Arbeidsplan for 10b Veke 37 og 38

Transkript

1 Arbeidsplan for 10b Veke 37 og 38 Viktig informasjon: Lever Fri-kontrakt seinast fredag veke 37 Besøk av Audhild Gregoriusdotter Rotevatn torsdag 16/9: 10 ACE: 1. time på rom BD: 2. time på rom 207 KARRIEREDAG ved Høgskulen i Volda, torsdag 23/9 (veke 38) Innlevering i naturfag fredag i veke 37 Prøve i matematikk tysdag veke 37 Prøve samfunnsfag onsdag veke 37 Prøve i engelsk måndag veke 38 (Merka P på planen under) Ordenselevar: Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Gym Matte Naturfag Samfunnsfag Naturfag PRØVE 2 Sløyd Khv Språkfag Audhild G. 3 Aktivitetstime Matte Rotevatn 4 Eng GrA 5 Nat GrA Nat GrB Eng GrB Samfunnsfag Rle Utdanningsval Samfunnsfag PRØVE Kroppsøving Matematikk 6 Musikk Språkfag Rle Elevrådsarbeid 7 Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Gym Matte Naturfag Karrieredag Høgskulen i Volda Naturfag 2 Sløyd Khv Språkfag 3 Aktivitetstime Matte 4 Eng P GrA 5 Nat GrA Nat GrB Eng P GrB Samfunnsfag Rle Matematikk Utdanningsval Samfunnsfag 6 Musikk Språkfag Elevrådsarbeid 7 Fag Matte Samfunnsfag Rle Natur og miljø Utdanningsval Kunst og handverk Gym Musikk Tysk fordj. Spansk Læringsmål Lære om likskap og ulikskap i dei nordiske språka. Forstå svensk/dansk tekst og møte stemmer frå våre mest nærliggjande kulturar. Forstå kva språk har å seie for identiteten vår. Kunne trekkje saman algebrauttrykk, kunne multiplisere eit tal inn i ein parantes og kunne multiplisere to parantesar med kvarandre. Å kunne lese og forstå samanhengen i ein engelsk tekst. Å kunne forstå innhaldet i ein engelsk film utan teksting. Gjere greie for storleik, struktur og vekst i befolkningar og drøfte befolkningsutvikling og flytting i nyare tid, inkludert urbanisering, gjere greie for og drøfte skilnader mellom fattige og rike land. Forklare om breva Paulus skreiv og om brevsjangeren. Gjere greie for fundamentet til kristendommen, fridomsbrevet, brevet om gleda og kjærleikens høgsong. Forklare kvifor Romarbrevet er eit hovudbrev. Gjere greie for sentrale kristne omgrep. Kjenne til kva stillingsenergi og rørsleengergi er, eininga til energi og kunne gjere greie for energiovergangar. Lære om vidaregåande skule Læringsmål: Friidrett. Gjennom aktivitetane skal eleven vise vilje til å yte sitt beste og presentere ferdigheiter så godt han/ho kan i kvar einskild Aktivitet.Arbeidsoppgåver: Vi fortsett med litt kondistrening, jogging, 60m, lengde, kule og høgde. I desse aktivitetane skriv vi ned resultata og leverer dei til Skulecupen. Uttale, ord om fritid, uttrykkje fortid og notid, skrive korte faktatekster. Lese og presentere eit utval av saktekstar (kjende personar). Kunne presentere eit arbeid om ein sjølvvald, kjent person for klassa (eige ark om vurdering) España: Historia y cultura. Det vert arbeid i grupper.

2 Veke 37 Fag Informasjon Til måndag Til tysdag Til onsdag Til torsdag Til fredag Nordiske språk. Tekster på dansk/svensk. Gjer oppg. 19 s Les artikkelen «Grodskinn kan bli ny antibiotika». Skriv kort i boka kva artikkelen handlar om. Bruk internett, gå inn på Orienter deg på sida; kva finn du på nettstaden? Skriv eit referat på ½-1 side i norskboka frå foredraget til Audhild Gregoriusdotter Rotevatn. Matte Prøve. Pensum kap. 1 i Grunntal. Prøve Les side Les høgt heime s Gjer ferdig oppg 28 s.49 i WB Gjer ferdig oppgåve 24, 25 eller 26 s.48 i WB. Skriv ca ei side. Samfunnsfag Prøve frå kap.1-3. Sjå globalis.no Les og bu deg til prøva onsdag Prøve kap 1-3. Les s Gjer Finn svar s. 42. Rle Vi arbeider med kap. Paulusbreva Les s.113- s.115.gjer oppg. 1A,B,C s.119. Les s.117- s.119. Gjer oppg.2a,b,c s.119 Natur og miljø Denne veka er leksa å gjere ferdig «mappa» som skal leverast inn seinast fredag. Du må sjølv fordele arbeidet slik at du vert ferdig. Dersom du er sjuk på fredag, skal mappa leverast den første dagen du er tilbake på skulen. Dersom du leverer for seint, vert det ikkje teke imot. Fag Informasjon Til måndag Til tysdag Til onsdag Til torsdag Til fredag

3 Utdanningsval Les i heftet du fekk. Hugs å gje heftet til foreldra dine. Spansk Cap 2: La historia Textos p 8+9 Les teksten høgt. Øv deg på å omsetje innhaldet. Tysk Gjer A12c. Framføring! Viktig: Uttale, ord og setningar. fordjupning Presentation of a star: Write at least one page. Skriv ned 5 setningar frå teksten med årstal. Prøv å lære setningane utanåt. Lese tekst F s. 19. Øv på uttale, skriv gloser og gjer A15 s. 19 Finish your work about a star. Munnleg vurdering. Veke 38

4 Fag Informasjon Til måndag Til tysdag Til onsdag Til torsdag Til fredag Matte Nordiske språk. Tekster på dansk/svensk Samfunnsfag Kap 5. Verdshandelen aukar. Kort gruppearbeid oppg. 11 s. 57 Rle Vi arbeider med kap. Romarbrevet. Prøve frå kapittel to. Du må gjerne repetere tekstane og Passive voice. Gjer oppg. 23 s Skriv 3-7 spm frå «Mannen i båten» s Gjer oppg. 24 s A 2.17 og 2.18 B 2.19 og 2.20 Les s Les s Gjer Finn svar s. 56. Les s.121- s.124(til Nådegåvene). Gjer oppg.1a,b,c s.127 Gjer oppg. 23 s Skriv 3-7 spm frå «Fra 08,55 til eigheden». s Gjer Tenk sjølv 11 s. 57. Du må finne stoff om institusjonen din heime. La deg inspirere av dei to tekstene vi har lese. Skriv ei kort tekst, eit dikt eller lag ei teiking som høver til ei av dei , 2.182, 2.183, Les s.124-s- 127.Gjer oppg.2a,b,c s.127 Fag Informasjon Til måndag Til tysdag Til onsdag Til torsdag Til fredag

5 Natur og miljø Les side Du skal kunne gjere greie for kva stillingsenergi, rørsleenergi og eininga til energi er. Spansk Les teksten s. 8-12, øv godt på innhaldet Tysk Les tekst G s. 20. fordjupning Presentation Vurderingskrit. Textos p Øv på å lese og forstå ein del av innhaldet. Les side Du skal kunne den grøne ruta side 33 og kunne gjere greie for energikjeda side 33. Textos p Øv på å lese og forstå ein del av innhaldet. Stoffet skal framførast. Les tekst I og gjer A19 s. 22. Presentation Gode ord er betre enn gull!! (Danmark)

6 Fag Matte UNDERVISNINGSTIPS TIL LÆRAR (du skal IKKJE skrive ut dette til elevane!!!) Veke 37: 1. time: Snakke om likskap og ulikskap, nordiske språk. Gjere arbeidsoppgåver, eige ark som dei set i permen. 2. time: gjennomgang av lekse i plenum (oppg. 19 s. 190), gjere oppgåve 18 s Fortelje om grannelån og endring av språksituasjonen i Norden (s. 190). Dele ut artikkelen «Grodskinn kan bli ny antibiotika». Elevane limer den inn i boka si. 3. time: Repetere/reflektere frå Audhild Gregoriusdotter Rotevatn sitt foredrag, allkunne.no og nynorsk identitet. Låne bok på biblioteket, skal ligge som lesebok på skulen. 4. time: lytte til den svenske teksten «Mannen i båten» (s ). Det tek omlag 35 minutt å lytte til teksten på CD. Veke 38: 1. time: Gjennomgang av lekse, samtal om spørsmåla dei har laga. Resten av timen les vi bok. 2. time: Samtal om lekse, var det lett eller vanskeleg å omsetje frå dansk til bokmål/nynorsk? Lytt til teksten «Fra til evigheden». Det tek omlag 30 minutt å lytte til teksten. 3. time: Gjennomgang av lekse (oppg. 23 s. 211), samtal om spørsmåla dei har laga.gjer oppg s. 211 i boka. 4. time: Gjennomgang av oppg s Elevane les sjølve og repeterer språkhistoria s time: kan nyttast til repetisjon, diskusjon, leksesjekk/lekseprøve, 1. time: Rep til prøve 1. time: Bokstavutrykk og parantesar side A B time: Prøve 2. time: Multiplikasjon av parantesar side A B time: Prøve 3. time: Arb. Time Bonus: time: Algebra intro side Oppgåver: A B time: Multiplikasjon av to parantesar Lekse: A 2.17 og 2.18 B 2.19 og 2.20 Lekse: 2.181, 2.182, 2.183, Veke 37: 1.time: Lytte til D teksta s Gå gjennom nye og vanskelege ord. Elevane kan lese to og to. Gjer oppgåve 28 s. 49 i WB, gjerne i par(tekstforståing). NB!Opp til kvar enkelt av oss å bruke teksten til lesetesting og om denne skal vere varsla. 2.time: Munnleg leseprøve. Gjere oppgåve i WB i par, oppsummere felles på desse. Starte opp skriftleg arbeid på oppgåve

7 Rle Natur og miljø Samfunnsfag Utdanningsval Kunst og handverk Gym Musikk Tysk Spansk Eng fordj 24, 25 eller 26 s.48 i WB dei får velje ei oppgåve. 3.time: WB s.54 oppg.42. Resten av timen: Repetere kapittel 1 til prøve mandag. Veke 38:!.time: prøve 2. og 3.time: FILM: GHOSTBUSTERS Det vert prøve i veke 37. Du må sjølv velje time og flytte anna lekse. Kap 4 kort, men viktig. Mange gode tenk sjølv oppgåver. Elevane kan ev velje ei kvar. Kap 5: Mykje stoff å setje seg inn i. Lese og svare på spm. Tenk sjølv 11. Del elevane inn i grupper på om lag 3. Eit A3 ark pr gruppe. Kort framføring i veke 39. Ikkje kriterier, men gje dei tilbakemelding munnleg. Også andre tenk sjølv oppgåver etter ønskje og tid. Sjå også kopieringsoriginalar: Ev K11. God side: Globalis.no Viktig å gå igjennom måla saman med elevane. Oppg.3A,B,C på s.119 og s.127 kan gjerast i timane. Samandraga bør både lesast og skrivast. Nyttig bok: Under same himmel 10. I veke 39 må vi ha ei prøve med elevane. Gå gjennom ein del faktastoff i felleskap, som førebuing til framføring av stoff i klassa. Dei kan framføre i små eller mellomstore grupper: 2-4.

8