Merknader til Vedtakssakene ble behandlet først etter ønske fra Øyvind Bakke. Møteplan for 2006 ble eventueltsak
|
|
- Rolf Øverland
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 REFERAT FRA STYREMØTE I NUV Sted: Rica Ishavshotell, Tromsø Tid: Fra kl til torsdag 8. desember Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hansen (nestleder) Julie Feilberg Torstein Rekkedal Dagny Blom Helge Halvorsen Øyvind Bakke (forlot møtet kl ) Fra sekretariatet: Jan Atle Toska (sekretær) Vigdis Amundsen (deltok under gjennomgang av regnskap) Observatør: Berit Johnsen, UFD Forfall: Sigrid Lem Merknader til innkalling: Ingen Merknader til sakslisten: Vedtakssakene ble behandlet først etter ønske fra Øyvind Bakke. Møteplan for 2006 ble eventueltsak Sakslisten ble dermed som følgende: I. Innkalling og dagsorden II. Referat fra forrige styremøte A. Referat fra styremøtet 13. oktober
2 III. Orienterings- og drøftingssaker B. Høringsuttalelse om egenbetaling C. Statsbudsjettet prioriterte satsingsforslag utenfor rammen D. Oppsummering fra seminar om samspill mellom høgre utdanning og arbeidsliv E. Annet fra styrets medlemmer, departementets observatør eller sekretariatet IV. Vedtakssaker Sak 23/2005 Orientering om virksomheten Sak 24/2005 Strategisk opplegg for kommunikasjon med omverdenen Sak 25/2005 Etablering av spesialkompetansegrupper Sak 26/2005 Norgesuniversitetets budsjett 2006 Sak 27/2005 Tildeling av prosjektmidler for 2006 og forhåndstilsagn for 2007 Sak 28/2005 Eventuelt SAK 23/2005 ORIENTERING OM VIRKSOMHETEN Vedtak (enstemmig): Styret godkjenner oppsummert arbeidsplan. Styret tar sekretariatets saksframlegg om virksomheten og regnskapet til etterretning. SAK 24/2005 STRATEGISK OPPLEGG FOR KOMMUNIKASJON MED OMVERDENEN Vedtak (enstemmig): Styret godkjenner sekretariatets forslag til opplegg for kommunikasjon med omverdenen Prioritering av spesifikke tiltak og satsing må skje i forbindelse med styrets behandling av budsjettforslag og budsjettplaner. SAK 25/2005 ETABLERING AV SPESIALKOMPETANSEGRUPPER Vedtak (enstemmig): Styret slutter seg til sekretariatets forslag om å etablere tre spesialkompetansegrupper i 2006 innenfor en samlet ramme på kr. Styret ber sekretariatet lage forslag til gruppenes mandat og sammensetning og legge det fram for styret til godkjenning. 2
3 SAK 26/2005 NORGESUNIVERSITETETs BUDSJETT 2006 Vedtak (enstemmig): Norgesuniversitetets totale grunnbudsjett på 19 mill kr for 2006 fordeles slik mellom virksomhetsområdene: 1. Prosjektmidler, inkludert fellestiltak/særskilte tiltak: kr 2. Styrets og sekretariatets virksomhet: kr SUM: kr Sekretariatet har fullmakt til å foreta omfordeling mellom de ulike underpostene i virksomhetsbudsjettet om det er behov for dette. Skulle det bli aktuelt med eventuelle endringer i fordeling mellom prosjektstøtte og virksomhetsbudsjett, skal dette tas opp til ny styrebehandling. Når årsregnskap for 2005 er ferdigstilt ber styret om et forslag til revidert budsjett for 2006 som omfatter ubrukte restmidler fra SAK 27/2005 TILDELING AV PROSJEKTMIDLER FOR 2006 OG FORHÅNDS- TILSAGN FOR 2007 Alle vedtakene om enkeltprosjektene under pkt III er enstemmige. I. VEDTAK OM FORDELING AV MIDLER TIL FELLESTILTAK Vedtak (enstemmig): Det settes av kr til fellestiltak og særskilte tiltak. Midlene fordeles på følgende tiltak: Spesialkompetansegruppe om digitale mapper kr Spesialkompetansegruppe om den voksne student kr Spesialkompetansegruppe om arbeidspraksis i høyere utdanning kr SUM kr I tillegg skal ubrukte midler fra fellestiltakene i 2005 rundt kr - anvendes til følgende tiltak: Oppsummering av erfaringer i språkfagene om samarbeid innenfor IKTbruk og didaktikk, samt gjennomføring av prosjektseminar. Styret ber sekretariatet lage framlegg om dette når forslag om bruk av overførte midler fra 2005 skal behandles. II. VEDTAK OM TILDELING TIL PROSJEKTER SOM HAR FÅTT FORHÅNDSTILSAGN FOR 2006 Vedtak (enstemmig): 3
4 Under forutsetning av fortsatt tilfredsstillende framdrift tildeler Norgesuniversitetet midler for 2006 i samsvar med tidligere vedtak om forhåndstilsagn til følgende prosjekter: Høgskolen i Agder: Development Management Høgskolen i Agder: Skolebibliotekkunnskap 3 Høgskolen i Bodø: Kompetansemøter mellom praksis og utdanning Høgskolen i Buskerud: Totalkvalitetsledelse Høgskolen i Finnmark: Teknologi, design og naturfag Høgskolen i Lillehammer: Prosjekt SE Høgskolen i Molde: Anvendt informatikk Høgskolen i Oslo: Lærerrollen i nettstøttet læringsmiljø Høgskolen i Oslo: Faglig nettverksbygging Høgskolen i Vestfold: Faglitterær skriving Høgskolen i Østfold: Teknologi, ledelse og produksjon Høgskolen i Østfold: Takstmannskolen Høgskolen i Østfold: Dimensjonering av betongelementer Høgskolen Stord/Haugesund: Gassteknikk Universitetet for miljø- og biovitenskap: EUs vanndirektiv NTNU: Dynamisk nettbasert læring NTNU: Innovasjon og virksomhetsutvikling Universitetet i Bergen: Digital kompetanse Universitetet i Oslo: Masterstudium i miljø- og naturkatastrofer Universitetet i Tromsø: Kvalitativ metode SUM: kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr III. VEDTAK OM TILDELING AV MIDLER TIL NYE PROSJEKTER I 2006 OG FORHÅNDSTILSAGN FOR DIAKONHJEMMET HØGSKOLE Modeller og metoder for samarbeid mellom praksisfelt og profesjonsutdanning Prosjektet Modeller og metoder for samarbeid mellom praksisfelt og profesjonsutdanning ved Diakonhjemmet høgskole tildeles ikke midler. 2 HØGSKOLEN I AGDER BLID Barnehage Lek med IKT og digitale verktøy Prosjektet BLID Barnehage Lek med IKT og digitale verktøy ved Høgskolen i Agder tildeles ikke midler. 3. HØGSKOLEN I AGDER Nettundervisningsprosjekt, Fakultet for helse- og idrettsfag 4
5 Prosjektet Nettundervisningsprosjekt, Fakultet for helse- og idrettsfag ved Høgskolen i Agder tildeles ikke midler. 4. HØGSKOLEN I BERGEN Forskningsformidling Prosjektet Forskningsformidling ved Høgskolen i Bergen tildeles ikke midler. 5. HØGSKOLEN I BERGEN Engelsk for hørselshemmede elever utvikling av lærerkompetanse Prosjektet Engelsk for hørselshemmede elever utvikling av lærerkompetanse ved Høgskolen i Bergen tildeles til sammen kr for 2006 og HØGSKOLEN I BERGEN The Virtual Book for Social Work in Europe. Part of a Productive Learning Environment Prosjektet The Virtual Book for Social Work in Europe. Part of a Productive Learning Environment ved Høgskolen i Bergen tildeles kr for HØGSKOLEN I BERGEN Krisekommunikasjon Prosjektet Krisekommunikasjon ved Høgskolen i Bergen tildeles ikke midler. 8. HØGSKOLEN I BERGEN Fra redningsmenn til sykepleiere med bachelor Prosjektet Fra redningsmenn til sykepleiere med bachelor ved Høgskolen i Bergen tildeles ikke midler. 9. HØGSKOLEN I BODØ Nettbasert helsepedagogikk for helsepersonell og brukere Prosjektet Nettbasert helsepedagogikk for helsepersonell og brukere ved Høgskolen i Bodø tildeles til sammen kr for 2006 og HØGSKOLEN I BODØ Kvinner i ressursbaserte næringer nettstøttet nettverksbygging 5
6 Prosjektet Kvinner i ressursbaserte næringer nettstøttet nettverksbygging ved Høgskolen i Bodø tildeles kr for HØGSKOLEN I BODØ Nettstøtta møter mellom utdanning og arbeidsliv om likestillingsarbeid Prosjektet Nettstøtta møter mellom utdanning og arbeidsliv om likestillingsarbeid ved Høgskolen i Bodø tildeles ikke midler. 12. HØGSKOLEN I BODØ Ny logopedutdanning - utviklingsprosjekt Prosjektet Ny logopedutdanning - utviklingsprosjekt ved Høgskolen i Bodø tildeles ikke midler. 13. HØGSKOLEN I HARSTAD Kvalifisert regional kunnskapsinnovatør kvalifisering av personer som skal arbeide med utdanning i regionale perspektiv Prosjektet Kvalifisert regional kunnskapsinnovatør kvalifisering av personer som skal arbeide med utdanning i regionale perspektiv ved Høgskolen i Harstad tildeles ikke midler. 14. HØGSKOLEN I LILLEHAMMER Norsk filmhistorie som fjernundervisning Prosjektet Norsk filmhistorie som fjernundervisning ved Høgskolen i Lillehammer tildeles kr for HØGSKOLEN I LILLEHAMMER Karriereveiledning på nett Prosjektet Karriereveiledning på nett ved Høgskolen i Lillehammer tildeles kr for HØGSKOLEN I NORD-TRØNDELAG Kreativ bruk av LMS Prosjektet Kreativ bruk av LMS ved Høgskolen i Nord-Trøndelag tildeles til sammen kr for 2006 og
7 17. HØGSKOLEN I SOGN OG FJORDANE Slipp foreldra til en styrking av heim-skole-samarbeidet i lærerutdanninga Prosjektet Slipp foreldra til en styrking av heim-skole-samarbeidet i lærerutdanninga ved Høgskolen i Sogn og Fjordane tildeles ikke midler. 18. HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG KJEMFLEX Fleksibel læring innen kjemiingeniørutdanningen Prosjektet KJEMFLEX Fleksibel læring innen kjemiingeniørutdanningen ved Høgskolen i Sør-Trøndelag tildeles til sammen kr for 2006 og HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG ANEK- Analyse, nettverksbygging, etablering og kompetansespredning for e-læring Prosjektet ANEK- Analyse, nettverksbygging, etablering og kompetansespredning for e- læring ved Høgskolen i Sør-Trøndelag tildeles ikke midler. 20. HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Bruk og egnethet av fire LMS-systemer Prosjektet Bruk og egnethet av fire LMS-systemer ved Høgskolen i Sør-Trøndelag tildeles kr for HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Tilstede på TV. Problembasert læring over videokonferanse. Utvikling av metoder Prosjektet Tilstede på TV. Problembasert læring over videokonferanse. Utvikling av metoder ved Høgskolen i Sør-Trøndelag tildeles ikke midler. 22. HØGSKOLEN I TELEMARK Nye vurderingsformer en katalysator for endring av læringsarbeid Prosjektet Nye vurderingsformer en katalysator for endring av læringsarbeid ved Høgskolen i Telemark tildeles kr for 2006 og kr for 2007, under forutsetning av tilfredsstillende framdrift. Tilsagn om midler for 2007 gis med forbehold om den totale bevilgningen over statsbudsjettet. 23. HØGSKOLEN I TELEMARK Friluftsliv og uteaktiviteter 7
8 Prosjektet Friluftsliv og uteaktiviteter ved Høgskolen i Telemark tildeles ikke midler. 24. HØGSKOLEN I TROMSØ Naturfag under nordlyset Nett- og feltbasert utdanning i naturfag Prosjektet Naturfag under nordlyset Nett- og feltbasert utdanning i naturfag ved Høgskolen i Tromsø tildeles ikke midler. 25. HØGSKOLEN I TROMSØ Utvikling av fleksible læringsressurser til 3-årig BA-utdanning i Grafisk Design Prosjektet Utvikling av fleksible læringsressurser til 3-årig BA-utdanning i Grafisk Design ved Høgskolen i Tromsø tildeles ikke midler. 26. HØGSKOLEN I VESTFOLD Utvikling av deltids nettstøttet tilbud på 30 studiepoeng i Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Prosjektet Utvikling av deltids nettstøttet tilbud på 30 studiepoeng i Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen ved Høgskolen i Vestfold tildeles ikke midler. 27. HØGSKOLEN I VOLDA Selvhjelpsstudium uvikling av et nytt fagområde Prosjektet Selvhjelpsstudium uvikling av et nytt fagområde ved Høgskolen i Volda tildeles til sammen kr for 2006 og HØGSKOLEN I ØSTFOLD Interaktiv veiledning og opplæring i Integrert produktutvikling basert på personlig oppfølging og Web løsning Prosjektet Interaktiv veiledning og opplæring i Integrert produktutvikling basert på personlig oppfølging og Web løsning ved Høgskolen i Østfold tildeles kr for HØGSKOLEN I ØSTFOLD Brukermedvirkning og brukerrettigheter i helse- og sosialsektoren Prosjektet Brukermedvirkning og brukerrettigheter i helse- og sosialsektoren ved Høgskolen i Østfold tildeles ikke midler. 8
9 30. HØGSKOLEN I ØSTFOLD Ethics and the Professional Live Networking and Student Assessment of Peers Prosjektet Ethics and the Professional Live Networking and Student Assessment of Peers ved Høgskolen i Østfold tildeles ikke midler. 31. HØGSKOLEN I ØSTFOLD Østersjøkommuner i forandring Prosjektet Østersjøkommuner i forandring ved Høgskolen i Østfold tildeles ikke midler. 32. HØGSKOLEN I ØSTFOLD Helserett og saksbehandling Prosjektet Helserett og saksbehandling ved Høgskolen i Østfold tildeles ikke midler. 33. HØGSKOLEN I ØSTFOLD Fleksibel og internasjonal bachelorutdanning i Technology, Innovation og Entrepeneurship (FIBScTIE) Prosjektet Fleksibel og internasjonal bachelorutdanning i Technology, Innovation og Entrepeneurship (FIBScTIE) ved Høgskolen i Østfold tildeles ikke midler. 34. HØGSKOLEN STORD/HAUGESUND Sosial kompetanse IKT-basert ressursbank for skuleeigarar, lærarar og elevar Prosjektet Sosial kompetanse IKT-basert ressursbank for skuleeigarar, lærarar og elevar ved Høgskolen Stord/Haugesund tildeles ikke midler. 35. LOVISENBERG DIAKONALE HØGSKOLE Kompetanseheving innenfor diakoni ved hjelp av IKT-basert fleksibel læring Prosjektet Kompetanseheving innenfor diakoni ved hjelp av IKT-basert fleksibel læring ved Lovisenberg diakonale høgskole tildeles ikke midler. 36. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSPIRATOR Interaktive dynamiske simulatorer som inspirasjon i fysikk og realfag 9
10 Prosjektet INSPIRATOR Interaktive dynamiske simulatorer som inspirasjon i fysikk og realfag ved NTNU tildeles kr for NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Helseeksperter i team ny læringsform for tverrfaglig løsning på etiske utfordringer i helsevesenet Prosjektet Helseeksperter i team ny læringsform for tverrfaglig løsning på etiske utfordringer i helsevesenet ved NTNU tildeles ikke midler. 38. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET DELTA matematikk på nettet fra NTNU Prosjektet DELTA matematikk på nettet fra NTNU ved NTNU tildeles til sammen kr for 2006 og NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Cross-Cultural Communication and Remote Team Performance Prosjektet Cross-Cultural Communication and Remote Team Performance ved NTNU tildeles ikke midler. 40. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Master i læring med IKT Prosjektet Master i læring med IKT ved NTNU tildeles ikke midler. 41. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Utvikling og evaluering av Praktisk tysk i It s learning Prosjektet Utvikling og evaluering av Praktisk tysk i It s learning ved NTNU tildeles ikke midler. 42. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografiske informasjonssystemer (GIS) i skolen: innføring av brukerrettet og problemorientert læringsverktøy Prosjektet Geografiske informasjonssystemer (GIS) i skolen: innføring av brukerrettet og problemorientert læringsverktøy ved NTNU tildeles ikke midler. 43. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET 10
11 Bruk av LMS som samarbeidsplattform for fleksibel undervisning levert av flere universiteter i Europa Prosjektet Bruk av LMS som samarbeidsplattform for fleksibel undervisning levert av flere universiteter i Europa ved NTNU tildeles ikke midler. 44. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Marin teknologi i videregående skole Prosjektet Marin teknologi i videregående skole ved NTNU tildeles ikke midler. 45. UNIVERSITETET I BERGEN Jus i offentlig saksbehandling Prosjektet Jus i offentlig saksbehandling ved Universitetet i Bergen tildeles kr for UNIVERSITETET I BERGEN Nettitaliensk: IKT, gjenbruk og videreutvikling Prosjektet Nettitaliensk: IKT, gjenbruk og videreutvikling ved Universitetet i Bergen tildeles til sammen kr for 2006 og UNIVERSITETET I BERGEN Lærere for morgendagens skole. Fleksibel og IKT-støttet praktisk-pedagogisk utdanning med multikulturelt perspektiv Prosjektet Lærere for morgendagens skole. Fleksibel og IKT-støttet praktisk-pedagogisk utdanning med multikulturelt perspektiv ved Universitetet i Bergen tildeles ikke midler. 48. UNIVERSITETET I OSLO Utvikling av digitale akademiske genre og pedagogisk bruk av LMS i Bachelorkurs i medievitenskap Prosjektet Utvikling av digitale akademiske genre og pedagogisk bruk av LMS i Bachelorkurs i medievitenskap ved Universitetet i Oslo tildeles kr for UNIVERSITETET I OSLO Hvordan bidra bedre til klienters medborgerskap? et samarbeid om casebasert og emnekartdrevet pedagogikk 11
12 Prosjektet Hvordan bidra bedre til klienters medborgerskap? et samarbeid om casebasert og emnekartdrevet pedagogikk ved Universitetet i Oslo tildeles ikke midler. 50. UNIVERSITETET I OSLO Biologisk og geologisk mangfold i nærområdet Prosjektet Biologisk og geologisk mangfold i nærområdet ved Universitetet i Oslo tildeles ikke midler. 51. UNIVERSITETET I OSLO KulturIKT Prosjektet KulturIKT ved Universitetet i Oslo tildeles ikke midler. 52. UNIVERSITETET I STAVANGER Digital videoproduksjon Prosjektet Digital videoproduksjon ved Universitetet i Stavanger tildeles ikke midler. 53. UNIVERSITETET I STAVANGER Leik og les informasjonsfilm for foreldre Prosjektet Leik og les informasjonsfilm for foreldre ved Universitetet i Stavanger tildeles ikke midler. 54. UNIVERSITETET I STAVANGER Internkontroll for skjenkebevilling Prosjektet Internkontroll for skjenkebevilling ved Universitetet i Stavanger tildeles ikke midler. 55. UNIVERSITETET I TROMSØ Litteraturdidaktisk mastergrad Prosjektet Litteraturdidaktisk mastergrad ved Universitetet i Tromsø tildeles kr for 2006 og kr for 2007 under forutsetning av tilfredsstillende framdrift. Tilsagn om midler for 2007 gis med forbehold om Norgesuniversitetets totale bevilgning over statsbudsjettet. 56. UNIVERSITETET I TROMSØ 12
13 Utvikling av scenariometodikk: Teknologistøttet problembasert læring i studiet Arktisk naturbruk og landbruk Prosjektet Utvikling av scenariometodikk: Teknologistøttet problembasert læring i studiet Arktisk naturbruk og landbruk ved Universitetet i Tromsø tildeles til sammen kr for 2006 og UNIVERSITETET I TROMSØ Å artikulere sin yrkeskunnskap Prosjektet Å artikulere sin yrkeskunnskap ved Universitetet i Tromsø tildeles ikke midler. 58. UNIVERSITETET I TROMSØ Samtalen som tekst Pasientsamtaler og forskningsintervju Prosjektet Samtalen som tekst Pasientsamtaler og forskningsintervju ved Universitetet i Tromsø tildeles ikke midler. SAK 28/2005 EVENTUELT Styremøter i 2006: i Oslo kl i København kl (styret kommer til København. Den arrangerer vi studiebesøk hos relevante aktører for de i styret som kan være en dag lenger) i Trondheim kl i Oslo kl i Tromsø kl med styremiddag om kvelden
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13.04.05
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13.04.05 Sted: Pilestredet 46, Oslo Tid: Fra kl 10.00 til kl 12.30 Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger-Ann Hansen (nestleder) Julie Feilberg Dagny Blom Torstein Rekkedal
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 09.12.08 Sted: Rica Ishavshotell, Tromsø Tid: Fra kl 0930 til kl. 1430 Til stede: Fra sekretariatet: Julie Feilberg (leder) Torstein Rekkedal Kristin Dahl Ida Skjerve Eva Gjerdrum
DetaljerRadisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 05.02.09 Sted: Radisson SAS Gardermoen Hotell, Gardermoen Tid: Fra kl 1000 til kl 1500 Til stede: Julie Feilberg (leder) Jens Uwe Korten Carsten Helgesen Helge Halvorsen Torstein
DetaljerReferat fra styremøte 06.desember 2012. Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430
Referat fra styremøte 06.desember 2012 Sted: Tromsø Møtedato: 06.12.2012 kl 0930-1430 Arkivref.: 2012/585 VAM000/ Til stede: Jens Uwe Korten, styreleder Thorleif Hjeltnes (vara for Hanne Røising), Svein
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 21.04.04 Sted: Norgesuniversitetets lokaler i Pilestredet, Oslo Tid: Fra kl 11 til 17 onsdag 21. april Til stede: Jan Olav Fretland (leder) (kom kl. 1230) Dagny Blom Torstein
DetaljerReferat fra styremøte 11. desember 2014. Møtedato: 11.12.2014. kl 0900-1500
Referat fra styremøte 11. desember 2014 Sted: Tromsø Møtedato: 11.12.2014. kl 0900-1500 Arkivref.: Til stede: Fra sekretariatet: Merknader til innkallingen: Merknader til sakslisten: 2014/1129 VAM000/
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NORGESUNIVERSITETET 08.12.2011
REFERAT FRA STYREMØTE I NORGESUNIVERSITETET 08.12.2011 Sted: NUVs lokaler i Tromsø Møtedato: 08.12.2011 Arkivref.: 2011/718 VAM000/ Til stede: Julie Feilberg, styreleder Jens Uwe Korten, Carsten Helgesen,
DetaljerReferat fra styremøte 12.12.2013. Møtedato: 12.12.13 kl 0900-1400
Referat fra styremøte 12.12.2013 Sted: Tromsø Møtedato: 12.12.13 kl 0900-1400 Arkivref.: Til stede: Fra sekretariatet: Merknader til innkallingen: Merknader til sakslisten: 2013/1103 VAM000/ Jens Uwe Korten,
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV 24.-25.02.04
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 24.-25.02.04 Sted: Losby Gods, Finnstadjordet Tid: Fra kl 11.00 til 18.00 tirsdag 24. februar Fra kl 09.00 til 14.30 onsdag 25. februar Til stede: Jan Olav Fretland (leder)
DetaljerREFERAT FRA INNFØRINGSSEMINAR OG STYREMØTE I NUV 06. - 07.02.08
REFERAT FRA INNFØRINGSSEMINAR OG STYREMØTE I NUV 06. - 07.02.08 Sted: Losby Gods, Finnstadjordet Tid: Onsdag 6. februar, innføringsseminar fra kl 1200 1700 Torsdag 7. februar, styremøte fra kl 0900-1430
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 11.12.2007 Sted: Rica Ishavshotel, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til kl. 15.30 Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hanssen (nestleder) Julie Feilberg Dagny Blom Torstein
DetaljerHvor gode er vi på mobilitet?
Hvor gode er vi på mobilitet? Arne Haugen Internasjonaliseringskonferansen 9. mars 2016 Utvekslingsstudenter fra Norge 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13.12.06
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13.12.06 Sted: Rica Ishavshotellet, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til 15.00 Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hansen (nestleder) Torstein Rekkedal Dagny Blom Nina Tangnæs
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV 10.12.2009. Rica Ishavshotel, Tromsø. Tid: Fra kl 0900-1500
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 10.12.2009 Sted: Rica Ishavshotel, Tromsø Tid: Fra kl 0900-1500 Til stede: Fra sekretariatet: Julie Feilberg (leder) Jens Uwe Korten Carsten Helgesen Helge Halvorsen Torstein
DetaljerReferat fra styremøte 10.12.2015. Møtedato: 10.12.2015 kl 0900-1530
Referat fra styremøte 10.12.2015 Sted: Tromsø Møtedato: 10.12.2015 kl 0900-1530 Arkivref.: Til stede: Fra sekretariatet: Merknader til innkallingen: Merknader til sakslisten: 2015/1051 VAM000/ Jens Uwe
DetaljerREFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13. 12.04
REFERAT FRA STYREMØTE I NUV 13. 12.04 Sted: Saga Hotell, Tromsø Tid: Fra kl 09.00 til 17.00 mandag 13. desember Til stede: Jan Olav Fretland (leder) Inger Ann Hansen (nestleder) Julie Feilberg Torstein
DetaljerStudietilbud med under 20 studieplasser
Studietilbud med under 20 studieplasser Tall hentet fra database for statistikk om høyere utdanning (DBH) studieplasser i 2013 Høgskolen i Bergen 4 studietilbud under 20 studieplasser Avdeling for lærerutdanning
DetaljerDET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Vår ref Dato 200902852 27.05.2009
DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Universiteter Vitenskapelige høgskoler Høgskoler UNIS Deres ref Vår ref Dato 200902852 27.05.2009 Foreløpig tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger til statsbudsjettet
DetaljerStudentenes oppfatning av ulike sykepleieutdanninger
Studentenes oppfatning av ulike sykepleieutdanninger 43 bachelorutdanninger i sykepleie som er på i utvalget på Studiebarometeret. 33 heltidstilbud, 10 deltid. 3 utdanninger har for få svar/få studenter,
DetaljerAlle norske akkrediterte universitet og høgskoler kan søke, og vi ber lærestedene videreformidle denne utlysningen til alle sine avdelinger.
Universiteter og høgskoler iflg. liste Deres ref.: Vår ref.: 2015/1059 VAM000/300 Dato: 12.05.2015 Utlysning av Norgesuniversitetets prosjektmidler 2016 Norgesuniversitetet lyser med dette ut prosjektmidler
Detaljer10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger
Tabell 10: Andel midlertidig tilsatte i undervisnings- og forskerstilling, fordelt på institusjon 2002 2016 10.1 Antall årsverk totalt i undervisnings- og forskerstillinger 2002 2003 2004 2005 2006 2007
DetaljerOTTA TT, = f. ^1^^^; ^000
I DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT OTTA TT, = f. ^1^^^; ^000 Se vedlagte adresseliste Deres ref Vår ref Dato 200902852-/MHT 26. 06.2009 Endelig tillegg til tilskudds- og tildelingsbrev - Tilleggsbevilgninger
DetaljerVekst og kvalitet i masterutdanningene. Akademikernes frokostseminar 16 november 2016, Agnete Vabø, Terje Næss, Elisabeth Hovdhaugen
Vekst og kvalitet i masterutdanningene Akademikernes frokostseminar 16 november 2016, Agnete Vabø, Terje Næss, Elisabeth Hovdhaugen Antall kandidater i ulike fagområder, 2000-2014 Numerær økning i antall
DetaljerOversikt over tabeller for 2013
Oversikt tabeller for 2013 NIFU/Hgu 03.12.2014 Professorer P1 Professor i 2013 etter lærestedstype, kjønn og alder P2 Professor i 2013 etter fagområde, kjønn og alder P3 Professor i 2013 etter universitet,
Detaljer2012 2013 Endring i prosentpoeng. 1.Høgskolen i Nesna 12,2 19,2 +7 2.Høgskolen i Narvik 10,9 16,7 +5,8
Prosentandel midlertidige årsverk (*se nederst i dokumentet) i undervisnings- og forskerstillinger, andel av totalt antall årsverk 2012 og 2013. Rangert etter endring i andel fra 2012 til 2013. Statlige
DetaljerProfessorer, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1
Samletabeller 2013 S1 S2 S3 S4 er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1 er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre1 Vitenskapelig/faglig
DetaljerTabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner
Tabell V9.7 Avsetninger spesifisert etter formål 2012-2014. 1000 kr Statlige institusjoner 2012 2013 2014 Prosjekter finansiert av Norges forskningsråd 286 999 317 139 276 981 Prosjekter finansiert av
DetaljerKompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader
Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere 2012/2013 Lærernes søknader 15. mars: 3671 registrerte søknader fra lærere til frikjøpte og selvvalgte studier Skoleeier kunne innhente flere søknader:
DetaljerDET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Revidert nasjonalbudsjett 2012 - Foreløpig tildelingsbrev
DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Universiteter, Vitenskapelige høgskoler, Statlige og private høgskoler Deres ref. Vår ref. 12/24 Dato 31.0.12 Revidert nasjonalbudsjett 12 - Foreløpig tildelingsbrev
DetaljerUiO : Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren
UiO : Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: Møtesaksnr.: Møtenr.: Møtedato: Notatdato: Arkivsaksnr.: Saksbehandler: Vedtakssak V-saks 6/2014
DetaljerSamletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013
Samletabeller 2012 NIFU/Hgu, 04.11.2013 S1. er, førsteamanuenser, førstelektorer, universitets- og høgskolelektorer og andre vitenskapelige/faglige stillinger etter lærestedstype og aldersgruppe i 2012
DetaljerUngdomstrinn i utvikling
Ungdomstrinn i utvikling 251 skoler i 123 kommuner og 7 private skoleeiere har fått tilbud om skolebasert kompetanseutvikling i pulje 1 Satsingsområder 200 skoler har valgt klasseledelse 137 lesing 122
DetaljerRammeverk for Lærerens Profesjonsfaglige Digitale Kompetanse og andre innsatser i 2017
Rammeverk for Lærerens Profesjonsfaglige Digitale Kompetanse og andre innsatser i 2017 NRLU rådsmøte 16.02.17 Lene Karin Wiberg Avdelingsdirektør Avdeling for barnehage og lærerutdanninger Virksomhetsmål
DetaljerLærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013. Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.
Lærested 2009 2010 2011 2012 2013 Endring i % 2012-2013 Søkere totalt (Samordna opptak) Høgskolen i Harstad 1164 1327 1345 1335 1684 +26.14 % Høgskolen i Nesna 661 555 615 960 1210 +26.04 % Høgskolen i
DetaljerSøkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO)
Søkning om opptak til høyere utdanning 2013 - Tall fra Samordna opptak (SO) Fristen for å søke om opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning i 2013 gikk ut 15. april. Dette notatet gir en oppsummering
DetaljerHøring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler
Kunnskapsdepartementet v/ Universitets- og høyskoleavdelingen Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Deres ref.: 15/162 Vår ref.: Dato: 09.02.15 Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler Vi viser
DetaljerFordeling av 10 nye studieplasser til realfag og teknologi.
US 80/2015 Fordeling av 10 nye studieplasser til realfag og teknologi. Universitetsledelsen Saksansvarlig: Økonomi- og eiendomsdirektør, administrasjonsdirektør Saksbehandler(e): Jan Aldal, Ole-Jørgen
DetaljerReferat. Årsmøte i Samarbeidstiltaket FS 1. februar 2010
Felles studentsystem Telefon: 22852699 USIT, Universitetet i Oslo Telefax: 22852970 Postboks 1086, Blindern E-mail: fs-sekretariat@usit.uio.no 0316 Oslo URL: www.fs.usit.uio.no Referat Årsmøte i Samarbeidstiltaket
Detaljer157 2 424 12 973 15 554 859,67 1 756,48 15 127,88 17 744,03 793,43 1 514,44 9 828,22 12 136,10 Statlige høyskoler
Antall publikasjoner Publikasjonspoeng Publikasjonspoeng (gammel utregning) Institusjonskategori INSTITUSJONSNRINSTITUSJON Monografi Antologi Artikkel Monografi Antologi Artikkel Monografi Antologi Artikkel
DetaljerUtvikling av scenariometodikk: teknologistøttet problembasert læring i studiet Arktisk naturbruk og landbruk
Utvikling av scenariometodikk: teknologistøttet problembasert læring i studiet Arktisk naturbruk og landbruk Rådgiver Tina Dahl, ANL studiet, Universitetet i Tromsø Prosjektseminar ved Norgesuniversitetet,
Detaljertilfredshet med muligheter til medvirkning ikke tilfreds noe tilfreds verken eller tilfreds svært tilfreds
Flak: studentenes engasjement når det gjelder, og påvirkning Tidligere studier viste at studentenes engasjement til å delta i studentsaker er lunkent 1. Resultater i Studiebarometeret kan tyde på det samme.
DetaljerHvordan kan Forskningsrådet bidra styrking av forskning i høgskolesektoren? Adm.dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd
Hvordan kan Forskningsrådet bidra styrking av forskning i høgskolesektoren? Adm.dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd Forskningsrådets hovedroller Strategisk rådgiver Hvor, hvordan og hvor mye skal det
DetaljerSøvik Rolf Petter <Rolf-Petter.Sovik@kd.dep.no> Sent: 15. september 2015 11:16 Postmottak. Ifølge liste
From: Søvik Rolf Petter Sent: 15. september 2015 11:16 To: Postmottak Subject: Regnskapsavlegget for 2015 - Frister Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 15/2261-14.09.2015
DetaljerGjennomstrømning i høyere utdanning
1 Gjennomstrømning i høyere utdanning v/torill Vangen, seniorrådgiver. Anne Marie Rustad Holseter, seniorrådgiver. Seksjon for utdanningsstatistikk Statistisk sentralbyrå 1 Innhold Datagrunnlaget Flere
DetaljerFORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012)
FORELØPIGE NØKKELTALL FOR OPPTAKET I 2012 (Tallene er hentet fra Samordna Opptak, 23. april 2012) (Tallene for 2012 vil sannsynligvis bli justert etter opptaket i juli, og må derfor sees på som foreløpige
DetaljerOversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012
Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning 1 3 3 6114 Geografiske
DetaljerSak 4/2014: Prosjektet «Fleksibel utdanning» videreføring notat til diskusjon og vedtak med eventuelle endringer
MØTEINNKALLING Til: Styringsgruppemøte Fleksibel utdanning Møtetid: tirsdag 6.mai 2014, kl. 09.00-12.00 Møtested: Møterom RESULT Saksliste SAK 1/14. Godkjenning av referat 03.12.13 SAK 2/14. Orienteringssaker:
DetaljerEtterundersøkelsen januar 2006
22.02.2006 0:26:45 Etterundersøkelsen januar 2006 Publisert fra 6.0.2006 til 24.0.2006 587 svar (582 unike). Hva er din alder? a 22 eller yngre b 23-24 c 25-26 d 27-28 e 2-30 f 3-32 g 33-34 h 35-36 i 37
DetaljerScenarier for høyere utdanning. Norgesuniversitetet 25.04 2007 Steinar Stjernø
Scenarier for høyere utdanning Norgesuniversitetet 25.04 2007 Steinar Stjernø 1 Rammefaktorer og utviklingstrekk Kunnskap og forskning som produktivkraft (men hva med danning?) Internasjonal konkurranse
DetaljerProsjekt Kvalitet i praksisstudier. Kortform: Praksisprosjektet
Prosjekt Kvalitet i praksisstudier Kortform: Praksisprosjektet Oppdrag til UHR fra KD, ledd i oppfølgingen av Samspillsmeldingen (Meld St nr 13 (2011-2012) Utdanning for velferd. Samspill i praksis) 19
DetaljerVidereutdanning i sosialt entreprenørskap og innovasjon (ENTRO) - Oppdrag
Studieplan Videreutdanning i sosialt entreprenørskap og innovasjon (ENTRO) - Oppdrag 15 Studiepoeng deltid Godkjenning Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus 25. mars 2010 Fakultet for lærerutdanning
DetaljerFlak: Tidsbruk på faglige og ikke-faglige aktiviteter
Flak: Tidsbruk på faglige og ikke-faglige aktiviteter Fjorårets data om studentenes tidsbruk skapte en del debatt. En innvending som kom frem var at spørsmålene om tidsbruk ikke var presise nok, og at
DetaljerOversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14
Vedlegg 3 Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2014 pr 02.06.14 Informatikk, økonomi og administrasjon 6103 Revisjon, fordypning 9 8 3 10 10 11 6 18 6113 Reiseliv, fordypning -
DetaljerPengestrømmer. Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning
Pengestrømmer Orientering om pengestrømmene i høyere utdanning og forskning Figur 1: Driftsinntekter for statlige universiteter og høyskoler og private høyskoler som mottar statstilskudd, regnskapsåret
Detaljer52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning
52 før du søker 56 søknadsprosessen 58 udirs studiekatalog 66 rektorutdanning søk videreutdanning kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning for lærere og skoleledere. Strategien varer frem til
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Universitetsstyret Møte nr: 2/2015 Møtested: Styrerommet Dato: 04.03.2015 Tidspunkt: 10:30 16:40. Til stede:
MØTEPROTOKOLL Utvalg: Universitetsstyret Møte nr: 2/2015 Møtested: Styrerommet Dato: 04.03.2015 Tidspunkt: 10:30 16:40 Til stede: Navn Vigdis Moe Skarstein Paul Birger Torgnes Bodil Børset Inge Myrvoll
DetaljerLærerutdanning og IKT
Cathrine Tømte 12.2.2014 Lærerutdanning og IKT På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? NIFU rapport 20/2013 2 Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning - NIFU Uavhengig
DetaljerDigitalisering, aktiv læring og og UH pedagogisk utdanning. Læringsfestivalen 2017 Toril Aagaard
Digitalisering, aktiv læring og og UH pedagogisk utdanning Læringsfestivalen 2017 Toril Aagaard 1999 Bilder: Colourbox Ymse UH pedagogiske tilbud Lokale versjoner av ulikt kaliber: Noen har gitt studiepoeng,
DetaljerSøkning om opptak til høyere utdanning 2015 - Tall fra Samordna opptak (SO)
Søkning om opptak til høyere utdanning 2015 - Tall fra Samordna opptak (SO) Fristen for å søke om opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning i 2015 gikk ut 15. april. Dette faktaflaket gir en
DetaljerHøyere utdanning hva nå? Forskningspolitisk seminar 7.11.06 Steinar Stjernø
Høyere utdanning hva nå? Forskningspolitisk seminar 7.11.06 Steinar Stjernø 1 Mandatet: Omfatter det meste Men utvalget skal ikke drøfte: Statlig eierskap av institusjonene Gratisprinsippet Gradsstrukturen
DetaljerInnhold. 3. Kritisk blikk på IKT i undervisning innenfor profesjonsutdanninger. Innføring av IKT: den nye revolusjonen... 51
Innhold Forord................................................ 13 1. IKT i helsefaglig utdanning og praksis................... 15 IKT i et større helsefaglig felt............................. 15 Hvordan
DetaljerKarrieremuligheter etter fullført studie i IT-støttet bedriftsutvikling. Cecilie Christiansen og Marianne Mathisen
+ Karrieremuligheter etter fullført studie i IT-støttet bedriftsutvikling Cecilie Christiansen og Marianne Mathisen + Kort om oppgavestiller- HiST/AITeL Høgskolen i Sør-Trøndelag er kjent som HiST. HiST
DetaljerDen naturlige skolesekken 2012. Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12
Den naturlige skolesekken 2012 Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12 Men først Ny versjon av nettstedet til Forumet: Vil ligge på forsiden til nettstedet dirnat.no Vil trolig bli lansert i oktober
Detaljerevuweb stipend epn kid studentweb person søknadsweb fagpersonweb opptak koder godkjenning rapportering betaling star studieelementer programstudent
evuweb stipend epn kid studentweb person søknadsweb fagpersonweb opptak koder godkjenning rapportering betaling star studieelementer programstudent undervisning budsjett semesterregistrering webservice
DetaljerSøkning om opptak til høyere utdanning 2014 - Tall fra Samordna opptak (SO)
Søkning om opptak til høyere utdanning 2014 - Tall fra Samordna opptak (SO) Fristen for å søke om opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning i 2014 gikk ut 15. april. Dette faktaflaket gir en
DetaljerSøkning om opptak til høyere utdanning 2016 - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT)
Søkning om opptak til høyere utdanning - Tall fra tjenesten Samordna opptak (SO) ved Felles studieadministrativt tjenestesenter (FSAT) Fristen for å søke opptak til grunnutdanninger innenfor høyere utdanning
DetaljerNettpedagogikk i fleksible studier
Studentsider Studieplan Nettpedagogikk i fleksible studier Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert med en startsamling og omfatter 7,5 + 7,5 studiepoeng fordelt på 2 emner. Studiet er tilrettelagt
DetaljerHøgskulen i Volda UTDANNINGSBAROMETER SEPTEMBER Merkevaretracker Universiteter og høyskoler RAPPORT FOR: UTVIKLET OG GJENNOMFØRT AV:
H øgskulen i Volda Dato: 29.09.2016 Deres ref: Vår ref: Arve Østgaard Fredrik Solvi Hoen UTDANNINGSBAROMETER Merkevaretracker Universiteter og høyskoler RAPPORT FOR: SEPTEMBER 2016 UTVIKLET OG GJENNOMFØRT
DetaljerAsbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier
Asbjørn Kårstein Ph.d. i Tverrfaglige kulturstudier Stilling: Forsker 2 Telefon: 915 51 325 E-post: ak@ostforsk.no CV norsk Asbjørn Kårstein har doktorgrad fra Institutt for tverrfaglige kulturstudier,
DetaljerKode Navn 2012 Interne valg 547 GLU 1-7, Notodden 22 548 GLU1-7, Porsgrunn 55 550 GLU 1-7, nett 78 551 GLU 1-7, desentralisert 35 655 GLU 5-10,
Kode Navn 2012 Interne valg 547 GLU 1-7, Notodden 22 548 GLU1-7, Porsgrunn 55 550 GLU 1-7, nett 78 551 GLU 1-7, desentralisert 35 655 GLU 5-10, Notodden og desentralisert 63 657 GLU 5-10, nett 45 651 GLU
DetaljerStudieplan 2012/2013
Studieplan 2012/2013 1585 Høgskolepedagogikk (internt kurstilbud) Kvalitetsreformen krever nye arbeidsformer, evalueringsformer, prosjekt og problembasert læringsfokus i høgskolen. Nye læringsformer og
DetaljerTotalt Kjønn Prosent Nummer Mann 9 % 75 Kvinne 91 % 719 Totalt 100 % 794
Avgangsundersøkelsen NSF 2013 Kjønn Prosent Nummer Mann 9 % 75 Kvinne 91 % 719 10 794 Hvor studerer du? Prosent Nummer Diakonhjemmet Høgskole 21 Haraldsplass Diakonale Høgskole 19 Høgskolen Betanien 1
DetaljerForskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling
Forskningsrådet er aktør også for regional omstilling og videreutvikling Verdiskapingsforum, UiS, 27.april Anne K Fahlvik, divisjonsdirektør innovasjon Forskningsrådets strategi 2015-2020 Forskning for
DetaljerErasmus Lene Oftedal, Kunnskapsdepartementet
Erasmus+ 2014-2020 Lene Oftedal, Kunnskapsdepartementet Ambisjoner-regjeringsplattform Regjeringen vil føre en proaktiv Europapolitikk for å ivareta norske interesser ved å medvirke tidligere i prosesser
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
DetaljerKvalitetsarbeid i Buskerud Bøsetra 30.mai 2013
Kvalitetsarbeid i Buskerud Bøsetra 30.mai 2013 Karl Einar Schrøder-Nielsen Nasjonalt kvalitetsvurderingssystem (NKVS) Alle data som foreligger (nasjonalt) for ulike nivå: GSI KOSTRA Elevundersøkelser Foreldreundersøkelser
DetaljerVIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring
VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT Klasseledelse med IKT 1 modul á 15 studiepoeng Vurdering for læring med IKT 2 1 modul á 15 studiepoeng Grunnleggende IKT i læring 1 modul á 15 studiepoeng Foto:
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Engelsk 2 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelor nivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
DetaljerStudieplan 2016/2017
Engelsk 2 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelor nivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Engelsk 2 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
DetaljerSO AF Kode Navn 2012 2011 2010 2009 2008 2007 170 Engelsk årsstudium 22 20 21 20 34 32 179 Historie årsstudium 20 13 23 24 26 17 613 Historie, nett
SO AF Kode Navn 2012 2011 2010 2009 2008 2007 170 Engelsk årsstudium 22 20 21 20 34 32 179 Historie årsstudium 20 13 23 24 26 17 613 Historie, nett 31 20 400 Idehistorie 7 4 11 481 Historiske fag, bachelor
DetaljerTittel. Molent lam aut que et auditas perorum voloremo ommodis ant ommod ut aturiatas. Digitalisering. et officiaspe rerum voluptat.
Tittel Digitalisering for kvalitet Kvalitet i høyere utdanning: Tittel fokus og retning Utdanningen ut av «forskningsskyggen» Studenten i sentrum Digitalisering for kvalitet Relevans for et grensesprengende
DetaljerTabell.1 Antall studenter som vil bli rammet av skolepenger.
Tabell.1 Antall som vil bli rammet av skolepenger. ESTIMATER FOR HVOR MANGE STUDENTER SOM VIL BLI RAMMET AV SKOLEPENGER Internasjonal e 2014 1 Rammede utenfor Europa Rammede i Europa Totalt antall rammede
DetaljerINFORMATIKK, ØKONOMI OG ADMINISTRASJON
Vedlegg 2 Studieportefølge ved HiT fordelt etter fagområder. For studier markert med * ble det i styresak 103/10 ikke gjort noe vedtak om antall studieer. INFORMATIKK, ØKOI OG ADMINISTRASJON Økonomi og
DetaljerReferat. Årsmøte i Samarbeidstiltaket FS 30. januar 2012
Felles studentsystem Telefon: 22840798 USIT, Universitetet i Oslo Telefax: 22852970 Postboks 1086, Blindern E-mail: fs-sekretariat@usit.uio.no 0316 Oslo URL: www.fs.usit.uio.no Referat Årsmøte i Samarbeidstiltaket
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Pedagogisk kompetanseutvikling - Internt kurstilbud (Våren 2018) Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Kvalitetsreformen krever nye arbeidsformer, evalueringsformer, prosjekt og problembasert
DetaljerHøgskolen i Telemark Arkivseksjonen
Høgskolen i Telemark Arkivseksjonen Opprettet 28.10.2011 JorunnP Sist oppdatert 18.4.2012 JorunnP OVERSIKT OVER STYRESAKER (S-SAKER) SAKER) VED Høgskolen i Telemark 2011-2012 Møtenummer: 1/2011 Møtedag/-dato:
DetaljerKompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere. Til skoleeiere
Kompetanse for kvalitet Videreutdanning for lærere Til skoleeiere Kompetanse for kvalitet Strategi for videreutdanning av lærere Statlige utdanningsmyndigheter, arbeidstakerorganisasjonene, KS og universiteter
DetaljerIntegrering av VITEN i lærerutdanningen
Vedlegg til statusrapport til prosjektet: Integrering av VITEN i lærerutdanningen Veiledning av FPPU-studenter ved NTNU FPPU - Fleksibel praktisk-pedagogisk utdanning er NTNUs fjernundervisningstilbud
DetaljerIfølge liste. Samisk høgskole Universitetet i Nordland Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet 14/2719-17.07.14. Deres ref Vår ref Dato
Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 14/2719-17.07.14 Dialogmøter med er og høyskoler september 2014 Vi viser til brev av 26. mai 2014 med invitasjon til dialogmøter i september 2014, i forbindelse med
DetaljerHvilke tiltak har universitetssektoren satt i gang som følge av bevilgninger til IPRopplæring
Hvilke tiltak har universitetssektoren satt i gang som følge av bevilgninger til IPRopplæring Norsk biotekforum Møteplass IPR 10.mars 2011 Cathrine Fahre Holt, Nærings- og handelsdepartementet Bakgrunn
DetaljerLOK-tall 2009 - Førsteprioritetssøkere (AF)
LOK-tall 2009 - Førsteprioritetssøkere (AF) 5388 Økologi og naturressurser, 2. året 3 17 9410 Trenerstudium fordypning, 60 stp 30 21 22 30 30 32 5448 Forurensning og miljø, 2. året 1 1 50P Spansk, Porsgrunn
DetaljerUiO - Universitetet i Oslo
UiO - Universitetet i Oslo UiO-fag sp. NTNU-fag Uspes IT ENT1000 - Entreprenørskap 10 TIØ4230 - Entreprenørskap og markedsorientert produktutvikling Uspes Kommentar OK? 2,5 2017.01.27 Exphil03 - Examen
DetaljerFlak: Tidsbruk på faglige og ikke-faglige aktiviteter
Flak: Tidsbruk på faglige og ikke-faglige aktiviteter Tidsbruksspørsmålene er de samme i 2015 som i 2014 så tallene er sammenliknbare. Praksis inngår i studentenes anslag om tidsbruk. Tidsbruk nasjonale
Detaljer3-4. Unntak fra kravet om generell studiekompetanse for opptak til enkelte arkitektur- og tekniske fag
Vedlegg til høringsbrev av 08.09.15, ref 15/2016 Forslag om endringer i forskrift om opptak til høyere utdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 31. januar 2007 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr.15
Detaljer