Julebukkaksjonen 2005

Transkript

1 Julebukkaksjonen 2005 Programhefte

2 Innholdsfortegnelse Informasjon og fakta Praktisk informasjon om aksjonen s. 1-2 Hilsen fra KFUK-KFUM Global s. 3 Fakta om Gaza stripen s. 4-5 Gaza KFUMs sommerleir s. 6 Aktivitetsforslag Lær deg arabisk s. 7 Matoppskrifter fra Palestina s. 8 Stiv som et esel s. 9 Klatre over gjerdene s. 9 Fredshilsen s Flette vennskapsbånd s. 10 Skyte på blink med sprettert s Lage håndavtrykk s. 11 Vannleken s. 11 Navneleken s. 11 Fargelegg flagget s På kryss og tvers s. 14 Andakt Å bære for andre s. 15 Bønner s. 16 Rapport fra Julebukkaksjonen 2004 s. 17

3 Kjære meiseledere, ulveledere og småspeiderledere I år vil pengene fra Julebukkaksjonen gå til KFUK-KFUM Global. Informasjon om prosjektet som støttes finner du på de neste sidene. Vi håper du kan gjøre deg nytte av programmateriellet i dette heftet. Materiellet kan brukes på et møte både i forkant og etterkant av aksjonen, og vi håper også at de som ikke ønsker å delta i aksjonen kan finne noe her de kan bruke på et møte. Aksjonsmateriell: Aksjonspakken inneholder: - 15 ID-kort - ca 10 klistremerker - 4 stk innsamlingsbøsser - innbetalingsgiro Materiellet er beregnet til 15 ulver/meiser. Flere ulver/meiser går sammen, slik at hver gruppe har én innsamlingsbøsse. Klistremerkene kan klistres på bøssene. Skulle dere trenge mer aksjonsmateriell av noe slag, så ring eller skriv til forbundskontoret. ID-kortene har et hull, slik at de kan festes på speiderskjorten, eller i en snor rundt halsen. På kortet skriver en navnet til den enkelte ulv/meis. Når en har ID-kortet rundt halsen og snur dette, står aksjonssangen trykt på baksiden. Husk å øve på sangen før dere går ut. NB! Forsterk bunnen i bøssene med tape (i tillegg til liming), slik at denne ikke ryker om det skulle bli mye mynter i bøssen. Før aksjonen: Informer litt om aksjonen i lokalmiljøet på forhånd: - Dere kan sende ut en pressemelding til lokalavisen om aksjonen - Kanskje kan dere dra opp til avisen med noen meiser/ulver med speiderdrakt og innsamlingsbøsser og få tatt et bilde. Eller kanskje avisen kan komme på besøk under aksjonen? - Spør menigheten om å få si fra under kunngjøringene på en gudstjeneste. Kanskje kan dere få stå utenfor kirken og samle inn etterpå? Dette kan også kombineres med et gudstjenestebesøk. - Lag plakater om aksjonen på et møte og sett dem opp på sentrale steder i nærmiljøet. Syng gjennom aksjonssangen dersom dere ønsker å bruke den, slik at du kan den godt før du skal lære den til meisene og ulvene. Dersom du ikke får den til, kan vi hjelpe deg på forbundskontoret. 1

4 Aksjonsdagen: Lag en plakat! Et møte på forhånd kan dere lage noen små plakater hvor dere skriver noe stikkord/viktige setninger om aksjonen. Illustrér med tegninger barna selv lager (bruk sterke farger). Dette kan anskueliggjøre aksjonen for meisene/ulvene. Samtidig vil en slik plakat få enda klarere fram hvorfor julebukkene banker på døra. Dette kan også være en hjelp for julebukker som kanskje synes det er vanskelig å fortelle om hva innsamlingen går til. Utkledning Det enkleste er at barna kommer ferdig utkledd til møtet. Det er viktig å ha litt tid til å rette på utkledning, øve på sangen, eventuelt repetere hva pengene går til, og hva ulvene/meisene kan si. Hva kan en si? Det er ofte at folk tror ulvene/meisene vil ha appelsiner og godter slik som vanlige julebukker. Bli enige om en grei innledende setning som barna kan fremsi, og som forklarer at det er snakk om en pengeinnsamling (en barn-hjelper-barn-aksjon ). Etter aksjonen: - Det er lurt å ha litt varm kakao eller lignende klar til frosne julebukker når de kommer tilbake til lokalet etter å ha gått innsamlingsrunder. Det viser også at vi setter pris på innsatsen de gjør. - Tell opp pengene slik at barna får vite hvor mye de har samlet inn til sammen. - Pengene betales deretter inn på vedlagte giro. Lurer du på noe, eller ønsker mer materiell, så kontakt forbundskontoret: Tlf: E-post: post@kfuk-kfum-speiderne.no Lykke til med aksjonen takk for den innsatsen dere gjør! 2

5 Hilsen fra KFUK-KFUM Global Hei! Nå er det igjen tid for Julebukkaksjonen. Vi syns det er veldig flott at dere som er meiser og ulvunger hvert år gjør en innsats for barn som bor i et annet land, og som ikke har det så bra som barn i Norge. Alt det dere gjør kommer til nytte, vær sikker! Det programmet dere får tilsendt i år er laget av oss i KFUK-KFUM Global. Vi er tre personer som har jobbet med dette, Argjend som er sivilarbeider, Mayadah som kommer fra Palestina og som jobber hos oss ett år, og Signe som jobber med informasjon og markedsføring. Det er gøy å tenke på at dette heftet som vi har laget kan hjelpe dere til å lære mer om Palestina og Gaza. Og det er også noen aktiviteter og leker i dette heftet som dere kan gjøre sammen i meiseringen eller ulveflokken. KFUK-KFUM Global er den internasjonale organisasjonen til Norges KFUK-KFUM og Norges KFUK- KFUM speidere. Vi har ansvar for å støtte prosjekter hos KFUK og KFUM i mange deler av verden. Vi gir penger slik at barn i andre land kan få gå på skole, få mat og helsetilbud, være med i barne- og ungdomsgrupper og i speideren. For at vi skal ha nok penger til å hjelpe alle disse barna, er det viktig at alle som er medlemmer i KFUK og KFUM i Norge hjelper til. Heldigvis har dere i meiseringene og ulveflokkene gjort en kjempeinnsats i mange år gjennom blant annet Julebukkaksjonen. I fjor samlet meisene og ulvungene hele kr. Dere hjelper oss å hjelpe, og det er vi svært takknemlige og glade for! I år skal vi sette søkelyset på Palestina, og spesielt Gazastripen. Palestina er et land langt unna. Der finnes det mange oliventrær som er veldig gamle. Olivenfrukten bruker de til å lage olje, såpe og medisiner. I dette heftet skal dere få høre mer om dette landet, og litt om det arbeidet som KFUK og KFUM driver der, og som dere skal være med og hjelpe. Da gjenstår det bare for oss å ønske dere alle lykke til med aksjonen! Vi håper dere får lære noe nytt om Palestina og Gaza KFUM, og at dere klarer å samle inn mange penger til barna som bor der! Hilsen Argjend, Mayadah og Signe 3

6 Gazastripen Hvor er det? Gaza stripen er del av det området som kalles Palestina, og ligger i den del av verden som kalles Midtøsten. Du finner Gaza stripen mellom Egypt og Israel. Gaza stripen er et smalt, lite landområde som siden 1997 har vært okkupert av Israel. Det har vært mye konflikt, vold og krig i området, og mange mennesker har lidd mye og lenge i dette området. Vi skal ikke snakke mye om dette i denne aksjonen, men bare vite at Gaza stripen er et område som i mange år har vært preget av krig og lidelse. Hvor mange mennesker bor der? Det bor 1.3 millioner mennesker der. Hvilke religioner har de? De fleste er muslimer (98,7 %), noen få er kristne (0.7 %), og noen er jøder (0,6%). Muslimer, kristne og jøder samles i forskjellige hus for å tilbe sin Gud. Noen samles i kirken, andre i synagogen eller moskeen. For alle religionene er Palestina et viktig og hellig land. For kristne er jo Palestina viktig for det er det landet hvor Jesus ble født. Familien hans var jøder, og holdt til helt nord i Palestina. Her vokste Jesus opp, og på vandring gjennom Palestina gjorde han alt det vi leser om i Det Nye Testamente. Hvilke språk snakker de som bor der? Arabisk, hebraisk og engelsk Hva slags penger bruker de der? Shekel Hva spiser og drikker de? De spiser ofte ris med kjøtt, sjømat og grønnsaker. Pitabrød og hummus (kikertpurè) er vanlig å ha ved siden av. Grillede auberginer, vinblader fylt med en krydret risblanding og kebab er også vanlige matretter. Måltidet avsluttes gjerne med noen veldig søte kaker. 4

7 Er det varmt der? Akkurat som i Norge har de fire årstider. Vinteren er mild med mye nedbør og temperaturer fra 9-18 grader. Sommeren er varm og tørr med temperaturer fra grader. Hvilke dyr finnes? Du kan se esler i gatene som brukes til å frakte folk og utstyr med. Selv om det er vanlig å kjøre bil, brukes eslene fortsatt. Eselet er et tålmodig dyr som det også går ann å leke med. Det finnes også pinnsvin, flaggermus, gnagere, leopard, ulv, hyener, og et rikt fugle- og fiskeliv. Hva slags natur finnes? I hele det området som kalles Palestina finnes mye forskjellig natur, både høye fjell, fruktbare områder, store ørkener og lange strender. Oliventrær er det mye av. Olivenfruktene brukes til olje, matlaging og medisiner. Gazastripen er et flatt kystområde med mye sand, men også med fruktbare områder der man i hundrevis av år har dyrket frukter og grønnsaker. Hva jobber de voksne med? Mange er bønder og jobber med jordbruk. Det er også vanlig med små familiebedrifter som produserer og selger tekstiler, såpe, kunsthåndverk som krukker, mosaikk, glass og keramikk, eller suvernier og annet laget av oliventre. På grunn av den langvarige konflikten er det svært høy arbeidsledighet, særlig på Gazastripen. Mange sliter med å skaffe det mest nødvendige til sine familier. Bor det mange barn der? Ja, det bor mange barn der. De har opplevd mye vondt fordi de voksne har ført kriger mot hverandre. Det er forskjellige befolkningsgrupper som mener at Palestina er deres land og at de har retten til å bo der og bestemme. Alt dette påvirker også barnas hverdag. Barna kan ikke leke med hvem de vil, og for noen av dem er det strenge regler for hvor de får lov å gå, og hvem de får lov å være sammen med. Noen har måttet flykte fra hjemmene sine, og bor i flyktningeleirer. Andre har mistet noen i familien de var glade i. Andre igjen har nesten ingenting å leve for, fordi foreldrene har mistet arbeidet sitt. FAKTA OM GAZA STRIPEN Areal: 360 kvadratkilomter Befolkning: Palestinske arabere, 99.4 %, jøder, 0.6 % Språk: Arabisk, hebraisk og engelsk Religion: Muslimer, 98.7 %, kristne, 0.7 %, jøder, 0.6 %. Myntenhet: Shekel 5

8 Sommerleir for flyktningbarn i Gaza Hvert år arrangerer Gaza KFUM sommerleir for barn fra flyktningleirene. 500 barn fra 7 til 14 år får oppleve dager fulle av utfordrende opplevelser og spennende aktiviteter. På sommerleirene får barna et lite pusterom fra flyktningstilværelsen og oppleve noe som er normalt. De får leke, spille fotball, hoppe tau, lese bøker, lære om natur og geografi, og sitte sammen på en leirplass og synge og hygge seg. Unge, frivillige ledere har ansvaret for å planlegge og gjennomføre leirene. Juniorlederne er 15 til 20 år, og seniorlederne er 20 til 28 år. De sørger for at barna får voksenkontakt, nye venner, og god og næringsrik mat. I fjor var det 500 barn som fikk være med på sommerleir. Men mange flere ville være med. Hver dag måtte Gaza KFUM si nei til barn som ønsket å delta på leirene. Gaza KFUM hadde ikke penger til å ta imot flere barn. De er nødt til å ha et minimum av tilbud, mat og program til deltakerne. I dag lever mer enn 70% av menneskene i Gaza under fattigdomsgrensen. Det er derfor svært få som har råd til å betale for at barna skal få være med på sommerleirer og aktiviteter i KFUM. Gaza KFUM trenger støtte fra oss for å kunne tilby fattige barn en opplevelse av fellesskap, lek, spill og opplæring i ferdigheter. Ett barn på leir én måned koster 336,- kr. eller 14 kr. pr. dag. Lederkurs i 4 uker for juniorledere koster 1.400,- kr pr deltaker, eller 50,- kr pr dag. På Gaza KFUMs sommerleir får barna oppleve mye lek og moro, som for eksempel å spille basket. Gaza KFUM ble etablert i 1952, og de har mange ulike programmer for barn og unge. Situasjonen i Gaza har de siste årene også ført til at organisasjonen har hatt et omfattende nødhjelpsarbeid, særlig knyttet til å bistå familier med mat, klær og økonomisk støtte. Det er om lag 200 medlemmer i Gaza KFUM, men virksomheten når ut til flere tusen mennesker i området. Målsettingen for programmene til Gaza KFUM er å bidra til at barn og unge kommer sammen i mer normale aktiviteter der de kan skaffe seg erfaring og kompetanse på demokratiske prosesser, gruppedynamisk arbeid, og erfare mer normale oppvekstvilkår. KFUK-KFUM Global har hatt et nært og godt samarbeid med Gaza KFUM siden Gaza KFUM nyter stor respekt både i befolkningen og hos myndighetene. I et ganske konservativt muslimsk område, blir de som kommer til senteret møtt med kristen nestekjærlighet og respekt uten at det stilles krav til tro, religion eller kultur for å kunne delta i programmene. 6

9 7

10 Matoppskrifter fra Palestina Khubz Arabi (8 pers) Dette er flate, hule pitabrød som er gode å dyppe i hummus (kikertdip) og til kebab. 25g fersk gjær eller 1/2 pakke tørrgjær 5 dl vann 1 ss olje 1 ts salt dl hvetemel Begynn med å sette stekeovnen på 275 grader, for den skal være ekstra varm. Den høye temperaturen, og de varme brettene er trikset for å få lomme inne i pitabrødene Varm vannet til 37 grader (litt varmere med tørrgjær). Ha alle ingrediensene i en bolle, og bland/kna til en fin deig. Sett til heving i en time med håndkle e.l. over bollen. Elt deigen litt og del den i 2. Rull ut og del hver av dem i 5 (Totalt har du nå 2x5=10 biter). Trill runde boller og la dem hvile på bakebordet i 10 min. Varm et usmurt stekebrett i ovnen. Nå er bollene lette å kjevle ut, la dem bli i underkant av 1 cm tykke. Legg kakene på det varme brettet, og stek dem midt i ovnen. Avkjøles på rist Du har nå fått et spennenede brød med hulrom inni. Brødet kan spises slik som det er, og det kan dyppes i hummus. Eller du kan lage et snitt i siden på brødet og fylle det med salat, kjøttdeig eller liknende. Hummus (4 personer) 400 g hermetiske kikerter 1 ss lys tahini 2 fedd hvitløk (knuses) 2 ss fersk sitronsaft 1 ss olivenolje 1 ts paprikapulver salt og pepper Sil laken av kikertene, men spar på laken. Ha erter, tahini, hvitløk, sitronsaft, olivenolje og paprikapulver i en kjøkkenmaskin og kjør den til den er en tykk mos. Ha i litt av laken til den har konsistens som litt tykk, pisket krem. Tilsett deretter salt og pepper etter smak. Hummus kan brukes som dipp, til å dyppe brød og tortillas for eksempel, eller ved siden av middagsretter. Du kan også smøre hummus utover en stor, flat tallerken og pynte med paprika, noen sitronbåter og oliven, og dryppe noen dråper med olivenolje over. 8

11 Aktivitetsforslag Stiv som et esel Alle barna står spredt i rommet. En løper rundt i rommet og slår de han/hun får tak i lett på skulderen. Alle som blir tatt blir stive esler, og må stille seg på alle fire, og fryse i den posisjonen. For å bli fri må de rope yallah, yallah (uttales jalla, jalla), som er arabisk og betyr fort deg/skynd deg/kom igjen. De som ikke er tatt kan befri andre ved å sette seg opp på ryggen deres. Så snart de er befridd er de med i leken igjen. Det er om å gjøre å få alle til å bli stive esler. Klatre over gjerdene I Gaza er det gjerder overalt; rundt flyktningeleirer, ved sjekkpunkter, på grensen til Israel, rundt de israelske bosetningene. Det kan derfor være greit om dere leker og spiller noen enkle øvelser som handler om å bryte gjennom stengsler eller klatre over hindringer. Her kommer et par forslag: Forslag 1: Barna stiller seg i en tett sirkel og lager en kjede eller en mur ved å holde hverandre i armen. Så skal én deltaker enten bryte seg ut eller bryte seg inn i sirkelen. Forslag 2: Alle barna, bortsett fra en, stiller seg i en ring på gulvet og lager en mur ved å holde hverandre i hendene. Så skal barna lage en skikkelig knute ved å vikle seg inn i hverandre, ved å gå over hverandre, på tvers, snurre rundt osv. Men ingen må slippe hverandres hender. Det ene barnet som ikke er med i ringen skal så prøve å løse opp knuten, og dermed også løse opp muren. Forslag 2: Dere kan lage et gjerde av stokker og greiner ute i skogen, og også lage andre hindringer som man må krype under, over eller balansere på. Så kan deltakerne få bryte seg ut og klatre over gjerdene, og hindringene. Det kan være en konkurranse på tid, èn og èn. Eller dere kan gå sammen i lag, og gå hinderløypen sammen. Målet her er å vente på hverandre, samarbeide og hjelpe hverandre over gjerdene. Hvis dere vil gjøre det enda vanskeligere kan laget binde sammen føttene eller hendene i et langt tau. Det går også ann å gå hinderløypen sammen to og to. Og også her binde sammen føttene for eksempel, eller holde hverandre i hendene. Lag en fredstegning og fredshilsen I Gaza skal mange barn på leir til sommeren. Det hadde vært flott å sende en fredshilsen fra barn i KFUK-KFUM-speiderne i Norge til barn på leir i Gaza. La barna tegne flotte freds-tegninger. Kanskje kan dere skrive noen arabiske ord for fred, eller en fredshilsen til barna på tegningen? Skriv også litt om den som har laget tegningen (navn, alder, bosted, e-post-adresse?) Så kan dere samle sammen tegningene, og lederen kan sende dem til oss i KFUK-KFUM Global. Vi sender tegningene som en hilsen til Gaza KFUM. 9

12 Flette vennskapsbånd I Midtøsten råder hatet. Vennskap er vanskelig å skape på tvers av skillelinjene mellom de som opplever seg som okkupert og de som oppleves som okkupanter. Vi kan feire vennskap! Vi er heldige i Norge som kan velge helt selv hvem vi skal ha som venner. Skaff noen garnnøster i forskjellige farger, gjerne i fargene til det palestinske flagget (rødt, grønt, sort og hvitt). Finn fram til noen som kan ulike mønstre på vennskapsbånd, eller finn på mønstre selv ved å knytte ulike knuter. Lag vennskapsbånd som dere enten gir til en dere vil vise vennskap til, eller dere kan levere inn til lederen (slik som tegningene over) og vi sender disse til Gaza KFUM. Husk da å ta med navn og annen informasjon på den som har laget båndene. Skyte på blink med sprettert I Midtøsten er det mye skyting. Og til og med barna griper til noe å kaste eller noe å skyte for å si ifra at de er mot okkupasjon. Vi er mot krig og vold. Og vi vil ikke oppfordre noen til å skyte. Akkurat som noen skoler setter opp blinker om vinteren for snøballkasting, gjør vi her en aktivitet som er utløp for frustrasjon og aggresjon til noe som vi bruker mer som en konkurranse og en ferdighetsøvelse. Vi lager enkle spretterter for å skyte på blink. Denne aktiviteten krever voksent tilsyn og klokskap i introduksjonen. Finn egnet materiale i skogen. To greiner i V-form. Fest en solid strikk (fra et Norgesglass? om noen lenger vet hva det er.). La folk skyte på blink. Det dere skyter med kan være i ulike materialer, men kanskje bra om det er ca. 1 cm i diameter og litt tyngde på det. Dette kan være en lagkonkurranse eller individuell konkurranse. Blinken kan være ulike ting og dermed kan aktiviteten få ulike form: - en vanlig rund blink på mykt underlag som gjør at det vises i underlaget hvor man har truffet. Poeng i forhold til hvor nært man er blinken. - ei bøtte som heter Nei til kuler og krutt!. Hvert treff gir ett poeng. - blinken kan være små ballonger (30-40) fylt med vann. Disse er festet på en plate. To lag skyter annenhver gang. Det lager vinner som sprekker flest ballonger 10

13 - mange blikkbokser eller melkekartonger er satt på en lang rekke. Halvparten med positive ord (som fred, vennskap, trygghet, skole, +++), og halvparten med negative ord (som krig, fi ende, vold, okkupasjon, frykt, +++). Det er om å gjøre å treffe de negative ordene slik at bare de positive blir stående. 5 poeng for de negative ord som treffes, 3 minuspoeng for hver gang man treffer et positivt ord. Lage håndavtrykk-hilsen på et stykke stoff eller kartong Barna på leir i Gaza kan få en hilsen fra oss i Norge. Få tak i et tøystykke, helst lyst. Kanskje kan dette tøystykket sys av en av foreldrene til et putetrekk, eller noe sånt? Dere kan også lage dette på et ark eller stiv kartong. I midten kan dere for eksempel tegne patruljemerket deres eller troppsmerket. Rundt dette kan alle barna lage sitt håndavtrykk. Få tak i håndfarger (slike som kan vaskes av). Ved siden av håndavtrykket kan det f.eks. skrives navn, alder, epost adresse til hvert av barna som er med? Så kan vi sende det dere har laget til Gaza KFUM som en hilsen til barna der! Vannleken Gruppa deles i to lag. I en ende av rommet står én bøtte pr. lag, full av vann. I andre enden av rommet står én bøtte pr. lag, tom. Alle på laget har hvert sitt pappkrus. På signal starter gruppene med å fl ytte alt vannet over fra den ene bøtta til den andre. Ved hjelp av pappkrusene. Den som først har fl yttet alt vannet har vunnet. Eller man kan gi en viss poengsum for det laget som først har fl yttet alt vannet, men når alle lag har fl yttet vannet sitt over, kan man gi poeng for de som har mistet minst vann underveis. Er det fl ere lag med kan poengene fordeles etter plassering, både på tid og på mengde vann. Navneleken Alle sitter i en ring. Lederen får alle til å lage et rytmebilde i takt; to klapp på lårene, to klapp i hendene, ett knips med armen ut til høyre, ett knips med armen ut til venstre. På det første knipset sier lederen sitt eget navn. På det andre knipset sier lederen navnet på en av de andre i gruppa. Denne personen skal så neste gang det knipses si sitt eget navn, og på andre knips si et nytt navn. Slik fortsetter det, helt til en person bommer, ikke fi nner på et nytt navn, mister takten, sier noe feil. Da kan den personen som gjorde feil gå ut av leken. Etter hvert vil det da bli færre igjen og til slutt bare to som kjemper om seieren. Ellers kan den som bommer få et poeng, og etter for eksempel 25 runder teller man opp poengene. Den som da har minst poeng har vunnet. I stedet for navn på folk i gruppa kan man for eksempel bli enige om at man skal si jente- og guttenavn som begynner på A (eller en annen bokstav), man kan ha et nytt tema for hver runde (for eksempel frukter, bilmerker, planter, pop-sangere, etc.). Den som sitter til venstre for den som gjorde en feil, starter opp den nye runden. 11

14 Fargelegg flagget Har du tenkt på at et flagg kan fortelle en historie? Og at måten det ser ut på og fargene kan fortelle noe om landet, dets historie og folkene som bor der? Nå kan du fargelegge flagget og lese historien. 12

15 Trekanten: RØD Øverste stripe: SVART Midterste stripe: HVIT Nederste stripe: GRØNN Et folks flagg er et symbol på deres frihet og selvstendighet. Flagget knytter seg til folkets identitet, og bidrar til å styrke den. Dette vet vi i Norge en del om. 17. mai feiringen hvert år, med flaggets farger overalt, er et klart uttrykk for dette. For palestinerne er flagget også et viktig symbol. Det røde i flagget står for martyrens blod. Det har vært mye uro i området. Mange palestinere er drept i frigjøringskampen. Det røde er for å minnes alle martyrene, alle barn, kvinner og menn som har falt i kampen. En martyr er en som dør for noe han tror på. Det hvite står for renhet og klarhet. Barn, kvinner og menn i Palestina ønsker fred. Det hvite er for å holde håpet oppe. Det er også for å minne dem om å bevare verdigheten gjennom kampen. Det grønne står for jord og planter. Det palestinske området består for det meste av bondegårder og store marker. De som bor der er fra mange år tilbake vant til å leve av jorda og plantene sine. Det grønne står for opphavet, for jorda og for landet. Det står for veksten i jorda, det fruktbare og for håp. Det svarte står for sorg. Palestinerne lever i et okkupert land. Landet deres styres av andre. De kjemper for å få lov til å styre landet sitt selv. I denne kampen ligger en dyp sorg over alle kjære som er mistet og en lengsel etter den freden som ennå ikke er vunnet. Et barn fra Gaza med håp og framtidstro 13

16 PÅ KRYSS OG TVERS B R J S K F L U K B E A S U P L Ø N Y F J O K P U R S M G X H K L P M K O L J G I S A E K E U Z H B O F K O O T A R N A R A Q I S D J L V S N U M A R E Æ O U Z S U D D I E L E T O F M A S T L O M C U D U R E G A L O J K I F L Y K T N I N G K H I R V G V S E L I Z M O E T Y J I P O G T R I B A L K T A K B V E H D S A A M N B V C P C Z X T A B O U L E H Æ P Ø L K J H U G F D A A F Å S P O I U Y P T R T E K Q H I N N G L A E A L R A Z E K G U K S F A I R A M Y O T K N J V M L I Q O E R T T I M Y U P I N O P A A D S D Z H K O S O M M E R L E I R G B N M I K P O J E N B H G U E A U N O E A D A N L Ø E L U I O K J K H S U G Y J L V Z E D P A U L S K E E C R S D R S J I N A R G P O N B R U L R R G A N L A D A H O B A H T G B Y I O D P O D L K N F G F S A G N B C O L I V E N E Z P I D A A S D G J V N M Y L H K R L A A B C R A T H B A R Klarer du å finne alle ordene nedenfor? Du kan lete på kryss og tvers i skjemaet. Gaza KFUK KFUM Palestina Sommerleir Bosetning Gjerder Okkupasjon Flyplass Esel Fred Rafah (by sør i Gaza) Jabalia (flyktningleir i Gaza) Flyktning Appelsiner Oliven Sand Speider Telt 14

17 Andakt: Å bære for andre Sveinung og Janne er ulv og meis. Som ulver og meiser flest liker de veldig godt å gå på tur. Flere ganger i året er de ute på tur i skog eller mark. Når de er ute, har de alltid med seg ryggsekk. Den er god og praktisk å bære alt utstyret i. Sovepose, mat og ekstra klær. Det er plass til mye i ryggsekken. Veldig ofte blir den helt full og ganske tung. Hvis Sveinung og Janne og alle de andre i flokken har tunge og fulle sekker, når de skal ut på tur og får vite at de må ha med en stor sekk med ved i tillegg. Hvordan ville dere ha løst det? Kanskje dere har flere forslag. Det å bære litt hver, er i alle fall et godt forslag. En kubbe eller to til hver av dere. Da blir det ikke så forferdelig tungt. Det hadde det blitt hvis en person måtte ha båret sekken med ved helt alene. Uansett hadde han ikke klart og båret den lenge. Slik kan vi hjelpe hverandre med å bære når det blir for tungt å ta alt alene. Ved å ta litt hver, så blir det best for alle. Noen ganger hender det vi bærer på andre tunge ting også. Vi bærer kanskje på ting som vi synes er vanskelige. Saker som skjer i livet vårt. Det kan være ting som skjer hjemme, på skolen eller på trening. Også disse tingene kan vi bære alene, akkurat som vedsekken. Slike opplevelser blir også mye lettere hvis vi deler. Det vi gjør når vi deler slike opplevelser, er å fortelle det til et menneske vi stoler på. Foreldrene våre, speiderlederen eller andre som du stoler på. Akkurat som vi deler veden, kan vi dele våre opplevelser. Det blir lettere å bære hvis flere deler. Jesus var kjempeflink til å bære for andre. Det står ikke at han bar ved for andre, men han bar det som menneskene opplevde som vondt. Bare hør denne fortellingen her: De drog ut av Jeriko, og mye folk fulgte ham. Ved veien satt to blinde, og da de fikk høre at Jesus gikk forbi, ropte de: Herre, du Davids sønn, miskunn deg over oss! Folk skjente på dem og bad dem tie, men de ropte bare enda høyere: Herre, du Davids sønn, miskunn deg over oss! Da stanset Jesus, bad dem komme og spurte dem: Hva vil dere jeg skal gjøre for dere? De svarte: Herre, la oss få synet! Jesus syntes inderlig synd på dem, og han rørte ved øynene deres. Straks kunne de se, og de gav seg i følge med ham. (Matt 20, 29-34) Jesus hører de som roper på seg. Jesus lytter til alle som vil ham noe. Hva vil dere jeg skal gjøre for dere?, spurte han de blinde. De to fikk synet igjen. Livet blir mye lettere for dem etter at de fikk hjelp av Jesus. Med nye krefter og nytt mot fulgte de Jesus. Akkurat samme spørsmål som de blinde fikk, stiller han oss når vi har det vondt: Hva vil dere jeg skal gjøre for dere? Jesus er klar til å lytte nå også. Jesus kan ta imot alt det vi har på hjertet. Alt som vi opplever tungt å bære alene, det vil han være med oss å bære. Jesus er alltid klar til å lytte til oss. Han hører bønnene våre. Han har god tid og han er til å stole på. Så kan vi vandre videre med lettere sekk. Av Ketil Rosnes 15

18 Bønner Her er noen forslag til bønner som dere kan be sammen i speidergruppa. Det kan også være fint å tenne et lys. Dere kan sikkert finne på flere bønner selv. Vi tenner et lys og ber for alle barn i Palestina. De er som oss, men mange må leve med redsel fordi grupper i landet sloss mot hverandre om hvem som skal bestemme. Vi tenner et lys og ber for alle barna i Gaza som bor i flyktningleirer. Vi ber for at de skal oppleve trygghet, lek, kjærlighet, og ha nok mat og klær. Vi tenner et lys og ber for sommerleirene til Gaza KFUM. Vi ber for lederne som har ansvaret for leirene, og vi ber for barna som skal være med. La de få oppleve noen flotte uker med lek, læring og fellesskap. 16

19 Rapport fra Julebukkaksjonen 2004 I januar 2004 gjorde igjen meisene og ulvungene en flott innsats for å støtte KFUK og KFUM sitt arbeid i land langt borte. Det ble også i 2004 et flott innsamlingsresultat med totalt kr til støtte for ulike arbeid for barn og unge. Det var særlig fokus på Sri Lanka KFUM og Bangladesh KFUK. Det er greit å kunne gi noen tilbakemeldinger på hva som har skjedd med disse programmene i løpet av året. Skolebygg i Khulna, Bangladesh For Bangladesh KFUK har det vært viktig å få bygd om og bygd ut eiendommen sin i byen Khulna slik at flere barn kunne få et godt undervisningstilbud. Med midler fra Norge ble det i 2003 kjøpt inn en eiendom, men bygningene var for små og for dårlige for den skolevirksomheten som det var planer for. I hele 2004 har det pågått byggevirksomhet, og det er beregnet at renovering og nybygg av bygninger er klargjort innen utgangen av året. Her vil mange hundre barn få mulighet til skolegang. Totalt tilskudd til byggingen i 2004 har vært kr, og et betydelig tilskudd til dette er kommet fra Julebukkaksjonen Barns rettigheter, Sri Lanka I mange år har Sri Lanka KFUM mottatt støtte fra Norge til sitt rettighetsbaserte arbeid blant barn. Gjennom dette programmet (Child Rights Programme, CRP) har man særlig fokusert på barn i sårbare situasjoner, og på barns grunnleggende rettigheter til utdanning, trygghet og beskyttelse, utvikling og deltakelse. Fra nasjonalkontoret ytes det tilskudd til ulike tiltak i lokalforeningene, og tiltakene varierer noe fra sted til sted. I 2003 og 2004 er støtten til dette programmet sterkt redusert, fordi de midler vi normalt har hatt øremerket for Sri Lanka KFUM i disse årene er brukt til å sluttføre det store byggeprosjektet National Training Centre. På sikt vil inntekter fra dette senteret finansiere den framtidige drift av CRP-programmet. Det er derfor enda viktigere at en del midler er kommet fra Julebukkaksjonen 2004 slik at virksomheten lokalt i CRP ikke skulle lide for mye i denne byggefasen. Totalt er det overført kr ,- til CRP programmene og en detaljert rapport over de tiltak som er gjennomført vil foreligge tidlig i