Energisenteret for barn og unge

Transkript

1 Energisenteret for barn og unge Gottfried Greve UiB/ HUS EBU i BUSP 1

2 Et kompetanse senter for fysisk aktivitet for barn og unge med behov for særlig tilrettelegning EBU i BUSP 2

3 Fysisk aktivitet: Grunnlaget for barns vekst og utvikling. Gjennom fysisk aktivitet: utforsker barnet seg selv og verden rundt seg skaffer barnet seg venner og finner sin plass. Fysisk mestring er viktig for selvbilde sosial integrering EBU i BUSP 3

4 Fysisk aktivitet er viktig for: Normal psykisk utvikling Intellektuelle /skole prestasjoner Utviklingen av en sunn kropp Å forebygge helseproblemer senere i livet EBU i BUSP 4

5 Men alle barn er ikke skapt like Ulike forutsetninger kan hindre fysisk aktivitet Medfødte hjertefeil Astma Diabetes Cerebral parese Cystisk fibrose Svaksynte Klossete barn Psykiske lidelser Omsorgssvikt gfx.dagbladet.no/labrador EBU i BUSP 5

6 Før stod vi på kanten av stupet nå har vi tatt et langt skritt videre: Medisinen er kommet langt i å behandle sykdom og hindre død Nå må behandlingen optimaliseres for å sikre at alle barn kan utvikle seg gjennom fysisk aktivitet EBU i BUSP 6

7 EBU i BUSP 7

8 Ved sesjon: Bjerkedal T et al. Tidsskr Nor Lægeforen 2001; 121:674 7 Andelen med fedme (BMI 30) økt fra 2 % av dem født i 1967 til 4 % av dem født i Andelen overvektige (BMI = 25-30) økt fra 9 % av årskull 1967 til over 13 % av årskullene etter EBU i BUSP 8

9 Barn og overvekt Barn pådyttes et sedat liv Kjøres til og fra skole og fritidsaktiviteter Sentraliserte skoler Utrygg skolevei Travle familier Vanskelig å finne rett fritidsaktivitet Mye tid ved PC og TV Få barn leker ute i mange bomiljøer Overflod av mat Hvor er trappene blitt av? EBU i BUSP 9

10 EBU i BUSP 10

11 Liten fysisk aktivitet kan gi andre problemer og forverre tilstander som ADHD. Fysisk aktivitet er viktig i behandlingen av psykiske lidelser hos mange barn. Gjennom fysisk trening og mestring kan en gjenskap et godt selvbilde og gi utløp for uro og trang til aktivitet EBU i BUSP 11

12 En utfordring også for «friske» De fleste (3/4) slutter med organisert idrett i tenårene og kommer ikke tilbake Mange slutter når kravene i idretten øker Trening går på bekostning av skole Kroppen innfrir ikke kravene som stilles Råd ved valg av idrett er viktig Individuell veiledning om trening Et helsepolitisk mål å holde flest mulig i fysisk aktivitet gjennom hele livet EBU i BUSP 12

13 Hvorfor Energisenteret for barn og unge? Hjerte- og lungetestlaboratorium ved Barneklinikken Siden 1997 Finansiert ved private donasjoner og av HUS Utredning av barn- og unges fysiske kapasitet Spesielt hjerte- og lungekapasitet EBU i BUSP 13

14 Men for å komme videre: Må det kunne startes treningsprogram Individuelt I grupper. Dette har vi ved HUS ikke muligheten til selv om kompetansen er der EBU i BUSP 14

15 Når HUS startet å bygge nytte Barne- og ungdomssenter : Var muligheten der for å utvide arealene som var tiltenkt fysioterapi og Hjerte- og lunge testlaboratoriet slik en kunne samle kompetanse og arealer i et senter. Ganglaboratoriet EBU i BUSP 15

16 Energisenteret for barn og unge BUSP EBU i BUSP 16

17 EBU i BUSP 17

18 Tilbud til bl.a. barn med: Hjertesykdom Lungesykdom Allergier Diabetes Psykiske lidelser Psykosomatisk sykdom Sosialt vanskelig stilte Spisevegring Overvekt Revmatisme Muskelsykdommer Multifunksjonshemninger Svaksynte og blinde Klossete barn Etter traumeskader Etter kirurgi i muskel/ skjelett Brannskader Kreft etc EBU i BUSP 18

19 Hvem er med på å dra lasset HUS BKB inkl. HABU Klinikk psykisk helsevern for barn og unge Fysioterapiavdelingen Andre avd. Universitetet i Bergen MOF Det psykologiske fakultet HEMIL-senteret UniHelse Brukerutvalget ved HUS Kommunesektoren Fastleger Helsesøstre/ skolehelsetj. Fysioterapitjenesten Idretten - Hordaland idrettskrets Høgskolen i Bergen Helse- og sosialfag Lærerutdanning (Ingeniørutdanning) NLA førskole og lærerutdanningen Fysioterapi sentre i Bergen EBU i BUSP 19

20 EBU skal gi tilbud innen Utredning Individuell plan Utprøving og innovasjon Habilitering og rehabilitering Trening også med klasser/ idrettslag Oppfølging Mestring (LMS) Undervisning Utdanning Forskning Fagutvikling EBU i BUSP 20

21 Noen stikkord for arbeidet videre Samarbeid Tverrfaglighet Muligheter Medvirkning Alle skal ut igjen i lokalmiljøet Skoleklasser og idrettsgrupper er velkomne til å bruke EBU; både fasiliteter og kompetanse Åpent for brukerorganisasjoner EBU i BUSP 21

22 EBU BUSP 1 ferdig sommeren 2016 Total NOK (inkl. eksterne tilskudd) Det meste er tilbud som en spesialavd. må ha 40 % eksternt finansiert 60 % finansieres av Helse Bergen HF Dette skal gjenspeile seg i driften EBU i BUSP 22

23 Hva får vi i de m 2 UiB EBU i BUSP 23

24 Gymsal 250 m 2 (internasjonal volleyball størrelse) Ballspill Sirkeltrening Apparattrening Klatrevegg Ribbevegg Kan deles i to Pluss mulighet for 6 gangtest (20 m) EBU i BUSP 24

25 Tribune 150 m 2 - mulig å bruke også som møtelokale Trapp for trappetrening EBU i BUSP 25

26 Svømmebasseng 25 m / 3 baner med rullestol rampe delvis overbygget / delvis eksponert EBU i BUSP 26

27 EBU i BUSP 27

28 Varmtvannsbasseng 12,5 m x 6-8 m Rullestolrampe Varierende dybde Svømmetrening Terapi Mulighet for å ligge og plaske Lek i mindre grupper + Separat plaskebasseng for bleiebrukere EBU i BUSP 28

29 Tredemøllelaboratorium 2 laboratorier Nedgravde tredemøller Mulighet for videoovervåking også av larynks 1 med ergometer-/ liggesykkel EBU i BUSP 29

30 Spirometri 1 rom for «bodybox» og spirometri Mulighet for provokasjonstesting 1 rom for spedbarnsspirometri Avskjermet EBU i BUSP 30

31 Behandlingsrom 4 á 30 m 2 Virtuell trening? Autonom lab? 1 á 80 m 2 kan deles i to med buldrevegg Rom for trening i små grupper Individuell trening Mulighet for Terapimaster EBU i BUSP 31

32 Ganglaboratorium 130 m 2 Video og dataovervåket testing / trening av gangfunksjon Langvarig undersøkelse Store krav til rommet Størrelse > 14 x 6 m Takhøyde > 3 m Vibrasjonsfritt Uten direkte lys inn på gangbanen EBU i BUSP 32

33 EBU i BUSP 33

34 Tverrfaglig undervisning på BES Idretten Skole Trenere/ treningskontakter HiB UiB NLA Lærere Barnet/ Ungd. Studenter LMS Foreldre Helsepersonell Kommune Sykehus EBU i BUSP 34

35 Planer så langt Opplæring av pasienter og pårørende (LMS) Pilotprosjekt Heldagseminar pluss praksisutplassering for kroppsøvings- og førskolelærstudenter ved NLA Arrangert dagsseminar mars 2013 og 2014 Neste: 11. Februar 2015 Inn i masterprogrammet «Idrett, kosthold og folkehelsearbeid og forebyggende helsearbeid» ved HiB Samarbeidspartner i «Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet» EBU i BUSP 35

36 Fagutvikling Inklusjon av alle brukere i prosjekter og/ eller registre Utarbeide/bruk av protokoller ved testing og trening Evalueringsrutiner Statistikk Resultater Utprøving av nytt utstyr Evaluering av utstyr Kvalitetssikring Sertifisering av EBU Opplegg for innovasjon ingeniørutdanningen EBU i BUSP 36

37 Register CheckWare Avtale med Helse Vest RHF for nye registre Integrasjon med DIPS ICF - WHOs internasjonal klassifikasjon av funksjon, funksjonshemming og helse Alle brukere digital bruk Loses videre i systemet etter: Alder (hvem som svarer) og diagnose For bruker og behandler/ trener Enkel versjon for ledsagere Samtykkebasert EBU i BUSP 37

38 En teoretisk modell (ICF 2001) Helsetilstand (sykdom eller lidelse) Kroppsfunksjoner og - strukturer Aktiviteter Deltagelse Miljøfaktorer Personlige faktorer EBU i BUSP 38

39 Kvalitetsportal EBU i BUSP 39

40 Dagens forskningsaktivitet LUNGE Vekststudien DIABETES Exercise induced laryngeal obstruction (EILO) PREMATURE 2014 HJERTE Arbeidsfys. MR OVER- VEKT EBU i BUSP 40

41 Forskningsaktører UiB MOF SUS Førde Hgsd HUS UiB Psykologi HLTL HiB Hemilsenteret UNIHelse EBU i BUSP 41

42 Forskningsprosjekter Noen pågående prosjekter faller naturlig inn under EBU Nye prosjekter under planlegging Mål NFR En utfordring vil være brukerbetaling EBU i BUSP 42

43 Her kommer EBU EBU i BUSP 43

44 Takk for oppmerksomheten EBU i BUSP 44