Et annerledes søskenliv? Uke Benedikte Breland Psykolog

Transkript

1 Et annerledes søskenliv? Uke Benedikte Breland Psykolog

2 Agenda Hva vi vet om søsken Hvordan ivareta søsken

3 72 % NORMAL KRISTIN GRUE

4 Forskere om søsken Går det bra med! Kan utvikle psykiske vansker Normale barn i en belastende familiesituasjon Utvikler mer empati og omsorg Blir psykologer hele gjengen

5 Hovedfunn Har litt høyere risiko for å utvikle psykiske lidelser (Vermaes m.fl. 2012) Foreldre rapporterte om høyere livskvalitet enn søsken selv (Limbers og Skipper, 2014) Kommunikasjon i familien er sentral for søskens psykiske helse (Carpenter og Levant 1994) Kunnskap om diagnose er viktig (Eiser 1990) Sosial støtte er viktig (O'Brien, Duffy & Nicholl, 2009)

6 Vi vet at Kommunikasjonen blir utfordret Forutsigbarhet kan være vanskelig Foreldrerelasjonen har stor betydning for søskens velvære Oppmerksomheten fra foreldre må skjevfordeles Vi sitter og prater og så skriker hun til og mamma må løpe vekk

7 Vi vet at søsken Tenker mer på sine søsken enn mange voksne tror Det er som et instinkt Kan utvikle sterk empati, omsorg og toleranse Jeg bryr meg mer om andre barn som er annerledes, jeg vet liksom hvordan det er

8 Vi vet at søsken Kan ha vanskelige blandede følelser Jeg skulle ønske hun bodde et annet sted men hadde hun flyttet hadde jeg grått, jeg er jo så glad i henne Kan være sårbare for psykososiale vansker Kan la være å snakke med foreldrene

9 Behov for informasjon

10 Vi vet at søsken Ofte vet lite om diagnosen, minst vet søsken til barn med PU (Lobato m.fl. 2002) Ofte bruker, men ikke forstår medisinske utrykk Hun har et kromosom for mye i hodet Legger merke til flere symptomer enn mange tror

11 Vi vet at søsken Kan være forvirret mht. diagnosens årsak Man kan nok få det når man blir forkjøla for da blir man jo smitta Ofte lager sine egne forklaringer på symptomer Hun slår og biter fordi hun ikke liker familien sin

12 Vi vet at søsken Har problemer med å svare på spørsmål utenifra Det er jo privat om henne liksom Trenger tilpasset informasjon fra forberedte voksne

13 Vi vet at søsken Tenker på fremtiden Hvor syk kan man bli? Man blir kvitt det når man vokser, for alle barn blir jo flinkere til ting når de vokser Vi tror håper hun kan bo for seg selv

14 Hvordan ivareta søsken?

15 Gi kunnskap Fang opp deres opplevelse og gi info om det aktuelle Gi dem ord og setninger Snakk om fremtiden og gi realistisk info.

16 Vær tilgjengelig Fysisk: sett av uforstyrret tid til søsken Emosjonelt: Se dem og vis at det er greit å ha negative følelser Vær den som tør ta opp de vanskelige temaene

17 Skap sosial støtte Hjelp til å finne og prioritere aktiviteter en trives med Sørge for at omgivelsene har nok informasjon Hjelp til å møte andre søsken Jeg er jo ikke alene jo

18 Ta vare på seg selv/foreldre Fest masken på deg selv før du hjelper andre Gjør mer av det bra Søk hjelp i tide

19 Søk hjelp i tide Kommunepsykolog Hva med oss Hva med meg Kurs for foreldre med barn med nedsatt funksjonsevne Familievernkontor Psykisk helsevern

20 Nyttige redskaper Sånn er jeg og sånn er det (filmer NRK) Bill og Bolla (bok Gunnilla Bergstrøm) Søsken i fokus (hefte NKLM) 72% normal (film Kristin Grue/Frambu) om søsken

21 Referanser Mulroy, S., Robertson, L., Aiberti, K., Leonard, H. and Bower, C. (2008), The impact of having a sibling with an intellectual disability: parental perspectives in two disorders. Myhre, J. (2008), Hun kan ikke snakke, men hun er søsteren min likevel O'Brien, Duffy & Nicholl. (2009) Impact of childhood chronic illnesses on siblings: a literature review. Eiser, C. (1990) Psychological effects of chronic disease Carpenter, P & Levant, S. (1994) Sibling adaptation to the family crisis of childhood cancer Limbers, CA. & Skipper, S. (2014) Health-related quality of life measurement in siblings of children with physical chronic illness: A systematic review. Vermaes IP. et al (2012) Psychological functioning of siblings in families of children with chronic health conditions: a meta-analysis Lobato et al., (2002) Integrated sibling-parent group intervention to improve sibling knowledge and adjustment to chronic illness and disability