. Saksnr 03/11 Revisjon av plan for bachelorutdanningene i økonomi og administrasjon Saken om endring av planen for bachelorutdanningene i økonomi og administrasjon er behandlet i flere NRØA-møter, senest i NRØA-møte 3/10 der det ble gjort følgende vedtak: 1. NRØA ber fagkomiteene vurdere innspillene som kom fram i møtet og komme tilbake til arbeidsutvalget med eventuelle justeringer av forslagene til læringsutbyttebeskrivelser innen 15. november. 2. Arbeidsutvalget bes om å se på læringsutbyttebeskrivelsene og komme med et helhetlig forslag til NRØA-møte 1/ Arbeidsutvalget får fullmakt til å jobbe videre med læringsutbyttebeskrivelsene for etikk og IKT/digital kompetanse. NRØA oppfordres til å komme med innspill i saken til NRØAs sekretær. 2

3 Da bachelorplanen også denne gang var hovedsak på rådsmøtet, hadde arbeidsutvalget invitert de lederne av fagkomiteene som ikke er medlemmer i rådet til å delta i møtet. Fagkomiteene har som oppfølging av vedtaket i NRØA-møte 3/10 kommet med justerte forslag til læringsutbyttebeskrivelser eller har vært i dialog med arbeidsutvalget/leder om dette. Det var dissens i fagkomiteen for kvantitativ metode om læringsutbyttebeskrivelsene for matematikk og statistikk, og det forelå derfor to forslag fra komiteen. Det hadde videre kommet innspill og merknader fra et par av rådsmedlemmene til læringsutbyttebeskrivelsene for driftsregnskap og budsjettering. I regi av HHB og NHH var det utarbeidet forslag til læringsutbyttebeskrivelser for etikk og samfunnsansvar og for IKT/informasjonsbehandling. Bachelorplanen og forslagene til læringsutbyttebeskrivelsene var gjenstand for en grundig drøfting på et todagers seminar for arbeidsutvalget, og arbeidsutvalget hadde til rådsmøtet utarbeidet et justert forslag til bachelorplan, datert 9. desember Leder innledet i saken og viste til at arbeidsutvalget har tilstrebt å se helhet, sammenheng og progresjon i læringsutbyttebeskrivelsene for bachelorstudiet. AU har således forsøkt å få beskrivelsene til å fremstå helhetlige i struktur, detaljeringsgrad, språkdrakt og logisk rekkefølge. Leder viste videre til at målet med dagens drøftinger var å komme frem til et forslag som kan sendes på høring, etterfulgt av et høringsseminar, jf. tildelingen av SAKmidler. Diskusjonen i møtet fokuserte på forslagene til læringsutbyttebeskrivelser for de obligatoriske emnene i bachelorplanen. Det var flere steder i plandokumentet fremlagt ulike alternativer som ble drøftet og vurdert. I de fleste tilfellene ble det i møtet oppnådd konsensus om et forslag. I de tilfellene hvor oppfattelsene var delte, ble det foretatt veiledende avstemninger. (Hvis noen av rådsmedlemmene ønsker en oversikt over avstemningsresultatene, kan NRØAs sekretær kontaktes). Fagkomite for administrasjonsfag ble bedt om å vurdere formuleringer i innledning og avslutning for Organiasjon og ledelse, samt en formulering om forkunnskaper for Foretaksstrategi. Leder poengterte at plandokumentets generelle del bør gjennomgås på nytt slik at det ikke blir for mye overlapp i forhold til avsnittet om læringsutbyttebeskrivelser. Det ble gjort følgende vedtak 1. NRØA gir arbeidsutvalget fullmakt til å ferdigstille forslag til plan for bachelorutdanningene i økonomi og administrasjon i henhold til vedtak i møtet og sende den på høring 2. NRØA ber arbeidsutvalget arrangere et seminar mars/april 2011 for drøfting av planen. Til dette inviteres rådsmedlemmene, fagkomiteene, andre interesserte fra utdanningsinstitusjonene, bedrifter og forvaltningsorganer m.m. 3

4 Saksnr 04/11 Forskningsprogram i bedriftsøkonomi Leder orienterte om at han sammen med representanter fra arbeidsutvalget hadde holdt møter med HSH og NHO for å diskutere NRØAs forslag til et forskningsprogram i bedriftsøkonomi. Som et resultat av disse møtene fremla arbeidsutvalget et forslag til et 3. satsningsområde for et forskningsprogram i bedriftsøkonomi: Et kunnskapsintensivt samfunn. Vedtak: 1. NRØA støtter forslaget om et tredje satsningsområde for et forskningsprogram i bedriftsøkonomi: Et kunnskapsintensivt samfunn. 2. NRØA ber om at arbeidsutvalget følger saken opp overfor aktuelle departementer og organisasjoner. Saksnr 05/11 SAK-midlene, orientering NRØA har som kjent fått tilsagn om kr av SAK-midlene til arbeidet med planen for bachelorstudiene i økonomi og administrasjon. NRØA vedtok i NRØA-møte 3/10 at halvparten av beløpet i utgangspunktet avsettes til fagkomiteenes arbeid, og at den andre halvparten avsettes til ett eller flere høringsmøter for diskusjon av ny bachelorplan i økonomi og administrasjon, hvortil også eksterne inviteres til å delta. Fagkomiteene er bedt om innen 1. februar å søke om midler til aktiviteter som fremmer samordning og samarbeid. Søknadene behandles fortløpende. Rådets leder har fått fullmakt til å vurdere søknadene, og arbeidsutvalget har fått fullmakt til å endre disponeringen av midler når utvalget ser hva slags søknader som kommer inn. Det har per dags dato kommet inn søknader fra fagkomiteene for administrasjonsfag, kvalitativ metode og regnskap og revisjon. Vedtak: NRØA tar saken til orientering. Saksnr 06/11 Orienteringssaker UHR UHRs innspill til statsbudsjettet Hvordan bli attraktiv for og holde på gode forskere? Forskningsrådet og Universitets- og høgskolerådet (UHR) inviterer til seminar om hvordan tiltrekke seg og beholde gode forskere. 4

5 Arbeidsutvalget Reglement for UHRs råd og utvalg blir oppdatert med jevnlige mellomrom og ved behov. Sekretariatet la i høst frem et utkast til reviderte reglementer, og UHRs styre godkjente at det ble sendt ut til de gruppene som omfattes av reglementene for nærmere kommentarer. NRØAs arbeidsutvalg har foreslått denne endringen i reglementets 1: De nasjonale rådene skal samordne og styrke høyere utdanning, forskning og utviklingsarbeid innenfor sine fagområder. Endringsforslaget er tatt inn i det justerte reglementet. Andre orienteringer Alle får toppkarakterer. 9 av 10 masterstudenter på BI for A eller B. Dagens næringsliv Høgskolen i Bodø blir universitet Endelig handelshøgskole på UiS For få Tyskland-studenter Tyskland er nest største mottaker av norsk eksport. Men svært få studenter tar samme veien, skriver NHOs kompetansedirektør Are Turmo. NHH mot nye høyder For fjerde år på rad klatrer Norges Handelshøyskole (NHH) på den presitisjetunge rangingen til den britiske avisen Financial Times Idéportalen blir landsdekkende NTNUs verktøy for å koble studenter og næringsliv - Idéportalen - skal bli en nasjonal forening. Et titalls læresteder er interessert i å være med og målet er oppstart til våren 5

6 Saksnr 07/11 Eventuelt 1. Leder informerte om at Kunnskapsdepartementet har tatt kontakt om behovet for endringer i rammeplanen for treårig revisorutdanning, etter NRØAs henvendelser om dette. Departementet vil nå ta fatt i saken og vil gi NRØA et formelt oppdrag om å utarbeide et forslag til ny rammeplan for denne utdanningen. Leder minnet om at NRØA tidligere har drøftet saken, og at det i Rådet var enighet om at av de 90 studiepoengene (som går ut over de 90 studiepoengene som er felles med plan for bachelorutdanningen i økonomi og administrasjon) skal kun 75 poengene ha et obligatorisk innhold, mens det overlates til institusjonene selv å fylle de resterende 15 poengene. Fagkomiteen for regnskaps- og revisjonsfag har sagt seg villige til å påta seg koordineringsansvaret for dette arbeidet. 2. Høgskolen i Bergen har meddelt arbeidsutvalget at studenter med bachelorutdanning i økonomi og administrasjon har fått tilbakemelding fra CBS om at utdanningen ved høgskolen ikke regnes som en akademisk bachelorutdanning og derfor ikke kan godkjennes som opptaksgrunnlag til masterstudiene ved CBS. CBS viser i sin redegjørelse til at høgskolen mangler master og PhD. Det er dessuten et krav om akademisk forskning innenfor fagområdet. CBS viser likeledes til at opptaksgrunnlag og prosedyrer ved CBS er endret fra Det er færre studieplasser enn tidligere, og de må derfor ha mer restriktive kriterier. NRØA vedtok å skrive et brev to Whom it May Consern der det bl.a. redegjøres for det norske utdanningssystemet med forskningsbasert utdanning ved både universiteter og høgskoler. Arbeidsutvalget bes vurdere om det også skal sendes et brev til Kunnskapsdepartementet om dette. 6