Månedsbrev NOVEMBER. Jernaldergården

Transkript

1 Månedsbrev NOVEMBER Jernaldergården

2 MÅNEDEN: November 2015 ADRESSE Barnehagen Tjensvoll Hemmestveitbakken STAVANGER (Postboks 355, 4067 STAVANGER) TELEFON Barnehagen Tjensvoll Telefon: Telefaks: Jernaldergården Telefon: Mobil: MAIL Mail: ger.kommune.no MÅNEDENS TEMA Høst MÅNEDEN SOM GIKK Da vil vi takke for måneden som har gått og skal herved ta et tilbakeblikk. Så kjekt at så mange kunne komme på FN-cafen vår! Vi fikk samlet inn til sammen over ti tusen kroner som skal gå til Redd barna. Vi takker for alle bidrag og stort engasjement rundt dette og ikke minste for en trivelig stund sammen. Flere av dere ga positiv tilbakemelding om hvordan dere opplevde denne dagen og ikke minst hvordan vi arbeider generelt inne på avdelingen. Dette setter vi uendelig stor pris på og er en fantastisk motivasjonsfaktor! Bilder fra denne dagen er tilgjengelige på dvd-skjerm i garderoben. Vi vil også takke studentene vår for «vel blåst» innsats i uken som har gått; veldig kjekt å bli kjent med dere Camilla og Agnethe. Vi gleder oss til å se dere igjen i februar for nye seks uker! I måneden som har gått har vi arbeidet videre med temaet vårt høst. Barna har vært med på turer i nærmiljøet hvor vi har fokusert på endringer som finnes i naturen, nå da vi går mot kaldere tider. Spesielt opptatt har barna vært av alle bladene som har ramlet ned fra trærne og alt fargespillet rundt oss. I den forbindelse har vi laget vårt eget tre på avdelingen, som vil følge oss gjennom årstidene. Barna fikk lage avtrykk av hendene sine i vakre høstfarger, som forestiller høstblader og henger nå opp på «Årstidenes tre». Som Rammeplan for barnehager nevner så er naturen en kilde til skjønnhetsopplevelser og gir inspirasjon til estetiske uttrykk. Samtidig har barna også fått lage sitt eget høstbilde med bruk av klinkekuler puttet i en skoeske, sammen med litt maling og et lerret. Her var det bare til å riste løs og med stor spenning se et kunstverk bli til. I tillegg var det også rart å høre kulene som trillet rundt der inne i esken. Etter lange turer i nærmiljøet har vi også kost oss med varm kakao vel tilbake i barnehagen.

3 MÅNEDEN: November 2015 MÅL FOR MÅNEDEN VÆRE SAMMEN Støttende grensesetting Mål for barna - Utvikle trygghet i tilpassning av normer Mål for personalet - Være varme og støttende voksne SPRÅKLØFTE Rimeleker FYSISK FOSTRING Balanse Samlingene har båret preg av dramatisering av eventyr, sang, spill på instrumenter, rim og regler og mange gode opplevelser. Da er det fantastisk når Emilian ved endt samling utbryter; «Mer samling!!!». Samtidig har vi også hatt «Være sammen» samling hver mandag og regnbueløven har blitt et fast inventar. Barna er delaktige med å fortelle om når de er glade og når de er lei, med utgangspunkt i løven sine eksempler og oss voksen som hjelper dem å sette ord på sine tanker, samt følelser. Da løven hadde skadet foten sin, var alle villige hjelpere til å blåse, gi kos og klem til ham. Dette beveger oss videre inn på temaet støttende grensesetting. Det er i den forbindelse viktig at barna har blitt sett i de ulike situasjoner hvor dette har vært påkrevd. Barna sine følelser er blitt bekreftet, samtidig som de er blitt veiledet i hvordan vise empati for hverandre og finne det riktige verktøy for hvordan løse de ulike konflikter som kan oppstå. Dette med støtte fra en autoritativ voksen som er en varm og tydelig grensesetter. Gjennom denne form for grensesetting utvikles barnets normgrunnlag. For at dette skal kunne oppnås er det også viktig at de voksne er forutsigbare og at det er gode rutiner på avdelingen (Være sammen). Dette ser vi eksempler på hver dag etter minisamling, hvor den voksne tar på seg ryddehatten og alle er med å rydder. Rimeleker og lytting er en del av språkløfte vårt, som vi bruker i både formelle og uformelle læringssituasjoner. I samlingene når barna lytter til «Du halling, du halling» underbygget av rytmer fra jemben eller når de er med og fremsier «Reven, rotten og grisen», sammen med rytmeegg. Samtidig er det også godt å kunne lytte til bare stillheten rundt oss når vi er på tur.

4 MÅNEDEN: November 2015 HUSKELISTE Sjekk hyllen for påminnelseslapper om mangel på bleier og ekstratøy. Vi ønsker glade og komfortable barn til enhver tid, i enhver aktivitet og i all slags vær. På whiteboardtavlen i gangen vil det være en dagsrapport og eventuell informasjon til dere foreldre. Bilder fra barnehagedagen vil bli lagt ut jevnlig på tvskjermen i garderoben. PRAKTISK INFO og Planleggingsdager Bhg er da stengt. I fysisk fostring har vi prioritert hopping og støtte dersom noen av barna ønsker å prøve seg på hinking. Det er viktig at barna opplever mestring og ikke minst trygghet når de skal utfolde seg, samtidig som både de og vi utfordrer dem til å ta del i grovmotoriske aktiviteter. Som Rammeplan for barnehager nevner, så skal barna få en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring. Dette kan kun oppnås ved at det er en voksen som støtter, men også oppmuntrer. Noe som også gir en positiv forsterkning av barnets opplevelse av seg selv. MÅNEDEN SOM KOMMER I måneden som kommer skal vi fortsette med temaet vårt høst. Likevel glir vi nå sakte, men sikkert over i vinter som vil bli det neste temaet. Samtidig som vi blir noe avbrutt av desember som er julemåned og vil også bære preg av dette i form av julekalender, tur til Jørgen`s juletreskog for å hente tre vil være aktuelt for to-åringene på avdelingen og finner sted siste fredagen i november, julebakst og laging julegaver, samt andre juleaktiviteter. Likevel har også høsten mer å by på i form av kreativitet og dokumentasjon. Kom gjerne inn på avdelingen for å se hva vi overrasker med denne måned Vi skal fortsette med «Være sammen» og støttende grensesetting. Vi opplever at våre toåringer er i en alder nå hvor vi ser et stort behov for at det er en tydelig, varm og støttende grensesetter. Det oppstår konflikter mellom barna, hvor deres karakteristiske trekk for denne alderen kommer sterk til syne. De er preget av egenvilje og behov. Dette er likevel en periode som er viktig for barnets utvikling; de tester ut grenser for å finne ut hva som er riktig og galt i samvær med andre mennesker (Familieverdens foreldreveilederserie). Mer godterier?

5 MÅNEDEN: November 2015 AVSLUTNING Da er det spesielt viktig at barnet har voksen rundt seg som er autoritative og følger barnet opp på en tydelig måte, samtidig som de har respekt for barnets autonomi og fremmer demokratiske prinsipper. Dette gir rom for det medvirkende barnet (Være sammen). Vi skal fortsette med rimeleker og vi vil nå ta i bruk Jørgen Frost sine illustrerte rimkort som barna får være med å trekke i samlingen. Samtidig vil vi også ta i bruk rim i form av sang, regler og som en del av den hverdagslige leken. Neste øvelse i fysisk fostring er balanse. Dette er også noe vi voksne må være oss bevisste; bekrefte, støtte og oppmuntre barna når de befinner seg i situasjoner som krever balanse, men også der de kan utfordres til øve seg på balansekunsten. Dette være seg i planlagte aktiviteter eller i her- og nå situasjoner. Ragnhild vil være tilbake i 20% stilling første uken i november. Elisabeth vil fylle ut de resterende dagene. Med dette ønsker vi Ragnhild hjertelig velkommen tilbake! Avslutningsvis vil jeg gi tilbud om foreldresamtaler og tider for dette vil være tilgjengelige første uken i november. Tidene vil henge på whiteboardtavlen og skulle det ikke passe med angitt tidspunkt, er det bare å kontakte meg for et annet. Samtalene vil fokusere på barnets trivsel og utviklingsområder som vi observerer i barnehagen, samt hvordan dere opplever barnet hjemme. Høsthilsen fra fire fargerike damer og ni herlige barn!

6

7

8