Gloser 33 и
|
|
- Mons Gjertsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 Соседи 3 Словарь Глава 33 Gloser 33 Друзья@ встреча@ются и расстаю@тся Анзе@р Anzer, en av øyene i øygruppa Solovki Anzer, ei av øyene i øygruppa Solovki бере@менная gravid gravid бере@чь сбере@чь, å ta vare på å ta vare på убере@чь Бог Gud Gud Большо@й за@яцкий Store hareøy, en av øyene i øygruppa Solovki Store hareøy, ei av øyene i øygruppa Solovki ботани@ческий botanisk botanisk бу@дущее her subst. fremtid framtid взросле@ть å bli voksen å bli vaksen повзросле@ть гляде@ть погляде@ть her: å se på her: å sjå på (og ta døme av) на + akk. (og ta eksempel av) гру@стно trist, vemodig trist, vemodig грусть f. tristhet, vemod det å vere trist, vemod да ещё og i tillegg og i tillegg держа@ться ipf. å holde seg å halde seg дипло@м vitnemål, diplom (ved høgskole og universitet) vitnemål, diplom (ved høgskole og universitet) допуска@ть å tillate, la skje å tillate, la skje допусти@ть допусти@ть допуска@ть дру@жба vennskap vennskap заме@тно merkbart, synlig merkbart, synleg земля@ jord jord зло ondskap vondskap и@скренне adv. oppriktig oppriktig исто@рия historie historie исчеза@ть исче@знуть å forsvinne å forsvinne исче@знуть исчеза@ть капри@зный lunefull lunefull коке@тливый kokett kokett коли@чество mengde, antall mengd, tall ло@дка her: robåt her: robåt ме@сто sted, plass stad, plass мир 1 fred 2 verden 1 fred 2 verda монасты@рь m. kloster kloster му@дрый vis vis музе@йный museums- museumsнакану@не + gen. dagen / kvelden før dagen / kvelden før
2 2 adj. her: ekte, virkelig her: ekte, verkeleg uskyldig uskuldig umerkelig umerkeleg her: litt, noe her: litt, noko manglende forståelse manglande forståing noen få nokre få adj. uslukkelig, uutslukkelig uslokkjeleg, uutslokkjeleg felles felles enorm enorm adj., f. her: en, et her: ein, eit n. pl. innsjø innsjø å stanse, få en slutt på å stanse, få ein slutt på her: å ta inn (på hotell el. annet losji) her: å ta inn (på hotell el. anna losji) øy øy tolk, oversetter tolk, omsetjar å flytte å flytte план plan plan å tillate, gjøre mulig å la, gjøre mogeleg pf. å bli glad i å bli glad i порабо@тать pf. (kortvarig) å arbeide en tid (av ipf. рабо@тать å arbeide) å arbeide ei tid (av ipf. рабо@тать å arbeide) поража@ть порази@ть å slå, gjøre inntrykk på å slå, gjøre inntrykk på порази@ть поража@ть постара@ться стара@ться потряса@ть потрясти@ å ryste, sjokkere, gripe å ryste, sjokkere, gripe потрясти@ потряса@ть похо@жий lik, som ligner lik, som liknar похороше@ть хороше@ть представи@тельство representasjon representasjon преступле@ние forbrytelse brotsverk приглаше@ние invitasjon invitasjon
3 3 å slutte seg til å slutte seg til к + dat. путеше@ствовать ipf. å reise, farte omkring å reise, farte ikring ра@доваться ipf. + dat. å glede seg over, være glad å gle seg over, vere glad for расспра@шивать расспроси@ть расстава@ться расста@ться for å spørre ut å skilles å spørje ut å skiljast романти@ческий romantisk romantisk росси@йский russisk russisk сам pron., f. сама@, n. само@, pl. са@ми selv самому@ (dat.) хоте@лось man fikk lyst til selv самова@р samovar samovar свети@ться ipf. + instr. å lyse av å lyse av свято@й hellig heilag Секи@рная гора@ Øksefjellet Øksefjellet собира@ться собра@ться соверша@ться соверши@ться Соловки@ 1 å planlegge, pf. å ha tenkt 2 å samle seg å finne sted, skje sjølv самому@ (dat.) хоте@лось ein fekk hug til sjølv 1 å planleggje, pf. å ha tenkt 2 å samle seg å finne stad, skje Solovki, øygruppe i Solovki, øygruppe i Kvitesjøen Kvitesjøen спо@рить поспо@рить her: å diskutere her: å diskutere стара@ться постара@ться å anstrenge seg, gjøre sitt beste å gjere seg umak, gjere sitt beste стару@шка gammel kone gammal kone страда@ние lidelse liding стра@шный forferdelig, skrekkelig forferdeleg, skrekkeleg стро@ить постро@ить å bygge с. пла@ны å legge planer å byggje с. пла@ны å leggje planar удиви@тельно underlig underleg удивле@ние forundring, forbauselse undring университе@тский universitets- universitetsучёба studier studiar фи@рма firma firma хороше@ть å bli penere å bli venare похороше@ть экску@рсия ekskursjon ekskursjon Оте@ц Алекса@ндр Мень отвеча@ет на вопро@сы акт her: handling her: handling Би@блия Bibelen Bibelen благо@й (høytidelig) god, velgjørende (høgtideleg) god, velgjørande Бог Gud Gud боже@ственный guddommelig guddommeleg
4 4 Guds Guds sårskorpe, arr sårskorpe, arr ipf. å rase, være i opprør (stort sett om været) å rase, vere i opprør (stort sett om veret) вверх oppover oppover век århundre hundreår вели@кий stor (som eng. great) stor (som eng. great) винова@тый skyldig, skyldbevisst skuldig, skuldmedviten вино@вный skyldig, dømt skyldig skuldig, dømt skuldig вме@сто + gen. istedenfor вме@сто э@того isteden i staden for вме@сто э@того istaden возмо@жность mulighet sjanse возрожде@ние gjenfødelse; renessanse gjenføding; renessanse вро@де + gen. omtrent som omlag som всеве@дущий adj. allvitende allvitande всё-таки likevel likevel выбира@ть вы@брать å velge ut å velje ut вы@бор valg вы@боры pl. politisk valg val выборы pl. politisk val га@зовый gass- gassгерма@нский tysk tysk горди@ться ipf. + instr. å være stolt av å vere stolt av господи@н herre herre Госпо@дь m. Herren Herren действи@тельно virkelig verkeleg дёргать ipf. å rykke, trekke å rykkje, trekkje дикта@тор diktator diktator добро@ godhet, det gode godheit, det gode дра@ма drama drama дрема@ть ipf. å slumre å slumre дух ånd ånd еди@ный enhetlig einskapleg жёстко hardt, strengt hardt, strengt живо@тное subst. dyr dyr забыва@ть забы@ть å glemme å gløyme заве@т 1 bud 2 (religiøst) testamente 1 bud 2 (religiøst) testamente заводно@й opptrekks- opptrekksзавоева@ние erobring erobring задава@ть зада@ть вопро@с зада@ть задава@ть her: landevinning å stille spørsmål зако@н lov lov за@мысел hensikt, plan по замы@слу etter (her: Guds) plan her: landevinning å stille spørsmål forsett, plan по за@мыслу etter (her: Guds) plan запрограмми@ровать программи@ровать зло subst. ondskap, det onde vondskap, det vonde злой ond vond знамени@тый berømt vidgjeten
5 5 ipf. å bety å tyde ideal ideal avgud, idol avgud, idol avgudsdyrkelse avgudsdyrking å kalle, gi navn å kalle, gi namn på annet vis på anna vis kammer kammer å straffe, refse å straffe, refse + dat. å bukke, bøye seg for her brukes pf.: å dyrke, tilbe (eg. ipf. поклоня@ться) å bukke, bøye seg for her brukast pf.: å dyrke, be til (eig. ipf. поклоня@ться) ко@декс kodeks kodeks ку@кла dukke dukke ла@герь m., pl. лагеря@ leir leir ли@чность personlighet personlegdom любо@й hvilken som helst kva for det skal vere мале@йший den minste den minste superlativ av ма@лый ма@ло-ма@льски (her: i hvert fall) litt, noenlunde, til en viss grad (her: i hvert fall) litt, nokolunde, til ein viss grad марионе@тка marionett marionett ме@ра mål по@лной ме@рой i fullt monn mål по@лной ме@рой i full mon ме@рка målestokk målestokk месси@я Messias Messias мизантро@пия misantropi misantropi мир 1 verden 2 fred 1 verda 2 fred ми@стик mystiker mystikar мужа@ться ipf. å samle mot, gjøre seg tapper å samle mot, gjere seg tapper му@жественно modig, tappert modig, tappert наблюда@ть ipf. å holde øye med å halde auge med за + instr. наверху@ oppe, der oppe oppe, der oppe надзира@тель vokter vaktar нарко@тики, narkotika narkotika sg. нарко@тик наруше@ние brudd (på regel), overtredelse brot (på regel), krenking насле@дство arv arv небыва@лый som ikke har sett sin like som ikkje har sett sin like неви@димый adj. usynlig usynleg неви@нный uskyldig uskuldig неме@цкий tysk tysk необходи@мый adj. nødvendig naudsynt неугаси@мый adj. uutslukkelig uutslokkjeleg ни за что ни про что helt uten grunn heilt utan grunn ни@зко langt ned langt ned ни@точка dim. av ни@тка tråd tråd носи@ться ipf. с + instr. (muntlig) å gjøre stort nummer av (munnleg) å gjere stort nummer av
6 6 moralsk, se kommentar i Глава 6 moralsk, sjå kommentar i Глава 6 о@браз skikkelse skapning о@бщество samfunn samfunn о@бщий felles felles ого@нь m. ild eld означа@ть ipf. å bety, innebære å tyde, innebere определя@ть her: å bestemme her: å bestemme определи@ть о@рган organ organ органи@зм organisme organisme осо@бый spesiell spesiell отверну@ться отвора@чиваться отве@т svar быть в отве@те за + akk. å ha ansvar for svar быть в отве@те за + akk. å ha ansvar for отве@тственность ansvarlighet ansvarlegheit отве@тственный adj. ansvarlig ansvarleg отвора@чиваться отверну@ться от + gen. å snu seg vekk fra å snu seg vekk frå отдава@ться отда@ться her: å gjenspeiles her: å bli spegla оте@ц her: fader (tiltale, omtale av ortodoks prest) her: fader (tiltale, omtale av ortodoks prest) па@дать пасть her: å synke her: å synke па@дать упа@сть å falle ned å falle ned пасть па@дать Па@тер но@стер Fader vår (lat. Pater noster) Fader vår (lat. Pater noster) передава@ться å bli overlevert, brakt videre å bli overlevert, bringa vidare переда@ться переноси@ть her: å overføre her: å overføre перенести@ плод frukt frukt побежда@ть å beseire å sigre over победи@ть повторя@ть å gjenta å ta opp att повтори@ть пога@нить 1 испога@нить 2 опога@нить (muntlig) 1 å forsøple, grise til 2 å vanhellige (munnleg) 1 å forsøple, grise til 2 å vanheilage по@двиг dåd, bedrift dåd, storverk подо@бие likhet likskap подчёркивать å understreke å understreke подчеркну@ть пожа@ть пожина@ть пожина@ть пожа@ть å høste å hauste поклони@ться кла@няться полити@ческий politisk politisk
7 7 full full forståelse, begrep forståing, det å fatte noko å oppmuntre å oppmuntre orden orden 1 å oppføre seg, handle 2 å søke opptak, pf. å komme inn ved utdanning 1 å te seg, handle 2 å søkje opptak, pf. å komme inn ved utdanning потеря@ть теря@ть потоло@к tak (inne i rom) tak (inne i rom) пра@вильный riktig rett пра@вый her: uskyldig, som har rett кто прав, кто винова@т hvem som er uskyldig og hvem som er skyldig her: uskuldig, som har rett кто прав, кто винова@т kven som er uskuldig og kven som er skuldig пре@жде всего@ først og fremst, fremfor alt først og fremst, framfor alt презре@ние forakt forakt прекра@сный skjønn, vakker, god skjønn, vakker, god пресека@ть пресе@чь å avbryte å bryte av пресе@чь пресека@ть преступле@ние forbrytelse brotsverk привива@ть приви@ть å innpode, inngi, frembringe å innpode, inngi, bringe fram приви@ть привива@ть приме@р eksempel døme при@нцип prinsipp prinsipp прира@внивать приравня@ть к + dat. приравня@ть прира@внивать å stille på linje med, likestille med å stille på line med, likestille med приро@да natur natur программи@ровать å programmere å programmere запрограмми@ровать произойти@ происходи@ть происходи@ть å oppstå; å hende, finne sted å oppstå; å hende, finne stad произойти@ противостоя@ть ipf. å motstå å stå imot пусть 1 la gå at, la (noen gjøre noe) 2 selv om 1 la gå at, la (nokon gjere noko) 2 sjølv om пята@ (foreldet eller høytidelig for пя@тка) hæl под пято@й + gen. under noens hæl (forelda eller høgtideleg for пя@тка) hæl под пято@й + gen. under nokon sin hæl равнопра@вный likestilt, likeverdig likestilt, likeverdig разлага@ть her: å bryte ned her: å bryte ned разложи@ть ра@на sår sår раскрыва@ться раскры@ться her: å bli avdekket her: å bli avdekt
8 8 род her: slekt her: slekt å fødes å bli født frihet fridom egenskap eigenskap å forbinde å forbinde hellig heilag helliget heiliga system system скорбь f. sorg sorg смерть f. døden døden begivenhet, hendelse hending å gjøre, utrette, utføre å gjere, utrette, utføre å forene å eine 1 skapelse 2 skapning 1 skaping 2 skapning солида@рность solidaritet solidaritet составно@й bestand- bestandсоуча@стник deltaker deltakar сою@з forbund forbund спаси@тель frelser, redningsmann frelsar, redningsmann спосо@бный adj. + inf. i stand til å gjøre noe i stand til å gjere noko справедли@вость rettferdighet rettvise сре@дний middels middels сталини@зм stalinisme stalinisme стихи@я her: element, kraft her: element, kraft сторона@ side side страда@ние lidelse liding страда@ть ipf. å lide å lide страна@ land land стра@шный forferdelig forferdeleg судьба@ skjebne lagnad существо@ vesen, skapning vesen, skapning творе@ние skapelse skaping Творе@ц Skaperen Skaparen те@ло kropp kropp тёмный mørk mørk тео@лог teolog teolog терпе@ть ipf. å tåle, fordra, tillate å tole, fordra, tillate теря@ть потеря@ть å miste, tape å miste, tape те@сно her: tett her: tett типогра@фия her: trykkekunst her: trykkjekunst тирани@я tyranni tyranni
9 9 (muntlig) å kverke, kvele (munnleg) å kverke, kvele (vanlig bare pf.) bekvemt lagleg, høveleg forferdelig forferdeleg vanskapning vanskapning å rette å rette utopisk utopisk filosofi filosofi fransk fransk verre verre komp. av vidunderlig vedunderleg etisk etisk ipf. + instr. å være å vere Grammatikk 33 Partisipp Side Aktiv presens 265 вро@де како@го-то ко@декса, непоня@тно что зна@чащего presens partisipp aktiv langform entall hankjønn genitiv Aktiv preteritum 264 судьба@ и мно@гих други@х народов, страда@вших под пято@й тирани@и preteritum partisipp aktiv langform flertall genitiv 264 мир, потеря@вший Бо@га preteritum partisipp aktiv langform entall hankjønn nominativ 264 мир, поклони@вшийся полити@ческим и@долам preteritum partisipp aktiv langform entall hankjønn nominativ Passiv presens 262 карти@на преступле@ний, имену@емых поня@тием «сталини@зм» presens partisipp passiv langform flertall genitiv 264 неви@димые ру@ки дёргают всё за ни@точку NB! Ordet er adjektiv som dannes av partisipp. 265 э@то необходи@мая часть возрожде@ния эти@ческих при@нципов NB! Dette ordet er adjektiv som dannes på samme måte som partisipp. av verbet зна@чить = å bety зна@чат = знач - ат знач - + -ащ- + -его зна@чащего av verbet страда@ть = å lide страда- + -вш- + -их страда@вших av verbet потеря@ть = å miste потеря- + -вш- + -ий потеря@вший av verbet поклони@ться = å bøye seg for поклони- + -вш- + -ий- + -ся поклони@вшийся av verbet именова@ть = å gi navn имену@ют = именуj- ут именуj- + -ем- + -ых имену@емых ви@деть ви@дят = вид - ат (не) вид - + -им- + -ые (нике@м) не ви@димые (part.) неви@димые (adj.) av verbet обходи@ться = å kunne unnvære, greie seg uten обхо@дятся = обход - ат -ся (не) обход - + -им- + -ая -ся необходи@мая
10 10 Passiv preteritum langform entall hankjønn dativ 262 всё kortform entall intetkjønn 264 не быть к kortform entall hankjønn 265 мы все kortform flertall 265 мы kortform flertall 265 мы все kortform flertall Gerundium Imperfektivt 261 на неё, и к 264 те, кто шли на смерть, 264 со мы Perfektivt 262 не пресечёт дав нам av verbet = å motta, få = получ - у получ - + -енн- + -ому полу@ченному av verbet запрограмми@ровать = å programmere запрограммирова- + -н- + -о запрограмми@ровано av verbet приравня@ть = å likestille Unntak: приравн - + -ен- прира@внен av verbet связа@ть = å forbinde связа- + -н- + -ы свя@заны av verbet соедини@ть = å forene соединеню@ = соедин - у соедин - + -ен- + -ы соединены@ av verbet связа@ть = å forbinde связа- + -н- + -ы свя@заны av verbet гляде@ть = å se глядя@т = гляд - ат гляд - + -а гля@дя av verbet присоединя@ться = å slutte seg til присоединя@ются = присоединяj- ут -ся присоединяj- + -а- + -сь присоединя@ясь av verbet повторя@ть = å gjenta повторя@ют = повторяj- ут повторяj- + -а повторя@я av verbet носи@ться = å være opptatt av но@сятся = нос - ат -ся нос - + -а- + -сь нося@сь av verbet дать = å gi да- + -в дав
Gloser 30 Мо@жно ли измени@ть ме@сто встре@чи?
1 Соседи 3 Словарь Глава 30 Gloser 30 Мо@жно ли измени@ть ме@сто встре@чи? быть про@тив (+ gen.) å være mot (noe) быть за (+ akk.) å være for (noe) власть f. makt makt вско@ре snart snart встре@ча møte
DetaljerGloser 21 Сно@ва в доро@ге
1 Соседи 3 Словарь Глава 21 Gloser 21 Сно@ва в доро@ге анекдо@т vits vits бы@вший her adj. tidligere, forhenværende tidlegare встре@ча møte møte выпускни@к avgangselev avgangselev же@ртва offer offer заинтересова@ть
DetaljerMinnebok. Minnebok NYNORSK
Minnebok NYNORSK 1 Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. Når vi er triste,
DetaljerUnngår kvarandre Irritasjon Det vert stille Alliansar Terror. Brotne relasjonar
Godøya 23.02.2014 Unngår kvarandre Irritasjon Det vert stille Alliansar Terror Brotne relasjonar Vi kan gjere det verre Ignorere Angripe person i staden for sak Manipulere Involvere feil menneske Snakke
DetaljerTenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK
Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK FRIDOM TIL Å TENKJE OG MEINE KVA DU VIL ER EIN MENNESKERETT Fordi vi alle er ein del av ein større heilskap, er evna og viljen til å vise toleranse
DetaljerUndervisningsopplegg for filmen VEGAS
Undervisningsopplegg for filmen VEGAS Samandrag og stikkord om filmen Det er seinsommar i Bergen. Thomas må flytte til gråsonen, ein omplasseringsheim for unge, som av ulike grunnar ikkje har nokon stad
DetaljerRegister. Соседи 1. Marit Bjerkeng
Соседи 1 Marit Bjerkeng 28.11.00 1 Marit Bjerkeng til Sosedi 1 adjektiv 1, 88; 1, 100; 1, 186; 1, 205; 1, 237; 1, 254 adjektiv i dativ 1, 237 adjektiv i flertall 1, 122 adjektiv, bløte 1, 108 adjektiv,
DetaljerGloser 18 Са@ша смеётся
1 Соседи 3 Словарь Глава 18 Gloser 18 Са@ша смеётся а@втор forfatter forfattar вполне@ helt og holdent, fullstendig frå ende til annan, fullstendig вско@ре snart snart выбира@ть вы@брать å velge å velje
DetaljerMe håpar at skulane set av tid til å øva på salmar i forkant, då vert gudstenesta ei betre oppleving for alle.
KØYREPLAN FOR SKULEGUDSTENESTE 2018 (barneskule) Me oppmuntrar til elevdeltaking i gudstenesta. I tillegg til tekstlesing, bøner og lystenning hadde det vore fint med andre elevinnslag. Me kan bidra med
DetaljerSer du det? Ved Odd Erling Vik Nordbrønd døveprest i Møre Anne Marie Sødal kateket i døvekirken Nordenfjelske distrikt
Ser du det? Hvordan jobbe med trosopplæring og bibelfortellinger med hovedvekt på det visuelle. Vi lever i en mer og mer visuell tid, og dette bør få konsekvenser for hvordan kirken kommuniserer med og
DetaljerVisthus Skjermbilder: imf.no/blog
Visthus 14.09.2019 Skjermbilder: imf.no/blog Når ein unngår kvarandre Når ein irriterer seg på kvarandre Det vert stille Ein byggjer alliansar Ein utøver «terror» Ignorere Angripe person i staden for sak
DetaljerBrødsbrytelsen - Nattverden
Brødsbrytelsen - Nattverden 1.Kor 11:17-34 17 Men når eg gjev dykk desse påboda, kan eg ikkje rosa at de kjem saman til skade, og ikkje til gagn. 18 For det fyrste høyrer eg at det er usemje mellom dykk
DetaljerRammer: Finne et egnet sted enten i gruppa eller i kretsen til gudstjenestested. Det bør ikke være mer enn 100 mennesker pr Scouts own.
BOKMÅL VENNSKAPSGUDSTJENESTE/SCOUTS OWN/GUIDES OWN Søndag 1.juli 2018 kl 1000 Rammer: Finne et egnet sted enten i gruppa eller i kretsen til gudstjenestested. Det bør ikke være mer enn 100 mennesker pr
DetaljerOrdning for dåp Storsamling Nærbø 06.12.10
Ordning for dåp Storsamling Nærbø 06.12.10 Velkomsthelsing. Leiar: Forsamlinga skal i dag ta imot dette barnet (bruk gjerne namnet). Vi gjer dette med glede og i bevissthet om det ansvaret dette legg på
DetaljerRettleiing ved mistanke om vald i nære relasjonar - barn
Rettleiing ved mistanke om vald i nære relasjonar - barn Når det gjeld barn som vert utsett for vald eller som er vitne til vald, vert dei ofte utrygge. Ved å førebygge og oppdage vald, kan me gje barna
DetaljerAlle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor
Eit undervisningsopplegg om BARNERETTANE MÅL frå læreplanen DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel 2: Alle barn har rett til vern mot diskriminering PRIVATLIV Artikkel 16: Alle barn har rett til
DetaljerBREV I BIBELEN Av Marit og Preben
BREV I BIBELEN Av Marit og Preben Brev Tid Forfattar Adressat Romarbrevet 56-57. e. kr. Paulus Romarane 1. Korintarane 55 e. kr. Paulus Korintarane 2. Korintarane 56 e. kr. Paulus Korintarane Galatarane
DetaljerNorsk minigrammatikk bokmål
Norsk minigrammatikk bokmål Ordklassene Substantiv Adjektiv Artikler Pronomen Tallord Verb Adverb Konjunksjoner Preposisjoner Interjeksjoner ORDKLASSENE Den norske grammatikken inneholder ti ordklasser:
DetaljerLIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA
LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA TIL LEKSJONEN Fokus: Kjøpmannen og den verdifulle perla. Tekst: Matt 13.45 Likning Kjernepresentasjon MATERIELL: Plassering: Hylle for likningar Deler: Gulleske med kvitt
DetaljerORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 2. Gudsteneste utan nattverd
ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 2. Gudsteneste utan nattverd I. SAMLING Klokkeringing Informasjon om gudstenesta i dag. (Evt. Korte kunngjeringar) Informasjonen blir avslutta med: Lat oss vera
DetaljerSkoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5
Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår
DetaljerBrukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost
Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Kvam herad Bruka e-post lesaren til Kvam herad Alle ansatte i Kvam herad har gratis e-post via heradet sine nettsider. LOGGE INN OG UT AV E-POSTLESAREN TIL
DetaljerFORBØN FOR BORGARLEG INNGÅTT EKTESKAP NYNORSK
FORBØN FOR BORGARLEG INNGÅTT EKTESKAP NYNORSK INNHALD FORBØN FOR BORGARLEG INNGÅTT EKTESKAP... 2 1. MUSIKK MED EVENTUELL INNGANG... 2 2. SONG/SALME... 2 3. NÅDEHELSING/OPNINGSORD... 2 4. SKRIFTLESING...
Detaljerpost@efremforlag.no / www.efremforlag.no
tidebøn Efrem Forlag 2009 Rune Richardsen Boka er laga i samarbeid med Svein Arne Myhren (omsetjing) etter mønster av Peter Halldorfs og Per Åkerlunds Tidegärd, Artos 2007. Med løyve. Bibeltekstane er
DetaljerFORBØN. Forbøn ORDNING FOR. for borgarleg inngått ekteskap. 1 Preludium/Inngang. 2 Inngangsord. Anten A
FORBØN ORDNING FOR Forbøn for borgarleg inngått ekteskap Under handlinga kan det gjevast rom for medverknad av ulike slag. Det kan vera medverknad frå festfølgjet ved einskilde av dei liturgiske ledda,
DetaljerKorleis stimulera til ein god språkutvikling hjå barn?
Korleis stimulera til ein god språkutvikling hjå barn? Gode tips og idear, til alle oss som er saman med barn. Korleis stimulera til eit godt talespråk? Bruk språket Snakk med barnet. Snakk tydeleg Bruk
DetaljerÅRSPLAN(TRUSOPPLÆRING Kvar%T'dag%er%merka%med%"T"%og%nummer,%samt%"S"%(for%Stord%kyrkjelyd)%eller%"N"%(for%Nysæter%kyrkjelyd) T14%er%ikkje%sett%inn%,%fordi%den%er%sett%saman%av%ei%rekkje%med%hendingar%over%eit%heilt%skuleår.%Det%pregar%likevel%oppsettet%av%andre%T'dagar,%t.d.%ved%at%det%er%liten%aktivitet%i%april/mai%som%er%tida%for%konfirmasjonar%hos%oss.
DetaljerHjelp oss å greie dette, Gud. Du og oss! Men smertefullt og farefullt, det blir det nok også.
120 og venter de dødes oppstandelse og et liv i den kommende verden Gud, takk for musikk, sang og toner! Når en sang, et musikkstykke eller en melodi griper meg, så er jeg - vips - rett inn i evigheten,
DetaljerGRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING
GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING NYNORSK INNHALD GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING... 2 GRAVFERDSORDNING:... 2 1. MENS VI SAMLAST... 2 2. FELLES SALME... 2 3. INNLEIING VED LEIAR... 2 4. BØN... 2 5. MINNEORD...
DetaljerDet står skrevet hos evangelisten Johannes i det 16. kapitlet:
Joh 16,21-24, 2. søndag i advent 2018 Synes dere vi tar jula på forskudd her i kirken? Juletreet er alt oppe, men det er fordi vi skal ha to barnehagegudstjenester her allerede i morgen, og så går det
DetaljerEn usikker framtid. Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 18.02.2015. Optimisme ved inngangen til 1900-tallet
Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 : Håp og framtidstro har Bibelen noe å fare med? Optimisme ved inngangen til 1900-tallet Fra leder plass ble det uttalt at avisen var optimistisk nok til å
DetaljerDitt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Ditt val! Vidaregåande opplæring 2007 2008 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk
Detaljer04.04.2015. Martin Anstey - The Romance of Bible Chronology. Martin Anstey - The Romance of Bible Chronology
Lukas 24:44-48 44 Så sa han til dei: Dette er orda mine, som eg tala til dykk medan eg endå var hjå dykk, at det laut oppfyllast alt det som er skrive om meg i Moselova og profetane og salmane. 45 Då opna
DetaljerGud, vi er komne inn i ditt heilage hus for å ta imot det du vil gje oss. Lat no opp hjarta våre, så vi kan fornyast i trua på deg. Amen.
ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 4. Forenkla gudsteneste utan nattverd I. SAMLING Klokkeringing Informasjon om gudstenesta i dag. (Evt. Korte kunngjeringar) Informasjonen blir avslutta med: Lat
DetaljerVelkomen til. Dette heftet tilhøyrer:
Velkomen til Dette heftet tilhøyrer: 1. samling: Kva er Bibelen? Skapinga. Babels tårn Forskaroppgåve 1 På denne samlinga har vi snakka om Bibelen. Det er ei gammal bok som har betydd mykje for mange.
DetaljerHan fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet Lukas 18:1-7
Bønn «Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet: «I ein by var det ein dommar som ikkje hadde ærefrykt for Gud og ikkje tok omsyn til noko menneske.i same byen var det
Detaljer10 tips for å skrive betre nynorsk Tips til eksamen i norsk. Marita Aksnes og Åsmund Ådnøy, mai 2015
Ivar Aasen 1 www.stavanger-kulturhus.no 10 tips for å skrive betre nynorsk Tips til eksamen i norsk. Marita Aksnes og Åsmund Ådnøy, mai 2015 www.stavanger-kulturhus.no «Eg skriv betre på eit språk som
DetaljerSONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme
Detaljer6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.
Målark Chapter 1 Bokmål Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår. Jeg kan lytte til en tekst og kan si hvilke personer eller figurer teksten handler om. Jeg kan lytte til en tekst og
DetaljerBrukarrettleiing. epolitiker
Brukarrettleiing epolitiker 1 Kom i gang Du må laste ned appen i AppStore Opne Appstore på ipaden og skriv «epolitiker» i søkjefeltet øvst til høgre. Trykk på dette ikonet og deretter på «hent» og til
DetaljerSUNDAG Morgonbøn (Laudes)
SUNDAG Morgonbøn (Laudes) Inngang L Herre, lat opp mine lepper! A Så min munn kan lovprisa deg. A no og alltid og i alle Song Sal 93 I Herren råder, * han har kledd seg i høgd. II Herren har kledd seg
DetaljerÅrsplan Samfunnsfag 7. trinn 2014/2015
Årsplan Samfunnsfag 7. trinn 2014/2015 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering (veke) 33 40 Kontinenta og verdsdelar Arbeid med eit emne - forklare samanhengar mellom naturressursar, næringar,
DetaljerSØKNAD OM STØTTEKONTAKT
MASFJORDEN KOMMUNE Sosialtenesta Nav Masfjorden Postboks 14, 5987 Hosteland Tlf 815 81 000/47452171 Unnateke for offentleg innsyn Jf. Offlentleglova 13 SØKNAD OM STØTTEKONTAKT Eg vil ha søknaden handsama
DetaljerTil deg som bur i fosterheim. 13-18 år
Til deg som bur i fosterheim 13-18 år Forord Om du les denne brosjyren, er det sikkert fordi du skal bu i ein fosterheim i ein periode eller allereie har flytta til ein fosterheim. Det er omtrent 7500
DetaljerDen vesle katekisma FYRSTE DELEN DEI TI BODA. Med nokre forklaringar som gjer oss betre kjende med Guds vilje.
Den vesle katekisma FYRSTE DELEN DEI TI BODA Med nokre forklaringar som gjer oss betre kjende med Guds vilje. FYRSTE BODET Du skal ikkje ha andre gudar attåt meg. Vi skal ottast og elska Gud over alle
DetaljerMinnebok. Minnebok NYNORSK
NYNORSK 1 Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. DETTE ER BOKA TIL Her kan de lime
DetaljerAlle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.
Særemne 3-100 år med stemmerett I 2013 er det hundre år sidan alle fekk stemmerett i Noreg. På Norsk Folkemuseum arbeider vi i desse dagar med ei utstilling som skal opne i høve jubileet. I 2010 sendte
DetaljerPSYKOLOGISK FØRSTEHJELP OVE HERADSTVEIT PSYKOLOG, PPT ØYGARDEN 16.08.2013
PSYKOLOGISK FØRSTEHJELP OVE HERADSTVEIT PSYKOLOG, PPT ØYGARDEN 16.08.2013 BAKGRUNN Mange barn strever psykisk Ca 20% har psykisk problemer som forstyrrar dagleg fungering Vanlege problemer: angst, depresjon
DetaljerHvorfor valgte Gud tunger?
Hvorfor valgte Gud tunger? (Why God chose tongues) HVORFOR VALGTE GUD TUNGER Han var diakon i en moderne kirke, men trodde ikke på den læren med dåpen i Den Hellige Ånd å gjøre. Likevel hadde han blitt
DetaljerMånadsbrev for ROSA mars 2015
Månadsbrev for ROSA mars 2015 Oppsummering/ evaluering av mars Mars har vore ein lunefull månad med tanke på veret, men vi gledar oss over mange fine dagar med sol og vårleg varme. Har vore mykje ute og
DetaljerTil deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor»
Til deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor» Velkommen til oss i Maurtuå Barnehage. Dette heftet med informasjon håpar me kan være til hjelp for deg når du skal være vikar.
DetaljerRekne overflate og volum av forskjellige Mål: figurar. Mål:
Vekeplan 9. klasse Namn:.. Veke 40 Norsk: Matte Kunne alt du treng om adjektiv for å Mål: skrive rett og for å brujke adjektiv rett i framandspråk Rekne overflate og volum av forskjellige Mål: figurar
DetaljerHjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3
Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3 Oppgåver til side 130 Oppgåve B Kommenter forholdet mellom omgrep. a) Morfem, leksikalsk morfem, grammatisk morfem, bøyingsmorfem og avleiingsmorfem.
DetaljerStrategidokument Varhaug Misjonshus
Strategidokument Varhaug Misjonshus 2016-2018 Strategidokument Varhaug Misjonshus 2016-2018 v0.2.docx2 under arbeid Side 1 Strategidokument Varhaug Misjonshus 2015-2018 Innhald 1. Om Varhaug Misjonshus...
DetaljerKorleis handtere vanskelige /trugande pasientar?
Korleis handtere vanskelige /trugande pasientar? Seminar om psykisk helse og rus 5.nov 2015 på Stord Hotel. Ved Torill Storhaug Fotland Kan me forstå kvifor nokre av våre pasientar /brukarar blir vanskelige
DetaljerBoka fokuserte på det praktiske; hvordan vi kan vise konkret nestekjærlighet i møte med våre medmennesker i alle slags situasjoner.
5. s. i treenighetstiden. Prekentekst: Jer 23,16-24 For noen år siden ble det laget en liten bok med tittelen «Hva ville Jesus gjort?» Den handlet om et ungt menneske som bestemte seg for at han i alle
DetaljerOg han sa til dei: Så står det skrive, at Messias måtte lida og stå opp att frå dei døde tredje dagen,
Hald fokus! Lukas 24:44-49 «44 Så sa han til dei: Dette er orda mine, som eg tala til dykk medan eg endå var hjå dykk, at det måtte oppfyllast alt det som er skrive om meg i Moselova og profetane og salmane.
DetaljerArbeidsplan. Veke: 47 Klasse: 9a Orden: Ken Jøran og Bjørnar Måndag; matteprøve Tysdag; norsktentamen Fredag; Elevbedrift i 4. -6.
Arbeidsplan. Veke: 47 Klasse: 9a Orden: Ken Jøran og Bjørnar Måndag; matteprøve Tysdag; norsktentamen Fredag; Elevbedrift i 4. -6. time FAG: MÅL: PÅ SKULEN: Norsk Norsktentamen: - Du nyttar tida godt og
DetaljerRøldal. Informasjon. Leilegheit 101 & 103. Ve og Vel V/Turid Tveit 53 49 68 18/97 53 02 55 turid.tveit@stord.kommune.no
Røldal Leilegheit 101 & 103 2011 Informasjon Ve og Vel V/Turid Tveit 53 49 68 18/97 53 02 55 turid.tveit@stord.kommune.no Innhaldsliste Prisar:... 3 Litt om leilegheitane... 4 Røldalsterrassen... 4 Utstyr...
DetaljerNorsk: Lag setningar med øveorda i Heimeboka di. Skriv så fint du kan, sjå sjekkliste!
VEKEPLAN FOR 6. TRINN VEKE 36 RESPEKT - mål: Alle skal kjenne seg inkludert. Rommetveit skule Vekelekser: Matematikk: A) Gjer oppgåve 1.42, 1.46 i Multi s. 15. Skriv av oppgåvene og vis utrekning i H-boka
DetaljerSpørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014
Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.
DetaljerSAMLING I FASTETIDA Frå og med Maria bodskapsdag
SAMLING I FASTETIDA Frå og med Maria bodskapsdag Saman Foto: Håvard Bjelland/Kirkens Nødhjelp Høggravide Siti Abbas og resten av storfamilien måtte flykte til Sinjar-fjellet. Der vart dei innhenta av IS
DetaljerKva seier bibelen om dåp? Ein presentasjon utarbeida av Styret for Holdhus Kristne Forsamling September 2011 www.hkrf.net
Kva seier bibelen om dåp? Ein presentasjon utarbeida av Styret for Holdhus Kristne Forsamling September 2011 www.hkrf.net Kommentarar til innhald Presentasjonen er skrive på nynorsk, men bibelsitata er
Detaljeronsdag 26. september 12 KOLOSSERBREVET Jesus er alt vi trenger
KOLOSSERBREVET Jesus er alt vi trenger MULIGE SPØRSMÅL I KOLOSSAI - OG I DAG Er det nok bare å tro på Jesus? Finnes det flere veier til Gud? Hvorfor kan ikke alle religioner være like riktige? Hvordan
DetaljerGloser 9 Случа@йная встре@ча
1 Соседи 3 Словарь Глава 9 Gloser 9 Случа@йная встре@ча болта@ть ipf. her: å prate her: å prate больни@ца sykehus sjukehus буке@т bukett bukett выгля@дывать her: å titte frem her: å titte fram вы@глянуть
DetaljerMinnebok. Minnebok. for born NYNORSK
for born 1 NYNORSK Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon døyr. DENNE BOKA TILHØYRER Her
DetaljerUlsteinvik Brødsbrytinga / nattverden
Ulsteinvik 03.09.2016 Brødsbrytinga / nattverden 1.Kor 11:17-34 17 Men når eg gjev dykk desse påboda, kan eg ikkje rosa at de kjem saman til skade, og ikkje til gagn. 18 For det fyrste høyrer eg at det
DetaljerMinnebok. Minnebok. for born NYNORSK
Minnebok for born 1 NYNORSK Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon døyr. Når vi
DetaljerKan ein del. Kan mykje 2 3-4. Du skriv ei god forteljing som du les opp med innleving.
Engelsk Kompetansemål: Når du er ferdig med denne perioden, skal du kunna: forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset
Detaljer2 Inngangsord. 1 Preludium/Inngang. ORDNING FOR Vigsel. Anten A. L I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande. Eller B
ORDNING FOR Vigsel Under handlinga kan det gjevast rom for medverknad av ulike slag. Det kan vera medverknad frå bryllaupsfølgjet ved einskilde av dei liturgiske ledda, og det kan vera tillegg til handlinga
DetaljerÅ KOMME HEIM OPPFØLGING AV DEG OG FAMILIEN DIN
Å KOMME HEIM OPPFØLGING AV DEG OG FAMILIEN DIN VELKOMMEN HEIM Foto: Magnus Endal OPPFØLGING ETTER HEIMKOMST Her finn du informasjon til både deg som har vore på oppdrag i Sierra Leone, og til familien
DetaljerLov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova).
Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova). Kapittel 9a. Elevane sitt skolemiljø Kapitlet føyd til med lov 20 des 2002 nr. 112 (ikr. 1 apr 2003, etter res. 20 des 2002 nr. 1735).
DetaljerGloser 13 Короле@вская а@рка
1 Соседи 3 Словарь Глава 13 Gloser 13 Короле@вская а@рка а@рка ark, bue, portal ark, boge, portal возража@ть å innvende, protestere å innvende, protestere возрази@ть вуз (вы@сшее уче@бное заведе@ние) høyere
DetaljerÅrsplan i norsk, 4. klasse, 2014-2015
Årsplan i norsk, 4. klasse, 2014-2015 TID KOMPETANSEMÅL Elevane skal kunne INNHALD/LÆRESTOFF Elevane skal arbeide med ARBEIDSMÅTAR Aktuelle arbeidsmåtar i faget VURDERING Veke 34-52 Munnleg kommunikasjon
DetaljerHvis det så blir noen pressede situasjoner, med stress og viktige avgjørelser, da trer personligheten enda tydeligere fram
3. søndag i åpenbaringstiden 20. januar 2019 Grindheim kyrkje Johannes 1, 15 18 Hvem er Gud? Det er det spørsmålet som går igjen i de tekstene vi har lest. Hvem er Gud? Det er jo et umulig spørsmål å svare
DetaljerVelkommen til Ulveset SFO. Mål for Ulveset SFO: SFO skal være ein trygg stad, der vi legg til rette for vennskap, leik og trivsel.
Velkommen til Ulveset SFO SFO er eit frivillig omsorgs- og fritidstilbod, og er ein del av skulen si verksemd. Skule og SFO har eit tett samarbeid og bidrar til eit heildags tilbod for dei yngste barna
DetaljerTil deg som er student i Maurtuå Barnehage!
Til deg som er student i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor» Velkommen til oss! Dette heftet er ei samling av ulik informasjon som me håper kan være grei for deg når du skal vær
DetaljerStrategidokument 2016-2018
Strategidokument 2016-2018 Årsmøtet Varhaug Misjonshus 2015 12. Mars 2015 www.varhaug-misjonshus.no 1. Om Varhaug Misjonshus Varhaug Misjonshus er eit flott anlegg midt i Varhaug sentrum. Misjonshuset
Detaljer19: For det gode jeg vil, gjør jeg ikke. Men det onde jeg ikke vil, det gjør jeg.
Rom 7, 19 19: For det gode jeg vil, gjør jeg ikke. Men det onde jeg ikke vil, det gjør jeg. Vers 15 lød slik: "Det jeg vil, det gjør jeg ikke. Men det jeg hater, det gjør jeg". Når Paulus nå gjentar det
DetaljerInnleiande ritar. Syndevedkjenninga
Norsk Den hellige Messe Innledende riter I Faderens og Sønnens og Den Hellige Ånds navn. Vår Herres Jesu Kristi nåde, Guds kjærlighet og Den Hellige Ånds samfunn være med dere alle. Og med din ånd. Nynorsk
DetaljerMolde Domkirke 2016. Konfirmasjonspreike
Molde Domkirke 2016 Konfirmasjonspreike Så er altså dagen her. Den store dagen. Dagen eg trur mange av dykk har gleda seg til lenge. Og det er lov å kjenne litt sommarfuglar i magen og både glede og grue
DetaljerVekeplan for 3.trinn. Informasjon til eleven og heimen
Hordabø Skule Nordbøvegen 1 5937 Bøvågen Tlf. 56346270. Vekeplan for 3.trinn Veke 20 11. - 15. mai Ein kan ikkje alltid få det slik som ein vil. FAG Norsk Matematikk LÆRINGSMÅL Kunna bruka punktum og stor
DetaljerEin tydeleg medspelar. frå elev til lærling. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass
Ein tydeleg medspelar frå elev til lærling Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass SØKNADEN Må vere ryddig Søknad/CV skal ikkje ha skrivefeil Spør norsklærar om hjelp Hugs å skrive under
DetaljerS.f.faste Joh. 12. 20-33 1 Familiemesse
S.f.faste Joh. 12. 20-33 1 Familiemesse Maria hadde gledet seg til å være med til kirken! Det var familiemesse, og i kirken var det helt fullt av mennesker. Presten hadde lest om de som var grekere, og
DetaljerTi tips for betre nynorsk Marita Aksnes Eksamensarrangement på Sølvberget, 23. mai 2016
www.stavanger-kulturhus.no Ti tips for betre nynorsk Marita Aksnes Eksamensarrangement på Sølvberget, 23. mai 2016 Eksempel på eksamenssvar 2 1 LES NYNORSK I 30 MINUTT KVAR DAG DEN NESTE VEKA 2 SKRIV PÅ
DetaljerVekeplan 9. klasse. Namn:.. Veke 7. Matte Forhol mellom tal. Samf Mat frå jorda Eng Munnleg framføring
Vekeplan 9. klasse Veke 7 Namn:.. Norsk: Nynorsk: Når veka er over, skal du kunne finne alle setningsledda vi har arbeidd med Mål: siste tida Bokmål: Når uka er over, skal du kunne alt vi har lært om substantiv-og
DetaljerKva kompetanse treng bonden i 2014?
Kva kompetanse treng bonden i 2014? Fagleiar Bjørn Gunnar Hansen TINE Rådgjeving Samtalar med 150 mjølkebønder dei siste 6 åra, frå Østfold til Nordland Kompetanse Kunnskap (Fagleg innsikt) Ferdigheiter
Detaljer03.03.2015. Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 3 : Religionens frynsete rykte: Hva er en sunn tro?
Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 3 : Religionens frynsete rykte: Hva er en sunn tro? 2 3 4 1 6 Fysisk og åndelig helse henger sammen Min kjære, jeg ønsker at du på alle vis får være frisk og
DetaljerLøysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode
Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode Ved Kari Vik Stuhaug Helsepedagogikk Helse Fonna 5. Mars 2015 09.03.2015 Kari Vik Stuhaug, LMS Helse Fonna 1 Kva gjer du når du får eit problem? Og kva
DetaljerPsykolog Elin Hordvik Senter for Krisepsykologi, Bergen
Å leve med kreft over tid. Psykososiale utfordringar og hensiktsmessige tiltak ved kreftsjukdom Psykolog Elin Hordvik Senter for Krisepsykologi, Bergen Å leve med kreft Det er mange utfordringar, f.eks:
DetaljerSONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER
SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme
DetaljerVELSIGNING AV HUS OG HEIM
KR 15.4/12 VELSIGNING AV HUS OG HEIM 1 Denne liturgien kan brukast når folk bed presten eller ein annan kyrkjeleg medarbeidar om å koma og velsigna den nye heimen deira. 2 Dersom presten blir beden om
DetaljerRettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne
Rettsleg grunnlag grunnskoleopplæring for vaksne Rettleie og behandle søknader Rettleie og vurdere rettar Rettleie om retten til grunnskoleopplæring Kommunen skal oppfylle retten til grunnskoleopplæring
DetaljerGitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?
Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Ane Lusie: Jeg tror at Gud er snill, men at Gud kan bli sint eller irritert hvis menneskene gjør noe galt. Så ser jeg for meg Gud som en mann. En høy mann
DetaljerArbeidsplan. Veke: 4 Klasse: 9B Orden: Elise og Marthe
Arbeidsplan. Veke: 4 Klasse: 9B Orden: Elise og Marthe Meldingar: FAG: MÅL: PÅ SKULE: orsk Kjenne att, samtale om Måndag: og vurdere innhald og Lese og skrive notat til verkemiddel i film (både kapittelet
DetaljerFag KRLE 3. trinn 2015 2016
Fag KRLE 3. trinn 2015 2016 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 35 36 Filosofi og etikk Å leve saman: løgn, mobbing, samvit Sokrates Eg veit kven Sokrates var og nokre av meiningane hans
DetaljerNAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA
NAMNET Av Jon Fosse Handlinga følger eit ungt par som dreg heim til hennar foreldre. Jenta er høggravid og dei manglar bustad. Det er eit drama om kor vanskeleg det er å forstå kvarandre og om lengselen
DetaljerJobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 9. trinn
Jobbskygging side 1 Jobbskygging Innhald Lokalt arbeids- og næringsliv Næringsliv, bransje, offentleg og privat sektor. Kva betyr omgrepa? Lokale arbeidsplassar Kvifor treng lokalsamfunnet eit variert
Detaljer3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.
LEDDSETNINGAR 1 Gjer setningane om til forteljande leddsetningar. Carmen er kona hans. Luisa går på skule i byen. Leo er tolv år. Ålesund er ein fin by. Huset er raudt. Det snør i dag. Bilen er ny. Arne
Detaljer