HERD Maritime. HERD programmet HERD Maritime Prosjekter Erfaringer

Transkript

1 HERD Maritime HERD programmet HERD Maritime Prosjekter Erfaringer

2

3 1.1 Aim The overall aim of the Programme in Higher Education, Research and Development (HERD) is to contribute to economic growth and social development through co-operation in higher education and research in the Western Balkans. 1.2 Objectives The objectives of HERD are: Objective 1 (Institutional Development) To contribute to educating a national work force that has adequate innovative qualifications in the maritime, agricultural, ICT and energy sectors by building, in the longer term perspective, sustainable capacity of higher education institutions in Bosnia & Herzegovina and Kosovo Objective 2 (Applied Research and Development) To stimulate innovation, product and process development in the maritime, agricultural, ICT and energy sectors through support to applied research and development in the Western Balkans Objective 3 (Development Studies) To provide insight into development challenges by supporting regional social science research in the Western Balkans 2.1 Sector Programmes HERD consists of five Sector Programmes: Programme 1: Maritime Sector (Høgskolen I Ålesund) Programme 2: Agricultural Sector (Norges Miljø-og Biovitenskapelige Universitet) Programme 3: ICT Sector (Høgskolen I Buskerud) Programme 4: Energy Sector (Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Unversitet Programme 5: Development Studies (Forkningsrådet)

4 Statlige rammer og mål intensjoner og ambisjoner Norsk UD Mottakerland behov og ønsker Endringstempo i det politiske bildet Universitets- og høgskolesektoren kapasitet og prioriteringer Undervisning og forskning Akademia og næringsliv Relasjoner eksisterende og nye Interessefelt innen norsk forskningssektor Prioriteringer innen sektoren både innen utdanning og forskning Hva gjorde HERD Maritime styret for å få fram gode prosjekter Nasjonalt I regionen Undervegs

5 SEAMED Strengthening Education, Applied Research, and Marine Development in West-Balkan Oppstart januar 2012 avslutningsseminar oktober 2014 Partnere: SINTEF Fisheries and Aquaculture Faculty of Agriculture and Evironment, Agriculture University of Tirana, Faculty of Agriculture and Food Sciences, University of Sarajevo, Faculty of Agriculture and Veterinary, University of Prishtina og Institute of Marine Biology, University of Montenegro. Montenegro Sustainable Maritime Competence Development Initiative Oppstart høst 2013, skal avsluttes som HERDprogram juni 2015 Partnere: University of Montenegro / Maritime Faculty, Kotor, Aalesund University College, Faculty of Marine Technology and Operations Albanian Maritime International Competitiveness Initiative Oppstart vinter 2013 skal avsluttes som HERDprogram juni 2015 Partnere: University of Vlora «Ismael Qemali», Department of Maritime Science, Department of Mechanical and Naval Engineering Aalesund University College, Faculty of Marine Technology and Operations

6 SEAMED Delprosjekter som alle har hatt partnere fra forsking, universitet og næringsliv Studenter som har gjort sine master/phd oppgaver i direkte tilknytning til bedriftene Delprosjekter som til sammen dekker et vidt spekter innen fiskeri- og oppdrettsteknologi og som er relevant for flere eller alle partnere som kompetansegrunnlag for videre utviklingsarbeid Prosjektet har i tillegg til å bygge opp de lokale undervisnings -og forskningsinstitusjoner og overført kunnskap, bidratt til kontakt og samarbeid mellom institusjoner og fagfolk på Balkan Prosjektet har lagt grunnlag for videre samarbeide mellom institusjonene på Balkan og i Norge på mange områder Utveksling av fagpersonell og studenter Utvikling og samarbeid om studier/grader Samarbeid mellom aktører i næringslivet Etablering av felles arenaer for samhandling for fagfolk/studenter i et vanskelig politisk landskap kan bidra til økt forståelse

7 Montenegro Sustainable Maritime Competence Development Initiative Hovedmålsettng: Å legge til rette for bærekraftig turisme, sikker kysttrafikk og sørge for å bidra til oppgradering av utdanning innen maritime fag til internasjonalt anerkjent nivå for maritim arbeidskraft. Dette er gjort gjennom Oppgradering av undervisningskompetanse gjennom intensiv kursing i engelsk Intensiv oppgradering i sjørett av Professor i Sjørett i England og IMO universitetet på Malta Bedriftsbesøk for undervisningspersonale til norske havner og kystverket og til produsenter av utstyr Gjennomgang av pensum og kvalitetssikring av undervisningsopplegg til IMO krav Seminarer i Montenegro og Norge med vekt på erfaringsoverføring innen bærekraftig turisme og trygg kysttrafikk (deltakere: ministre innen forskning og transport, universitetsledelse og faglig ledelse og undervisningspersonale ved fakultetet) Etablering av offshore simulator treningssenter (åpnet for kurs sept. 2014). Dette drives med norsk kompetanse og kvalitetsikres av Høgskolen i Ålesund. Universitetet i Montenegro og Høgskolen i Ålesund har etablert generell samarbeidsavtale Synlige resultater av samarbeidet er lokal oppgradering av institusjonen i Kotor og status endret for fakultetet som nå blir sett på som en interessant samarbeidspart i regionen. Mastergrader innen maritim utdanning med undervisning på engelsk er planlagt oppstartet høst 2015

8 Albanian Maritime International Competitiveness Initiative Hovedmålsetting: AMICI i Vlore har vært overføring av maritim kompetanse fra Norge til Universitetet i Vlore (UV). UV har nautisk utdanning på bachelornivå og ingeniør utdanning der de også kan tilby mastergrad og doktorgrad. Gjennom 5 workpackages er det spesifisert i detalj de enkelte delmålene som er spesifisert i prosjektet. Det omfatter blant annet utveksling av lærere, studenter og noen mindre investeringer i utstyr for å styrke utdanningen. Dette er gjort gjennom Oppgradering av undervisningskompetanse gjennom intensiv kursing i engelsk. Bedriftsbesøk for undervisningspersonale ved nautikkutdanningen til norske havner og kystverket Bedriftsbesøk for undervisningspersonale ved ingeniørutdanningen til norske produsenter av utstyr og deltakelse i kurs ( samarbeid HiÅ og Rolls Royce) Gjennomgang av pensum og kvalitetssikring av undervisningsopplegg til IMO krav innen nautiske fag Undervisningsplaner på bachelor og masterstudiet er oversatt til engelsk Videre arbeid: Implementere bruk av avanserte dataprogram til ingeniørstudiet Innkjøp av simulatorutstyr for å styrke Nautisk utdanning Studentene i Vlore vil få tilbud om spesialopplæring i offshore operasjoner i Kotor På tross av språkbarriere er det sterk vilje til å etablere et samarbeid mellom institusjonene i Montenegro og Albania

9 Målsettinger for HERD-programmet var Institusjonsbygging og kompetanseoverføring Utvikle samarbeid mellom akademia og næringsliv Som observatør gjennom prosjektperioden ser vi andre og kanskje vel så viktige resultat Møter og samarbeid mellom fagfolk og studenter gir grobunn for vennskap og forståelse over landegrenser Deling av ressurser, kunnskap og erfaring gir utgangspunkt og en basis for vekst og utvikling både hos små og store aktører med forskjellig utgangspunkt For enkeltmennesker, institusjoner og unge nasjoner er dette blitt prosjekter som forhåpentligvis er begynnelsen på utvikling og samhandling - og ikke bare avluttede prosjekter. Derfor er det viktig å finne veier videre, også gjennom andre og flere partnere, og andre programmer