ko er numm b l a n d e g t shaug

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "ko er 2-2011 numm b l a n d e g t shaug"

Transkript

1 kongshaug b l a d e t nummer

2 :tanker fra rektors kontor Enda et skoleår er avsluttet. For elevene i Vg3 går veien videre etter tre år på Kongshaug. Takk for fellesskap og samarbeid. Vi har fulgt dere gjennom tre viktige år og gleder oss over den modning og utvikling vi har sett, både faglig, menneskelig og åndelig. Takk for innsatsen og takk for alle gode og positive initiativ som dere har bidratt med. Lykke til videre som gamle Kongshaugelever. Vi håper mange finner en forsamling og menighet der musikktalentene får utfolde seg. Det vil bety mye for den enkelte av dere og for de miljøene som får glede av de musikkferdighetene dere har. Bruk de til glede for deg selv og andre og til å ære han som har skapt deg. I 2012 er det 50 år siden de første ungdommene startet som elever på Kongshaug. I 1962 startet handelsskolen. Senere ble det folkehøgskole og musikkgymnas. Neste år må dette jubileet markeres. Det er ikke få ungdommer som har vært innom Kongshaug disse årene august inviterer vi tidligere elever til jubilantstevne. Det er kullene 65/66, 70/71, 80/81, 90/91, 2003/2006. Vi håper mange finner veien tilbake. Påmelding kan skje gjennom skolens hjemmeside; www. kongshaug.no I forrige nummer av Kongshaugbladet utfordret vi tidligere elever og ansatte til å gi en gave til skolen. Vi treger mange faste givere som vil hjelpe oss å bygge en skole til beste for de som er her. Nå er det låven som restaureres. Det er mange gamle elever som har gode minner knyttet til dette flott bygget. Låven trenger økonomisk støtte. Hjelp oss til å ta vare på denne perlen av et bygg. Avslutningen av skoleåret er alltid hektisk med eksamen, opprydding etter året, pakking og heimreise. Sommeren på Kongshaug er ei tid med konfirmantleirer, bryllup og elevstevne. Noen uker i juli er det ganske stille før et nytt skoleår starter med fulle klasser. Takk til elever og personalet for et godt skoleår og takk til alle dere som står bak oss i forbønn og offer. Med ønske om en velsignet god sommer. Oddvar Rotvik Rektor

3 innhold: Forsidefoto og foto side 3: Kristoffer Eknes Russen på forsiden er Sindre Kjosås, Mikael Vedvik og Sindre Hodneland. side to: Rektor side fire: De som ikke ser side seks: Jubilantstevne side åtte: Nå reiser han side ti: Hva gjør du nå Jon Amador? side tolv: Noen trenger penger side fjorten: 20 minutt i rampelyset side femten: Internt farvel skapt til utfoldelse I redaksjonen for dette nummeret: Sindre Minde Kristoffer Eknes Olav Brennsæter Sveinung Moi Layout: Sveinung Moi Trykk: Grafisk Forum AS Kongshaug musikkgymnas, 5216 Lepsøy Telefon/fax: abonnement og gaver til kongshaug: bankgiro: Utgitt av Kongshaug musikkgymnas, eid av Norsk Luthersk Misjonsamband

4 Andakt: Salige er de som ikke ser Tekst: SMoi - Bilde: Tomas tvileren av Caravaggio (Italiensk barokkmaler )

5 Tomas, en av de tolv, han som ble kalt Tvillingen, var ikke sammen med de andre disiplene da Jesus kom. «Vi har sett Herren,» sa de til ham. Men han sa: «Dersom jeg ikke får se naglemerkene i hendene hans og får legge fingeren i dem og stikke hånden i siden hans, kan jeg ikke tro.» Åtte dager senere var disiplene igjen samlet, og Tomas var sammen med dem. Da kom Jesus mens dørene var lukket. Han sto midt iblant dem og sa: «Fred være med dere.» Så sier han til Tomas: «Kom med fingeren din, se her er hendene mine. Kom med hånden din og stikk den i siden min. Og vær ikke vantro, men troende!» «Min Herre og min Gud!» sa Tomas. Jesus sier til ham: «Fordi du har sett meg, tror du. Salige er de som ikke ser, og likevel tror.» (Johannes 20) Er det lov å tvile? Det hender at jeg tviler. Av og til tenker jeg dette er bare tull. Jeg trenger noe mer håndfast enn det som står i Bibelen. Jeg kunne trengt noe konkret. Mindre lovsang og mer bevis. Tenk å få se en engel, med vinger og hele pakken. Jeg kunne tenkt meg og sett Jesus jeg kunne tenkt meg at han kom hjem til meg. Spiste kveldsmat med oss. Fortalte hvordan det egentlig hang sammen. La armen rundt skulderen min og fortalte at det kommer til å gå bra. Det går bra til slutt. Om ikke annet at han sa noe til meg. Sa noe høyt og meningsfullt. Noe som ikke kan misforstås. Er det for mye å be om? Kunne han ikke tatt seg det bryet? Jeg synes det. Men han gjør det ikke ikke foreløpig. Og jeg er salig. Jeg er salig fordi jeg ser ikke, men likevel så tror jeg. Det er mange grunner til at vi begynner å tvile litt. Noen smarte folk sa noe i avisen eller på tv. De sa noe om at de som tror er naive at det bare er psykologi. Kanskje vi ser på all den meningsløse lidelsen og begynner å lure på hvordan det er ment at dette skal henge sammen. Hvis vi skal være ærlige så dukker det opp tanker om tvil i oss alle. Å stille spørsmål om troen er en del av det å vokse som kristne. I møte med en allmektig Gud som har skapt universet må det jo bli spørsmål. Augustin sa: Hvis du kan forstå det så er det ikke Gud. Noen av oss er mer skeptiske og har kanskje mer tilbøyelighet til tvil. Vi har det kanskje mer i vår personlighet. Tomas var en slik type. Han sa ikke ja og amen og halleluja bare fordi de andre disiplene sa det. Tomas var en ærlig type. Han gjør seg ikke til. Han møter Jesus med all sin tvil og alle sine spørsmål. Hvordan møter Jesus Thomas? Han henvender seg direkte til Tomas. Kom her. Kjenn på meg. Kjenn på mine sår. Stikk fingeren din inn her og kjenn. Kjenn at jeg er levende og oppstanden. Det er ikke sånn at Jesus reagerer med utstøtelse eller mistenksomhet eller at du blir flyttet ned på b-laget hvis du tviler. Jesus kjenner Tomas han ser hva han trenger. Kom til meg, sier Jesus. Kom og se at jeg er oppstanden. Kom og kjenn. De av oss som ikke får kjenne, får nøye oss med å tro foreløpig.

6 Tegning av villaen (utsnitt): Bjørn Boge

7 JUBILANTSTEVNE august 2011 Kjære jubilanter! Det er med glede vi inviterer til jubilantstevne på Kongshaug. Vi håper du har anledning til å sette av helgen for å møte tidligere elever og ansatte. Det blir god anledning til mimring og fellesskap på tvers av alder og skoleslag. I våre arkiv har vi navn på alle som har vært elever på skolen, men mange har endret adresse i løpet av årene som har gått, noen har også endret etternavn. Vårt arkiv har i liten grad fått melding om adresse - og navneendringer. Vi vil derfor oppfordre dere som har fått denne invitasjonen om å ta kontakt med de dere kjenner. Vi vet at mange allerede har kontakt på Facebook = Jubilanter Program: Påmelding: Pris: Det hele starter med lunsj på lørdagen klokken 13, og avsluttes med middag på søndag klokken 13. For fullstendig program, se hjemmesiden: Kongshaug.no. Innen 3. august. Send påmelding til skolens adresse eller på mail til eller på telefon (Kontoret er stengt mellom juli.) Hele oppholdet: Kun Lørdag: Leie av sengetøy: Tillegg for enerom: 75.

8 NÅ REISER HAN og resten av tredje klasse Tekst: Smoi - Bilde: K Eksnes

9 N Ytterst på den nakne øy. En holme med fire sjeler og mange ensomme måker der står det pjokk med en gitar. Det uler gjennom forsterkeren og måkene skriker tilbake, ja de jamrer for Selsøyviks gitarist skal reise bort til et sted som heter Kongshaug. Et sted både måkene og Matias Hammersmark Olsen vet minimalt om. I skumsprøyten står gutten og kjemper med mange slags tenåringstanker, og hjemme i gangen står bagen pakket, og han vet at nå ja nå - begynner det noe helt nytt. Tre år seinere er det på tide med en liten oppsummering: Joda, sier Mathias. Jeg husker godt da jeg kom til Kongshaug. Jeg husker den følelsen jeg var faktisk litt skuffet jeg vet ikke om du bør skrive det i Kongshaugbladet men vi kom altså fra Nordland og tvillingbroren min skulle begynne på Framnes, og vi var der først og satt ham av. Etterpå var det farvel med meg på Kongshaug. Jeg vet ikke helt hva det var, men jeg var litt skuffet når jeg begynte. Jeg vet ikke helt hva det var jeg forventet, men Men nå jeg ville ikke gått andre steder. Jeg ville ikke byttet ut disse tre årene med noe annet. Det har skjedd mye med meg mens jeg har gått her. Det har skjedd mye mentalt. Jeg kom jo hit som en gutt og nå er jeg ikke en liten gutt lenger. Samspillet med de andre elevene timene - selve skolehverdagen har modnet meg jeg har lært meg å redegjøre for mine meninger. Nå føler meg klar til noe annet. Grunnen til at jeg valgte å spille gitar var nok at jeg hadde en eldre bror som spilte gitar. Han så ganske tøff ut med den gitaren, og så tenkte jeg kanskje at det ville være mulig å skåre noen billige poeng hos jentene hvis jeg spilte gitar noe som har vist seg å stemme ganske godt. Jentene liker gitarister. Det er jo veldig vanskelig å leve av å spille gitar, men jeg håper å spille på hobbybasis og i menighetssammenheng. Jeg ser jo hvor viktig det er å ha noen som kan være med å bidra i musikklivet til en forsamling eller en menighet. Jeg har jo merket at når jeg har vært leder på leir og lignende så blir vi som er med og spiller lett forbilder for de som er yngre. Jeg tenker litt på det; Å være et forbilde, sier han. Men nå er bagen pakket på nytt. Det blir helt rett å dra videre. Det blir bra å begynne på noe nytt. Og det nye er høyskolen til Normisjon i Oslo, Staffelsesgate, der han skal studere musikk. Det blir bra, sier Mathias. Men først er det hjem til Helgeland sommerferie på Selsøyvik. Det er ikke helt riktig at det bare bor fire personer der, for øya er landfast med annen øy der det bor en del folk, men det er litt tøffere å si at jeg kommer fra en øy der det bare bor fire mennesker, sier Mathias. Og i og for seg er det rett, hvis vi ser bort fra broen og selvfølgelig hvis vi ser bort fra alle måkene.

10 : hva gjør du nå? Det finst mange måtar å gjere musikken til eit levebrød. Nokre er artistar, nokre er organistar, nokre er musikkterapeutar osv. Men det finst òg dei som ynskjer å lage den musikken som alle høyrer, men få lyttar etter. Det er ein slik mann eg møtte på Augustin i Bergen. I var det ein skikkelse du alltid kunne sjå med Mozart på øyre og eit nytt partitur i handa. Men like godt kunne me sjå han med ein bass i handa, på veg til bandøving. Og det er vel den allsidigheita som er beskrivande for Jon Amador Mandujano. Og den allsidigheita skulle vere avgjerande når han seinare skulle velje studieretning. Jon hadde i løpet av tida på Kongshaug bestemt seg for å satse på musikken. I utgangspunktet tenkte han å studere klassisk gitar ved Griegakademiet i Bergen, men fekk ikkje fred for å fordjupe seg i ein sjanger. Problemet mitt var nok at eg ein dag kan høre på Mozart, men så neste dag så er det hip hop som er det store, forklarer Jon. Så det heile enda i at Han måtte leite etter andre, mulige, studiestader. Det var då den allsidige musikaren kom over Berklee College of Music. Jon beit seg merke i ei studie retning som heiter Film Scoring. Der skulle dei få kompetansen til å verte filmmusikkomponistar, og det betydde at allsidigheit var ein stor bonus. Då Jon bestemte seg for at han ville søkje, gjekk han og fortalde det til sin familie. Responsen derfrå var klar. Når eg sa det til familien var svaret kjapt og greitt, Nei, humrar Mandujano. Han ingen problem med å skjønne responsen deira. Studiet var veldig dyrt og det var langt frå Fyllingsdalen til Boston. Likevel sende Jon ein søknad, og reiste til Dublin for prøvespeling og intervju. Frå og med at eg reiste til Dublin, fekk nok familien meir og meir roen for at det var dette eg skulle gjere, fastslår Jon. Men sjølv om han bestod alle testar og intervju, var det ein test som ikkje var på plass enda: Økonomi. Det har seg nemleg sånn at lånekassen ikkje gir støtte dei to første semestra. Det fører til at alle som må studere må dekke det første året sjølv. Jon måtte søkje om utsetting eit år, og fekk seg jobb på Danielsen. I tillegg fekk han stipend av Berklee, noko som er ei stadfesting på at Jon var meir enn ønska av skulen. Så etter eit år gjekk turen til Boston, og den unge, lovande, Mandujano skulle begynne si utdanning. Eg var sjølvsagt spent, men det gjekk fort over, fortel Jon. Det var nemleg ikkje så stor kultur- forskjell, som han kanskje hadde tenkt. Han forklarar at studieopplegget kan minne mykje om det me har på norsk vidaregåande. Hovudforskjellen er at på Berklee må ein velje nok fag til å få dei studiepoenga ein trenger pr. semester. Likevel var det kanskje ein ting som var uvandt for Mandujano. Det finst ingen jantelov i USA. Der er det meininga å vise alt du kan. Han forklarer

11 Tekst og bilde: Kristoffer Eknes Jon Amador Mandujano Kongshaug at visst nokon spør ein nordmann om kva instrument han speler, vil han sei at han speler det han meistrar best eller er hovudinstrumentet. I USA er det ikkje så nøy kor godt du kan det, men har du spelt blokkfløyte i 1-2 år på kulturskulen, då kan du det. Ein anna overgang som Jon kjende på var det å gå frå eit stort, nært, kristent, fellesskap til å vere åleine på college. Eg saknar det å komme i saman å snakke om det som verkeleg betyr noko, fortel Jon. Samtidig forklarar han at dette var det beste valet han kunne ta med tanke på å kombinere kristenliv og musikk. Jon presiserer at i hans liv er det Jesus som er første prioritet, og etter det kommer karrieren akkurat no. Men det å sette Jesus først, krevjar at Jesus òg er med i punkt nr 2,3,4,osv. Ved å vere filmmusikkomponist er det nok lettare å unngå enkelte freistingar og høge tankar om seg sjølv, rett og slett fordi ein er meir anonym, utrykker Berklee-studenten klart. Det vert spennande å sjå korleis karrieren til Jon Amador utviklar seg. Kven veit, kanskje han er å finne på kinolerreta om nokre år?

12 Sigrid Karine Belt i Afrika Tekst: SMoi - Bilder: Regine Høye (Som var med på turen fra Tryggheim)

13 Noen trenger penger Det er et stadig gnål om at ungdommen blir mer og mer opptatt av seg selv og sitt eget velvære at deres egen navle er universets sentrum. Kanskje er det sånn, men bildet må nyanseres noe når vi ser hva tredje klasse her på skolen holder på med. Det har blitt en fast tradisjon at Kongshaug og andre kristne videregående skoler samler inn penger til et misjonsprosjekt/bistandsprosjekt. Det er tredje klasse som er primus motorer for å få samlet inn pengene som dette året går til Kina og Etiopia. Lederen for prosjektkomiteen er Sigrid Karine Belt, og hun forsikrer oss om at de kommer til å nå målet blanke kroner fra helårsbading, konserter og et utall av små og store tiltak, skal rulle i retning av Sørvest-Etiopia og Sentral-Kina. Begge prosjektene er en del av arbeidet til Norsk Luthersk Misjonssambands diakonale arbeid på sine misjonsfelt. I Kina samarbeider vi med en lokal frivillig organisasjon som skal hjelpe hiv/aids-rammede barn i Sentral-Kina. Prosjektet i Etiopia tar utgangspunkt i sykehuset Arba Minch Hospital, som er et sykehus som NLM tidligere var tungt involvert i. Ut fra dette sykehuset skal prosjektet støtte lokale klinikker som arbeider for å redusere den høye mødre og barnedødeligheten i Sørvest-Etiopia. Sigrid Karine som har vært leder for innsamlingskomiteen fikk reise ut til Etiopia og se arbeidet som blir drevet der i selvsyn. En tur som gjorde djupt inntrykk. Det var en realitet som plutselig kom mye nærmere. Det kan egentlig ikke forklares helt du må bare være der for å forstå hvor meningsfylt det er å få være med å hjelpe andre, sier hun.

14 Når me nærmar oss juni og vårens fargespel og fuglesong vert løyst av det friske sommarregnet sitrar det litt ekstra hjå 3.klasse på Kongshaug. Då går nemleg Kongshaugspela av stabelen. To intense dagar med konsertar frå klokka ni om morgonen til seks om kvelden. Kvar enkelt får tildelt 20 minutt der ein får utfalde seg, syne musikalitet og speleteknisk kvalitet. Mange av elevane legg gjerne opp til bandlåtar med full besetning. Grunna færre krefter på enkelte instrument er det gjerne akkurat i slike anledningar nokon får kjørt seg litt ekstra. Ein av desse er Matias Askvik. Eg spør korleis han opplevde eksamenskonsertane. Veldig, veldig kjekt. Litt tåkesky og stress, men alt i alt to veldig artige dagar. Du spelte på rundt 40 låtar. Korleis var innøvingsprosessen? Er det utfordrande å skulle hugse alt? Dei 5-6 mest krevjande kunne eg frå før av og er låtar eg har øvd på i fleire år. Resten måtte eg stort sett plukke etter øyra, og når me kom til påskeferien satt det meste. Sidan eg måtte plukke det meste sjølv så sat det ganske godt. I tillegg vart det jo ein god del fellesøvingar dei siste vekene før eksamen slik at alle skulle vera trygge. Kva nerver går ein og kjenner på i samband med ein slik eksamen? Eg var nummer to ut og kjente det godt når førstemann spelte og under min eigen, men deretter kunne eg senke skuldrene og kose meg i langt større grad. Kva trur du eksamenskonsertane betyr for Kongshaug og miljøet generelt? Kongshaug er flinke til å gjere det ordentleg med lyd, lys og publikum. Det er ei spennande ramme, men sjølv om ein kjenner på alvoret opplever ein det ikkje som ein vanleg eksamen. Ikkje nok med at heile 3.kl skal i elden, men det er ei rekkje med 1. og 2.klassingar som òg deltek som akkompagnetørar. Ein får jo brukt mykje tid med personar ein kanskje ikkje er like mykje med til vanleg. Heile førebuingsperioden før eksamen er veldig samansveisande på dei som er med. 20 minutt i rampelyset Tekst: Sindre Minde

15 Nettopp fordi den er intern, er det lite som noen gang lekker ut. Og derfor ser redaksjonen på det som en slags plikt å prøve å informere verden der ute. Først har første og andre klasse en times program, for å takke tredjeklasse for tida sammen. Her er det noen ting som hører med, for eksempel å parodiere tredjeklassingene, eller for førsteklassejentene; å synge en sang til tredjeklasseguttene. Allerede her blir det mye latter og noen tårer. internt farvel Det er en litt kald og guffen ettermiddag. Det regner ikke mye, bare litt hele tiden, slik det gjerne gjør på vestlandet. En grå fugl tripper bort grusveien mellom matsalen og gymbygget. Den lille fuglen har vandret et par år på Kongshaug nå. Men av alt det rare den har sett her, er vel dette det merkeligste. Ute i duskregnet står over seksti mennesker på en lang rekke, og de flytter seg nesten ikke. Vanndråpene faller rett ned i de store, nakne ansiktene deres. De ser veldig våte ut. Fuglen har egentlig ikke så mye til overs for regnet selv heller, trass i mye god dun. Den tripper inn under det store treet, omtrent der rekka slutter, og blir stående å myse nysgjerrig ut i regnet. Det fuglen er vitne til, som en av veldig få utenforstående, er internavslutningen på Kongshaug. Men så er det tredjeklasse sin tur. På en knapp time må de takke for seg, parodiere lærerne, komme med noen oppmuntringer til oss som er igjen, vise bilder og synge oss alle farvel. Stemningen er som et liv i miniatyr. Minnene og gledene fortettes. Savnet kommer snikende allerede. Hverdager med regn og prøvelesing synes borte og glemt, nesten før de er over. Det er fortsatt et par dager til vi reiser for sommeren, men det er i kveld vi tar farvel med tredjeklasse. Det er nå det skjer. Og da er det kanskje ikke til å undres over at de stiller seg opp på en lang rekke utenfor, og sier farvel til hver og en av oss personlig. Idet jeg får en kjempeklem av Jørgen skimter jeg noe i øyekroken. En liten fugl smetter inn under det høye treet i enden av plenen. Jeg lurer på hva den tenker om oss, her vi står og fryser i duskregnet. Det er sikkert et og annet den ikke skjønner, der den står og myser. Det er for eksempel ikke sikkert at alt vannet i de våte fjesene er regnvann. Tekst: Olav B - Bilde: Kristoffer E

16 B - post Abonnement Returadresse: Kongshaug musikkgymnas 5216 LEPSØY Automatisk betaling av faste regninger JA TAKK! Jeg ønsker å bli fast giver til Kongshaug musikkgymnas. Mottaker: Kongshaug Musikkgymnas Mottakers konto: Beløpsgrense pr trekkmåned: Jeg ønsker å gi kr Fast trekkdato er satt til den 15de. Belast mitt kontonummer: pr. måned. KID nr: Jeg ønsker ikke å motta varsel i forkant av betaling. (KID-nummeret blir fylt ut av betalingsmotakeren.) Navn: Adr: Postnr/sted: Dato/sted: Underskrift: Send skjemaet til: Kongshaug musikkgymnas, Lepsøyneset LEPSØY

ImF- UNG BIBELTIMEOPPLEGG

ImF- UNG BIBELTIMEOPPLEGG ImF- UNG BIBELTIMEOPPLEGG Påske 2013 HEI GODE OG DYREBARE MEDARBEIDER! Her kommer et forslag til disposisjon til bibeltimer for påske 2013 fra ImF- UNG. Opplegget fokuserer på aldersgruppen 4.- 6.klasse,

Detaljer

Velkomen til. Dette heftet tilhøyrer:

Velkomen til. Dette heftet tilhøyrer: Velkomen til Dette heftet tilhøyrer: 1. samling: Kva er Bibelen? Skapinga. Babels tårn Forskaroppgåve 1 På denne samlinga har vi snakka om Bibelen. Det er ei gammal bok som har betydd mykje for mange.

Detaljer

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK FRIDOM TIL Å TENKJE OG MEINE KVA DU VIL ER EIN MENNESKERETT Fordi vi alle er ein del av ein større heilskap, er evna og viljen til å vise toleranse

Detaljer

Nynorsk Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovudtest Elevspørjeskjema 8. klasse Rettleiing I dette heftet vil du finne spørsmål om deg sjølv. Nokre spørsmål dreier seg

Detaljer

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid) Mikkel, Anders og Tim Pressemelding I årets Kvitebjørnprosjekt valde me å samanlikna lesevanane hjå 12-13 åringar (7. og 8.klasse) i forhold til lesevanane til 17-18 åringar (TVN 2. og 3.vgs). Me tenkte

Detaljer

EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid

EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid Matteus: Tid: Tidleg på 60-talet e.kr. Forfattar: Apostelen Matteus. Adressat: Jødar. Markus: Tid: En gang på 60- talet e.kr. Forfattar: Johannes Markus Adressat: Romarar

Detaljer

Til deg som bur i fosterheim. 13-18 år

Til deg som bur i fosterheim. 13-18 år Til deg som bur i fosterheim 13-18 år Forord Om du les denne brosjyren, er det sikkert fordi du skal bu i ein fosterheim i ein periode eller allereie har flytta til ein fosterheim. Det er omtrent 7500

Detaljer

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7 Den gode gjetaren Lukas 15:1-7 Bakgrunn I denne forteljinga formidlar du noko om kva ei likning er. Difor er delen om gullboksen relativt lang. Det å snakke om dei ulike filtstykka som ligg i boksen, er

Detaljer

6. trinn. Veke 24 Navn:

6. trinn. Veke 24 Navn: 6. trinn Veke 24 Navn: Takk for ei fantastisk fin førestilling i går! Det var veldig kjekt å sjå dykk, både på formiddagen og på ettermiddagen. Eg vart veldig stolt! No må vi få rydda opp og pakka litt

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 10. Kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 10. Kapittel: Preken 26. april 2009 I Fjellhamar kirke. 2.s e påske og samtalegudstjeneste for konfirmanter Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 10. Kapittel: Jeg er den gode gjeteren.

Detaljer

Joakim Hunnes. Bøen. noveller

Joakim Hunnes. Bøen. noveller Joakim Hunnes Bøen noveller Preludium Alt er slik det plar vere, kvifor skulle noko vere annleis. Eg sit ved kjøkenvindauget og ser ut. Det snør, det har snødd i dagevis, eg har allereie vore ute og moka.

Detaljer

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-) Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-) Alle borna i 1 klasse byrjar å bli trygge i sine nye omgivelser.

Detaljer

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. HEILSETNINGAR 2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball. Vi reiser til Cuba. Carmen les ei bok. Arne lagar middag. Luisa er på skulen. Det snør. I

Detaljer

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

Birger og bestefar På bytur til Stavanger Birger og bestefar På bytur til Stavanger Små skodespel laga for mellomtrinnet Forfattarar: Ola Skiftun og Sigrun Fister Omarbeidd til skodespel av Stavanger Sjøfartsmuseum Denne dagen var heilt spesiell,

Detaljer

Molde Domkirke 2016. Konfirmasjonspreike

Molde Domkirke 2016. Konfirmasjonspreike Molde Domkirke 2016 Konfirmasjonspreike Så er altså dagen her. Den store dagen. Dagen eg trur mange av dykk har gleda seg til lenge. Og det er lov å kjenne litt sommarfuglar i magen og både glede og grue

Detaljer

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv. Særemne 3-100 år med stemmerett I 2013 er det hundre år sidan alle fekk stemmerett i Noreg. På Norsk Folkemuseum arbeider vi i desse dagar med ei utstilling som skal opne i høve jubileet. I 2010 sendte

Detaljer

Set inn passande preposisjonar. Sjå biletet på førre side. Nokre må du kanskje bruke fleire gonger.

Set inn passande preposisjonar. Sjå biletet på førre side. Nokre må du kanskje bruke fleire gonger. PREPOSISJONAR 1 Set inn passande preposisjonar. Sjå biletet på førre side. Nokre må du kanskje bruke fleire gonger. Luisa går på skule i Ålesund. Skulen ligg midt i byen. Klasserommet ligg i tredje etasje

Detaljer

På tur med barnehagen. Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11

På tur med barnehagen. Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11 På tur med barnehagen Mars 2015-juni 2015 Fokusområde 11 Standarane, teikn på kvalitet. Desse tre standarane er felles for alle barnehagane i Eid kommune. Dei skal vise veg til korleis vi skal få god kvalitet

Detaljer

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA TIL LEKSJONEN Fokus: Kjøpmannen og den verdifulle perla. Tekst: Matt 13.45 Likning Kjernepresentasjon MATERIELL: Plassering: Hylle for likningar Deler: Gulleske med kvitt

Detaljer

Tema: Vegen, sanninga og livet. Han som veit alt om meg og som er glad i meg - han vil eg fylgje! GLYTTEN

Tema: Vegen, sanninga og livet. Han som veit alt om meg og som er glad i meg - han vil eg fylgje! GLYTTEN Mai 2012 Medlemsblad GLYTTEN...med sommar og sol, og tærne i sanden ønsker me Velkommen til sommarleir 2012!!! Tema: Vegen, sanninga og livet. Han som veit alt om meg og som er glad i meg - han vil eg

Detaljer

Om å høyre meir enn dei fleste

Om å høyre meir enn dei fleste Om å høyre meir enn dei fleste Anne Martha Kalhovde Psyk spl., PhD student Leiar av Forskning og undervisningseininga ved Jæren DPS Kva slags høyrselserfaringar er det snakk om? Erfaringar med å høyre

Detaljer

Kvifor kan ikkje alle krølle tunga? Nysgjerrigperprosjekt 5.- 7.kl 2008. Davik Oppvekst

Kvifor kan ikkje alle krølle tunga? Nysgjerrigperprosjekt 5.- 7.kl 2008. Davik Oppvekst Kvifor kan ikkje alle krølle tunga Nysgjerrigperprosjekt 5.- 7.kl 2008. Davik Oppvekst Innhaldsliste: Framside med problemstilling Hypoteser Plan Spørjeskjema Arbeid med prosjektet Kjønn Trening Alder

Detaljer

Innhold. Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders. rjeundersøking

Innhold. Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders. rjeundersøking Bjørn og Rovdyr Innhold Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders rjeundersøking For eller imot bjørn i Jostedalen? Intervju med nokre ikkje-bønder i dalen Intervju med nokre bønder i dalen

Detaljer

Me har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.

Me har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg. JANUAR 2015! Ja, i går vart friluftsåret 2015 erklært for opna og me er alle ved godt mot og har store forhåpningar om eit aktivt år. Det gjeld å ha store tankar og arbeida medvite for å gjennomføra dei.

Detaljer

Velkomen til minifolkehøgskule i Nordfjord

Velkomen til minifolkehøgskule i Nordfjord Velkomen til minifolkehøgskule i Nordfjord Kjære foreldre, føresette, søsken og vener! I 8 månader har de fått rapport etter rapport frå Nordfjordeleven dykkar. Om flotte fjelltoppar. Store bølgjer. Hav

Detaljer

Månadsbrev frå oktober, Grøn avd.

Månadsbrev frå oktober, Grøn avd. Månadsbrev frå oktober, Grøn avd. Oppsummering/ evaluering av oktober Oktobermånad starta me med eit lite epleprosjekt. Inndelt i grupper, fekk alle barna vere med på tur for å hauste eple og plommer.

Detaljer

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014 (Nynorsk) Du skal IKKJE skrive namnet ditt på nokon av sidene i dette spørjeskjemaet. Vi vil berre vite om du er jente eller gut og kva for klasse du går i.

Detaljer

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Månadsbrev for GRØN mars/april 2014 Oppsummering/ evaluering av mars/april Mål og innhald april I mars har me hatt fokus på språk. Me har hatt språksamlingar saman med Rosa kvar veke, der har me sett på

Detaljer

Jæren Distriktspsykiatriske Senter Korleis kan ein unngå å bli utmatta? om å ta vare på seg sjølv

Jæren Distriktspsykiatriske Senter Korleis kan ein unngå å bli utmatta? om å ta vare på seg sjølv Korleis kan ein unngå å bli utmatta? om å ta vare på seg sjølv Opne førelesingar M44 20. Januar 2011 Christiane Weiss-Tornes Presentert av Tine Inger Solum Disposisjon: 1. Korleis blir eg utmatta? 2. Varselsymptom

Detaljer

Page 1 of 7 Forside Elevundersøkinga er ei nettbasert spørjeundersøking der du som elev skal få seie di meining om forhold som er viktige for å lære og trivast på skolen. Det er frivillig å svare på undersøkinga,

Detaljer

Månadsbrev for Rosa september 2014

Månadsbrev for Rosa september 2014 Månadsbrev for Rosa september 2014 Oppsummering/ evaluering av september Språkutvikling Omsorg Ser at borna no stort sett er trygge både på rutinane, dei andre barna og dei vaksne på avdelinga. Dette fører

Detaljer

Til deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor»

Til deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor» Til deg som er ny i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor» Velkommen til oss i Maurtuå Barnehage. Dette heftet med informasjon håpar me kan være til hjelp for deg når du skal være vikar.

Detaljer

MEDLEMSINFO. august 2009

MEDLEMSINFO. august 2009 MEDLEMSINFO august 2009 No er ferien over! Sidan siste medlemsinfo har vi slett ikkje hatt ferie. Denne sommaren har vore veldig aktiv. Tusen takk til alle dokke som har stått på i sommar!! Det har vore

Detaljer

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking Mål: Elevane skal kjenne til utbreiinga av hallingmålet i nærmiljøet. Dei skal vita noko om korleis hallingmålet har utvikla seg

Detaljer

Norsk etnologisk gransking Oslo, februar 2015 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo E-post: eli.chang@norskfolkemuseum.

Norsk etnologisk gransking Oslo, februar 2015 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo E-post: eli.chang@norskfolkemuseum. Norsk etnologisk gransking Oslo, februar 2015 Norsk Folkemuseum Postboks 720 Skøyen 0214 Oslo E-post: eli.chang@norskfolkemuseum.no Spørjeliste nr. 253 Fadderskap Den som svarar på lista er samd i at svaret

Detaljer

Ein tydeleg medspelar. frå elev til lærling. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass

Ein tydeleg medspelar. frå elev til lærling. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass Ein tydeleg medspelar frå elev til lærling Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass SØKNADEN Må vere ryddig Søknad/CV skal ikkje ha skrivefeil Spør norsklærar om hjelp Hugs å skrive under

Detaljer

Om utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen Høyring 1

Om utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen Høyring 1 Rolf Lystad 12.05.14 Oklavegen 4 6155 Ørsta Utdanningsavdelinga v/ståle Solgard Møre og Romsdal fylkeskommune Fylkeshuset, Julsundvegen 9 6404 Molde Om utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba. LEDDSETNINGAR 1 Gjer setningane om til forteljande leddsetningar. Carmen er kona hans. Luisa går på skule i byen. Leo er tolv år. Ålesund er ein fin by. Huset er raudt. Det snør i dag. Bilen er ny. Arne

Detaljer

1. januar Anne Franks visdom

1. januar Anne Franks visdom 1. januar Anne Franks visdom Den jødiske jenta Anne Frank bodde i Holland under siste verdenskrig. Vennlige mennesker gjemte henne unna så hun ikke skulle bli tatt. Hun havnet likevel i en av Hitlers dødsleirer

Detaljer

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Aktivitetsark med oppgåveidear og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING

Detaljer

Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode

Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode Ved Kari Vik Stuhaug Helsepedagogikk Helse Fonna 5. Mars 2015 09.03.2015 Kari Vik Stuhaug, LMS Helse Fonna 1 Kva gjer du når du får eit problem? Og kva

Detaljer

Hovedtekst: Luk 18,1-8 GT tekst: Jer 29,10-14 Epistel tekst: 1 Joh 5,13-15 Barnas tekst: Joh 20,24-31

Hovedtekst: Luk 18,1-8 GT tekst: Jer 29,10-14 Epistel tekst: 1 Joh 5,13-15 Barnas tekst: Joh 20,24-31 6. søndag i påsketiden (25. mai) Hovedtekst: Luk 18,1-8 GT tekst: Jer 29,10-14 Epistel tekst: 1 Joh 5,13-15 Barnas tekst: Joh 20,24-31 masekjerring 72 S ø n d a g e n s t e k s t F OR V O K S N E: L UK

Detaljer

Informasjon til elevane

Informasjon til elevane Informasjon til elevane Skulen din er vald ut til å vere med i undersøkinga RESPEKT. Elevar ved fleire skular deltek i undersøkinga, som vert gjennomført av Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.

Detaljer

MÅNADSBREV FOR APRIL GRØN

MÅNADSBREV FOR APRIL GRØN MÅNADSBREV FOR APRIL GRØN Oppsummering/ evaluering av månaden Også denne månaden har me vore mykje ute. Prøver å komma oss ut to gonger i løpet av dagen om veret er nokon lunde ok. Det er mykje sykling

Detaljer

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme

Detaljer

Tyra Teodora Tronstad og Bjørn Sortland. Det blir pinlig uansett

Tyra Teodora Tronstad og Bjørn Sortland. Det blir pinlig uansett Tyra Teodora Tronstad og Bjørn Sortland Det blir pinlig uansett Om forfatterne: Tyra Teodora Tronstad og Bjørn Sortland kjente ikke hverandre mens de skrev denne boka. De skrev uten å ha snakket sammen,

Detaljer

ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER

ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER ALF KJETIL WALGERMO KJÆRE SØSTER AV ALF KJETIL WALGERMO Mitt bankande hjarte. Ungdomsroman. Cappelen Damm, 2011 Mor og far i himmelen. Illustrert barnebok. Cappelen Damm, 2009 Keegan og sjiraffen. Illustrert

Detaljer

Strategidokument Varhaug Misjonshus

Strategidokument Varhaug Misjonshus Strategidokument Varhaug Misjonshus 2016-2018 Strategidokument Varhaug Misjonshus 2016-2018 v0.2.docx2 under arbeid Side 1 Strategidokument Varhaug Misjonshus 2015-2018 Innhald 1. Om Varhaug Misjonshus...

Detaljer

19.03.15. Konkret arbeid med psykisk helse i skulen. Kva seier opplæringslova? Kvifor arbeide systematisk og målre9a med psykisk helse?

19.03.15. Konkret arbeid med psykisk helse i skulen. Kva seier opplæringslova? Kvifor arbeide systematisk og målre9a med psykisk helse? Konkret arbeid med psykisk helse i skulen Fagnettverk i psykisk helse, Sogn regionråd 19. mars 2015 Solrun Samnøy Hvem sa at dagene våre skulle være gratis? At de skulle snurre rundt på lykkehjulet i hjertet

Detaljer

Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse

Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Gjennomføring av foreldresamtale 5.-7. klasse Namn: Klasse: 1. Gjennomgang av skjemaet «Førebuing til elev- og foreldresamtale» 2. Gjennomgang av samtaleskjemaet 3. Gjennomgang av IUP og skriving av avtale

Detaljer

Å byggja stillas rundt elevane si skriving. Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014

Å byggja stillas rundt elevane si skriving. Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014 Å byggja stillas rundt elevane si skriving Anne Håland, Ny Giv Finnmark, 2014 Å byggja stillas i skriveopplæringa: 1. Emnebygging Innhald, emne, sjanger 2. Modellering Læraren modellerer korleis ho tenkjer

Detaljer

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring

Skjema for fokusområder bibliotekarvandring Skjema for fokusområder bibliotekarvandring Eidskog på studietur til Spydeberg De kan lesa meir om dokumentasjon av vandringar her: http://bibliotekarvandring.wordpress.com/2013/10/07/dokumentasjon-av-vandringa/

Detaljer

Forord Ein dag stod eg i stova til ein professor. Han drog fleire tjukke bøker ut av dei velfylte bokhyllene sine og viste meg svære avhandlingar; mange tettskrivne, innhaldsmetta, gjennomtenkte, djuptpløyande

Detaljer

Jon Fosse. For seint. Libretto

Jon Fosse. For seint. Libretto Jon Fosse For seint Libretto Personar Eldre kvinne, kring seksti-sytti Middelaldrande kvinne, kring førti Mann, kring femti Fylgje Yngre kvinne, kring tretti Med takk til Du Wei 2 Ei seng fremst, godt

Detaljer

Etter at du bestemte deg for å følge Jesus, på hvilken måte har du/har du ikke følt det som en nyskapelse?

Etter at du bestemte deg for å følge Jesus, på hvilken måte har du/har du ikke følt det som en nyskapelse? Nytt liv i praksis 24/7/365 Gud er ikke bare interessert i gudstjenestelivet vårt. Han er interessert i livet vårt. Derfor er disippellivet noe som eksisterer 24 timer i døgnet, 7 dager i uken og 365 dager

Detaljer

MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN.

MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN. Nymannsbråtet barnehage MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN. Månadens tema; «Nysgjerrigper» - luft, brann. Månadens song; «Brannmann Sam». Fagområde; «Natur, miljø og teknikk». Veke Tysdag 01.09 Onsdag

Detaljer

Kvifor er dei fleste mobiltelefonar rektangulære?

Kvifor er dei fleste mobiltelefonar rektangulære? Kvifor er dei fleste mobiltelefonar rektangulære? Innlevert av 6. og 7. ved Marvik Skule (Suldal, Rogaland) Årets nysgjerrigper 2015 Det er første gong både lærar og elevar i 6. og 7. ved Marvik skule

Detaljer

Kandidater til MUF-styret. Inger Elise Kjøndal Margot Fosen Astrid Rydland Bjørke Eivind Bø Sven Arne Lundeby Eirik Nyfeldt-Bø Hanne Asp

Kandidater til MUF-styret. Inger Elise Kjøndal Margot Fosen Astrid Rydland Bjørke Eivind Bø Sven Arne Lundeby Eirik Nyfeldt-Bø Hanne Asp Kandidater til MUF-styret Inger Elise Kjøndal Margot Fosen Astrid Rydland Bjørke Eivind Bø Sven Arne Lundeby Eirik Nyfeldt-Bø Hanne Asp 1.Mars 2010 Astrid Rydland Bjørke Navn: Astrid Rydland Bjørke Alder:

Detaljer

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Minnebok. Minnebok NYNORSK Minnebok NYNORSK 1 Minnebok Dette vesle heftet er til dykk som har mista nokon de er glad i. Det handlar om livet og døden, og ein del om korleis vi kjenner det inni oss når nokon dør. Når vi er triste,

Detaljer

5. Soknerådsmøte 2016 3. mai Referat

5. Soknerådsmøte 2016 3. mai Referat 5. Soknerådsmøte 2016 3. mai Referat Mat: Ingunn AU Arbeidsutvalet for soknerådet. Møter kvar månad ca 1 veke før soknerådsmøtet. Tar unna saker av meir forretningsmessig karakter. SR Soknerådet FR Klepp

Detaljer

Noen kvinner er i dyp sorg. De kommer med øynene fylt med tårer til graven hvor deres Mester og Herre ligger.

Noen kvinner er i dyp sorg. De kommer med øynene fylt med tårer til graven hvor deres Mester og Herre ligger. Preken 1. Påskedag 2006 Tekst: Lukas 24,1-12 Antall ord: 2114 Han er oppstanden! Ved daggry den første dagen i uken kom kvinnene til graven og hadde med seg de velluktende oljene som de hadde laget i stand.

Detaljer

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 17. desember 2003 Juleevangeliet Julen er i dag først og fremst en kristen høytid

Detaljer

Liturg: I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande (krossteikning).

Liturg: I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande (krossteikning). Liturg: I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande (krossteikning). A: Så seier Herren: Det folk som ferdast i mørkret, skal sjå eit stort ljos. Over dei som bur i skuggelandet skal ljoset stråla

Detaljer

ORDNING FOR KONFIRMASJON

ORDNING FOR KONFIRMASJON ORDNING FOR KONFIRMASJON BOKMÅL INNHOLD HVA ER KONFIRMASJONEN... 2 MÅLSETNING FOR KONFIRMASJONSTIDEN:... 2 KONFIRMASJONSHANDLINGEN... 2 ORDNING FOR KONFIRMASJON... 3 Godkjent av Hovedstyret mai 2011. 1

Detaljer

Strategidokument Varhaug Misjonshus

Strategidokument Varhaug Misjonshus Strategidokument Varhaug Misjonshus 2011-2013 Strategidokument_Varhaug_Misjonshus_2011-2013_v1-0.doc Side 1 Strategidokument Varhaug Misjonshus 2010-2015 Innhold 1.Om Varhaug Misjonshus...3 1.1.Visjon...3

Detaljer

Plassebakken Barnehage

Plassebakken Barnehage Plassebakken Barnehage Plassebakken Post Austigard Februar 2012 www.plassebakken.no Hei alle sammen! Plassebakken Barnehage BA I januar har vi nytta oss av det fine veret å vøre mykje ute! Sjølv om det

Detaljer

kjærleiken ein har til kyrkja. Denne arven er det som må førast vidare til neste generasjon.

kjærleiken ein har til kyrkja. Denne arven er det som må førast vidare til neste generasjon. Visitasforedrag i Vik 6. mars 2016 Kjære kyrkjelyd! Takk for flotte dagar her i Vik! Det er ei fantastisk vakker bygd. Og det handlar ikkje berre om naturen. Her har forfedrene dykkar bygd dei vakraste

Detaljer

MÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE

MÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE Nymannsbråtet barnehage MÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE Månadens tema;.«nysgjerrigper» - vann, trafikk Månadens sang: To dråper vann Sosial kompetanse; Vennskap Fagområde: natur, miljø og teknikk og nærmiljø

Detaljer

GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING

GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING NYNORSK INNHALD GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING... 2 GRAVFERDSORDNING:... 2 1. MENS VI SAMLAST... 2 2. FELLES SALME... 2 3. INNLEIING VED LEIAR... 2 4. BØN... 2 5. MINNEORD...

Detaljer

Kvifor vèl folk å busetje seg i kommuna vår?

Kvifor vèl folk å busetje seg i kommuna vår? Kvifor vèl folk å busetje seg i kommuna vår? Innlevert av 7B ved Bergsøy skule (Herøy, Møre og Romsdal) Årets nysgjerrigper 2015 Vi i klasse 7B har mange ulike ting vi lurer på, og synes det høyrdes spanande

Detaljer

SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9

SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9 SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9 1 SETNINGSLEDD Verbal (V) Eit verbal fortel kva som skjer i ei setning. Verbalet er alltid laga

Detaljer

Lag, organisasjonar og frivilligsentralar si rolle i folkehelsearbeidet. Hjelmeland frivilligsentral 14.02.12

Lag, organisasjonar og frivilligsentralar si rolle i folkehelsearbeidet. Hjelmeland frivilligsentral 14.02.12 Lag, organisasjonar og frivilligsentralar si rolle i folkehelsearbeidet Hjelmeland frivilligsentral 14.02.12 Frivillig arbeid/ Organisasjonsarbeid har eigenverdi og skal ikkje målast etter kva statlege

Detaljer

BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR TIME KOMMUNE Arkiv: K1-070, K3-&32 Vår ref (saksnr.): 08/1355-6 JournalpostID: 08/14810 Saksbeh.: Helge Herigstad BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR Saksgang: Utval Saksnummer

Detaljer

Til deg som er student i Maurtuå Barnehage!

Til deg som er student i Maurtuå Barnehage! Til deg som er student i Maurtuå Barnehage! Barnehagens visjon: «Saman set me spor» Velkommen til oss! Dette heftet er ei samling av ulik informasjon som me håper kan være grei for deg når du skal vær

Detaljer

P4: Korleis få til fagleg snakk? Idar Mestad, stipendiat Stein Dankert Kolstø, Professor Universitetet i Bergen

P4: Korleis få til fagleg snakk? Idar Mestad, stipendiat Stein Dankert Kolstø, Professor Universitetet i Bergen P4: Korleis få til fagleg snakk? Idar Mestad, stipendiat Stein Dankert Kolstø, Professor Universitetet i Bergen Utgangspunkt Få elevar til å skrive forklaringar etter å ha gjort eit praktisk arbeid. Kom

Detaljer

Foreldrekurs for foreldre på 3 og 4 trinn

Foreldrekurs for foreldre på 3 og 4 trinn Foreldrekurs for foreldre på 3 og 4 trinn Lesing er grunnlaget for suksess i neste alle skulefag. Lesesvake elevar får ofte problem med å fullføre vidaregåande skule. Lesesvake vil møte mange stengte dører

Detaljer

Lyngmo-Glytten 23. årgang - Januar 2014 Medlemsblad GLYTTEN

Lyngmo-Glytten 23. årgang - Januar 2014 Medlemsblad GLYTTEN Lyngmo-Glytten 23. årgang - Januar 2014 Medlemsblad GLYTTEN Lyngmo - Glytten 23. årgang Januar 2014 Helsing frå Lyngmo Når du mottek Lyngmoglytten denne gangen er det travelt arbeid i gang på kjøkkenet

Detaljer

det skulle vere sol, vi skulle reise til Łódź

det skulle vere sol, vi skulle reise til Łódź marit kaldhol det skulle vere sol, vi skulle reise til Łódź roman Oslo 2014 Det Norske Samlaget www.samlaget.no Tilrettelagt for ebok av BookPartnerMedia, København 2014 ISBN 978-82-521-8437-2 Om boka

Detaljer

mmm...med SMAK på timeplanen

mmm...med SMAK på timeplanen mmm...med SMAK på timeplanen Eit undervisningsopplegg for 6. trinn utvikla av Opplysningskontora i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakane Forsøk 1 Forsøk 2

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og

Detaljer

Med tre spesialitetar i kofferten

Med tre spesialitetar i kofferten Med tre spesialitetar i kofferten Av Eli Gunnvor Grønsdal Doktor Dorota Malgorzata Wojcik nøgde seg ikkje med å vere spesialist i eitt fag. Ho tok like godt tre. No brukar ho kunnskapen sin, ikkje berre

Detaljer

Hei alle sjøstjerneforeldre

Hei alle sjøstjerneforeldre Hei alle sjøstjerneforeldre Tida flyg og me er godt i gong med oktober månad. Me har fine dagar på avdelinga og mykje fint haustvær har gjort til at me har vore mykje ute. Me har no jobba jamt og trutt

Detaljer

Innsamlingsakjsonen 24. mars kva, kvar, når og korleis

Innsamlingsakjsonen 24. mars kva, kvar, når og korleis Innsamlingsakjsonen 24. mars kva, kvar, når og korleis Resten av konfirmantåret Samtalegudsteneste Konfirmasjonen og fotografering Spørsmål Leiren Først LYSLITTURGI Liturg: I namnet åt Faderen og Sonen

Detaljer

Strategidokument 2016-2018

Strategidokument 2016-2018 Strategidokument 2016-2018 Årsmøtet Varhaug Misjonshus 2015 12. Mars 2015 www.varhaug-misjonshus.no 1. Om Varhaug Misjonshus Varhaug Misjonshus er eit flott anlegg midt i Varhaug sentrum. Misjonshuset

Detaljer

VELSIGNING AV HUS OG HEIM

VELSIGNING AV HUS OG HEIM KR 15.4/12 VELSIGNING AV HUS OG HEIM 1 Denne liturgien kan brukast når folk bed presten eller ein annan kyrkjeleg medarbeidar om å koma og velsigna den nye heimen deira. 2 Dersom presten blir beden om

Detaljer

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER SONGAR ALLSONG Blott en dag Bred dina vida vingar Deg være ære Eg veit ei hamn Ein fin liten blome Han er oppstanden Han tek ikkje glansen av livet Hjemme

Detaljer

Det skjer noe når noe gis fra et menneske til et annet. Det er noe som begynner å røre på seg. Noe som vokser.

Det skjer noe når noe gis fra et menneske til et annet. Det er noe som begynner å røre på seg. Noe som vokser. Preken 4. S etter påske 26. april 2015 Kapellan Elisabeth Lund Gratisuka har blitt en festuke her på Fjellhamar, og vi er veldig glad for alle som har bidratt og alle som har kommet innom. Alt er gratis.

Detaljer

I dansen også. Hovedtekst: 1 Mos 1,26-31. Evangelietekst: Joh 2,1-11. NT tekst: Åp 21,1-6. Barnas tekst: Luk 2,40-52

I dansen også. Hovedtekst: 1 Mos 1,26-31. Evangelietekst: Joh 2,1-11. NT tekst: Åp 21,1-6. Barnas tekst: Luk 2,40-52 3. søndag i åpenbaringstiden (19. januar) Hovedtekst: 1 Mos 1,26-31 Evangelietekst: Joh 2,1-11 NT tekst: Åp 21,1-6 Barnas tekst: Luk 2,40-52 I dansen også 14 S ø n d a g e n s t e k s t F OR V O K S N

Detaljer

Ledersamling Betania 19.1.2011 Av Olav Vestbøstad

Ledersamling Betania 19.1.2011 Av Olav Vestbøstad Ledersamling Betania 19.1.2011 Av Olav Vestbøstad 2 Kor 9,6-8 Men det seier eg: Den som sparsamt sår, skal òg hausta sparsamt, og den som sår med velsigning, skal òg hausta med velsigning. 7 Kvar må gje

Detaljer

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål!

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål! Jesus som tolvåring i tempelet Lukas 2, 41-52 Alternativ 1: Rollespill/ dramatisering Sted: Nasaret (plakat) og Jerusalem (plakat) Roller: Forteller/ leder Jesus Josef Maria Familie Venner Lærer FORTELLER:

Detaljer

Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost

Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Brukarrettleiing E-post lesar www.kvam.no/epost Kvam herad Bruka e-post lesaren til Kvam herad Alle ansatte i Kvam herad har gratis e-post via heradet sine nettsider. LOGGE INN OG UT AV E-POSTLESAREN TIL

Detaljer

Konfirmantene setter fra seg rosene i vasene. Gi tegn!

Konfirmantene setter fra seg rosene i vasene. Gi tegn! Konfirmasjonsgudstjenester September 2009 Gudstjenesten er et tverrfaglig samarbeid i staben og med ungdomsledere der konfirmantene er hovedpersoner og medvirker også med sang. Ungdomsledere (20-25stk)

Detaljer

Spørjegransking. Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule. I samband med prosjektet Kvitebjørnen.

Spørjegransking. Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule. I samband med prosjektet Kvitebjørnen. Spørjegransking Om leselyst og lesevanar ved Stranda Ungdomsskule I samband med prosjektet Kvitebjørnen. Anne Grete, Kristin, Elisabet, Jørgen i 10.klasse ved Sunnylven skule 2012/13 1 2 Innhaldsliste

Detaljer

S.f.faste Joh. 12. 20-33 1 Familiemesse

S.f.faste Joh. 12. 20-33 1 Familiemesse S.f.faste Joh. 12. 20-33 1 Familiemesse Maria hadde gledet seg til å være med til kirken! Det var familiemesse, og i kirken var det helt fullt av mennesker. Presten hadde lest om de som var grekere, og

Detaljer

Kva kompetanse treng bonden i 2014?

Kva kompetanse treng bonden i 2014? Kva kompetanse treng bonden i 2014? Fagleiar Bjørn Gunnar Hansen TINE Rådgjeving Samtalar med 150 mjølkebønder dei siste 6 åra, frå Østfold til Nordland Kompetanse Kunnskap (Fagleg innsikt) Ferdigheiter

Detaljer

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA NAMNET Av Jon Fosse Handlinga følger eit ungt par som dreg heim til hennar foreldre. Jenta er høggravid og dei manglar bustad. Det er eit drama om kor vanskeleg det er å forstå kvarandre og om lengselen

Detaljer

Håp gjennom en god frokost

Håp gjennom en god frokost 2. søndag i påsketiden (27 april) Hovedtekst: Joh 21,1-14 GT tekst: Jes 43,10-13 Epistel tekst: 1 Kor 15,12-21 Barnas tekst: Joh 21,1-14 Håp gjennom en god frokost 60 S ø n d a g e n s t e k s t T E K

Detaljer