Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger"

Transkript

1 Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 113/15 Universitetets studieportefølje - utvikling og styring Saksnr: 15/ Saksansvarlig: Bjarte Hoem, fung. utdanningsdirektør Møtedag: Informasjonsansvarlig: Bjarte Hoem, fung. utdanningsdirektør Dokumenter i saken: Notat fra arbeidsgruppen for verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling Mandat for arbeidsgruppe for verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling Prosessdiagram for overordnet studieporteføljeutvikling Saken gjelder: Saken omhandler utvikling og styring av universitetets samlede studieportefølje som styret har etterspurt, senest i sak US 88/15. Bakgrunn for saken Styret fastsatte i sak US 12/12 universitetets felles modell for strategisk styring av studieporteføljen, og fulgte opp arbeidet året etter gjennom å identifisere et antall områder som kunne gjøres til gjenstand for slik styring. Det ble samtidig skissert hvordan tiltak og et sett felles modeller og verktøy kunne nyttes for å videreføre arbeidet på de identifiserte områdene. Som styret har pekt på i sin oppfølging av arbeidet i 2014 og nå senest i sak US 88/15, har resultatene av arbeidet ikke vært i tråd med de ambisjoner som ble lagt for dagen i Universitetsdirektøren merket seg de innspill som kom fram under behandlingen av sak US 88/15, og har gått gjennom både hva som kan være årsakene til misforholdet mellom ambisjoner og resultat, og hva som nå vil være den riktige strategi og de rette tiltak for å bringe arbeidet med styring og utvikling av studieporteføljen over i et spor styret kan være vel tilfreds med. Som det framgår av saken ser universitetsdirektøren en nær forbindelse mellom de faktorer som har innvirket og hva som er situasjonen i dag. Dette legger føringer for hva som nå vil kunne være de mest egnede tiltak. Forslag til vedtak: 1. Universitetets årshjul for strategisk styring og utvikling av studieporteføljen fastsettes i tråd med framlegget. 2. Universitetets modell for strategisk styring og utvikling av studieporteføljen justeres i tråd med framlegget. 3. Styret ber universitetsdirektøren påse at det utarbeides verktøy og framgangsmåte for hvordan fakultetene samt styre og ledelse kan gjøre seg bruk av den justerte studieporteføljemodellen i årshjulet for strategisk utvikling og styring av studieporteføljen. Stavanger, John B. Møst universitetsdirektør 1

2 US 113/15 Universitetets studieportefølje - utvikling og styring Bakgrunn for saken Styret fastsatte i sak US 12/12 universitetets felles modell for strategisk styring av studieporteføljen (heretter kalt studieporteføljemodellen), og fulgte opp arbeidet året etter gjennom å identifisere et antall områder som kunne gjøres til gjenstand for slik styring. Det ble samtidig skissert hvordan tiltak og et sett felles modeller og verktøy kunne nyttes for å videreføre arbeidet på de identifiserte områdene. I sak US 88/15 om virkemidler for resultatforbedring pekte universitetsdirektøren på universitetets behov for å forbedre sine resultater på en rekke sentrale områder. Utviklingen av universitetets studieportefølje var ett av disse områdene. Dette ble reflektert i styrets vedtak, der punkt 2 var at «Styret ber universitetsdirektøren legge frem tiltak for å sikre en løpende og strategisk utvikling av studieporteføljen ved UiS til styrets møte i desember». Det er disse tiltak universitetsdirektøren legger fram i foreliggende sak. Som styret har pekt på i sin oppfølging av studieporteføljearbeidet i 2014 og nå senest i sak US 88/15, har resultatene av arbeidet ikke vært i tråd med de ambisjoner som ble lagt for dagen i Universitetsdirektøren merket seg innspillene som kom fram under styrets behandling av sak US 88/15, og har gått gjennom både hva som kan være årsakene til misforholdet mellom ambisjoner og resultat, og hva som nå vil være den riktige strategi og de rette tiltak for å bringe arbeidet med styring og utvikling av studieporteføljen over i et spor styret kan være vel tilfreds med. Som det framgår av saken ser universitetsdirektøren en nær forbindelse mellom de faktorer som har innvirket og hva som er situasjonen i dag. Noen av disse faktorer må forventes å gjøre seg stadig sterkere gjeldende framover, og dette legger føringer for hva som nå vil kunne være de mest egnede tiltak. Misforholdet mellom ambisjoner og resultat Det framgår av sak US 88/15 samt av universitetets avgitte årsrapport og departementets tilbakemelding til Universitetet i Stavanger etter årets etatsstyring at det blant annet på følgende områder synes å være et misforhold mellom ambisjoner og resultater: For mange programmer har et misforhold mellom planlagt og oppnådd studenttall. Et misforhold mellom ønsket og oppnådd studiegjennomføring (gjennomstrømming, gjennomføring på normert tid, frafall, kandidatmåltall). Et misforhold mellom planlagt og oppnådd studentutveksling. Samtidig peker NOKUT og departementet på at man i sektoren generelt har merket seg et misforhold mellom utvikling av foreliggende tilbud versus oppretting av nye tilbud, idet institusjonene ser ut til å legge for sterk vekt på oppretting av nye tilbud. Universitetsdirektøren vurderer misforhold mellom ambisjoner og resultater som spesielt urovekkende i tilfeller der resultatene er sviktende både i forhold til styrets forventninger og i forhold til eiers forventninger. Modellen for strategisk utvikling og styring av studieporteføljen som styret fastsatte i sak US 12/12 hadde blant sine ambisjoner at resultatene kunne forbedres også på overnevnte områder gjennom strategisk utvikling og styring av studieporteføljen. Over tid har det så oppstått et misforhold mellom planlagt bruk av verktøy og hjelpemidler i den strategiske styringen samt tilhørende resultatforventninger på den ene side, og den faktiske bruk og de resultater som hittil er oppnådd på den annen side. Det er dette misforholdet som er det sentrale anliggendet i foreliggende sak. Medvirkende forhold til situasjonen i dag og videre framover Det er pekt på et antall forhold som kan ha medvirket til at våre resultater framviser overnevnte misforhold. Følgende forhold har ofte vært trukket fram: 2

3 Sektorens strukturreform og vårt lokale fusjonsarbeid har lagt beslag både på ressurser og oppmerksomhet. Den nye styringsordningen vår med styrer på alle nivåer har vært ressurskrevende, spesielt når ressursbruken ses i forhold til resultatene av omleggingen. Universitetets nåværende organisering oppleves i en del situasjoner som mer hemmende enn fremmende for resultatoppnåelse. Digitaliseringen av lærings- og studieprosesser og av administrative prosesser er vedvarende krevende, både ressurs- og kompetansemessig. Aktivitetsnivået har tidvis økt mer enn hva effektivisering og økning i ressurstilgang har kunnet kompensere for. For lite og for usikker styringsinformasjon er tilgjengelig i virksomhetens planleggings- og oppfølgingsarbeid. Forskning oppleves som mer meritterende og mer attraktivt enn utdanning, slik at utviklingen av studieporteføljen og studiemiljøene har fått mindre oppmerksomhet enn utviklingen av forskningsporteføljen og forskningsmiljøene. Ressursfordelingsmodellen har i for liten grad gitt incentiver til samarbeid på tvers av enhetene. Universitetsdirektøren har merket seg at dette i det vesentlige er forhold som institusjonen selv kan øve stor innflytelse på. De ulike forhold har utviklet seg ulikt over tid, og vil i varierende grad gjøre seg gjeldende også framover. Mens strukturreformen og fusjonsarbeidet vil ha mindre innvirkning i den kommende periode enn i perioden som ligger bak oss, vil arbeidet med organiseringen av virksomheten få større oppmerksomhet i kommende periode enn i den foregående, slik det framgår av sak US 89/15 Organisasjonsutvikling ved UiS, så vel som i saken US 110/15 Organisasjonsutvikling plan og prosess. Digitaliseringen av universitetets arbeidsprosesser har høy oppmerksomhet, og vil på en del områder kreve enda høyere oppmerksomhet i perioden som ligger foran oss. Digitaliseringen ivaretas gjennom flere prosjekter (som STIAN-prosjektet for studentinformasjon på nett, og DigX-prosjektet for digital eksamen) samt gjennom «UiS Veikart : Læringsmiljøet, undervisningsformene og den digitale utviklingen» og gjennom universitetets IT-strategi. Framover vil ikke minst digitaliseringen av de administrative støtteprosessene og av institusjonens helhetlige planleggings- og oppfølgingsprosess (PVO-prosessen) bidra til økt effektivitet og bedre resultater, selv om digitaliseringen på kort sikt vil være mer ressurskrevende enn ressursbesparende. Institusjonens pågående datavarehusprosjekt faller inn i dette. Ett bidrag herfra vil være at bedre analyser foreligger raskere og med lavere ressursforbruk. Dette vil gi institusjonens styre og ledelse et bedre grunnlag for den strategiske planlegging og utvikling, og datavarehuset legger grunnen for at universitetets modell for strategisk utvikling og styring av studieporteføljen kan tas mer aktivt i bruk i PVO-prosessen. Samtidig vil ikke et bedre informasjonsgrunnlag alene være tilstrekkelig for å oppnå den strategiske utvikling av studieporteføljen som styret har etterspurt. Det vil i tillegg være nødvendig å utvikle framgangsmåter og prosesser som kan gjøre seg nytte av det forbedrede informasjonsgrunnlag. Tiltak Med overstående som utgangspunkt opprettet universitetsdirektøren i oktober en arbeidsgruppe 1 for å følge opp arbeidet med å utarbeide verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling. Innspill fra denne arbeidsgruppen så vel som innspill fra Utdanningsavdelingen og Avdeling for økonomi- og virksomhetsstyring har medvirket til at universitetsdirektøren nå kan legge fram følgende tiltak som vil inngå i institusjonens arbeid for å sikre den løpende strategiske utvikling av studieporteføljen ved UiS: Årshjul for institusjonens strategiske styring og utvikling av studieporteføljen. Justert modell for strategisk styring og utvikling av studieporteføljen. 1 «Arbeidsgruppe for verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling» (p360: 15/06781) ledes av utdanningsdirektøren og fagleder i avdeling for økonomi- og virksomhetsutvikling. Arbeidsgruppens mandat er lagt ved saken som Vedlegg 2. 3

4 Enkle verktøy og hjelpemidler som fakultetene (og også institusjonens styre og ledelse) kan gjøre seg bruk av i arbeidet med å følge opp årshjulets aktiviteter. Årshjul I sak US 88/15 om virkemidler for resultatforbedring ble det trukket fram at god og effektiv arbeidsplanlegging hadde stor innflytelse på hvilke resultater som kunne oppnås. Dette er bakgrunnen for at universitetsdirektøren nå utarbeider et helhetlig årshjul for universitetets studieporteføljearbeid. I første omgang legges det fram et enkelt årshjul, der universitetets løpende overordnede studieporteføljearbeid slik det nå praktiseres utgjør de sentrale elementer. Det løpende studieporteføljearbeidet omfatter to sentrale arbeidsfelt: Institusjonens årvisse arbeid med dimensjonering av studiene og fastsetting av opptaksrammer for studieprogrammene. Dette arbeidsfeltet handler om rammebetingelser for programmer og programgrupper. Institusjonens årvisse arbeid knyttet til etablering og nedlegging av programmer, eller endringer av programmenes navn. Dette arbeidsfeltet handle om endringer i selve studieporteføljen. Når arbeidet knyttet til disse arbeidsfeltene samles i en tabell, gir det følgende årshjul for det løpende studieporteføljearbeidet: Tidspunkt Aktivitet Arbeidsfelt Aktivitetsansvarlig Innen 15. januar Melding om innvilgede utredninger Porteføljeendringer Dekan Februar Mars/april April-juni Innen 15. juni Innen 15. juni Innen 1. oktober Utvalgssak om planlagt og pågående porteføljearbeid Sak om porteføljeutvikling: Styrets vedtak om signaler/bestilling til enhetene Styrets krav til porteføljen Behandling i enhetene: Fakultetets ønskede utvikling av egen studieportefølje Fakultetets krav til egen portefølje Oversendelse til universitetsdirektøren: Vedtak om ønsket utvikling av studieportefølje Søknad om etablering, nedlegging, navneendring for programmer >60 sp Oversendelse til universitetsdirektøren: Dimensjonering og omdisponeringer Opptaksrammer Forberedende sak om porteføljen samt anbefaling til styret: Porteføljeendringer Rammebetingelser Porteføljeendringer Rammebetingelser Porteføljeendringer Rammebetingelser Utdanningsutvalget Universitetsstyret Dekan Porteføljeendringer Dekan Rammebetingelser Dekan Porteføljeendringer Utdanningsutvalget 4

5 Innen 1. oktober Innen 1. november Innen 1. november Innen 1. november Innen 1. desember Vedtak om akkreditering Forberedende behandling av etablering, nedlegging, navneendring for programmer >60 sp, anbefaling til styret Tilråding til styret om: Dimensjonering og omdisponeringer Opptaksrammer Styrets vedtak om etablering, nedlegging, navneendring for programmer >60 sp Styrets vedtak om: Dimensjonering og omdisponeringer Opptaksrammer Vedtak om etablering, nedlegging, navneendring for programmer <60 sp Samordnet Opptak sin frist for melding om alle programmer som skal ha SO-opptak. Publisering av programmer for internt opptak Rammebetingelser Utdanningsutvalget Porteføljeendringer Universitetsstyret Rammebetingelser Universitetsstyret Porteføljeendringer Dekan Rammebetingelser Universitetsdirektøren Årshjulet gir en oversikt på et overordnet nivå, men en slik oversikt vil ikke alene være tilstrekkelig for å møte ambisjonen om bedre arbeidsplanlegging. Universitetsdirektøren vil legge vekt på at det må utarbeides gode verktøy og hjelpemidler for arbeidsplanleggingen knyttet til institusjonens løpende strategiske utvikling og styring av studieporteføljen med basis i det årshjul som her legges fram. Universitetsdirektøren vil samtidig peke på at institusjonens arbeid med innføring av reakkreditering og programtilsyn nå må intensiveres. Dette aksentueres av forslagene om endringer i universitets- og høyskoleloven og studiekvalitetsforskriften som departementet nå har ute på høring i sektoren. Innføringen av reakkreditering og tilsyn kan resultere i at det blir behov for å medta et tredje arbeidsfelt, tilsynsarbeid, i årshjulet. Justert modell Universitetets nåværende studieporteføljemodell ble utarbeidet i På de fire årene som har gått, har universitets- og høyskolesektoren etablert et sett av nasjonale modeller. Dette har skjedd dels som resultat av tilsvarende modellarbeid internasjonalt, der Norge er forpliktet til å følge opp arbeidet på nasjonalt nivå, og dels som resultat av initiativ i sektoren. Det har vært et økende behov for at studieporteføljemodellen vår kan relateres til de nasjonale modellene 2. Universitetets deltakelse i det europeiske konsortium av innovative universiteter (ECIU) og i det høyere europeiske utdanningsområdet (EHEA) har samtidig skapt et behov for at studieporteføljemodellen kan relateres til de modellene som benyttes der. 2 Dette muliggjør blant annet sammenlikning av studietilbud og studieporteføljer på tvers av institusjoner, slik det i stadig sterkere grad etterlyses fra NOKUT og departementet. 5

6 Arbeidsgruppen for verktøy og hjelpemidler i studieporteføljeutviklingen som ble nedsatt i oktober, har hatt som en av sine oppgaver å vurdere studieporteføljemodellens kriterier og indikatorer opp mot endrede behov, med særlig vekt på utviklingen som har skjedd med de nasjonale og europeiske modellene i perioden siden Arbeidsgruppens vurderinger framgår av vedlagte notat. Universitetsdirektøren støtter de vurderinger som er gjort, og foreslår den justerte modell for strategisk utvikling og styring av studieporteføljen som er vist i Tabell 1. I tabellen er justeringene markert i rødt. Kriterium Indikator Vekt Økonomi (1) Studiepoenginntekter/lønnskostnader (studieprogram) 0,5 (2) Studenter pr årsverk (studieprogram) 0,5 Kompetanse (3) Andel vitenskapelig ansatte med førstekompetanse (institutt) 0,6 Studentrekruttering og opptak Studiegjennomføring og resultat (4) Antall publikasjonspoeng pr vitenskapelig ansatt (institutt) 0,4 (5) Antall opptatte pr studieplass, oppfyllingsgrad (studieprogram) 0,33 (6) Primærsøkere pr studieplass (studieprogram) 0,33 (7a og 7b) Antall studieplasser, bachelor eller master 0,33 (studieprogram) (8) Fullførte kandidater/pr studieplass (studieprogram) 0,33 (9) Studiepoeng pr student (studieprogram) 0,33 (10) Studiebarometeret (studieprogram) 0,33 Tabell 1: Justert studieporteføljemodell Bruk av modellen og årshjulet Universitetsdirektøren har lagt stor vekt på å følge opp styrets ønske om bedre utvikling og styring av universitetets studieportefølje på alle nivåer 3, men ser at de praktiske forholdene hittil ikke har ligget godt nok til rette for dette. Når nå institusjonens datavarehus i større grad kan benyttes i arbeidet, ligger det bedre til rette for å utarbeide et sett maler som kan benyttes i det strategiske porteføljeutviklingsarbeidet på alle nivåer. Universitetsdirektøren vil prioritere dette arbeidet, slik at et grunnsett av slike maler kan foreligge og presenteres til styrets møte i mars 2016, i tråd med årshjulet som inngår i foreliggende sak. Universitetsdirektøren vil legge årshjulet til grunn når saker angående strategisk studieporteføljeutvikling skal legges fram for styret, og vil følge opp at disse sakenes underliggende arbeidsmodeller legges inn i tilsvarende årshjul i den grad dette leder til mer effektive arbeidsprosesser. Universitetsdirektøren vil også forestå de nødvendige justeringer av årshjulet. Styret har bedt om at studieporteføljemodellen tas i bruk i arbeidet med å sikre løpende og strategisk utvikling av studieporteføljen. Universitetsdirektøren vil følge opp dette gjennom å utarbeide nye analyser med utgangspunkt i nye tall og justert studieporteføljemodell. Resultatene av dette arbeidet vil bli lagt fram for styret i mars Når justert studieporteføljemodell er fastsatt, vil ledelsen forestå den videre utvikling og justering av modellen, med bistand fra arbeidsgruppen for verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling. I 2016 vil det bli lagt vekt på at modellen på overordnet nivå bør ivareta alle sentrale områder av universitetets strategi, slik at også resultatforbedring på områder som er lite reflektert i dagens modell (eksempelvis strategiens fokus på internasjonalisering) blir støttet av modellen. Universitetsdirektøren vil sørge for at den overordnede studieporteføljemodellen beskrives også i form av prosessdiagrammer slik det tilrås av Difi 4, som vist i vedlegg 3. Universitetsdirektøren vil også utarbeide nye porteføljeprofiler etter porteføljemodellens oppsett, der porteføljen blir fordelt på de fire kategoriene «Overskuddsprogram», «Profilprogram», «Underskuddsprogram» og «Spesialprogram» slik det indikeres i figur 1. Profilene vil utarbeides fra datavarehusets nye tall. 3 Dette gjelder i særlig grad utviklingen og styringen av studieporteføljen som skjer på fakultetene i kraft av rollen som studieprogrammenes eiere. 4 Direktoratet for forvaltning og IKT (Difi) er underlagt kommunal- og moderniseringsdepartementet. 6

7 Figur 1: Modell for profi l ering av programportefølje ved kategorisering etter to dimensjoner. U niversitetsdirektøren vil samtidig utarbeide et profilverktøy som greit kan tas i bruk i løpende og strategisk utvikling av studieporteføljen på alle nivåer, og som dermed kan benyttes i forarbeidet til årshjulets saker om studieporteføl je i juni 2016 (på fakultetene) og november 2016 (i styret). For å kunne være et nyttig verktøy i enhetenes arbeide med den lokale studieportefølje, vil det være nødvendig at verktøyet enkelt kan tilpasses lokale handlingsplaner og strategier 5. Forslag til vedtak: 1. Universitetets årshjul for strategisk styring og utvikling av studieporteføljen fastsettes i tråd med framlegget. 2. Universitetets modell for strategisk styring og utvikling av studieporteføljen justeres i tråd med framlegget. 3. Styret ber universi tetsdirektøren påse at det utarbeides verktøy og framgangsmåte for hvordan fakultetene samt styre og ledelse kan gjøre seg bruk av den justerte studieporteføljemodellen i årshjulet for strategisk utvikling og styring av studieporteføljen Stavanger, John B. Møst u niversitetsdirektør Bjarte Hoem fung. utdanningsdirektør Saksbehandler e: M. C. Farsund, K. R. Henrichsen, S. A. Selmer - Anderssen, M. Tjelta Vedlegg: Notat fra arbeidsgruppen for verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling, Mandat for arbeidsgruppe for verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling, Prosessdiagram for overordnet strategisk studieporteføljeutvikling. 5 Dette innebærer at også benevningen av profilens fire kategorier vil fastsettes lokalt når profileringsverktøyet brukes, slik at kategoribenevnelsene reflekterer de dimensjoner man ønsker å profilere i hvert enkelt tilfelle. 7

8 Universitetet i Stavanger Verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling Arbeidsgruppe Sak Dato Verktøy og hjelpemidler for studieporteføljeutvikling Vurdering Vurdering, universitetets modell for studieporteføljeutvikling Notat (P360 15/06781) Notatet gjelder: Arbeidsgruppen skal vurdere universitetets modell for studieporteføljeutvikling som beskrevet i arbeidsgruppens mandat. Arbeidsgruppen har i sitt innledende arbeid hatt fokus på mandatets tredje punkt: «Revidere felles modell for strategisk styring og utvikling av studieporteføljen ved UiS for behandling i styret i desember Det vil være en styrke om den i større grad kan relateres til nasjonale styringsparametre og nøkkeltall i KD-Portalen.» Med den korte tid som sto til rådighet, har arbeidsgruppen måttet konsentrere seg om de mest nødvendige tilpasninger. Revisjonen har dermed større preg av hva som må gjøres enn av alt som kunne vært ønskelig. Modellen er sett opp mot hvordan sektormodellene som benyttes på nasjonalt nivå har utviklet seg i perioden siden universitetets egen modell ble utarbeidet i Det er KD-portalen 1, NOKUT-portalen 2 og Studiebarometeret 3 som utgjør de sentrale nasjonale bidrag. Av europeiske modeller er det spesielt U- Multirank 4 som er tatt med i vurderingen. UiS-modellen er vurdert opp mot KD-portalen innenfor aspektene «Nasjonale styringsparametre», «Blomsten» og «Sektoranalysen». Fra Sektoranalysen er kun nøkkeltallene vurdert (disse sammenfaller med blomsten og de nasjonale styringsparametrene). I forhold til NOKUT-portalen er det bare gruppeinndelingen i modellens fire grupper samt tilfanget av indikatorer innenfor den enkelte gruppe som er tatt med i vurderingen. Tilsvarende er studiebarometeret vurdert med hensyn til de sju indekser som inngår, og de elementene som utgjør den enkelte indeks. Basert på dette, vurderer arbeidsgruppen at UiS-modellen internt så vel som i styringsdialog med eier kan gis større styringsmessig relevans gjennom at primærsøkere per studieplass, fullførte kandidater per studieplass, samt studiebarometeret tas med i modellen. Samtidig er det avgjørende for modellens anvendelighet at antall indikatorer holdes på et lavt nivå. Arbeidsgruppen vurderer at kriteriet om samarbeid på tvers av programmer samtidig kan tas ut, både fordi indikatorene er vanskelige å kvantifisere, og fordi det er vanskelig å relatere kriteriet til aspektene og indikatorene både i de nasjonale modellene og i de europeiske modellene slik disse har utviklet seg. Det er arbeidsgruppens vurdering at hovedgruppen Marked bør omdøpes til Studentrekruttering og opptak, og at dette er hovedgruppen der primærsøkere per studieplass bør medtas. Grunnen er at det nye navn beskriver hovedgruppens innhold klarere og bedre. Hovedgruppen Studiegjennomføring bør omdøpes til Studiegjennomføring og resultat, og bør omfatte også indikatorene for fullførte kandidater per studieplass samt studiebarometeret. Også denne navneendringen er for bedre å beskrive hovedgruppens innhold. Bjarte Hoem og Martin Tjelta Arbeidsgruppens ledere /1

9

10 SPU = Studieporteføljeutvikling Ledelsen = Udir, rektorat, rektormøte EHEA/Dep/ NOKUT Lover og forskrifter UiS overordnet studieporteføljeutvikling Styret Universitetsledelsen Staber og sentrale utvalg UiS strategi og handlingsplaner Ny SPUaktivitet Sak om porteføljeutvikling til styret Utarbeide sak om porteføljeutvikling Vurdere studieporteføljens utviklingsbehov Vurdere fakultetenes bidrag til SPU målene Fakultetsvis info om porteføljeytelse SPU mål fastsatt Fakultetsvise SPU mål fastsatt Utarbeide sak om dimensjonering og opptaksrammer Sak om dimensjonering og opptaksrammer til styret Dimensjonering og opptaksrammer fastsatt Utarbeide sak om porteføljeutvikling (etablering, nedlegging, navneendring) Porteføljeendringer vedtatt Sak om porteføljeendringer (etablering, nedlegging, navneendring) til styret Fakultetet Info om porteføljens ytelse og utvikling Planlegge porteføljeutviklingen Ønskede programendringer fastsatt Ønskede porteføljeendringer fastsatt

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 49/15 Studieportefølje ved UiS, opptaksrammer og dimensjonering av studier 2016 Saksnr: 15/02525-1 Saksansvarlig: Bjarte Hoem, fung. utdanningsdirektør

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret

Universitetet i Stavanger Styret Universitetet i Stavanger Styret US 70/14 Revisjon av retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ephortesak: 2014/2762 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 02.10.2014

Detaljer

Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018

Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018 Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018 Denne prosedyren beskriver hvordan Universitetet i Stavanger innen 31. desember 2018 skal sikre at studiene oppfyller nye krav til akkreditering

Detaljer

Modell for styring av studieporteføljen

Modell for styring av studieporteføljen Modell for styring av studieporteføljen 2019-23 Indikatorer Høgskolens modell for studieporteføljestyring består av fire prioritere områder med tilhørende kriterium og indikatorer. Høgskolens modell bygger

Detaljer

Saken gjelder Det vises til sak UU 12/17 Retningslinjer og prosedyrer for akkreditering, etablering og revidering av akkreditering av studiene ved UiS

Saken gjelder Det vises til sak UU 12/17 Retningslinjer og prosedyrer for akkreditering, etablering og revidering av akkreditering av studiene ved UiS Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 13/17 Rammer og kriterier for gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018 Saksnr: 17/03038-1 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, Utdanningsdirektør

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret. US 126/10 Årsrapport for arbeidet med kvalitet 2009/2010

Universitetet i Stavanger Styret. US 126/10 Årsrapport for arbeidet med kvalitet 2009/2010 Universitetet i Stavanger Styret US 126/10 Årsrapport for arbeidet med kvalitet 2009/2010 ephortesak: 10/3636 Saksansvarlig: økonomi- og virksomhetsdirektør Eli L. Kolstø Møtedag: 25. november 2010 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

SU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr:

SU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr: SU-sak 15/2014 Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU Studieutvalget Saksansvarlig: Saksbehandler: Arkiv nr: Ole-Jørgen Torp Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen Forslag til vedtak: Studieutvalget gir

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 92/15 Endring av navn på to masterprogram Saksnr: 15/05228-2 Saksansvarlig: Bjarte Hoem, fung utdanningsdirektør Møtedag: 01.10.2015 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

Retning for arbeidet med et nytt kvalitetssikringssystem ved NMBU

Retning for arbeidet med et nytt kvalitetssikringssystem ved NMBU SU-sak 16/2014 Retning for arbeidet med et nytt kvalitetssikringssystem ved NMBU Studieutvalget Saksansvarlig: Saksbehandler: Arkiv nr: Ole-Jørgen Torp Katarina Klarén Forslag til vedtak: Studieutvalget

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret

Universitetet i Stavanger Styret Universitetet i Stavanger Styret US 12/13 Nye tiltak i arbeidet med strategisk studieporteføljeutvikling ved Universitetet i Stavanger ephortesak: 2011/4793 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen,

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 10/16 Orientering om OU-prosessen Saksnr: 16/01398-1 Saksansvarlig: Halfdan Hagen, HR-direktør Møtedag: 10.03.2016 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

Gjennomgang av studiene 2017/18 Prosess og roller

Gjennomgang av studiene 2017/18 Prosess og roller Gjennomgang av studiene 2017/18 Prosess og roller Møter med fakulteter, institutter og sentrale utvalg 23. og 24. august 2017 Kristofer Henrichsen og Eilef Gard 1 Prosessen Dekan fastsetter prosedyrer

Detaljer

Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger

Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger Innhold Endringer i studieportefølje - hva vil du gjøre?... 3 1 Etablere emne... 3 1.1 Til hvem skal vi søke/ hvem har myndighet?...

Detaljer

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 39/16 Plan for utvalet sitt arbeid 2017 Saksnr: 15/06435-2 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, utdanningsdirektør Møtedag: 16.11.2016 Informasjonsansvarlig: Veslemøy

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 14/16 Utvikling av studieporteføljen ved UiS Saksnr: 16/01458-1 Saksansvarlig: Bjarte Hoem, fung. utdanningsdirektør Møtedag: 10.03.2016

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 17/18 Gjennomgang og planlegging av studieplassene ved UiS 219-22 Saksnr: 17/5967-4 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, utdanningsdirektør Møtedag:

Detaljer

Endring av forskrift om eksamen ved Universitetet i Stavanger

Endring av forskrift om eksamen ved Universitetet i Stavanger Styret US 35/10 Endring av forskrift om eksamen ved Universitetet i Stavanger ephortesak: 2010/799 Saksansvarlig: Kristofer Henrichsen Møtedag: 25. mars 2010 Informasjonsansvarlig: Kristofer Henrichsen

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 30/17 Studieportefølje ved UiS: Opptaksrammer og regulering av adgang til studier ved UiS 2018-2019 Saksnr: 17/02487-1 Saksansvarlig: Veslemøy

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret

Universitetet i Stavanger Styret Universitetet i Stavanger Styret US 12/16 Flerårige utviklingsavtaler mellom Kunnskapsdepartementet og institusjonene - pilotprosjekt Saksnr: 16/00664-4 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, Seniorrådgiver

Detaljer

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 08/18 Revisjon av kvalitetssystemet ved UiS Saksnr: 15/02648-4 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, utdanningsdirektør Møtedag: 07.02.2018 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 112/15 Prinsipper for forskning og oppdragsporteføljen ved UiS - felles institusjonelle mål og verktøy Saksnr: 15/05953-2 Saksansvarlig:

Detaljer

Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Stavanger - Årsrapport Kapittel 3: Utvalgets rapport for 2016

Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Stavanger - Årsrapport Kapittel 3: Utvalgets rapport for 2016 Side 1 av 5 Læringsmiljøutvalget ved Universitetet i Stavanger - Årsrapport 2016 - Kapittel 3: Utvalgets rapport for 2016 Kapittel 3 gir en kort oversikt over mål og planer fra «Plan for utvalgets arbeid

Detaljer

Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger

Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger Retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ved Universitetet i Stavanger Innhold 1 Etablere emne...2 1.1 Nye emner...2 1.3 Innholdsmessige vilkår...2 2 Utrede og etablere nytt studium...2 2.1 Utrede

Detaljer

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget

Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget Universitetet i Stavanger Utdanningsutvalget UU 42/7 Justering i regelverk for akkreditering og etablering av studier Saksnr: 5/07627-25 Saksansvarlig: Veslemøy Hagen, Utdanningsdirektør Møtedag: 08..207

Detaljer

Handlingsplan for Utdanningsutvalget Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 (

Handlingsplan for Utdanningsutvalget Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 ( Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2016 2017 Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 (19.-20. Mai, Bergen) Forberedelser til besøk/informasjonsinnhenting (jamfør brev):

Detaljer

SAKSTITTEL: Videreutvikling av studieprogramporteføljen: rutiner og årshjul

SAKSTITTEL: Videreutvikling av studieprogramporteføljen: rutiner og årshjul Sakstype: Møtesaksnr.: Sak 3 Møtenr. 3/11 Vedtakssak Møtedato: 12.05.2011 Notatdato: 04.05.2011 Arkivsaksnr.: Saksbehandler: Seksjonssjef Kristin Fossum Stene Til Universitetets studiekomité Fra Studiedirektøren

Detaljer

UTREDNING AV ET INTERNASJONALT SENTER «RAVNDAL-UTVALGET» Prosjektmandat for utredning av et internasjonalt senter

UTREDNING AV ET INTERNASJONALT SENTER «RAVNDAL-UTVALGET» Prosjektmandat for utredning av et internasjonalt senter UTREDNING AV ET INTERNASJONALT SENTER «RAVNDAL-UTVALGET» for utredning av et internasjonalt senter Prosjekt utredning av et internasjonalt senter Internasjonalisering er en av tre satsingsområder i strategien.

Detaljer

Sak 16/17 PROSJEKT 2019 REAKKREDITERING AV STUDIEPROGRAMMER FØR 2019

Sak 16/17 PROSJEKT 2019 REAKKREDITERING AV STUDIEPROGRAMMER FØR 2019 Universitetet i Stavanger Det humanistiske fakultet Kvalitetsutvalget Sak 16/17 PROSJEKT 2019 REAKKREDITERING AV STUDIEPROGRAMMER FØR 2019 Bakgrunn Utkast til institusjonelle retningslinjer for søknad

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 35/16 Utviklingsavtaler mellom Kunnskapsdepartementet og institusjonene - utkast til avtale Saksnr: 16/00664-7 Saksansvarlig: Kristofer

Detaljer

Universitetet i Oslo

Universitetet i Oslo Universitetet i Oslo Notat Til: OD Det odontologiske fakultet MN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet TF Det teologiske fakultet HF Det humanistiske fakultet SV Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret

Universitetet i Stavanger Styret Universitetet i Stavanger Styret US 93/13 UiS årsrapportering for arbeidet med kvalitet ephortesak: 2011/5242 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 27.11.2013 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

Vedlegg UU 03/15 a) Utdanningsutvalget ved Universitetet i Stavanger (UU) Årsrapport. med revidert plan for 2015

Vedlegg UU 03/15 a) Utdanningsutvalget ved Universitetet i Stavanger (UU) Årsrapport. med revidert plan for 2015 Utdanningsutvalget ved Universitetet i Stavanger (UU) Årsrapport 2014 med revidert plan for 2015 1. Om rapporten Hensikt og bakgrunn Utvalgets årsrapport inngis til styret og har som formål å formidle:

Detaljer

OPPDRAGSBESKERIVELSE:

OPPDRAGSBESKERIVELSE: OPPDRAGSBESKERIVELSE: 1. Bakgrunn: I forbindelse med nye bestemmelser og føringer i studiekvalitetsforskriften, studietilsynsforskriften, kvalitetsmeldingen og nye prosedyrer og retningslinjer for tilsyn,

Detaljer

NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet. Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT

NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet. Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT NOKUT- Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen NOKUT er et faglig uavhengig forvaltningsorgan

Detaljer

Programmandat. Versjon Program for administrativ forbedring og digitalisering

Programmandat. Versjon Program for administrativ forbedring og digitalisering Programmandat Versjon 1.5 28.05.2018 Program for administrativ forbedring og digitalisering Behandlet dato Behandlet av Utarbeidet av 13.10.2017 Programstyret Jan Thorsen 25.05.2018 Programstyret Jan Thorsen

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 71/19 29.08.2019 Dato: 23.08.2019 Arkivsaksnr: 2019/4945 Innspill til høringsuttalelse - stortingsmelding om arbeidsrelevans Henvisning

Detaljer

Hvordan styre frie institusjoner. Målstyring i universitets- og høyskolesektoren

Hvordan styre frie institusjoner. Målstyring i universitets- og høyskolesektoren Hvordan styre frie institusjoner. Målstyring i universitets- og høyskolesektoren v/ avdelingsdirektør Lars Vasbotten Om institusjonene 33 universiteter og høyskoler direkte underlagt KD 8 universiteter

Detaljer

Prosedyrer for gjennomgang av studiene i 2017/18 oppfølging av sak UU 13/17

Prosedyrer for gjennomgang av studiene i 2017/18 oppfølging av sak UU 13/17 Universitetet i Stavanger Utdanningsavdelingen NOTAT MED OPPFØLGING Til: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS, Institutt for helsefag, Det teknisknaturvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 50/17 Implementering av nytt nasjonalt regelverk for akkreditering og revidering av akkreditering av studier ved UiS Saksnr: 15/07627-11

Detaljer

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design Styre: Styresak: Møtedato: Fakultet for kunst, musikk og design 8/17 19.1.2017 Dato: 10.01.2017 Arkivsaksnr: Prosess for revisjon

Detaljer

Møtebok: Utdanningsutvalget ( ) Utdanningsutvalget. Dato: Notat:

Møtebok: Utdanningsutvalget ( ) Utdanningsutvalget. Dato: Notat: Møtebok: Utdanningsutvalget (03.05.2018) Utdanningsutvalget Dato: 05.03.2018 Sted: Postmøte Notat: Saksliste Vedtakssaker 45/18 Rapportering av utdanningskvalitet, justert 3 Orienteringssaker 45/18 Rapportering

Detaljer

Seminar om kravene til studietilbud

Seminar om kravene til studietilbud Seminar om kravene til studietilbud Hvilket ansvar hviler på selvakkrediterende institusjoner? Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT Dagens temaer Tema 1: Faglig ledelse Tema 2: Læringsutbyttebeskrivelser Tema

Detaljer

Høring av NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning

Høring av NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Ledelsesstab Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 OSLO Vår ref. 14/03543-4 Deres ref. 14/3274 1 Dato 03.10.2014 Høring av NOU 2014:5 MOOC til Norge

Detaljer

Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november Seniorrådgiver Rachel Glasser

Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november Seniorrådgiver Rachel Glasser Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november 2016 Seniorrådgiver Rachel Glasser 2 21.12.2016 Føringer Strukturmeldingen Konsentrasjon for kvalitet o Skjerpede krav til kvalitet i lov og forskrift

Detaljer

Innkalling til Utdanningsutvalet

Innkalling til Utdanningsutvalet Innkalling UU 21.05.2014 - side 1 Til: Faste medlemer: Blåsternes, Terje Gaupås, Sverre Gjerlaugsen, Marianne Hemmingsen, Tor Hervik, Sigbjørn Heyler, Nadia Hærem, Eva Jensen, Anine Kvaløy, Jan Terje Melberg,

Detaljer

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelse Endringsforslag 1-3.NOKUTs tilsynsvirksomhet Innenfor de rammer som er fastsatt i lov og forskrift, skal NOKUT

Detaljer

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Til: Fakultetsstyret Dato: 14.02.17 1. Om studiebarometeret Studiebarometeret er en årlig nasjonal spørreundersøkelse blant norske studenter på 2. og 5. studieår.

Detaljer

Sak 64/17 Studieportefølje 2018

Sak 64/17 Studieportefølje 2018 UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETETS UTDANNINGSUTVALG Ephorte:2017/13390 Sak 64/17 Studieportefølje 2018 Vedtakssak Notat fra Studieadministrativ avdeling Notat Til: Universitetets utdanningsutvalg Fra:

Detaljer

Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt )

Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt ) Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt 07.04.2017) Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 (19.-20. Mai, Bergen) Fusjon til Nord universitet 1. Avklare og implementere

Detaljer

Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene

Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene 1 Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene i Norge Bjørn Torger Stokke Dekan for sivilingeniørutdanningen NTNU 2 Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene i Norge Universitetsloven Nasjonalt organ

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 109/18 25.10.2018 Dato: 10.10.2018 Arkivsaksnr: 2017/12014 Nytt kvalitetssystem for utdanningene Henvisning til bakgrunnsdokumenter

Detaljer

NTNU O-sak 23/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N O T A T

NTNU O-sak 23/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N O T A T NTNU O-sak 23/06 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Arkiv: ØK/TJH Til: Styret Fra: Rektor Om: Strategiarbeidet ved NTNU N O T A T 1. Innledning Notatet skal gi styret en orientering om status

Detaljer

REFERAT FRA MØTE I KVALITETSUTVALGET

REFERAT FRA MØTE I KVALITETSUTVALGET Universitetet i Stavanger Det samfunnsvitenskaplige fakultet Kvalitetsutvalget REFERAT FRA MØTE I KVALITETSUTVALGET Torsdag 18. juni 2009, rom C-334, Kjølv Egelands hus, kl 09.00-11.15 Tilstede: Medlemmer

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN

UNIVERSITETET I BERGEN UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 92/16 25.08.2016 Dato: 12.08.2016 Arkivsaksnr: 2014/11584 Universitetet i Bergens infrastrukturutvalg, aktiviteter og planer Henvisning

Detaljer

Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren

Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: Diskusjonssak Møtesaksnr.: D-sak 1 Møtenr.: 1/2016 Møtedato: 9. februar 2016 Notatdato: 26. januar

Detaljer

Oppfølging etter Losby

Oppfølging etter Losby Losby! Møte i utdanningskomiteen 14. mars 2018 Oppfølging etter Losby Gro Bjørnerud Mo Satsing på utdanning - milepæler våren 2018 27. 28. februar: seminar i utdanningskomite og med studieledere Utdanningsledelse,

Detaljer

Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Møtedato: Torsdag 25. september 2014

Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Møtedato: Torsdag 25. september 2014 Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref: 2014/4084 AKJ000 Dato: 08.09.2014 Sak FS-26/2014 SAK FS-26/2014 Til: Fakultetsstyret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap

Detaljer

Innspill til Stortingsmelding om Kvalitet i utdanningene høringsuttalelse fra Det humanistiske fakultet (HUM)

Innspill til Stortingsmelding om Kvalitet i utdanningene høringsuttalelse fra Det humanistiske fakultet (HUM) Universitetet i Stavanger Det humanistiske fakultet Innspill til Stortingsmelding om Kvalitet i utdanningene høringsuttalelse fra Det humanistiske fakultet (HUM) Innledning Høringsinstansene er blitt bedt

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 37/15 Årsrapport 2014 Utdanningsutvalget Saksnr: 15/01413-1 Saksansvarleg: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 12.03.2015

Detaljer

Behandlet dato Behandlet av Utarbeidet av

Behandlet dato Behandlet av Utarbeidet av Mandat Versjon 29.9.2017 Program for digitalisering av administrative tjenester Fase 1 Behandlet dato Behandlet av Utarbeidet av dd.mm.åå Programstyret 1 INNHOLD 1 Bakgrunn... 4 2 Strategiske mål for programmet...

Detaljer

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - Rapport Kunnskapssektoren sett utenfra

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W:  Høringsuttalelse Høring - Rapport Kunnskapssektoren sett utenfra Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse Høring - Rapport Kunnskapssektoren sett utenfra Dato: 07.04.2016 2016000896 Høringsuttalelse Høringssvar

Detaljer

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det humanistiske fakultet Det samfunnsvitenskapelige fakultet Det juridiske fakultet Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Det medisinsk-odontologiske fakultet

Detaljer

IT strategi for Universitet i Stavanger 2010 2014

IT strategi for Universitet i Stavanger 2010 2014 IT strategi for Universitet i Stavanger 2010 2014 1 Visjon Profesjonell og smart bruk av IT Utviklingsidé 2014 Gjennom målrettet, kostnadseffektiv og sikker bruk av informasjonsteknologi yte profesjonell

Detaljer

«Digitalisering, effektivisering og #ORG2022» Aulaen 13.desember 2016 Universitetsdirektør Kjell Bernstrøm

«Digitalisering, effektivisering og #ORG2022» Aulaen 13.desember 2016 Universitetsdirektør Kjell Bernstrøm «Digitalisering, effektivisering og #ORG2022» Aulaen 13.desember 2016 Universitetsdirektør Kjell Bernstrøm 14.12.2016 SIDE 2 Hvorfor har jeg satt i gang #ORG2022? Oppfølging av avbyråkratiseringskrav/-kuttet

Detaljer

Rett kompetanse og rett kvalitet hva er utdanningssystemets insentiver til å tilby ulike studieløp på tilbudssiden?

Rett kompetanse og rett kvalitet hva er utdanningssystemets insentiver til å tilby ulike studieløp på tilbudssiden? Rett kompetanse og rett kvalitet hva er utdanningssystemets insentiver til å tilby ulike studieløp på tilbudssiden? Torbjørn Hægeland Innledning for Produktivitetskommisjonen 24. april 2014 Styringsvirkemidlene

Detaljer

Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning

Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning Nord universitet - Kvalitetssystem for utdanning Innhold Innledning... 2 Forankring i lovverk... 3 Utdanningskvalitet i Nord Studentenes læringsbane og tilhørende kvalitetsområder... 4 Roller og ansvar

Detaljer

Handelshøgskolen ved UiS på nivå 2: Forslag til organisering foreløpig status, januar 2017

Handelshøgskolen ved UiS på nivå 2: Forslag til organisering foreløpig status, januar 2017 Handelshøgskolen ved UiS på nivå 2: Forslag til organisering foreløpig status, januar 2017 1. Innledning 2. Ledelse 3. Faglig organisering 4. Administrativ organisering 5. Styrer og utvalg 6. Oppsummering

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret

Universitetet i Stavanger Styret Universitetet i Stavanger Styret US 11/13 Endelig fordeling av statlig finansiering 2013 ephortesak: 2012/1847 Saksansvarlig: Eli Løvaas Kolstø, Økonomi og virksomhetsdirektør Møtedag: 07.03.2013 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 92/15 Rektors og prorektors lønnsvilkår Saksnr: 15/05628-1 Saksansvarlig: Halfdan Hagen, HR-direktør Møtedag: 01.10.2015 Informasjonsansvarlig:

Detaljer

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler Kunnskapsdepartementet v/ Universitets- og høyskoleavdelingen Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Deres ref.: 15/162 Vår ref.: Dato: 09.02.15 Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler Vi viser

Detaljer

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene

Detaljer

Fakultetsadministrasjon Handelshøgskolen ved UiS

Fakultetsadministrasjon Handelshøgskolen ved UiS Fakultetsadministrasjon Handelshøgskolen ved UiS StillingsnrUnderenhet Overordnet Stillingskategori Ansvarsområde Pst Innplassert HH 6-0 Dekan Leder Fakultetsdirektør fakultetsadministrasjon 100 Egil Kristensen

Detaljer

Systematisk kvalitetsarbeid i høyere utdanning. Hege Brodahl, seksjonssjef

Systematisk kvalitetsarbeid i høyere utdanning. Hege Brodahl, seksjonssjef Systematisk kvalitetsarbeid i høyere utdanning Hege Brodahl, seksjonssjef Dagens temaer Tema 1: Forankring og kvalitetskultur Tema 2: Studietilbud og informasjonsinnhenting Tema 3: Å anvende resultater

Detaljer

Statlige universiteter og høyskoler

Statlige universiteter og høyskoler Styrets ansvar Ekspedisjonssjef Toril Johansson Styreseminar 2016 for universitets- og høyskolesektoren 13. januar 2016 - UiO Statlige universiteter og høyskoler Forvaltningsorganer med særskilte fullmakter,

Detaljer

Saksansvarlig: Kristofer Henrichsen Informasjonsansvarlig: : Kristofer Henrichsen

Saksansvarlig: Kristofer Henrichsen Informasjonsansvarlig: : Kristofer Henrichsen Universitetet i Stavanger Styret US 34/10 Doktorgradsutvalgene - mandat og sammensetning ephortesak: 2010/799 Møtedag: 25.03.10 Saksansvarlig: Kristofer Henrichsen Informasjonsansvarlig: : Kristofer Henrichsen

Detaljer

Evaluering av dagens styringsmodell

Evaluering av dagens styringsmodell US 98/2015 Evaluering av dagens styringsmodell Universitetsledelsen Saksansvarlig: Rektor Saksbehandler(e): Jan Olav Aarflot, Elizabeth de Jong Arkiv nr: 15/03694-1 Forslag til vedtak: 1. Universitetsstyret

Detaljer

NOKUTs evaluering av UiOs kvalitetssystem for utdanningsvirksomheten.

NOKUTs evaluering av UiOs kvalitetssystem for utdanningsvirksomheten. Universitetet i Oslo Studieavdelingen Notat Til: Universitetets studiekomité Fra: Studiedirektøren Sakstype: D- sak Møtesaksnr.: Sak 1 Møtenr.: 6-12 Møtedato: 11.10.12. Notatdato: 01.10.12. Arkivsaksnr.:

Detaljer

US 52/10 Etablering av grunnskolelærerutdanninger

US 52/10 Etablering av grunnskolelærerutdanninger Styret US 52/10 Etablering av grunnskolelærerutdanninger ephortesak: 2010/1459 Møtedag: 10. juni Saksansvarlig: Kristofer R. Henrichsen Informasjonsansvarlig: Kristofer R. Henrichsen Saken gjelder: Det

Detaljer

Innst. 35 S. ( ) Innstilling til Stortinget fra kontroll- og konstitusjonskomiteen. 1. Sammendrag. Dokument 3:8 ( )

Innst. 35 S. ( ) Innstilling til Stortinget fra kontroll- og konstitusjonskomiteen. 1. Sammendrag. Dokument 3:8 ( ) Innst. 35 S (2015 2016) Innstilling til Stortinget fra kontroll- og konstitusjonskomiteen Dokument 3:8 (2014 2015) Innstilling fra kontroll- og konstitusjonskomiteen om Riksrevisjonens undersøkelse av

Detaljer

Studiekvalitetsrapport Handelshøgskolen. Studieåret 2016/2017

Studiekvalitetsrapport Handelshøgskolen. Studieåret 2016/2017 Studiekvalitetsrapport Handelshøgskolen Studieåret 2016/2017 59 1. Resultat fra Studiebarometeret NOKUT har sagt at dersom et studieprogram har lavere score enn 3,25 poeng, er det et signal om dårlig kvalitet.

Detaljer

Kvalitets og læringsmiljøutvalget (KLU)

Kvalitets og læringsmiljøutvalget (KLU) Universitetet i Stavanger Møtebok (P360: 15/05956) Utvalg: Møtested: Kvalitets og læringsmiljøutvalget () Arne Rettedals hus, AR T 401, 4.etg. Styrerommet Dato: tirsdag 10. november 2015, kl. 1300 1500

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 115/15 Mandat og sammensetning for kvalitets- og læringsmiljøutvalget og utdanningsutvalget - revisjon Saksnr: 15/07095-1 Saksansvarlig:

Detaljer

Informasjonsmøte 22.08.13.

Informasjonsmøte 22.08.13. NOKUTs evaluering av UiOs kvalitetssystem for utdanningsvirksomheten Informasjonsmøte 22.08.13. Monica Bakken, studiedirektør Disposisjon NOKUTs evalueringer: Formål og prosess. UiOs kvalitetssystem for

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret

Universitetet i Stavanger Styret Universitetet i Stavanger Styret US 13/14 Årsrapportering for arbeidet med kvalitet ved UiS ephortesak: 2014/775 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 13.03.2014 Informasjonsansvarlig

Detaljer

Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften

Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften Forskrift om endring i studiekvalitetsforskriften Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 24. juni 2016 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleloven)

Detaljer

UiO: Universitetet i Oslo

UiO: Universitetet i Oslo UiO: Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirelctøren Salcstype: Vedtakssak Møtesaksnr.: Møtenr.: 7/2011 Møtedato: 06.12.11 Notatdato: i8.ii.n Arkivsaksnr.

Detaljer

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger

Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger Universitetet i Stavanger Styret ved Universitetet i Stavanger US 11/15 Fusjon mellom HSH og UiS - intensjonsavtale Saksnr: 15/00876-3 Saksansvarlig: Anne Selnes, strategi- og kommunikasjonsdirektør Møtedag:

Detaljer

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: Fakultetsstyret Sak: 5 Møtedato: 12. mars 2015 Nedleggelse av masterprogrammet «Lesing og skriving i skolen», ref.nr. 2014/13065 Notat datert

Detaljer

Møtebok. fra. Utdanningsutvalget

Møtebok. fra. Utdanningsutvalget Universitetet i Stavanger Møtebok Møtebok fra Utdanningsutvalget Møtested: AR T-401 Tid: 07.02.2018 kl. 9:00 11:10 Følgende faste medlemmer møtte: Turid Borgen Olaf Eggestad Dag Husebø Lars Atle Kjøde

Detaljer

Høringssvar - NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning

Høringssvar - NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning Rektor/Styret ved Høgskolen i Bergen Saksbehandler: Anne Gro Dalland Tlf: +47 55585757 Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Vår dato: 09.10.2014 Vår ref: 2014/2975 Deres dato: Deres ref:

Detaljer

leder varamedlem medlem medlem medlem medlem medlem varamedlem medlem medlem medlem

leder varamedlem medlem medlem medlem medlem medlem varamedlem medlem medlem medlem MØTEPROTOKOLL Utvalg: Universitetsstyret Møte nr: 4/2014 Møtested: Styrerommet Dato: 18.06.2014 Tidspunkt: 08:30 14:00 Til stede: Navn Vigdis Moe Skarstein Brynjolv Anke Inge Myrvoll Bodil Børset Berit

Detaljer

Akkreditering av ph.d.-studier ved. Universitetet i Stavanger

Akkreditering av ph.d.-studier ved. Universitetet i Stavanger Akkreditering av ph.d.-studier ved Universitetet i Stavanger Fastsatt av utdanningsutvalget 07.02.2018 Dette dokumentet inneholder kriteriene som gjelder for akkreditering av ph.d.-studier ved Universitetet

Detaljer

Sak 4/2014: Prosjektet «Fleksibel utdanning» videreføring notat til diskusjon og vedtak med eventuelle endringer

Sak 4/2014: Prosjektet «Fleksibel utdanning» videreføring notat til diskusjon og vedtak med eventuelle endringer MØTEINNKALLING Til: Styringsgruppemøte Fleksibel utdanning Møtetid: tirsdag 6.mai 2014, kl. 09.00-12.00 Møtested: Møterom RESULT Saksliste SAK 1/14. Godkjenning av referat 03.12.13 SAK 2/14. Orienteringssaker:

Detaljer

Ny portal om utdanningskvalitet NOKUT-portalen

Ny portal om utdanningskvalitet NOKUT-portalen Ny portal om utdanningskvalitet NOKUT-portalen Ole-Jacob Skodvin, Avdelingsdirektør i NOKUT Benedicte Løseth, leder for Database for statistikk om høgre utdanning (DBH) ved NSD NOKUT-portalen i DBH Ny

Detaljer

Møtereferat. fra. Lokalt hovedavtaleutvalg ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet

Møtereferat. fra. Lokalt hovedavtaleutvalg ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Stavanger Møtereferat Møtereferat fra Lokalt hovedavtaleutvalg ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet Møtested: Kjølv Egelands hus, dekankontor D-329 Tid: 30.04.2014, kl. 13:00-14:30

Detaljer

Universitetet i Oslo. Fakultetsstyret

Universitetet i Oslo. Fakultetsstyret Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Notat Til: Fakultetsstyret Fra: Dekanen Sakstype: Studier Saksnr: V-sak 3 Møtedato: 15. september 2016 Notatdato: 1. september 2016 Saksbehandler:

Detaljer

NOKUT og indikatorer. Prosjekt kvalitet og relevans i praksisutdanning i helse- og sosialfag, Pål Bakken, NOKUT

NOKUT og indikatorer. Prosjekt kvalitet og relevans i praksisutdanning i helse- og sosialfag, Pål Bakken, NOKUT NOKUT og indikatorer Prosjekt kvalitet og relevans i praksisutdanning i helse- og sosialfag, 04.29.14 Pål Bakken, NOKUT Tre forhold EVALUERINGER AV SYSTEM FOR KVALITETSSIKRING SPØRREUNDERSØKELSEN «STUDIEBAROMETERET»

Detaljer

Fakultetsadministrasjon Det helsevitenskapelige fakultet

Fakultetsadministrasjon Det helsevitenskapelige fakultet Fakultetsadministrasjon Det helsevitenskapelige fakultet Stillingsnr Underenhet Overordnet Stillingskategori Fagområde Pst Innplassert HV 1-0 Dekan Leder Fakultetsdirektør fakultetsadministrasjon 100 Arne

Detaljer

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 40%

STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 40% Institusjonsrapport Antall besvarelser: 1 804 STUDIEBAROMETERET 2018 Svarprosent: 40% NOKUT) OM UNDERSØKELSEN 01 DEL 1 Studiebarometeret NOKUT gjennomfører den nasjonale spørreundersøkelsen om studentenes

Detaljer

SAK 14/18 VEDLEGG A SATSINGSFORSLAG 2020

SAK 14/18 VEDLEGG A SATSINGSFORSLAG 2020 SAK 14/18 VEDLEGG A SATSINGSFORSLAG 2020 1 Satsingsforslag 2020 Digital transformasjon av undervisning Transformasjon av undervisning 30 mnok 25 mnok 20 mnok Universiteter og høyskoler har lang erfaring

Detaljer