IDRETTS- OG BEVEGELSESVITENSKAP

Transkript

1 SIDE 66 Vedtatt av styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I IDRETTS- OG BEVEGELSESVITENSKAP MASTER I BEVEGELSESVITENSKAP MASTER I IDRETTSVITENSKAP INNLEDNING Idretts- og bevegelsesvitenskap er studiet av menneskets fysiske aktivitet. Dette studeres i et tverrfaglig perspektiv som kombinerer og integrerer samfunnsvitenskapelige og naturvitenskapelige aspekter ved fysisk aktivitet. Både individuelle og kollektive ferdigheter forklares og forstås gjennom teorier basert på vitenskapelige forskningsmetoder og forskningsresultater. Studiet tar sikte på å gi studentene et grunnlag for praktisk, teoretisk og vitenskapelig arbeid innenfor idretts-, helse- og bevegelsesvitenskap. Studietilbudet består av årsstudium, 3- årig bachelorgrad med fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap, 2-årig mastergrad i idrettsvitenskap og 2-årig mastergrad i bevegelsesvitenskap. Årsstudium er et generelt studietilbud for dem som ønsker et kortvarig studium innenfor idrettslige og andre emner. Årsstudium fører ikke fram til en grad, men de som ønsker å fortsette studiet kan søke seg senere over på bachelorgraden. Fordypningen i bachelorgraden er tverrfaglig med både samfunnsvitenskapelige og naturvitenskapelige emner. Emnene fokuserer på fysisk aktivitet, mosjon og topp- og breddeidrett. To av kursene innenfor fordypningen, Idrett og samfunn og Samfunnsvitenskapelig metode, blir organisert av Institutt for sosiologi og statsvitenskap. De resterende kursene organiseres av Program for bevegelsesvitenskap. Fordypningen gir grunnlag for opptak til master i idrettsvitenskap og master i bevegelsesvitenskap. I løpet av studieperioden anbefales studenter å ta ytterligere samfunnsvitenskapelige, samt realfagsstudier, inn i sin fagkrets. Studenter som ønsker å ta deler av studiet i utlandet finner et bredt tilbud både gjennom Program for bevegelsesvitenskap og Institutt for sosiologi og statsvitenskap. Yrkesmulighetene etter fullført utdanning er allsidige. Mange idretts- og bevegelsesvitere er knyttet til undervisning i grunnskole og videregående skole. I tillegg arbeider flere av våre tidligere studenter med undervisning og forskning ved høgskoler og universiteter. Et annet arbeidsmarked er innen idrettsbevegelsen. Her arbeider flere som trenere og ledere samt innen administrasjon og utredning. Enkelte studenter har etter endt utdannelse også funnet jobber innen offentlig forvaltning. Utdanningen kvalifiserer godt for jobber innen 'fitness'-industrien. Et nytt arbeidsmarked for våre studenter er innen behandling og rehabilitering i helsesektoren, hvor motorisk testing og fysisk trening er vektlagt. Fritidssektoren med friluftsliv og naturopplevelser kan også gi jobbmuligheter for våre studenter. BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I IDRETTS- OG BEVEGELSESVITENSKAP Bachelorgraden i samfunnsvitenskap med fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap er normert til 6 semester og består av idretts- og bevegelsesvitenskap emner (82,5 sp), frie emner (82,5 sp) og innføringsemner (15 sp). Fordypningskravet i en bachelorgrad er på 82,5 studiepoeng, de resterende studiepoengene kan bestå av enten fritt valgte emner eller en fordypning

2 SIDE 67 i et annet fag. Velger man en annen fordypning til, er man kvalifisert til å søke opptak på dette masterstudiet i tillegg. Emner i fordypning i bachelorgraden i idretts- og bevegelsesvitenskap Kode Tittel Studiepoeng/semester IDR 1001 Innføring i idretts- og bevegelsesvitenskap 7,5/høst IDR 1003 Idrettspsykologi og samhandling 15/høst IDR 1004 Idrettsfysiologi, prestasjon og helse 15/vår IDR 1005 Bevegelsesstyring og teknikk 15/vår IDR 1006 Idrett og samfunn 15/høst SOS 1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode 15/høst og vår Modell av fordypning i bachelorgraden kan se slik ut: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. eller 6. semester/vår 3.eller.5. semester/høst IDR1006 (f.o.m. 2004) SOS semester/vår IDR 1004 IDR semester/høst Emne 1 IDR1001 (emne3) IDR 1003 EMNEBESKRIVELSER IDR 1001 Innføring i idretts- og bevegelsesvitenskap (Introduction to sport and human movement science) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 1 semester (høst) Undervisningsform: 4 timer forelesninger/gruppearbeid pr. uke Obligatorisk aktivitet: Godkjent øvingsoppgave Vurderingsform: Skriftlig eksamen på 3 timer Målsettingen med emnet er å gi en innføring i fagområdet idretts- og bevegelsesvitenskap. Fagfeltets historie behandles, og ulike teoretiske tilnærminger vil bli relatert til konkurranseidretten og fysisk aktivitet generelt. Undervisningen baseres på praktiske eksempler fra idrett og en vil vise fagets relevans for så vel toppidrett som for helse og (re)habilitering. Kurset drøfter sentrale problemstillinger innenfor flere temaer: 1) Bevegelsesapparatets oppbygging og funksjon, samt fysiologiske prosesser som står sentralt i forståelsen av trening og fysisk aktivitet. 2) Trening av individuelle og kollektive ferdigheter med hensyn til teknikk og taktikk. 3) Trening av fysiske ressurser. 4) Treningslære med vekt på utarbeiding av en helhetlig treningsplan. Emne går inn som emne 3 innenfor fordypningen i idretts- og bevegelsesvitenskap. Studentene anbefales å ta innføringsemnet som første fagemne i fordypningen. IDR 1003 Idrettspsykologi og samhandling (Sport psychology and social interaction) Undervisningssemester: 1 semester (høst) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Obligatorisk aktivitet: 70 % deltakelse på øvelser/gruppearbeid Vurderingsform: Midtsemesterprøve utgjør 30% av karakteren i emnet. Den skriftlige eksamen på 3 timer utgjør de resterende 70%.

3 SIDE 68 Emnet omfatter innføring i grunnleggende teorier innenfor idrettspsykologi og prinsipper i forhold til samhandling både mellom trener og utøver(e) og mellom utøvere. Emnet tar opp: læring og utvikling; personlighetsvariabler, individuelle forskjeller og motivasjon for idrett; emosjonelle reaksjoner på stress og avspenningsteknikker; samhandling, gruppedynamikk, ledelse og idrettspedagogikk. Målet er å vise relevansen av disse faktorer for trening generelt og prestasjonsorientert idrett spesielt. Videre tas det hensyn til f.eks restitusjon, treningsplanlegging, talentutvikling og formtopping. Øvelser og gruppearbeid innebærer praktiske fagdidaktiske aktiviteter, feltobservasjon, diskusjonsmøter, laboratoriedemonstrasjoner og oppgaver knyttet til utvikling av individuelle og kollektive ferdigheter, for å sikre at studentene får en bred erfaring i ulike treningsformer, idrettslige aktiviteter og undervisningsmetoder. IDR 1004 Idrettsfysiologi, prestasjon og helse (Sport physiology, performance, and health) Undervisningssemester: 1 semester (vår) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Obligatorisk aktivitet: 70 % deltakelse på øvelser/gruppearbeid Vurderingsform: Midtsemesterprøve utgjør 30% av karakteren i emnet. Den skriftlige eksamen på 3 timer utgjør de resterende 70%. Emnet gir en innføring i grunnleggende fysiologiske og nevrologiske prinsipper knyttet til sirkulasjon, respirasjon, endokrinologi og fordøyelse. Analyse av endringer som følge av utvikling, aldring, sykdom eller skader, og hvordan fysisk aktivitet og trening påvirker dette blir behandlet. Emnet vektlegger også hvordan trening av utholdenhet, styrke, spenst, hurtighet og bevegelighet kan legges til rette for ulike målgrupper. I tillegg vil aspekter som f.eks trening i ulike temperaturer og høyder, samt kjønnsforskjeller bli berørt. En videre målsetning med emnet er å gi studentene en innføring i hvordan deltakelse i fysisk aktivitet og idrett kan innvirke på helsetilstanden, som ledd i sykdomsforebyggende, skadeforebyggende og helsefremmende arbeid. Idrettsmedisin og epidemiologi blir her relatert til trening, helse og livskvalitet. I tillegg til forelesninger vil praktiske aktiviteter, feltarbeid, observasjoner og demonstrasjoner (som måling og vurdering av energiforbruk, fysiologiske responser i fysisk aktivitet og fysisk prestasjonsevne) bli benyttet for å belyse de teoretiske perspektivene. IDR 1005 Bevegelsesstyring og teknikk (Movement coordination and technique) Undervisningssemester: 1 semester (vår) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Obligatorisk aktivitet: 70 % deltakelse på øvelser/gruppearbeid Vurderingsform: Midtsemesterprøve utgjør 30% av karakteren i emnet. Den skriftlige eksamen på 3 timer utgjør de resterende 70%. Bevegelsesstyring dreier seg om hvordan kroppsbevegelser formes og kontrolleres. Teknikk dreier seg om optimalisering av kroppsbevegelser med hensyn til bestemte mål som f.eks hastighet eller energiforbruk. Essensielt i kurset er hvordan atferd og bevegelser endres som følge av utvikling, læring, aldring eller funksjonsforstyrrelser i bevegelses- og støtteorganene. Dessuten fokuseres det på hvordan dette påvirkes av idrett, fysisk aktivitet, trening og (re)habilitering. Undervisning vil dekke fagområder innen anatomi og biomekanikk med fo-

4 SIDE 69 kus på skjelett, ledd, muskler og det somatiske nervesystemet. Perseptuelle systemer og koblingen mellom sensorisk informasjon og bevegelsesstyring behandles også. Øvelser og gruppearbeid innebærer praktiske aktiviteter (feltarbeid, observasjoner), diskusjonsmøter, demonstrasjoner (av anatomiske preparater; måling av bevegelser, krefter og muskel aktivitet; identifisering av bevegelsesproblem; vurdering av endringer i bevegelser) og oppgaver i bevegelsesstyring, bevegelsesanalyse og teknikk. IDR 1006 Idrett og samfunn (Sports and society) Undervisningssemester: 1 semester (høst) Første gang høst 2004 Undervisningsform: Forelesninger 4 timer pr. uke i henhold til forelesningsplan. Enkelte uker er avsatt til skrivearbeid. Gruppeundervisning 2 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaver. Semesteroppgaver: I emnet skal det leveres to prosjekter/semesteroppgaver. Semesteroppgave 1 kan utføres som gruppearbeid av inntil 4 studenter. Semesteroppgave 2 er en individuell oppgave. I emnet blir det presentert en liste over temaer for begge oppgavene, men den enkelte student kan også foreslå tema selv. Obligatorisk aktivitet: Godkjent semesteroppgave 1. Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgave 1 er 10. oktober. Innleveringsfristen for semesteroppgave 2 er 15. november. Vurderingsform: 4 timers skriftlig prøve og semesteroppgave 2. Begge teller likt i fastsettelse av karakter. Dersom man oppnår karakteren F på én av disse, blir samlet karakter F uavhengig av karakteren på den andre. Det er mulig å avlegge eksamen på nytt i en eller to av deleksamenene dersom man stryker. Hovedmålsettingen med emnet er å gi studentene en forståelse av idrett som samfunnsmessig fenomen. Forståelsen knyttes til hvordan idretten gjenspeiler samfunnsmessige forhold, med vekt på endringsprosesser i samfunnet og i idretten. Videre blir det fokusert på idrettens organisering og hvordan den oppleves av utøverne, med vekt på idrettens betydning i barn og unges utvikling av selvbilde og identitet. Det vil også bli arbeidet med konkret organisering av idrett og utforming av trening med bakgrunn i de tema som bli berørt i emnet SOS 1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode (Research Methods in the Social Sciences) Poeng: 15 Undervisningssemester: 1 semester (høst/vår) Undervisningsform: Forelesninger 4 timer pr. uke i 13 uker, gruppeundervisning 2 timer pr. uke, øvinger i datalab, veiledning av semesteroppgaver Semesteroppgaver I emnet skal det leveres to semesteroppgaver. Semesteroppgave 1 bør være på inntil 25 sider, Times Roman 12. Oppgaven kan leveres som en gruppeoppgave av inntil 4 studenter. Semesteroppgave 2 bør være på inntil 12 sider, Times Roman 12, linjeavstand 1 ½. Semesteroppgave 2 er en individuell oppgave. Studentene kan selv foreslå tema for semesteroppgave 1, mens temaene for semesteroppgave to blir bestemt av faglærer. Obligatorisk aktivitet: Godkjent semesteroppgave 1.

5 SIDE 70 SOS 1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode (Research Methods in the Social Sciences) Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgave 1 er 10. oktober og 1. mars. Innleveringsfristen for semesteroppgave 2 er 15. november og 15. mai. Vurderingsform: 4 timers skriftlig prøve og semesteroppgave 2. Begge teller likt i fastsettelse av karakter. Dersom man oppnår karakteren F på én av disse, blir samlet karakter F uavhengig av karakteren på den andre. Det er mulig å avlegge eksamen på nytt i en eller to av deleksamenene dersom man stryker. Dette emnet gir en innføring i den grunnleggende metodelæren for samfunnsvitenskap. De viktigste framgangsmåter for innsamling (f.eks survey, intervjuing, observasjon, offentlig tilgjengelig kilder) og analyse (f.eks tabeller, korrelasjon, regresjon og kvalitativ beskrivelse) av forskningsmateriale, blir gjennomgått. OVERGANGSORDNINGER FOR FORDYPNING I IDRETTS- OG BEVEGELSESVITENSKAP Du har allerede tatt. Du må ta SV IDR 105 og 106 (grunnfag) SOS 1002 og et valgfritt emne på 7,5 studiepoeng SV IDR 105 Faglig vurdering ved individuell søknad SV IDR 106 Faglig vurdering ved individuell søknad VEKTTALLSOVERLAPP SV IDR 105 og 106 IDR ,5 studiepoeng Opplysninger om andre vektallsreduksjoner fås ved henvendelse til program for idrettsvitenskap. ØVRIGE EMNER PÅ BACHELORNIVÅ I IDRETTS- OG BEVEGELSESVITENSKAP Kode Tittel Studiepoeng/semester IDR 1506 Fysisk aktivitet og helse 15/vår IDR 1507 Selvvalgt fordypningsstudium 15/høst og vår IDR 1508 Observasjon og feltmåling 7,5/høst IDR 1509 Testing og måling i laboratoriet 7,5/høst IDR 1510 Forskningspraksis 15/høst og vår EMNEBESKRIVELSE IDR 1506 Fysisk aktivitet og helse (Physical activity and health) Undervisningssemester: 1 semester (vår) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/seminar pr. uke Forkunnskapskrav: IDR1004 eller tilsvarende Vurderingsform: Midtsemesterprøve utgjør 30% av karakteren i emnet. Den

6 SIDE 71 IDR 1506 Fysisk aktivitet og helse (Physical activity and health) skriftlige eksamen på 4 timer utgjør de resterende 70%. Målsettingen med emnet er å gi studentene kunnskap om fysisk aktivitet relatert til livskvalitet og helse. Undervisning vil ta utgangspunkt i fysisk aktivitet som ledd i forebyggende og helsefremmende arbeid. Her vil epidemiologisk forskning bli vektlagt. Det vil bli fokusert på enkelte livsstilsykdommer og funksjonshemminger, for deretter å analysere hvordan fysisk trening kan bidra til god psykisk og fysisk helse. Studentene skal lære å vurdere ulike personers og gruppers behov, og sette opp forslag til spesifikke treningsprogrammer. Målsettingen med treningen, alder, kjønn og helsetilstand vil her stå sentralt. IDR 1507 Veiledet selvvalgt fordypningsstudium (Supervised individually selected texts) Undervisningssemester: 1 semester (høst og vår) Undervisningsform: Selvstudium med 8 timer veiledning Forkunnskapskrav: To av emnene: IDR 1003, 1004, 1005 eller tilsvarende Frister: Innlevering av skriftlig rapport 1. desember eller 15. mai. Frist for innlevering av søknad om godkjenning av tema og oppnevning av veileder er 15. september for høstsemesteret og 15. februar for vårsemesteret. Vurderingsform: Skriftlig rapport på ord Målsetningen med emnet er å gi et tilbud til studenter som ønsker å fordype seg innenfor fagfeltet idretts- og bevegelsesvitenskap. Studenter velger selv tema for en skriftlig rapport innenfor ansattes kompetanseområder, og legger opp et individuelt pensum som inneholder minst 10 publiserte internasjonale forskningsartikler. Pensum skal ivareta hensyn til både bredde og dybde innenfor valgt tema. Selvvalgt pensum kan ikke være pensum på studieemnene i fordypningen i idretts- og bevegelsesvitenskap. Program for bevegelsesvitenskap oppnevner veileder som godkjenner pensum. IDR 1508 Observasjon og feltmåling (Observation and field measurements) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 1/2 semester (tidlig høst) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Forkunnskapskrav: Minst 45 studiepoeng i en bachelorgrad eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: Deltakelse i praktiske øvelser og 2 godkjente øvingsoppgaver Vurderingsform: Skriftlig eksamen på 3 timer Målsettingen med emnet er å gi studentene kunnskap i forskningsdesign knyttet til ikke eksperimentelle studier, kvasi-eksperimentelle studier og feltstudier inne idretts- og bevegelsesvitenskap. Undervisningen vil omhandle observasjonelle metoder som bruk av spørreskjema, intervju, direkte observasjon, video og feltarbeid. Studentene skal tilegne seg innsikt i ulike deler av et forskningsarbeide som: planlegging, gjennomføring, analyse og tolkning av resultater. Det vil bli gitt undervisning i internasjonale og nasjonale forskningsetiske retningslinjer.

7 SIDE 72 IDR 1509 Testing og måling i laboratoriet (Lab-based testing and measurements) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 1/2 semester (sent høst) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Forkunnskapskrav: Minst 45 studiepoeng i en bachelorgrad eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: En godkjent øvelse Vurderingsform: Praktisk muntlig prøve Målsetningen med emnet er å kvalifisere studentene til å kunne bruke laboratoriebaserte metoder for testing og måling av menneskelige bevegelser i studiet av fysisk aktivitet og helse. Studentene vil få praktisk og teoretisk innføring i bruk av ulike former for teknisk utstyr for innsamling av data om energiforbruk, bevegelser (kinematikk og dynamikk) og muskelaktivitet. Analyse av data (bl.a. tidsserier, signalprosessering, identifisering av feilskilde, filtrering, integrering og differensiering) blir også gjennomgått. IDR 1510 Forskningspraksis (Research apprenticeship) Undervisningssemester: 1 semester (høst og vår) Undervisningsform: Veiledning og diskusjonsmøter Forkunnskapskrav: IDR 1508 eller IDR 1509 eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: Godkjent deltakelse i praktiske øvelser Vurderingsform: Skriftlig rapport på ord Emnet tar sikte på å gi studentene en videre fordypning i vitenskapelig og anvendt forskning innenfor fagfeltet idretts- og bevegelsesvitenskap. Studenter deltar i et pågående forskningsprosjekt som forskningsassistent. Hensikten er at studentene får praktisk erfaring i enkelte utvalgte aspekter av forskning, som f.eks planlegging, forskningsdesign, valg av subjekter, datainnsamling, databehandling, grafiske/statistiske analyser, tolkning av resultater og rapportskriving. Forskningsaktivitetene bestemmes av prosjektveilederen og avhenger status i det enkelte prosjektet. Oversikt over aktuelle praksisplasser til enhver tid finnes hos Program for bevegelsesvitenskap. MASTERGRAD I BEVEGELSESVITENSKAP INNLEDNING Bevegelsesvitenskap dreier seg om problemstillinger relatert til bevegelse generelt og fysisk aktivitet og idrett spesielt. Kroppens bevegelser studeres i et tverrfaglig perspektiv som kombinerer og integrerer samfunnsvitenskapelige og naturvitenskapelige aspekter ved fysisk aktivitet. I denne sammenheng er psykologi, pedagogikk, anatomi, fysiologi, biomekanikk og epidemiologi eksempler på grunnleggende fagområder. Disse fagområdene relateres til prestasjonsevne og trening for enkelt individer og grupper på ulike prestasjonsnivå, med ulik alder (barn, ungdom, voksne, eldre) og med ulik helsetilstand. Fokus vil bli lagt på forståelse og kunnskapsutvikling av bevegelsesvitenskap sett i lys av idrettsaktivitet, primær- og sekundær forebyggende helsearbeid, forekomst av og opptrening etter idrettsskader og sykdom, samt analyse av bevegelsesproblemer og (re)habilitering.

8 SIDE 73 Masterstudiet bygger på bachelorgraden med fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap eller tilsvarende bachelorgrader med relevans for bevegelsesvitenskap (f.eks idrettsvitenskap, kroppsøving eller ulike helsefaglige bachelorgrader som f.eks ergoterapi eller fysioterapi). I tillegg tas det opp studenter med allmennvitenskapelige eller naturvitenskapelige bachelorgraden (f.eks psykologi, biologi) med minst 45 studiepoeng relevant for bevegelsesvitenskap. Kursene legger vekt på en vitenskapelig tilnærmingsmetode. Siktemålet er å gi studentene kunnskap og erfaring til å arbeide med relevante vitenskapelige arbeidsmetoder og opparbeide en forståelse for tolkning av forskningsresultater. Studentene skal tilegne seg fagstoffet via lærebøker og fra studier av vitenskapelige publikasjoner. I løpet av studiet vil studenten få øvelse i ulike former for skriftlig og muntlig kunnskapsformidling. Studiet danner også grunnlag for opptak til doktorgradsstudium. Det første semesteret består av to obligatoriske kurs som omhandler teori og metode innenfor bevegelsesvitenskap. I det andre semesteret velger studenter 4 av 6 fordypningskurs. I det tredje og fjerde semesteret velger studenter en spesialisering, planlegger sin masteroppgave gjennom forskningspraksis, utfører deretter et vitenskapelig forskningsprosjekt og skriver sin masteroppgave. I tillegg organiseres forskningsseminar hvor vitenskapelige ansatte, studenter og gjesteforelesere presentere sin forskning. I løpet av masterstudiet må studenter deltar på minst 6 forskningsseminar. Studenter som ønsker å ta deler av masterstudiet i utlandet anbefales å gjøre det i andre semester. Program for bevegelsesvitenskap har et bred internasjonalt samarbeidsnettverk som inkluderer institutter i Australia, Canada, England, Frankrike, Italia, Nederland, Sverige, Tyskland og USA. Dette nettverket gir flere muligheter for studentutvekslinger. De mest aktuelle instituttene i utlandet er Faculty of Human Movement Sciences, Free University in Amsterdam (Nederland), Department of Exercise and Sport Sciences, Manchester Metropolitan University (England), Rollins School of Public Health, Emory University (Atlanta, USA), Facoltà di Scienze Motorie, Università di Verona (Italia), Faculté des Sciences du Sport, Université de la Méditerranée (Marseille, Frankrike) og School of Human Movement Studies, University of Queensland (Australia). Tilrettelegging for studenter fra utlandet som ønsker å ta (deler av) programmet ved NTNU lar seg lett gjøre da forelesningene i studieprogrammet kan foregå på engelsk og pensumet i hovedsak er på engelsk. OPPTAKSREGLER Opptak til masterstudiet i bevegelsesvitenskap forutsetter: bachelorgrad med fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap; eller bachelorgrad/cand.mag.-grad med relevans for bevegelsesvitenskap (f.eks idrettsvitenskap, kroppsøving eller ulike helsefaglige grader som f.eks ergoterapi eller fysioterapi) eller allmennvitenskapelig eller naturvitenskapelig bachelorgrad/cand.mag.-grad (f.eks psykologi, biologi) med minst 45 studiepoeng som er relevant for bevegelsesvitenskap Studentene anbefales å avlegge eksamen i ST0202 før opptak til masterstudiet. EMNEOVERSIKT MASTER I BEVEGELSESVITENSKAP Obligatoriske emner i mastergraden i bevegelsesvitenskap Kode Tittel Studiepoeng/semester IDR 3001 Bevegelsesvitenskap - teori 15/høst IDR 3002 Bevegelsesvitenskap - metode 15/høst

9 SIDE 74 Kode Tittel Studiepoeng/semester IDR 3003 Spesialisering og forskningspraksis 15/høst og vår IDR 3900 Masteroppgave i bevegelsesvitenskap 45/høst og vår VALGFRIE EMNER I MASTERGRADEN I BEVEGELSESVITENSKAP Kode Tittel Studiepoeng/semester *IDR 3501 Idrettspsykologi 7,5/vår *IDR 3502 Trening, læring og utvikling 7,5/vår *IDR 3503 Bevegelsesanalyse og (re)habilitering 7,5/vår *IDR 3504 Fysisk aktivitet, prestasjonsevne og helse 7,5/vår *IDR 3505 Toppidrett og testing 7,5/vår Eksperter i Team (EiT) 7,5/vår * Hvert år undervises minst 4 av 5 stjernemarkerte kurs, avhengig av studentenes interesse og programmets ressurser. Modell av mastergraden i bevegelsesvitenskap vil se slik ut: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester V IDR semester H IDR3003 IDR semester V 4 av de 6 valgfrie emnene listet ovenfor 1. semester H IDR 3001 IDR 3002 EMNEBESKRIVELSER IDR 3001 Bevegelsesvitenskap teori (Human Movement Science theory) Undervisningssemester: 1 semester (høst) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Obligatorisk aktivitet: Godkjent muntlig presentasjon på 15 minutt Forkunnskapskrav: Som for opptak til master i bevegelsesvitenskap Vurderingsform: Skriftlig eksamen på 4 timer Emnet omhandler grunnleggende teorier for forståelse av bevegelse, idrett og fysisk aktivitet, og deres relasjon til motorisk utvikling, prestasjonsevne, trening, forebyggende helsearbeid og rehabilitering. Det behandles ulike teorier hvordan bevegelser kontrolleres og bevegelsesevne endres med fokus på psykologiske, nevrologiske, fysiologiske og mekaniske perspektiver. Teorier om idrettsfysiologiske prinsipper som grunnlag for topprestasjoner undervises. I tillegg behandles teorier om bevegelsesproblem og fysisk aktivitet i relasjon til helse. Studiet er tverrfaglig, og dette gjenspeiles i at naturvitenskapelige og samfunnsperspektiver møtes i en integrert forståelse av bevegelser og fysisk aktivitet. IDR 3002 Bevegelsesvitenskap - metode (Human movement science - methods) Undervisningssemester: 1 semester (høst) Undervisningsform: 6 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid pr. uke Forkunnskapskrav: Som for opptak til master i bevegelsesvitenskap Vurderingsform: Fire øvingsoppgaver. Samlet resultat utgjør 40% av karakteren

10 SIDE 75 IDR 3002 Bevegelsesvitenskap - metode (Human movement science - methods) i emnet. Skriftlig eksamen på 3 timer utgjør de resterende 60% av karakteren i emnet. Målsetningen med emnet er å gi studenten grunnleggende kunnskap om bevegelsesvitenskap og forskningsdesign, måle- og analysemetoder, biostatistikk og forskningsetikk. Problematikken rettes spesielt mot eksperimentelle og epidemiologiske studier. Målemetoder blir praktisk undervist ved bruk av laboratorieutstyr som behandler aspekter som kinematikk, dynamikk, elektromyografi og oksygenopptak. Dessuten er observasjon, intervju og spørreskjema aktuelle instrumenter for datainnsamling. Videre får studenten opplæring i datapresentasjon i form av organisering, grafisk framstilling og tabellbruk, tolkning av resultater, i tillegg til rapportskriving i sin alminnelighet. På dette grunnlaget skal studenten få større innsikt til å vurdere design, metode og statistikkbruk i forskningsrapporter og i planlegging og gjennomføring av forskningsoppgaver. IDR 3003 Spesialisering og forskningspraksis (Specialization and research apprenticeship) Undervisningssemester: 1/2 semester (høst og vår) Undervisningsform: Øvelser/forskingsseminar/veiledning Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng i master i bevegelsesvitenskap eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: Del II, deltakelse på 3 forskningsseminar og presentasjon av forslag til protokoll av masteroppgave Vurderingsform: Skriftlig rapport ( ord) (Del I) Målsetningen med emnet er å gi studenten en teoretisk og praktisk læreperiode som forbereder til masteroppgave. Den teoretiske delen (Del I) er en spesialisering i et selvvalgt tema innenfor et sentralt område i bevegelsesvitenskap, som f.eks motorikk, idrettspsykologi, idrettsfysiologi, nevromuskulær kontroll og tilpasning, eller fysisk aktivitet og helse. Studenten skal skrive en teoretisk rapport der tema og problemstilling velges i samråd med veileder. Deretter følger forskningspraksis i Del II som er en fordypning i forskningsmetode, datainnsamling og dataanalyse. Essensielt med Del II er at den skal være aktuell i forhold til IDR Arbeidet skal utføres under rådgivning av oppnevnt veileder. Del II evalueres av veileder som bestått/ikke bestått. IDR 3900 Masteroppgave i bevegelsesvitenskap (Master thesis in movement science) Studiepoeng: 45 Undervisningssemester: 1 1/2 semestre(høst og vår) Undervisningsform: 50 timer forskningsseminar/veiledning Forkunnskapskrav: IDR 3003 Obligatorisk aktivitet: Godkjent tema, deltakelse på 3 forskningsseminar og presentasjon av masteroppgaven på forskningsseminar Vurderingsform: Skriftlig oppgave og en muntlig prøve. Den muntlige prøven kan justere (+/-) karakteren på den skriftlige oppgaven med én bokstav.

11 SIDE 76 Masteroppgaven er en vitenskapelig avhandling om et selvvalgt tema innenfor bevegelsesvitenskap, der studenten skal vise vitenskapelige ferdigheter. Avhandelingens temavalg er en videreføring fra valgt spesialisering (IDR 3003) og begrenses normalt til de områdene hvor de ansatte har sin forskningskompetanse. Program for bevegelsesvitenskap skal godkjenne temaet og oppnevne veileder. Veiledning er en vesentlig komponent i dette emnet. Den skal sikre at studentene får en faglig dialog med vitenskapelige ansatte og skal fungere som en stimulans og gi kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt å tilse at forskningsetiske retningslinjer følges. Veiledning er derfor en obligatorisk del av studiet. IDR 3501* Idrettspsykologi (Sport psychology) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 4 uker (vår) Undervisningsform: 30 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid (PBL) Forkunnskapskrav: IDR 3001 eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: 70 % godkjent deltakelse på øvelser/gruppearbeid Vurderingsform: Skriftlig eksamen på 3 timer Hovedtemaet for dette emnet er betydningen av sosialpsykologiske og individualpsykologiske faktorer for utvikling av individuelle og kollektive ferdigheter innen idrett på alle nivåer (toppidrett, mosjonsidrett og (re)habilitering). Betydningen av gruppeprosesser, samhandling, ledelse, treningsorganisering, samt personlighetsvariabler, motivasjon, selvbilde, tilbakemeldinger og emosjonelle reaksjoner på stress behandles. Det legges vekt på å drøfte trenerens rolle som veileder og instruktør. IDR 3502* Trening, læring og utvikling (Training, learning and development) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 4 uker (vår) Undervisningsform: 30 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid (PBL) Forkunnskapskrav: IDR 3001 eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: 70 % godkjent deltakelse på øvelser/gruppearbeid og godkjent presentasjon av rapport Vurderingsform: Skriftlig rapport på ord. Dette fordypningsemnet tar utgangspunkt i grunnleggende teorier om trening, læring og utvikling av motoriske ferdigheter. I emnet vil forandringer i motorisk kontroll og i nevromuskulære egenskaper fra barn- til alderdom vektlegges. Manuelle ferdigheter, mobilitet, og utvikling av balanse og gangmønster behandles. Innenfor trening vektlegges treningsprinsipper og tilpasningsmekanismer med hensyn til utholdenhet, styrke, bevegelighet og teknikk. Gruppearbeid innebærer seminar og kollokvier. Studenten skriver en individuell rapport om et selvvalgt tema innenfor trening, læring eller utvikling. IDR 3503* Bevegelsesanalyse og (re)habilitering (Movement analysis and rehabilitation) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 4 uker (vår)

12 SIDE 77 IDR 3503* Undervisningsform: Forkunnskapskrav: Obligatorisk aktivitet: Vurderingsform: Bevegelsesanalyse og (re)habilitering (Movement analysis and rehabilitation) 30 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid (PBL) IDR 3001 eller IDR 3002 eller tilsvarende 70 % godkjent deltakelse på øvelser/gruppearbeid og godkjent presentasjon av rapport Skriftlig rapport på ord. Emnet gir en fordypning i teorier, metoder og teknikker som brukes til å analysere bevegelser, studere årsaker til bevegelsesproblem og evaluere rehabiliteringseffekter. Dette skal ses i lys av individuelle perspektiv og epidemiologisk samfunnsperspektiv. Forelesninger vil vektlegge biomekanikk, motorikk og nevromuskulær kontroll, samt bruk av måleinstrumenter som kamera, kraftplattform og elektromyografi. Deretter behandles årsaker til smerte, muskelsvakhet, begrenset leddutslag og trøtthet knyttet til menneskelig bevegelse. I tillegg omtales unormale og ufrivillige bevegelser (f.eks: rygge- og kneesmerter, cerebral parese) og hvordan disse bevegelsesproblem muligens kan forbedres. Ganganalyse behandles spesifikt. IDR 3504* Fysisk aktivitet, prestasjonsevne og helse (Physical activity, fitness and health) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 4 uker (vår) Undervisningsform: 30 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid (PBL) Forkunnskapskrav: IDR 3001 eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: 70 % godkjent deltakelse på øvelser/gruppearbeid Vurderingsform: Skriftlig eksamen på 3 timer Målsetningen med emnet er å gi studenten kunnskap om hvordan fysisk aktivitet og trening kan påvirke prestasjonsevne og helse. Studenten skal tilegne seg forståelse av treningsmetoder og treningseffekter relatert til utholdenhet, styrke, bevegelighet, avspenning, teknikk og taktikk. Det vil bli fokusert på fysisk aktivitet og trening relatert til: økt prestasjonsevne innen idrett, sykdoms/skadeforebyggelse og helsefremmende arbeid i befolkningen generelt. Emnet vil gi kunnskap om studier av utbredelsesmønstre for enkelte sykdommer i befolkningen og hvordan fysisk aktivitet og trening kan påvirke disse mønstrene. IDR 3505* Toppidrett og testing (High-level athletics and assessment of ability) Studiepoeng: 7,5 Undervisningssemester: 4 uker (vår) Undervisningsform: 30 timer forelesninger/øvelser/gruppearbeid (PBL) Forkunnskapskrav: IDR 3001 eller IDR 3002 eller tilsvarende Obligatorisk aktivitet: 70 % godkjent deltakelse på øvelser/gruppearbeid Vurderingsform: Muntlig eksamen Målsetningen med emnet er å gi studenter kunnskap om hvordan, i toppidrett, idrettsutøvere kan testes på ulike psykologiske og fysiske variabler i forhold til prestasjonsevne. Studentene skal tilegne seg forståelse om hva de ulike variablene betyr for prestasjon, hvordan de skal

13 SIDE 78 måles og tolkes. En viktig del av emneinnholdet er en kritisk forskningsbasert vurdering av testing og verdi av testing for toppidrett. Videre får studentene undervisning i hvordan testresultatene skal formidles og anvendes. Eksperter i Team (Experts in teams) Studiepoeng: 7,5 Utdanningssemester: 1 semester (vår) Nærmere opplysninger om dette emnet fås ved henvendelse til program for bevegelsesvitenskap. OVERGANGSORDNINGER Du har: Dette gir fritak for: SV IDR 360 IDR 3001 og 2 av emnene IDR SV IDR 365 IDR 3002 SV IDR av emnene IDR SV IDR 380 IDR 3003 PH.D.-GRAD Nærmere opplysninger fås ved henvendelse til fakultetet IDRETTSVITENSKAP MASTER I IDRETTSVITENSKAP INNLEDNING Mastergradsstudiet i idrettsvitenskap er et fordypningsstudium, med spesiell vekt på en forskningsmessig forståelse og tilnærming til idrettsfaglige problemstillinger. Studiet fører fram til graden master i samfunnsvitenskap. Målsettingen er å gi studentene et vitenskapelig grunnlag for å arbeide med problemstillinger relatert til fysisk aktivitet og idrett. Studiet søker å bygge opp en yrkeskompetanse som er rettet mot forskning, undervisning, formidling, planlegging og utredningsarbeid. Studiet danner også grunnlag for opptak til doktorgradsstudium. Det tas opp studenter én gang pr år, med studiestart hvert høstsemester. Opptak forutsetter cand.mag.-grad med mellomfag i idrettsvitenskap, eller bachelorgrad med fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap eller tilsvarende. Det er ikke krav til ST Statistikk for samfunnsvitere, men studenter anbefales å ta dette emnet. Studenter som er tatt opp på hovedfaget oppretter i 1. semester mastergradsavtale. For studenter som ikke har SOS 1002 eller tilsvarende, anbefales det å ta dette i 1. semester av masterstudiet. Masterstudiet i idrettsvitenskap administreres fra Institutt for sosiologi og statsvitenskap. Mastergradsstudiet i idrettsvitenskap er et 2-årig fulltidsstudium som består av emnene: En felles del som omfatter de obligatoriske emnene IDR 3021, IDR 3023, IDR 3022, SOS 3003 og IDR En spesialiseringsdel som består av IDR 3920 eller IDR 3921, som begge består av masteroppgaven og obligatorisk deltakelse i et masteroppgaveseminar. Masteroppgave IDR 3920 har et omfang på 45 poeng. Masteroppgave IDR 3921 er på 30 poeng og innleveres med tidsfrist i siste semester. De studenter som velger å skrive masteroppgave på 30 studiepoeng må i tillegg velge spe-

14 SIDE 79 sialiseringsemne tilsvarende 15 studiepoeng. Alle andre eksamener i mastergraden må være avlagt før en starter på denne oppgaven. Mastergradens oppbygning, med studiepoeng for de ulike komponenter og anbefalt studieprogresjon framgår av tabellen nedenfor. Mastergraden utgjør i alt 120 studiepoeng som tilsvarer to års normert studietid. Modell av mastergraden i idrettsvitenskap vil se slik ut hvis man velger IDR3920: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester V IDR semester H IDR 3025 IDR semester V SOS 3003 IDR semester H IDR 3021 IDR 3022 Modell av mastergraden i idrettsvitenskap vil se slik ut hvis man velger IDR3921: Semester Emne Emne Emne Emne 4. semester V IDR semester H IDR 3025 SOS 3501 eller SOS3503 eller POL semester V SOS 3003 IDR semester H IDR 3021 IDR 3022 EMNEOVERSIKT Emne Benevnelse Sp Undervisning IDR 3021 Idrett: Individ og gruppe 15 høst IDR 3022 Metode Feltarbeid og observasjon 15 høst IDR 3023 Idrett: Samfunn og politikk 15 vår SOS 3003 Metode- Anvendt statistisk dataanalyse i 15 Vår/høst samfunnsvitenskap IDR 3025 Idrettsvitenskapelig prosjektoppgave 15 høst IDR 3920 Masteroppgave i idrettsvitenskap 45 høst/vår IDR 3921 Masteroppgave i idrettsvitenskap 30 høst/vår Studentene må ha godkjent tema for masteroppgaven og oppnevnt veileder før de begynner på SV IDR 3025 og SV IDR 3920/3921. Frist for å levere søknad om godkjenning av tema for masteroppgave og oppnevning av veileder er 1. mai for studenter som skal begynne på forskningspraksis (IDR 3025) i høstsemesteret. Valgfrie spesialområder: Emne Benevnelse Poeng Underv. SOS 3501* Arbeid og organisasjon 15 høst/vår** SOS 3503* Kultur og mediesosiologi 15 høst POL 3507* Implementering og evaluering av offentlig politikk 15 * Dersom det melder seg færre enn 4 studenter til et planlagt emne i serien SOS 3501 SOS 3508 kan emnet bli avlyst. Eksamen vil normalt bare bli avholdt i de semestre det undervises i de enkelte emner. ** Gjelder kun høsten 2003, fra og med 2004 arrangeres emnene kun vår.

15 SIDE 80 EMNEBESKRIVELSER IDR 3021 Idrett: Individ og gruppe (Sport Sciences : Individual and Group) Undervisningssemester: 1 semester (høst) Undervisningsform: Forelesninger 4 t pr. uke + gruppeundervisning/øvinger 2 t pr. uke, veiledning av semesteroppgaver Forkunnskapskrav: 82,5 poengs fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap Semesteroppgave: Semesteroppgaven bør være på inntil 12 sider, Times Roman 12, linjeavstand 1 ½. I emnet blir det presentert en liste over temaer for begge oppgavene, men den enkelte student kan også foreslå tema selv. Obligatorisk aktivitet: Godkjent semesteroppgave Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgaven er 15. november Vurderingsform: 5 timers skriftlig prøve. Idrettsteori med fokus på individnivå og gruppenivå. kognitive prosesser, utvikling, selvbilde, identitet, gruppeprosesser, organisasjonsteori, relasjoner og posisjoner i idretten. Kurset tar for seg individenes rolle i samfunnet, organisatoriske aspekter ved idretten og sammenhengen mellom personlige faktorer og samfunn. Kurset vil drøfte nyere forskning og pågående forskningsprosjekter om disse tema. IDR 3022 Metode Feltarbeid og observasjon (Research Apprenticeship) Undervisningssemester: 1 semester (høst). Undervisningsform: Forelesninger 2 t pr. uke + gruppeundervisning/øvinger 2 t pr. uke Obligatorisk aktivitet: Godkjente øvingsoppgaver Forkunnskapskrav: SOS1002 Vurderingsform: Skriftlig rapport. Rapporten skal leveres i 3 eksemplarer. Emnet er en læreperiode, som omfatter en empirisk eller teoretisk undersøkelse, f.eks. et piloteksperiment, for å studere metodikk knyttet til hovedfagsoppgaven. Arbeidet skal utføres under veiledning av oppnevnt veileder for hovedfagsoppgaven, og sammenfattes i en skriftlig rapport. Tema for arbeidet skal godkjennes av veileder. Teoretisk og praktisk arbeid med feltarbeid og observasjon. Stor vekt på arbeid med video og foto. IDR 3023 Idrett: Samfunn og politikk (Sport Sciences: Society and Politics) Undervisningssemester: 1 semester (vår) Undervisningsform: Forelesninger 4 t pr. uke + gruppeundervisning/øvinger 2 t pr. uke, veiledning av semesteroppgaver Forkunnskapskrav: 82,5 poengs fordypning i idretts- og bevegelsesvitenskap Semesteroppgave: Semesteroppgaven bør være på inntil 12 sider, Times Roman 12, linjeavstand 1 ½. I emnet blir det presentert en liste over temaer for begge oppgavene, men den enkelte student kan også foreslå tema selv.

16 SIDE 81 IDR 3023 Idrett: Samfunn og politikk (Sport Sciences: Society and Politics) Obligatorisk aktivitet: Godkjent semesteroppgave Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgaven er 15.mai Vurderingsform: 5 timers skriftlig prøve. Idrettsteori med makro/systemperspektiv. Idretten i et politisk, økonomisk og kulturelt perspektiv. Emnet gir en oversikt over idrettens politiske rolle, og dens politiske rammevilkår. Kurset vil drøfte nyere forskning og pågående forskningsprosjekter om disse tema. SOS 3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap (Applied social statistics) Undervisningssemester: 1 semester (høst/vår) Undervisningsform: Forelesninger 4 timer pr. uke, øvinger 3 timer pr. uke. Anbefalte forkunnskaper: Eksamen i ST0202 eller tilsvarende kunnskaper i statistikk Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgaven er 1. desember og 15. mai Vurderingsform: Individuell semesteroppgave (maks. 20 sider eksklusive teknisk dokumentasjon) og 6 timers skriftlig prøve som teller likt ved utregning av samlet karakter. Emnet omfatter anvendt statistisk dataanalyse med både kontinuerlige variabler og kategorivariabler. Hovedvekten legges på hvordan vanlig (OLS) regresjon kan brukes til å analysere både lineære og kurvelineære sammenhenger mellom en eller flere kontinuerlige avhengige variabler (Y) og et sett forklaringsvariabler (X). Det vil også bli gitt innføring i logistisk regresjon og andre teknikker beregnet på analyser der Y er en kategorivariabel. Idrettsvitenskap - spesialisering IDR 3025 (Sport Sciences - Specialisation) Undervisningssemester: 1 semester (vår). Undervisningsform: Forelesninger/seminar 2 t pr. uke Forkunnskapskrav: IDR 3021 og IDR 3023 (eller tilsvarende) Obligatorisk aktivitet: Godkjent tema. Vurderingsform: Skriftlig rapport. Rapporten skal leveres i 3 eksemplarer. Frister: Se oppslag. Emnet er en spesialisering innenfor idrettsvitenskap. Studentene skal skrive en semesterrapport på ca ord. Tema for oppgaven skal velges i samråd med faglærer og fortrinnsvis representere en fordypning innenfor fagområder berørt i emnene IDR 3021 og IDR Studentene må ha godkjent tema for masteroppgaven og oppnevnt veileder før de begynner på IDR 3025 IDR 3920 Masteroppgave i idrettsvitenskap (Thesis in Sport Sciences) Studiepoeng: 45 Undervisningsform: Individuell veiledning og masteroppgaveseminar. Forkunnskapskrav: Bestått andre eksamener på masternivå

17 SIDE 82 IDR 3920 Vurderingsform: Frister: Masteroppgave i idrettsvitenskap (Thesis in Sport Sciences) masteroppgaven, presentasjon av masteroppgaven i forelesningsform (inntil 30 minutter) og en muntlig prøve. Forelesningen og den muntlige prøven brukes til å justere karakteren på masteroppgaven. Se teksten nedenfor. Masteroppgaven er en vitenskapelig avhandling over et tema, der studenten skal vise både bredde og dybde. Masteroppgavens temavalg begrenses normalt til de områder hvor de ansatte har sin forskningskompetanse. Institutt for sosiologi og statsvitenskap skal godkjenne temaet og oppnevne veileder. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med masteroppgaven. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor obligatorisk del av studiet for de studenter som ønsker å levere en masteroppgave. Frist for å levere søknad om godkjenning av tema for masteroppgave og oppnevning av veileder er 1. mai for studenter som skal begynne på IDR 3025 i høstsemesteret og 1. november for studenter som skal begynne i vårsemesteret. Studentene melder seg til eksamen i IDR 3920/3921 på eget skjema, som fås ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap, studentekspedisjonene og eksamenskontoret. Oppmeldingen leveres ISS senest 8 uker før den muntlige prøven. Sammen med oppmeldingen leveres seks eksemplarer av masteroppgaven. (Det skal totalt trykkes sju eksemplarer av oppgaven og en går til studenten). Det må påregnes en periode på åtte uker fra oppmelding leveres og til den avsluttende prøven kan bli arrangert. Dersom studenten leverer inn masteroppgaven etter 15. mai i vårsemesteret og etter 1. november i høstsemesteret, kan det ikke garanteres at sensur og muntlig prøve kan gjennomføres innen utgangen av henholdsvis vårsemesteret og høstsemesteret. Den siste prøven i masterstudiet kan normalt ikke avvikles i sommerperioden 20. juni til 20. august. Studentene bør videre være oppmerksom på at sensur av masteroppgaver som leveres i perioden fra 15. november til 15. januar og 15. mai til 15. august kan ta vesentlig lengre tid enn i andre perioder av året. IDR 3921 Masteroppgave i idrettsvitenskap (Thesis in Sport Sciences) Studiepoeng: 30 Undervisningsform: Individuell veiledning og masteroppgaveseminar. Forkunnskapskrav: Vurderingsform: Frister: Bestått andre eksamener på mastergradsnivå Masteroppgaven, presentasjon av masteroppgaven i forelesningsform (inntil 30 minutter) og en muntlig prøve. Forelesningen og den muntlige prøven brukes til å justere karakteren på masteroppgaven. Tema for masteroppgaven godkjennes av instituttet. Den enkelte student kan få godkjent egne forslag. Tema må være godkjent av instituttet senest to uker etter starten av semesteret. Oppgaven må leveres inn senest 20 uker etter at tema er godkjent. Masteroppgaven skal inneholde en vitenskapelig analyse av et idrettsvitenskapelig emne fortrinnsvis knyttet til et av de selvvalgte emnene SOS3501, SOS3503 eller POL Oppgaven bør ikke overstige ca. 70 sider (ca ord). Studenten deltar på det obligatoriske master-

18 SIDE 83 oppgaveseminar i masterstudiet. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med oppgaven. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kontroll med innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor obligatorisk del av studiet for de studenter som ønsker å levere en masteroppgave. De studenter som velger å skrive masteroppgave tilsvarende 30 studiepoeng må i tillegg velge ett valgfritt spesialiseringsemne. VALGFRIE EMNER SOS 3501* Arbeid og organisasjon (Work and Organisation) Undervisningssemester: 1 semester(høst/vår) Undervisningsform: Forelesninger og seminarer tilsvarende 6 timer pr. uke Forkunnskapskrav: SOS 1000, SOS 1001, SOS 1002 eller tilsvarende Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgaven er 15. mai eller 1. desember. Vurderingsform: Individuell semesteroppgave og muntlig eksamen. Emnet gir en oversikt over sentrale diskusjoner og nyere forskning i norsk og internasjonal arbeids- og organisasjonssosiologi, nye organisasjonsformer, ny teknologi, og kjønn og organisasjoner. Kurset vil også ta opp aktuelle tema som vil variere fra gang til gang. Emnet bygger på SOS Semesteroppgaven skal være en selvstendig behandling av et tema som tas opp i undervisningen i emnet, og kan ha et omfang på 8 til 12 sider, eller ord. SV SOS 3503* Kultur og mediesosiologi (Culture and mediasociology) Undervisningssemester: 1 semester(høst) Undervisningsform: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminarer 2 timer pr. uke. Forkunnskapskrav: SOS 1000, SOS 1001, SOS 1002 eller tilsvarende Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgaven er 15. mai eller 1. desember. Vurderingsform: Individuell semesteroppgave og muntlig eksamen. Emnet gir en oversikt over sentrale teorier og begreper knyttet til forståelsen av kultur og livsstil. Det legges vekt på å forstå utvikling av konsum, kroppsdyrking, ungdomskultur, og ikke minst massemedias plass i kulturen. Kurset vil også ta opp aktuelle tema som vil variere fra gang til gang. Felles pensum er ca. 600 sider, selvvalgt pensum ca. 300 sider. Semesteroppgaven skal være en selvstendig behandling av et tema som tas opp i undervisningen i emnet, og kan ha et omfang på 8-12 sider, eller ord. POL 3507* Implementering og evaluering av offentlig politikk (Implementation and Evaluation of Public Policy) Poeng: 15 Undervisningssemester: Ett semester Undervisningsform: Forelesninger 2 timer pr. uke, gruppearbeid 2 timer pr. uke, personlig veiledning av semesteroppgaven Forkunnskapskrav: Eksamen i POL 1002 Semesteroppgave: Semesteroppgaven skal være en selvstendig behandling av et tema fra undervisningen. Oppgaven bør være på inntil 20 si-

19 SIDE 84 POL 3507* Implementering og evaluering av offentlig politikk (Implementation and Evaluation of Public Policy) der Times New Roman 12, linjeavstand 1 ½ Frister: Innleveringsfrist for semesteroppgaven er 1. desember og 15. mai Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Den muntlige prøven brukes til å justere karakteren på semesteroppgaven med inntil ett trinn Kurset tar for seg teori og empiri om implementering og evaluering av offentlige tiltak. Det blir lagt vekt på de ulike tilnærmings- og forskningsmetodene som brukes til å forstå innholdet og virkningene av tiltakene. Teori og metode hentes fra den internasjonale faglitteraturen, mens de praktiske eksemplene hovedsakelig er norske. Det er et mål med kurset at studentene skal tilegne seg de grunnleggende ferdighetene som kreves i praktiske implementerings- og evalueringsstudier. Kursoppgaven vil ha form av en slik studie. OVERGANGSORDNINGER FOR MASTER I IDRETTSVITENSKAP Du har allerede tatt: Du må ta: IDR 301 IDR 3022, IDR 3023, SOS 3003, IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne på 15 stp IDR 302 IDR 3021, IDR3022, SOS 3003, IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne på 15 stp IDR 306 IDR3021, IDR 3023, SOS 3003,IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne på 15 stp IDR 313 IDR 3021, IDR 3022, IDR 3023, SOS 3003, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne 15 stp IDR 301, IDR 302 IDR 3022, SOS 3003, IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne på 15 stp. IDR 301, IDR 306 IDR 3023, SOS 3002, IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3920 og valgfritt emne på 15 stp IDR 301, IDR 313 IDR 3022, IDR 3023, SOS 3002, IDR 3920 eller IDR 3920 og valgfritt emne å på 15 stp IDR 302, IDR 306 IDR 3021, SOS 3003, IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3920 og valgfritt emne å på 15 stp IDR 306, IDR 313 IDR 3021, IDR 3023, SOS 3003, IDR 3920 eller IDR 3920 og valgfritt emne å på 15 stp IDR 301, IDR 302, IDR 306 SOS 3003, IDR 3025, IDR 3920 eller IDR 3920 og valgfritt emne å på 15 stp IDR 301, IDR 302, IDR 313 IDR 3022, SOS 3003, IDR 3920 eller IDR 3920 og valgfritt emne å på 15 stp IDR 301, IDR 306, IDR 313 IDR 3023, SOS 3003, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne på 15 stp IDR 301, IDR 302, IDR 306, IDR SOS 3003, IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt 313 emne på 15 stp IDR 301, IDR 302, IDR 306, IDR IDR 3920 eller IDR 3921 og valgfritt emne på , IDR 341 stp Valgfritt emne på 15 stp (SOS 361, IDR 3021, IDR 3022, IDR 3023, SOS 3003, IDR SOS 363/364 eller POL 352) 3920 eller IDR 3921