Cappelen Damm Akademisk. Utdanningsvitenskap. Nyheter. Utdanningsvitenskap.

Transkript

1 Utdanningsvitenskap Nyheter Utdanningsvitenskap

2 Kjære leser Kjære leser, Velkommen til vår digitale katalog alltid oppdatert! Vi i Cappelen Damm Akademisk ser det som en viktig oppgave å gi ut gode lærebøker og fagbøker for studenter, akademia og profesjon. Vi lever i et digitalisert samfunn hvor tilgangen på informasjon synes uendelig. Da er det viktigere enn noensinne at det finnes læremidler av høy faglig og pedagogisk kvalitet, utviklet av norske forfattere og fagmiljøer, og tilpasset behovene ved de norske universitetene og høgskolene. Dersom du ønsker å vurdere en eller flere av våre bøker for pensum til kurs innen høyere utdanning, kan du bestille gratis vurderingseksemplar på Her kan du også melde deg på nyhetsbrev for å få løpende informasjon om nye utgivelser innen ditt fagområde. Foto: Sveinung Bråthen Birgit Skaldehaug Forlagssjef Cappelen Damm Akademisk birgit.skaldehaug@ mobil

3 Kontakt oss Katinka L. Christiansen REDAKSJONSSJEF OSLO lærerutdanningene mob Bjørn Olav Aas Hansen REDAKSJONSSJEF KRISTIANSAND lærerutdanningene mob Maria Braadland REDAKTØR fremmedspråk og lærerutdanningene mob Camilla K. Danielsen REDAKTØR norsk og estetiske fag mob Mary-Ann Hjemdahl REDAKTØR pedagogikk og førskolelærerutdanning mob Inger Johanne Holth REDAKTØR pedagogikk mob Kjersti Bjerkås MARKEDSANSVARLIG lærerutdanningene mob Cecilie von Hirsch Larsen MARKEDSSJEF mob Besøks- og leveringssadresse: Akersgata 47/49, Oslo Postadresse: Postboks 1900, 0055 Oslo Kristiansand: Gimlemoen 19, 4630 Kristiansand

4 Faglitterære forfatterstipend Faglitterære forfatterstipend 2016 Cappelen Damm Akademisk inviterer nye og etablerte forfattere til å delta i konkurransen om forlagets faglitterære forfatterstipend for Det vil bli delt ut ett hovedstipend på kroner til én vinner. I tillegg er det anledning til å dele ut to stimuleringsstipend på kroner hver. Vinnerprosjektene vil bli gitt ut hos oss. Stipend deles ut til den forfatteren eller det teamet som presenterer det beste konseptet for en lærebok for høyere utdanning. Vurderingen vil skje på grunnlag av en prosjektbeskrivelse og minst ett prøvekapittel. Prosjektbeskrivelsen må inneholde: kortfattet beskrivelse av innhold, struktur og faglig og pedagogisk idé, og en plan for framdrift disposisjon begrunnelse for behovet for læreboka beskrivelse av målgruppe og faglig nivå forfatters CV Boka skal være på norsk. Ved vurderingen av bidragene vil det bli lagt stor vekt på faglig kvalitet og god formidling. Alle innsendte bidrag vil bli vurdert for utgivelse, og prosjektet kan derfor ikke tilbys andre forlag i konkurranseperioden. Juryen vil bestå av representanter fra alle forlagets fagredaksjoner, og vil bli ledet av forlagssjef Birgit Skaldehaug. Innsendingsfrist er 27. september 2016 kl Søknad sendes på e-post til forfatterstipend@. Vinneren offentliggjøres i midten av november 2016.

5 Cappelen Damm Akademisk Pedagogiske fenomener En innføring OLE ANDREAS KVAMME, TONE KVERNBEKK OG TORILL STRAND (RED.) s. 1. utg. Heftet kr 498,Pedagogiske fenomener en innføring gir utsyn over den store bredden i pedagogikkens oppgaver og tenkemåter. Boka er skrevet for studenter som skal begynne sin reise inn i pedagogikkens mangfoldige og varierte landskap. Den tegner et kart over terrenget og oppmuntrer til å se på pedagogiske oppgaver og utfordringer ut fra et faglig perspektiv. Her gis det rom for intellektuelle oppdagelser, for fornyelse og utdyping av egen forståelse og engasjement. Boka vil inspirere deg som student til å reflektere over egen danningsprosess og erfaringer fra egen sosialisering, oppdragelse og undervisning. Boka viser hvordan det å handle og tenke pedagogisk er dypt menneskelig. Den har fire deler. Første del peker ut sentrale tema. I andre del utforskes pedagogiske praksisformer og tredje del pedagogiske institusjoner. Fjerde del tar for seg forholdet mellom pedagogikk og samfunn. Underveis blir det tydelig hvordan pedagogiske fenomener inngår i kultur og samfunn. Gjennomgående tema er normativitet, symmetri og asymmetri, makt og avmakt, tid, og ideen om framgang. Ole Andreas Kvamme, stipendiat ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS), Universitetet i Oslo med et prosjekt innenfor pedagogisk filosofi og etikkdidaktikk om bærekraftig utvikling... Tone Kvernbekk er professor i pedagogisk filosofi ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo. Hun arbeider for tiden med problemstillinger knyttet til kausalitet i pedagogisk forskning. Torill Strand er professor ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo. akademisk@ Utdanningsvitenskap Nyheter

6 Nordic Open Access Scholarly Publishing NORDI C O P E N A CCESS S CHOL ARLY P U B LIS H I N G Forskningspublisering Cappelen Damm Akademisk har etablert et nytt utgivelsesområde for Open Access-publisering av forskning, under navnet Nordic Open Access Scholarly Publishing (NOASP). NOASP legger til rette for åpen tilgang til ny forskning for alle lesere. For redaktører i vitenskapelige tidsskrifter gir NOASP et godt og enkelt verktøy til bruk i alle de redaksjonelle fasene, fra innsending av artikler, via fagfellevurdering til godkjenning. Hvert tidsskrift har en fast forlagsredaktør med redaksjonell kompetanse og erfaring, som administrerer ombrekking, korrektur og publisering av artiklene. Vår markedsavdeling arbeider for spredning og markedsføring av tidsskriftet, slik at det blir lest og sitert, og slik at det blir en attraktiv publiseringskanal. Gjennom NOASP tilbyr Cappelen Damm Akademisk også Open Accesspublisering av vitenskapelige monografier og antologier. Vi sørger for fagfellevurdering, språklig kvalitetssikring, ombrekking, publisering og markedsføring. Forlaget er godkjent som utgiver av forskninglitteratur på nivå 1, og godkjenningen omfatter også Open Access-bøker. Våre Open Access-tidsskrifter: Våre Open Access-bøker: Vil du vite mer? Har dere planer om å starte et nytt Open Access-tidsskrift eller flytte et eksisterende abonnementsbasert tidsskrift? Ønsker dere åpen publisering av bøker eller skriftserier? Ta kontakt med oss for mer informasjon om hva vi kan tilby! noasp@

7 Nordic Open Access Scholarly Publishing Journal for Research in Arts and Sports Education is a Nordic and international, open access peer-reviewed journal that publishes high quality original articles about research in the fields of arts education, sports education and physical education. Journal for Research in Arts and Sports Education will contribute to raise awareness of research within the fields of arts and sports education. The Nordic Journal of Literacy Research is a Nordic open access journal that publishes peer-reviewed articles in English, Norwegian, Swedish and Danish. The Nordic Journal of Literacy Research will contribute to the creation of a critical and dynamic picture of literacy in a Nordic context. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk er et vitenskapelig open access tidsskrift som publiserer fagfellevurderte artikler på norsk, svensk, dansk og engelsk. Tidsskriftet skal skape rom for reflekterte og kritiske analyser av utdannings- og danningsprosesser. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk har som ambisjon å bidra til samtalen om pedagogiske tenkning og praksis gjennom artikler med en velbegrunnet stillingtagen.

8 Aktuell informasjon Nyhetsbrev Hver måned sender vi ut informasjon om nye bøker og nye utgaver per e-post. Du kan velge blant flere ulike fagområder. Vi håper og tror at nyhetsbrevene vil være en enkel og oversiktlig måte å holde seg oppdatert om våre utgivelser på. For å motta nyhetsbrev må du registrere deg som bruker på og velge dine interesseområder. Dersom du allerede er registrert som bruker, kan du endre dine interesseområder på Min side etter innlogging. Vurderingseksemplar Er du foreleser eller fagansvarlig ved universitet eller høgskole og ønsker å vurdere noen av bøkene i katalogen for pensum? Vi tilbyr gratis eksemplar av de fleste av utgivelsene våre til vurdering for relevante kurs. Klikk på lenken Be om vurderingseksemplar på boksiden på og fyll ut skjemaet. Vi setter stor pris på en tilbakemelding på hvordan du har vurdert boka og om den vil bli brukt på kurs/emner ved ditt lærested. Akademisk frokost Akademisk frokost er et fast arrangement i regi av Cappelen Damm Akademisk. Her får du faglig påfyll, kaffe/frokost og mulighet for å treffe fagfeller. Tema varierer fra gang til gang, og vil gjenspeile bredden i utgivelsene våre. Akademisk frokost arrangeres i Cappelen Damm-huset, Akersgata 47/49, fra kl til 9.30 (frokost fra kl. 8). En oversikt over våre aktuelle arrangementer finner du på

9 Lover og forskrifter Særtrykk av lover og forskrifter Cappelen Damm Akademisk har gjennom 200 år utgitt et stort utvalg av særtrykk av lover og forskrifter. I tillegg har vi samleutgaver av mange sentrale lover og forskrifter, med historiske og faglige noter. Trenger du ytterligere informasjon eller ønsker å abonnere på nyhetsbrevet, vennligst kontakt oss per e-post: jus@. Noen aktuelle lover og forskrifter: Opplæringslova m/forskrifter Arbeidsmiljøloven og ferieloven Forvaltningsloven m/forskrift og offentleglova m/forskrift En komplett oversikt over våre særtrykk av lover og forskrifter finner du på og i katalogen Lover og forskrifter.