TEATERUKE 2013 STEINERSKOLEN I MOSS

Transkript

1 TEATERUKE 2013 STEINERSKOLEN I MOSS

2 3. KLASSE DEN HELLIGE FRANS OG ULVEN FRA GUBBIO (forfatter ukjent) Spillet om Frans av Assisi er skrevet for klasser ved Steinerskolen. Den versjonen som vises her, er tilpasset en liten klasse, og derfor noe forkortet. Scenene er hentet fra kjente kapitler i "Fioretti". Det er tre motiver som er med i dette spillet: først vises en scene der to rike menn oppsøker Frans og hans brødre og slutter seg til deres enkle liv. I neste bilde er Frans på vandring med bror Bernhard og taler til fuglene. Den tredje scenen utspiller seg i Gubbio, der Frans hjelper innbyggerne med en ulv som har herjet utenfor byen. jb Frans: Sebastian (dag) / Elias (kveld) Brødre: Knut, Tor Oscar, Johannes Borgere i Gubbio / urtekoner: Maja, Sunniva, Isabell, Eira Hyrder / bønder: Mariell, Sofie, Lotte, Camilla Ulven: Eira Oline (dag) /Camilla (kveld)

3 5. KLASSE SUTTUNGS MJØD Dan Lindholm Suttungs mjød I den yngre Edda finne en myte som forteller hvordan skaldskap ble til. Skaldskap ble oppfattet som en gudegave og hadde en "berusende" virkning, som en åndelig mjød. Opprinnelsen til denne mjøden var at gudene hadde skapt Kvasir, "språkets genius". Men Kvasir ble drept, og språket var nær ved å gå til grunne, - det kom i jotnenes makt. Da begir Odin seg ut for å gjenerobre Ordet, gudegaven... Fra Dan Lindholms introduksjon til skuespillet Suttung: Tyr: Galer: Bauge: Jotnekor: Frigga: Gunnlød: Heimdall: Odin: Miriam Silje Nela Sofie Konrad Laura Linnea Ingeborg Marie Marius Hugin: Loke: Frøy: Fjaler: Forteller: Munin: Brage: Kvasir: Tor: Vilde Mathias Miguel Rikke Jenny Emma Julian Ingrid Rich

4 7. KLASSE ROMA-AMOR Eugene Schwarz Stykkets handling finner sted i Roma og Judea mellom år 61 e.kr. og 64 e.kr. Året er 61 e.kr. og stedet er Roma under regimet til keiser Nero. Marius, en romersk offiser, har nettopp kommet hjem til tvillingsøsterens hus, Villa Tullia. Hans søster, Lucia, er lei av livet hun lever og lurer på om hun kan ta brorens plass i den romerske legion. De utarbeider en plan. Lucia vil ta plassen til Marius og bli med til troppene i Jerusalem (som den gang var underlagt Roma). Lucia elsker Solidus Vespasian, som er kommandøren til Marius. Mens Lucia får anledning til å være sammen med mannen hun elsker, forkler Marius seg som Petrus, en steinhugger. Han får derved tilbringe tid sammen med Sibia Placerea, en kvinne som en gang avviste frieriet hans. Forkledd som sin bror, nå som med-kommandant, hjelper Lucia Flavius, en soldat i nød, og hun møter en hyrde som heter Mordekai. Han er ikke så enkel som han først utgir seg for å være. De to blir venner og han forteller henne om Gud. Solidus, som tilbringer mye tid sammen med Marius, lurer på hvordan hans søster Lucia er og blir fast bestemt på å gifte seg med henne. I Roma finner Marius, som er forkledd som steinhugger, ut at Sibia nå ønsker å gifte seg med ham. Det eneste problemet er at Sibia ønsker at Petrus skal bli med når hun ber Marius om å gifte seg med henne. Og det samtidig som Solidus har planer om å komme for å fri til Lucia! Vil Lucia klare å klekke ut enda en plan for å løse dette problemet? Mbu Lucia: Lucia som en romersk jomfru: Lucia som en romersk offiser: Marius Tullius, tvillingbror til Lucia: Pernicus, tjeneren til Lucia: Solidus Vespasian, en romersk general: Sibia Placerea, en romersk jomfru: Flavius, en romersk soldat: Mordecai, en fariseer og hyrde: Ignavia Effluvia, venninne av Sibia: Ebria Maxima, en romersk matrone: Nisia Maxima, søster til Ebria og Trivia: Trivia Maxima, søster til Ebria og Nisia: Nero, Keiser i Roma: Noxio, Seremonimester hos Nero: Romerske legionærer: Kaptein: Hellige danser: Fanger: Vilde Holtet / Rebecka Lovis Winther Vilde Holtet Rebecka Lovis Winther Jacob G. Fløgstad Oda Sofia S. Isberg Ingrid Alice Ø. Eriksen Anna Stabel Judith V. L. Sunde Ole Johan Braathe Ingrid Alice Ø. Eriksen June F. Aakvaag Tilia F. Brandsæter Annie R. Natvik Elias V. Andersen Mathilde M. Kvalø Fredrik Bertelsen, Tobias Ketting, Ingrid Johansen, Zhu Linn F. Rye, Judith V. L. Sunde, Elias V. Andersen Zhu Linn F. Rye Zhu Linn F. Rye, Ingrid Johansen og Judith V. L.Sunde June F. Aakvaag, Tilia F. Brandsæter og Annie R. Natvik

5 9. KLASSE FLUENES HERRE William Golding VÅRE SKJØRE LIV Da William Golding ( ) ble tildelt Nobelprisen i litteratur i 1983, mente kritikerne at han bare hadde levert ett eneste litterært verk av betydning, nemlig: Fluenes herre fra Romanen er blitt filmatisert to ganger, og dramatiseringen som 9. klasse nå presenterer, ble gjort av Nigel Williams i De fleste av oss har lest eller hørt om Robinson Crusoe, mannen som ensomt overlever på en øde øy, etter hvert i selskap med Fredag. Det ligger et skjær av romantikk og fremtidsoptimisme over Defoes roman fra 1700-tallets opplysningstid. Fluenes herre er det negative speilbildet, en pessimistisk visjon av hvor vårt samfunn beveger seg, et sterkt tidsspeil. Guttene som strander på øya har ingen forutsetning for å utvikle fellesskapets kunst og går inn i gruppedannelser, ødeleggende maktkamper og mistenksomhet. De flokker seg om sterke individer og skaper sin egen religion, der frykt og aggresjon danner grunnlaget. Dramaet dirrer av ødeleggelse, en fornemmelse William Golding utvilsomt har hatt da han skrev boken under den kalde krigen. Vår åpenbare manglende evne til å utvikle fellesskapets kunst og den syltynne veggen mellom det gode og det onde i våre egne skjøre liv, gjør både romanen og dramatiseringen av den meget aktuell. Disse store og vanskelige temaene gjenspeiler seg ofte i ungdommens hverdag, når de selv skal finne frem til en individuell kraft og øve seg i fellesskapsdannelse. Vi befinner oss selv anno 2013 på en øde øy som vi kaller Jorden. På denne store scenen utspilles Fluenes herre her og nå. 9. klasse ved Steinerskolen har satt opp et viktig drama i en viktig tid. Tematikken har truffet klassen og engasjert elevene på flere måter. Ikke bare gjennom tekstarbeidet, som selvsagt krever modenhet og evne til å gjennomskue de intrikate prosessene som utspiller seg i en maktkamp som denne. Vi har hatt et tett samarbeid med norsklæreren, og leste selve romanen før vi gikk løs på stykket. Elevene har også evnet å omsette dette i et koreografisk arbeid med bevegelser og et spennende musikalsk/lydmessig uttrykk, hvor de tar scenografien i bruk på en utradisjonell måte. Scenografien består av en forvandlet presenning som gjenoppstår i form av sydhavsøy, etter to omganger med intensivt malearbeid ute i snø og kulde!!! ltb/tm Ralph: Jonas Trygve Aannestad Jack: Thor Olav Braathe Piggy: Tirill Nyholt Magnussen Simon: Julian C. Andersen Roger: Leonard D. Nyborg Sam: Trym Conrad Bugten Eric: Birk Rune Kristiansen Kivijervi Maurice: Sebastian Nystrøm Berg Perceval: Amalie Tjernsbekk Musikk: Tom Kjemperud (Klasselærer) Konsept/regi: Trygve Mjøen

6 1. VG SKYGGEN H. C. Andersen En ung dikter som søker det sanne, det gode og det skjønne, er på reise i Italia. En ettermiddag i det solen skal til å gå ned står han ute på altanen og ser sin skygge over på den andre siden av gaten. Skyggen forsvinner inn i et hus hvor ingen vet hvem som bor. Noen år senere dukker den opp i Danmark som menneske, og prøver å lokke den unge dikteren til å bli sin skygge. I denne eksistensielle historien som handler om hva som kan skje når menneskets skyggeside tar over makten, har Finn Methling lagt inn flere humoristiske innslag som ikke finnes i H.C. Andersens tekst. Her møter vi både Fyrverkerimesteren, Lille Futte og konditor Bolle, men også Poesien. aø Christian: Sigurd Rojan Bugten Antonio: Torbjørn Heim Kusken: Morten Nilsen Fristad Skyggen: Eva Braathe Poesien: Felicia Rolf Prinsessen: Nathalie Mari Dahl Kor: Signe Latresh Konditor Bolle: Signe Latresh Kammertjener: Vanessa Kjenslie Pedersen Selskapsdamen: Vanessa Kjenslie Pedersen Fyrverkerimesteren: Eva Braathe Hans Svend: Morten Nilsen Fristad Stemme: Signe Nilsen Fristad Gammel dame: Felicia Rolf En baron: Sara Nilsen Vakter: Sara Nilsen og Morten Nilsen Fristad

7 3. VG KONSENTRASJONSEVNENS NEDADGÅENDE TENDENS Vaclav Havel Denne vidunderlige absurde allegori kan ses i mange forskjellige nivåer. Den kan ses som en farse, som et portrett av en desillusjonert, men ekstremt velutdannet mann, som en post-moderne science fictionhistorie, eller som en kommentar til livet under kommuniststyret bak jernteppet. Stykket ble først produsert under "Praha-våren" i april Dette var i den syvmånedersperioden da Alexander Dubcek ble førstesekretær og begynte å innføre reformer, som bl. a. ytringsfrihet i Tsjekkoslovakia. Dessverre rullet sovjetiske tanks inn i landet med tanke på å innføre en meget strengere kontroll over politisk og kulturell virksomhet. Havel var en skrivende politiker og var sentral under fløyelsrevolusjonen i 1989, noe som førte til at han ble valgt til landets president. Dette er fryktelig mye å bære med seg i et kort stykke som dette. NORSK TEATERRÅD Klassen ble fra første stund sterkt grepet av stykket og kastet seg entusiastisk over arbeidet. Det viste seg at stykket var nærmest til å tre nedover hodet på klassen, og besettingen av rollene gikk som en lek. Her var det litt å ta av karakterer, og vi har varmet opp med en skikkelig dugnad på hvordan vi skal få frem de ulike rollefigurene. Selve konseptet har vi prøvd å abstrahere så godt vi kan, slik at den surrealistiske stilen til Havel, med forflytning og manipulering med tidselementet, skal komme til sin rett. I innspurten har vi fått kjærkommen hjelp av tidligere elev og gjøgler Andreas Renberg, som bidrar med sin innsikt og erfaring i moderne scenekunst, sin musikalitet og flotte traktering av trekkspillet. Det var dette instrumentet vi lette etter og som vi tror vil bidra til å gi stykket sin rette atmosfære. Det har vært et rikt og inspirerende arbeid med en meget aktiv og engasjert gjeng! tm Dr. Eduard Hummel, samfunnsviter: Viktor Borgen Vlasta Hummel, hans kone: Andrea Kjemperud Renata, hans elskerinne: Marte Irjall Blanka, hans sekretær: Ingrid Nordhagen Dr. A. Balcar, samfunnsviter: Embla Jarulf Settli Karel Kriebl, tekniker: Sondre Ålsve Storvold Emil Machal, landmåler: Marianne Tangen Hr. Beck, veileder: Håkon Johan Nilsen Dr. Davidoff, kriminolog: Marius Emil Rønning Musikk: Andreas Renberg Konsept/Regi: Trygve Mjøen / Andreas Renberg

8 TORSDAG 25. APRIL ONSDAG 24. APRIL TIRSDAG 23. APRIL TEATERUKE PÅ STEINERSKOLEN I MOSS UKE 17, 23-25april, 2013 DEN HELLIGE FRANS OG ULVEN FRA GUBBIO KLASSE (forfatter ukjent) VG SKYGGEN H. C. Andersen KLASSE KAFÉ m/hyggelig prat og samvær DEN HELLIGE FRANS OG ULVEN FRA GUBBIO KLASSE (forfatter ukjent) VG SKYGGEN H. C. Andersen KLASSE SUTTUNGS MJØD Dan Lindholm KLASSE FLUENES HERRE William Golding KLASSE KAFÉ m/hyggelig prat og samvær KLASSE SUTTUNGS MJØD Dan Lindholm KLASSE FLUENES HERRE William Golding KLASSE ROMA-AMOR Eugene Schwarz VG KONSENTRASJONSEVNENS NEDADGÅENDE TENDENS Vaclav Havel KLASSE KAFÉ m/hyggelig prat og samvær KLASSE ROMA-AMOR Eugene Schwarz VG KONSENTRASJONSEVNENS NEDADGÅENDE TENDENS Vaclav Havel Kafeen åpner og er åpen i pausen mellom de to spillene på kvelden VEL MØTT TIL TANKEVEKKENDE TEATERLEK

9