RETROSPEKTIV KATALOG 2011

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "RETROSPEKTIV KATALOG 2011"

Transkript

1 RETROSPEKTIV KATALOG 2011

2

3

4 RETROSPEKTIV KATALOG 2011 RETROSPECTIVE CATALOGUE 2011

5 Utgitt av Hordaland kunstsenter, 2012 Published by Hordaland Art Centre, Redaktør/Editor: Anne Szefer Karlsen Formgiving/Design: Ole Kristian Øye/Klipp og Lim Media AS Trykket av/printed by: Molvik Skrift/Text: Helvetica Textbook Papir/Paper: Soporset ISBN: Takk til alle kunstnere, kuratorer, skribenter, gjester og samarbeidspartnere for alles bidrag i 2011! Thank you to all the artists, curators, writers, residents and partners for making 2011 possible! Hordaland kunstsenter mottar driftsstøtte fra Hordaland fylkeskommune, og har i 2011 mottatt prosjektstøtte fra Bergen kommune, Hordaland fylkeskommunes Kulturkort for ungdom, Kunstløftet/Norsk kulturråd, KOROs Uteromsordning (URO), Norske Kunsthåndverkere, Norsk kulturråd, Statens Kunstråd. Hordaland Art Centre receives its core funding from Hordaland County, and have for 2011 also received support from City of Bergen, Hordaland County Culture Programme for Youth, Public Art Norway (KORO) - Out Door Projects, The Norwegian Association for Arts and Crafts, Arts Council Norway, The Danish Arts Agency. Samarbeidspartnere i 2011/Partners in 2011: Billedsamlingen ved Universitetet i Bergen Avdeling for spesialsamlinger/ The Picture Collection of the University of Bergen, gb agency, Hordaland fylkesarkiv/hordaland County Archive, Kunsthøgskolen i Bergen/Bergen National Academy of the Arts, The Len Lye Foundation/The Govett-Brewster Art Gallery, The New Zealand Film Archive Ng Kaitiaki O Ng Taonga Whi ua, Universitetet i Bergen/University of Bergen. Hordaland kunstsenters internasjonale gjesteordning mottar fast støtte fra Hordaland Fylkeskommune, og har i 2011 mottatt støtte fra Kulturkontakt Nord for nordisk/baltisk gjesteordning, samt Collaborative Research Residency./Hordaland Art Centre s international residency receives its funding from Hordaland County, and have for 2011 received support from Culture Point North for its Nordic/Baltic residency and Collaborative Research Residency. Gjester 2011/ Residents 2011: Rael Artel (LV), Ben Cain (UK/HR), Octavian Esanu (MD/ US), Elsebeth Jørgensen (DK), Valentinas Klimašauskas (LT), Indre Klimaite (LT/NL), Fredrik Strid (SE), Yesomi Umolu (UK). Masterhelg er støttet av Kunsthøgskolen i Bergen (KHiB)/ Master weekend is supported by the Bergen National Academy of the Arts. Jury 2011/ The jury 2011: Cecilia Gelin (KHiB), Kjetil Kausland (kunstner/artist), Anne Szefer Karlsen (HKS). Eva Rem Hansen er programansvarlig for Masterkveld, som er blitt til med god hjelp fra fagutvalget i kunsthistorie ved Universitet i Bergen/Eva Rem Hansen is responsible for the Master-nights, which is made possible thanks to the study committee of Art History at the University of Bergen. Alle utstillinger i 2011 er produsert av Petra Rahm./ All exhibitions in 2011 were produced by Petra Rahm. Ansatte/Staff: Anne Szefer Karlsen (Leder/Director), Petra Rahm (Koordinator og utstillingsprodusent/ Coordinator and Exhibition Producer), Eva Rem Hansen (Informasjons- og formidlingsmedarbeider/information and public programmes), Annbjørg Fjellhaug (Økonomikonsulent/ Finances), Bjørn-Henrik Lybeck (Resepsjonist/Reseptionist), Espen Johansen (Formidler og kafémedarbeider/reseptionsit and Café), Mia Øquist/Jason Dunne (Rengjøring/Cleaning), Aleksander Stav/Bjørn Mortensen/Knud Young Lunde/ Stefan Törner/Anja Ulset/Andrew Taggart/Mattias Arvastsson (Utstillingsteknikere/Technicians). Styret/The Board: Hilde A. Danielsen (Styreleder/Chair), Rita Marhaug (Nestleder/Vice Chair), Adriana Alves, Martin Woll Godal, Haakon Thuestad (->11/11), Kyrre Gregersen (11/11->), Knut Rosenlund, Eva Rem Hansen.

6 INNHOLD/CONTENT TEKSTER/TEXTS s. 6 LA OSS TA EN OMVEI LET S MAKE A DETOUR Anne Szefer Karlsen s. 15 KREFTFELT OG LYDBØLGE FORCE FIELD AND SONIC WAVE Guy Brett s.23 BESTILT DOKUMENT SOLICITED DOCUMENT Malak Helmy s.37 ERINDRING OG FROTRÆNGNING. FORSKYDNINGER I ELSEBETH JØRGENSENS ASRKIV-ÆSTETISKE PRAKSIS REMEMBRANCE AND REPRESSION. DISPLACEMENT IN ELSEBETH JØRGENSEN S ARCHIVAL-AESTHETIC PRACTICE Sanne Kofod Olsen s. 49 TILBAKE TIL FREMTIDEN EVALUERING AV COLLABORATIVE RESEARCH RESIDENCY BACK TO THE FUTURE EVALUATION OF COLLABORATIVE RESEARCH RESIDENCY Arne Skaug Olsen s. 62 SHOT THROUGH TEKSTIL OG FOTOGRAFI SHOT THROUGH TEXTILE AND PHOTOGRAPHY Glenn Adamson s. 67 OBSERVASJONSRAPPORT: HUNDETANKER OM HÅKÅESS WITNESS REPORT: DOG-THOUGHTS ON HOKAËS Andrea Spreafico s. 74 BARTENDEREN SIER THE BARMAN SAYS Valentinas Klimašauskas BILDER/IMAGES s /01-13/03 LEN LYE Kuratert av / Curated by HC Gilje & Anne Szefer Karlsen s /04-03/04 POTEMKIN VILLAGE JASON DUNNE MA-helg / MA-weekend s, 85 06/05-19/06 THE BERGEN ACCORDS ORAIB TOUKAN, ANETTA MONA CHI A & LUCIA TKÁ OVÁ, EYAL SIVAN Kuratert av / Curated by Sarah Rifky s /06-14/08 NOSTALGIA OMER FAST Kuratert av / Curated by Anne Szefer Karlsen s /08-18/09 DAMSGÅRD ØYVIND RENBERG & MIHO SHIMIZU Utenfor / Outside Kabuso, Øystese s.98 26/08-09/10 WAYS OF LOSING ONESELF IN AN IMAGE ELSEBETH JØRGENSEN Kuratert av / Curated by Anne Szefer Karlsen s /10-16/10 PROTOTYPER: ARSENAL / PROTOTYPES: ARSENAL GABRIEL JOHANN KVENDSETH MA-helg / MA-weekend s /10-18/12 SHOT THROUGH CHUCK CLOSE, LIA COOK, KARI DYRDAL, JOHANNA FRIEDMAN, SABRINA GSCHWANDTNER, KATE NARTKER, KARINA PRESTTUN Kuratert av / Curated by Glenn Adamson s /10-06/11 ACTION WEAVING WEEK TRAVIS MEINOLF Med deltagelse fra / With participation from Nordnes skole, St. Paul skole, Møhlenpris skole

7 Forord / Foreword LA OSS TA EN OMVEI ANNE SZEFER KARLSEN LEDER AV HORDALAND KUNSTSENTER I 2011 har vi markert at Hordaland kunstsenter er 35 år, og vi har skapt et program som har utforsket historie(r) og framtid(er) med utgangspunkt i ulike temaer og institusjonelle rammeverk. Vi startet året med å stille en rekke spørsmål vi mente var passende å stille i samtiden: Trenger vi å se nærmere på fortiden? Hvordan forbereder vi oss på framtiden? Er det mulig å agere som om samtiden er uavhengig av både historie og framtid? Eller ligger historie og framtid alltid på lur? Kanskje er samtiden holdt fast av historie, samtidig som den jager mot framtid? Gjennom fem utstillinger, forelesninger og seminar, i tillegg til nyproduserte tekster har vi samarbeidet med mange og ulike stemmer fra flere deler av verden, og dermed fortsatt å innta den dobbeltrollen det er å være en formidlingsinstitusjon og et fagsenter på samme tid. Dette jubileumsprogrammet har med vilje unngått en selvmytologiserende innfallsvinkel, men heller fokusert på ideen om historie(r) og framtid(er) som samtidens rammeverk. Nostalgi og håp, å lengte etter det som har vært og lengte etter det som kommer, kan fungere som poetiske forestillinger i forhold til årets program. Utfordringen har vært å finne ut hvordan vi kan lære oss å tenke nytt og finne nye metoder for å forstå forholdet mellom historie og framtid som er skissert i innledningen, med andre ord: hvordan forstå vår samtid. Det finnes ingen direkte vei til dette, så vi har måtte ty til omveier. Via omveier kan vi finne fram til stemmer som er trent i å utforske områder der mulighetene er uendelige. Men før vi kommer fram til detaljene omkring årets program; la oss ta en omvei! Vi begynner med et eksperiment i visualisering: Prøv å beskrive tiden som omslutter en hendelse som et bilde, for eksempel den tiden som omslutter en kaotisk hendelse der utfallet er uvisst. Denne tiden befinner seg i hendelsens sentrum, men går så fort at den nesten er umulig å ta inn over seg. Tiden i et slik sentrum er kort, hurtig og forvirrende. Det er i denne tiden vi må stole på reflekser og intuisjoner, fordi det ikke er tid til å analysere eller reflektere over hendelsen som finner sted. Det er som om tiden ikke eksisterer i sentrum av en hendelse, eller sagt på en annen måte; det er som om den står stille fordi alt går for fort. Vi kan visualisere denne tiden som en prikk. Raskt og intuitivt setter vi en prikk på arket. Hendelsen trenger aldeles ikke være så dramatisk. Hverdagens tid går også fort. (For 6

8 eksempel kan hendelsen være at noen kom til å ripe opp et negativ.) La oss deretter fortsette med å se på tiden som ligger utenfor hendelsens sentrum. Vi tegner en stor sirkel omkring prikken, og dermed blir prikken hendelsens sentrum. I ytterkant av sirkelen går tiden sakte. Det tar lenger tid å bevege seg rundt hendelsens senter enn å erfare den; vi har bedre tid. Tiden her ute i kanten varer lenger, er langsom og oversiktlig, og vi får tid til å stoppe opp og analysere og reflektere over både hendelsen i sentrum, men også den avstanden vi nå har til hendelsen. (I denne tiden finner vi for eksempel at noen prøver å forhandle fram en kontrakt.) Det er i spennet mellom disse to størrelsene, prikken i midten og sirkelbevegselen rundt den, at historien oppstår. Det er innenfor denne sirkelen vi blir enige med hverandre om hva som har hendt. Det er i dette landskapet vi vender oss mot øyenvitnet som beskriver hendelsen. (Her vil vi for eksempel kunne finne en beskrivelse av hvordan kunnskapen om å bygge en felle overleveres fra en person til en annen.) I ytterkanten av sirkelen skapes vårt perspektiv. Sirkelen er nemlig så stor at vi ikke klarer å bevege oss rundt hele, men bare langs en del av omkretsen. Hele tiden har vi sammen med øyenvitnet blikket rettet mot sentrum av sirkelen for å forstå hendelsen som har funnet sted. Ubevisst, men i et forsøk på å analysere og reflektere, skaper vi et kakediagram. Dette triangellignende utsnittet av tiden omslutter hendelsen og blir til vår oppfatning av sakens kjerne. (Et arkiv er for eksempel et ypperlig eksempel på hvordan man skaper fysiske kakediagram.) Kunsten har de siste tiårene påtatt seg rollen å lage ulike sammenstillinger av tiden som befinner seg innenfor sirkelen vår. Kunstneren foretar dypdykk ned i arkiver og skaper usymmetriske utsnitt av sirkelen, eller setter i gang aksjonistiske hendelser som er slike raskt nedtegnede prikker. (Dette kan vi se ved for eksempel å sammenstille flere kunstverk som er laget med tilsynelatende samme teknikk.) Utfordringen vår nå er å se ut over den modellen som her er skissert opp. Kunsten kan ikke bare se tilbake på historien, og dermed nyansere vår forståelse av oss selv og av verden. Den kan og må romme noe mer, den kan gi oss muligheter til å bli utfordret og ta omveier som ligger utenfor sirkelen: Kunsten gir oss en opplevelse av at mulighetene er uendelige i det vi ikke kjenner. Forestillingsevnen beriker verden og gjør tiden vi lever i uendelig tilgjengelig uten å anta at størrelser som økonomisk vekst eller framskritt er våre eneste mål. La oss se nærmere på om vi er i stand til å benytte oss av vår forestillingsevne. La oss begynne med å skape en større forestilling av vår samtid. Om vi går tilbake til modellen vi tegnet opp på vårt imaginære ark tidligere: Hva om vi ikke bare retter blikket mot midten av sirkelen. Hva om vi snur oss og ser ut av sirkelen? Hva finnes der ute, om ikke vår egen forestillingsevne. For å snu oss må vi benytte oss av er både intuisjon og refleksjon, både analyse og refleks. På en god dag finner vi kunsten der ute. Og det siste året håper vi at Hordaland kunstsenter har vært med på å skape et sted hvor akkurat kunsten har funnet sted. Len Lye var årets første utstilling. Her viste vi seks av hans filmer skapt mellom 1935 og 1979: A Colour Box (1935), Trade Tattoo (1937), Swinging the Lambeth Walk (1939), Rhythm (1957), Free Radicals (1958, omarbeidet 1979) og Particles in Space (1957). I tillegg bestilte vi tre spesialskrevne lydarbeider fra Espen Sommer Eide, Lasse Marhaug og Maia Urstad til hans film Tusalava (1929), en film hvis lydspor er forsvunnet, til et kveldsprogram vi kalte Len LIVE! Utstillingen var ikke en retrospektiv utstilling i den forstand at vi prøvde å gi en definitiv forståelse av Lyes kunstnerskap, men heller en undersøkelse av hvordan vi kan forholde oss til hans arbeider i dag. Lyes utgangspunkt var hele tiden bevegelse, og hans filmer ble skapt med nye metoder; han skrapte opp og malte direkte på celluloidfilm, såkalt «direkte film». På den måten kunne han utforske uttrykk på en ekspressiv måte som ellers ikke ville være mulig innen filmmediet. Lye undersøkte også skala i sine skulpturer, og noen ganger laget han flere versjoner av samme verk i ulik størrelse. Dermed trakk han også ideen om originalitet i tvil. I tråd med hans interesser skapte vi en situasjon hvor publikum måtte bevege seg i forhold til filmene for å se utstillingen, og innenfor et avgrenset område i galleriet flyttet filmene seg mellom skjermer i ulike størrelser i en tilfeldig rekkefølge. Ofte blir vi i 7

9 utstillinger konfrontert med et statisk oppsett og en kalkulert presentasjon. Gjennom ny teknologi som ikke var tilgjengelig for Lye i hans livstid, skapte vi en mulighet til å se alle filmene på ulike måter. Det er flere grunner til at Hordaland kunstsenter, som en del av programmet for vår 35-årsmarkering, for første gang viste en separatutstilling av en avdød kunstner. Den viktigste grunnen var i dette tilfellet vårt fortsatte engasjement for å undersøke hva kunstnere i dag interesserer seg for og vil diskutere. Lyes arbeider ble første gang omtalt på Hordaland kunstsenter da kunstner HC Gilje holdt en selvpresentasjon i forbindelse med sin egen utstilling, blink, hos oss i Med Len Lye er vår institusjonelle vilje å ta en av Bergens kunstneres interesse for en annen kunstners arbeid på alvor, og vi inviterte Gilje til å kuratere utstillingen sammen med oss. Gjennom høsten 2010 og våren 2011 samarbeidet vi med den egyptiske kuratoren Sarah Rifky, og hun skapte utstillingsprosjektet The Bergen Accords der hun med utgangspunkt i avtalen, eller kontrakten, skapte et tredelt prosjekt. The Bergen Accords begynte 1. mai på Torgalmenningen med oppsetningen av den levende skulpturen If not Us, Who? If not Now, When? av kunstnerduoen Anetta Mona Chi a og Lucia Tká ová. Dette verket fungerte som en prolog til den neste delen av prosjektet, en separatutstilling på Hordaland kunstsenter med nye og til dels stedsspesifikke arbeider av kunstneren Oraib Toukan som fikk tittelen This one is for the birds. Toukans arbeider ble på mange måter til gjennom direkte forhandlinger med kurator og institusjon, i tillegg til rent fysiske forhandlinger med utstillingsrommet. I tillegg til dette støttet vi Rifky i det at hun ønsket å føre fram et forslag om permanent å endre Hordaland kunstsenters navn, en prosess som fikk tittelen Name Change Act og som var en del av kunstsenterets indre anliggende fram til 1. september da styret på bakgrunn av innkomne forslag fra 26 kunstnere og kuratorer vedtok at vi skulle beholde vårt navn. Det bør nevnes i denne sammenhengen av vår kollega Sarah i tiden opp mot utstillingen ble utfordret til å tenke prosjektet på nytt og på nytt, takket være den ekstraordinære situasjonen som oppsto i hennes hjemby, Kairo. Prosesser som startet i februar i år, og som fortsatt pågår, har nok vært med på å forme The Bergen Accords og vil nok være med på å forme måten vi ser på akkurat dette prosjektet i lang tid. I 2011 var det første gang på mange år at Hordaland kunstsenter hadde en utstilling åpen over sommeren. Vi valgte å vise et verk av kunstneren Omer Fast, Nostalgia fra 2009, som er et tredelt omhyggelig oppbygget filmnarrativ der han bruker øyenvitnet som kilde. Hans arbeid balanserer mellom det sannsynlige og fiktive, og nerven gjennom loopene, skjermene og projeksjonene er sympatisk, muligens til og med empatisk. Verket ble vist første gang på South London Gallery, og springer ut av intervjuer med immigranter i Storbritannia. Immigrantene blir fortellere, og gjennom det som i europeiske øyne ser ut til å være et postapokalyptisk samfunn blir vi gjennom et filmatisk rollebytte selv gjort til øyenvitner av immigrantens hindre og vanskeligheter i det «vi» prøver å søke tilflukt i det lokkende fredelige og velstående Afrika. Påstanden i verket er enkel nok i dét det setter en virkelig situasjon for mange på hodet, dermed benytter Fast et gammelt fortellertriks for å la «sannheten» skinne gjennom. Men denne påstanden vevde også et sammensatt nett av spørsmål som var og fortsatt er viktige å stille i den nordeuropeiske sammenhengen. Det er naivt å tro at alle ville, hadde de hatt sjansen, bryte opp og migrere. Samtidig er det naivt å tro at all migrasjon er frivillig. I spenningen mellom disse to påstandene er et vidstrakt felt fylt av begrunnelser, forpliktelser, håp, drømmer og krefter. Dessverre forsvinner dette feltet i mediebildene og debattene, noe som gjør at vi mente at akkurat dette verket var viktig å se, diskutere og oppleve. Uventet ble også vår sommerutstilling aktualisert av hendelser utenfor kunstsenteret med hendelsene den 22. juli i Oslo og på Utøya. Etter en turbulent sommer, åpnet vi et nytt utstillingsprosjekt som Hordaland kunstsenter og kunstneren Elsebeth Jørgensen har arbeidet med siden I begynnelsen av 2010 startet vi den praktiske gjennomføringen av det som ble til Ways of Losing Oneself in an Image. I godt samarbeid med Billedsamlingen ved Universitetet i Bergen Avdeling for spesialsamlinger, og spesielt deres førstebibliotekar Solveig Greve, fikk 8

10 denne utstillingen flere elementer til å gå opp i en høyere enhet. Alt materialet til verket ble hentet fra Billedsamlingen, og likt et arkiv skapte Jørgensen et verk med flere enn en inngang. Hennes arbeider har i flere år sirklet omkring ulike ideer om stedsdokumentasjon, historisitet og montasjefortelling, samt hvordan arkivariske prosesser og konstruksjonen av kollektiv hukommelse fører til ambivalens og dilemmaer knyttet til ideer om bevaring, utvelging, systematisering og betydningen av det subjektive blikket. Jørgensen iakttok dette arkivet som helhet i et år, og i Ways of Losing Oneself in an Image ble de historiske dokumentene sammenstilt med hennes egne kunstneriske registreringer. Prosjektet springer ut av en interesse for bildearkivets poetiske narrative potensial og den utilgjengelige delen av samlingen her i Bergen; det enda ikke registrerte materialet, i tillegg til stedets eget meta-arkivmateriale. I Jørgensens bearbeiding av dette materialet ble fakta blandet med fiksjon, og hun reflekterte over hvordan historisk informasjon kan brukes som en hypotetisk fundering over vår forestilling om framtiden. Årets siste utstilling ble kuratert av Glenn Adamson, som er leder av forskningsavdelingen og av masterstudiet ved Victoria & Albert Museum i London. I møte med et mye mindre utstillingsrom enn han vanligvis er vant til ble dette en utforsking i miniatyr av forholdet mellom tekstil og fotografi. Som Adamson skriver i innledningen i sin tekst som følger utstillingen: Tekstiler og fotografi: de to mediene later i første omgang til å være uforenlige. På den ene siden har man et møysommelig langsomt håndverk, og på den annen en umiddelbar og automatisk prosess. Den ene er skapende, den andre registrerende. Utstillingen fokuserte på muligheten som finnes i Jaquardveven til å forene disse to teknikkene, og viste vevarbeider av kunstnerne Chuck Close, Lia Cook, Kari Dyrdal og Johanna Friedman som sammen skapte et fotografisk landskap i utstillingen gjennom ulike tilnærminger til og bruk av samme teknikk. Karina Presttun videreførte de mulighetene som finnes for lagvis oppbygging av bilder i digital fotobehandling til et romlig uttrykk i sitt stoffcollage, og Sabrina Gschwandtner og Kate Nartker benyttet en annen krysspollinering av de to mediene gjennom sine videoarbeider: Gschwandtner gjennom en dokumentarisk video som mest kan betegnes som et lydstudie som spredte seg gjennom rommet og Kate Nartker gjennom en time-lapse video av vevde stillbilder som sammen ble til utstillingens andre videoarbeid. I tillegg til årets utstillinger har vi arrangert våre sedvanlige Masterhelger, der vi i år har vist to ulike installasjoner. På våren laget Jason Dunne installasjonen Potemkin Village der en mannsfigur i ulike størrelser repeteres nesten i det uendelige og skaper et samfunn betrakteren ikke automatisk kunne få innpass i, og på høsten gjenskapte Gabriel Johann Kvendseth et arbeidsrom i gallerirommet som huset hans installasjon Prototyper: ARSENAL. Selv om vi har benyttet hele året til å føre en diskusjon om histori(er) og framtid(er) som en ett år lang jubileumsmarkering, ønsket vi allikevel å markere året med en feiring av det spesifikke. I oktober inviterte vi dermed til seminaret Et lite stykke anti-historie der vi inviterte fire kunstnere som tidligere har hatt utstillinger på Hordaland kunstsenter til å snakke. Torbjørn Kvasbø (separatutstillinger i oktober 1987 og mars 1993), Talleiv Taro Manum (separatutstilling i mai 1998) og Eva Kun (separatutstillinger i september 1988 og mai 2003) holdt forelesninger og presentasjoner og Kurt Johannessen (flere performancer og separatutstillinger i september 1988 og mai 2004) holdt et performanceforedrag spesielt for anledningen. Dette seminaret var altså ikke snakk om en omfattende institusjonell historieskriving, men heller et stykke anti-historie, 1 i det at vi beskrev den tiden vi har holdt til på Klosteret 17 (siden 1985) gjennom de minste, og mest avgjørende, bestanddelene: et utvalg konkrete utstillinger representert gjennom kunstnerne hvis verk ble vist. Når man står ovenfor en institusjons historie, så kan man få følelsen av å være både overrumplet og overkjørt. Det å ville tematisere en slik historie stiller krav, og byr på en del utfordringer. 1 I introduksjonen til boken Stridens skjønnhet og sorg reflekterer historiker og forfatter Peter Englund over det arbeidet han har gjort: over 600 sider bok basert på personlige notater og dagbøker fra nitten mennesker i ulik alder og med ulik nasjonalitet og tilhørighet, som levde gjennom første verdenskrig. I slutten av introduksjonen skriver han: «De flesta av dessa nitton kommer att vara med om både dramatiska och förfärliga ting, men fokus ligger trots detta på krigets vardag. I en mening är detta ett stycke anti-historia, i det at jag har sökt att återföra denna på alla vis epokgörande händelse till dess minsta, atomära beståndsdel, nämligen den enskilda människan och hennes upplevelse.» 9

11 Spesielt siden institusjonen og dens hverdag jo skal opprettholdes i samme åndedrag som man snur seg tilbake og ser på historien. Vi ble tvunget til å ta en del drastiske valg i forberedelsene av dette seminaret, som vi mener har gjort dette til både et poetisk og et konstruktivt innlegg i forhold til hva et kunstsenter kan være. Ved å velge å fokusere på den tiden Hordaland kunstsenter har eksistert på Klosteret ble mye av det som ble sagt denne dagen ikke bare abstrakte minnebilder, men nærmest mulig å «fysisk etterprøve». Vi var i stand til å si at det var DETTE som skjedde HER. I tillegg førte våre rammer til at vi utelukkende å fokusere på kunsten som var blitt vist. Nå kan det sies at det å feire at en institusjon er 35 år er et merkelig jubileum å markere. Og det er det. Grunnen til at vi har benyttet denne anledningen er at kunstsentrene i Norge er formidlingsstrukturer vi mener ikke verdsettes nok, og deres rolle som både publikums og fagfelts felles kunstinstitusjoner feires veldig sjelden. Det ville vi gjøre noe med, og håper at vi har lykkes. ENGLISH LET S MAKE A DETOUR ANNE SZEFER KARLSEN DIRECTOR, HORDALAND ART CENTRE In 2011 we have marked the 35th anniversary of Hordaland Art Centre, and we designed a program where we explored history(ies) and future(s) based on different themes and institutional frameworks. At the start of the year we asked a number of questions we thought would be pertinent to the present: Do we need to take a closer look at the past? How can we prepare for the future? Is it possible to act as if the present were independent of both history and future? Or are history and future always present, in disguise? Could it be that the present is kept in place by history as it charges into the future? We have collaborated with many different voices from different parts of the world, and together we have produced five exhibitions as well as lectures and seminars, in addition to original texts. Thus we have continued our role as an institution where art is presented and as well as a centre of learning. This jubilee program has deliberately steered clear of a self-mythologising approach, focussing rather on the idea of history(ies) and future(s) as the framework of the present. Nostalgia and hope, longing for what has been and longing for what is yet to come, may serve as poetic concepts with regard to this year s program. We have taken on the challenge of finding new ways of thought, new strategies for understanding the relationship between history and future as sketched in the introduction, in other words, how to understand the present. There is no direct route to such understanding, so we have had to make some detours. Detours may put us in contact with voices that are trained in the exploration of areas where the possibilities are endless. However, let us make a detour before getting down to the nitty gritty of this year s program! First, an experiment in visualisation: Try to describe the time surrounding an event in terms of an image, for instance the time surrounding a chaotic event of uncertain outcome. This time is at the centre of the event, but it passes so swiftly that it is almost impossible to take it in. At such a centre, time is brief, hurried and confusing. At this time, we must trust our reflexes and intuitions, as there is no time to analyse or reflect on the event that is taking place. It seems as if time is non-existent at the centre of an event, or to put it differently, it seems to be standing still because everything is happening so fast. We may visualise this time as a dot. We put a dot on the sheet of paper, swiftly and intuitively. The event need not be all that dramatic. Not at all. Everyday time also passes quickly. (The event may be somebody accidentally scratching a negative.) Then let us continue by attending to time outside the centre of the event. We draw a large circle around the dot, turning the dot into the centre of the event. Time moves slowly at the periphery of the event. It takes longer to move around the centre of the event than to experience it; we have more time on our hands. Out here time lasts longer, at the periphery, it is slow and transparent, there is time to stop and analyse and reflect on the event at the centre of things, but also on our present distance to the event. (At this time we may for example find someone trying to negotiate a contract.) 10

12 History is made in the tension between these two concepts, the dot at the middle and the circular movement around it. Inside this circle we agree on what has happened. This is where we turn to eyewitnesses who describe the event. (Here we might for example find a description of how the skill of constructing a trap is passed on from one person to the next.) Our perspective is created at the periphery of the circle. In fact, the circle is so wide that there is no way we could move all the way round the periphery, only part of it. All of the time we and the eyewitness have our eyes turned towards the centre of the circle, trying to understand the event that has taken place. Subconsciously, but in an attempt at analysis and reflection, we produce a pie chart. This triangular slice of time envelops the event and becomes our idea of the heart of the matter. (An archive, for example, is an excellent example of a physical pie chart.) In recent decades art has taken on the role of producing juxtapositions of time within our circle. The artist trawls archives, creating asymmetrical slices of the circle, or launches actionist events that are such hastily printed dots. (We may notice this when we juxtapose different art works that appear to have been created using the same technique.) Our challenge at the present is one of seeing beyond the model we have sketched above. Art cannot be just a matter of looking at history, refining our understanding of ourselves and the world. It can and must encompass something more, it can present us with opportunities where we can be challenged and make detours outside the circle: Art gives us a sense of the endless possibilities contained in things we are unaware of. Our sense of imagination enriches the world, making the time we inhabit endlessly available without assuming that things like economic growth or progress are the sole purpose of our existence. Let us take a closer look and see if we are capable of applying our sense of imagination. Let us start by creating a larger notion of the present. Let us return to the model we drew on our imaginary sheet of paper. What if we don t just direct our gaze at the centre of the circle? What if we turn round, looking outside the circle? What is out there, if not our own sense of imagination? In order to turn round we must employ intuition as well as reflection, analysis as well as reflex. On the best of days we will find art out there. We hope Hordaland Art Centre has been a place where art has found its place this year. Len Lye was the first exhibition of the year. We presented six of the films he made between 1935 and 1979: A Colour Box (1935), Trade Tattoo (1937), Swinging the Lambeth Walk (1939), Rhythm (1957), Free Radicals (1958, reworked 1979) and Particles in Space (1957). For his film Tusalava (1929), whose sound track has gone missing, we commissioned three specially written sound works by Espen Sommer Eide, Lasse Marhaug and Maia Urstad for an evening program called Len LIVE! The exhibition was not retrospective in the sense of trying to present a definitive understanding of Lye as an artist; it was more of an exploration of how we can relate to his works at the present time. Lye s point of departure was always movement, his films were made using new methods; he scratched celluloid film, painting directly onto it, so called direct film. This allowed him to explore ways of expression in a vivid way, one otherwise impossible through the medium of film. Lye also explored scale through his sculptures, sometimes making several versions of the same art work in different sizes. Thus he also questioned the notion of originality. In keeping with his interests we created a situation where people had to move about relative to the films in order to see the exhibition; within a limited area of the gallery the films moved between screens of different sizes and in random sequence. Exhibitions often confront us with at static display and a carefully calculated presentation. Using new technology, not available in Lye s day, we made it possible to watch all the films in new ways. There are several reasons why Hordaland Art Centre as part of the 35th anniversary program put on a solo exhibition of a deceased artist for the first time in its history. In this case the most important reason was our continued commitment to the exploration of what artists of our day are interested in and want to discuss. Lye s works were first mentioned at Hordaland Art Centre when the artist HC Gilje talked about his work in connection with his exhibition blink, in Presenting Len Lye was an expression of our institution s desire to 11

13 take the interest one of our local artists has shown in another artist seriously, hence we invited Gilje to co-curate the exhibition. Throughout the autumn of 2010 and the spring of 2011 we worked with the Egyptian curator Sarah Rifky, who created the exhibition The Bergen Accords, in which she took as her starting point the accord, or contract, which turned into a project in three parts. The Bergen Accords was introduced at Torgalmenningen on May Day, with the production of the living sculpture If not Us, Who? If not Now, When? by the two artists Anetta Mona Chi a and Lucia Tká ová. This work served as a prologue to the second part of the project, a solo exhibition at Hordaland Art Centre titled This one is for the birds, presenting new and partly site specific works by the artist Oraib Toukan. In many ways Toukan s work came about through direct negotiations between the curator and the institution, besides purely physical negotiations with the exhibition room. Also, we supported Rifky s wish to present a proposal suggesting that the name of Hordaland Art Centre be permanently changed, a process titled Name Change Act which was part of the art centre s inner matter until September 1, when the board of directors considered the 26 names proposed by artists and curators, and decided to keep the present name. Here we should mention that our colleague, Sarah, was challenged to rethink the project again and again, in view of the extraordinary situation in her home city, Cairo. Processes that began in February this year and are still going on, must have contributed to the shaping The Bergen Accords and will surely contribute to the way this project will be understood for a long time to come was the first time in many years that Hordaland Art Centre kept an exhibition open during the summer months. We decided to exhibit a work by the artist Omer Fast, Nostalgia from 2009, which is a carefully constructed film narrative in three parts, using the eye witness as source. His work is poised between the probable and the fictional, and the nerve running through the loops, screens and projections is sympathetic, maybe even empathic. This work, which was first shown at the South London Gallery, arises from interviews with immigrants to the United Kingdom. The immigrants become narrators, and through what to European eyes may look like a postapocalyptic society we ourselves, through a filmic change of roles, are turned into eye witnesses observing the obstacles and difficulties as we try to seek refuge in an Africa that is alluringly peaceful and prosperous. The work s proposition is simple enough, as Fast turns a situation that is very real for many on its head, he uses an old trick of the storyteller s trade to get the truth across. But this assertion also wove a complex web of questions that were, and continue to be, important in a North European context. Assuming that everyone, given the chance, would get up and leave, is naïve. It is also naïve to believe that all migrations are voluntarily. The tension between these two assertions creates a vast landscape of reasons, duties, hopes, dreams and forces. Regrettably, we are not able to see this landscape in the media images and broadcast debates, which is why we thought this was such an important work for us to see, discuss and experience. Our summer exhibition was unexpectedly given contemporary relevance by events outside the Art Centre, i. e. the events in Oslo and at Utøya July 22. Following a turbulent summer, we opened a new exhibition project, one that Hordaland Art Centre and the artist Elsebeth Jørgensen have been involved with since In early 2010 we started the practical implementation of what became Ways of Losing Oneself in an Image. In close cooperation with the Picture Collection at the University of Bergen Special Collections, in particular with senior academic librarian Solveig Greve, this exhibition achieved the merger of several elements. All the material for the work was drawn from the Picture Collection as Jørgensen created a work with more than one point of entry, just like an archive. Her works have for years circled in on various ideas in connection with the documentation of place, historicity and montages, as well as how archival processes and the construction of collective memories result in ambivalence and dilemmas related to concepts of preservation, choice, systematising and the importance of a subjective view. Jørgensen observed this archive as a whole for 12

14 a year, after which the historical records were juxtaposed with her own artistic observations in Ways of Losing Oneself in an Image. The project arises from an interest in the potential poetic narrative of the picture collection and the inaccessible part of the collection here in Bergen; the material that has not yet been registered, as well as the metaarchive of the place itself. Jørgensen s adaptation of this material mixed fact and fiction, she reflected on how historical information may be used as hypothetical conjecture about our understanding of the future. The last exhibition of the year was curated by Glenn Adamson, Head of Research and Graduate Studies at the Victoria and Albert Museum. In a much smaller exhibition space than he is used to this turned into an exploration in miniature of the relationship between textiles and photography. As Adamson writes in the introduction to his text accompanying the exhibition: Textiles and photography: the two mediums seem, at first, to be antithetical. On the one hand we have a painstakingly slow craft, and on the other an immediate and automatic process. One is constructive, the other indexical. The exhibition focused on the way the Jaquard loom could unite these two techniques, showing works by the artists Chuck Close, Lia Cook, Kari Dyrdal and Johanna Friedman, who between them created a photographic landscape in the exhibition by way of different approaches to and use of the same technique. Karina Presttun continued the possibilities for a layered composition of images offered by digital photo processing, lending a spatial impression to her fabric collage, while Sabrina Gschwandtner and Kate Nartker exploited a different cross pollination of the two media through their video works; Gschwandtner, with a documentary video that might appropriately be termed a sound study which spread throughout the room, and Kate Narthker with a time-lapse video of woven stills that together made up the exhibition s other video work. In addition to the exhibitions of the year we have arranged our regular Master Weekends, where we have presented two different installations. In the spring Jason Dunne created the installation Potemkin Village, in which a male figure of varying sizes is repeated almost endlessly, creating a society which the viewer could not automatically gain access to, and in the autumn Gabriel Johann Kvendseth reproduced a workshop in the gallery room which was home to his installation Prototypes: ARSENAL. Even if we have spent the whole year discussing history/histories and future/futures as a year long jubilee ceremony, we still wanted to mark the year by celebrating specificity. Therefore we invited everyone to join the seminar A piece of Anti- History in which four artists who had previously held exhibitions at Hordaland Art Centre were invited to present a talk. Torbjørn Kvasbø (solo exhibition in October 1987 and March 1993), Talleiv Taro Manum (solo exhibition in May 1998) and Eva Kun (solo exhibition in September 1988 and May 2003) lectured and held presentations, and Kurt Johannessen (several performances and solo exhibitions in September 1988 and May 2004) did a performance lecture for the occasion. Thus this seminar was not a question of a comprehensive institutional historiography, rather a piece of anti-history, 21 as we focused on the time we have been at 17 Klosteret (since 1985) through the smallest and most crucial components; a selection of specific exhibitions represented by the artists whose works were shown. It is easy to feel caught unawares and bulldozed when faced with the history of an institution. Thematising such a history is a demanding task and presents a number of challenges. Especially as the institution and its life must be sustained at the same time as one turns around to look at history. We had to make a few dramatic choices during the preparations for this seminar that we think has made it a poetic as well as a constructive contribution in view of what an art centre can be. By choosing to focus on the time when Hordaland Art Centre has existed at Klosteret, much of what was said that day could almost be physically tested. 1 1 In his introduction to the book The Beauty And The Sorrow of Combat, historian and author Peter Englund reflects on his work: more than 600 pages written based on the personal notes and diaries of nineteen people of different ages and of different nationalities and backgrounds who lived through World War I. Towards the end of the introduction he writes: Most of these nineteen people will take part in dramatic, terrible events, but even so, our focus will be on everyday life during the war. In one sense, this is a piece of anti-history, in that I have tried to retrace this in every sense of the word epochal event to its minutest part, the individual person and his or her experiences. 13

15 We could say that THIS happened HERE. Besides, our frame of reference allowed us to concentrate solely on art that had been exhibited. You may say that celebrating an institution s 35th anniversary is a bit odd. It is. We took this opportunity as we think Norwegian art centres are underappreciated structures of art mediation, and their role as art institutions that are common to both the public and the art professionals, is very seldom celebrated. We wanted to change that, and I hope we have succeeded. Translated from the Norwegian by Egil Fredheim. 14

16 Len Lye, 14/01-13/03 KRAFTFELT OG LYDBØLGE GUY BRET Man hører gjerne uttrykket «maverick» (uortodoks) brukt om kunstneren Len Lye. Ja, Lye gikk hakket lenger enn denne vanlige klisjeen og sa at han var en «maverick s maverick»! 1 Londonkunstneren Julian Trevelyan, som traff Lye kort tid etter at Lye kom til den britiske hovedstaden i 1927, betraktet ham som «en marsboer». 2 Og det var ikke uten grunn at han ble sett på som noe utenom det vanlige, selv i avantgardens kunstnerkretser: det at han kom fra et fjernt land, hans improvisasjoner og gjør-det-selv-holdningen til arbeidet med materialer (som Roger Horrocks sidestiller med «pionersamfunn» som New Zealand tidlig på 1900-tallet 3 ), den overstrømmende individualismen og den jordnære måten han snakket om intellektuelle og estetiske emner på, samt hans mangslungne praksis: eksperimentell film, batikk, maleri, tegning, kinetisk skulptur. Den brasilianske kunstneren Hélio Oiticica skapte uttrykket «det eksperimentaliserte dag-for-dag» om inspirasjon og vandringer og tilfeldige møter på Rio de Janeiros gater. Lye var like eksperimentell i sitt hverdagsliv. Roger Horrocks biografi om Lye gir mange anekdotiske eksempler på dette og viser hvor opplysende biografiformatet kan være når arbeidsformen hos mennesker der kunsten og livet henger så nøye sammen skildres med Horrocks kraft og innsikt. I sin ungdom hadde Lye for eksempel forestillingen om «følelsesdager». Våknet man om morgenen og hørte noen «banke på et stykke metall utenfor vinduet», så var det en lyd-dag: «Man legger særlig merke til lydene, hvordan ting lyder». Det var også smaksdager, luktedager, vektdager, avstandsdager og andre variasjoner. 4 Dikteren Alastair Read minnes Len Lye fra London omkring 1930, oppspilt, men lutfattig: «Det var som en stor begivenhet når Len en vinterkveld tente opp i peisen, det var som om det var det første bålet noen hadde tent, og vi måtte bare sitte og betrakte det.» 5 Det var kanskje et sammenfall av alt dette som gjorde at dette uhyre 1 Len Lye sitert i Wystan Curnow: Len Lye s Sculpture and the Body of his Work, Art New Zealand 17, 1980, side Roger Horrocks: Len Lye Origins of his Art, i Len Lye, Jean Michel Bohours, Roger Horrocks (red.), (utstillingskat.) Paris 2000, side 11 (fransk), side 178 (engelsk). 3 Samme, side 15/ Roger Horrocks: Len Lye, a Biography, Auckland 2001, side Alastair Reid, sitert i samme, side

17 kreative mennesket ble skjøvet ut på sidelinjen i det 20. århundres kunsthistoriske kanon, iallfall inntil for nylig. Men ser man på de store drivkreftene innen det 20. århundres kunst, så står Len Lye helt sentralt. Han er et strålende eksempel på hvordan kunstnerisk nyskapning og eksperimentering, en radikal modernitet, i avantgardens virksomhet ofte gikk hånd i hånd med at man lidenskapelig omfavnet urgamle eller nedarvede kulturformer. Også innen det teknologisk inspirerte feltet som skulle få navnet kinetisk kunst ligger denne spenningen mellom det moderne og det gamle til grunn for noen av de beste verkene, så som Takis elektromagnetiske skulptur, som var inspirert av hans beundring for oldtidens greske billedhuggerkunst, Tinguelys metamatiske maskiner, som er et hint til karnevalstidens løssluppenhet og dødsdans, Sotos barndomsminner fra Venezuela og den måten indianerne ved Orinoco-elven fanget fisk på, ikke ved å skyte rett på målet, men i en stor bue mot himmelen «som i et glimt så man fisken gjennomboret av pilen...» 6 Og i Lyes tilfelle: hans eget møte med polynesiske samfunn, både direkte og gjennom lesning. Året , da han var i begynnelsen av 20-årene, oppholdt han seg i en landsby på Samoa, der han fikk reist et hus for fem pund. Den gangen hørte Samoa inn under New Zealand, og den britiskfødte sivile sjefen på øya mislikte at Lye pleiet omgang med samoanerne. Trusselen om bortvisning, samt hans eget ønske om å bo i et av modernismens store sentra, fikk ham omsider til å forlate Samoa, og kort tid senere satte han kursen mot London. Lye er også legemliggjørelsen av en annen tendens, kinetisk kunst dette at det visuelle ikke oppfattes som statisk, men som «bevegelige figurer». Dette var noe han begynte med helt på eget initiativ, og som var et mål for ham helt fra første stund. Han søkte etter kraftens egenart, livets puls, noe han ikke riktig hadde noe ord for. Han eksperimenterte med animert film og skapte også maskinskulpturer, men han hevdet at opplevelsen av bevegelse hadde sitt opphav i «selvets kroppsfølelse» 7, noe som igjen fører oss tilbake til hans noe spesielle form for oldtidsmoderne bevissthet: 6 Jesus Rafael Soto, sitert i Jean Clay: Soto, Signals Newsbulletin, London, bind 1, nr 10, nov des 1965, side 6. 7 Barbara Rose: Len Lye: Shaman, Artist, Prophet, Len Lye, op. cit., side 134/220. Jeg har ikke anlegg for mekanikk og mangler ethvert kjennskap til motorer, transittsystemer og servomekanisk utstyr. Kanskje foretrekker jeg magiske tepper fremfor flygende tallerkener og ville heller vært arving til de australske urinnvånerne med deres bumerang og brummer enn arving til konstruktivismen og mekanikken. 8 Det kan så være, men som ung kunstner skapte Lye noen svært detaljerte, ærbødige og nøyaktige tegninger av industriutstyr og -maskiner (disse finnes i Len Lye Archive i New Plymouth). Og det bemerkelsesverdige er at han tegnet stammeartefakter fra Afrika og Ny-Guinea i samme periode og med samme intensitet og beundring. Denne synergiske fusjonen har en tredje side: de biologiske fantasiene, amøbiske improvisasjoner, kromosomske avstikkere og ynglende nerveceller i det han kalte sine «kruseduller» tegninger som strekker seg over mange år og som utgjør en besnærende og fremdeles stort sett ukjent del av hans verk. Det virker som om alle disse grafiske eksperimentene løper sammen i dannelsen av en slags kraftmatrise. Blant 1900-tallets ismer har den tendensen man kaller kinetisk kunst alltid lidd under at den i det alt vesentlige har vært forbundet med det mekaniske, med konkret bevegelse, men man burde gitt begrepet «kinetisk» en langt bredere betydning, som et filosofisk eller endog kosmisk studium. I denne undersøkelsen kunne man benytte ethvert virkemiddel, også de angivelig «statiske», som tegning. Da kunne man også sett en klarere forbindelse mellom kinetisk kunst og andre av samtidens bevegelser, og man ville ha unngått at fenomenet ble oppfattet isolert, som en egen kategori, underordnet det som var det sentrale i 1900-tallets modernisme. Kinetisk kunst oppsto fra et sentralt paradoks i vår iakttakelsesevne. For det vi oppfatter som i bevegelse, eller som statisk, sier mer om våre begrensede sanser enn om virkeligheten. Det er ikke selve bevegelsen som er det sentrale, men kraften bak verkets åpenbaring av rom, tid og kraft. Som Georges Vantongerloo skrev det i 1957: 8 Len Lye, sitert i samme, side 134/

18 Når vi tror vi betrakter noe som eksisterende, samsvarer denne tingen med våre sanser i hastighet før den forvandles til en annen tilstand. Det vil si: Dens stilling i et gitt øyeblikk bevares lenge nok til at sansene oppfatter den eller registrerer dens tilstedeværelse... Vi kan ikke oppfatte det uendelige via sansene, for sansene har sine begrensninger. Dette rokker ikke ved det uendeliges eksistens, som vi er underlagt. 9 Og langt fra å være noe underordet, så gir denne utvidede forståelsen av det kinetiske oss en ny forståelse av det abstrakte i 1900-tallets kunst. For Lye var det kinetiske helt grunnleggende for den abstrakte uttrykksform i det 20. århundre, noe som gjør at vi kan se abstraksjonen mer som et uttrykk for kraft enn form og dermed erstatte den tradisjonelle statiske forestillingen om form med den dynamiske modellen av et kraftfelt. Det er akkurat denne prosessen man er vitne til i Vantongerloos kunstneriske utvikling, som lenge fortonte seg som noe så merkelig at den unndro seg enhver klassifisering og førte til at han ble oversett av 1900-tallets kunsthistorikere. Han gikk fra geometrisk abstraksjon, med en selvsikker anvendelse av rommål og formens rasjonalisme til utforsking av usynlige og uhåndgripelige krefter. Etter andre verdenskrig skapte han en rekke uanselige små gjenstander kjerner av ståltråd, modeller i pleksiglass og modeller av prismer og malerier der han etterstrebet et slags estetisk motstykke til kosmiske fenomener: stråling, radioaktivitet, elektromagnetisme, tåkedannelse, tiltrekning og frastøting. Slike ord var gjengangere i titlene hans. I verkene fra 1940-tallet frem til midten på 1960-tallet forenes det fysiske og biologiske i en plasmalignende fluks som fremtrer som ytterst samtidig og samstemt med vitenskapens kjennskap til kosmos. I utstillingen Force Fields: Phases of the Kinetic (Barcelona og London, 2000) forsøkte man å spore denne utvidede forståelsen av det abstrakte og hvordan kreftene er representert i 1900-tallets kunst. Det ble presentert som en internasjonal 9 Georges Vantongerloo: To Perceive, i Anthony Hill, Data, Directions in Art Theory and Aesthetics, London 1968, side 23. tendens og omfattet verker av 44 kunstnere fra 17 land, med stor bredde i behandlingen av medier, både eksperimentell film, tegning og radering, maleri, skulptur og mange hybride former. På den ene side fant det sted en oppløsning av grensene mellom medier og genrer der det ble skapt en spesiell slags «vibrasjon» som med uendelige variasjoner liksom gikk som en rød tråd gjennom utstillingen. På den annen side ble det funnet stadige kryssreferanser mellom det helt samtidige og påvirkninger fra en fjern fortid, slik det ga seg uttrykk i de «ørsmå enkeltheter» som kjennetegner de forskjellige kunstnernes kulturelle bakgrunn og kunstneriske reise. Via Force Fields ble det derfor mulig å sammenligne Len Lyes forhold til det kinetiske med andre kunstnere og innlemme ham i den søken gjennom mange lag som Ana Mendieta har kalt den «Ene... kraften som gjennomløper alt fra insekt til menneske, fra menneske til skrømt, fra skrømt til plante, fra plante til galakse». 10 For eksempel vet Roger Horrocks å fortelle oss at Lye skapte sin første animerte film (Tusalava, 1929) «i et forsøk på å tenke seg hva slags film en kunstner blant [Australias] gamle urinnvånere kunne ha forestilt seg». 11 Resultatet var at det ble utløst en ny slags visuell energi, en som var både biologisk og astronomisk, mytisk og vitenskapelig, symbolsk og virkelig, mikrokosmisk og makrokosmisk, og avrundet med et polynesisk filosofisk begrep som filmens tittel ga uttrykk for, og som betyr at «til slutt er alt akkurat det samme». Både i Tusalava og i Lyes statiske malerier finner man en nesten sømløs sammensmelting av former som fremkaller symboler hentet fra de australske urinnvånernes og polynesiernes verden og slike mikroskopiske biologiske fenomener som antistoffer og virus. Det er som om begge deler dukket opp samtidig i de «krusedullene» som Len Lye hadde for vane å skape. Det han kalte sin gamle hjerne (Old Brain), tatt fra et biologisk uttrykk for den delen av hjernen som ble først utviklet hos mennesket, «må ha tilstrekkelig forbindelse med mitt egentlige selv til å ha tatt veien ned i kroppen og funnet frem til informasjon genene er bærere av og som jeg har uttrykt visuelt». 12 «Old Brain» knyttet en 10 Ana Mendieta, sitert i Ana Mendieta: Gloria Moure (red.), (utstillingskat.) Barcelona 1966, side Roger Horrocks, Len Lye, op. cit. side 18/ Len Lye: «The Body English of Myth Art and the Genes, upubliserte manuskripter, Len Lye Foundation Archives, Govett-Brewster Art Gallery, New Plymouth, New Zealand. 17

19 nedarvet fortid an til kroppen som lever her og nå. Et enestående trekk ved Len Lyes kinetiske skulpturer er den oppmerksomheten de vier lyder (her er vi tilbake ved Lyes «følelsedager» og å «banke på et stykke metall utenfor vinduet»). For Lye er den lydlige siden ved en metallbit like viktig som den visuelle, så man kan si at et verk som Universe, , er like mye et musikkinstrument som en skulptur. Dette grenselandet mellom skulptur og musikk var jo et av trekkene ved kinetisk kunst, om enn ofte glemt, og en side ved jakten på «vibrasjoner» tanken går til Bachetbrødrenes verk i Frankrike og de instrumentene Phil Dadson oppfant i New Zealand. I Force Fields kunne man for eksempel sammenligne lydproduksjonen i Lyes Universe og Blade, , med Takis Musicales fra 1960-tallet. Her kunne man se hvordan man i to verkgrupper, som tilsynelatende var så renskårne i sin visuelle abstraksjon, kunne ane konsentrasjonen av et stort spekter av opplevelser. Når Universe settes i bevegelse, blir det rigide ved det 6,7 meter lange båndet av blankt stål montert som en sirkel (som antyder kosmos) myket opp i flytende figurer takket være elektromagnetene i bunnen som trekker og skyver i det og knytter det an til Lyes genetiske kruseduller. Samtidig åpner verket seg for tilfeldighetenes spill, eller for et ytterst sammensatt vekselspill idet det byksende stålet treffer eller bommer på den opphengte satellitten av hardt tre og skaper en ren, metallisk klang over den vekslende gjenlyden fra ringens buktninger. Det var umulig å glemme hvordan lyden fra Universe bar gjennom det fullstappede museet under utstillingen Force Fields og kunne høres langt utenfor det området der man kunne se verket, men takket være den rene lyden virket den ikke forstyrrende inn på de andre kunstnernes verker. Et sted i Universe og Blade finner man også Stillehavets voldsomme stormer, fabrikkstøy, tømmerhoggernes syngende sag og den australske urinnvånerens brumme. Langt borte fra den byksende og krengende bevegelsen i Universe oppretteholder Takis Musicales en rak frontalitet og hierarkisk 13 Jean Tinguely, sitert i Jean Tinguely (utstillingskatalog), Paris ubevegelighet som uten ytre henvisning fører tankene til oldtidens greske skulpturer som Takis er en så stor beundrer av, især kykladekulturens enkle menneskefigurer. Musicale er et relieff, noe som understreker dette verkets ikoniske ro der det henger på veggen. Midt i all denne roen er ett eneste bevegelige elementet den elegante nålen som en av-på-magnet får til å sprette mot en strukket og forsterket streng i skjelvende og dirrende bevegelse, i spenn mellom tyngdekraften og magnetens trekkraft. Lyden består av en eneste langtrukken tone som starter opp og stopper igjen etter som nålen slår mot strengen eller faller bort fra den, en dyp vibrato man kunne høre som et lydlig motstykke til den universelle elektromagnetismen. Jean Tinguely kom en gang med følgende refleksjon omkring verket: «Kanskje kan vi skape en glad, det vil si fri, maskin.» 13 Len Lye ville sikkert gitt sin tilslutning til bestrebelsene på å gjenreise vår mekaniske sivilisasjon og vårt komplekse sosiale kollektiv med den ensformige standardiseringen under den frigjorte lekenhets fane. På sin egen optimistiske måte gjorde han seg til talsmann for Individual Happiness Now! Verket hans viser i hvilken grad den enkeltes egenart ville avspeile forskjellene og det den italienske politiske filosofen Antonio Gramsci kalte den «uendelighet av spor» som utgjør ens identitet. Denne teksten ble først publisert i boken Len Lye, redigert av Tyler Cann og Wystan Curnow, publisert av Govett- Brewster Art Gallery og Len Lye Foundation i anledning den retrospektive utstillingen av Lyes arbeider på Australian Centre for the Moving Image, Melbourne i Oversatt fra engelsk av Egil Fredheim ENGLISH FORCE FIELD AND SONIC WAVE GUY BRETT It is customary to hear Len Lye described as a maverick artist. Indeed Lye went one better than the popular cliché and called himself a maverick s maverick! 1 The London artist Julian Trevelyan who met Lye soon after Lye s arrival in the British capital in 1927, saw him as a man from Mars. 2 And there 1 Len Lye quoted in Wystan Curnow, Len Lye s Sculpture and the Body of his Work, Art New Zealand 17, 1980, p Roger Horrocks, Len Lye Origins of his Art, in Len Lye, Jean Michel Bohours, Roger Horrocks (eds.), (exh. cat.) Paris: Editions du Centre Pompidou, 2000, p.11 (French), p.178 (English). 18

20 were reasons for placing Lye outside the norm, even of the artistic avant-garde: the perception of his origins in a remote country, his improvisatory, do-it-yourself approach to material making (which Roger Horrocks has identified with pioneer cultures like that of New Zealand in the early 20 th century 3 ), his ebullient individualism and down-toearth way of talking about intellectual and aesthetic matters, and the polymathic range of his work: experimental film, batik work, painting, drawing, kinetic sculpture. The Brazilian artist Hélio Oiticica once coined the phrase the experimentalised day-to-day to describe his wanderings and encounters and inspirations in the streets of Rio de Janeiro. Lye was equally experimental in his daily life. Numerous anecdotes in Roger Horrocks biography of Lye attest to this, proving, incidentally, how illuminating the biographical form, as practised with Horrocks verve and perceptiveness, can be in charting the practice of someone to whom art and life were so interconnected. For example, Lye had the idea in his youth of feeling days. If you woke up in the morning and you heard someone clanking a nice piece of metal outside your window, then it was a sound day: You pay attention to sound above everything else, the sound aspect of things. There could also be taste days, smell days, weight days, distance days and other variations. 4 The poet Alastair Read remembers Len Lye in London around 1930, excited but impoverished: On a winter s night when Len would light a fire it would be like a huge celebration, it would be like the first fire anybody had ever lit, and we just had to watch it. 5 Perhaps it was a combination of all these factors that led to this extraordinarily creative man being relegated to the margins of canonical histories of 20 th century art, at least until recently. Yet if we consider some of the great drives of 20 th century art, Len Lye is right there in the centre. He is a brilliant example of the way in which innovation and experiment in the arts, a position of radical modernity, was so often allied in the work of the avant-garde with a passionate identification with very ancient or ancestral forms of culture. 3 Ibid., p.15/p Roger Horrocks, Len Lye, a Biography, Auckland: Auckland University Press, 2001, p Alastair Reid, quoted in ibid., p Jesus Rafael Soto, quoted in Jean Clay, Soto, Signals Newsbulletin, London, vol. 1, no. 10, Nov Dec 1965, p.6. Even in the technically experimental field that came to be called Kinetic Art it is this tension between modern and ancient that underlies some of the best work, viz: Takis s electromagnetic sculpture inspired by his admiration for archaic Greek statuary, Tinguely s Meta-matic machines hinting at carnival abandon and the Dance of Death, Soto s childhood memories of Venezuela and the way the Indians of the Orinoco river caught fish by shooting their arrows, not at the target, but in a large arc into the sky In a flash you saw the fish pierced by the arrow 6 And in Lye s case, his personal exposure by book and by direct life-experience to the Polynesian cultures of the Pacific. He lived for about a year in when he was in his early 20s in a Samoan village, where a house was built for him at a cost of 5. Samoa was at that time controlled under a New Zealand mandate, and the British-born administrator objected to Lye mixing with Samoans. The threat of deportation for this kind of conduct, plus his own longing to live in one of the centres of modernism, eventually compelled him to leave Samoa and a little while later to head for London. Another great drive Lye personifies is, indeed, kineticism the re-conceptualisation of the visual not in terms of static form but of figures of motion, something that he embarked on completely off his own bat and held in front of him as a goal from his early days. He was searching for a quality of energy, the pulse of life, something he could not easily name. He experimented with animated film and he came to make machine-sculptures, but he insisted his experience of motion was rooted in his bodily sense of self 7, bringing us back again to the particular tenor of his modern-ancient consciousness: Personally I have no aptitude for mechanics, no knowledge of motors, relay systems or servo devices. Perhaps I am for magic carpets over flying saucers, and would rather be heir to the Australian aboriginal with his boomerang and bullroarer than an heir to constructivism and mechanics. 8 7 Barbara Rose, Len Lye: Shaman, Artist, Prophet, Len Lye, op. cit., p.134/p Len Lye, quoted in ibid., p.134/p

Slope-Intercept Formula

Slope-Intercept Formula LESSON 7 Slope Intercept Formula LESSON 7 Slope-Intercept Formula Here are two new words that describe lines slope and intercept. The slope is given by m (a mountain has slope and starts with m), and intercept

Detaljer

Emneevaluering GEOV272 V17

Emneevaluering GEOV272 V17 Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom

Detaljer

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Click here if your download doesn"t start automatically Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition) Allen Carr Endelig ikke-røyker

Detaljer

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX) Peter J. Rosendahl Click here if your download doesn"t start automatically Han Ola of Han Per:

Detaljer

Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and

Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and Grandpa Yuda s house. I spend all my vacations there away from my nagging sister, away from my parents without ever having to wake up

Detaljer

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3 Relational Algebra 1 Unit 3.3 Unit 3.3 - Relational Algebra 1 1 Relational Algebra Relational Algebra is : the formal description of how a relational database operates the mathematics which underpin SQL

Detaljer

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.11.2012 ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning EN-435 1 Skriving for kommunikasjon og tenkning Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 EN-435 16/12-15 Introduction Flervalg Automatisk poengsum 2 EN-435 16/12-15 Task 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 EN-435

Detaljer

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

FIRST LEGO League. Härnösand 2012 FIRST LEGO League Härnösand 2012 Presentasjon av laget IES Dragons Vi kommer fra Härnosänd Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer IES i Sundsvall

Detaljer

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF247 Er du? Er du? - Annet Ph.D. Student Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen,

Detaljer

Information search for the research protocol in IIC/IID

Information search for the research protocol in IIC/IID Information search for the research protocol in IIC/IID 1 Medical Library, 2013 Library services for students working with the research protocol and thesis (hovedoppgaven) Open library courses: http://www.ntnu.no/ub/fagside/medisin/medbiblkurs

Detaljer

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd GEOV219 Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd Mener du at de anbefalte forkunnskaper var nødvendig? Er det forkunnskaper du har savnet? Er det forkunnskaper

Detaljer

Ways of Losing Oneself in an Image

Ways of Losing Oneself in an Image Scroll down for English Ways of Losing Oneself in an Image Elsebeth Jørgensen 26. august 9. oktober 2011 Åpning fredag 26. August klokken 19.00-21.00 I forbindelse med utstillingen, holder Eivind Røssaak

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2013: GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

Perpetuum (im)mobile

Perpetuum (im)mobile Perpetuum (im)mobile Sett hjulet i bevegelse og se hva som skjer! Hva tror du er hensikten med armene som slår ut når hjulet snurrer mot høyre? Hva tror du ordet Perpetuum mobile betyr? Modell 170, Rev.

Detaljer

Trigonometric Substitution

Trigonometric Substitution Trigonometric Substitution Alvin Lin Calculus II: August 06 - December 06 Trigonometric Substitution sin 4 (x) cos (x) dx When you have a product of sin and cos of different powers, you have three different

Detaljer

Læring uten grenser. Trygghet, trivsel og læring for alle

Læring uten grenser. Trygghet, trivsel og læring for alle Læring uten grenser Trygghet, trivsel og læring for alle Hvorfor «Læring uten grenser»? Learning, aciheving, develop, perform, science, curiosity and friendship without limits. Dette måtte bare brukes

Detaljer

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding 5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding Genetics Fill in the Brown colour Blank Options Hair texture A field of biology that studies heredity, or the passing of traits from parents to

Detaljer

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power

Detaljer

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis)

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis) Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis) 1. Gå til print i dokumentet deres (Det anbefales å bruke InDesign til forberedning for print) 2. Velg deretter print

Detaljer

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017 Enkel og effektiv brukertesting Ida Aalen LOAD.17 21. september 2017 Verktøyene finner du her: bit.ly/tools-for-testing Har dere gjort brukertesting? Vet du hva dette ikonet betyr? Mobil: 53% sa nei Desktop:

Detaljer

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega. Kapittel 2 2.1.1 Familien min Hei, jeg heter Martine Hansen. Nå bor jeg i Åsenveien 14 i Oslo, men jeg kommer fra Bø i Telemark. Jeg bor i ei leilighet i ei blokk sammen med familien min. For tiden jobber

Detaljer

Geir Lieblein, IPV. På spor av fremragende utdanning NMBU, 7. oktober 2015 GL

Geir Lieblein, IPV. På spor av fremragende utdanning NMBU, 7. oktober 2015 GL Å ta ansvar refleksjon som grunnlag for læring Geir Lieblein, IPV På spor av fremragende utdanning NMBU, 7. oktober 2015 GL 11.08.2014 Refleksjon Individuelt og sammen Agroecology MSc vårt konseptuelle

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF283, HØST 16 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 =

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) INF234 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

PARABOLSPEIL. Still deg bak krysset

PARABOLSPEIL. Still deg bak krysset PARABOLSPEIL Stå foran krysset på gulvet og se inn i parabolen. Hvordan ser du ut? Still deg bak krysset på gulvet. Hva skjer? Hva skjer når du stiller deg på krysset? Still deg bak krysset Det krumme

Detaljer

FASMED. Tirsdag 21.april 2015

FASMED. Tirsdag 21.april 2015 FASMED Tirsdag 21.april 2015 SCHEDULE TUESDAY APRIL 21 2015 0830-0915 Redesign of microorganism lesson for use at Strindheim (cont.) 0915-1000 Ideas for redesign of lessons round 2. 1000-1015 Break 1015-1045

Detaljer

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser. TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene

Detaljer

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014 Om emnet SAMPOL 270 ble avholdt for førsten gang høsten 2013. Det erstatter til dels SAMPOL217 som sist ble avholdt høsten 2012. Denne høsten 2014 var Michael Alvarez

Detaljer

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fagevalueringsrapport FYS4340 - Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi Fall 08 Lecturer:Arne Olsen and Anette Eleonora Gunnæs Fysisk Fagutvalg 4. november 2008 Fagutvalgets kommentar: Fysisk fagutvalg

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett Prosjektet epensum på lesebrett Vi ønsker å: Studere bruk av digitalt pensum i studiesituasjonen.

Detaljer

Newtons fargeskive. Regnbuens farger blir til hvitt. Sett skiva i rask rotasjon ved hjelp av sveiva.

Newtons fargeskive. Regnbuens farger blir til hvitt. Sett skiva i rask rotasjon ved hjelp av sveiva. Newtons fargeskive Regnbuens farger blir til hvitt. Sett skiva i rask rotasjon ved hjelp av sveiva. Se hva som skjer med fargene. Hvitt lys består av en blanding av alle farger. Når fargeskiva roterer

Detaljer

Building conservation in practice

Building conservation in practice Building conservation in practice Aadne Gunnar Sollid Cultural heritage leader in Aust- Agder county. Aust-Agder fylkeskommune 2 Synagogen er blant de eldste eksisterende tresynagogen i Øst-Europa. Den

Detaljer

Språkleker og bokstavinnlæring

Språkleker og bokstavinnlæring FORSLAG OG IDEER TIL Språkleker og bokstavinnlæring POCOS hjelper barnet med språkutvikling og begrepsforståelse og er også nyttig til trening av øye-hånd-koordinasjon, fokus og konsentrasjon. POCOS fremmer

Detaljer

HONSEL process monitoring

HONSEL process monitoring 6 DMSD has stood for process monitoring in fastening technology for more than 25 years. HONSEL re- rivet processing back in 990. DMSD 2G has been continuously improved and optimised since this time. All

Detaljer

Kartleggingsskjema / Survey

Kartleggingsskjema / Survey Kartleggingsskjema / Survey 1. Informasjon om opphold i Norge / Information on resident permit in Norway Hvilken oppholdstillatelse har du i Norge? / What residence permit do you have in Norway? YES No

Detaljer

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27 Dynamic Programming Longest Common Subsequence Class 27 Protein a protein is a complex molecule composed of long single-strand chains of amino acid molecules there are 20 amino acids that make up proteins

Detaljer

Speed Racer Theme. Theme Music: Cartoon: Charles Schultz / Jef Mallett Peanuts / Frazz. September 9, 2011 Physics 131 Prof. E. F.

Speed Racer Theme. Theme Music: Cartoon: Charles Schultz / Jef Mallett Peanuts / Frazz. September 9, 2011 Physics 131 Prof. E. F. September 9, 2011 Physics 131 Prof. E. F. Redish Theme Music: Speed Racer Theme Cartoon: Charles Schultz / Jef Mallett Peanuts / Frazz 1 Reading questions Are the lines on the spatial graphs representing

Detaljer

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv 1 Emnedesign for læring: Et systemperspektiv v. professor, dr. philos. Vidar Gynnild Om du ønsker, kan du sette inn navn, tittel på foredraget, o.l. her. 2 In its briefest form, the paradigm that has governed

Detaljer

Macbeth: Frozen Scenes

Macbeth: Frozen Scenes Macbeth: Frozen Scenes Using Frozen Scenes There are several ways to use these scenes 1. Along with the scene one can give the students the lines from the play and ask them to perform their scene with

Detaljer

Moving Objects. We need to move our objects in 3D space.

Moving Objects. We need to move our objects in 3D space. Transformations Moving Objects We need to move our objects in 3D space. Moving Objects We need to move our objects in 3D space. An object/model (box, car, building, character,... ) is defined in one position

Detaljer

VEIEN TIL ROM: HVORDAN JEG BLE KATOLIKK (NORWEGIAN EDITION)

VEIEN TIL ROM: HVORDAN JEG BLE KATOLIKK (NORWEGIAN EDITION) VEIEN TIL ROM: HVORDAN JEG BLE KATOLIKK (NORWEGIAN EDITION) (first published 1999) Synopsis: Download A Veien Til Rom: Hvordan Jeg Ble Katolikk (Norwegian Edition) PDF ebook by Kjell Arild Pollestad Veien

Detaljer

stjerneponcho for voksne star poncho for grown ups

stjerneponcho for voksne star poncho for grown ups stjerneponcho for voksne star poncho for grown ups www.pickles.no / shop.pickles.no NORSK Størrelser XS (S) M (L) Garn Pickles Pure Alpaca 300 (350) 400 (400) g hovedfarge 100 (100) 150 (150) g hver av

Detaljer

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities Nordisk Adressemøte / Nordic Address Forum, Stockholm 9-10 May 2017 Elin Strandheim,

Detaljer

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne Consequences Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne KRL Filosofi og etikk reflektere over filosofiske temaer knyttet til identitet og livstolkning, natur og kultur, liv og død, rett og galt. gjøre rede

Detaljer

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 1 The law The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses. 2. 3 Make your self familiar with: Evacuation routes Manual fire alarms Location of fire extinguishers

Detaljer

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven Gol Statlige Mottak Modul 7 Ekteskapsloven Paragraphs in Norwegian marriage law 1.Kjønn To personer av motsatt eller samme kjønn kan inngå ekteskap. Two persons of opposite or same sex can marry 1 a. Ekteskapsalder.

Detaljer

of color printers at university); helps in learning GIS.

of color printers at university); helps in learning GIS. Making a Home Page Why a Web Page? Easier to submit labs electronically (lack of color printers at university); Easier to grade many labs; Provides additional computer experience that helps in learning

Detaljer

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

GEO326 Geografiske perspektiv på mat U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for geografi Emnerapport høsten 2015: GEO326 Geografiske perspektiv på mat Innhold: 1. Informasjon om emnet 2. Statistikk 3. Egenevaluering 4. Studentevaluering

Detaljer

Server-Side Eclipse. Bernd Kolb Martin Lippert it-agile GmbH

Server-Side Eclipse. Bernd Kolb Martin Lippert it-agile GmbH Server-Side Eclipse Bernd Kolb b.kolb@kolbware.de Martin Lippert it-agile GmbH lippert@acm.org 2006 by Martin Lippert, lippert@acm.org; made available under the EPL v1.0 Outline Introduction Why Eclipse?

Detaljer

ØYET. Ved å ta delene fra hverandre, kan du se hvordan øyet er bygd opp. Men hva er det egentlig som gjør at vi kan se?

ØYET. Ved å ta delene fra hverandre, kan du se hvordan øyet er bygd opp. Men hva er det egentlig som gjør at vi kan se? ØYET Ved å ta delene fra hverandre, kan du se hvordan øyet er bygd opp. Men hva er det egentlig som gjør at vi kan se? Når reflektert lys fra det vi ser på, går gjennom pupillen og linsa, dannes det et

Detaljer

Velkommen Welcome.

Velkommen Welcome. Velkommen Welcome www.khio.no Kunsthøgskolen i Oslo Oslo National Academy of the Arts Noregs største utdannings institusjon for kunstnarar og designarar med seks avdelingar: Dans, Design, Kunstakdemiet,

Detaljer

Improving Customer Relationships

Improving Customer Relationships Plain Language Association International s 11 th conference Improving Customer Relationships September 21-23, 2017 University of Graz, Austria hosted by Klarsprache.at Copyright of this presentation belongs

Detaljer

Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute

Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute Software applications developed for the maritime service at the Danish Meteorological Institute Anne Marie Munk Jørgensen (ammj@dmi.dk), Ove Kjær, Knud E. Christensen & Morten L. Mortensen Danish Meteorological

Detaljer

STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD

STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD FORSLAG FRA SEF TIL NY STILLAS - STANDARD 1 Bakgrunnen for dette initiativet fra SEF, er ønsket om å gjøre arbeid i høyden tryggere / sikrere. Både for stillasmontører og brukere av stillaser. 2 Reviderte

Detaljer

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. KROPPEN LEDER STRØM Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal. Hva forteller dette signalet? Gå flere sammen. Ta hverandre i hendene, og la de to ytterste personene

Detaljer

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE KANDIDATER: (Fornavn, etternavn) Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør instituttene og fakultetene

Detaljer

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» // Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» Klart Svar is a nationwide multiple telecom store, known as a supplier of mobile phones and wireless office solutions. The challenge was to make use

Detaljer

Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen

Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen Å se det unike i små barns uttrykk, en etisk praksis? Tromsø, 1. februar 2013 Nina Johannesen Møter mellom små barns uttrykk, pedagogers tenkning og Emmanuel Levinas sin filosofi -et utgangpunkt for etiske

Detaljer

FYSMEK1110 Eksamensverksted 23. Mai :15-18:00 Oppgave 1 (maks. 45 minutt)

FYSMEK1110 Eksamensverksted 23. Mai :15-18:00 Oppgave 1 (maks. 45 minutt) FYSMEK1110 Eksamensverksted 23. Mai 2018 14:15-18:00 Oppgave 1 (maks. 45 minutt) Page 1 of 9 Svar, eksempler, diskusjon og gode råd fra studenter (30 min) Hva får dere poeng for? Gode råd fra forelesere

Detaljer

CTL & LOS Norge Workshops

CTL & LOS Norge Workshops CTL & LOS Norge Workshops Trondheim & Webinars 21st of November 09.00-11.30 6th of December 09.00-11.30 12th of December 09.00-13.00 Location: Innherredsveien 7, 7014 Trondheim & www.losnorge.no Learning

Detaljer

Bostøttesamling

Bostøttesamling Bostøttesamling 2016 Teresebjerke@husbankenno 04112016 2 09112016 https://wwwyoutubecom/watch?v=khjy5lwf3tg&feature=youtube 3 09112016 Hva skjer fremover? 4 09112016 «Gode selvbetjeningsløsninger» Kilde:

Detaljer

7 years as museum director at the Röhsska Museum, Göteborg. since February 2012 the museum director at the Sigtuna Museum, Sthlm

7 years as museum director at the Röhsska Museum, Göteborg. since February 2012 the museum director at the Sigtuna Museum, Sthlm 15 years in the advertising business 7 years as museum director at the Röhsska Museum, Göteborg since February 2012 the museum director at the Sigtuna Museum, Sthlm maksimere strategisk utviklingsplan

Detaljer

Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes

Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes Quality in career guidance what, why and how? Some comments on the presentation from Deidre Hughes Erik Hagaseth Haug Erik.haug@inn.no Twitter: @karrierevalg We have a lot of the ingredients already A

Detaljer

THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING

THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING Nehemiah 4:1-9 NIV 1 [a ] When Sanballat heard that we were rebuilding the wall, he became angry and was greatly incensed. He ridiculed the Jews, 2 and in the presence

Detaljer

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.11.2015 ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel

Detaljer

Elektronisk innlevering/electronic solution for submission:

Elektronisk innlevering/electronic solution for submission: VIKINGTIDSMUSEET Plan- og designkonkurranse/design competition Elektronisk innlevering/electronic solution for submission: Det benyttes en egen elektronisk løsning for innlevering (Byggeweb Anbud). Dette

Detaljer

Hvordan ser pasientene oss?

Hvordan ser pasientene oss? Hvordan ser pasientene oss? Safio Bilqeyr Jimale og Arild Aambø Migrasjonshelse PMU 2018 Hva gruer du mest for når du skal til legen? Konsultasjonstiden strekker ikke til Legene ser bare det som er interessant

Detaljer

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv Professor dr juris Olav Torvund Publisering i åpne institusjonelle arkiv Førstegangspublisering Masteroppgaver Doktoravhandlinger (?) Grålitteratur

Detaljer

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe CARING OMSORG Is when we show that we care about others by our actions or our words Det er når vi viser at vi bryr oss om andre med det vi sier eller gjør PATIENCE TÅLMODIGHET Is the ability to wait for

Detaljer

Server-Side Eclipse. Martin Lippert akquinet agile GmbH

Server-Side Eclipse. Martin Lippert akquinet agile GmbH Server-Side Eclipse Martin Lippert akquinet agile GmbH martin.lippert@akquinet.de 2006 by Martin Lippert, martin.lippert@akquinet.de; made available under the EPL v1.0 Outline Introduction Why Eclipse?

Detaljer

E-Learning Design. Speaker Duy Hai Nguyen, HUE Online Lecture

E-Learning Design. Speaker Duy Hai Nguyen, HUE Online Lecture E-Learning Design Speaker Duy Hai Nguyen, HUE Online Lecture Design Educational Design Navigation Design Educational Design Some Important Considerations: 1. Authentic learning environment: For effective

Detaljer

European Crime Prevention Network (EUCPN)

European Crime Prevention Network (EUCPN) European Crime Prevention Network (EUCPN) The EUCPN was set up by Council Decision 2001/427/JHA in May 2001 to promote crime prevention activity in EU Member States. Its principal activity is information

Detaljer

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk Vekeplan 4. Trinn Veke 39 40 Namn: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD Norsk Engelsk M& Mitt val Engelsk Matte Norsk Matte felles Engelsk M& Mitt val Engelsk Norsk M& Matte

Detaljer

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Click here if your download doesn"t start automatically Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition) Arne Jordly Den som gjør godt,

Detaljer

6350 Månedstabell / Month table Klasse / Class 1 Tax deduction table (tax to be withheld) 2012

6350 Månedstabell / Month table Klasse / Class 1 Tax deduction table (tax to be withheld) 2012 6350 Månedstabell / Month table Klasse / Class 1 Tax deduction table (tax to be withheld) 2012 100 200 3000 0 0 0 13 38 63 88 113 138 163 4000 188 213 238 263 288 313 338 363 378 386 5000 394 402 410 417

Detaljer

Little Mountain Housing

Little Mountain Housing Little Mountain Housing Feedback from January 2012 Open Houses Presentation to Little Mountain Community Advisory Group Overview Open house attendance 409 signed in 600+ total Comment forms submitted 326

Detaljer

TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE:

TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE: TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE: Kjære , hovedveileder for Den årlige fremdriftsrapporteringen er et viktig tiltak som gjør

Detaljer

Profile handbook. for

Profile handbook. for Profile handbook for March 2007 Logo For the logo, we have chosen a shape in conformity with the general visual direction. The logo is inspired by the shape of the product, and the circle also creates

Detaljer

Vurderingsveiledning SPR3008 Internasjonal engelsk Eleven gir stort sett greie og relevante svar på oppgavene i samsvar med oppgaveordlyden.

Vurderingsveiledning SPR3008 Internasjonal engelsk Eleven gir stort sett greie og relevante svar på oppgavene i samsvar med oppgaveordlyden. Answering Exam Tasks Currently the exam for this course has two tasks. Task 1 is referred to as the short task and task 2 is referred to as the long task. There are sometimes two parts to Task 1, a and

Detaljer

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering PhD on Track som nettressurs i bibliotekkurs for ph.d.-kandidater VIRAK-konferansen for universitets- og høgskolebibliotek, Stavanger

Detaljer

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I Geografisk institutt Eksamensoppgave i GEOG1000 - Menneske og sted I Faglig kontakt under eksamen: Britt Engan Dale Tlf.: 73 59 19 14 Eksamensdato: 18.12.2014 Eksamenstid: 4 timer Studiepoeng: 7.5 Sensurdato:

Detaljer

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives

Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Norsk mal: Startside Baltic Sea Region CCS Forum. Nordic energy cooperation perspectives Johan Vetlesen. Senior Energy Committe of the Nordic Council of Ministers 22-23. april 2015 Nordic Council of Ministers.

Detaljer

English translation:

English translation: 1 Da jeg flyttet til New York, malte jeg mange hjemløse ut fra fotografier jeg tok på gaten. Det ble til en serie jeg kalte «Faceless», for jeg malte dem uten ansikt. Etterhvert la jeg fra meg referansematerialet

Detaljer

THE FUELGOOD EXPERIENCE

THE FUELGOOD EXPERIENCE THE FUELGOOD EXPERIENCE En 2-dagers workshop for å utvikle deg selv og dine relasjoner! Ignite curiosity. Spark connections! FUELED BY: TFE PROGRAM Oslo 5-6.febr 2019 DAG 1: 0830-0900 Kaffe og Velkommen

Detaljer

Administrasjon av postnummersystemet i Norge Post code administration in Norway. Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6.

Administrasjon av postnummersystemet i Norge Post code administration in Norway. Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6. Administrasjon av postnummersystemet i Norge Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6. may 2015 Postnumrene i Norge ble opprettet 18.3.1968 The postal codes in Norway was established in

Detaljer

klassisk angoragenser classic angora sweater

klassisk angoragenser classic angora sweater klassisk angoragenser classic angora sweater www.pickles.no / shop.pickles.no NORSK Størrelser XS (S) M (L) XL (XXL) Garn Pickles Angora 150 (175) 200 (225) 250 (275) g Pinner 80 og 40 cm rundpinne og

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT Eksamen i: ECON360/460 Samfunnsøkonomisk lønnsomhet og økonomisk politikk Exam: ECON360/460 - Resource allocation and economic policy Eksamensdag: Fredag 2. november

Detaljer

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation

Exercise 1: Phase Splitter DC Operation Exercise 1: DC Operation When you have completed this exercise, you will be able to measure dc operating voltages and currents by using a typical transistor phase splitter circuit. You will verify your

Detaljer

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN «Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN KfK2 English 5-10 Background L06: en del av engelskfaget "dreier seg om hva det

Detaljer

Databases 1. Extended Relational Algebra

Databases 1. Extended Relational Algebra Databases 1 Extended Relational Algebra Relational Algebra What is an Algebra? Mathematical system consisting of: Operands --- variables or values from which new values can be constructed. Operators ---

Detaljer

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren

Detaljer

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen

The Future of Academic Libraries the Road Ahead. Roy Gundersen The Future of Academic Libraries the Road Ahead Roy Gundersen Background Discussions on the modernization of BIBSYS Project spring 2007: Forprosjekt modernisering Process analysis Specification Market

Detaljer

2018 ANNUAL SPONSORSHIP OPPORTUNITIES

2018 ANNUAL SPONSORSHIP OPPORTUNITIES ANNUAL SPONSORSHIP OPPORTUNITIES MVP SPONSORSHIP PROGRAM CALLING ALL VENDORS! Here is your chance to gain company exposure while strengthening your dealer Association at the same time. Annual Sponsorship

Detaljer