Årsplan for 2016\2017

Transkript

1 Årsplan for 2016\2017 BIRKELAND BARNEHAGE EN GOD BARNEDOM VARER HELE LIVET

2 Forord Alle barnehager er pålagt å skrive en årsplan. Den skal presentere barnehagen på en slik måte at det kommer klart og tydelig fram hvordan personalet vil jobbe med fagområdene i barnehagen. Her skal også komme frem hva som er våre satsingsområder og verdier. Dette gir rammene for alle våre planer og aktiviteter i barnehagen. Årsplan og rammeplan skal gi informasjon til foreldre, eiere og tilsynsmyndigheter og gi styrer, pedagogisk personalet en forpliktende ramme for planlegging, gjennomføring og vurdering av barnehagens virksomhet Alle som arbeider i barnehagen har taushetsplikt og må skrive under taushetserklæring i forhold opplysninger vedrørende foreldre og ansatte. Personalet har opplysningsplikt, det innebærer at vi er pliktig til å melde fra f.eks. til barnevern, helsestasjon og PPt om det etter vår vurdering skulle være Behov for det. Våre nærmeste samarbeidspartnere som barnevern, PP tjenesten, helsestasjon, skoler, Sana og andre barnehager. Barnehagenes samfunnsmandat er å gi barn under opplæringspliktig alder et omsorgs- og læringsmiljø som er tilpasset barnets beste.

3 Presentasjon av barnehagen. er en av 3 kommunale barnehager i Birkenes kommune. sammen med de private barnehagene er vi Birkenesbarnehagene. Birkeland barnehage sin historie strekker seg helt tilbake til 1977, da ble barnehagen etablert. Den var tidligere eid av Sørlandets folkehøyskole, kommunen overtok driften i Fra høsten 2016 drives barnehagen med 2 avdelinger, 24 barn over 3 år- 9 barn under 3 år. Barnehagens sentrale beliggenhet i sentrum gjør at vi har god tilknytning til nærmiljø og samfunnet rundt oss. Den byr på en flott uteplass, og er i nær tilknytning til mange til mange fine turområder i som de benyttes flittig av avdelingene

4 Praktiske opplysninger: Barnehagens åpnings tid: Vi har 5 planleggingsdager gjennom året, da er barnehagen stengt for barna. Første planleggingsdag er allerede mandag 8 august. Andre planleggingsdager: , , siste planleggingsdag er ikke bestemt enda. Barnehagen holder stengt mellom jul og nyttår. Vi holder åpent til klokken onsdag før skjærtorsdag. telefon Blåklokka: telefon Skogstjerna: \ Kontor: Mail: anne.skribeland@birkenes.kommune.no Stine.ronningsland.amundsen@birkenes.kommune.no inger.birkeland@birkenes.kommune.no Karoline.kjellsen@birkenes.kommune.no

5 Beskjeder og påminnelser: Beskjeder til hjemmet finner dere på barnas plass i garderoben, på døren til avdelingene eller i barnas brevhyller. Det er viktig at dere tar en jevnlig kikk etter beskjeder slik at dere ikke går glipp av viktig informasjon. Bursdagsfeiring: Vi markerer barnas fødselsdag ved å henge ut flagg og lage bursdagskrone. Vi har ett koselig måltid sammen der barnet er i sentrum. Bursdags barnet får velge hva som skal spises til 1 måltid. Dersom barnet har bursdag en dag det ikke er i barnehagen, så avklar med personalet så feirer vi en annen dag. Med mindre ikke ALLE inviteres til bursdag selskap hjemme skal det ikke deles ut innbydelser til selskap i barnehagen. Foreldresamarbeid: Foreldre\foresatte er vår nærmeste samarbeidspartnere. Vi ønsker deres innflytelse i barnehagen, vi vil gjerne høre deres tanker og tilbakemeldinger på godt og vondt. Bare med et nært og godt samarbeid med dere kan vi gjøre den beste jobben. Sammen skal vi lage barnehagedagene gode for barna. Dere kjenner barna best og vi ønsker beskjeder fra dere om det er noe dere mener vi bør kjenne til. Barnehageloven sier: For å sikre samarbeidet med barnas hjem skal hver barnehage ha ett foreldreråd og et samarbeidsutvalg. Foreldrerådet består av foreldre\foresatte til alle barna og skal fremme deres felles interesser og bidra til et samarbeidet mellom barnehage og hjem skaper et godt barnehagemiljø.

6 Barnehagens mål: I Birkeland barnehage er våre satsingsområder: LEK & LÆRING VENNSKAP \RELASJONER LIKEVERD Lek og Læring; Læring i barnehagen er ikke undervisning. Barn lærer gjennom lek og sosiale aktiviteter. Barns læring er en prosess der barna tilegner seg kunnskap og ferdigheter gjennom erfaringer de gjør i familien, i barnehagen og i lek. Læring skjer til alle tider og i alle situasjoner gjennom barndommen. Læring er en sosial aktivitet. Leken er barnas viktigste kilde til læring. Utviklings psykologer viser til at barns viktigste kilde til læring ikke er instruksjoner, bokstav og tall læring, det er eksperimentering i lek i eget tempo. Der skaper de menig på deres unike måte gjennom det de opplever. I Birkeland barnehage vil vi gjøre for beste for at alle barna skal få delta i lek. I Birkeland barnehage vil vi gjøre vårt beste for at barna skal få erfaring i deltakelse i lek med andre barn slik at de kan få trening til å kommunisere på ulike plan.

7 Vennskap \ relasjoner. Vennskap og relasjoner kjernen til alt samhold i barnehagen. Det er barn, barn- det er barn, voksen det er barnehagen og dere som foreldre. Barn trenger å oppleve å høre til og være betydningsfulle. I barnehagen skal vi legge til rette for at barna skal oppleve seg selv som en del av felleskapet, de skal oppleve trygghet og egenverdi. Å ha venner er noe av det aller viktigste i barndommen. Gjennom relasjoner til andre barn og voksne lærerbarna mye om seg selv og om verden rundt seg. Vennskap og relasjoner henger så nært sammen med leken. Vi bygger relasjonene gjennom samtaler og samvær. I Birkeland barnehage vil vi gjøre for beste for at alle barna skal få mulighet til å utvikle og ivareta vennskap. I Birkeland barnehage vil vi jobbe for at ingen barn skal oppleve seg krenket eller mobbet. Barn og voksne skal føle seg betydningsfulle og viktige i felleskapet. Likeverd Formålsparagrafen for barnehager sier at barn skal oppleve respekt, åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, LIKEVERD og solidaritet. Barn er likeverdige individer, og det må vi voksne vise gjennom våre handlinger og væremåte. Barna har ytringsfrihet og medbestemmelsesrett. I Birkeland barnehage vil vi gjøre vår beste for at barna skal få slippe til og la dem medvirke og bidra i barnehagens hverdagsliv. I Birkeland barnehage skal barna oppleve anerkjennelse, vi skal gjøre vårt beste for at barna skal oppleve en best mulig hverdag at de skal ha rett til å føle, mene og oppleve en best mulig barnehagehverdag. En likeverdig relasjon betyr at ingen barn skal være redd for å være seg selv.

8 Årets tema Både blåklokka og skogstjerna skal ha sansene som eget tema gjennom dette året. Sansene våre kan knyttes opp til alle barnehagens satsingsområder og knyttes til alle rammeplanens fagområder. Måten det skal arbeides på skal være tilpasset barnas alder på avdelingen. «Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet, vitebegjær og lærelyst og bidra til et godt grunnlag for livslang læring og danning.» Hvordan det skal arbeides med sansene kommer i avdelingenes planer for måneden og halvåret.

9 BARNS MEDVIRKNING. Barns medvirkning i barnehagen innebærer at barna skal bli hørt og sett. Vi må gi barna valgmuligheter, og mulighet til å påvirke sin hverdag, gi dem alternativer som er gode for dem. I Birkeland barnehage skal vi gjøre vårt beste for å gi alle barna respekt og mulighet for gi uttrykk for sine meninger. Vi skal ta deres uttrykk på alvor og sammen finne gode måter å være sammen på. LIKESTILLING Likestilling mellom kjønnene skal gjenspeiles i barnehagens pedagogikk. Gutter og jenter skal ha like muligheter.. Barnehagen skal være med på å oppdra barn til å møte og skape et likestilt samfunn. I Birkeland barnehage skal vi være bevisst på hvordan barna blir møtt. Det innebærer at alle skal ha like muligheter til å delta i forskjellige aktiviteter og at barna ikke tilegnes egenskaper bare fordi de er gutter eller jenter. The best teachers are those who show you where to look, but don't tell you what to see. Alexandra K.Trenfo

10 PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING. Planlegging gjøres med utgangspunkt I barnehagens overordnende mål og baseres på kunnskap om barns utvikling og læring. I Birkeland barnehage bruker vi observasjon, refleksjon og praksisfortellinger. Dette for å kunne reflektere over egenpraksis. Vi vil dokumentere på hver avdeling det vi arbeider med og hvordan vi arbeider. Dette vil komme til syne i form av tekst og bilder på pc og på veggene i barnehagen. Planlegging og dokumentasjon skal sees i en sammen heng mellom barnehagens fagområder, målene våre og temaene vi arbeider med i barnehagen PROGRESJON Barn som møter utfordringer opplever framgang og opplever at deres kompetanse øker. Vi ønsker at barna skal lære noe nytt, og at progresjon skal tilpasses hvert enkelt barn. I Birkeland barnehage vil vi gjøre vårt beste for at hvert barn skal gis utfordringer der de kan oppleve mestring, alle trenger ikke være med på alt. Vi vil skape en naturlig progresjon i aktivitetene og bidra til utfordringer for barna slik at de har noe å strekke seg etter. SAMMENHENG BARNEHAGE OG SKOLE. Det skal legges til rette for at barna skal ta avskjed med barnehagen på en god måte, og glede seg til å begynne på skolen. I Birkeland barnehage vil vi legge til rette for at barna opplever en sammenheng mellom barnehagen og skolen. Vi har ett godt samarbeid med de andre barnehagene i kommunen og har felles førskoletreff i de ulike barnehagene på vårparten. Vi har også et godt samarbeid med skolen og sammen med foreldre går vi gjennom opplysninger og informasjon som skal være nyttig for skolen å ha kjennskap til før skolestart. Barnehagen har også mulighet til å komme med innspill når det gjelder sammensetning av klassene, men det er til syvende og sist skolen som setter opp hvilken klasse hvert enkelt barn skal gå i.

11 TRYGGE VOKSNE. Birkenes kommune har nå arbeidet sammen med Rvts sør siden vinteren 2015.Vi med på et kompetansehevingsprogram. Rvts står for Regionalt ressurs senter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging, prosjektet avsluttes vinteren Programmet går ut på å gi oss voksne i kommunen som jobber med barn og unge kunnskap til å sette oss i stand til å forstå krenkede barn og unges atferd. Få forståelse at utagerende adferd kan være uttrykk for smerte.for mer informasjon kan dere besøke rvts sin hjemmeside SAMARBEID BARNEHAGE OG HJEM. SOM FORESATTE\FORELDRE ER DERE VÅRE VIKTIGSTE SAMARBEIDSPARTNERE. Dere har rett til medvirkning, rett til å være med på å påvirke barnehagens innhold, samtidig se til barnehagen jobber i henhold til lov og rammeplan. Tilbake meldinger er kjærkomment, vi ønsker at Birkeland barnehage skal være ett godt sted å levere og hente barna, at dere får informasjon og at dere vil bli møtt på en god måte. Vi er avhengig av et nært og godt samarbeid med dere for barnas trivsel. Som dere ønsker informasjon og tilbake meldinger fra barnehagen om barnas hverdag ønsker vi også å få vite deres syn og meninger. Vi setter av tid til 2 faste foreldresamtaler pr.år, men er tilgjengelige gjennom hele året for å avtale tid til å snakke sammen om det skulle være ønskelig.

12 .

13