KOMPETANSEMÅL ØVEORD SETNINGSMØNSTER UTTALETRENING
|
|
- Siv Arnesen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VURDERING I ENGELSKFAGET: Elevane vil bli vurderte både munnleg og skriftleg kvar veke. Det vil mellom anna vera jamlege vurderingar i form av: Orddiktat Gloseprøver Setningsdiktat Skriftlege lekser i stavskrift Lekser på data e-post, it's learning, Internett Munnleg aktivitet i timane Eigenvurdering av læringsmål på vekeplan ARBEIDSMÅTAR I ENGELSKFAGET: Arbeidsmåtane eg vil bruka dette skuleåret er: Munnleg samtale ved tavla Skriva i skriveboka og gjera oppgåver Stillelesing og høgtlesing Gå på biblioteket Vera på data og då arbeida i word, it's learning og Internett Dramatisera, synga, spela Stasjonsundervisning 1 av 7
2 34 40 KAPITTEL 1 ME AND MY LIFE Textbook og workbook side Bruka lytte- og lesestrategiar for å forstå hovudinnhaldet i ein tekst Samtala om språklege likskapar mellom engelsk og norsk early, late, ten to, ten past, favourite, wake up, get dressed, diving, thirsty, tired, comb, team, practice, I m interested in When do you? On Wednesdays, I /z/ s- og z-lyden på slutten av verb Forstå og bruka ord knytta til sports- og fritidsaktivitetar, skulerituale i kvardagen og namn for månadar og årstid Forstå og bruka setningsmønstra I m interested in..., When do you...? og On Wednesdays, I... Lesa, forstå og bruka analoge klokkeslett på engelsk med tidspunkta heil, halv, kvart på/over og ti på/over og kunna spørja om tid Forstå og bruka rekneartane addisjon og subtraksjon på engelsk Identifisera og forklara kva eit verb er, gje eksempel på verb og bruka verb i presens, 3. person eintal Bruka adjektiv til å uttrykka følelsar Gjera ei spørjeundersøking lesa, forstå og skriva e-post på engelsk lesa og forstå eit autentisk amerikansk dikt lesa og forstå ord og uttrykk knytta til klede og sportsutstyr once, strong, shout, train, indoors, pool, swimming trunks, swimming costume, towel, twice, when, what, who, outdoors, supper, thirsty, tired too, many, do, on, in, me, and, what, to, but, not, it, is, his, and Identifisera verb og adjektiv. Verb i presens samtala om barnekultur i nokre engelskspråklege land delta i framføring av engelskspråklege songar 2 av 7
3 41 HAUSTFERIE KAPITTEL 2 WIZARDS AND WITCHES Textbook og workbook side identifisera språklege likskapar mellom engelsk og eige morsmål bruka ulike læringsstrategiar for å kjenna igjen pronomen og det dei referer til witch, wizard, ghost, dragon, toad, castle, cave, wand, brave, scared, stone, child, ask, beautiful, nails, There is There are How do you? /w/ og /v/ /ei/ /i:/ forstå og bruka ord om fantasivesen, dyr og deira bustad, ord knytta til matlaging og kjøkken forstå og bruka setningsmønstra There is..., There are...; How do you...? og How do you say... in English? Bruka det høflege ordet please Bruka personlege pronomen og skildra følelsar med adjektiv Lesa og forstå hovudinnhaldet i tekstar Forstå samanhengen mellom språklyden /w/ og bokstaven w og språklyden /i:/ og bokstaven e i he, she, we Forstå samanhengen mellom uttalen av bokstaven a i ord som har stum e til slutt worms, find, where, spoon, put, knife, fork, plate, celebrate I, you, he, she, it, we, you, they, there, and Bruk av pronomen for å snakka om personer og ting. Delta i samtale om Halloweenfeiring i USA og om eigne opplevingar i Noreg Gje uttrykk for eigne meiningar i møte med engelskspråkleg barnekultur Delta i framføring av ei engelskspråkleg regle 3 av 7
4 KAPITTEL 3 - SHOWTIME Textbook og workbook side field trip, money, drums, costume, book What can you do? I can Vokallyden /ʌ/ 48 4 bruka lyttestrategiar for å forstå innhaldet i lyttetekstar til myldrebildebruka digitale verktøy for å henta informasjon lytta til, forstå og bruka ord og uttrykk for kva dei kan gjera i ei skuleførestilling og ord for kroppsdelar forstå og bruka setningsmønstra What can you do?, I can og I can t... fortelja kva dei gjer akkurat no report, talent show, music, practice, turn around, famous, a play, different, are practicing, move, thighs, stretch, riddles, know, disappear, I can t lesa og forstå hovudinnhaldet i autentiske rim og regler identifisera verb med endinga ing laga setningar med samtidsforma av verb laga og gjennomføra ei spørjeundersøking skriva korte tekstar som uttrykker meiningar og interesser, som ei bokmelding gje eksempel på kjende personar frå engelskspråklege land gje uttrykk for eigne tankar og meiningar i møte med engelskspråkleg litteratur og barnekultur delta i framføring av engelskspråklege rim og regler after, selfish, messy, trouble, poor a, can, too, for, up, your, use,about, say, I, the, we,are, she, am Samtidsform av verb JULEFERIE 4 av 7
5 5 11 KAPITTEL 4 AROUN THE TOWN Textbook og workbook side identifisera språklege likskapar mellom engelsk og eige morsmål snakka om kva dei gjer for å forstå og læra engelsk forstå og bruka ord om bygningar og bymiljø, framkomstmiddel og transport og ord for slektningane aunt og uncle forstå og bruka setningsmønstra I m going to... og How do I get to...? lesa kart, spørja om vegen og gje retningsopplysningar ved hjelp av turn right og turn left bruka alfabetet på engelsk og stava personnamn og bustadnamn bruka preposisjonane from, to, into og opposite for å snakka om kor ting er i forhold til kvarandre lesa og forstå hovudinnhaldet i ulike tekstar som tekstmeldingar, kart, faktatekstar og dikt lesa ein meny og rekna ut kor mykje maten kostar town, street, church, pond, shop, turn left, turn right, traffic lights, plane, bridge, ticket, map, by plane, by train, aunt, uncle, busy, building, corner, sneeze, spaceship be, look, see, go, about, with, by, of, from, to, into, opposite I m going to How do I get to? Preposisjonar /ɜ:/ church, turn /aɪ/ lights, right laga ein eigen tekst basert på engelskspråkleg barnelitteratur gje eksempel på to kjende personar frå USA 9 VINTERFERIE 5 av 7
6 12 18 KAPITTEL 5 EXPLORE THE WORLD! Textbook og workbook side Språk og språklæring: bruka lytte- og lesestrategiar for å forstå hovudinnhaldet i ein tekst identifisera situasjonar der det kan vera nyttig eller nødvendig å kunna engelsk penguin, snake, elk, bear, fur, world, country, travel, dangerous, leaves, Easter, really, excited, work, use, silly, game, What is the same? What is different? vokalparet ea som /i:/ stumme lyder etter m forstå og bruka ord knytta til land, reiser og dyr, og bruka uttrykka What is the same? og What is different? Beskriva og samanlikna dyr og fortelja igjen fakta om australske dyr Fortelja kven som eig noko ved å bruka eigedomsord Lytta til og forstå ei engelsk barneregle Delta i framføring av korte rollespel but, claws, climb, fast, dig, the stairs go, going, have, what, Eigedomsord Lesa og forstå ulike tekstar som instruksjonar, segn og forteljingar Skildra og samanlikna dyr Lesa om barnekultur i engelskspråklege land my, her, our, all, this, out, up, an, or, as, of Gje nokre eksempel på engelskspråklege land og samtala om likskap og ulikskap i engelskspråklege land Fortelja om påsketradisjonar i nokre engelskspråklege land 15 PÅSKEFERIE 6 av 7
7 19 25 KAPITTEL 6 AT THE BOTTOM OF THE SEA Textbook og workbook side Språk og språklæring: identifisera språklege likskapar mellom engelsk og eige morsmål samtala om lesestrategiar legga merke til homofonar gje eksempel på kva dei har lært i dette kapittelet forstå og bruka ord knytta til miljøvern og livet i havet forstå og bruka mønstra These are..., Those are... og It s bigger than... forklara når me brukar these og those identifisera verb og adjektiv stilla spørsmål ved å bruka Where is...?, og Where are...? og bruka preposisjonar for å seia kor noko er finna fakta i tekstar om fisk i havet lesa, forstå og skriva høgfrekvente ord forstå samanhengen mellom uttale og stavemønster sea, beach, octopus, shark, shipwreck, treasure, pirate, bottle, rubbish, tidy up, huge, around, sounds, amazing, carefully, terrible, carry, another, throw, take, beard, parrot, waves all, but, many, these, what, look, from, or, about, with These are Those are It s bigger than These/those Homofon (to eller fleire ord som blir uttala likt, men som blir skrivne annleis) sea see hour our ate eight Laga tankekart lesa, forstå og skriva faktatekstar, og tekstar om miljøvern kultur, samfunn og litteratur samtala om eit autentisk engelsk dikt 7 av 7
Årsplan - Engelsk 4. trinn
Årsplan - Engelsk 4. trinn Sæbø skule Skuleår: 2017/18 Lærar: Gunn-Marit Røssland (kan bli endra undervegs) 34-40 Me and my life early, late, ten to, ten past, favourite, wake up, get dressed, diving,
DetaljerInnhald/Lærestoff/ Grammatikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6:
Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 33-40 SPRÅKLÆRING identifisere og bruke ulike situasjoner og læringsstrategier for å utvide egne ferdigheter i engelsk beskrive eget arbeid med å lære engelsk
DetaljerÅrsplan ENGELSK 5. klasse 2017/2018 EXPLORE (Gyldendal) Veker Kapittel Setningsmønstre, grammatikk og skriverammer. Uttaletrening og høgfrekvente ord
VURDERING I ENGELSKFAGET: Elevane vil bli vurderte både munnleg og skriftleg kvar veke. Det vil mellom anna vera jamlege vurderingar i form av: Orddiktat Gloseprøver Setningsdiktat Skriftlege lekser i
DetaljerInnhald/Lærestoff/Gram matikk Elevane skal arbeida med: STAIRS 6: CHAPTER 1: Radio Ratpack Media, radiosending frå rottene i kloakken.
Fag: Engelsk Læreverk: Stairs, Cappelen Klasse/trinn: 6 Skuleåret: 2016-17 Lærar: Marianne Vee Hellebø, Silje Indrebø Ylvisåker Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 33-40 SPRÅKLÆRING identifisere
DetaljerInnhald/Lærestoff/Gram matikk Elevane skal arbeida med: QUEST 6: CHAPTER 1: Friends and Foes. Textbook, pages Workbook, pages 6-24
Fag: Engelsk Læreverk: Quest, Aschehoug Klasse/trinn: 6 Skuleåret: 2017-18 Lærar: Jorunn Bjørk Ålvik, Kari Anne Ålvik Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 33-40 SPRÅKLÆRING identifisere og bruke
DetaljerØystese Barneskule-Årsplan for fag.
Øystese Barneskule-Årsplan for fag. Skuleår: 2010 Fag: Trinn: 4 Grunnbok: Engelsk Stairs, Heidi Håkensstad, Marianne Undheim Vestgård Mål frå Emne Tidsperiode Læremiddel Arbeidsmåtar Grunnleggjande Komment
DetaljerUke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering Everyday practice Språklæring:
Årsplan for 3.trinn Fag: Engelsk Skoleåret 2017 /2018 Uke Kompetansemål fra kunnsakpsløftet Ferdighetsmål Lærebok: Quest Vurdering 33-34 Everyday practice 35-38 Språklæring: samtale om eget arbeid med
DetaljerFarnes skule Læreverk : Quest Klasse/trinn : 3 Skuleåret : Lærar (-ar) : Anna N. Bergerud og Signe Endresen
Tid Veke: Augustseptember Kompetansemål Elevane skal kunne: engelsk knyttet til Skolehverdagen -kunne finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål knyttet til temaet -kunne forstå
DetaljerØystese Barneskule-Årsplan for fag.
Øystese Barneskule-Årsplan for fag. Skuleår: 2010 Fag: Engelsk Trinn: 4 Grunnbok: Stairs Mål frå Tidsperiode Arbeidsmåtar Grunnleggjande Komment ar Kunna rekkjetelja med ti om gongen til hundre. Veta kva
DetaljerÅrsplan ENGELSK 6. klasse 2018/2019 EXPLORE (Gyldendal) Veker Kapittel Setningsmønstre, grammatikk og skriverammer. Uttaletrening og høgfrekvente ord
VURDERING I ENGELSKFAGET: Elevane vil bli vurderte både munnleg og skriftleg kvar veke. Det vil mellom anna vera jamlege vurderingar i form av: Orddiktat Gloseprøver Setningsdiktat Skriftlege lekser i
DetaljerÅrsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7.
Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: 4. Ve ke 34 35 36 Emne i henhold til læreverk Memory Quiz Leikar og glosetrening Achieving liftoff Mål Elevane skal: kunne repetere ord og uttrykk frå 3 bruke
DetaljerLokal læreplan «Engelsk»
Lokal læreplan «Engelsk» Lærere: Erlend Andresen, Karina Verpe, Åshild Ruud, Trude Thun Årstrinn: 3. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerÅrsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn
Årsplan Engelsk 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn Tlf: 23 29 25 00 Lærere: Eli Aune Andresen Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Språklæring - identifisere situasjoner der
Detaljer6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.
Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår. Jeg kan lytte til en tekst og kan si hvilke personer eller figurer teksten handler om. Jeg kan lytte til en tekst og
DetaljerVekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk
Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte
DetaljerÅrsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7.
Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: 4. Ve ke 34 35 36 Emne i henhold til læreverk Memory Quiz Leikar og glosetrening Achieving liftoff Mål Elevane skal: kunne repetere ord og uttrykk frå 3 bruke
DetaljerÅrsplan: Engelsk 3.trinn Uke
Årsplan: Engelsk 3.trinn Uke 34 35 36 37 38 39 Kompetanse-mål Repetisjon Repetisjon Klokka Kunne spørre og fortelle andre på engelsk hvor mye klokka er. Ordforråd One o`clock, two o`clock, three o`clock,
DetaljerÅrsplan Engelsk
Årsplan Engelsk 2018-2019 Årstrinn: Lærer: 4. årstrinn Måns Bodemar Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhol Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt d Forslag Forslag Språklæring
DetaljerLokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4
Lokal læreplan engelsk 4.klasse Lærebok: Stairs 4 Antall uker 8 Back to school Snake (alfabet og tall) Framføring av dikt Stairs 4 WB 4 CD Slip on one and two Bildekort 2a) bruke enkle lytte- og talestrategier
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2016/ 2017 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL (Leirskule i veke 40 og
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2016/ 2017 WEEK TOPICS GRAMMAR REMEMBER KOMPETANSEMÅL 35-42 (Leirskule i veke 40 og «Down Under» haustferie Textbook p. 6-39 i veke 41) Workbook p. 3-31 -Verbs:Repetition
DetaljerLokal læreplan «Engelsk»
Lokal læreplan «Engelsk» Årstrinn: 4. årstrinn Karina Møgster Verpe Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhol Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt d Forslag Forslag Språklæring
DetaljerÅrstrinn: 4. trinn Lærer: Torstein Vardeberg Skeie
Årsplan Engelsk Årstrinn: 4. trinn Lærer: Torstein Vardeberg Skeie Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhol Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt d Forslag Forslag Språklæring
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2015/2016 Hovudlæreverk: Strairs. Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r)
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2015/2016 Hovudlæreverk: Strairs Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r) ANNA (Vurdering, utstyr.) 34-40 Haustferie v.41 «All about me» - Delta
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2018/2019 Hovudlæreverk: Strairs. Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r)
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 5.TRINN 2018/2019 Hovudlæreverk: Strairs Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD ARBEIDSFORM (Læringsstrategia r) ANNA (Vurdering, utstyr.) 34-40 Haustferie v.41 «All about me» - Delta
Detaljer6. trinn. Målark Chapter 1 Nynorsk. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen
Målark Chapter 1 Nynorsk Eg kan lytte til ein tekst og forstå kvar handlinga går føre seg. Eg kan lytte til ein tekst og kan seie kva for personar eller figurar teksten handlar om. Eg kan lytte til ein
DetaljerFarnes skule Timetal: 1 Årsplan engelsk Trinn: 3.klasse Skuleåret: 2015-16 Læreverk: Quest. Revidert hausten 2015 Side 1
Tid Veke: Augustseptember Kompetansemål Elevane skal kunne: engelsk knyttet til Skolehverdagen -kunne finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål knyttet til temaet -kunne forstå
DetaljerÅrsplan Engelsk Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli
Årsplan Engelsk 2019 2020 Årstrinn: 3. trinn Lærere: Bao Hieu K. Nguyen og Ane Ulimoen Øverli Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Språklæring - identifisere situasjoner
DetaljerÅrsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up
Årsplan ENGELSK 5.trinn Kompetansemål (Henta frå Kunnskapsløftet) Språklæring identifisere og bruke ulike situasjoner og læringsstrategier for å utvide egne ferdigheter i engelsk beskrive eget arbeid med
DetaljerÅrsplan i engelsk for 4. trinn 2015/2016
Uke/ perio de Kompetansemål KL- 06 33 Kompetansemål talestrategier. - og knyttet til nære omgivelser og egne opplevelser. regler, sanger, eventyr og fortellinger. engelskspråklige rim, regler, sanger,
DetaljerUnneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 3. trinn. KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE.
Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i engelsk og eget morsmål. lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2018/ 2019
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7.TRINN 2018/ 2019 34-42 (Leirskule i veke 40 og haustferie i veke 41) «Down Under» Textbook p. 6-39 Workbook p. 3-31 43-49 «News all over» «Sustainability» Textbook p. 40-75 Workbook
DetaljerÅrsplan engelsk 3.trinn
Årsplan engelsk 3.trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK. Klasse: 7 Lærar: Therese Beate Jakobsen År:
ÅRSPLAN I ENGELSK Klasse: 7 Lærar: Therese Beate Jakobsen År: 2017-2018. VEKE TEMA INNHALD OG ARBEIDSMÅTAR KOMPETANSEMÅL FRÅ K-06 LÆRESTOFF OG HJELPEMIDLAR 33 Bli kjend med bøkene. 34 35 36 37 38 39 40
Detaljer-Kunne si hva de ulike kroppsdelene heter på engelsk. -Bli kjent med 8 adjektiv. -Fortelle hva de kan og ikke kan gjøre.
Halvårsplan engelsk våren 2017 Læreverk: stairs Tema: Ukenummer: Kompetansemål fra Kunnskapsløftet. Læringsmål for perioden. Tema/innhold 1. I am strong 1-2 -Bruke noen vanlige gramatiske strukturer, småord,
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2015/2016
34 35 36 37 38 39 40 Språklæring Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Samtale med eget arbeid med å lære engelsk Finne likheter mellom ord og uttrykksmåter i
DetaljerÅrsplan Engelsk Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen
Årsplan Engelsk 2016 2017 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Elisabet B. Langeland, Monika Szabo, Rovena Vasquez, Ingvil Sivertsen Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 4. TRINN 2018/2019 Hovudlæreverk: GOD I ORD
ÅRSPLAN I NORSK FOR 4. TRINN 2018/2019 Hovudlæreverk: GOD I ORD Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD (Lærebøker..) ARBEIDSFORM (Læringsstrategiar ) ANNA (Vurdering, utstyr.) 34 «Firkløver» Henta fram
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2016/2017 Hovudlæreverk: Stairs
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3. TRINN 2016/2017 Hovudlæreverk: Stairs Veke TEMA MÅL (K06) 34-36 Numbers 13-20 Eleven skal kunna.. - Identifisera situasjonar der det kan vera nyttig eller nødvendig å kunna engelsk
DetaljerEngelsk 4. trinn, halvårsplan haust 2012
Engelsk 4. trinn, halvårsplan haust 2012 Læreverk: Cappelen: Stairs 4, Textbook, Workbook, CD med tekstar og songar, Teacher`s book med metodisk rettleiing, leiker, songar, kapitteltestar og kopioriginalar.
DetaljerKultur, samfunn og litteratur -samtale om noen sider ved ulike levesett, tradisjoner og skikker i engelskspråklige land og i Norge
U G P T ÅRPLN I NGLK FOR 3. TRINN høst 2017 Faglærer: Ingerlice Breistein Læreverk: Quest veryday practice gjennom hele året samtale om eget arbeid med å lære finne likheter mellom ord og uttrykksmåter
DetaljerFagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3
Fagplan Engelsk 2010/2011. Trinn 3 Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kap. Fra arbeidsbok Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August Identifisere områder der han/hun har nytte av engelsk Bruke
DetaljerFarnes skule Læreplan: Engelsk Trinn: 4. klasse Skuleåret: 2015-16 Årstimetal:1 time Læreverk: Quest. work Verb i presens, repetere preposisjoner
Tid Aug. - Sept. Kapittel og tema Kapittel 1. A Day in my life Basisord og uttrykk Words and phrases about everyday activities: home, school, hobbies and shopping. What are you going to do today? Today
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3.KLASSE FARNES SKULE 2014/2015
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 3.KLASSE FARNES SKULE 2014/2015 Kompetansemål Elevene skal kunne: 1. SPRÅKLÆRING a) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk. c) Finne likheter
DetaljerÅrsplan, Farnes skule
Årsplan, Farnes skule Fag: Engelsk Læreverk: Quest 6 Klasse/ trinn: 6B Skuleåret: 2018/2019 Lærar: Anette Svori Veke Kompetansemål Innhald/ Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering 34-40 og 43 Språklæring: identifisere
DetaljerÅrsplan engelsk 5. trinn 16/17
Årsplan engelsk 5. trinn 16/17 Uke Hovedområde: tema/emne Kompetansemål: elevene skal kan Læringsmål: vurderingskriterier Innhold: læremidler og arbeidsmåter Vurdering: vurderingsformer Språklæring Read
DetaljerLokal læreplan for Engelsk 6.kl. Vartdal skule
36 37 38 Språklæring: nytte grunnleggande begrep fra grammatikk og tekstbygging. Kommunikasjon: Lese og forstå ulike tekstar av ulik lengd og ulike sjangrar. Kunne utrykkje eiga meining om ulike emner
Detaljer7. trinn. Målark Chapter 1 Nynorsk. Namn: Dato: Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen
Målark Chapter 1 Nynorsk Namn: Dato: Eg kan lese ein dialog saman med andre. Eg kan lese og lytte til nyheiter og annonsar. Eg kan lese ein enkel faktatekst med mange bilete. Eg kan lese meir avanserte
DetaljerÅrsplan i Engelsk 1. trinn Leknes skole skoleåret 2018/2019
Årsplan i Engelsk 1. trinn Leknes skole skoleåret 2018/2019 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter, læringsressurser og 34-37 English every day Hilse, stille og svare på enkle spørsmål
DetaljerUnneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. 4. trinn
Unneberg skole ÅRSPLAN I ENGELSK. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne Språklæring identifisere noen situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk. Språklæring samtale
Detaljer- Læra nye ord munnleg og skriftleg - Læra hoppetauregler på engelsk - Læra dagane, månadane og årstidene - Kunna uttala th-lyden
Årsplan i engelsk 5. klasse 2015/2016 Læreverk: Steps og - J. Munden, N. Musk og K. Wessman, Gyldendal forlag Faglærer: Wenche L. Kvæven Veke Kompetansemål Delmål Læremiddel Arbeidsmåtar Vurdering 34-35
DetaljerTema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Kompetansemål etter 7.årstrinn Speak :
Chapter 1 Radio Rat Pack 34-39 Kompetansemål etter 7.årstrinn Stairs Textbook s.6-27 Jeg kan uttrykke min mening ved å Stairs Workbook s. 4-15 bruke «in my opinion..» Lærerveiledning Jeg kan beskrive et
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN. FAG: Engelsk. Trinn: 8
ÅRSPLAN Bryne ungdomsskule FAG: Engelsk Trinn: 8 Periode: 1, veke 33 36 Tema: School life Kompetansemål Lesing: Tekstar frå læreboka Skriving: Tekstar om seg sjølv og skulemiljø Rekning: Rekna med pluss,
DetaljerÅrsplan i engelsk - 6. klasse 2015-2016
Antall timer pr : 3 timer Lærer: Lisa R. Nilsen Læreverk: 6 Grunnleggende ferdigheter i faget: Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.
DetaljerFarnes Skule. Læreplan i: Norsk Trinn: 4. klasse Skuleåret:
Farnes Skule Læreplan i: Norsk Trinn: 4. klasse Skuleåret: 2017-2018 Årstimetal: 6, 5 t. pr. veke Læreverk: Salto, Gyldendal Lærarar: Anna N. Bergerud og Signe Endresen TID KOMPETANSEMÅL INNHALD ARBEIDSMÅTAR
DetaljerÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Samtaleundervisning.
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Engelsk Trinn: 3 Lærer: Hilde Cathrine Eikeland Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..)
DetaljerÅrsplan engelsk 3.trinn
Årsplan 3.trinn 2018-19 Veke Kapittel Øveord Setningsmønster Konkrete læringsmål 34-1 Dancing, playing computer games, He has. 37 New friends playing handball, playing icehockey,riding, She is good at.
DetaljerVeke / Månad. Lærestoff. Språklæring. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
Farnes skule Læreverk : Stairs 5 Textbook/Workbook Klasse/ trinn: 7. klasse Skuleåret : 2016/2017 Lærar : Jorunn Bjørk Ålvik Merete Moen Veke / Månad Kompetansemål Innhald/ Lærestoff Arbeidsmåtar Vurdering
DetaljerÅrsplan i engelsk 9.klasse Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:
Årsplan i engelsk 9.klasse 2016-2017 33-38 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge
DetaljerÅrsplan engelsk 4.trinn
Årsplan engelsk 4.trinn Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de er brukt
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN 2015 2016. Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering
ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN 2015 2016 Hovudområda i norsk er munnleg kommunikasjon, skriftleg kommunikasjon og språk, litteratur og kultur. Kvart av kompetansemåla er brotne ned i mindre einingar. Vi sett
DetaljerKOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR
HALVÅRSPLAN VÅREN 2019 TRINN: 3. trinn FAG: Engelsk UKE TEMA / EMNE 2 Vegetables Gloser: Carrot, tomato, potato. Cucumber, onion, broccoli. Peppers, lettuce, peas, corn cob, cabbage LÆREMIDLER Stairs Textbook
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014
ÅRSPLAN I ENGELSK 3. TRINN 2013/2014 UKE 34 35 Elevene skal kunne Bruke tall i kommunikasjon. Hilse, stille spørsmål og svare på enkle muntlige spørsmål. Forstå enkle instruksjoner på engelsk. Uttrykke
DetaljerLæreplan i engelsk - kompetansemål
Læreplan i engelsk - kompetansemål Kompetansemål etter 4. årstrinn Språklæring Hovedområdet språklæring dreier seg om hva det innebærer å lære et nytt språk, å lære det engelske språket, og å se sammenhenger
DetaljerGrammatikk Henvisninger Ferdighetsmål Språksjekk. Stairs 1: side 4-8. Stairs 1 side 16-19
Uke Kapittel og ordbankord Uttrykk og strukturer Grammatikk Henvisninger Ferdighetsmål Språksjekk 34-42 Chapter 1 Numbers 0-12 Stairs 1: zero (370), one (371), two (372), three (373), four (374), five
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 4. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: GOD I ORD
ÅRSPLAN I NORSK FOR 4. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: GOD I ORD Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD (Lærebøker..) 34 «Firkløver» Henta fram kunnskap frå sist skuleår og læra og setja mål for ny læring.
DetaljerKOMPETANSEMÅL VURDERING ANSVAR
HALVÅRSPLAN VÅREN 2016 TRINN: 3. trinn FAG: Engelsk UKE TEMA / EMNE 2-4 Repetisjon Vegetables Gloser: Carrot, tomato, potato. Cucumber, onion, broccoli. Peppers, lettuce, peas, corn cob, cabbage Muntlig
DetaljerÅrsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 Veke: Kompetansemål: Emne: Arbeidsmåtar: Vurdering:
Årsplan i engelsk 9.klasse 2015-2016 33-39 Sjå måla nedanfor bruke digitale verktøy og formkrav for informasjonsbehandling, tekstproduksjon og kommunikasjon kjenne til personvern og opphavsrett og velge
Detaljerlytte etter og bruke engelske språklyder gjennom praktiskestetiske gi eksempler på noen situasjoner der det kan være nyttig å kunne engelsk
Årsplan i for 2.trinn 2014-2015 Faglærer Yngve Henriksen Læreverk: Stairs 2 Kompetansemål etter 2.årstrinn Ulike tema, delmål og arbeidsformer brukes på veien mot kompetansemålene fra K06 Språklæring Muntlig
DetaljerÅrsplan i engelsk for 9. klasse året 2016/2017
Årsplan i engelsk for 9. klasse året 2016/2017 Faglærar: Lærebøker: Wenche L. Kvæven New Flight 9, Haugnes, Bromseth og Wigdahl, Cappelens Forlag 2006 - Textbook og Workbook. Veke Delmål Kompetansemål
DetaljerCh 1 Meeting People Textbook + Stairs Listen 5, Workbook Tavlebok Stairs Online nettstad. Skriftlige lekser Høgtlesing
Årsplan i engelsk for 5.trinn 2016-2017 Periode og tema Kompetansemål Lærestoff og arbeidsmåtar Vurdering Grunnleggande ferdigheter: Lesing i alle fag Rekning i alle fag IKT digitale ferdigheter Veke 34-42
DetaljerStasjonsarbeid Ulike gruppedelingar Samtale Syngje Klippe,lime og teikne Skrive Diktat Avskrift Lese dikt Dramatisere Rim og reglar.
NORSKPLAN FOR 2.KLASSE Veke Mål Metode Læremiddel Tips Vurdering 34 40 Leike, improvisere og eksperimentere med, - vite kva ei setning er - kunne ta bort første lyd og seie kva resten av ordet er - kunne
DetaljerÅrsplan engelsk 2.trinn 2018/2019
Årsplan engelsk 2.trinn 2018/2019 Uke Tema Kunnskapsløftet sier Mål med kapitlet Innhold i timene 34-36 NUMBERS gi eksempler på situasjoner der det kan være nyttig å kunne noe engelsk forstå og bruke en
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2014 Læreverk: Stairs
ÅRSPLN I ENGELSK FOR 2. TRINN høst 2014 Læreverk: Stairs U G U S T MÅL (K06) TEM RBEIDSFORM VURDERING Språklæring Muntlig kommuni-kasjon Skriftlig kommunikasjon Kultur, samfunn og litteratur -gi eksempler
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 6. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 6. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2012-2013 Lærer: Hege Skogly Læreverk: Stairs 6 (Textbook og Workbook), Thorsen og Unnerud, Cappelen Forlag Målene er fra Lærerplanverket for kunnskapsløftet
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGS-MÅL INNHOLD METODE VURDER-ING 34
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 6. TRINN 2014/15. Utarbeidet av:kristiane Danielsen Læreverk: Stairs 6 textbook og Workbook cd og nettsted. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGS-MÅL INNHOLD METODE VURDER-ING 34 35 36 37
DetaljerPERIODE/ TEMA Aug. Sept. Okt. Nov. It s my life. Det kan kome endringar i planen dette er eit rettleiande dokument. Quest 5: TB s WB s
PERIODE/ TEMA Aug. Sept. Okt. Nov. It s my life KOMPETANSEMÅL beskrive eget arbeid med å lære engelsk samtale om levesett og omgangsformer i ulike kulturer i engelskspråklige land og i Norge, deriblant
Detaljerslebø oppvekstsenter
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Engelsk Trinn: 2 Lærer: Marit Valle Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året 35-37 The colours og the weather. Lære engelske fraser for å Læreboka English
DetaljerÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Engelsk. Lærer: Åse Marit Håkonsen. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2018-2019 Fag: Engelsk Trinn: 2 Lærer: Åse Marit Håkonsen Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året Læreboka English singsing- Youtube Arbeidsmåter Evaluering / vurdering
DetaljerLokal læreplan for engelsk, 7trinn, Vartdal skule, 2015-2016
36 - Identifisere noen språklige likheter 37 38 39 40 41 - Bruke digitale og andre hjelpemidler i egen språklæring. - Bruke grunnleggende regler og mønstre for uttale, intonasjon, rettskriving, grammatikk
DetaljerChapter 1 Radio Ratpack
Chapter 1 Radio Ratpack Medier. Radiosending fra rottene i kloakken Gloser Textbook side 193-194 Kompetansemål i Kunnskapsløftet Språklæring Bruke grunnleggende begreper fra grammatikk og tekstbygging
DetaljerÅrsplan i engelsk for 10.årssteg Planen vil kunne bli justert gjennom året.
Årsplan i engelsk for 10.årssteg 2014-2015 Planen vil kunne bli justert gjennom året. Veke Emne Mål Metode Komp.mål nr: Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Friendship and love Variasjon av 35 36 Polen
DetaljerLos geht s 8 Lektion 1: - Fakta om Tyskland - Alfabetet - Helsing og presentasjon
ÅRSPLAN i Tysk Skuleåret: 2010/2011 Klasse: 8 Faglærar:Alexander Fosse Andersen Læreverk/forlag: grunnbok og arbeidsbok/ Samlaget Kompetansemål LK06 Læringsmål for perioden Periode Innhald Læreverk/læremiddel
DetaljerÅrsplan : ENGELSK Klasse: 7A 2015/16. Vurderingskriterium Kjenneteikn på kompetanse: Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:
Årsplan : ENGELSK Klasse: 7A 2015/16 Tid Kompetansemål Elevane skal kunne: Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Arbeidsmåtar Aktuelle arbeidsmåtar i faget: Vurderingskriterium Kjenneteikn på kompetanse:
DetaljerÅrsplan Engelsk 8. Veke Emne Kompetansemål Læremål Kjelde Arbeidsmåtar/ Vurdering Role model. Be able to describe another person.
Fag: Engelsk Klasse: 8 År: 2017-2018 Faglærar: Vegard Gilja Veke Emne Kompetansemål Læremål Kjelde Arbeidsmåtar/ Vurdering 34 Family and friends Forstå og bruke et generelt ordforråd www.readtheory.org
DetaljerENGELSK ÅRSPLAN. 6.TRINN. 2015/2016. BOK:A new scoop 6.
Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: Eg skal kunne Innhald Metode Vurdering 34 35 Unit 1, Back to forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner I can find London, Belfast and Edinburgh on the map.
DetaljerÅrsplan i engelsk 1.klasse 2017/2018
Å Årsplan i engelsk 1.klasse 2017/2018 34-42 Chapter 1 Colours and Numbers 0-10 one,two,three,four,five,six,seven, eight,nine,ten,blue red,green,yellow Good morning, Hello! Hi! What is your name, My name
DetaljerÅrsplan Engelsk 5. trinn TB,
Årsplan Engelsk 5. trinn 2017-2018 Hovedlærerverk: Steps 5 Textbook- TB, Steps 5 Activity Book- AB Kompetansemål 5.trinn Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne 1. identifisere og bruke
DetaljerÅrsplan engelsk 2016/2017
Årsplan engelsk 2016/2017 Elevane nyttar verket «Quest» frå Aschehoug. Dei har eiga lesebok og oppgåvebok. Elevane har to engelsktimar i veka. I tillegg vil dei arbeida med engelsk i samband med IKT-opplæringa
DetaljerÅrsplan engelsk 4.trinn
Årsplan engelsk 4.trinn Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de er brukt
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2014 / 2015. Utarbeidet av: Hilde E. Lewin Warren Læreverk: Stairs 4 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 38 39 40 Repetisjon fra 3. klasse.
DetaljerÅrsplan engelsk 4.trinn
Årsplan engelsk 4.trinn Kompetansemål som gjelder hele året: Munlig kommunikasjon Bruke enkle lytte- og talestrategier. Lytte til og forstå betydningen av ord og uttrykk ut fra sammenhengen de er brukt
DetaljerSlope-Intercept Formula
LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept
DetaljerÅrsplan for Engelsk
Årsplan for Engelsk 9 2017-2018 Med utgangspunkt i revidert læreplan av hausten 2013: http://www.udir.no/kl06/eng1-03/ Ramme: 3 veketimar Læreverk: Key English 9 Gjennom heile skuleåret vil elevane ha
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2014 / 2015. Utarbeidet av: Dagfinn/ Espen Læreverk: Stairs 4 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 38 39 40 Repetisjon fra 3. klasse. Bli
DetaljerTrinn 3 Periodeplan 1
Trinn 3 Periodeplan 1 Gjennomgående læringsmål for alle periodene Elevene skal kunne: bruke engelsk ordstilling og tegnsetting velge læringsstrategier tilpasset formålet bruke kilder bruke hjelpemidler
DetaljerUke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet Disse målene. arbeides det. med under de fleste tema. Fag: Engelsk Trinn: 4.
Fag: Engelsk Trinn: 4. Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet Disse målene bruke ordbøker og andre arbeides det hjelpemidler i egen språklæring med under de fleste tema forstå og
DetaljerÅrsplan i engelsk for 6.trinn 2015/2016
Årsplan i engelsk for 6.trinn 2015/2016 uke KL Delmål Arbeidsmåter Vurdering 34-40 Kunne bruke grunnleggende Kunne delta i korte dialoger og Samtale Retting og begreper diskusjoner på engelsk Communication
Detaljer6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.
Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår. Jeg kan lytte til en tekst og kan si hvilke personer eller figurer teksten handler om. Jeg kan lytte til en tekst og
Detaljer