Nettverkssamling for læringsprosjektet «Bedre bo- og tjenestetilbud til mennesker i en sårbar overgangsfase»

Transkript

1 Nettverkssamling for læringsprosjektet «Bedre bo- og tjenestetilbud til mennesker i en sårbar overgangsfase» Bolig for velferd november 2016

2 Hva har vi gjort så langt? Oppstartsamling 17. november 2015 med arbeidsmetoden: «Open Space» Deltakerne fikk anledning til å melde inn viktige utfordringsområder, diskutere og dele erfaringer rundt innmeldte problemstillinger. Arbeidsformen «Open Space»: kunnskapsdeling og ved dialog på tvers av fag/nivå og stor grad av egenaktivitet fra deltakerne. 2. nettverkssamling: 3. mai 2016 Tema: målsetning nr. 1 Alle skal ha et godt sted å bo Innlegg om temaet «Et godt sted å bo» - hvorfor og om ulike boformer v/napa og NTNU samfunnsforskning. Innlegg fra Melhus kommune om ROP-boliger Gruppearbeid med diskusjon om hva vi legger i en begrepet god bolig og hva som skal til for en varig god bolig. Evaluering etter forrige samling: Svært gode tilbakemeldinger på innleggene. Ønske om å høre mer om hvordan andre kommuner jobber. Ønsker gruppearbeid på tvers av kommuner. Tema: hvordan vi kan hjelpe folk til å bo og beholde boligen!

3 Bolig for velferd Nasjonale mål for det boligsosiale arbeidet 1. Alle skal ha et godt sted å bo Hjelp fra midlertidig til varig bolig Hjelp til å skaffe en egnet bolig 2. Alle med behov for tjenester, skal få hjelp til å mestre boforholdet Forhindre utkastelser Gi oppfølging og tjenester i hjemmet 3. Den offentlige innsatsen skal være helhetlig og effektiv Sikre god styring og målretting av arbeidet Stimulere til nytenkning og sosial innovasjon Planlegge for gode bomiljøer.

4 Bedre bo- og tjenestetilbud for mennesker i en sårbar overgangsfase Bolig for velferd Tema: Alle med behov for tjenester skal få hjelp til å mestre boforholdet Program Velkommen og introduksjon v/husbanken Forhindre utkastelser v/kristin Myklebust - Ålesund kommune Oppfølging og tjenester til ungdom med sammensatte problematikk v/tore Andestad - Molde kommune Pause Grupperefleksjoner Mål- og resultatstyring i Bolig for velferd v/husbanken Lunsj Husvertordning for enslige mindreårige v/beate Bjørkås - Trondheim kommune Grupperefleksjoner Oppsummering og veien videre v/petter Dahle - Napha

5 Målsetning 10 Kommunene har internkontrollsystemer for husstander som står i fare for å bli kastet ut av boligen Fra strategien Bolig for velferd For å hindre utkastelser fra bolig på grunn av ubetalt husleie, er det behov for en samordnet, felles innsats fra NAV-kontorene og namsmannen I strategien «På vei til egen bolig» ble det satt klare mål i form av prosentvis reduksjon i begjæringer og fravikelser. Resultatmålene ble ikke nådd.

6 Oppfølging og tjenester i hjemmet? Alle skal bo godt og trygt

7 Hva er målet for læringsprosjektet? Målet med læringsprosjektene i Bolig for velferd: - sikre større forankring og engasjement i strategiperioden ved å etablere regionale pilot-/læringsprosjekter som svarer på målene i strategien. - læring om tverrsektorielt samarbeid, metoder og samarbeidsformer får å nå målene om at flere skal bo godt og trygt og få de tjenester de har behov for. - gode resultater fra læringsprosjektene skal gi grunnlag for formidling av gode arbeidsmåter, metoder og modeller til øvrige kommuner og utvikling av nasjonal policy. - identifisere behov for statlig samordning, f. eks større samordning av statlige tilskuddsmidler. - Måle og resultatstyring som verktøy for å synliggjøre resultater og sammenhengen mellom resultat og innsats

8 Hva er sies i Bolig for velferd om Mål 2: (Alle med behov for tjenester, skal få hjel til å mestre boforholdet) Forhindre utkastelser og gi oppfølging og tjenester i hjemmet Økonomisk rådgivning og gjeldsrådgivning fra NAVkontorene er ofte avgjørende for å forhindre utkastelser Det er ikke kun å skaffe bolig som bør være et viktig innsatsområde. Det er vel så viktig å bidra til at flest mulig kan bli boende i den boligen de allerede har. For å oppnå dette er det viktig med helhetlige tilbud til den enkelte med boopfølging og medisinsk oppfølging.

9 Hva sies i Bolig for velferd: Alle med behov for tjenester skal Få hjelp til å mestre boforholdet Gode botilbud utgjør et viktig fundament og kan gi muligheter for mer kontroll og nye valg for eget liv. Noe av det viktigste vi gjør er å være der, akseptere den enkelte og det livet de lever. Med tro på muligheter og med realistiske forventninger.

10 Veiviser Bolig for velferd Lansert 1. november 2016 Digital verktøykasse for bolig- og tjenesteområdet Oppdraget gitt til seks direktorat. Gi en tverrfaglig og samlet framstilling av: lovverk virkemidler kompetanse eksempler

11 Bolig for velferd

12 Grupperefleksjoner del 1 Mål: Dele erfaringer på tvers av kommuner fra arbeidet med å: forhindre utkastelser følge opp personer med sammensatt problematikk Hva inspirerer dere? Hva er de gode grepene?

13 Grupperefleksjoner del 1 inndeling i grupper Gruppe 1: Rolf Inge Elvbakken, Duy Dat Ngyen, Jorunn Kristin Myrenget og Karoline Lied Gruppe 2: Silje Skreden, Tor Ingar S. Verstad, Jan Einar Lundereng og Nina L. Johnsen Gruppe 3: Berit Jørås, Aud Irene Gjersvold, Solveig Kleven, Arne Kvithammer og Anne Marie Aasen Gruppe 4: Anne Guri Solem, Inger Johanne Olsen, Tore Andestad og Elisabeth Løvland Sund Gruppe 5: Boel Helgesen, Lisa Innbryn, Kristin Myklebust og Vidar S. Nakken

14 Hvordan skal grupperefleksjonene foregå? Tidsbruk: 40 minutter Velg ordleder født nærmest 1. juni 5 minutter notere stikkord spørsmål 1 og 2 (hver for seg) Runde rundt bordet: 3 min per person 3 minutter notere stikkord spørsmål 3 (hver for seg) Ny runde rundt bordet: Ordleder sitt ansvar at alle slipper til Ordleder oppsummerer

15 Retningslinjer for grupperefleksjonene Alle har et ansvar for å hjelpe hverandre fram i samtalen. Bidra til å gjøre hverandres innspill interessante. Lytt, vent på tur, ikke bryt inn i andres tale

16 Grupperefleksjoner del 2 kommunevis Mål: Reflektere rundt arbeidet med enslige mindreårige (både under og over 15 år) i egen kommune Vurdere hvorvidt husvertordningen kan ha overføringsverdi til egen kommune. Alternativt mål for kommuner som ikke bosetter enslige mindreårige: Reflektere rundt arbeidet i egen kommune med å sikre overgangen fra statlige barnevernstiltak tilbake til kommunen når ungdom fyller 18 år

17 Hvordan skal grupperefleksjonene foregå? Tidsbruk: 30 minutter Velg ordleder født nærmest 1. januar 5 minutter - stikkord spørsmål 1-3 noteres hver for seg Runde rundt bordet: Max 3 min per person Ordleder oppsummerer