Tiltaksplan (med utgangspunkt i Kvalitetsplan og tilhøyrande prioriteringar) VOLDA VIDAREGÅANDE SKULE

Transkript

1 Tiltaksplan (med utgangspunkt i Kvalitetsplan og tilhøyrande prioriteringar) VOLDA VIDAREGÅANDE SKULE Kvalitetsområde: Tilpassa opplæring som grunnlag for meistring Overordna mål: godt læringsutbytte for alle elevar Klasseleiing og læringsarbeid Læraren er ein tydeleg leiar av læringsaktivitetane i gruppa/klassa Det er tydeleg for elevane kva som er forventa av dei gjeldande frammøte, framferd, avtalar og læringsarbeid heime og på skulen Læringsarbeidet vert gjennomført etter mål og plan som elevane kjenner Læringsaktivitetane og bruken av læremiddel er høvelege og varierte i forhold til måla for læringsaktivitetane Elevane vert involvert i sitt eige læringsarbeid Kartlegging av elevar Alle Vg1-elevar vert kartlagt i lesing, rekning og engelsk (nasjonal kartleggingsprøve) Grunnleggjande språkopplæring i norsk Undersøkje nøyare det faglege nivået hos elevar som på kartlegginga skårar under bekymringsgrensa Følgje opp elevar som står i fare for ikkje å klare ståkarakter i fag med tilrettelagt undervising Kartleggingsresultata vert handsama i klasselærarråd og i fagseksjonar, med tanke på oppfølging Kartlegge elevar som ikkje har tilstrekkelege kunnskapar i norsk for å kunne følgje ordinær undervising Formulere og gjere vedtak om særskild undervising Opprette eiga undervisingsgruppe for slike elevar, som får undervising etter læreplan for grunnleggjande norsk med tilhøyrande kartleggingsverktøy Innan veke 37 Medio oktober Avdelingsleiar norsk September Innan 1. okt.

2 Vurdering for læring Lærarane samarbeider om fellesprøver i fag Effektiv og føremålstenleg bruk av Skulearena i vurderingsarbeidet Utarbeide og bruke kjenneteikn på måloppnåing i faga knytt til vurderingspunkt og vurderingssituasjonar Utarbeide og bruke kriteriebaserte vurderingssystem i faga knytt til vurderingspunkt og vurderingssituasjonar Bruke kriteriebasert vurdering formativt mot elevane, slik at ein kan gi dei fruktbare framovermeldingar Elevane sitt læringsarbeid vert kontrollert, t.d. gjennom småtestar Faggrupper og seksjonar leia av fagkoordinator Spesielt under planlegginga av halvårsplanar Lærarane gjennomfører undervisingsevaluering, etter avtale og plan November og mars Ny Giv Delta i Ny Giv-prosjektet Koordinator Pedagogisk bruk av IKT Kurs for lærarar Planleggingsdagar og fellestid Kurs for nye elevar IT-ansvarleg September Handheving av Retningslinjer for bruk av PC i undervisinga Faglæra Fagtilbodet på Volda vgs Oppfølging av elevfråvær Biblioteket som læringsarena tilsøkjande elevar Volda vgs tilbyr faget toppidrett innanfor handball og fotball i samarbeid med idrettslaga Breidde og balanse i fagutvalet og variasjon i vanskelege og lette fag Klare instruksar og rutinar som vert implementert og følgd Høg prioritet og oppfølging hos leiinga Biblioteket får ny lokalitet og innreiing, med direkte tilknyting til lesesalen Bibliotekar Opplæring for nye elevar i bruken av biblioteket Bibliotekar Norsklærar Samarbeid om undervisingsprosjekt som krev bruk av kjelder, elektronisk og på papir, t.d. fordjupingsemnet i norsk. Biblioteket får informasjon om slike prosjekt i god tid. Sjå under Bibliotekar Ved innsøking og i fagvalsprosessen Oktober Oktober

3 Kvalitetsområde: Inkludering og medverknad Elevaktive læringsmåtar Meir tid til elevaktive læringsmåtar, spesielt i munnlege fag Skape samanheng mellom elevaktive læringsmåtar og undervegsvurdering, spesielt på kompetansemål som inngår i grunnlaget for munnlege karakterar Vurdering for læring Elevane får systematisk opplæring og trening i sjølvevaluering Elevane gjennomfører evaluering av undervisinga og si eiga læring November og mars Skulemiljøutvalet Val av medlemmar, lage møteplan, klargjere mandat/arbeidsområde September Elevråd Samarbeid med Følgje opp forskrifta på ein effektiv og føremålstenleg måte gjennom bruk av Skulearena foreldre/føresette Godt planlagde og gjennomførte foreldremøte og foreldresamtalar

4 Kvalitetsområde: Samarbeid og samanheng i den 13-årige grunnopplæringa tilsøkjande elevar ( rett elev på rett plass ) Samarbeid om Karrieredagane for 10. klassingar arr. av HVO i september Open Dag for 9. klasse på Volda vgs ane orienterer 10. klassene på U-skulane Utprøving for 10. klassingar i veke Orienteringsmøte for foreldre/føresette 10. nov. Fagkoordinator eigne elevar Deltaking på Utdanningsdagane for Vg3 elevane arr av HVO veke Studieorienteringsdag for Vg3-elevar på eigen skule 31. jan To økter med fagvalsorienteringar før og etter jul for elevar på Vg1 og Vg2 SF Orienteringsrundar i klassene om fagval og søknadsprosessar ved rådgjevar og spes.ped.ansvarleg Bransjebesøk, orientering om lærling- og yrkesmulegheiter innanfor ulike bransjar ved besøk på skulen Spes.ped.ansv. Rågjevar

5 Kvalitetsområde: Arbeidsmiljø og kompetanseutvikling Ekskursjon for personalet Kompetanseheving for personalet Lærarsamarbeid og delingskultur Planlegge og gjennomføre personaltur til Roma Fagkoord.forum Romakomitéen Utarbeide kompetanseplan Innan mars 2011 Prioritere kompetansestiltak for: 1. Fag ved skulen som manglar/kan kome til å mangle lærarar 2. Fag der fagmiljøa er små, med gjerne berre ein lærar Fellestid vert prioritert til lærarsamarbeid i faggrupper og seksjonar Felles møtetid for faggrupper vert timeplanfesta Avtale om fellesprøver i fleire fag Lærarar deler pedagogiske erfaringar med kollegaer, etter tur (plan) Våren 2012, i samband med fagfordelingsarbeidet Avdelingsleiar Fagkoordinator