Læringsstiler. Hvordan lærer jeg best?

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Læringsstiler. Hvordan lærer jeg best?"

Helge Pettersen
7 år siden
Visninger:

Læringsstiler Hvordan lærer jeg best? Hensikten med dette spørreskjemaet er at du skal finne ut noe om hvilken læringsstil du foretrekker når du arbeider med informasjon.

1 Læringsstiler Hvordan lærer jeg best? Hensikten med dette spørreskjemaet er at du skal finne ut noe om hvilken læringsstil du foretrekker når du arbeider med informasjon. Du har antakelig en læringsstil som du automatisk gjør deg nytte av når du skal "ta inn" og "ta ut" kunnskap. Velg det svaret som best gir uttrykk for hva du foretrekker, og sett en sirkel rundt bokstaven foran dette svaret. Om du ikke synes at ett svar passer helt godt for deg, så sett flere ringer. Ikke sett ringer på spørsmål som ikke passer for deg, men prøv å gi et svar på minst 10 av de 13 spørsmålene. Når du har fullført spørreskjemaet, kan du bruke tabellen bakerst til å finne din skåre for hver læringsstil. De er delt i kategoriene Visuell (V), Auditiv (A), lese/skrive (R) og Kinestetisk (K). Deretter kan du se hvilken kategori du bruker mest ved å bruke skåringstabellen. 1 Du er i ferd med å gi anvisninger til en person som står ved siden av deg. Hun bor på et hotell i byen og ønsker å besøke deg hjemme senere. Hun har en leiebil. Da vil du: a tegne et kart på et papir b fortelle henne retningen c skrive ned anvisningene (uten kart) d hente henne på hotellet 2 Du er ikke sikker på om et ord skal staves 'virkelig' eller 'virklig'. Hva gjør du? a slår opp i en rettskrivningsordbok b ser ordet for deg i tankene og velger ut fra det c hører på ordet inne i deg d skriver begge versjonene av ordet på et ark og velger det ene 3 Du har nettopp mottatt en kopi av reisebeskrivelsen av en tur du skal foreta jorden rundt. Dette vet du interesserer en venn av deg. Hva gjør du? a ringer til henne med en gang og forteller henne om det b sender henne en kopi av reisebeskrivelsen c viser henne et verdenskart

2 d deler med henne hva du har tenkt å gjøre på hvert sted du skal besøke 4 Du skal lage et spesielt godt måltid til din familie. Hva gjør du? a lager noe de er vant med uten at du har behov for ytterligere instruksjoner b blar gjennom kokeboka for å se etter bilder som kan gi deg ideer c finner fram en bestemt kokebok med gode oppskrifter 5 En gruppe turister er blitt henvist til deg for å finne ut om dyrelivet i en naturpark. Hva gjør du? a kjører dem til naturparken b viser dem bilder og fotografier c gir dem beskrivelser eller bøker om dyrelivet i parken d forteller dem om dyrelivet i parken 6 Du er i ferd med å kjøpe et nytt stereoanlegg. Hvis vi ser bort fra prisen, hva vil være viktigst for valget ditt? a selgerens svar på det du ønsker å vite b å lese detaljene om anlegget i brukerveiledningen c å prøve ut fjernkontrollen og lytte på anlegget d at anlegget ser flott og moderne ut 7 Tenk på en gang du tidligere i livet skulle lære å gjøre noe, for eksempel å spille kurong eller et annet spill som krever læring. Da lærte du best ved: a visuelle ledetråder som bilder, diagrammer og oversikter b skrevne instruksjoner c å høre på en som forklarte det d å gjøre det selv eller sette i gang med å prøve det ut 8 Du har fått øyeproblemer. Du foretrekker at legen: a forteller deg hva som er galt b viser deg et diagram over hva som er galt c tar fram en modell for å vise deg hva som er galt 9 Du er i ferd med å lære deg et nytt program på PC-en. Hva gjør du?

3 a b c setter deg ned ved tastaturet og begynner å eksperimentere med programmets muligheter leser manualen som kom sammen med programmet tar en telefon til en venn og stiller spørsmål om hvordan programmet kan brukes 10 Du er på hotell og har en leiebil. Du ønsker å besøke noen venner som du ikke vet hvor bor eller kjenner adressen til. Du ville like best at de: a tegner et kart på et ark for deg b forteller deg hvilken retning de bor i c skriver ned hvordan du skal kjøre (uten å tegne et kart) d henter deg på hotellet med deres bil 11 Hvis du ser bort fra prisen, hva ville være den viktigste grunnen til at du kjøpte en bestemt lærebok? a du har brukt en utgave av boka før b en venn har snakket om den c du leser raskt gjennom deler av den d bokas utseende tiltaler deg 12 En ny film har kommet på kino. Hva er den viktigste grunnen til at du vil gå (eller ikke gå) og se den? a b c du har hørt en omtale av den i radioen du har lest en omtale av den i avisen du har sett en reklame for den på kino 13 Foretrekker du en foreleser eller lærer som liker å bruke: a lærebok, skriftlige utdrag, beskrivelser b flytdiagrammer, tabeller, grafer c feltekskursjoner, laboratorieøvelser, praktiske sesjoner d diskusjoner, drøftinger, gjesteforelesere Bruk følgende tabell og finn ut hvilke læringsstiler svarene dine tilsvarer. Sett en ring rundt den bokstaven / de bokstavene (V, A, R, K) som tilsvarer svaret ditt /svarene dine på hvert spørsmål.

4 Spørsmål Kategori a Kategori b Kategori c Kategori d 1 V A R K 2 R V A K 3 A R V K 4 K V R 5 K V R A 6 A R K V 7 V R A K 8 A V K 9 K R A 10 V A R K 11 K A R V 12 A R V 13 R V K A Regn ut hvor mange du har av hver av bokstavene V, A, R og K: Totalt antall av V:.. Totalt antall av A:. Totalt antall av R: Totalt antall av K: Hva testen forteller deg: Hvis du har et høyt antall av bokstaven V, betyr det at du foretrekker å lære visuelt. Du synes det er lettest å lære noe når du kan bruke skjema, grafer, symboler og bilder. Hvis du har et høyt antall av bokstaven A, betyr det at du foretrekker å lære auditivt. Det vil si at du synes at du lærer lettest ved å høre, for eksempel foredrag, diskusjoner, radioprogram. Du synes også at du lærer ved å snakke. Hvis du har et høyt antall av bokstaven R, betyr det at du foretrekker å lære ved å lese og skrive.

5 Hvis du har et høyt antall av bokstaven K, betyr det at du foretrekker å lære på en kinestetisk måte. Kinestetisk betyr at du synes at du lærer lettest når du kan gjøre noe, for eksempel å bevege deg, ved rollespill, praktiske øvelser og virkelighetsnære eksempler. Du har kanskje nesten like mange av alle bokstavene. I så fall betyr det at du er fleksibel og lærer ved å bruke en blanding av de forskjellige læringsstilene. Hva testen ikke forteller deg: Testresultatet viser hvordan du foretrekker å lære, det sier ikke noe om de sterke og svake sidene dine. Med andre ord: hvis du skårer lavt på en av læringsstilene, for eksempel den visuelle læringsstilen, betyr det ikke at du aldri kan bli en "visuell person". Du er ung, og du kan finne ut at de erfaringene du gjør, kan forandre hvordan du liker å lære. Hva er vitsen med denne testen? Testen gjør deg bevisst på hvordan du foretrekker å lære. Når du vet det, vil du være i stand til å velge den læringsstilen som kan gi deg best resultat. Selvfølgelig må du av og til bruke andre læringsstiler enn den du har skåret høyest på. Men det er mange situasjoner der du kan ha nytte av å bruke "din" læringsstil. Her er noen praktiske råd: Den visuelle: Bruk understrekninger, uthevinger og forskjellige farger i notatene dine Bruk symboler, bilder og diagram der det er mulig Bruk illustrasjonene i lærebøkene for å huske innholdet i det du har jobbet med Den auditive: Diskuter med medelever og lærere Forklar det du har lært til en annen (eller høyt til deg selv) Hør på en (ny) tekst hvis du har muligheter til det, samtidig som du leser den Den lese/skrive-orienterte: Skriv lister og definisjoner

6 Skriv setninger for å gjengi det du ser på diagram og grafer Les tekster for deg selv Den kinestetiske: Bruk eksempler når du lærer vanskelig teori (for eksempel grammatikk) Bruk rollespill så mye som mulig Kombiner læring med bevegelser og øvelser Lykke til! Denne versjonen av VARK er oversatt av Arne Norborg.

Like dokumenter

HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG BETRAKTE

HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG BETRAKTE Halvveis i grunnskolealder begynner elever å lese og skrive for å lære om ulike tema. Ak9vitetene nedenfor kan hjelpe barn 9l å utvikle disse ferdighetene.