Studieplan 2015/2016

Transkript

1 Studieplan 2015/2016 Bachelor i internasjonal logistikk Description Studiet retter seg mot kompetansebehovene innen den eksportrettede industrien. Studiet vil ha hovedfokus på internasjonal logistikk og logistikkforbedringer knyttet til utgående logistikk, med vekt på bransjer som fiskeri, oppdrett og møbel. Studietilbudet vil inneholde innslag fra internasjonal økonomi, transport og logistikk, finansiering, valuta, og EU/EØS relaterte problemstillinger. Studiet tar sikte på å utdanne kandidater som kan arbeide med ulike funksjoner i bedriftens verdikjede. Aktuelle jobber finner en innen innkjøps- og forsyningsledelse, salgs- og markedsføringsaktiviteter, logistikkfunksjoner knyttet til transport og produksjon. Studiet egner seg også for arbeid med logistikkspørsmål i andre bransjer og næringer. Studiet fokuserer spesielt på lokalt næringslivs utfordringer i internasjonale virksomheter. Place of Study Ålesund Duration 3 år NB! Siste opptak til dette studiet var høsten Target Group Studiet retter seg først og fremst mot personer som ønsker å få jobber som bidrar til å styrke konkurranseevnen gjennom effektivisering av vareflyten innen eksportrettet næringsliv. Aktuelle jobber finnes spesielt innen private virksomheter innen maritime næringer, internasjonale møbelvirksomheter, og ikke minst internasjonale logistikk- og transportvirksomheter. Offentlige virksomheter og etater har fått økt fokus på logistikk for å forbedre sin egen virksomhet. Fokuset på effektive strømmer av personer, kapital og varer er stort - ikke minst blant norske bedrifter som må organisere sine vare- og informasjonsstrømmer på en best mulig måte for å møte et stadig mer krevende klientell av virksomheter i mange næringer både i inn- og utland. Admission requirements Opptak til studiet krever generell studiekompetanse. Søkere som er 25 år eller mere, kan søke opptak på grunnlag av realkompetanse. Study Progress Requirements Studenter som i løpet av et studieår oppnår mindre enn 25 % av normert studieprogresjon, mister normalt retten til å fortsette på studiet og får status som emnestudent. Qualification (degree) Gjennomført studium gir graden Bachelor i internasjonal logistikk. Learning outcome Etter gjennomført studium skal kandidatene ha tilegnet seg følgende: Kunnskap

2 ha bred kunnskap om sentrale temaer, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor fagområdet. kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet. Ferdigheter kan anvende teori, metoder, teknikker og verktøy til å løse logistikkutfordringer i en internasjonal virksomhet. kan anvende faglig kunnskap på aktuelle problemstillinger og treffe begrunnede valg. kan delta i tverrfaglige prosjekt og kunne analysere internasjonale logistikkløsninger opp mot en internasjonal virksomhets mål og behov. kan sette seg inn i ny teori på området og kunne anvende denne teorien for å løse aktuelle problemstillinger i verdikjeden på nye og bedre måter. kan beherske relevante verktøy, teknikker og fagterminologi. Generell kompetanse kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer. ha grunnleggende kommunikasjonsferdigheter og kunne formidle sentralt fagstoff både skriftlig og muntlig. vise evne til samhandling og tverrfaglig samarbeid innenfor egen- og andre bedrifter. vise evne til omstilling og endring. kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis. Teaching methods Emnene i studiet undervises som en blanding av tradisjonell forelesning, selvstendig og gruppearbeid med oppgaver. Det legges opp til bedriftsbesøk og gjesteforelesere fra lokalt næringsliv. Det legges stor vekt på studentenes selvstendige arbeid og ansvar for egen læring. Noen emner har krav om obligatorisk oppmøte til undervisningen. De fleste emner har obligatoriske oppgaver og case (arbeidskrav) som må være utført og bestått for å få anledning til å avlegge slutteksamen. I emner med obligatoriske oppgaver vil som regel hjelpelærere være tilgjengelig til bestemte tider. Obligatoriske arbeidskrav må utføres og være godkjent i samme semester som undervisningen i emnet pågår. Noen av emnene i 3. studieår kan bli forelest på engelsk. For noen emner vil forelesningene gis som nettbasert undervisning.i mange emner vil IKT-verktøy bli benyttet i oppgave og studiearbeid. Forventet arbeidsbelastning er 40 timer per uke, og studiet er ikke tilpasset fjernundervisning. Assessment methods De fleste emner har tradisjonell individuell skriftlig skoleeksamen. I tillegg kan prosjektoppgaver og muntlige presentasjoner utgjøre en andel av karakteren. I enkelte emner kan datamaskin kan være et nødvendig hjelpemiddel ved eksamen. Further Studies Studiet kvalifiserer til videre studier i inn- og utland. Særlig relevant i denne sammenheng er

3 høgskolens eget mastergradsstudium i logistikk - Msc in Logistics. Opptak til mastergradsstudier har ofte krav til karakternivå. Study Abroad I femte semester er det lagt opp til at studentene kan ta ett utvekslingssemester i utlandet. Emnene i dette semesteret blir da erstattet med godkjente emner fra utvekslingsinstitusjon. Studenter ved ved internasjonal logistikk kan velge utveksling til institusjoner som Høgskolen i Molde eller Høgskolen i Ålesund har avtale med i Europa, USA og Asia. Se informasjon hos om utveksling hos Høgskolen i Molde og utveksling hos Høgskolen i Ålesund. Study Structure Studiet går over 6 semestre og inneholder en del tradisjonelle emner innen økonomi og administrasjon samt et innslag av logistikkemner hvert semester. Bachelorstudiet i internasjonal logistikk er lagt til Ålesund fordi denne regionen representerer et viktig tyngdepunkt i norsk eksportrettet næringsliv. Noen av kursene vil bli felles med eksportmarkedsføringsstudentene ved Høgskolen i Ålesund. Som en prøveordning er det for studieåret innført en prøveordning med utplassering i bedrift i 5.semester (emnekode SCM400). Code Course title Credits O/V *) Credits pr. semester S1(H) S2(V) S3(H) S4(V) S5(H) S6(V) AE Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse 6.00 O 7,5 AL Bedriften, etikk og kommunikasjon 7.50 O 7,5 AR Grunnleggende metoder I 6.00 O 7,5 TS20111 Sjøtransport 7.50 O 7,5 AE Finansregnskap med analyse O 7,5 AM Markedsføring 6.00 O 7,5 AR Grunnleggende metoder II 6.00 O 7,5 SCM200 Lager- og produksjonsplanlegging 7.50 O 7,5 AE Investering og finansiering 6.00 O 7,5 AM Markedsanalyse O 7,5 LOG501 Management Models in Logistics O 15 AE Driftsregnskap og budsjettering 6.00 O 7,5 AL Organisasjon og ledelse 6.00 O 7,5 LOG505 Purchase Management 7.50 O 7,5 IBE201 Information Processing 7.50 O 7,5 AE Mikroøkonomi 6.00 O 7,5 AM Samfunnsvitenskapelig metode 6.00 O 7,5 SCM500 International Transportation and Distribution 7.50 O 7,5 BØK525 Internasjonal finansiering 7.50 O 7,5 LOG610 International Logistics O 15 LOG640 Applied Logistics O 15 Total: *) O - Mandatory course, V - Optional course

4 Emneoversikt AE Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse AE Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse 6.00 Høst Ålesun Bokstavkarakter No

5 AL Bedriften, etikk og kommunikasjon AL Bedriften, etikk og kommunikasjon 7.50 Høst Ålesund Language Literature: Teaching methods: x timer forelesning per uke. Compulsory Assignment: Obligatorisk arbeidskrav/deltakelse. Minimum 80% deltakelse i simuleringene. Assessment methods: Individuell skriftlig eksamen basert på innlevering av rapport/essay med powerpoint - presentasjon. Bestått/ikke bestått Learning outcome: Det forventes at studentene etter avsluttet kurs skal: ha innsikt i de mest sentrale etiske begreper og teorier.ha grunnleggende innsikt i og kunne reflektere rundt etiske og moralske problemstillinger på det økonomisk administrative området.kunne foreta etiske vurderinger som skaper økt forståelse for fordeler og ulemper ved bruken av økonomimodeller.forstå hvorfor organisasjoner eksisterer.kunne arbeide med andre i team for å løse oppgaver.ha kjennskap til grunnleggende dataprogrammer i studiet.ha kunnskap om og ferdigheter i hvordan de skal finne, evaluere, bruke og kommunisere informasjon.ha kunnskaper om og praktiske ferdigheter i det å utforme og presentere en akademisk tekst.

6 Content: Fagets temaer: -studentdemokrati -etikk og filosofi, moralske dilemmaer -etikk i bedriften Organisasjonsarbeid ved høgskolen, krav til en høgskolestudent, arbeid i team, gruppeprosesser.tverrfaglig simulering.dataprogrammer.historisk utvikling med forståelse for tradisjoner som bygger dagens bedrifters / organisasjoners grunnleggende funksjoner og terminologi innen det økonomisk administrative området.skriftlig og muntlig kommunikasjon.kildebruk, populære, praktiske og akademiske kilder.akademisk tekst: sjanger, språk, struktur, teori, metoder, argumentasjon, drøfting, bruk av kilder i tekst Yes

7 AR Grunnleggende metoder I AR Grunnleggende metoder I 6.00 Høst Ålesund Bokstavkarakter No

8 TS20111 Sjøtransport TS20111 Sjøtransport 7.50 Prerequisites: Se nærmere informasjon om kurset under Høgskolen i Ålesund Høst Molde Letter (A - F) Yes

9 AE Finansregnskap med analyse AE Finansregnskap med analyse Vår Ålesund Bokstavkarakter No

10 AM Markedsføring AM Markedsføring 6.00 Høst Ålesund Bokstavkarakter No

11 AR Grunnleggende metoder II AR Grunnleggende metoder II 6.00 Prerequisites: Se Høgskolen i Ålesunds beskrivelse av kurset Vår Ålesund Bokstavkarakter No

12 SCM200 Lager- og produksjonsplanlegging SCM200 Lager- og produksjonsplanlegging 7.50 Prerequisites: Ingen spesielle Vår Molde og Kristiansund Language Literature: og engelsk Teaching methods: 3 timer forelesninger per uke Compulsory Assignment: 2 obligatoriske innleveringsoppgaver må være bestått for å få ta eksamen. Arbeidskrav må være levert i samme semester som eksamen tas. Assessment methods: 5 timer skriftlig eksamen (100%) Alle trykte og skrevne hjelpemidler + kalkulator med tomt minne Bokstavkarakter Learning outcome: Kandidaten skal ved fullført kurs: Ha kunnskap om de viktigste kvantitative modellene for lagerstyring og produksjonsplanlegging, inkludert EOQ (Economic Order Quantity) - modellen Forstå MRP (Materials Requirement Planning) logikk og kunne utføre MRP-beregninger Kunne benytte enkle prognosemetoder som glidende gjennomsnitt og eksponensiell glatting Ha basiskunnskap om ulike produksjonsfilosofier som Lean, Just In Time (JIT) og Theory of Constraints

13 Content: Kurset gir en innføring i grunnleggende kvantitative emner innenfor logistikk, som prognoser, produksjonsplanlegging og lagerstyring. Planlegging på ulike nivåer med ulik detaljeringsgrad og ulik tidshorisont blir gjennomgått, og JIT (Just In Time), Lean og Theory of Constraints som produksjonsfilosofi diskuteres. Literature: Chapman, Stephen N The Fundamentals of Production Planning and Control. Pearson Pretice Hall Yes

14 AE Investering og finansiering AE Investering og finansiering 6.00 Høst Ålesund Bokstavkarakter No

15 AM Markedsanalyse AM Markedsanalyse Høst Ålesund No

16 LOG501 Management Models in Logistics 1 LOG501 Management Models in Logistics Autumn Ålesund Norwegian in Ålesund, usually English in Molde. Teaching methods: 6 hours of lectures per week Compulsory Assignment: Two assignments must be submitted, each counts 10%. Assessment methods: 5-hour written final examination, counting 80%. Letter (A - F) Yes

17 AE Driftsregnskap og budsjettering AE Driftsregnskap og budsjettering 6.00 Vår Ålesund Bokstavkarakter No

18 AL Organisasjon og ledelse AL Organisasjon og ledelse 6.00 Høst Ålesund Bokstavkarakter No

19 LOG505 Purchase Management LOG505 Purchase Management 7.50 Spring Molde, Kristiansund, Ålesund Norwegian Teaching methods: A combination of appropriately 30 hours of ordinary lectures and daily seminars. Compulsory Assignment: See syllabus Assessment methods: 4-hour written final examination. Letter (A - F) Yes

20 IBE201 Information Processing IBE201 Information Processing 7.50 Overlap the content of another course: IBE200: 7,5 INF151: 2,5 Spring Molde and Kristiansund Norwegian Norwegian Language Literature: Norwegian Teaching methods: 2 hours of lecture and 1 hours of laboratory with peer evaluation every other week Compulsory Assignment: Mandatory Assignments Assessment methods: 4-hour written final examination Letter (A - F) Yes

21 AE Mikroøkonomi AE Mikroøkonomi 6.00 Vår Ålesund No

22 AM Samfunnsvitenskapelig metode AM Samfunnsvitenskapelig metode 6.00 Høst Ålesund No

23 SCM500 International Transportation and Distribution SCM500 International Transportation and Distribution 7.50 Prerequisites: The students should have passed introductory courses in business and economics. Some knowledge of basic logistics is an advantage Autumn Molde English if foreign students attend English or Norwegian Language Literature: English or Norwegian Teaching methods: 3 hours of lecture and mandatory assignment Compulsory Assignment: See Evaluation Assessment methods: 4 hour written examination counts 70 %. The mandatory assignment counts 30 %. The final grade is calculated as a weighted sum of the grades given, and both the assignment and the written examination have to be passed to complete the course. Kun generell ordbok morsmål/norsk/engelsk i papirformat Letter (A - F) Learning outcome: At the end of the course, you should have an insight into topics of importance to management of international transport, with focus on international trade, and how the transportation network is designed to meet the demand from this trade. An introduction to documentation and insurance in international transport is also given. The course serves as a background for both strategic work and design of freight transport operations.

24 Content: The course covers the following topics: International flow of goods, sales and payment terms, documentation and insurance in international transport, international air freight and liability for damage and loss of goods in seaborne transport. Literature: David P and R Stewart I nternational Logistics. 2nd edition Articles/Handouts Yes

25 BØK525 Internasjonal finansiering BØK525 Internasjonal finansiering 7.50 Prerequisites: Fag som tilsvarer de fire første semestrene i: 1) Internasjonal logistikk i Ålesund og/eller 2) Økonomi og administrasjon i Molde : Høst i Ålesund Vår i Molde Molde og Ålesund (dersom det melder seg utenlandske studenter foreleses kurset på engelsk) og/eller Engelsk Language Literature: Engelsk Compulsory Assignment: Obligatoriske oppgaver og case (1-2 case skal innleveres) Assessment methods: 4 timers skriftlig slutteksamen (100%) Egen liste. Se under Special support materials: 2 stk A4 ark + KD Bokstavkarakter

26 Learning outcome: Studenten vil lære om det globale finansielle systemet, det multinasjonale selskapet sine utfordringer med spesiell vekt på risiko og finansiering. Temaer som søkes dekket er valutakurser og likevekt i internasjonale markeder, risikoinstrumenter som terminkontrakter og opsjoner for både valutakurser og renter, internasjonale kapitalkostnader og internasjonal finansiering inklusiv kapitalstruktur, internasjonale prosjekter, politisk usikkerhet og internasjonale investeringsanalyser Content: Temaer som dekkes i kurset er beskrevet på engelsk: Global Financial Environment is an introduction to the global financial environment in which the multinational enterprise (MNE) exists. Topics are corporate governance, currency terminology, market of foreign exchange and balance of payments The Parity conditions for the Foreign Exchange market, Asset Market Theory, Market instruments (derivatives) to examine how foreign exchange theories and markets operate as background knowledge that must be understood by management of MNEs in order to measure and manage their firm's foreign exchange risks. Topics are the foreign exchange market therefore includes foreign currency derivatives, international parity conditions, and the forecasting of foreign exchange rates Foreign Exchange Exposure uses the background from the two first parts of the curriculum to analyze the task of measuring and managing foreign exchange exposure. Topics are transaction, operational and accounting risks. Interest rate exposure is separately treated for complexity The financing of a Global Firm examines how a firm can use the global capital market to minimize its cost of capital and maximize its access to capital. Capital market segmentation in a global capital market is emphasized. A firm needs to achieve a certain global cost and availability of capital in order to compete successfully in both its domestic and foreign markets. Topics are a firm's cost of capital, sourcing equity in global capital markets, financial structure and access to debt markets. The understanding of international investors is important to attract capital for large projects. Risk reductions through international diversification are an important exercise Foreign Investment Decisions analyze how a firm transitions from the international trade stage to become a full-blown multinational firm. Topics are theory and strategy for foreign direct investments, adjustment for political risk, global tax environment, capital budgeting of foreign projects, cross border mergers and acquisitions Managing Multinational Operations focus on the intricacies of managing a MNE's ongoing global operations. Topics are reposition funds, managing working capital efficiently, all elements of traditional export and import trade financing, and finally advanced topics in international financial management Literature: Eiteman, Stonehill and Moffet Yes Multinational Business Finance. 12th edition. Pearsson

27 LOG610 International Logistics LOG610 International Logistics Prerequisites: The students should have passed introductory courses in business and economics. Some knowledge of basic logistics is an advantage Spring Classroom teaching in Molde and shown as videorecorded lessons for students in Ålesund. English Norwegian and English (for those not writing in Norwegian). Language Literature: English Teaching methods: An average of 3 hours per lecture or approximately 12 x 3 hours lectures Compulsory Assignment: See assessment methods Assessment methods: 4 hour written examination counts 70 %. The mandatory assignment counts 30 %. The final grade is calculated as a weighted sum of the grades given, and both the assignment and the written examination have to be passed to complete the course. Only general dictionary in mother tongue/norwegian/english in paper version Letter (A - F)

28 Learning outcome: At the end of the course, students should have a better knowledge of important topics in the management of international logistics. They will be familiar with the different elements within international logistics like customers service, inventory management, transport systems like 3pl and 4pl, warehousing, material handling, packing, logistics information and not least purchasing, inbound logistics and packing where improvements will end up as a high-quality global logistics system. In addition students should know how logistic performance can be improved so companies can operate and survive in global markets by making logistic systems more efficient. An extra element is specific logistics subjects like organizing humanitarian and relief logistics and cooperation in production across borders to produce aircraft. In this way students should get a relevant background to work with and design logistics strategic decisions and to operate in an environment handling international and global logistics systems. Content: The course covers topics: Porter's value chain, a logistics system model and the mix of logistics, effects of transport deregulation on logistics, principles of warehouse layout design, LIS and the global logistics environment. Relief and humanitarian operation after natural disasters, during conflicts and war is an important element in the course. Literature: Kent N. Gourdin Global Logistics Management. 2nd edition Yes

29 LOG640 Applied Logistics LOG640 Applied Logistics Spring Ålesund Norwegian Teaching methods: Up to three hours per case with the presentation of cases. Occasionally theory will be discussed in conjunction with a case. Compulsory Assignment: Intensive case studies in groups of two or more students. Written reports of all cases must be handed in. The full group will give an oral presentation of some of the cases. Assessment methods: Written and oral presentations of cases. The presentations will be graded by the teacher. The final grade in the course will be an average of the grades received on the cases. Both the professional and technical qualities of the reports, as well as the oral presentations will counts towards the grades. Letter (A - F) Yes