Forskning og formidling kunnskapsproduksjon for publikum

Transkript

1 Forskning og formidling kunnskapsproduksjon for publikum Paal Mork, Norsk Folkemuseum

2 Museene har fire kjerneoppgaver: Forskning Formidling Forvaltning Fornying

3 The Metropolitan Museum ofart The Philadelphia Museum ofart The British Museum Tidlige eksempler på museumsarkitektur.

4 Eller forskningskommunikasjon? Fra ensrettet informasjonsoverføring Til dialogorientert prosess som er egnet til å skape debatt i samfunnet

5 The Museum Association s Vision

6 Museenes samfunnsrolle Norsk kulturråd om museenes samfunnsrolle: «De politiske signalene om museenes samfunnsrolle er relativt generelle og åpne, men den overordnede retningen er tydelig: Museene må endre seg fra det hegemoniske og ekskluderende mot det demokratiske og inkluderende»

7 Museenes samfunnsrolle Når museene får en mer aktiv samfunnsrolle og kontakten med publikum preges av dialog stiller dette nye krav til forskningsformidlingen

8 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles?

9 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles? Skal vi Formidle for å bekjentgjøre et forskningsresultat? Formidle for å dekke et behov i samfunnet?

10 Strategisk plan for stiftelsen Norsk Folkemuseum I strategisk plan er forskning beskrevet i formidlingsmålene: Mål og tiltak formidling Gjennom forskjellige formidlingsmetoder får publikum glede og nytte av stiftelsens kunnskapsproduksjon. Formidlingstilbudet skal være aktuelt og relevant, så det innfrir målgruppenes ønsker om kunnskap og opplevelser. Stiftelsens forskning og øvrige kunnskapsproduksjon skal være et viktig grunnlag for formidlingstiltakene

11 Strategisk plan for stiftelsen Norsk Folkemuseum I strategisk plan er forskning beskrevet i formidlingsmålene: Mål og tiltak for forskning, dokumentasjon og kunnskapsutvikling: Forskning, dokumentasjon og kunnskapsutvikling er nødvendig for å videreutvikle og fornye Stiftelsen Norsk Folkemuseum. Forskningen utgjør også et viktig grunnlag for stiftelsens formidlings- og forvaltningsmål. Forskningsresultatene skal benyttes i formidling, forvaltning og synliggjøring av museet

12 Strategisk plan for stiftelsen Norsk Folkemuseum Det stilles altså krav til at forskning skal ligge til grunn for formidlingen. Samtidig stilles det krav til at forskningsresultatene skal kunne brukes i formidlingen. Dette gir en gjensidig forpliktelse til aktiv forskningsformidling

13 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles? «Du kan fint nå toppen i akademia uten overhodet å drive folkeopplysning. Det er et problem» Anine Kierulf

14 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles? «Det er alle det!»

15 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles? «Det er alle det!» Gamlemor på 80 Universitetsprofessoren Den kinesiske turisten som bare snakker mandarin Skoleklassen på 30 elever kone krone, gamlefar'n, sju skrikerunger, mann brann og høne pøne Det eldre ekteparet Han som tror han fortsatt er 25 veterinærstudenten Venninnene på tur Tenåringsidolet Mannen som bare prater i mobiltelefon Seksåringen Osloguiden med altfor stor bussgruppe

16 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles?

17 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles? Vitenskapelig publisering Utstillinger og direkte formidling Deltagelse i samfunnsdebatten

18 Hvem styrer formidlingen? Hvem er målgruppen? Hvordan skal det formidles? Vitenskapelig publisering Utstillinger og direkte formidling Deltagelse i samfunnsdebatten

19 Forskningsformidling bør ikke være en ensrettet informasjonsoverlevering fra forsker til allmennheten. Den kan være viktig verktøy museene for å ivareta sin samfunnsrolle. Forskningsformidlingen må være relevant og nå ut til definerte målgrupper. Utstillinger og deltagelse i samfunnsdebatten gir forsknikngsformidlingen et bredt nedslagsfelt

20 Takk for meg!