LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE"

Transkript

1 LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN

2 Åpningstiden vår er kl Marikollen barnehage er en Reggio Emilia inspirert barnehage. Den er kommunal og åpnet 1. januar Vi har 4 avdelinger med 65 plasser for barn i alderen 0 6 år og vår grunnbemanning tilsvarer 15,2 årsverk. Barnehagen har en kvadratisk utforming med et stort fellesrom i midten. Dette er Universet, barnehagens hjerte, som benyttes av alle avdelinger på tvers av alder. Her møtes små og store hver morgen mellom kl , og avslutter ofte dagen sammen på ettermiddagen. Rommet er inndelt i soner for lek og ulike aktiviteter, og kan lett ominnredes etter varierende behov. I hvert hjørne av huset ligger avdelingene med egne innganger. Universell utforming både inne og ute gjør at det er tilrettelagt for funksjonshemmede. Vår visjon: Å skape kreative, vitebegjærlige og aktive barn som spiller på lag med utforskende, undrende og anerkjennende voksne 2

3 Magnus, snart 5 år, fra Granli har på sin måte forklart hvordan du kan finne oss; Du kjører under en tunnel (Rv2) og over en grønn bru, og så kjører du rundt en rundkjøring og rett fram og så svinger du rett oppoverbakken og kjører inn i en sving og så svinger du dit (høyre) og så kommer du til barnehagen. Hvis du kjører for langt da kommer du til skolen Skulle du være i tvil så er adressen vår: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf Enhetsleder Liv T. Sutterud E-post: liv.sutterud@kongsvinger.kommune.no Avd. SPIRA 1 åringene Avd. VIRVEL 2- åringene Tlf Tlf Avd. FLAMMEN 3 6 åringene Tlf og Avd. BØLGEN 3 6 åringene Tlf

4 VI ØNSKER VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR: Brit Høgberg Konst. Enhetsleder Liv T Sutterud Enhetsleder Lena S Talamonte Sekretær BØLGEN FLAMMEN Nina Sandberg, Inger Solli I Beate Andersen, Shokofeh Balvar Ellen S Stubhaug, Heidi Hestbråten, Evy Haugom, Mattis Aa Jonsson, Thea H Dyrøy SPIRA VIRVEL Karin Østlie, E. Malin Holt Theresa Jakobsen, Helene Noer- Johansen Linn R Sander, Jeanette Torp, Kari Digranes, Kristin Hynden Anita Berg Gustavsen 4

5 INNLEDNING Vårt arbeid i barnehagen er underlagt Lov om barnehager og Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Følgende planer er med og danner grunnlaget for vår virksomhet: Virksomhetsplan Denne planen er en generell del, mer utdypende og skal gi et godt inntrykk av hva Marikollen barnehage ønsker å stå for. Den er et arbeidsredskap for personalet til å styre barnehagen i en bevisst og uttalt retning. Planen danner også utgangspunkt for foreldre til å være med å påvirke innholdet i vår barnehage. Den gir informasjon til barnehagens eier, samarbeidspartnere og andre interesserte. (Denne blir lagt ut på vår nettside under Kongsvinger kommune). Årsplan Denne planen er rettet mot årets arbeid, hva vi tenker å ha fokus på og hva vi vektlegger i arbeidet. Den gir føringer for innhold som vises i vårt årshjul og vårt utvalgsmateriale. Den gir et innblikk i enkelte satsningsområder, praktiske opplysninger, samt oversikt over høytider, tradisjoner og merkedager. Månedsplaner Dette er den mest detaljerte plan vi gir ut og kan, til tross for navnet, strekke seg ut over mer enn èn måned. Hensikten er å gi dere foreldre / foresatte en oversikt over forhåndslagte aktiviteter som prosjektarbeide, grupper, bursdager, turer, gym. og lignende. Vi har 5 PLANLEGGINGSDAGER gjennom året. Disse brukes til faglig oppdatering via foredrag, kurs eller gruppearbeid, samarbeidsprosjekter på tvers av huset, medarbeiderskap, evaluering / refleksjon over temaer og prosjekter eller det kan være praktisk arbeid på huset. Årets planleggingsdager er lagt på følgende datoer: september 2010 september 2010 januar 2011 mai 2011 Juni 2011 Disse dagene er barnehagen stengt! 5

6 REGGIO EMILIAs filosofi DEN LYTTENDE PEDAGOGIKK Et barn har hundre språk - grunnlegger Loris Malaguzzi, Italia. TVERT I MOT, DET FINNES HUNDRE! Et barn er laget av hundre Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre, alltid hundre måter å lytte å forundres på, og å henføres på hundre lyster å synge og forstå på hundre verdener å finne opp hundre verdener å drømme fram et barn har hundre språk (og i tillegg hundre hundre hundre) men blir frarøvet nittini. Skolen og kulturen Skiller hodet fra kroppen. Vi ber barn om: å tenke uten hender å handle uten hode å lytte, men ikke snakke å forstå uten gleden i å henføres og overraskes annet enn til påske og jul Vi ber dem: å oppdage bare den verden som allerede finnes og av alle hundre berøver vi dem nittini. Vi forteller dem: at leken og arbeidet det virkelige og det uvirkelige vitenskapen og fantasien himmelen og jorden fornuften og drømmene er motsetninger. Vi sier til dem at hundre ikke fins Men barnet sier: Feil, det er hundre som fins. Loris Malaguzzi Vår pedagogiske plattform har utspring fra Reggio Emilias filosofi. Vi jobber for at vår barnehage skal være en læringsarena som bygger på demokratiske og humanistiske verdier, der også barna er medskapere av kunnskap, kultur og identiteter. Utforsking og delaktighet er to viktige begreper for oss. At barn og voksne sammen kan lære av hverandre gjennom prosjektarbeider, sanseopplevelser, lek og aktiviteter, ser vi på som spennende og utfordrende. Pedagogrollen handler ikke så mye om å planlegge hva barna skal gjøre, men å være åpen for de inntrykk, tanker og innspill som måtte komme i arbeidet med ulike prosjekter. Barns samhandling med hverandre er med på å styrke den sosiale utviklingen og legge grunnlag for gode vennskap. 6

7 Kommunikasjon og språk i ulike former tillegges stor vekt på alle aldersnivå. Gode samtaler, anerkjennende voksne som er helhjertet til stede, som lar seg undre og begeistre er viktig for å stimulere barnas lyst til utforsking. Å være en god lytter er en forutsetning for å kunne møte barna som medskapere og for å holde deres spørsmål og teorier levende. Og ikke minst for å kunne se hvordan de finner svar og skaper sin egen virkelighetsoppfatning. Innenfor Reggio Emilia filosofien er det tre faktorer som alle må sees på som like viktige for utviklingen av mennesket som helhet: BARNET, DEN VOKSNE OG ROMMET = De tre pedagoger. BARNET Alle barn er født ressurssterke og kompetente Alle barn må sees på som intelligente og evnerike Alle barn må gis mulighet til å være med å styre sin egen utvikling, de er født nysgjerrige og vitebegjærlige DEN VOKSNE Skal være en hjelper, veileder og støtte for barnet Skal være undrende og engasjert Observere og fange opp barnets initiativ og teorier Gi impulser og informasjon Se på mulighetene fremfor begrensningene Se hva barnet kan, fremfor hva det ikke kan Gi barnet tid til å tenke og handle ROMMET De fysiske omgivelsene skal være tilrettelagt for ulike opplevelser og utfordringer som er med på å prege dagen (sansene, fornuften, fantasien og kreativiteten) Helhetstenkning i forhold til form og funksjon Sansemessige estetiske opplevelser som innbyr til undersøkende og eksperimenterende virksomhet Lys, luft, lyd og lukt spiller inn i utformingen av miljøet Skape forventninger om at noe skal skje Dokumentasjon og refleksjon er en viktig del av denne arbeidsformen. Dette skjer underveis og i etterkant av et tema- eller prosjektarbeid. Dokumentasjonene skal gi informasjon om virksomheten som læringsarena, om endring og utvikling. Pedagogisk dokumentasjon skal vise progresjon og hva barna har lært, samt åpne opp for diskusjoner og refleksjon hos de voksne. 7

8 MARIKOLLENS ÅRSHJUL Dette årshjulet er utgangspunktet for vårt arbeid. Hvilke prosjekter eller arbeidsmetoder som benyttes vil variere ut fra barnas alder, behov, interesser og forskjellige samfunnsnyheter. Gjennom to observasjonsperioder, høst og vinter,vil man se hva barna er opptatt av eller om det er spesielle behov som må tas hensyn til. De voksne kan være igangsettere, skape interesse rundt eller legge ut små spor for å sette prosjekter ut i livet. I tillegg vil det dukke opp mange små og store prosjekter gjennom året som starter ut fra fantasi og spontanitet. Etter hver prosjektperiode vil det foreligge en skriftlig evaluering til dere foreldre. I tillegg vil arbeidet dokumenteres med bilder og tekstskaping rundt på huset. Personalet har jevnlige møter, både avdelingsvis og på tvers, der framdriften for prosjekter diskuteres og videreutvikles. 8

9 SATSNINGSOMRÅDE: UNIVERSETS 4 ELEMENTER: JORD, ILD, LUFT, VANN Målsettingen er å bli kjent med elementene på ulike måter, prøve å forstå at disse sammen danner en helhet som opprettholder alt liv på vår jordklode. I år er det elementet ILD som står for tur. Dette vil det jobbes med på alle aldersnivå med ulike innfallsvinkler. Barnehagen vil få laget et ildsted på uteområdet som kan benyttes av store og små året rundt. På småbarnsavdelingene vil de fokusere på følelser som sint, glad og lei seg. I tillegg vil de iaktta ildens opptreden og kjenne varmen da de bruker grillstedet. 2-åringene vil besøke brannstasjonen. De større barna på Bølgen og Flammen vil nok komme med mange egne innspill som legger føringer for arbeidet. Derfor vet vi ikke nå hvilken retning prosjektene tar eller hvilket omfang de får. Men ett av våre spor til barna vil være: På jakt etter gnisten? 4 ELEMENTER Høyt i skyen vil jeg sveve regne over hav og land bli til elver, sjøer, dammer, jeg er våt, jeg heter VANN Ref: 4 elementer se hva vi kan 4 elementer ild og luft og jord og vann FORFATTERNE Gro Dahle og Svein Nyhus har skrevet mange bøker som omhandler følelser og noen av disse vil vi benytte gjennom året Uten meg kan ingen kjenne vindens drag og rosens duft og hver gang du trekker pusten er jeg i deg jeg er LUFT Refr: 4 elementer Vær forsiktig jeg kan tenne og da blir jeg rød og vill jeg kan smelte, og gi varme jeg er flammen jeg er ILD Refr: 4 elementer Jeg er fjell og sand og åker jeg gir plass til alt som gror jeg er kloden som du går på jeg er jorden jeg er JORD 4 elementer 9

10 AVDELINGENE VÅRE: De to siste barnehageårene har vi delt småbarnsavdelingene inn i jevnaldringsgrupper. Denne organiseringen har gitt oss så mange positive erfaringer som gjør at vi ønsker å fortsette med denne inndelingen. Vår følelse er at vi i større grad kan legge til rette for barnas ulike behov på en bedre måte, og ikke minst så har vi oppdaget hvor mye kompetanse disse små barna egentlig sitter inne med. (Et viktig element i Reggio Emiliafilosofien). SPIRA 1-års avdeling For de aller yngste legges det mye vekt på sansestimulering. De minste gjør seg kjent med og lærer gjennom syn, hørsel, det å smake på, ta og føle på, undersøke og oppdage. Følesansen er altså en viktig faktor for ettåringene. Det er også den kinestetiske sansen, det å oppleve egen kropp, i rommet, i speilet, sammen med de andre er viktig for utviklingen av en bevissthet om seg selv. Vi vil også bruke god tid på enkelte rutiner som for eksempel rydding. Barna synes dette er en morsom aktivitet å deltar gjerne. GI MEG TID JEG KAN er stikkord vi ønsker å følge på Spira! VIRVEL 2-års avdeling Barna på dette alderstrinnet søker stadig nye utfordringer og trenger mer plass å boltre seg på. De er aktive med kroppen og må få utløp for energien i løpet av dagen. Bruk av skolens gymsal, lek på uteområdet samt mer tid inne på fellesrommet er noe de vektlegger på denne avdelingen. Rolleleken som begynner å ta form er fint for samspill med hverandre. Musikk, eventyr, drama og bøker fenger de fleste, og brukes mye som grunnlag for god språkstimulering. I tillegg jobbes det mye med selvstendighetstrening i alle rutinesituasjoner og aktiviteter. Det legges til rette for at de skal klare mest mulig selv. Avdelingen vil i år ha Karius og Baktus og De tre bukkene Bruse som prosjekt ved siden av de spontane. De vil jobbe med fargelære og bli kjent med / leke med bokstavene sine. 10

11 FLAMMEN OG BØLGEN 3-5 års avdelinger I barnehagen får barna mange impulser, opplevelser og inntrykk, de lærer daglig noe nytt gjennom lek og prosjektjobbing. Det de lærer, sanser og skaper, vil være forskjellig fra barn til barn. Alt etter modning, alder og barnas egne ønsker. Opplevelser, utforskning og utfordringer øker ofte i takt med barnas alder. Antall år et barn er i barnehage før skolestart kan variere, likevel er det naturlig å tenke at noen aktiviteter skal tilpasses de enkelte aldersgruppene. Alle behøver ikke være med på alt. Dermed kan barnehagen skape en naturlig progresjon i aktivitetene og bidra til utfordringer for barna slik at de har noe strekke seg etter. 3 åringene også kalt Knøttene Denne gruppen skal bli kjent i de forskjellige sonene og få en innføring i hva som skjuler seg der. Det er viktig at vi legger til rette for gode sanseinntrykk og stimulere til utforskning på det nivået de er. 4 åringene også kalt Sommerfuglene Disse barna skal få et tilbud om å gå dypere inn i prosjekter som interesserer dem. Evnen til å konsentrere seg over tid er utvidet fra tidligere stadier. De søker flere svar og vi vil hjelpe og gi dem verktøy som vil pirre nysgjerrigheten videre. 5 åringene også kalt Skolestartere Den eldste barnegruppen vil få mer ansvar og frihet til å ta selvstendige valg. De vil nå kunne jobbe over en lengre periode med prosjekt her er prosessen viktigere enn resultatet. Denne gruppen vil få egne dager som de er sammen over tid, slik at de kan jobbe uforstyrret fra resten av barnegruppen. Tidlig innsats er et fokusområde i vår kommune som blant annet handler om overgang fra barnehage til skole. 5-åringene hos oss har samlinger hver uke med skoleforberedende aktiviteter Her legges det vekt på trafikkopplæring, enkel matematikk, skrive- og leseforberedelse, kroppsbeherskelse, ta imot og utføre beskjeder, selvstendighetstrening og mestrings- følelse. 11

12 TRADISJONER, HØYTIDER OG MERKEDAGER Vi mener det er viktig for kulturen vår og holde på og ivareta egne tradisjoner, samt markere høytider og merkedager. Vi markerer følgende: FØDSELSDAGER Vi henger opp flagg ute og bruker bordflagg inne Fødselsdagsbarnet velger seg en krone, fra bursdagsskapet vårt, som bæres den dagen på lån. Om barnet ønsker så kan det også velge å ha på seg en prinsessekjole eller en kongekappe under samlingen. Fødselsdagsbarnet får velge innhold på samlingsstunden ved å hente ut effekter fra bursdagsskapet. Her kan barnet velge seg sanger, eventyr, leker og pynt. Jubilanten sitter på egen kronestol gjennom samlingen Barna på de store avdelingene lager bursdagsbok der de på sine tegninger skriver ned en hyggelig hilsen til bursdagsbarnet. Vi spiser ved langbord som pyntes litt ekstra, og bursdagskosen kan være pinne-is, kjeks, pasta, popcorn eller frukt/bær. Fødselsdager feires med jevnaldrende barn og den som feires skal være i sentrum og føle at dette er min dag! FELLESSAMLINGER Annenhver fredag samles alle små og store til felles samlingsstund ute i Universet ca. kl Her synger vi sammen, hører rim, regler, eventyr, fremfører enkle dramatiseringer m.m. I desember er det samlingsstunder hver fredag. PEPPERKAKEBAKEDAGENE I begynnelsen av desember setter vi av noen dager til pepperkakebaking for hele huset. Barna deles inn i grupper og det bakes med vekselvis store og små på hovedkjøkkenet. Disse dagene skal det ose av godlukt og julestemning på huset. ADVENT Vi har adventsstund med faste ritualer hver dag i desember. Det tennes adventslys og framføres vers og sanger på alle avdelinger. Alle avdelinger har også en pyntet pepperkake som kalendergave til dagens heldige. Barna på stor avdeling har i tillegg samlet med seg diverse gjenbruksskatter hjemmefra som kalendergaver. Juleposen åpnes og innholdet vises frem da det blir deres tur. Skattene samles i en felles eske for senere bruk. Og sist men ikke minst, så får disse barna et brev fra nissen hver dag 12

13 LUCIAFEIRING Den 13. desember markerer vi Luciadagen kl Dette året ønsker vi å gjennomføre arrangementet utendørs, med masse lys, gløgg, varm saft og lussekatter. Vi ønsker alle foreldre og søsken velkommen til en hyggelig sammenkomst i mørketiden. JULEGUDSTJENESTE Den 14. desember kl inviteres alle barnehagebarn i Kongsvinger til julegudstjeneste i Vinger kirke. Her tennes og fremføres adventsversene av noen barn fra en utvalgt barnehage, mens barn fra en annen barnehage dramatiserer juleevangeliet. Vi synger julesanger og hører kirkeklokkene slå før vi forlater kirken og returner hver til vårt. Det hele varer ca min. Det er mulig å reservere seg fra å delta. Tradisjonen tro så spanderer foreldrerådet julemiddag m/ dessert på oss når vi kommer tilbake. NISSEFEST Fredag 17. Desember kl er det nissefest i barnehagen. Da kler barn og voksne seg ut som nisser i rødt, med eller uten fregner. Vi går rundt juletreet og spiser risengrynsgrøt. 4-åringene går og setter ut grøt til nissen med håp om at han finner veien og kommer på besøk... FASTELAVNSFEST m/ maskerade Den 4. mars 2011 har vi fastelavnsfest i barnehagen. Universet pyntes i friske farger, vi danser og synger og slår Pinjataen, (katta ut av sekken). Barna lager selv sine masker eller hodepynt til denne dagen. De kan ha på vanlige klær eller kanskje noe som matcher masken eller hodeplagget. Vi ønsker å unngå alt ferdigkjøpt utstyr og heller fokusere på det barna selv har laget. De bærer sitt kostyme med stolthet. PÅSKELUNSJ Fredag den 15. april spiser vi i barnehagen påskelunsj sammen ute i Universet. Dat bakes rundstykker og fine påskeharer til denne dagen, og kakao for de som ønsker det. Bordene dekkes i vårlige farger med mye fin påskepynt. SOMMERFEST Årets sommerfest har vi lag til torsdag 9. juni kl Vi starter med underholdning framført av barna, deretter blir det mat fra egen medbrakt picknick-kurv. Is til barna, kaffe og loddsalg hører tradisjonelt med. Så merk dere tiden for dette hyggelige samværet. ST. HANS Vi markerer den dagen ved å dekke langbord utendørs hvis været tillater det, pynter med markblomster og spiser rømmegrøt. 13

14 EKSTERNE SAMARBEIDSPARTNERE: Barn og ungeenheten, TVERRFAGLIG TEAM: Barnevernspedagog: Pedagog / Marte Meo veileder: Helsesøster: Bente Granli Laila Fjeldbu Reidun Mathisen GLÅMDAL PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK SENTER (GPPS) Saksbehandler: Annelinn Skjong VIKTIGE VERV I BARNEHAGEN: Verneombud og IKT-ansvarlig: Malin Holt, Plasstillitsvalgt Fagforbundet: Ellen S.Stubhaug Plasstillitsvalgt Utdanningsforbundet: Kristin Hynden Brannvernleder: Liv Sutterud / Brit Høgberg RÅD OG UTVALG: AMU (arbeidsmiljøutvalget): Ansattes representant: Arbeidsgivers representant: Verneombud: Enhetsleder: Evy Haugom Nina Sandberg Malin Holt Liv Sutterud / Brit Høgberg SAMARBEIDSUTVALGET: Foreldrerepresentant: Foreldrerepresentant: Ansattes representant: Ansattes representant: Politiker: Enhetsleder: Ida Ohm Line K. Olsen Kari Digranes Inger Solli Ada Bakken Liv Sutterud / Brit Høgberg BRUKERRÅD: Barnehagens representant: Vara: Asle Rånå Britt B. Myrvold 14

15 FORELDRERÅDSUTVALGET Mailadr: Leder: Asle Rånå Tlf: Nestleder: Kari Kristiansen Sekretær: Ida Ohm Kasserer Piia Rouhiainen Representanter Linda Opås Line Knashaug Olsen Anne Cathrine Klærud Britt Børslungen Myrvold Ehhetsleder Liv T. Sutterud Brit Høgberg

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2012 2013 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 80 86 90 Enhetsleder Liv T. Sutterud Mob. 979 50 267

Detaljer

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2011 2012 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 80 86 90 Enhetsleder Liv T. Sutterud E-post: liv.sutterud@kongsvinger.kommune.no

Detaljer

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2014 2015 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 80 86 90 Enhetsleder Liv T. Sutterud Mob. 979 50 267

Detaljer

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2013 2014 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 80 86 90 Enhetsleder Liv T. Sutterud Mob. 979 50 267

Detaljer

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2015 2016 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 87 41 95 Enhetsleder Liv T. Sutterud Mob. 979 50 267

Detaljer

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2012 2013 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 80 86 90 Enhetsleder Liv T. Sutterud Mob. 979 50 267

Detaljer

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN 2016 2017 VÅR ÅPNINGSTID ER: 07.00 17.00 DERE FINNER OSS HER: Jørgen Dalesv 2, 2208 Kongsvinger Tlf. 62 87 41 95 Enhetsleder: Inger Leer Sandstad Mob: 97660616

Detaljer

MARIKOLLEN BARNEHAGE

MARIKOLLEN BARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE INNHOLDSFORTEGNELSE Side: Presentasjon av barnehagen. 3 Presentasjon av avdelingene 5 Reggio Emilia. 8 Viktige faktorer i vår hverdag. 12 Tradisjoner, høytider og merkedager.

Detaljer

BREDSANDKROKEN BARNEHAGE

BREDSANDKROKEN BARNEHAGE PEDAGOGISK PLATTFORM BREDSANDKROKEN BARNEHAGE Innledning: Barnehagen har fra 2012 latt seg inspirere av Reggio Emilia filosofien. Vi har fra da jobbet mye med verdiene og filosofien til Reggio Emilia i

Detaljer

PEDAGOGISK PLATTFORM

PEDAGOGISK PLATTFORM PEDAGOGISK PLATTFORM 2015 2018 BREDSANDKROKEN BARNEHAGE Innledning: I 2012 startet barnehagen opp et stort endrings- og utviklingsarbeid. Personalet lot seg da inspirere av Reggio Emilia filosofien og

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE

VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE INNHOLDSFORTEGNELSE Side: Presentasjon av barnehagen. 3 Presentasjon av avdelingene Pedagogisk plattform 5 8 Reggio Emilia. 9 Viktige faktorer i vår hverdag... 13 Tradisjoner,

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE

VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE INNHOLDSFORTEGNELSE Side: Presentasjon av barnehagen. 3 Presentasjon av avdelingene Pedagogisk plattform 5 8 Reggio Emilia. 9 Viktige faktorer i vår hverdag... 13 Tradisjoner,

Detaljer

JULEGAVEN. Et prosjekt med Trollan Ved Iladalen barnehage Høsten 2016

JULEGAVEN. Et prosjekt med Trollan Ved Iladalen barnehage Høsten 2016 JULEGAVEN Et prosjekt med Trollan Ved Iladalen barnehage Høsten 2016 Ilabekken barnehager Med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø 2 MEDVIRKENDE AMALIE ILKAY JENS MATILDE RONJA SALEM SAMIM SAVANNAH

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE

VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE INNHOLDSFORTEGNELSE Side: Presentasjon av barnehagen. 3 Vår visjon. Presentasjon av avdelingene De spennende overgangene. Pedagogisk plattform 4 5 8 9 Reggio Emilia.

Detaljer

MARIKOLLEN BARNEHAGE 2007-2010 LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE

MARIKOLLEN BARNEHAGE 2007-2010 LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE ÅRSPLAN MARIKOLLEN BARNEHAGE 2007-2010 LEKE OG LÆRE I EN SKAPENDE ATMOSFÆRE Innholdsfortegnelse Marikollen barnehage side 3 Presentasjon av personalet side 4 Reggio Emilia side 5 Et barn har hundre språk

Detaljer

Årsplan 2011-2012. Ervik barnehage

Årsplan 2011-2012. Ervik barnehage Årsplan 2011-2012 Ervik barnehage INNHOLD Forord Barnehagens innledning Kap 1 Kap 2 Kap 3 Kap 4 Kap 5 Kap 6 Kap 7 Kap 8 Kap 9 Kap 10 Kap 11 Kap 12 Kap 13 Kap 14 Kap 15 Kap 16 Kap 17 Omsorg Danning Lek

Detaljer

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen Månedsbrev desember for en Hei alle sammen! Tenk nå er desember her igjen! Vi gleder oss til en måned der forventninger, spenning og glede er i fokus. Gjennom prosjektet «Nisse rød og nisse blå, hva skal

Detaljer

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventsstund: Vi tenner det 1. lyset

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventsstund: Vi tenner det 1. lyset MÅNEDSPLAN FOR SOLA DESEMBER 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 1 Adventsstund: Vi tenner det 1. lyset 2 Julegudstjeneste kl 13 4 Juleverksted 3 Vi skal på besøk til Sigrid. Alle barna må

Detaljer

HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI

HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI HANDLINGSPLAN 2012-2013 JEGERSBORG BARNEHAGE AVD. TUSSI VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2012 2013 Med denne handlingsplanen ønsker vi å formidle de tanker og planer, som ditt barn vil være en del av dette

Detaljer

Båsmo barnehage Ett hus, -mange muligheter

Båsmo barnehage Ett hus, -mange muligheter Båsmo barnehage Ett hus, -mange muligheter 3-årsplan 2013-2016 Velkommen til oss. I denne årsplanen vil dere få et innblikk i hva vi som barnehage vil arbeide med gjennom de neste 3 årene. Årsplanen vil

Detaljer

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012

PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 PERIODEPLAN FOR AVDELING LEK, AUGUST DESEMBER 2012 Da er det nye barnehageåret kommet godt i gang og vi har hatt mange spennende aktiviteter på avdeling Lek. Mye av tiden i august har vi brukt på å snakke

Detaljer

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen. Det er viktig for oss å ha en avdeling som er et godt og trygt sted å være for barn og dere foreldre. Barna skal bli møtt av positive voksne som viser omsorg og som ser hvert enkelt barn Vi ønsker at barna

Detaljer

Handlingsplan for. Revehi 2012-2013. Handlingsplan Revehi 2012-2013 1

Handlingsplan for. Revehi 2012-2013. Handlingsplan Revehi 2012-2013 1 Handlingsplan for Revehi 2012-2013 Handlingsplan Revehi 2012-2013 1 INNLEDNING: Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss. Vi håper alle har hatt en fin sommer, og vi gleder

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET APRIL 2018 Hei alle sammen! Da var enda en måned forbi og vi har hatt noen fine uker på Skjoldet. Plutselig kom våren, dette er vi veldig glade for her i barnehagen. Vi

Detaljer

Periodeplan for gauper

Periodeplan for gauper Periodeplan for gauper Desember og januar 2018/2019 Desember I desember er det mye koselig som skjer i barnehagen. Hver dag frem til jul, har vi adventssamling hvor vi tenner lys, har adventsvers og synger

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Virvel. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på

Ask barnehage. Grovplan for Virvel. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på Ask barnehage Grovplan for Virvel Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres,

Detaljer

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune 2017-2018 Grunnlag for planen Lov om barnehager med forskrifter Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver med temahefter Utdrag fra Rammeplanen:

Detaljer

Periodeplan for avdeling Glede og Lykke, august til desember 2012

Periodeplan for avdeling Glede og Lykke, august til desember 2012 Periodeplan for avdeling Glede og Lykke, august til desember 2012 Hei, og et godt nytt barnehageår til alle! Augustmåned har vært preget av tilvenning, vi har fått 5 nye barn i august og det vil komme

Detaljer

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

PERIODEPLAN FOR DESEMBER PERIODEPLAN FOR DESEMBER Tilbakeblikk fra oktober og november: Denne perioden har blitt brukt til å komme i gang med faste aktiviteter i ukene. Oktober har vært en fin måned med flott høstvær. Vi har vært

Detaljer

MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010

MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010 MÅNEDSBREV NOVEMBER 2010 AVD. SIGRID Å spreng i bærfotan e hærli Litt om tiden som har vært: Nå er vi allerede ferdig med oktober måned. Tiden fra oppstart og fram til nå, har hatt fokus på trygghet og

Detaljer

Barnehagen mål og satsingsområder.

Barnehagen mål og satsingsområder. 1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi

Detaljer

ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014

ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra

Detaljer

SALAMANDER. Evaluering av oktober-november

SALAMANDER. Evaluering av oktober-november SALAMANDER Evaluering av oktober-november I fri lek ser vi at gruppen harmonerer godt. Alle barna finner sine gjøremål og steder hvor de ønsker og leke. Vi deler avdelingen i små grupper slik at leken

Detaljer

Gaustadsnippen Barnehage AS

Gaustadsnippen Barnehage AS Vår visjon og mål En barnehage i bevegelse barn og voksne finner veien sammen Vi er opptatt av barns medvirkning og ser på barn som kompetente Ansatte som er oppriktig engasjerte i barnets hverdag i lek

Detaljer

INNHOLDSFORTEGNELSE 1

INNHOLDSFORTEGNELSE 1 INNHOLDSFORTEGNELSE 1 Innholdsfortegnelse side 2 Innledning - praktiske opplysninger side 3 Barnehagens personale - Barnegruppa side 4 Leken Barnehagens satsningsområde side 5 Haltdalen barnehage side

Detaljer

TILBAKEBLIKK PÅ NOVEMBER 2018

TILBAKEBLIKK PÅ NOVEMBER 2018 TILBAKEBLIKK PÅ NOVEMBER 2018 Nok en måned har fløyet av sted. Jeg vil takke alle sammen for mange utrolig hyggelige foreldresamtaler. Dere har noen flotte barn som både dere og vi er stolte av. Denne

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013 Lurer på om det kommer en båt. Barnehage året 2012 2013 er vi 10 barn på avdeling Lykke. Vi vil være 3 faste personale på avdelingen fordelt slik Personalet

Detaljer

Halvårsplan våren 2016 på Tyrihans

Halvårsplan våren 2016 på Tyrihans Halvårsplan våren 2016 på Tyrihans Personal på Tyrihans våren 2016 Therese R Marcussen (pedagogisk leder) Marlen Trømborg (pedagogisk leder) Karin Brenden (fagarbeider) May B. Nilsen (assistent) Ismet

Detaljer

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt

Detaljer

Månedsplan for Haukene november 2013

Månedsplan for Haukene november 2013 Månedsplan for Haukene november 2013 Tema: Fellesskap Mål: Styrke barnets/ gruppens sosiale og personlig intelligens. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke nr 36 1. Uke nr 37 4. Dans Uke nr 38 11. Filisofiske

Detaljer

DESEMBER Et tilbakeblikk på november, og planer for desember på Marihøna

DESEMBER Et tilbakeblikk på november, og planer for desember på Marihøna DESEMBER 2018 Et tilbakeblikk på november, og planer for desember på Marihøna Marihøna i november Vi ser at gruppa knyttes mer og mer sammen. De ønsker å ta vare på hverandre, og kommer løpende for å levere

Detaljer

ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE

ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt

Detaljer

Månedsplan for Haukene januar 2014

Månedsplan for Haukene januar 2014 Månedsplan for Haukene januar 2014 Tema: Små forskere - store oppdagelser! Vi vil, kan og våger Mål: Små barn lærer bedre ved å erfare selv, prøve selv - enn å bli fortalt ting, derfor alle barna får mulighet

Detaljer

Fladbyseter barnehage 2015

Fladbyseter barnehage 2015 ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold

Detaljer

Slingrebekken barnehage

Slingrebekken barnehage Årsplan Prøysenår i barnehagen. Slingrebekken barnehage Barnehageåret 2014/ 2015 Presentasjon av barnehagen: Slingrebekken barnehage er en kommunal barnehage som åpnet 8. oktober 2001. Slingrebekken barnehage

Detaljer

ST. HANSBERGET BARNEHAGE

ST. HANSBERGET BARNEHAGE ST. HANSBERGET BARNEHAGE Årsplan for 2012-2013 Økonomiplanen for Drammen kommune, har følgende visjon og faglige målsetting for programområde barnehage: Drammensbarnehagen skal være en barnehage for alle

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel I november har vi jobbet med: I november har vi fortsatt å ha fokus på sosial kompetanse, det å være snill med hverandre, se og lytte til hverandre og hjelpe

Detaljer

AUGUST Tema: Tilvenning. Tilvenning. Tilvenning

AUGUST Tema: Tilvenning. Tilvenning. Tilvenning AUGUST 2016 Tema: Tilvenning VELKOMMEN til nytt barnehageår. Vi ser frem til et spennende og utviklingsrikt barnehageår i samarbeid med barn og foresatte. Barn og voksne blir kjent med hverandre gjennom

Detaljer

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!

Detaljer

E-post til barnehagen:

E-post til barnehagen: KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: irene.paulsen.salte@gjesdal.kommune.no

Detaljer

Vi kommer til å dele barna i smågrupper når vi har formingsaktiviteter, derfor gjør ikke alle barna det samme hver dag!

Vi kommer til å dele barna i smågrupper når vi har formingsaktiviteter, derfor gjør ikke alle barna det samme hver dag! ADVENTSTIDEN PÅ NØTTELITEN DESEMBER 2016 Jula nærmer seg med stormskritt, og adventstiden står foran oss. Vi gleder oss til en tid fylt med forventning og glede. Vi vil i denne perioden ikke ha vår faste

Detaljer

Månedsbrev fra Askeladden Desember 2017

Månedsbrev fra Askeladden Desember 2017 Månedsbrev fra Askeladden Desember 2017 Hei alle foreldre og foresatte på Askeladden! Da var tiden kommet for å oppsummere nok en måned. En måned går fort, og jeg føler at det ikke er lenge siden jeg skrev

Detaljer

5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på barnet

5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på barnet 2012 /2013 INNHOLD : 3 Barnehagetype / beliggenhet / litt historikk / Årsplan Lov om barnehage 4 Barn med spesielle rettigheter Felles pedagogisk filosofi 5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på

Detaljer

Månedsbrev for Bikuben 2018

Månedsbrev for Bikuben 2018 Månedsbrev for Bikuben 2018 Dette gjorde vi i desember Velkommen tilbake og godt nytt år, alle sammen! Vi håper dere hadde en fin jule- og nyttårsfeiring. Nå har vi ladet opp og er klar for et kreativt

Detaljer

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Nerskogen

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Nerskogen Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Nerskogen Vår 2011 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR NERSKOGEN OG VOLL BARNEHAGER 2011 OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2011-2014. Halvårsplana skal vise progresjon

Detaljer

Mehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan

Mehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan Årsplan 2007 / 2008 INNLEDNING Velkommen til nytt barnehageår! I år er oppstarten av barnehageåret spesiell da vi har fått en liten og stor avdeling. Dette vil medføre til innkjøring både for voksne og

Detaljer

INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING S. 2 VÅRT SYN PÅ BARN S. 2 LEK OG LÆRING S. 3 FORELDRESAMARBEID S. 4 PERSONALSAMARBEID S. 4

INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING S. 2 VÅRT SYN PÅ BARN S. 2 LEK OG LÆRING S. 3 FORELDRESAMARBEID S. 4 PERSONALSAMARBEID S. 4 INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING S. 2 VÅRT SYN PÅ BARN S. 2 LEK OG LÆRING S. 3 FORELDRESAMARBEID S. 4 PERSONALSAMARBEID S. 4 EVALUERING AV DET PEDAGOGISKE ARBEIDET S. 5 FAGGRUPPER S. 5 DELTAGELSE I NETTVERK

Detaljer

ÅRSPLAN KASPER

ÅRSPLAN KASPER ÅRSPLAN KASPER 2016 2017 Velkommen til et nytt barnehageår! I år er vi 18 barn på Kasper, 6 jenter, og 12 gutter i alderen 2,5-5 år. Mange av barna er kjente på Kasper fra før, mens noen nye har kommet

Detaljer

Arbeidsplan for Tyrihans januar 2017

Arbeidsplan for Tyrihans januar 2017 Arbeidsplan for Tyrihans januar 2017 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2 4 5 6 Velkommen til Naomi 3 Felles turdag med Rødhette Fiskepinner m/grønnsaker 9 på Aktiv iteter 10 Pasta bolognese 11 12 13

Detaljer

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som

Detaljer

MÅNEDSBREV FRA LØNNEBERGET OKTOBER 2012

MÅNEDSBREV FRA LØNNEBERGET OKTOBER 2012 MÅNEDSBREV FRA LØNNEBERGET OKTOBER 2012 Høsten er her med fine farger, klar luft og skiftende vær og temperatur. Det er fint å følge med på hva som skjer rundt oss hvordan bladene skifter farge og siden

Detaljer

ÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle»

ÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle» ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018/2019 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Situasjonsbeskrivelse Side 6 Implementering

Detaljer

Månedsbrev for Bukkene bruse

Månedsbrev for Bukkene bruse Månedsbrev for Bukkene bruse Oktober 2018 Sansene September I måneden som har gått har vi hatt ekstra fokus på vennskap og relasjoner. Barna begynner å bli godt kjent med hverandre, oss voksne og omgivelsene

Detaljer

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i januar

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i januar Månedsbrev for Andedammen 2018 Dette har vi gjort i januar Januar har vært god mot oss. Vi har boltret oss masse i snøen! Vi har akt og rullet i bakken, laget snømenn (og spist litt på dem), kjørt motorsykkel

Detaljer

Månedsbrev januar og februar for Småbarnsfløyen

Månedsbrev januar og februar for Småbarnsfløyen 1 Månedsbrev januar og februar for Småbarnsfløyen Hei alle sammen! Vi skriver januar og vi har ett helt nytt og ubrukt år foran oss. Vi gleder oss til hverdager med lek og læring, nye opplevelser og erfaringer

Detaljer

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne til stede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner

Detaljer

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og

Detaljer

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Søstuggu våren 2013

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Søstuggu våren 2013 Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Søstuggu våren 2013 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR NERSKOGEN OG VOLL BARNEHAGER 2011OG KVALITETSUTVIKLINGSPLAN 2010-2014. Halvårsplana skal vise progresjon

Detaljer

Velkommen til Ekorn og et spennende nytt barnehageår!

Velkommen til Ekorn og et spennende nytt barnehageår! Årshjul for Mosby Oppvekstsenter Dyrestien barnehage Avdeling Ekorn Velkommen til Ekorn og et spennende nytt barnehageår! I dette årshjulet finner dere informasjon om hva Ekorn skal jobbe med dette året,

Detaljer

LADEMOEN TRONDHJEMS ASYLSELSKAP TRONDHJEMS ASYLSELSKAP BERG BARNAS HUS ÅRSPLAN 2019/21

LADEMOEN TRONDHJEMS ASYLSELSKAP TRONDHJEMS ASYLSELSKAP BERG BARNAS HUS ÅRSPLAN 2019/21 LADEMOEN BARNEHAGE BERG BARNEHAGE BARNAS HUS BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019/21 ÅRSHJUL 2019/21 Aktivitet Førskoleklubb Beskrivelse Alle førskolebarna har eget opplegg gjennom hele året. Egen plan utarbeides for

Detaljer

ADVENTSTIDEN PÅ GRØNN AVDELING 2013

ADVENTSTIDEN PÅ GRØNN AVDELING 2013 ADVENTSTIDEN PÅ GRØNN AVDELING 2013 Vi gleder oss til jul og har en koselig førjulstid preget av forventning og glede Bøleråsen barnehage, Bregnefaret 5, 1405 Langhus Tlf. Grønn: 64853154 Kontoret: 64853150

Detaljer

Årsplan Årstad Brannstasjon Barnehage

Årsplan Årstad Brannstasjon Barnehage Årsplan 2011-201 2012 Årstad Brannstasjon Barnehage INNHOLD Forord Side 3 Barnehagens innledning Side 4 Kap 1 Omsorg Side 5 Kap 2 Danning Side 5 Kap 3 Lek Side 5 Kap 4 Læring Side 5 Kap 5 Barns medvirkning

Detaljer

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn.

Satsningsområder. Barnehagen ønsker å fremme barns sosiale samspill og styrke den positive selvoppfatningen hos det enkelte barn. Satsningsområder Kremmerhuset barnehage ønsker å utvikle et anerkjennende miljø og bygge gode relasjoner mellom alle i barnehagen. Barn foreldre ansatte.for å oppnå dette jobber vi med: - De Utrolige Årene

Detaljer

ÅRSHJUL PINNSVINKROKEN

ÅRSHJUL PINNSVINKROKEN ÅRSHJUL PINNSVINKROKEN 2018-19 GRØNSKJERET BARNEHAGE ÅRSHJUL PINNSVINKROKEN 2018-2019 MÅNED TEMA MÅL VIKTIGE DATOER AUGUST OG SEPTEMBER TILVENNING Våre nye barn skal bli kjent med voksne og barn. De skal

Detaljer

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Dette barnehageåret skal vi ha ett fellestema for hele barnehagen. Det er DU OG JEG, VI OG VERDEN. I vår barnehagen har vi barn med familierøtter

Detaljer

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 2: desember 2016

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 2: desember 2016 PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 2: desember 2016 SLIK JOBBET I DESEMBER Desember måned er forbi, og vi har jobbet med julen og tradisjoner knyttet til dette. Hver dag hadde

Detaljer

Pedagogisk tilbakeblikk

Pedagogisk tilbakeblikk Pedagogisk tilbakeblikk Skjoldet august 2013 Hei alle sammen og hjertelig velkommen til et nytt barnehageår her på Skjoldet. I år er vi 19 barn til sammen, 15 gutter og 4 jenter. Vi er de samme voksne

Detaljer

ÅRSPLAN KASPER 2015 2016

ÅRSPLAN KASPER 2015 2016 ÅRSPLAN KASPER 2015 2016 Velkommen til et nytt barnehageår! I år er vi 16 barn på Kasper, 6 jenter, og 10 gutter i alderen 2-4 år. Noen av barna er kjente på Kasper fra før, mens andre har byttet avdeling

Detaljer

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.

Detaljer

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen 1 Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen Hei alle sammen! Da står desember måned for tur vi gleder oss til adventstid og juletradisjoner i barnehagen. Denne måneden har vi fokus på å erfare noen av julens

Detaljer

Progresjonsplan for Kidsa Olsvikfjellet

Progresjonsplan for Kidsa Olsvikfjellet Progresjonsplan for Kidsa Olsvikfjellet Alle barn er aktive deltagere, medspillere og utforskere i egne liv. Progresjon betyr framskritt og er en livslang prosess. Det er store individuelle forskjeller

Detaljer

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Årsplan Hvittingfoss barnehage Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte

Detaljer

SMÅSTEINPOSTEN DESEMBER

SMÅSTEINPOSTEN DESEMBER SMÅSTEINPOSTEN DESEMBER Hei og godt nyttår alle. Håper dere har hatt en god jul og hatt noen fine fridager sammen. I desember så har vi på Småstein gjort mange koselige førjulsaktiviteter. Slik som pepperkakebaking,

Detaljer

DESEMBER BREV FRA SALTKROKEN 2015. Hei alle sammen.

DESEMBER BREV FRA SALTKROKEN 2015. Hei alle sammen. Hei alle sammen. Erdal Barnehage DESEMBER BREV FRA SALTKROKEN 2015. Da er endelig desember her, og vi på Saltkroken ser fram til en koselig og kreativ måned. Vi vil vektlegge at barna skal få erfaring

Detaljer

Barnehagens visjon er Kjærlighet Mot og Begeistring. Dette ligger i bunnen for alt vi gjør.

Barnehagens visjon er Kjærlighet Mot og Begeistring. Dette ligger i bunnen for alt vi gjør. Barnehagens visjon er Kjærlighet Mot og Begeistring. Dette ligger i bunnen for alt vi gjør. Praktisk informasjon Vi begynner all aktivitet 9.30. Barnehagen åpner 7.45 og stenger 16.40 30.10-15 er det planleggings

Detaljer

Årsplanen skal vise innsiden av barnehagen for dem som befinner seg på utsiden.

Årsplanen skal vise innsiden av barnehagen for dem som befinner seg på utsiden. ÅRSPLANENS FORMÅL: En årsplan har flere funksjoner: Den er et arbeidsredskap for barnehagens personale for å styre virksomheten i en bevisst og uttalt retning. Den skal være et utgangspunkt for foreldrenes

Detaljer

MEBOND BARNEHAGE 2014-2015

MEBOND BARNEHAGE 2014-2015 MEBOND BARNEHAGE 2014-2015 INNHOLDSFORTEGNELSE Side 3 Styreren har ordet Side 5 Rammeplanens fagområder Side 6 Verdiplattform Side 7 Fysisk miljø Side 8 En aktiv voksen Side 9 Vurderingsarbeid Side 10-20

Detaljer

PERIODEPLAN FOR KREKLING

PERIODEPLAN FOR KREKLING PERIODEPLAN FOR KREKLING April, mai og juni 2015 Satsningsområde: Vennskap Prosjektarbeid Mål: Alle barn skal ha en venn. Å få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen. I samhandling

Detaljer

Reggio Emilia. Fra inspirasjon til praksis. Grini Barnehage

Reggio Emilia. Fra inspirasjon til praksis. Grini Barnehage Reggio Emilia Fra inspirasjon til praksis Litt om oss Loris Malaguzzi International Center Program for studieturen MANDAG 25.10 TIRSDAG 26.10 ONSDAG 27.10 TORSDAG28.10 FREDAG 29.10 Introduction to -The

Detaljer

- et godt sted å være - et godt sted å lære

- et godt sted å være - et godt sted å lære - et godt sted å være - et godt sted å lære JANUAR JUNI 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 15 barn født i 2009 som vil tilhøre Storeklubben. 10 barn

Detaljer

Plan for Vestavind høsten/vår

Plan for Vestavind høsten/vår Plan for Vestavind høsten/vår 2017-18 På vestavind er det 10 barn 5 født i 2015 og 5 født i 2016, 2 jenter og 8 gutter. Avdelingen har 3 ansatte: David 100% assistent, Hilde 100% assistent og Henriette

Detaljer

Årsplan for Trollebo

Årsplan for Trollebo Årsplan for Trollebo Hei alle sammen Dette året har vi en litt annerledes sammensatt gruppe på Trollebo. Fordi vi ikke hadde mulighet til å flytte alle overflytterne i fjor høst så får vi en 1-4 års avdeling.

Detaljer

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015. Periodeplan for revebarna februar og mars 2015. Hva har vi gjort i desember og januar. Desember brukte vi på å forberede og å glede oss til jul. Hver dag trakk vi bilde av et barn som fikk henge opp bildet

Detaljer

Plan for Sønnavind

Plan for Sønnavind Plan for Sønnavind 2017-2018 På Sønnavind er det 9 barn født i 2016, 2 jenter og 7 gutter. Avdelingen har 3 ansatte: Tuba 100% assistent, Maria 40% assistent, Anne 40% konstituert pedagogisk leder og 60%

Detaljer

ÅRSPLAN 2012/13. Skafjellåsen barnehage INNLEDNING

ÅRSPLAN 2012/13. Skafjellåsen barnehage INNLEDNING ÅRSPLAN 2012/13 Skafjellåsen barnehage INNLEDNING Årsplanen er arbeidsredskap for personalet, og skal synliggjøre for foresatte og samarbeidspartnere hva barnehagen vektlegger i barnehageåret 2012/13.

Detaljer

PERIODEPLAN FOR LUNTA

PERIODEPLAN FOR LUNTA PERIODEPLAN FOR LUNTA FEBRUAR JUNI 2018 Tema: Meg selv og familien min Vi som jobber på Lunta er fremdeles: Tone (pedagogisk leder) tonedueland.juvik@ski.kommune Monica (barne- og ungdomsarbeider) Gülten

Detaljer

Årshjul Breivika studentbarnehage :

Årshjul Breivika studentbarnehage : Årshjul Breivika studentbarnehage 2018-19: FELLES FOKUSOMRÅDE I STUDENTBARNEHAGENE: «Hundre verdener å oppdage! Lek, samspill og relasjoner i barnehagen.» MÅNED AUGUST MERKEDAGER OG ANDRE FELLESAKTIVITETER

Detaljer

Skjold menighetsbarnehage 2011/2012

Skjold menighetsbarnehage 2011/2012 Skjold menighetsbarnehage 2011/2012 Visjon Felles visjon for alle BKF Barnehager er Verdier i fokus. Vi vil legge til rette for at barna får mulighet til å utvikle de beste sidene ved seg selv rett og

Detaljer

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14 Arbeidsplan for Gullhår desember - 14 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1/12 2/12 3/12 4/12 5/12 3 åringene har kulturskole. Felles samling i Agoraen kl 11. Juleverksted kl 10. Pepperkakedag. Foreldrekaffe

Detaljer