Mitt tips 20 Trekant for bedre skolestart Portrettet 22 Med hud og hår Gylne øyeblikk 27 Stemmen Kronikk 46 Om nasjonalt kvalitetsvurderingssystem

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Mitt tips 20 Trekant for bedre skolestart Portrettet 22 Med hud og hår Gylne øyeblikk 27 Stemmen Kronikk 46 Om nasjonalt kvalitetsvurderingssystem"

Transkript

1 Mitt tips 20 Trekant for bedre skolestart Portrettet 22 Med hud og hår Gylne øyeblikk 27 Stemmen Kronikk 46 Om nasjonalt kvalitetsvurderingssystem FEBRUAR 2012 utdanningsnytt.no Hovedsaken Anbud Lønnsdumping med vikarbyrå

2 3 10. februar 2012 utdanningsnytt.no Innhold Redaksjonen Knut Hovland Ansvarlig redaktør Harald F. Wollebæk Sjef for nett, desk og layout Paal M. Svendsen Nettredaktør Ylva Törngren Deskjournalist Sonja Holterman Journalist Jørgen Jelstad Journalist Lena Opseth Journalist Kirsten Ropeid Journalist Marianne Ruud Journalist Inger Stenvoll Grafisk formgiver Tore Magne Gundersen Grafisk formgiver Synnøve Maaø Markedssjef 12 Hovedsaken: Lærervikarer på anbud flere kommuner har tatt vikarbyråer i bruk for å dekke vikarbehovet. for flere av lærerne det gjelder, har det ført til betydelige lønnskutt. Gylne øyeblikk Jenta var alltid taus med voksne til stede. Men her om dagen fikk lærer Linda Helene Larsen Aase høre en lyd som fikk henne til å juble innvendig. Helga Kristin Johnsen Markedskonsulent Randi Skaugrud Salgskonsulent Berit Kristiansen Salgskonsulent Hilde Aalborg Markedskonsulent Ståle Johnsen Markedskonsulent/ korrekturleser Innhold Aktuelt 4 Aktuelt navn 10 Reportasje 11 Temasaken 12 Kort og godt 18 Ut i verden 19 Mitt tips 20 Portrett 22 Friminutt 26 Gylne øyeblikk 27 Teater 28 Innspill 30 Dilemma 37 Debatt 38 Kronikk 46 Stilling ledig/ kunngjøringer 50 Lov og rett 63 Fra forbundet Mitt tips Det er viktig å snakke godt og grundig sammen foran overgangen fra barnehagen til barneskolen, men også fra barneskolen til ungdomsskolen. Et opplegg fra Andebu i Vestfold setter dette i system. 2 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

3 Utdanning på nettet På Utdannings nettutgave finner du blant annet løpende nyhetsdekning og debatt, utgaver av bladet i pdf-format og informasjon om utgivelser: Leder Knut Hovland Ansvarlig redaktør Utdanning Utgitt av Utdanningsforbundet Oahppolihttu Besøksadresse Utdanningsforbundet, Hausmanns gate 17, Oslo Telefon: Postadresse Postboks 9191 Grønland, 0134 Oslo e-postadresse Godkjent opplagstall Per 1. halvår 2011: issn: Design Itera Gazette Tynnslitt tillit til KS Utdanningsforbundet o g K S ble ikke enige om en ny arbeidstidsavtale for lærerne, selv etter at forhandlingene ble kjørt på overtid de første ukene på nyåret. Dermed blir forhandlingene om arbeidstid en del av årets hovedtariffoppgjør, og det er det ingen grunn til å se på med spesielt optimistiske øyne. Fafo-forsker Bård Jordfald sier til Utdanning at oppgjøret til våren vil bli et mer komplisert puslespill og at faren for konflikt er blitt større. Både for lærerne, elevene og norsk skole generelt er det alvorlig at forhandlingene ikke førte fram, det skaper usikkerhet om hva som skjer videre. Det kan også bidra til å redusere interessen for læreryrket. 22 Portrettet For å formidle må man bruke det man har for hånden, sier TV-programleder og forsker Jo Røislien. Selv har han brukt både tannkrem og snø. 28 Kultur Forestillinga «Frøken Julie» av August Strindberg er én av to forestillinger som Riksteateret har utarbeida pedagogisk materiale til. Dette produktet er trykket etter svært strenge miljøkrav og er svanemerket, CO2-nøytralt og 100 % resirkulerbart. Trykk: Aktietrykkeriet AS Abonnementsservice Medlemmer av Utdanningsforbundet melder adresseforandringer til medlemsregisteret. E-postadresse: Medlem av Den Norske Fagpresses Forening Utdanning redigeres etter Redaktørplakaten og Vær Varsom-plakatens regler for god presseskikk. Den som likevel føler seg urettmessig rammet, oppfordres til å ta kontakt med redaksjonen. Pressens Faglige Utvalg, PFU, behandler klager mot pressen. PFUs adresse er Rådhusgt. 17, Pb 46 Sentrum, 0101 Oslo Telefon Forsidebildet Det blir «salg» på lærervikarer når kommunene tar i bruk vikarbyråer. Kunnskapen om lærernes lønns- og arbeidsvilkår viser seg å være for dårlig både hos kommunene og hos byråene. Foto: Erik M. Sundt Leder Mimi Bjerkestrand 1. nestleder Haldis Holst 2. nestleder Ragnhild Lied Sekretariatssjef Cathrin Sætre At det ikke ble noen avtale, har utløst et stort raseri blant lærere fra Lindesnes i sør til Longyearbyen i nord. Innleggene har strømmet inn til vår nettutgave, og det etterlates ingen tvil om hvor viktig denne saken er den rører kort og godt ved lærersjela. I et innlegg på Utdanningsnytt.no skriver lærer og tillitsvalgt Ingeborg N. Slettahjell: «Den grasrotbevegelsen vi opplever landet rundt etter at forhandlingene strandet, er et uttrykk for en frustrasjon som har bygd seg opp over år. Lærerne reagerer fordi det oppleves som at KS, som representant for våre arbeidsgivere, ikke vil anerkjenne at det gjøres mye godt pedagogisk arbeid av høy kvalitet av lærerne i den offentlige skolen. Men tvert imot at vi er unnasluntrere med korte arbeidsdager og lange ferier.» At forhandlingsansvaret for lærerne ble overført til kommunene og fylkeskommunene i 2003, har resultert i en lønnsutvikling som er mye dårligere enn for sammenlignbare grupper. Den oppturen som kom med skolepakkene i 2000 og 2001, er for lengst over. KS har i forhandlingene som har foregått de siste 8 9 årene, ikke evnet å ta innover seg hva det vil si å ha forhandlingsansvaret for en så viktig yrkesgruppe. I hyggelig lag kan de gjerne si mye bra om lærernes (og førskolelærernes) betydning for utviklingen rundt om i landet, men når forhandlingene starter, blir tonen fort en helt annen. Vi synes mest av alt det vitner om en uansvarlig holdning, og det er grunn til å spørre hvor lenge en rødgrønn regjering med store ambisjoner for skolesektoren kan sitte rolig og se på det som foregår. KS skal i neste uke ha sitt landsting i Oslo, og en av programpostene har overskriften: «Hvordan realisere framtidas velferdskommune?» Det vil sikkert bli en interessant debatt, og skolen er en svært viktig del av det alle landets kommuner og fylkeskommuner arbeider med. Men uten nok lærere og motiverte lærere blir tilbudet mye dårligere enn det burde være. Det må både den nye politiske ledelsen i KS og forhandlingsdirektør Hege Mygland ha med seg når neste forhandlingsrunde starter. 3 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

4 Aktuelt LO sier nei til vikarbyrådirektivet LO anbefaler Stortinget å si nei til EUs vikarbyrådirektiv. Det er konklusjonen i en høringsuttalelse om regjeringens tiltak for å sikre at regler for inn- og utleie av arbeidskraft etterleves. Usikkerheten rundt virkningen av direktivet har økt underveis i prosessen rundt vikarbyrådirektivet, sier LO-leder Roar Flåthen ifølge lo.no. Raskere progresjon Alle kommuner må tilby ungdomsskoleelever fag fra videregående, mener Høyres Elisabeth Aspaker. ILL.FOTO: BJØRN ERIK LARSEN Krever tilbud til alle Høyre vil at alle kommuner skal gi ungdomsskoleelever mulighet til å ta videregående fag. Og det fort. TEKST Sonja Holterman Paal M. Svendsen D et e r økt interesse for å tilby elevene raskere progresjon, sa kunnskapsminister Kristin Halvorsen i Stortingets spørretime onsdag. Elisabeth Aspaker fra Høyre spurte hva ministeren ville gjøre med det faktum at bare 45 kommuner tilbyr elevene å ta fag på høyere trinn enn de selv befinner seg på. I Kunnskapsløftet ble det lovet at faglig sterke elever skulle få denne muligheten. Ifølge Kommunal Rapport er det skoleåret 2011/2012 kun 45 kommuner som gir et slikt tilbud til elevene, sa Aspaker. Hun mener skolene må tilby de sterke elevene tilrettelagt opplæring i samme grad som de gir det til faglig svake elever som får spesialundervisning. Utålmodig minister I spørretimen innrømmet Kristin Halvorsen at kommuner og fylker har en jobb å gjøre på dette feltet, og at hun delte Høyres utålmodighet. Men hun gjentok flere ganger at det er en utvikling på området. Vi skal finne ut hva som skal til for at kommuner og fylker kan gi elevene dette tilbudet. Men jeg ser også at det er en økende interesse for dette i kommunene og fylkene, sa Halvorsen. Kommunal Rapport skrev for to uker siden at det er veldig få elever som tar fag på høyere trinn. Muligheten til å ta videregående fag på ungdomstrinnet skulle bli innført med Kunnskapsløftet, men bare 45 kommuner har elever på tiende trinn dette skoleåret som tar fag fra videregående. Antallet kommuner med tilbudet har økt litt år for år. Vikar i sin egen klasse Elev Hannah Wærenskjold ble spurt om å steppe inn som vikarlærer da det ble kjent at matematikklæreren ble borte noen uker. Dermed skal 17-åringen styre matematikkundervisningen i klassen hun selv går i. Det er jo både smigrende og gøy, sier Hannah. Hun skal nå være klassens matematikklærer ved Mandal videregående skole, skriver fvn.no. Skolen forklarer at de ikke har dårlig råd eller mangler vikarer, men eleven er spesielt begavet og får kun 6-ere på sine prøver. Så vi tenkte at hun skulle få prøve seg som hjelpelærer. Hun har vist seg å være dyktig over lang tid, sier avdelingsleder for realfag, Sofie Narvestad. Presisering Fotoreportasjen om «toppidrett hest» I fotoreportasjen i forrige nummer av Utdanning om tilbudet ved «toppidrett hest» ved Melsomvik videregående skole i Vestfold kom dessverre ikke navnet på lærerne med. De fire lærerne i hestefag ved skolen er: Monica Beukers Grønsten, Renate Engel Sæthereng, Sigrun Sætrevik og Helen Bailey. 4 UTDANNING nr. 3/10. februar 2012

5 ARBEID MED ORD Jeg tror svaret er x. Trondheim Oppgave nr. 12 I hvilken by ligger Rockheim? 1.Oslo x.trondheim 2. Moss UKENYTT Quiz om aktuelle nyheter Over 900 skoler bruker Ukenytt hver uke. *1/2 pris ut skoleåret Pris pr er kr 182,- + mva *Prøv Ukenytt gratis i 4 uker Diverse informasjon: * Ukenytt 1 og 2 + en fasittside sendes ut pr. e-post hver uke * To nivåer på oppgavene * Kopieringsoriginaler * BM og NN * Passer best på trinn, men brukes også i vgs og vo * Ordinær pris: 1/1 års ab. kr 960,- + mva 1/2 års ab. kr. 550,- + mva * Mer info: REPETERT LESING ØKER ELEVENES LESEFERDIGHET Tilrettelagt materiell: Repetert lesing ABC Tre hefter for 1. og 2. klassetrinn 20 historier + ordtrening To nivå på historiene JEG VIL LÆRE Å REGNE 1-5 Begynneropplæringen i matematikk Repetert lesing 1 3 Tre hefter for 3. og 4. klassetrinn 20 historier + ordtrening To nivå på historiene Repetert lesing 4 6 Tre hefter for klassetrinn 20 historier + ordtrening To nivå på historiene Oppgavemiks. Artikler klassetrinn, vgs, vo 72 artikler i seks hefter. To nivå Kopieringsoriginaler Bokmål og nynorsk Pris kr 400,- pr. hefte Dersom digital versjon ønskes, kommer mva. i tillegg. * Kr 50,- pr. bok. * A5 format * BM og NN * Egen lærerveiledning Eksempler fra hver bok er lagt ut på våre nettsider. MATERIELL FOR MINORITETSSPRÅKLIGE Se: Arbeid med ord læremidler A/S P.b Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf: Faks: E-post: Internett: 5 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

6 Min favorittlærer 20 Å se etter tegn Fotoreportasje 22 Hekta på hest Petit 26 Apps and downs Frisonen 27 På vei opp utdanningsnytt.no Ut_01.indd Aktuelt deler ut gullepleprisen Prisen går til en lærer for god bruk av IKT sammen med barn i barnehage eller skole. Juryen ønsker å få tilsendt tips på gode eksempler på bruk av IKT i skolen og i barnehagen. Gullepleprisen deles ut på NKUL-messen (Norsk konferanse for utdanning og læring) i Trondheim i mai. Tariff flagger ikke lønnskravene Vi skal ikke feste lit til at det første tallet som kommer fra industrien, er det reelle tallet i lønnsveksten, men vi skal jobbe oss oppover derfra, sier Unio-leder anders folkestad. Anders Folkestad på Unios tariffseminar. tekst og foto Paal M. Svendsen I fjor på denne tiden sa Folkestad at han krevde 4 prosent lønnsøkning. På Unios tariffseminar på Olavsgaard utenfor Oslo ville han imidlertid ikke proklamere noe tall foran årets oppgjør. Men jeg kan slå fast at det blir reallønnsvekst, sa Folkestad. Ifølge Unio-lederen er det ingen grunn til å feste lit til at det første tallet som kommer fra industrien, er det reelle tallet for lønnsveksten. Vi skal jobbe oss oppover derfra. Både arbeidernivået og funksjonærnivået må med, og vi framhever det utvidete frontfaget som helt sentralt for å få til et skikkelig tariffoppgjør, sier han. Må utfordre arbeidsgivere på alle nivå Jeg hører statsministeren mane til et moderat og solidarisk oppgjør. Han mener at vi skal ha solidaritet med dem som kan miste jobben i konkurranseutsatt bransje, og det skal vi ha, sier Folkestad. Han minner samtidig om at lønnsnivået i offentlig sektor henger etter privat sektor. Vi kan få ei utvikling i år i lys av moderasjonstaktene, som kan forsterke gapet og som kan gjøre rekrutteringen til offentlig sektor ekstra krevende. Lønn som virkemiddel Folkestad sier at de skal håndtere formaningene om moderat oppgjør i offentlig sektor med alvor, men sier at det er viktig å minne styresmakter og arbeidsgivere på at de i 10 måneder i året argumenterer for rekruttering til mer kompetanse i offentlig sektor. Men når våren kommer og tiden er inne for å gjøre noe, rygger de og sier at det ikke var alvorlig ment, sier han. tror på lønnsvekst på 3,4 prosent i år JANUAR 2012 Hovedsaken Utdanningsforbundet 10 år Utfordringer fra grasrota Utdanning på lesebrett! Last ned Utdanning som app i app store, android Market eller m.utdanningsnytt.no selv om vi nå er på bunnen i en lavkonjunktur, regner ssb med at vi får en lønnsvekst på 3,4 prosent i år, sier forskningsleder i ssb, torbjørn Eika. På Unios tariffseminar kom Eika med SSBs beregninger for landets økonomiske utsikter i årene som kommer. Vi ligger på bunnen i en moderat lavkonjunktur og vil være her i to år til. Prisveksten blir den samme som i fjor, men vi får en redusert lønnsvekst i 2012 og I 2014 øker lønnsveksten igjen til nivå, mener han. Norge har hatt en høy lønnsvekst lenge, med en klar reallønnsvekst. Husholdningene har dessuten en høy vekst i stønader som pensjon, og vi tror dette fortsetter framover, sier Eika. Eika sa videre at han tror på ytterligere ett rentekutt i år, så han regner med at pengemarkedsrenta skal opp til vel 4 prosent i slutten av Vi vil ha utlånsrente på samme nivå som i dag en stund framover. Den vil øke svakt fra 2013 og mot 4 prosent i 2014, sier han. For dem med boliglån vil dette bety at den trolig blir på 3,8 prosent i år, mot 4 prosent neste år, og på 4,6 prosent i Krona vil styrke seg på grunn av renteforskjell, inflasjonsforskjell og oljepris. Vi regner med at oljeprisen vil holde seg høy framover, og en høy oljepris betyr en sterk krone, sier han. 6 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

7 Tittel troms trekker seg fra gnist Xxxx Utdanningsforbundet Troms trekker seg fra Gnist-samarbeidet om rekruttering av lærere, der KS er en av partene. Årsaken er bruddet i forhandlingene om arbeidstidsavtalen for lærere. Må oppfylle retten til plass på nærskolen Fylkesmannen i Rogaland er ikke fornøyd med Stavanger kommunes planer for å oppfylle elevers rett til å gå på nærskolen. Allerede i høst vil Vaulen og Jåtten skole ikke kunne ta imot alle elevene som har rett til å gå der, men nå må skolene endre sine planer, ifølge Stavanger Aftenblad. OECD-rapport Eit pensum eller ein læreplan er viktig for kvaliteten i barnehagane, konkluderer OECD i ein ny rapport. ill.foto SXC Bra med pensum i barnehagen Eit pensum eller læreplan som er tilpassa krava i skolen, styrker barnehagen, ifølgje ein ny internasjonal rapport. tekst Kirsten Ropeid 24. januar vart OECD-rapporten «Starting strong III» lagt fram, ein rapport om opplæring av småbarn. Rapporten har fått namnet «Ei verktøykasse for kvalitet». OECD er ein organisasjon for industrialiserte land med tretti medlem, blant dei Norge. Utdanning er eitt av områda OECD arbeider med. Blant verktøya for å sikre kvalitet i utdanningsinstitusjonar for småbarn, trekk rapporten fram at eit pensum eller læreplan er viktig for kvaliteten. Blant fordelane med eit pensum er at personalet veit kva dei skal arbeide med, og at foreldra lett kan få informasjon om arbeid og mål i barnehagen. Rapporten slår fast at medan dei nordiske landa mest har planar knytta opp til korleis personalet skal arbeide, har særleg dei engelskspråklege landa planar for kva barn skal kunne. Rapporten understrekar at eit barnehagepensum må gi rom for individuelle læringsmål. Personalet er avgjerande for kvaliteten i barnehagen. Særleg viktig er korleis personalet klarer å gjere ungane til deltakar i aktivitet og til samhandling med andre barn. Spesifikk utdanning for barnehagepersonell har ein klar effekt for å sikre stabilt, oppmerksamt og stimulerande personale. Storleiken på barnegruppene og kor mange barn dei tilsette har ansvar for, er viktig for korleis dei trivst på jobben. Andre element i verktøykassa for betre barnehagekvalitet er å lage kvalitetsmål og reglar, engasjere familiane og å sikre forsking, databasar og bildeopptak om barnehage. Legger ned likestillingspris Buskerud fylkeskommune legger ned likestillingsprisen sin. Årsaken er mangel på kandidater. tekst Paal M. Svendsen Prisen ble ikke delt ut i fjor fordi likestillingsutvalget ikke fikk inn kandidater. Nå har fylkesutvalget vedtatt å avvikle hele prisen. I stedet har vi bestemt å fordele de kronene til regionens incestsenter og et krisesenter, sier Britt Homstvedt (Frp) til Utdanning. Tyder det på at folk er fornøyde med likestillingen i fylket når det ikke kommer inn kandidater? Ja det kan virke sånn. Jeg synes dessuten det er viktig å tenke over at det aldri ble innstilt menn til denne prisen. Jeg vet at det er mange menn som også kunne fortjent en slik pris, sier hun. Politikerne vedtok også å kutte tilskudd til arrangementer i forbindelse med den internasjonale kvinnedagen. Likestillingsprisen ble delt ut første gang i Utdanning nr. 3/10. februar 2012

8 Aktuelt Vikarer uten godkjent utdanning Stadig flere av vikarene i skolen mangler pedagogisk utdannelse. I videregående skole er nå 17 prosent av vikarene uten godkjent utdanning, mot 3,5 prosent for seks år siden, ifølge en undersøkelse Utdanningsforbundet Akershus har gjennomført. I grunnskolen er 60 prosent av vikarene uten godkjent utdanning. Språkstrid Lærerne må kjempe for nynorsken Nynorskbruker og redaktør i fagbladet Bok og samfunn mener lærerne må ta på seg jobben med å redde nynorsken. Redaktør i Bok og samfunn, Dag H. Nestegard, mener lærerne må ta jobben med å redde nynorsken. FOTO: OLAV HEGGØ TEKST Sonja Holterman Regjeringen vil at elever som velger nynorsk som hovedmål, skal få ekstra poeng. Nynorskbruker og redaktør i Bok og samfunn, Dag H. Nestegard, mener forslaget er dårlig, og at lærerne må ta på seg jobben med å redde nynorsken. Provokasjon Jeg oppfatter dette som en provokasjon, sier Dag H. Nestegard. Han bruker nynorsk og har blant annet gjort det i flere år i NRK. Han mener det vil være synd om elevene ikke får karakterer i nynorsk, og har heller ikke sans for forslaget om å gi ekstra poeng til dem som velger nynorsk som hovedmål. Nynorsk burde ikke kunne velges bort. Dette handler om allmenndanning, og nynorsk er en viktig del av den. Den er med på å definere det norske språket og oss som nordmenn, sier Nestegard. Han mener også at lærerne må ta på seg noe av skylda for at nynorsken taper terreng. Når nynorsken blir svekka, er det jubel, og det bunner i en ignorant holdning som ser ut til å ha satt seg i lærerstanden også, sier Nestegard. Han mener lærerne bør gjøre mer for å formidle viktigheten av nynorsk. En ting er at elevene kaller språket for «fjøslatin», men lærerne må heve blikket og se at nynorsk er viktig, rent historisk, og et språk vi må ta vare på, sier han. Den nye norsken Utdanningsdirektoratet jobber med en ny læreplan i norsk. I slutten av januar kom det fram at direktoratet foreslår å fjerne karakteren i sidemål og skriftlig eksamen. I debatten som fulgte, foreslo kunnskapsminister Kristin Halvorsen å gi et ekstra poeng på vitnemålet til elevene som velger nynorsk som hovedmål. Tilleggspoeng gis allerede til elever som velger programfag i fremmedspråk eller realfag. På samme måte mener vi at nynorsk er så viktig som kompetanse for Norge som helhet at vi vil kunne gi insentiv for å få elever til å velge dette, sier statssekretær Elisabet Dahle til VG. Dalende popularitet Antall elever som har nynorsk som hovedmål i grunnskolen, har falt. Tall fra Statistisk sentralbyrå viser at elever brukte nynorsk som hovedmål i skoleåret 2010/2011, og at brukte bokmål. I Oslo er det én elev med nynorsk som hovedmål. Dersom dette fortsetter, vil nynorsk som skriftspråk forsvinne. Det er vår største bekymring, sier Dahle. Forslaget om ekstrapoeng for nynorsk forutsetter at det bare blir en skriftlig karakter i norskfaget, og ikke to. Altså vil elevene som velger nynorsk, ikke få karakter i bokmål. Samme opplegg vil også bli vurdert for samisk. Mållaget er fornøyd Dette er et veldig godt forslag. Nynorskelever er mye flinkere i sidemål enn bokmålselever, og dette ekstra poenget vil belønne den reelle større Skal det bli mulig å velge bort nynorsk? ILL.FOTO: HARALD F. WOLLEBÆK språkkompetansen nynorskelever har, sier leder Håvard B. Øvregård til VG. Henning Warloe fra Høyre er uenig: Dette er et urettferdig og dårlig forslag. De norske språkene skal være likestilte. Det betyr at de skal ha like stor verdi. Få andre grupper på banen Igjen er det lærerne som skal gjøre jobben. Det er så lett for andre yrkesgrupper å frita seg selv for ansvar, og si at dette må lærerne ta. Hva m ed f or eksempel journalister? spør Odd Jarle Ertresvåg, leder i Utdanningsforbundet Volda i Møre og Romsdal. Men kampen for nynorsken støtter han. Det er klart at alle lærere bør beherske begge målformene. Jeg synes det er tåpelig å si at det er problematisk å lære seg nynorsk. Vi har to målformer, og de må man lære, sier Ertresvåg. Han er heller ikke sikker på at motstanden mot nynorsk er så stor som man kan få inntrykk av. Det er ikke sikkert elevene jubler når nynorsken blir svekka. Det er blitt en slags populær sannhet, sier Ertresvåg. 8 UTDANNING nr. 3/10. februar 2012

9 nasjonalt språkår Målet er ei raus, inkluderande og samlande feiring av alt språk i Noreg med grunnlag i 200-årsjubileet for Ivar Aasen, ifølgje ei pressemelding frå Nynorsk Kultursentrum. For første gong skal også bokmålet feirast nasjonalt, saman med samiske språk, historiske minoritetsspråk og nye innvandrarspråk. får erstatning for mobbing En kommune på Sørlandet er dømt til å betale en elev nærmere én million kroner i erstatning som følge av mobbing på barneskolen. Mobbeproblemet på skolen var vel kjent, men spørsmålet retten stiller, er om kommunens ansatte, lærere, rektorer og PP-tjenesten kunne klandres for å ikke ha grepet sterkere inn. Bryter loven Magne Rydland i Utdanningsforbundet (t.v.) og Bjarne Hodne i Forskerforbundet vil ha en sentral rammeavtale, men blir avvist av statsråd Tora Aasland. Lokale avtaler Ledelsen ved den enkelte institusjon må, sammen med organisasjonene, finne løsninger på hvordan arbeidstiden skal fordeles innenfor et arbeidsår, sier forskningsminister tora aasland. Hun avviser at en sentral rammeavtale er den beste løsningen. Uenighet om forskeres arbeidstid Vitenskapelig ansatte jobber i snitt 47,5 timer i uka, viser en ny rapport. det er ti timer mer enn avtalefestet arbeidstid og åtte timer mer enn den lovlige grensen nedfelt i arbeidsmiljøloven. tekst og foto Marianne Ruud Arbeidsforskningsinstituttets rapport om vitenskapelig ansattes arbeidstid, gjort på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet, forteller at forskere jobber langt utover et normalt arbeidsår. Likevel rapporterer de at tiden ikke strekker til. Over 60 prosent sier de mangler sammenhengende tid til forskning. Tiden brukt til «ikke-faglig administrasjon» har gått ned, men oppleves likevel som en tidstyv. Menn jobber mye mer enn kvinner og publiserer flere resultater. Slaget om karrieren står utenfor normalarbeidsdagen, mener forskerne. Gammelt nytt - Vi forventer at departementet tar tak i dette. Forskerforbundet og Utdanningsforbundet gjorde tilsvarende undersøkelser i 2009 og Da møtte vi lite forståelse, sier Magne Rydland, medlem i sentralstyret i Utdanningsforbundet. Nå har departementet fått en egen rapport. Den bekrefter det vi påpekte; vitenskapelig ansatte arbeider langt utover det Arbeidsmiljøloven tillater. Sentral rammeavtale Forskningsplikten må kunne utføres innenfor normal arbeidstid. Det er ikke slik at forskning er noe man skal drive med når arbeidsdagen er over. Myndighetene har bestemt at all undervisning i høyere utdanning skal være forskningsbasert. Samtidig skal studentene følges opp. Det forventer vi at staten som arbeidsgiver tar ansvar for gjennom en sentral avtale, sier Bjarne Hodne, leder i Forskerforbundet. I 2006 falt særavtalen bort. Den regulerte hvordan arbeidsoppgavene skulle fordeles innenfor arbeidstiden. Organisasjonene, som sa opp avtalen, vil gjerne ha en ny avtale. Vi vil ha en sentral rammeavtale som regulerer fordelingen av tid til undervisning, forskning og administrasjon, sier Hodne, et krav Rydland støtter fullt ut. Det kan være fornuftige grunner til at fordelingen av tid mellom forskning, undervisning og administrasjon er ulik ved de ulike institusjonene. Noen steder har institusjonene kommet fram til gode systemer og laget lokale avtaler, som andre sikkert kan lære av, mener hun. Bekymrer det deg at forskere jobber ti timer utover avtalefestet arbeidstid og åtte timer mer enn Arbeidsmiljøloven tillater? Selvsagt. Lover er til for å følges. Samtidig er det slik at de som arbeider i frie akademiske yrker, har motsatt seg stemplingsur og rigid timetelling. Dette er et paradoks, sier Aasland. Rapporten fra AFI sier også at mye av overtiden er skjult ved at arbeidstid på kvelder og søndager ikke lar seg registrere. Hva tenker du om det? Dette kan være resultat av en ukultur ved enkelte institusjoner. Her må ledelsen rydde opp, mener Aasland. AFIs rapport viser at menn uten barn jobber flest timer og publiserer mest. Kvinner med barn jobber færrest timer. Hva bør gjøres? Ved noen institusjoner ser det ut til å være en slags machokultur som går ut over kvinner. Dette er noe institusjonene må ta tak i. Det skal være mulig å gjøre en forskerkarrière også for kvinner med barn. 9 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

10 Aktuelt navn Miljømannen mot klimaks Heikki Holmås vil at folk deler på bilene. Selv gir han full gass for å slå Audun Lysbakken i kampen om å bli SVs neste leder. tekst Jørgen Jelstad Foto Mats Lillesund Heikki Holmås (39) Hvem Stortingsrepresentant for SV Aktuell Kjemper mot Audun Lysbakken om å bli SVs neste leder. «En slik skole skal ha mindre rapportering og detaljstyring og mer tid for lærerne til å være lærer.» Hvordan skal du vinne kampen om ledervervet i SV? Jeg skal reise rundt og snakke med flest mulig av SV-erne som skal på landsmøtet og gi dem troen på at jeg er den beste tillitsvalgte de kan få for å skape engasjement om SV. Hva er forskjellen mellom deg og audun Lysbakken som SV-leder? Jeg vil gi folk ny tillit til partiet som miljøparti, et parti som slåss for rettferdighet og som fredsparti ved å prioritere og få gjennomført noen saker som er viktigere enn andre: Kollektivtrafikk for å kutte klimautslippene, en konkret plan for å sikre at ingen vokser opp i fattigdom, men får gå på heldagsskole og at vi må ta hanskene av i utenrikspolitikken og være et fredsparti. Hva er den viktigste utdanningspolitiske saken for deg? Å innføre heldagsskole med leksehjelp på skolen, skolemat, fysisk aktivitet og kulturskole hver dag. En slik skole skal ha mindre rapportering og detaljstyring og mer tid for lærerne til å være lærer. Hvilken kjent person ville du hatt som lærer? Kalle Moene, som leder ESOP-senteret på Universitetet i Oslo. Han er både gøy å høre på og vet utrolig mye om hva som er lurt å gjøre for å skape en god velferdsstat med rettferdig fordeling. Hvem ville du gitt straffelekse? Ingen, men jeg ville forsøkt å gi Siv Jensen noen positive mestringsopplevelser med å stoppe de farlige klimaendringene. du får holde en undervisningstime for den norske befolkning. Hva handler timen om? At det å slippe ut klimagasser skaper energi og velstand. Derfor må vi i Norge kutte klimautslippene våre, for at inderne, som slipper ut 1/7 av det vi gjør, skal få slippe ut mer. Samtidig skal den handle om at det å kutte utslipp i Norge skaper flere grønne arbeidsplasser for fremtiden, sånn som biodrivstoff og biogassproduksjon. Hva liker du best med deg selv? At jeg er notorisk blid og liker folk. Hvilke lag og foreninger er du medlem av? -SV, Naturvernforbundet, El og It-forbundet, Turistforeningen, Amnesty, Nei til EU og støttemedlem i Natur og Ungdom. Hvilken bok har du ikke fått tid til å lese? Salman Rushdies «Sataniske vers». Hva gjør du for å få utløp for frustrasjoner? Klemmer kjæresten min. Hvem er din favorittpolitiker? Inge Ryan, nå fylkesmann i Nord-Trøndelag, fordi han lærte meg å reise rundt i landet og lytte og lære av folk. Hva har du lagt ut på Facebook denne uka? Bilder av lokallag i SV jeg har besøkt og takk til de i Troms som stemte på meg i ledervalget i SV. Hvilke tvangshandlinger har du? Stryke én skjorte hver morgen. Hva er ditt bidrag for å redde verden? Jeg har vært med på å få til at bilene bruker biodrivstoff, bruke en prosent av Norges inntekter på bistand, omlegging av avgiftene slik at folk kjører mer miljøvennlige biler og mer satsing på tog. Og så er jeg med i Bilkollektivet.no. Jeg anbefaler alle som bor i by å være med i en bildelering, for det funker bra. 10 Utdanning nr.3/10. februar 2012

11 Marit Breivik Einar Øverenget Endre Lund Eriksen Kari Pape Nina Nakling Finn Berntsen Morten Hendis Klaus Sonstad Ingunn Størksen Liv Gjems Finn Evensen Eli Rygg Cathrine Fragell Darre Margrethe W. Aasland Nina Bølgan Anne-Lise Arnesen Thomas Moser Bente Hagtvet Gerd Bones Jan Heyerdahl Kari Killén Bente Bergseth Jørn-Tommy Schjelderup Nina Ramstad Aatlo Terje Melaas Ninni Sandvik Atle Dyregrov Jon Olaf Berg Margrethe Wiede Aasland Lise Barsøe Tom Rune Fløgstad Grete Helle Nuria Moe Ingunn Bjune Berit Lippestad Sigrunn Skrettig Torger Ødegaard Lars Maanum Aage Indal Ann-Hege Lorvik Waterhouse Foto: Istockphoto.com Over 40 foredragsholdere er klare for å gi deg barnehage 2012 Konferanse og fagmesse på Norges Varemesse i Lillestrøm 9. og 10. mai. Norges nye møteplass for deg som jobber i eller med barnehage. Meld deg på i dag! 11 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

12 Hovedsaken LÆRERVIKARER PÅ ANBUD Vikarbyråer Underbetaler Stadig flere kommuner pålegger skoler å skaffe lærervikarer via vikarbyråer. Verken innkjøpsavdelingene i kommunene eller vikarbyråene vet nok om lønns- og arbeidsavtaler for pedagogisk personell. Da blir det «salg» på lærervikarer. 12 Utdanning nr. x/x. xxx 2011

13 lærervikarer 13 Utdanning nr. x/x. xxx 2011

14 Vikarbyrå halverte løn Hovedsaken LÆReRVIKaReR på anbud Adjunkt Ellen Fagerli fikk nesten halvert lønna da vikarbyrået ISS Personalhuset overtok vikartilsettingen ved Oslo voksenopplæring Rosenhof. Lønna på dagtid gikk ned fra 292 til 201 kroner per time, på kveldstid fra 380 til 201 kroner. tekst Lena Opseth Foto erik M. sundt Lærervikarer Eksempler fra Tromsø og Bergen viser at heller ikke der betaler vikarbyråer den lønna lærere har krav på. Fagerli har vært tilkallingsvikar ved Rosenhof i en årrekke. Da hun henvendte seg til skolen i høst, fikk hun vite at all vikarinnkalling heretter skulle skje via ISS Personalhuset. Det var skolen pålagt. Fagerli forteller at hun tok kontakt med vikarbyrået, som ba henne opplyse hvor mye lønn hun pleide å få. Det gjorde hun. Jeg fikk beskjed på en e-post at de ikke kunne tilby dette. Jeg sa likevel ja til jobben fordi jeg trengte pengene. Jeg fikk ingen beskjed om at kveldstillegget ville falle helt bort, forteller Fagerli. Uten kveldstillegg Da hun så fikk lønnsslippen, ble hun svært overrasket over at hun ikke fikk utbetalt kveldstillegg. Jeg ga beskjed til byrået om at jeg ikke lenger ville jobbe på kveldstid. Seinere på høsten løste saken seg, forteller Fagerli. Skolen hadde fått så mange klager på vikarene fra vikarbyrået at de gikk over til å innkalle vikarer selv. Dermed ble Fagerli tilbudt jobb gjennom skolen og fikk den lønna hun har krav på. Nå kom også de andre godt kvalifiserte vikarene tilbake, de som hadde nektet å jobbe under Personalhuset for en dårlig lønn, sier hun. Klagesak Tillitsvalgt i Utdanningsforbundet ved Rosenhof, Wenche Granat Nilsen, bekrefter at skolen har hatt mange vikarer som er betalt under tariff av vikarbyrået. Skolen har også hatt mye trøbbel fordi byrået ikke har levert kvalifiserte vikarer. De tillitsvalgte har tatt saken opp med fylkeslaget, som har tatt saken videre og fått Fagerli til å stå fram i en klagesak til kommunen. Fungerende rektor Lars Nicklas Martinsson ved Rosenhof sier at han forholder seg til de avtaler kommunen har inngått. Skolen skaffer i stor grad vikarer selv, men bruker ISS Personalhuset når det trengs. Det er fint at Utdanningsforbundet kjører saker mot Personalhuset dersom vikarene ikke får den lønna de har krav på, understreker han. Skal betale tarifflønn Utdanningsforbundet Oslo har klaget saken med adjunkt Fagerli inn til Oslo kommune. «Utdanningsforbundet ber om at Utdanningsetaten med utgangspunkt i det som er avdekket her, sørger for å påse at ISS Personalhuset og andre vikarbyråer som benyttes, betaler vikarene i tråd med det som er gjeldende tariffavtaler i Oslo kommune», heter det i brevet som ble sendt 21. oktober. Purring Klagen er purret på gjentatte ganger. Etter at også Utdanning begynte å etterspørre saken, ble det klart at den ville bli behandlet i et møte mellom Utdanningsetaten og Utviklings- og kompetanseetaten 27. januar. Fylkesstyremedlem i Utdanningsforbundet Oslo, Hans Holte, sier at forbundet tolker avtalen som inngås mellom en kommune og et vikarbyrå slik at vikarer skal lønnes i tråd med gjeldende tariffavtale. Kommunene er pålagt å se til at «Forskrift om lønns- og arbeidsvilkår i offentlige kontrakter» fra 2008 følges, hevder Holte. I forskriften heter det at en offentlig oppdragsgiver skal påse «at de ansatte i virksomheten ikke har dårligere lønns- og arbeidsvilkår enn det som følger av gjeldende landsomfattende tariffavtale». Fire byråer Ifølge Utdanningsetaten i Oslo var de totale lønnskostnadene til vikarer innleid av byråer i 2011 på 5,79 millioner kroner. Det er Utviklings- og kompetanseetaten i Oslo (UKE) som inngår rammeavtaler om kjøp av vikartjenester. Fire byråer er valgt som leverandører av pedagogisk personell: Kelly Services Norge AS, Jobzone AS, ISS Personalhuset AS og Manpower AS. Uryddig felt Dag Haugland i UKE opplyser at kommunen hadde revisjon av alle vikarbyråene de bruker i fjor. Det ble ikke påvist mangler ved byråene som leverte vikartjenester til skolen. Kan vikarbyråene betale lærerne mindre enn de har krav på? Vikarbyråene blir valgt fordi de vinner en anbudskonkurranse. Avtalen mellom oss og vikarbyråene er slik at lærerne betales etter tre kategorier, trinn A, B eller C, avhengig av utdanning og ansiennitet. Byråene skal følge denne avtalen. Byråene kan betale mindre enn tariff? Det er det UKE og Utdanningsetaten nå skal finne ut av når vi gjennomgår klagesaken fra Utdanningsforbundet. Her er det mye juristmat? Det er rom for ulik tolkning av lover og forskrifter, ja. 14 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

15 Ellen Fagerli fikk nesten halvert lønna som vikar ved Rosenhof i Oslo da hun måtte gå gjennom et vikarbyrå. Fakturerer etter avtale ISS Personalhuset fakturerer lønn i henhold til avtalen vi har med kommunen, sier Kristian Sundbye, ansvarlig for offentlige anbud i ISS Personalhuset. Lønna byrået fakturerer, er basert på kommunens konkurna Lektor Birte Haugen nektet å gå som høyt kvalifisert vikar til halv pris. Det er et paradoks å tenke på at de kvalifikasjonene man skriker etter er blitt min bane, sier hun. Foto: Lena Opseth Kommunens svar Utdanningsetaten i Oslo gir følgende korte svar om vikarsituasjonen i en e-post: «Vikarbyråer er forpliktet til å betale lønn i henhold til tariff. Saken er til behandling i Oslo kommune overfor vikarbyrået og vi håper på en rask avklaring.» Siste nytt Etter møtet mellom Utviklings- og kompetanseetaten i Oslo (UKE) og Utdanningsetaten den 27. januar sier Dag Haugland i UKE til Utdanning at de på møtet ble enige om å sende et brev til ISS Personalhuset for å få avklart hvordan betalingen har skjedd i dette tilfellet. Vet dere ikke det ut fra avtalen UKE har med byrået? Vi må få avklart dette nærmere, sier Haugland. Vanskelig å dokumentere Både Oslo, Bergen og Tromsø har konkurranseutsatt vikartjenesten for pedagogisk personell, og har etter en anbudsrunde inngått avtale med de byråene som er best på pris. Ingen av kommunene har tatt med seg Utdanningsforbundet når anbudsdokumentene har vært til drøfting og behandling. Etter at avtalene mellom kommune og vikarbyråene er inngått, har Utdanningsforbundet alle tre steder fått signaler om at byråene ikke betaler lønn i tråd med gjeldende regelverk. Samtlige sier også at det har vært vanskelig å få lærere som er underbetalt av vikarbyråer til å stå fram med dette. Årsakene er mange: Få av vikarene som tilsettes, er Utdanningsforbundets medlemmer. Det er også slik at mange vikarer håper å få «et bein innenfor» ved å gå som vikar. Andre igjen kan være studenter, ufaglærte eller lærere med dårlig kjennskap til rettigheter og regler. For dyr for Osloskolen Etter at ISS Personalhuset AS fikk ansvar for vikartilsettingen ved Oslo voksenopplæring Rosenhof, ble ikke lektor Birte Haugen (61) lenger tilkalt som vikar. Årsaken var at jeg rett og slett var for dyr for vikarbyrået. Jeg nektet å gå som høyt utdannet lærer til halv pris, slik jeg så andre gjøre, sier hun. Resultatet er at jeg som er frisk, ble tvunget til å gå på Nav i stedet for å jobbe. Haugen har jobbet i Osloskolen siden 1983, har hovedfag innen flerkulturell og utviklingsrettet utdanning, og har i tillegg sju års utenlandserfaring i ulike organisasjoner. De siste fire årene, fram til sist høst, har hun vært vikar ved Rosenhof voksenopplæring. De billigste fikk jobb først Nå opplever jeg at lang ansiennitet og høy utdanning diskvalifiserer. Det er et paradoks at de kvalifikasjonene man skriker etter, er blitt min bane. Det stemmer ikke overens med politikernes utsagn om at de ønsker kvalifisert personale i skolen, sier Haugen. Hun er kjent med at Personalhuset har brukt ufaglærte lærere. I tillegg virket det som om de billigste vikarene fikk jobb først. Selv etter at Rosenhof seinhøstes gikk over til å innkalle vikarene selv, fikk ikke Haugen tilbud om jobb. Hun har fått vite at økonomiske innstramminger ved skolen gjør at driftsstyret har satt et tak på lønnsutbetalingen for vikarer. Med lønnstrinn 45 har Haugen priset seg ut av markedet. Frustrerende Det var like før jul at Haugen i et leserinnlegg til Utdanning ga uttrykk for sin frustrasjon over ikke lenger å bli tilkalt som vikar. Da Utdanning møtte Haugen i midten av januar, hadde situasjonen løst seg for henne: Hun er tilbudt et halvt års vikariat i voksenopplæringen i Bærum, der rektor har uttalt «selvfølgelig skal du få den lønna du har krav på!». - Når jeg likevel velger å stå fram, er det fordi situasjonen i Oslo er den samme: Høyt utdannete og kvalifiserte lærere får ikke jobbtilbud. Økonomien er rett og slett blitt viktigst! > 15 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

16 Hovedsaken LærerVikarer på anbud «Jeg nektet å gå som høyt utdannet lærer til halv pris, slik jeg så andre gjøre.» Lektor Birte Haugen ransegrunnlag. Vikarene betales etter tre nivåer, avhengig av utdanning og ansiennitet. Etter avisoppslag om vikarbyråvirksomheten hadde kommunen i februar i fjor en ekstern revisjon av vikarbyråene. Det ble ikke funnet feil hos oss, sier Sundbye. Han forklarer at byrået er kjent med at lærerne skal ha betalt for for- og etterarbeid. Byrået følger prinsippet dersom skolen anfører tidsbruken. Han sier at Personalhuset også betaler kveldstillegg. I klagesaken mot kommunen har ISS Personalhuset beviselig ikke betalt kveldstillegg. Jeg kan ikke svare på hvorfor det har skjedd. Det kan ha skjedd en glipp. Vikarer ved Rosenhof sluttet fordi dere betalte mindre enn de fikk da skolen stod for vikartilkallingen. Betaler dere under tariff? Vi fakturerer etter avtalen. Det kan være at noen lærere ligger over det øverste nivået i lønn. Så dere betaler under tariff? Vi er ikke direkte knyttet til tariffavtalen, men har gitt et anbud på lønn ut fra slik vi har tolket regelverk og praksis. Vi har ingen lang tradisjon på å inngå avtaler innen skoleverket. Nå ser vi at det skjer en utvikling i hvordan kommunene utformer sine anbudskonkurranser. Det er kanskje et område i modning. Målet vårt er å tilby en god og rasjonell vikartjeneste. Hvis den ikke er god, må vi gå i dialog for å få den bedre. Vikarbyråer som leier ut pedagogisk personell: l Iss personalhuset as l proffice as l adecco as l Kelly services norge as l Jobzone as l Manpower as l pedagogisk Vikarsentral Tromsø med tariffstridig avtale Allerede i 2009 oppdaget Utdanningsforbundet Tromsø at vikarbyrået Adecco ikke betalte lærervikarene i henhold til tariff og tok dette opp med kommunen, opplyser nestleder i lokallaget, Rune Bakkejord. Tips oss! Har du erfaringer med bruk av vikarbyråer? utdanningsnytt.no Han sier at saken dessverre «kokte bort i kålen». Da kommunen valgte å gå til anbudskonkurranse om vikartilsettingen i 2010, oppdaget Utdanningsforbundet at kommunen hadde undertegnet tariffstridige avtaler. Det var Dagbladet som brakte saken fram og som dokumenterte at vikarbyrået Proffice fakturerte en timelønn som lå 17 kroner under lovpålagt minstenivå for en lærer. Det ble videre antydet, men ikke dokumentert, at de andre vikarbyråene også fakturerte under tarifflønn. Dagbladet hevdet at vikarbyråene bedrev sosial dumping, og at de dersom de ikke gjorde det, ville få for liten fortjeneste. Det ble videre påpekt at vikarbyråene ikke leverte faglærte lærere, sier Bakkejord. Minimum tarifflønn Da saken om konkurranseutsetting av vikartjenesten kom opp på ny i 2011, foreslo Utdanningsforbundet at kommunen burde etablere et eget vikarbyrå. Kommunen vedtok likevel å konkurranseutsette vikartjenesten, men denne gang har Utdanningsforbundet fått være med å utarbeide konkurransegrunnlaget. Vikarene skal ha minimum tarifflønn, sier Bakkejord. Hva vil du si er det verste ved å bruke vikarbyråer i skolen? At byråene ikke har klart å levere kvalifiserte lærere og førskolelærere. Vi har fått signaler fra enkelte skoler og barnehager som har måttet sparke vikarer fordi de ikke holdt mål. Denne gangen sier vikarbyråene at de har en base med svært mange faglærte vikarer. Det gjenstår å se hva de klarer å skaffe fram. Er det penger å spare for kommunen i dette? Til syvende og sist vil Tromsø kommune måtte bruke mer penger på konkurranseutsetting enn om de hadde hatt en egen vikartjeneste med faste vikarer. En kommunal tjeneste ville dessuten sikret vikarene bedre ansettelsesvern, rettigheter og pensjonsavtaler, mener Bakkejord. Ikke for å spare penger Jeg har tillit til at administrasjonen inngår avtaler med vikarbyråene som følger regler og avtaleverk, sier politisk rådgiver for byråden for utdanning i Tromsø, Andreas Willersrud (H). Han tilføyer at bruk av vikarbyråer i skolen er en kompleks sak som krever mye innsikt som han ikke har klart å skaffe til veie på kort varsel. Willersrud er kjent med at det i fjor ble foretatt en gjennomgang av vikarbyråene i Tromsø kommune, og at det kom fram at de ikke betalte tarifflønn. Likevel inngikk kommunen avtaler med vikarbyråene på nytt? Det var allerede vedtatt da det nye byrådet tiltrådte 20. oktober, men denne gangen skal vikarene betales tarifflønn. Klarer vikarbyråene å skaffe kvalifiserte lærere? Det har jeg ikke faglig oversikt over. Utdanningsforbundet hevder den nye avtalen blir dyr for kommunen. Likevel inngås den? Avtalen er ikke inngått for å spare penger, men for å sikre at elevene får det tilbudet de har krav på. Som skoleeier er Tromsø nå i gang med å se på hva vi kan gjøre for å få ned sykefraværet. 16 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

17 Ga tarifflønn - tapte anbud Vikarbyrået Pedagogisk Vikarsentral tapte anbudskonkurransen da Bergen kommune i 2010 konkurranseutsatte vikartjenesten i skolen. Vi tapte fordi vi betaler tariff og ble for dyre. Vi kunne se ut fra lønn og pris at de andre byråene ikke betalte tarifflønn. Derfor klaget vi saken inn til Klagenemnda for offentlige anskaffelser, KOFA, men den ble avvist med begrunnelse i at konkurranseforholdene hadde vært like, sier Arild Solheim i Pedagogisk Vikarsentral i Tromsø. Han sier at Vikarsentralen allerede tidligere hadde tilbudt vikartjenester i Bergen og var kjent med lærernes avtaler og lønnsbetingelser. Mange vikarbyråer har ikke innsikt i hvordan lærerne skal avlønnes, at de blant annet skal betales for for- og etterarbeid. Det er klart disse byråene vinner fram i en konkurranse der økonomien er utslagsgivende, sier Solheim. Bergen strever Leder Grete Ingebrigtsen i Utdanningsforbundet Bergen sier at forbundet ikke helt vet hvordan byråene lønner lærerne i dag, men at det er klart at ingen betalte tarifflønn ved avtaleinngåelsen i Hun sier videre at Bergen kommune i et skriv har anbefalt rektorene å benytte avtalen med vikarbyråene fordi den er «meget god i forhold til pris». Bergen kommune hadde i fjor en gjennomgang av vikarbyråene. Flere byråer ble sagt opp på grunn av uryddige forhold, men ingen av disse hadde med skole å gjøre. I og med gjennomgangen har kommunen signalisert at de følger opp avtalene. I høst tok dessuten Adecco kontakt med Utdanningsforbundet fordi de ønsket å tilpasse lønnsnivået til lærerne, sier Ingebrigtsen. Ikke for- og etterarbeid Gjennomgangen av lønns- og arbeidsvilkår for pedagogisk personell, som ble gjort i fjor, viser at alle våre avtalebyrå innenfor området benytter en formel for beregning av timesats som ikke inkluderer for- og etterarbeid, skriver Petter Kvinge Tvedt i en mail til Utdanning. Tvedt er politisk rådgiver for finansbyråd Liv Røssland (FrP) i Bergen. Arbeidet lønnes time for time. Det betyr at formelen for beregning av timelønn tar utgangspunkt i et fullt årsverk på inntil 1950 timer, skriver han. Han legger til at time for time innebærer at for- og etterarbeid lønnes time for time når dette er avtalt. Videre skriver han at Bergen kommune stiller krav om gjengs lønns- og arbeidsvilkår hos både leverandør og eventuelle underleverandører og at de har sikret seg tilgang til å kontrollere at vilkåret følges. Gjengs lønns- og arbeidsvilkår betyr det som er vanlig på arbeidsstedet, skriver Tvedt. Skolene i Bergen brukte i ,7 millioner kroner på kjøp av vikartjenester. De totale utgiftene til vikartjenester for kommunen var det året på 64 millioner kroner. Regnskapet for 2011 er ikke ferdig, men nivået ser for skolenes del ut til å være på det samme, skrive Tvedt. Adecco med tarifflønn I en e-post svarer Adecco at de har lovet tarifflønn til alle sine medarbeidere, det gjelder også for personell utleid i skolen. Adecco er klar over at utregningen for timelønn til lærere er spesielt kompleks, og har søkt råd både fra KS og Utdanningsforbundet. «I Bergen har kommunen kommunisert hvilke lønnsrammer de ønsker skal benyttes, og vi forholder oss til dette», skriver Adecco. Adecco har både faglærte og ufaglærte lærere i oppdrag, det siste fordi det er mangel på faglærte lærere. «Men det er ikke det samme som at de ikke er kvalifisert. Dette er høyt utdannete kandidater, som har vært gjennom grundige rekrutteringsprosesser og referansesjekker.» Ønsker å bruke egne vikarer Rektor Olaug Borge ved Kringlebotn skole i Bergen sier at skolen foretrekker å bruke egne vikarer. Da får vi pedagoger. Det er sjelden vi får kvalifiserte lærere når vi bruker Adecco, sier hun. «alle våre avtalebyrå innenfor området benytter en formel for beregning av timesats som ikke inkluderer for- og etterarbeid.» Petter Kvinge Tvedt, politisk rådgiver for finansbyråd i Bergen, Liv Røssland (FrP). Pulverisert ansvar Ansvarsforhold pulveriseres når lærere må etablere sitt arbeidsforhold til et vikarbyrå og ikke direkte til kommunen eller skolen, sier Geir Lyngstad Strøm i forhandlingsseksjonen i Utdanningsforbundet. Han opplyser at Utdanningsforbundet er i ferd med å utarbeide informasjonsmateriell om hvordan de tillitsvalgte skal forholde seg hvis kommunene planlegger å sette vikartjenesten ut på anbud. Det fins medbestemmelsesregler i hovedavtalen og hovedtariffavtalen som sier at de tillitsvalgte skal være med på å drøfte både omfang og innholdet i anbudsutlysningen. Vår oppfatning er at når de tillitsvalgte ikke blir tatt med på slike drøftinger, handler det ofte mer om uvitenhet enn vond vilje i kommunene. Det er innkjøpsavdelingene i kommunene som står for anbudskonkurransen, og de ansatte der er uvante med å handle inn personalressurser. De mangler erfaring med å jobbe med lønnsspørsmål og ansattes medbestemmelse, og kjenner lite til lærernes lønnsbestemmelser. Er det prisen som avgjør hvilke byråer som vinner fram i konkurransen? Kommunene er ikke nødt til å legge ensidig vekt på pris. De må ha et bevisst forhold til hva de ønsker å vektlegge i en anbudskonkurranse og synliggjøre dette i anbudsdokumentene, og det er her de tillitsvalgte kommer inn i bildet. Det er et generelt problem at kommunene utarbeider altfor enkle prisdokumenter som det er umulig for vikarbyråene å fylle ut riktig. 17 Utdanning nr. 3/10. februar 2012

18 Min favorittlærer 20 «Besserwisserens» favoritt Fotoreportasje 34 Smakens uke Intervju 22 Kast munnkurven Krigen 28 Norske barns takkebrev til Island har dukket opp 18. november 2011 utdanningsnytt.no Kort og godt «Utdannelse er fornuftens ansikt.» Key-Kavus (1021-?), persisk forfatter Læreryrket Forfalsket karakterer for å bli lærer En 23 år gammel kvinne må i fengsel fordi hun jukset med vitnemålet da hun ville bli lærer. Kvinnen fra Oslo fikk beskjed av opptakskontoret om at karakterene ikke strakk til da hun ønsket å begynne på lærerstudiet. Da kvinnen lovet å komme tilbake med flere dokumenter, ante opptakskontoret uråd. Da hun kom tilbake med samme vitnemål med forbedrede karakterer, skjønte de at hun hadde jukset, skriver Laagendalsposten. Kvinnen hadde blant annet endret flere av karakterene fra 2 og 3, til 4 og 5. Hun fikk ikke tilbud om studieplass, men ble politianmeldt og er dømt til 15 dagers ubetinget fengsel og må betale 1500 kroner i saksomkostninger. I dag studerer kvinnen til å bli lærer ved en høgskole i et annet fylke. Oslo-kvinnen forfalsket vitnemålet for å oppnå drømmen om å bli lærer. Nå er hun dømt for dokumentforfalskning. ILL. FOTO: SXC Skolemiljøutval Ny rettleiar Skolemiljøutvalet skal arbeide for å auke deltakinga frå elevane, foreldra, skolen og dei tilsette i arbeidet med skolemiljøet. Alle grunnskolar og vidaregåande skolar skal ha eit skolemiljøutval. Utdanningsdirektoraret har utarbeidd ein eigen rettleiar som skal hjelpe Skolemiljøutvalg Veileder til medlemmene skolemiljøutvalet til å gjere ein best mogeleg jobb. I rettleiaren finn du informasjon om kva eit skolemiljøutval er, korleis du kan bidra til at skolekvardagen blir betre, kva oppgåver eit skolemiljøutval har og korleis det skal setjast saman. Du finn også døme og ressursar. Du kan tinge rettleiaren eller laste han ned direkte frå Utdanningsdirektoratet sine nettsider. Pris Skolefrontens fond solidaritetspris 2012 Dikt FOTO: MARIANNE MOSAND Pernille og a mor Je trur at a mor kan sjå ho Pernille; så snill må da gudan vår væra. Ja, kanskji du au kan få husk a på fang og trøste og løfte og bæra? Så veit je for visst at du synger einn song med ord så værme og ømme, nér ho Pernille har lagt sæ om kveld n, og du leier a inn teill drømme. Tore Hestbråten Minkende leselyst Leselysten blant elever i de nordiske landene har gått ned, spesielt blant guttene. I undervisningen bør det legges større vekt på å tilby litteratur som appellerer til både gutter og jenter, sier forskere som på oppdrag fra Nordisk ministerråd har videreanalysert de nordiske PISA-resultatene, ifølge norden.org. Særlig gutter er blitt mindre glade i å lese, ifølge en nordisk undersøkelse. ILL.FOTO INGER STENVOLL «Northern Lights on PISA 2009 Focus on reading» er den fjerde nordiske forskningsrapporten der man søker etter forklaringer og gir forslag til løsninger i et nordisk perspektiv. Analysen behandler PISA-rapporten fra 2009, som fokuserer på leseferdigheter. Norske og islandske elever greier seg bedre enn i undersøkelsen fra 2006, mens Sverige har gått tilbake og nærmer seg de laveste resultatene sammen med Danmark. Leseferdighetene henger sammen med både leselysten og mangfoldet av litteratur. Skolefrontens solidaritetspris skal underbygge formålet med Skolefrontens fond om å fremme demokratiske holdninger og verdier som toleranse, menneskeverd, selvstendighet og solidaritet, som også dannet basis for lærernes kamp under okkupasjonen i Prisen gis til personer, organisasjoner eller institusjoner som gjennom arbeid med konkrete prosjekter i skolen, eller med barn og ungdom, har bidratt til å fremme nasjonal og internasjonal forståelse og solidaritet, og motvirket utvikling og utbredelse av diskriminerende og rasistiske holdninger. Prisens størrelse vil være på minimum kroner og fastsettes av styret i Skolefrontens Fond. Begrunnede forslag til kandidater for 2012 sendes til: Skolefrontens Fond, Utdanningsforbundet, Postboks 9191, Grønland, 0134 Oslo innen 1. april. 19 Hovedsaken Lærere og IKT Digitale utfordringer Utdanning på nettbrett! Last ned Utdanning som app i App Store, Android Market eller m.utdanningsnytt.no 18 UTDANNING nr. 3/10. februar 2012

19 Ut i verden Kort fra kloden Nord-Korea Den nye Kim på skulebesøk Nord-Koreas nye og unge leiar Kim Jong Un feira nyttår etter månekalenderen med eit besøk på Mangyongdae revolusjonære skule i hovudstaden Pyongyang 23. januar. På biletet frå det offisielle nyhendebyrået KCNA helsar han på tilsynelatande begeistra elevar. Kim sin eigen skulegang omfattar mellom anna nokre år på skule i Sveits under dekknamn. Ifølgje ein offisiell dokumentarfilm har han bak seg lange og intense sjølvstudium i militær strategi, og han skal ha skrive den første avhandlinga si då han var 16 år. På bakgrunn av dette vart han av bestefar Kim Il Sung karakterisert som «geniet av alle geni i militær kunnskap». FOTO: SCANPIX/ AFP PHOTO / KCNA VIA KNS Russland Mest korrupsjon i skuleverket Utdanningssektoren toppar lista over korrupsjonssaker som endar i rettsvesenet i Russland. Nærare 2000 av desse sakene i fjor gjaldt tilsette innan utdanning og forsking. I tillegg var vel 250 saker retta mot lokale skulestyresmakter. Tilsette i helsestellet og sosialsektoren er òg tungt representert i statistikken. Tala vart lagt fram av det statlege rådet mot korrupsjon, som vert leia av sjefen for presidentadministrasjonen, Sergej Ivanov. Han konkluderte med at korrupsjon er eit større problem blant tilsette i desse sektorane enn i embetsverket, skriv nettavisa Gazeta.ru. USA Plakatar til Høgsterett Ein lærar vender seg til Høgsterett for å ha hengjande plakatar i klasserommet med påskrifta «In God We Trust» og «One Nation Under God». For fem år sidan fekk han ordre frå skulestyresmaktene i Poway i California om å fjerne plakatane, sidan offentlege skular ikkje har lov til å fremje religiøse synspunkt. Det er enno ikkje klart om Høgsterett vil handsame saka, ifølgje TV-kanalen ABC San Diego KGTV. KURS FOR LÆRERE I GRUNNSKOLEN VÅREN 2012 Norsk trinn: Grunnleggende leseopplæring Dato Sted 15/3 Stavanger 16/3 Bergen 29/3 Trondheim 17/4 Drammen 18/4 Lillestrøm 24/4 Oslo 25/4 Fredrikstad 26/4 Hamar En spennende fagdag med morsomme og nyttige tips til den grunnleggende leseopplæringen! Med: Anne-Lise Gjerdrum, Anne Lise Aasgaard Solli, Hogne Moe og Kåre Kverndokken Dato Sted 20/3 Drammen 21/3 Oslo 22/3 Lillestrøm 17/4 Trondheim 18/4 Bergen 19/4 Stavanger 23/4 Hamar 24/4 Fredrikstad Engelsk trinn: Engelsk for aktivt lærende elever Effektiv og motiverende engelskundervisning med fokus på den muntlige språkopplæringen! Med: Liv Bøhler og Fiona Whittaker Grunnleggende norsk for flerspråklige elever trinn: Klar, ferdig, norsk! Dato Sted Hvordan lykkes med undervisning i 13/3 Fredrikstad 14/3 Hamar 15/3 Drammen 16/3 Porsgrunn 27/3 Stavanger 28/3 Oslo grunnleggende norsk for flerspråklige elever? Metodiske tips til aktiv språkog begrepslæring i klasserommet! Med: Åse Halvorsen og Astrid Madsen For mer informasjon og påmelding, se våre nettsider fagbokforlaget.no/kurs 19 UTDANNING nr. 3/10. februar 2012

20 Mitt tips Har du et tips som du vil dele med andre? Send det til Merk e-posten «Mitt tips». Skolestart Inger Hillestad Hvem Rektor ved Andebu skole i Vestfold. Aktuell Trekantsamtaler for å bedre overgangen mellom barnehage og skole Trekant for bedre start Voksne må snakke sammen når barna slutter i barnehagen og begynner på skolen. Det må de også ved overgangen til ungdomsskolen, ifølge pedagoger og foreldre i Andebu i Vestfold. TEKST OG FOTO Kirsten Ropeid Sammen om oppvekst: Et opplegg for å bedre overgangen mellom barnehage og skole. Starta i Andebu kommune i Vestfold i Kommunene Flesberg, Nore og Uvdal, Drammen, Larvik, Hå, Molde og Sarpsborg tok opplegget i bruk i En evaluering utført ved Høgskolen i Vestfold slår fast at pedagoger og foreldre er svært fornøyde med opplegget. Derfor m øtes foreldre, førskolelærer og barneskolelærer i juni til trekantsamtale om hvert barn som skal begynne på skolen til høsten. I vår tok ungdomsskolen etter og har tilsvarende samtaler. «Robust og lærende» og «Sammen om oppvekst» er honnørord skole- og barnehageansatte i Andebu kommune har pålagt seg sjøl å virkeliggjøre. Gjengen som tar imot Utdanning på Andebu skole meiner trekantmøtene er sentrale for å gjøre ambisjonene virkelige. Rektor Inger Hillestad har samla forelder Elin Kristine Hauglo, førskolelærer og pedagogisk leder Espen Hansen, barneskolelærer Tone Berg- Hansen og ungdomsskolelærer Anne Gun Paulsen. De forklarer nesten i munnen på hverandre hvorfor det å gjøre barna robuste er så sentralt. Det er vanskelig å lære noe til engstelige barn. Anne Gunn Paulsen understreker at trygghet er vesentlig også for store unger som skal begynne på ungdomsskolen. Skummelt - De kommer til oss med lange lister over ting som er skummelt. Det er skummelt at ingen leiker i skolegården. Det er skummelt med karakterer og mange nye fag. Og alt før de har starta på ungdomsskolen, har de begynt å grue seg til eksamen. Ofte er foreldrene like urolige som barna, sier Paulsen. Læreren som skal motta barnet, lytter mest under trekantmøtet, i hvert fall den første delen. Det er den pedagogen som skal gi fra seg barnet, som leder møtet, og det meste av dialogen er mellom møteleder og foreldre. Ved overgangen til ungdomsskolen deltar eleven på møtene. Til hjelp har deltakerne et skjema med 19 stikkord som sjølbilde, problemløsing, nysgjerrighet og talent. Det er ikke noe krav om at alle områdene skal fylles ut. Møtet skal munne ut i at foreldre og læreren som skal overta barnet, inngår en kontrakt om målet for det videre arbeidet. Både for ungdomsskolen og barneskolen handler de fleste kontraktene om sosiale mål. - At et barn har få venner ved skolestart, behøver ikke bety at det har problemer med å knytte kontakt. Det kan skyldes litt uflaks og for eksempel få av samme kjønn og alder i barnehagegruppa. Å hjelpe barnet til å få skolekamerater kan likevel være et mål lærer og foreldre kan love hverandre å arbeide fram mot, sier Tone Berg-Hansen. Ny start - Foreldre vil jo gjerne at barna skal få gode karakterer, og når vi satte opp kontrakter om faglig utvikling, var de ofte knytta til det. Der har vi lærere våre plikter, men foreldrene må love å motivere så skolearbeidet blir så bra som mulig, sier Anne Gunn Paulsen. Hvorvidt partene så langt har innfridd kontrakten, blir evaluert etter et halvt år. - Bør alt om barnet komme fram i disse samtalene? Det ristes intenst på hodene rundt bordet. «- Det er vanskelig å lære noe til engstelige barn.» Anne Gunn Paulsen, ungdomsskolelærer 20 UTDANNING nr. 3/10. februar 2012

BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for finans, konkurranse og eierskap. Kommunaldirektør Rune Haugsdal. Innkjøpsseksjonen. Dato: 28.

BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for finans, konkurranse og eierskap. Kommunaldirektør Rune Haugsdal. Innkjøpsseksjonen. Dato: 28. BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for finans, konkurranse og eierskap Notat Saksnr.: 201007788-16 Saksbehandler: EMRI Emnekode: SARK-071 Til: Fra: Kommunaldirektør Rune Haugsdal Innkjøpsseksjonen Dato: 28.

Detaljer

Statlig tariffområde. Tariffhøring 2012. Si din mening om lønnsoppgjøret 2012

Statlig tariffområde. Tariffhøring 2012. Si din mening om lønnsoppgjøret 2012 Tariffhøring 2012 Statlig tariffområde Si din mening om lønnsoppgjøret 2012 Hvilke krav bør prioriteres? Hva skal til for at våre medlemsgrupper får bedre uttelling gjennom de ulike lokale forhandlingsbestemmelsene?

Detaljer

Kommunaldirektør Rune Haugsdal. Innkjøpsseksjonen. Dato: 28. mars 2011. Kommunens vikaravtaler - rapport fra kontroll av lønns- og arbeidsvilkår

Kommunaldirektør Rune Haugsdal. Innkjøpsseksjonen. Dato: 28. mars 2011. Kommunens vikaravtaler - rapport fra kontroll av lønns- og arbeidsvilkår BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for finans, konkurranse og eierskap Notat Saksnr.: 201007788-16 Saksbehandler: EMRI Emnekode: SARK-071 Til: Fra: Kommunaldirektør Rune Haugsdal Innkjøpsseksjonen Dato: 28.

Detaljer

Arbeider du i en privat skole har skolen tariffavtale? www.utdanningsforbundet.no. www.utdanningsforbundet.no

Arbeider du i en privat skole har skolen tariffavtale? www.utdanningsforbundet.no. www.utdanningsforbundet.no Arbeider du i en privat skole har skolen tariffavtale? www.utdanningsforbundet.no www.utdanningsforbundet.no 2 Utdanningsforbundet Med over 150 000 medlemmer er Utdanningsforbundet Norges tredje største

Detaljer

Klubbarbeid. I lys av lov og avtaleverk

Klubbarbeid. I lys av lov og avtaleverk Klubbarbeid I lys av lov og avtaleverk Mål for denne økten Høyere bevissthet i forhold til fagforening, lov og avtaleverk Samlet klubb Motivere AT til i sterkere grad bruke klubben som tyngde inn i drøftinger

Detaljer

Arbeider du i en privat barnehage har barnehagen tariffavtale? www.utdanningsforbundet.no. www.utdanningsforbundet.no

Arbeider du i en privat barnehage har barnehagen tariffavtale? www.utdanningsforbundet.no. www.utdanningsforbundet.no Arbeider du i en privat barnehage har barnehagen tariffavtale? www.utdanningsforbundet.no www.utdanningsforbundet.no 2 Utdanningsforbundet Med over 150 000 medlemmer er Utdanningsforbundet Norges tredje

Detaljer

Oslo kommune Utviklings- og kompetanseetaten Avdeling for konserninnkjøp

Oslo kommune Utviklings- og kompetanseetaten Avdeling for konserninnkjøp Oslo kommune Utviklings- og kompetanseetaten Avdeling for konserninnkjøp Notat Til: FIN Dato: 21.09.2012 Fra: UKE Avdeling for konserninnkjøp Vår ref. (saksnr.): Saksbeh.: Dag Haugland Arkivkode: Telefon:

Detaljer

ANNONSEMULIGHETER. Medieplan 2013

ANNONSEMULIGHETER. Medieplan 2013 ANNONSEMULIGHETER Medieplan 2013 Utdanning inneholder faglig og politisk stoff med tilknytning til pedagogikk og skole Målgruppen er lærere, førskolelærere, skoleledere og pedagogstudenter Utgivelsesplan

Detaljer

Ny som tillitsvalgt. på arbeidsplassen. www.utdanningsforbundet.no

Ny som tillitsvalgt. på arbeidsplassen. www.utdanningsforbundet.no Ny som tillitsvalgt på arbeidsplassen www.utdanningsforbundet.no 1 2 Velkommen som tillitsvalgt Gratulerer! Vi er glade for at du har blitt tillitsvalgt i Utdanningsforbundet. Å være tillitsvalgt i Utdanningsforbundet

Detaljer

Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn

Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Elevundersøkelsen spørsmål 5. 13. trinn Her finner dere spørsmålene fra Elevundersøkelsen. Nyheter høsten 2014: Høsten 2014 tar vi i bruk nye spørsmål rettet mot elever på yrkesfag. De er lagt inn som

Detaljer

Spørsmål fra Utdanningsforbundet Orkdal til de politiske partier. Barnehagesektoren i Orkdal har vært, og er i stadig vekst

Spørsmål fra Utdanningsforbundet Orkdal til de politiske partier. Barnehagesektoren i Orkdal har vært, og er i stadig vekst Spørsmål fra Utdanningsforbundet Orkdal til de politiske partier I forbindelse med det forestående kommunevalget ønsker Utdanningsforbundet Orkdal å få belyst viktige sider ved utdanningspolitikken i kommunen.

Detaljer

Medieplan. August - Desember 2014 STILLINGER / KURS

Medieplan. August - Desember 2014 STILLINGER / KURS Medieplan August - Desember 2014 STILLINGER / KURS Hvorfor annonsere i utdanningsforbundets medier? Er målgruppen skoleledere, lærere, styrere i barnehage og barnehagelærere, rådgivere, spesialpedagoger

Detaljer

Lønnsnedslag på 100 200.000 kroner godtar vi det? Om lønnsutvikling for lærere og førskolelærere 1970 til 2012. Gunnar Rutle 30.9.

Lønnsnedslag på 100 200.000 kroner godtar vi det? Om lønnsutvikling for lærere og førskolelærere 1970 til 2012. Gunnar Rutle 30.9. Lønnsnedslag på 100 200.000 kroner godtar vi det? Om lønnsutvikling for lærere og førskolelærere 1970 til 2012. Gunnar Rutle 30.9.2012 Fylkesårsmøtet i Utdanningsforbundet i Møre og Romsdal vedtok å fremme

Detaljer

Til. Øyer kommunestyre. Åpen skole. Øyer 22. januar 2014

Til. Øyer kommunestyre. Åpen skole. Øyer 22. januar 2014 Øyer 22. januar 2014 Til Øyer kommunestyre Da elevene på ungdomsskolen startet på skolen igjen etter nyttår, fikk vi beskjed om at tilbudene Åpen skole, samtalegrupper og basistrening var blitt stoppet.

Detaljer

ARBEIDSTID FOR LÆRERE

ARBEIDSTID FOR LÆRERE ARBEIDSTID FOR LÆRERE Sist oppdatert: 04.03.2015 Hensikten med denne orienteringen er å forklare de viktigste begrepene i forbindelse med arbeidstid for lærere, å peke på momenter som er viktige å huske

Detaljer

Forskerforbundet: Oppfatninger om arbeidstidsregistrering Delrapport fra medlemsundersøkelse våren 2009

Forskerforbundet: Oppfatninger om arbeidstidsregistrering Delrapport fra medlemsundersøkelse våren 2009 Forskerforbundet: Oppfatninger om arbeidstidsregistrering Delrapport fra medlemsundersøkelse våren 2009 Skriftserien nr 5/2009 INNHOLD: 1. SAMMENDRAG 3 2. BAKGRUNN 4 3. DATAMATERIALET 4 4. TIDSREGISTRERING

Detaljer

Arbeider du i en privat barnehage. har barnehagen tariffavtale?

Arbeider du i en privat barnehage. har barnehagen tariffavtale? Arbeider du i en privat barnehage har barnehagen tariffavtale? 2 Utdanningsforbundet Med over 159 000 medlemmer er Utdanningsforbundet Norges nest største fagorganisasjon. Vi organiserer medlemmer fra

Detaljer

Språk åpner dører. Utdanning i et flerkulturelt samfunn

Språk åpner dører. Utdanning i et flerkulturelt samfunn Utdanningsforbundet ønskjer eit samfunn prega av toleranse og respekt for ulikskapar og mangfold. Vi vil aktivt kjempe imot alle former for rasisme og diskriminering. Barnehage og skole er viktige fellesarenaer

Detaljer

Arbeidstidsordninger i barnehagen. Debattnotat. www.utdanningsforbundet.no 1

Arbeidstidsordninger i barnehagen. Debattnotat. www.utdanningsforbundet.no 1 Arbeidstidsordninger i barnehagen Debattnotat www.utdanningsforbundet.no 1 Forord Arbeidstidsordninger i barnehagen og forholdet mellom bundet og ubundet tid og hvilke arbeidsoppgaver som skal ligge innenfor

Detaljer

ARBEIDSTID FOR LÆRERE

ARBEIDSTID FOR LÆRERE ARBEIDSTID FOR LÆRERE Sist oppdatert: 28.02.2013 Hensikten med denne orienteringen er å forklare de viktigste begrepene i forbindelse med arbeidstid for lærere, å peke på momenter som er viktige å huske

Detaljer

Vurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring. Nå gjelder det

Vurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring. Nå gjelder det Vurdering på ungdomstrinnet og i videregående opplæring Nå gjelder det Nå gjelder det 1. august 2009 ble forskrift til opplæringsloven kapittel 3 Individuell vurdering i grunnskolen og i videregående

Detaljer

Innlegg Fafo-seminar 7.mai 2010. Bente Søgaard, seniorrådgiver og fagansvarlig for utdanning og kompetansepolitikk i YS.

Innlegg Fafo-seminar 7.mai 2010. Bente Søgaard, seniorrådgiver og fagansvarlig for utdanning og kompetansepolitikk i YS. Innlegg Fafo-seminar 7.mai 2010. Bente Søgaard, seniorrådgiver og fagansvarlig for utdanning og kompetansepolitikk i YS. Hvilken rolle kan voksenopplæringen spille for forankring og rekruttering til nye

Detaljer

Oppdrag 4-08 Læremidler 2008: Rapportering fra fylkeskommunene om status for læremiddelleveranser ved skolestart

Oppdrag 4-08 Læremidler 2008: Rapportering fra fylkeskommunene om status for læremiddelleveranser ved skolestart Oppdrag 4-08 Læremidler 2008: Rapportering fra fylkeskommunene om status for læremiddelleveranser ved skolestart Utdanningsdirektoratet viser til oppdragsbrev 4-08 læremidler, deloppdrag Rapportering fra

Detaljer

Forskningsrapport. Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole?

Forskningsrapport. Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole? Forskningsrapport Hvordan er karakterene og miljøet på en aldersblandet ungdomsskole i forhold til en aldersdelt ungdomsskole? Navn og fødselsdato: Ida Bosch 30.04.94 Hanne Mathisen 23.12.94 Problemstilling:

Detaljer

Medieplan. Januar - Juli 2014 STILLINGER / KURS

Medieplan. Januar - Juli 2014 STILLINGER / KURS Medieplan Januar - Juli 2014 STILLINGER / KURS Hvorfor annonsere i utdanningsforbundets medier? Er målgruppen skoleledere, lærere, styrere i barnehage og barnehagelærere, rådgivere, spesialpedagoger eller

Detaljer

Fellesnytt. Nytt siden sist? Hei unge fagforeningskamerater

Fellesnytt. Nytt siden sist? Hei unge fagforeningskamerater Fellesnytt Hei unge fagforeningskamerater Grunnet hendelsen i sommer kom det ikke noe nyhetsbrev i august. I forbindelse med 22.juli mistet vi en kjær kamerat i det sentrale ungdomsutvalget. Snorre Haller

Detaljer

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere

Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter

Detaljer

På vei til ungdomsskolen

På vei til ungdomsskolen Oslo kommune Utdanningsetaten Til deg som8s.tkrainl n begynne på På vei til ungdomsskolen P.S. Kan tryg anbefales fot r voksne ogsa! På vei til ungdomsskolen Oslo kommune Utdanningsetaten 1 » Du har mye

Detaljer

Ny som tillitsvalgt. på arbeidsplassen. www.utdanningsforbundet.no. www.utdanningsforbundet.no 1

Ny som tillitsvalgt. på arbeidsplassen. www.utdanningsforbundet.no. www.utdanningsforbundet.no 1 Ny som tillitsvalgt på arbeidsplassen www.utdanningsforbundet.no www.utdanningsforbundet.no 1 2 www.utdanningsforbundet.no Velkommen som tillitsvalgt Vi er glade for at du har blitt tillitsvalgt i Utdanningsforbundet.

Detaljer

Høring Endringer i opplæringsloven Praksisbrevordningen og godkjenning av utenlandsk fagopplæring Kunnskapsdepartementet frist 14.

Høring Endringer i opplæringsloven Praksisbrevordningen og godkjenning av utenlandsk fagopplæring Kunnskapsdepartementet frist 14. Vår dato Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler 14.12.2015 13.10.2015 15/01820-18 Astrid Kristin Moen Sund Avdeling Deres referanse Arkivkode Direkte telefon Seksjon for utdanning og 15/4758 62 24142078

Detaljer

Obligatorisk kurs for ATV

Obligatorisk kurs for ATV Storgt.141 3915 Porsgrunn Telefon: 35 54 78 78 Mob: 90 72 00 25 Telefaks: 35 54 72 10 post@porsgrunn.utdanningsforbundet.no PORSGRUNN Obligatorisk kurs for ATV i barnehager og skoler Tid: torsdag 28.november

Detaljer

Vedlegg: 1. Medlemslister 2. Informasjon fra Sosialistisk Ungdom om rødt press abonnement og deres støtte - kampanje på avtalegiro.

Vedlegg: 1. Medlemslister 2. Informasjon fra Sosialistisk Ungdom om rødt press abonnement og deres støtte - kampanje på avtalegiro. Nummer 2. 30.4.2009 Viktig beskjed: Har vi oppdatert kontaktinformasjon til lokallagene? I samarbeid med fylkesekretærene har vi et pågående arbeid for å få oppdatert kontakt- og styreinformasjon til lokallagene.

Detaljer

Spørsmål og svar om arbeidstid

Spørsmål og svar om arbeidstid Spørsmål og svar om arbeidstid Det har vært mange spørsmål og reaksjoner til meklingsresultatet om arbeidstid spesielt i sosiale medier. Her er svar på noen typiske spørsmål om arbeidstid i skolen etter

Detaljer

AV LÆRERE OG FØRSKOLELÆRERE

AV LÆRERE OG FØRSKOLELÆRERE Saksfremlegg Saksnr.: 09/312-1 Arkiv: 410 A2 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: REKRUTTERING AV LÆRERE OG FØRSKOLELÆRERE Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen

Detaljer

Foreldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen

Foreldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen Foreldreundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen Foreldreundersøkelsen gjennomføres elektronisk. Den begynner med følgende tekst, som alle respondenter må lese og godkjenne

Detaljer

KS debattnotat 2012- svar fra Vikna kommune

KS debattnotat 2012- svar fra Vikna kommune KS debattnotat 2012- svar fra Vikna kommune Vedtatt i Vikna formannskap 17.01.2012 Sammendrag Hvert år utarbeider KS et dokument som grunnlag for drøftinger og innspill til kommende års tariffoppgjør.

Detaljer

Studieplasser for lærere står tomme

Studieplasser for lærere står tomme Vedlegg 2 Studieplasser for lærere står tomme Studieplasser står tomme fordi lærere ikke har søkt på videreutdanning. Bare tre av fem plasser er fylt. Av: NTB Publisert 29.03.2010 kl 08:26 1.600 lærere

Detaljer

Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk

Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk Vår dato: 26.02.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/1032 Deres referanse: Til høringsinstansene Høringsbrev om forslag til endring av eksamensordning på nivå I i læreplan i fremmedspråk 1. Innledning

Detaljer

En brosjyre for enkeltmedlemmer. Lønnsforhandlinger med sjefen

En brosjyre for enkeltmedlemmer. Lønnsforhandlinger med sjefen En brosjyre for enkeltmedlemmer Lønnsforhandlinger med sjefen 2 Lønnsforhandlinger med sjefen Denne brosjyren er for enkeltmedlemmer som forhandler lønn på egenhånd. Som enkeltmedlem har man ikke den fordelen

Detaljer

Utdanningsforbundets medier 2015 MEDIEPLAN. STILLINGER OG KURS Januar - Juli

Utdanningsforbundets medier 2015 MEDIEPLAN. STILLINGER OG KURS Januar - Juli Utdanningsforbundets medier 2015 MEDIEPLAN STILLINGER OG KURS Januar - Juli Hvorfor annonsere i Utdanningsforbundets medier? Er målgruppen skoleledere, lærere, styrere i barnehage og barnehagelærere, rådgivere,

Detaljer

Tanker om arbeidsmiljø som utdanningspolitisk surdeig

Tanker om arbeidsmiljø som utdanningspolitisk surdeig Tanker om arbeidsmiljø som utdanningspolitisk surdeig Seminar for ATV, Farsund Resort, 8. oktober 2009 ; MB Holljen-Thon Paradokser i arbeidet med arbeidsmiljø Vi trives svært godt i yrket Men melder om

Detaljer

Siden 2005 har det blitt ansatt 5600 flere lærere i norsk skole. Det vil være viktig å bevare disse i yrket.

Siden 2005 har det blitt ansatt 5600 flere lærere i norsk skole. Det vil være viktig å bevare disse i yrket. Spørsmål: Arbeiderpartiet: Siden 2005 har det blitt ansatt 5600 flere lærere i norsk skole. Det vil være viktig å bevare disse i yrket. For å støtte opp om skolen som en attraktiv arbeidsplass er flere

Detaljer

Forslag til vedtak: Utdanningsforbundet i Ullensaker løfter denne saken til fylkeslaget slik at det kan fremmes som sak på Landsmøtet, høsten 2015:

Forslag til vedtak: Utdanningsforbundet i Ullensaker løfter denne saken til fylkeslaget slik at det kan fremmes som sak på Landsmøtet, høsten 2015: Alle vedlegg til sak 9 Sak til årsmøtet 17.03, 2015, i Utdanningsforbundet i Ullensaker. Voksenopplæringen inn i lov- og avtaleverk for at opplæringstilbud, lønn og arbeidstid blir mer enhetlig og sidestilt

Detaljer

Elevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder

Elevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder Elevenes psykososiale skolemiljø Til deg som er forelder Brosjyren gir en oversikt over de reglene som gjelder for elevenes psykososiale skolemiljø. Vi gir deg hjelp til hvordan du bør ta kontakt med skolen,

Detaljer

Velkommen! ATV-kurs 28. og 29.nov 2013 Lene Hammergren Stensli Kent Inge Waaler

Velkommen! ATV-kurs 28. og 29.nov 2013 Lene Hammergren Stensli Kent Inge Waaler Velkommen! Lene Hammergren Stensli Kent Inge Waaler Tusen takk for flott jobb med Tariffhøringen! Den største tariffhøringen i Utdanningsforbundets historie I løpet av september og oktober har det vært

Detaljer

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst 2014 24.01.2015 Lærerundersøkelsen Bakgrunn Er du mann eller kvinne? 16 32 Mann Kvinne Hvilke faggrupper underviser du i? Sett ett

Detaljer

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever Fauske mars 2009 Hanne Haugli Strategiplanen sier: Med utgangspunkt i helhetlig planlegging skal det utvikles og utprøves gode samarbeidsmodeller mellom etatene

Detaljer

Fakta om forskrift om lønns- og arbeidsvilkår i offentlige kontrakter

Fakta om forskrift om lønns- og arbeidsvilkår i offentlige kontrakter Fakta om forskrift om lønns- og arbeidsvilkår i offentlige kontrakter En ny forskrift om lønns- og arbeidsvilkår i offentlige kontrakter er vedtatt ved kongelig resolusjon av 8. februar 2008. Forskriften

Detaljer

NR 10 - DESEMBER 2010. Satser på morsmål SIDE 4-7. Digital mobbing SIDE 8-9 Populære Arne trer av SIDE 14

NR 10 - DESEMBER 2010. Satser på morsmål SIDE 4-7. Digital mobbing SIDE 8-9 Populære Arne trer av SIDE 14 NR 10 - DESEMBER 2010 SIDE 4-7 Digital mobbing SIDE 8-9 Populære Arne trer av SIDE 14 MORSMÅL Tøyen skole: skårer høyt «Best blant skoler i indre by!» melder Tøyen skole om elevenes resultater i lesing

Detaljer

FAGFORBUNDETS KAFFEKURS

FAGFORBUNDETS KAFFEKURS FAGFORBUNDETS KAFFEKURS Kaffekurs om privatisering - lærerveiledning K O M M U N E V A L G E T 2 0 1 1 FAGFORBUNDETS KAFFEKURS Tema: Privatisering Velkommen til et kort kurs som tar for seg konkurranseutsetting

Detaljer

Individvurdering i skolen

Individvurdering i skolen Individvurdering i skolen Utdanningsforbundets policydokument www.utdanningsforbundet.no Individvurdering i skolen Utdanningsforbundet mener at formålet med vurdering må være å fremme læring og utvikling

Detaljer

Krav 1 HOVEDOPPGJØRET I STATEN

Krav 1 HOVEDOPPGJØRET I STATEN Krav 1 HOVEDOPPGJØRET I STATEN 1. MAI 2008. Fra Hovedsammenslutningene LO Stat, YS Stat og Unio Fredag 4. april 2008 kl. 0930 1 1. ØKONOMISK RAMMER HOVEDOPPGJØRET 2008 KRAV 1.1 Økonomiske utsikter Norsk

Detaljer

Klagenemnda for offentlige anskaffelser

Klagenemnda for offentlige anskaffelser Klagenemnda for offentlige anskaffelser Innklagede gjennomførte en åpen anbudskonkurranse for inngåelse av rammeavtale om vikartjenester innen helsesektoren. Klagenemnda kom til at innklagede ikke hadde

Detaljer

Tariffrevisjonen 2012. Arbeidstidsordninger

Tariffrevisjonen 2012. Arbeidstidsordninger Tariff2012 DEBATTHEFTE FOR ALLE MEDLEMMER I INDUSTRI ENERGI Foto: Shutterstock Tariffrevisjonen 2012 Tariffrevisjonen 2012 ligger foran oss og det er viktig at alle er godt forberedt. I dette ligger også

Detaljer

FAG- OG TIMEFORDELING

FAG- OG TIMEFORDELING FAG- OG TIMEFORDELING Sist oppdatert: 23.2.11 Hensikten med denne informasjonen er å forklare begreper som leseplikt og årsrammer, og å vise til de styringsdokumentene skolen må forholde seg til. Innhold

Detaljer

Vocational school abroad with a shadow teacher at home Yrkesfaglig skole i utlandet med en skyggelærer hjemme

Vocational school abroad with a shadow teacher at home Yrkesfaglig skole i utlandet med en skyggelærer hjemme Vocational school abroad with a shadow teacher at home Yrkesfaglig skole i utlandet med en skyggelærer hjemme Trinn: Engelsk, yrkesfaglige utdanningsprogram (Vg2). Tema: Elevene tilbringer opptil ett år

Detaljer

Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar. oppsatt plan. FST å bygge opp en mer myndig

Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar. oppsatt plan. FST å bygge opp en mer myndig Satsingsområde I: Profesjonsetikk Prioritert satsing Tiltak Når Hovedansvar Løfte fram profesjonsetikk og Tema for kurs HT/LL Kursutvalg lærerprofesjonens etiske plattform Tema for kurs lokallagene arrangerer

Detaljer

GRØNN UNGDOMS SKOLEPOLITISKE PLATTFORM 2015

GRØNN UNGDOMS SKOLEPOLITISKE PLATTFORM 2015 1 GRØNN UNGDOMS SKOLEPOLITISKE PLATTFORM 2015 Vedtatt av landsmøtet 22.11.2015 1. Kamp mot mobbing og tiltak for psykisk og fysisk velvære i skolen Mobbing er til tross for sterkt fokus på saken stadig

Detaljer

Innkomne saker fra klubber og medlemmer

Innkomne saker fra klubber og medlemmer Årsmøte 25. - 26. mars 2015 Innkomne saker fra klubber og medlemmer Sak 1 Seniorpolitikk for pedagogiske ledere Fremmet av: Vibeke Wirsching (styrer), Nebbestølen barnehage Ønske om at UDF kom med forslag

Detaljer

Annonymisert utgave av uttalelse om aldersdiskriminering

Annonymisert utgave av uttalelse om aldersdiskriminering Annonymisert utgave av uttalelse om aldersdiskriminering BEGRUNNELSE FOR OMBUDETS UTTALELSE Sakens bakgrunn Ombudets framstilling av saken er basert på partenes skriftlige framstilling til ombudet. A (A)

Detaljer

I februar innkaller vi til dagskurs for arbeidsplasstillitsvalgte grunnskole og videregående opplæring hver for seg (delte dagskurs).

I februar innkaller vi til dagskurs for arbeidsplasstillitsvalgte grunnskole og videregående opplæring hver for seg (delte dagskurs). Besøks- og postadresse: Brynsengveien 2, 0667 Oslo. Telefon: 23 13 81 00 Epost: oslo@udf.noweb: www.udf.no/oslo Facebook: www.facebook.com/udfoslotwitter: www.twitter.com/udfoslo Du mottar denne e-post

Detaljer

Anonymisert versjon av uttalelse av 10. august 2011

Anonymisert versjon av uttalelse av 10. august 2011 Til rette vedkommende Vår ref. 11/197-15 /SF-411, SF-513.3, SF-711, SF-814, SF-900 / Dato: 10.08.2011 Anonymisert versjon av uttalelse av 10. august 2011 Likestillings- og diskrimineringsombudet viser

Detaljer

Til medlemmene i KS tariffområde. Tariffrevisjonen 2014: Uravstemningdokument KS-området

Til medlemmene i KS tariffområde. Tariffrevisjonen 2014: Uravstemningdokument KS-området Til medlemmene i KS tariffområde Tariffrevisjonen 2014: Uravstemningdokument KS-området Forhandlingene med KS om ny hovedtariffavtale og ny sentral avtale om arbeidstid for undervisningspersonalet ble

Detaljer

Arbeidslivsdag UiA 2013

Arbeidslivsdag UiA 2013 Arbeidslivsdag UiA 2013 Når utlyses stillinger? Hver kommune utlyser i felles annonse (hovedutlysning). Denne gjelder for faste stillinger og vikariater fra skolestart høsten 2013. Søknadsfrist som regel

Detaljer

I dag protesterer 1,5 millioner arbeidstakere mot Regjeringens arbeidslivspolitikk.

I dag protesterer 1,5 millioner arbeidstakere mot Regjeringens arbeidslivspolitikk. 1 Appell 28. januar 2015 Venner - kamerater! I dag protesterer 1,5 millioner arbeidstakere mot Regjeringens arbeidslivspolitikk. Over hele landet er det kraftige markeringer til forsvar for arbeidsmiljøloven.

Detaljer

VELKOMMEN. som medlem. i Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund

VELKOMMEN. som medlem. i Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund VELKOMMEN som medlem i Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund 1 Som medlem vil du merke at dine interesser blir ivaretatt på best mulig måte, spesielt dine lønns- og arbeidsvilkår. I denne brosjyren

Detaljer

Klagenemndas avgjørelse 13. september 2004 i sak 2004/154

Klagenemndas avgjørelse 13. september 2004 i sak 2004/154 Klagenemnda for offentlige anskaffelser Innklagede unnlot å kunngjøre kontrakter om skoleskyss med drosje til tross for at kontraktene oversteg beløpsgrensen for direkte anskaffelser og terskelverdien

Detaljer

være med å bidra til at fylkeskommunen

være med å bidra til at fylkeskommunen Politisk paneldebatt 22. mars 2013 - Nordlys Hotell Alta Finnmárkku Finnmark Invitasjon til media Utdanningsforbundet er Norges nest største fagforening og har over 156.000 medlemmer. Vi har medlemmer

Detaljer

GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring

GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring Innledning Tall fra Grunnskolens informasjonssystem (GSI) per 1.10.2013 er tilgjengelige på www.udir.no/gsi fra og med 13. desember 2013. Alle tall og beregninger

Detaljer

Arbeids og sosialdepartementet

Arbeids og sosialdepartementet YRKESORGANISASJONENES SENTRALFORBUND Arbeids og sosialdepartementet Deres ref.: Vår ref.: Dato: ØK 25 sept. 2014 Høring - midlertidig ansettelse og inn/utleie fra bemanningsforetak YSviser til høring vedrørende

Detaljer

Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune

Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune Innhold Rettigheter/plikter etter alder... 2 Generelt

Detaljer

Referat fra styremøte 6. og 7. januar i Oslo

Referat fra styremøte 6. og 7. januar i Oslo Referat fra styremøte 6. og 7. januar i Oslo SAK 1-2011 Presentasjon av nye medlemmer. Kirsti Linde går som 1. vara inn som styremedlem for Anne Grethe Skjærseth, som har fått ny jobb og må trekke seg

Detaljer

OM UTDANNINGSFORBUNDET. landets største fagorganisasjon i utdanningssektoren

OM UTDANNINGSFORBUNDET. landets største fagorganisasjon i utdanningssektoren OM UTDANNINGSFORBUNDET landets største fagorganisasjon i utdanningssektoren Det er mye som skal læres før skolen forlates Det er mye en femteklassing skal lære... Det er mye en treåring skal lære Vi er

Detaljer

HØRING - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø

HØRING - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø HØRING - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø HØRINGSUTTALELSE FRA LIONS NORGE Innledning I forbindelse med opplæringsprogrammet MITT VALG (MV) er Lions Norge høringsinstans

Detaljer

Foredragsholder: Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen Samling for fylkeskommunalt nettverk for Program for bedre gjennomføring

Foredragsholder: Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen Samling for fylkeskommunalt nettverk for Program for bedre gjennomføring 1 Foredragsholder: Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen Arrangement: Samling for fylkeskommunalt nettverk for Program for bedre gjennomføring Dato: 6. oktober Sted: Grand Hotell, konferanseavdelingen

Detaljer

KJÆRE VELGER. Godt valg! Trine Lise Sundnes forbundsleder

KJÆRE VELGER. Godt valg! Trine Lise Sundnes forbundsleder bruk stemmeretten! KJÆRE VELGER 14. september er det kommune- og fylkestingsvalg og du har muligheten til å påvirke resultatet. Mange mener at et lokalvalg ikke er like viktig som et stortingsvalg. Det

Detaljer

Arbeidstilsynet. Nye virkemidler Tiltak og erfaringer. Berit Bøe Ørnulf Halmrast

Arbeidstilsynet. Nye virkemidler Tiltak og erfaringer. Berit Bøe Ørnulf Halmrast Nye virkemidler Tiltak og erfaringer Berit Bøe Ørnulf Halmrast Regional organisering Direktoratet i Trondheim Kommunikasjon Dokumentasjon og analyse Organisasjon Direktør Lov og regelverk Styring og samordning

Detaljer

Har du rettigheter som elev

Har du rettigheter som elev Rettferdighet 2 Må du godta alt? Dine rettigheter Du har mange rettigheter er du egentlig klar over dem? Ta vare på denne brosjyren, og merk deg hvor du kan ta kontakt dersom du lurer på noe. Du kan tjene

Detaljer

Sak 39/13 Referat fra styremøtet 4/13 og 5/13 den 28. og 29. mai 2013. Protokollene fra styremøtet 04/13 er og 5/13 er godkjent

Sak 39/13 Referat fra styremøtet 4/13 og 5/13 den 28. og 29. mai 2013. Protokollene fra styremøtet 04/13 er og 5/13 er godkjent Referat fra styremøte 6/13, den 27. august 2013 Til stede: Fra ASVL: Victor D. Norman Anne-Lise Bakken Sølvi Pedersen Gunn Sofie Dahl Rolf B. Andersen Rita Sandnes Oddvar Bjørkvik Morten Strand Dag Sandvik,

Detaljer

Nyheter fra NetSam. NetSam nettverk for samiskopplæring. 1/2015 oktober

Nyheter fra NetSam. NetSam nettverk for samiskopplæring. 1/2015 oktober Nyheter fra NetSam NetSam nettverk for samiskopplæring 1/2015 oktober Bures buohkaide/ Buoris gájkajda / Buaregh gaajhkesidie NetSam er et nettverk for sør-, lule- og nordsamisk opplæring. Nettverket har

Detaljer

þ Utfordringer þ Håndtering þ Regler þ Løsninger Innleie en veileder for tillitsvalgte

þ Utfordringer þ Håndtering þ Regler þ Løsninger Innleie en veileder for tillitsvalgte þ Utfordringer þ Håndtering þ Regler þ Løsninger Innleie en veileder for tillitsvalgte Versjon: April 2013 Om heftet Innhold Fra 1. januar 2013 blir innleide fra vikarbyrå eller Som tillitsvalgt på arbeidsplassen

Detaljer

Hovedavtalen privat sektor

Hovedavtalen privat sektor GRUNNOPPLÆRING NYE TILLITSVALGTE TRINN2: TILLITSVALGTROLLEN Hovedavtalen privat sektor Introduksjon til de viktigste bestemmelsene i hovedavtalen(e) Hovedtemaer 1. Generelt om hovedavtalene 2. Valg av

Detaljer

(Interp. fra repr. Kjell Helleland, Ap, 21. januar 1976)

(Interp. fra repr. Kjell Helleland, Ap, 21. januar 1976) «Det er mange av disse små byråene som går omkring med kontoret i lomma. ( ) når disse små byråene kommer med tilbud som ligger langt under gjennomsnittet blir det vanskelige konkurranseforhold. Dette

Detaljer

Å styrke leseforståelsen til flerspråklige elever på 3. trinn. Delt av Eli-Margrethe Uglem, student Lesing 2. Lesesenteret Universitetet i Stavanger

Å styrke leseforståelsen til flerspråklige elever på 3. trinn. Delt av Eli-Margrethe Uglem, student Lesing 2. Lesesenteret Universitetet i Stavanger Å styrke leseforståelsen til flerspråklige elever på 3. trinn Delt av Eli-Margrethe Uglem, student Lesing 2 Lesesenteret Universitetet i Stavanger Bakgrunn og mål Med utgangspunkt i at alle elever har

Detaljer

Handel og Kontor er DIN organisasjon! Riktig lønn Trygghet og trivsel i hverdagen Arbeidstid å leve med

Handel og Kontor er DIN organisasjon! Riktig lønn Trygghet og trivsel i hverdagen Arbeidstid å leve med Handel og Kontor er DIN organisasjon! Riktig lønn Trygghet og trivsel i hverdagen Arbeidstid å leve med Riktig lønn blir aldri umoderne Gode arbeidsforhold er helt 2007 Å oppleve at vi får riktig lønn

Detaljer

! Slik består du den muntlige Bergenstesten!

! Slik består du den muntlige Bergenstesten! Slik består du den muntlige Bergenstesten Dette er en guide for deg som vil bestå den muntlige Bergenstesten (Test i norsk høyere nivå muntlig test). For en guide til den skriftlige delen av testen se

Detaljer

Rådmannens innstilling: Formannskapet gir sin tilslutning til saksutredningens vurderinger og konklusjoner med følgende presiseringer:

Rådmannens innstilling: Formannskapet gir sin tilslutning til saksutredningens vurderinger og konklusjoner med følgende presiseringer: Arkivsaksnr.: 14/135-1 Arkivnr.: Saksbehandler: rådgiver, Ole Øystein Larsen HOVEDTARIFFOPPGJØRET 2014 STRATEGIDEBATT Hjemmel: Forhandlingsordningen i kommunal sektor Rådmannens innstilling: Formannskapet

Detaljer

NyGIV konsekvenser i skolen. Edvard Odberg NAFO-konferanse, Halden 15.05.12 Prosjektleder NyGIV Halden og Aremark

NyGIV konsekvenser i skolen. Edvard Odberg NAFO-konferanse, Halden 15.05.12 Prosjektleder NyGIV Halden og Aremark NyGIV konsekvenser i skolen Edvard Odberg NAFO-konferanse, Halden 15.05.12 Prosjektleder NyGIV Halden og Aremark Hva er NyGIV? Prosjektene i Ny GIV er: 1. Gjennomføringsbarometeret felles mål for bedre

Detaljer

Leveringsbetingelser. ABC Personell Vikar- og rekrutteringsbyrå AS

Leveringsbetingelser. ABC Personell Vikar- og rekrutteringsbyrå AS Leveringsbetingelser ABC Personell Vikar- og rekrutteringsbyrå AS ABC Personell AS Storgaten 39 0182 Oslo Telefon: 22 98 93 90 Telefaks: 22 98 93 91 E-post: adm@abcpersonell.no LEVERINGSBETINGELSER Dette

Detaljer

OPPLÆRINGSRING SØR Randi Jortveit 38 05 56 85 91 56 09 90

OPPLÆRINGSRING SØR Randi Jortveit 38 05 56 85 91 56 09 90 OPPLÆRINGSRING SØR Randi Jortveit 38 05 56 85 91 56 09 90 Side 1 Side 3 Lærling Læring, veiledning og refleksjoner Lærekandidat Fag- eller svenneprøve Kontrakt og arbeidsavtale Kompetanseprøve Rettigheter

Detaljer

Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund. Du er viktigst! Veiledning for medlemsrekruttering i NNN

Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund. Du er viktigst! Veiledning for medlemsrekruttering i NNN Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund Du er viktigst! Veiledning for medlemsrekruttering i NNN 1 Du er selv det beste argumentet! Du kjenner arbeidsplassen. Du kjenner kolleger og arbeidskamerater.

Detaljer

Deres ref.:200500830- Vår ref.:954/699/07/øk Dato:21.12.2007 /CRS

Deres ref.:200500830- Vår ref.:954/699/07/øk Dato:21.12.2007 /CRS Y R K E S O R G A N 1 5 A S J O N E N E S S E N T R A L F O R B U N D Arbeid og Inkluderingsdepartementet Postboks 8019 Dep. 0030 Oslo ARBEIDS - OG INKLUDERINGSOEPARTEMENTET MOTTATT 27 DES 2007 Deres ref.:200500830-

Detaljer

KS - kommunesektorens organisasjon. Konstituerende Fylkesmøte KS Buskerud 1. desember 2015 Bjørn Arild Gram, nestleder i KS

KS - kommunesektorens organisasjon. Konstituerende Fylkesmøte KS Buskerud 1. desember 2015 Bjørn Arild Gram, nestleder i KS KS - kommunesektorens organisasjon Konstituerende Fylkesmøte KS Buskerud 1. desember 2015 Bjørn Arild Gram, nestleder i KS Visjonen: En selvstendig og nyskapende kommunesektor KS arbeider for at storting

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 14/4677-1 Arkiv: 420 Sakbeh.: Ingunn Torbergsen Sakstittel: VIKARTJENESTEN - ØKNING I STILLINGER

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 14/4677-1 Arkiv: 420 Sakbeh.: Ingunn Torbergsen Sakstittel: VIKARTJENESTEN - ØKNING I STILLINGER SAKSFREMLEGG Saksnr.: 14/4677-1 Arkiv: 420 Sakbeh.: Ingunn Torbergsen Sakstittel: VIKARTJENESTEN - ØKNING I STILLINGER Planlagt behandling: Administrasjonsutvalget Hovedutvalg for helse- og sosial Formannskapet

Detaljer

TARIFFOPPGJØRET. 1. mai 2013. KS tariffområde

TARIFFOPPGJØRET. 1. mai 2013. KS tariffområde TARIFFOPPGJØRET 1. mai 2013 KS tariffområde KRAV NR. 2 29. april 2013 kl. 10.00 Dette kravet erstatter i sin helhet krav nr. 1. Grunnlaget for forhandlingene Akademikerne viser til hovedtariffavtalen i

Detaljer

Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene

Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Grunnleggende ferdigheter Med denne folderen ønsker vi å: Synliggjøre både hva og hvordan Bodøskolen arbeider for at elevene skal utvikle kompetanse som

Detaljer

Medievaner blant journalister

Medievaner blant journalister Medievaner blant journalister Undersøkelse blant journalister 7. 25. februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager Prosjektinformasjon Formål: Dato for gjennomføring: 7. 25. februar Datainnsamlingsmetode:

Detaljer

Velkommen til informasjonsmøte

Velkommen til informasjonsmøte Velkommen til informasjonsmøte Rektor Lasse Eide Besøk vår hjemmeside www.godalen.vgs.no Følg oss på Facebook og Twitter Program 18.00: Velkommen Kunstnerisk innslag Presentasjon av skolen Elevrepresentant

Detaljer