Offentliggjøring av resultater fra nasjonale prøver

Transkript

1 Offentliggjøring av resultater fra nasjonale prøver Medlemsundersøkelse blant rektorer og skoleledere januar 2015 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

2 Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: januar 2015 Datainnsamlingsmetode: Formålet med denne delen av undersøkelsen har vært å kartlegge skolelederes oppfatning og holdning til offentliggjøring av resultater fra nasjonale prøver Web Antall intervjuer: 588 Utvalg: Vekting: Det er trukket et representativt utvalg av rektorer og skoleledere i grunnskole og videregående skole fra Utdanningsforbundets medlemsregister. Totalt ble det trukket 2200 til utvalget, hvorav vi fikk svar fra 801. Det ble foretatt en purring. Dette gir en samlet svarprosent på 36,4. Siden spørsmålene som er gjengitt i denne delrapporten, dreide seg om nasjonale prøver, er det kun rektorer/skoleleder i grunnskolen som har svart her. Det var 588 fra grunnskolen blant de 801 som svarte på undersøkelsen. Svarprosenten for disse er 36,6. Resultatene er ikke vektet Feilmargin: Resultatene må tolkes innenfor feilmarginer på +/-2,3-3,9 prosentpoeng for hovedfrekvensene. Feilmarginene for undergrupper er større. Oppdragsgiver: Kontaktperson: Respons Konsulent: Utdanningsforbundet Rikke Bjurstrøm Idar Eidset Prosjektnummer:

3 Hovedtall oppsummert Denne rapporten bygger på en undersøkelse gjennomført i perioden januar 2015 mot skoleledere og rektorer i grunnskole og videregående skole som er medlemmer av Utdanningsforbundet. Hele undersøkelsen tok opp ulike tema som lærertetthet, økonomi, åpenhet, og nasjonale prøver. Formålet med denne delen av undersøkelsen har vært å måle ledernes oppfatning og holdning til offentliggjøring av resultater fra de nasjonale prøvene. Siden nasjonale prøver ikke gjennomføres på videregående skole, er det kun de som har oppgitt at de arbeider i grunnskolen som har fått akkurat disse spørsmålene. Det er intervjuet 588 rektorer/skoleledere i grunnskolen, hvorav 335 i barneskolen, 131 i ungdomsskolen og 122 i kombinerte barne- og ungdomsskoler. Undersøkelsen er altså representativ for skoleleder og rektorer som er medlemmer av Utdanningsforbundet. Vi stilte først et spørsmål om en er for eller i mot at det offentliggjøres resultater på skolenivå fra de nasjonale prøvene. 11. Er du for eller i mot offentliggjøring av resultatene på skolenivå fra de nasjonale prøvene? Et klart flertall (71 %) av de som har svart på undersøkelsen er imot offentliggjøring av resultatene på skolenivå fra de nasjonale prøvene. 21 % er imidlertid for offentliggjøring på skolenivå. Motstanden mot dette er sterkest blant rektorene/skolelederne på barneskoler eller kombinerte skole. Her varierer andelen som er imot slik offentliggjøring fra 73 til 75 %, mens den samme andelen blant rektorer/skoleledere på ungdomsskoler er 63 %. Vi ser også et trekk at motstanden er sterkere jo mindre skolen er. Mens 80 % av lederne på skoler med færre enn 200 elever er imot, synker denne andelen til 52 % blant ledere på skoler med mer enn 600 elever. Blant sistnevnte gruppe er det 30 % som er for offentliggjøring. 3

4 Vi fulgte opp med en påstand om offentliggjøring av resultatene bidrar til å heve kvaliteten på undervisningen på skolen. Vi spurte i hvilken grad de var enig eller uenig i denne påstanden. 12. I hvilken grad er du enig eller uenig i følgende påstander: Offentliggjøring av resultatene fra de nasjonale prøvene bidrar til å heve kvaliteten på undervisningen på skolen der jeg jobber Omtrent 1/4 av de som har svart på undersøkelsen er helt eller delvis enig i at offentliggjøring av resultatene fra de nasjonale prøvene bidrar til å heve kvaliteten på undervisningen på skolen. Derimot er 69 % helt eller delvis uenige i dette. Nesten halvparten (49 %) svarer at de er helt uenige. 4

5 5