Tillit fremfor Tvang. Resultater & implikasjoner basert på MEDCED en multi- metodisk implementeringsstudie på 24 sykehjem på Vestlandet.
|
|
- Torgrim Bråthen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Tillit fremfor Tvang Resultater & implikasjoner basert på MEDCED en multi- metodisk implementeringsstudie på 24 sykehjem på Vestlandet. Studien er finansiert av Norges Forskningsråd Seksjonsleder Astrid Haaland Stipendiat og førstelektor Tone Elin Mekki
2 Struktur for innlegget Hva visste vi? Hva ville vi? Hva gjorde vi? Hvordan gjorde vi det? Hva fant vi? Hva lærte vi? Hva vil vi nå? 2
3 Educational theory as guideline for facilitation as role and process Individual and social learning perspectives Research team PL: FFJ, TEM, CØ,EMT,IT,ØK, RS, OF,BK Educational intervention Phase 1 (EI-1) Preparing facilitators for the education and coaching role, focusing on their understanding of knowledge and contextual learning Educational intervention Phase 2 (EI-2) Facilitation team 1 Facilitation team 2 Facilitation team 3 Facilitation team 4 Tailoring facilitation to the local context, focusing on the interdependence between individual s engagement in learning and the workplace environment Six NHs Bergen Six NHs Haugesund Six NHs Førde Six NHs Stavanger Tone Elin Mekki Oct tem@hib.no 3
4 Hva visste vi? «Tvil om Tvang» (Helsetilsynet 2011,2012) Rettsikkerhet ikke godt nok ivaretatt for sårbare pasienter i sykehjem Ansatte opplever lovreguleringen (kap 4 A) både faglig, etisk og praktisk vanskelig å håndtere «svært alvorlig» at tvang brukes uten at forutsetningene for tvangsbruk er tilstede, og uten at vedtak er fattet Testad (2010); signifikant nedgang i tvang og psykofarmaka etter relativt rimelig og avgrenset utdanningsintervensjon i 4 sykehjem COCHRAN: behov for systematiske og teoriforankrede implementeringsstudier om utdanning & veiledning både prosess og effektevaluering (Möhler et al 2011) At noen sykehjem får det bedre til enn andre 4
5 Hva ville vi? Bistå sykehjem i å finne tillitsskapende tiltak heller enn tvang og psykofarmaka Teste om vi fant samme effekt ved oppskalering av Testads studie Hvis vellykket; dele med resten av Norge => gjennomføre innenfor nasjonal strategi 5
6 Hva gjorde vi? MEDCED Implementeringsstudie av en utdanningsintervensjon på 24 sykehjem på Vestlandet Effekt? Cluster RCT; Redusert tvang, agitasjon og psykofarmaka? Kontekstuelle faktorer? Etnografiske feltstudier Post- intervensjon x 6 Per- intervensjon x 1 Fremmende og hemmende faktorer? Deltakende aksjonsforskning informert av PARIHS rammeverket
7 Table 1 Patient characteristics at baseline (all patients included n= 274) Characteristics Intervention n=118 Control n=156 p-value Women n (%) 86 (72.9) 112 (71.8) Age mean (SD) 88.2 (8.2) 85.2 (8.2) CDR sum of boxes mean (SD) 12.2 (4.8) 12.6 (4.2) ADL-score mean (SD) 18.2 (5.3) 16.4 (5.2) CMAI-score mean (SD) 40.2 (11.7) 45.3 (14.3) NPI sum-score mean (SD) 12.6 (13.0) 19.6 (18.3) <0.001 NPI agitation-score mean (SD) 1 χ 2 ; 2 independent sample t-test 4.3 (6.4) 5.8 (7.8) 0.085
8 Mal for refleksjonsnotat: WIDER Recommendations to Improve Reporting of the Content of Behaviour Change Interventions PARIHS Promoting Action in Research Implementaion in Health Services SI = f (E + C + F) (Kitson et al 2008) Forholdet mellom context og facilitation : Leadership workshop med for å oversette og sikre omforent begrepsforståelse i fasilitator- teamene. Culture Evaluation
9 Vi fekk sitte uforstyrra. Refleksjonsnotat Fasilitatorteam: xxxxx Dato: Sykehjem: xxxx Notat nr: 1 Antall sider: 2 Hvilken situasjon ønsket de veiledning på? Pasient som til tider ikkje vil stå opp, ikkje forflytte seg frå stova og inn att på rommet (t.d. om kvelden), og kan motsette seg hjelp i stellsituasjon. Seier «nei», bli irritert, kan slå etter hendene Kontekst; stedet der undervisningen og veiledningen foregår/ Kultur/ Ledelse / Evaluering/forbedringsarbeid/Annet Rommet Antall deltakere Leder med? Var alle med på seminaret? Nye fra sist gang? Har permen/ modellen med? Vi sat ved bord i «hestesko» på ei daglestove på sjukeheimen. Stova er ikkje er i bruk til pasientar og er det same rommet som vi hadde undervisninga. 12 stk. Ja Nei, 2 nye. 2 Kun 1 hadde med heftet / modellen. Det var litt vanskeleg å sjå dei som sat på same bordsida, elles fungerte det godt.
10 Utdrag situasjonsbeskrivelse notat 3, sykehjem 22 «De er usikre på om de har noen tvangssituasjoner. De har en del situasjoner hvor personalet uttrykker å «ha vondt i seg» fordi de leder pasienter som ikke forstår. Vi gjør ofte det vi synes er rett, men er det rett for pasienten? Ett eksempel som ble tatt opp: Bruk av sengehest på sengen for å hindre pasienten i å kunne legge seg. Vondt at ikke pas fikk hvile når hun ønsket det. Vi diskuterer litt. De trekker frem denne situasjonen: 95 år gammel dame, dement, finslig, stille fiskerkone med tre sønner som også er fiskere. Hun er alltid hjelpsom mot andre. Hun har vært noen år på heimen. Hun legger seg på sengen om dagen. Kjeder hun seg? Eller er hun trøtt? Personalet ønsker ikke at pas skal sove for mye på dagen og være våken om natten. Vi diskuterer «hvem er pasienten», hva kan hun være med på? Gir innspill om aktiv omsorg og spør litt etter frivillige i kommunen. Pas kan mye, men har tydelig behov for at ting systematiseres og gjøres likt. De blir enige om: Ikke ta opp sengehesten Aktivisere pasienten om formiddagen, være kreative: eks bruke reminisenskoffert (dette hadde de ikke hørt om tidligere, men syntes det hørtes fint ut og tenkte at det var lett å lage), legge kabal med henne, spille kort osv.»
11 Hvordan gjorde vi det? Brobyggende samarbeid for utvikling og kunnskaping i sykehjem Samarbeidet mellom utviklingssentrene i vest, Senter for omsorgsforskning Vest, høgskoler og senter for eldremedisin og samhandling (SESAM)
12 Tegningen vår Fra Arnt Egil
13 Personsentrert omsorg til personer med demens Tillitsskapande tiltak framfor tvang Implementering av kunnskap Aksjonsforsking som metode Rammeverk PARISH
14 Medforskerrollen Tilpasse rammeverket PARIHS Deltakelse i fler stegs fokusgruppeintervju Fremskaffet datagrunnlag Analyse av kvalitative data The Critical Hermeneutic Knowledge Co-Production model (Tem- 2013) 14
15 Implementering som undervisningsintervensjon Mål: undervise hele personalet samt leder i «beslutningsstøttemodellen» fortelle hva som ble gjort kort Beslutningsstøttemodellen: personsentrert omsorg som tar utgangspunkt i hvem pasienten er, der en bygger opp et tillitsforhold istedenfor å anvende tvang og psykofarmaka til pasienter som har demenssykdom og utfordrende adferd.
16
17 Pådriver Bindeledd mellom teori og praksis Formidle nasjonale føringer ut i praksis
18 Underviser Spille på lag med kollega Bruke seg selv Evne til fleksibilitet Møte med store og små sykehjem
19 Veileder Møte de som står pasienten nærmest Møte de som står i situasjonene Kommunikasjon Respekt Finne «veier å gå»
20 Videreføring Økte kunnskaper om personsentrert omsorg og Pasrl. Kap. 4A Knyttet nye kontakter i vårt geografiske område Helse Fonna: Viderefører dette opplegget, noe bearbeidet, til andre sykehjemsavdelinger. ABC-seminarer
21 Utviklingssenterets visjon Visjon: Utvikling gjennom kunnskap Hovedmål: Å være pådriver for kunnskap og kvalitet i sykehjem og hjemmetjenester Delmål: Pådriver for fag- og tjenesteutvikling innen lokalt og nasjonalt satsingsområde Pådriver for videreutvikling av praksistilbudet til elever, lærlinger og studenter Pådriver for kompetanseutvikling hos ansatte Tilrettelegger for forskning og utvikling i helse- og omsorgstjenestene
22 Konklusjon God modell for kunnskaping i praksis Lærerikt Utfordrende Helhet og sammenheng Teori og praksis går i samme retning Vi fyller rollene våre Personalet opplever støtte PASIENTENE FÅR DET BEDRE
23 Takk for oss
24 Hva fant vi? Hjelper det å tilføre ny kunnskap for å redusere tvang overfor beboere som lever med demens i sykehjem?
25 (t)ja! MEDCED Sammen med lovendring og nasjonale strategier for utvikling & formidling av kunnskap 25
26 Hva viste måling før intervensjonen? Best i Vest? Baseline: Gledelig mindre tvang enn antatt! Flere med fagutdanning enn antatt! Mange med lang ansiennitet Mange som hadde / var i gang med ulike kompetansetiltak knyttet til demens (ABC, kap 4A, etiske refleksjonsgrupper) 26
27 Hva viser våre kvantitative funn? Signifikant nedgang all tvangsbruk fra 18,8 % til 12,7 % (p = <0.001) Men med en tendens til større nedgang i kontrollgruppen fra 18 % ved baseline til 9% ved oppfølgingsmåling (p<0.001). Denne effekten var konsistent for alle tvangstyper også etter korreksjon for forskjell i alder, agitasjons- og funksjonsnivå 27
28 Type og frekvens av tvang? Måletidspunkt Baseline (N = 274) Alle typer tvang 52 pasienter (19%) minst ett tiltak siste uke Strukturell Interaksjonell 34 (12,4%) 31 (11,3%) Baseline (N = 197) Oppfølging e 7 mnd Oppfølging ; NB! Kun pasienter som fullførte studien 37 (18,8 %) 25 (12,7%) 20 (10,2 %) 25 (12,7 %) 15 (7.6 %) 13 (6,6 %) Siste sammenlignbare norske måling fra før lovendringen i kap 4 A i 2009 viste at 78,8 % av pasienter på 1398 sykehjemsavdelinger var utsatt for minst et type tvangstiltak siste uke (Ø. Kirkevold 2003).
29 Hvilke situasjoner ble valgt i veiledningen? Stell og dusj Stå opp Forflytning, fjerne fra situasjon (skjerming) Hindre utgang Medikamenter Fysiske tvangsmidler Struktur ell tvang (låste dører) Annet IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII II IIII II IIII IIII IIII II IIII III IIII I IIII III IIII IIII TVANGS-SITUASJONER TOTALT FORDELT PÅ 72 VEILEDNINGER
30 Hva viser våre kvalitative funn? Kunnskapsintegrasjon i sykehjem påvirker og påvirkes av et dynamisk samspill mellom kontekstuelle betingelser i og utenfor sykehjemmet, enkelt ansattes mulighet & vilje til læring /endring sammen m kolleger og rolle & funksjon til en fasilitator. 30
31 Funn sett i lys av PARIHS? Validerer hovedelementene i PARIHS rammeverket: SI = f (E + C+ F) ALT HENGER SAMMEN MED ALT Nyttig for implementering i norsk sykehjemskontekst Context 3 sub- elementer (leadership, culture, evaluation). Vi fant at leadership trumfer Tilrettelegging og motivering ikke nok Kunnskap omsatt til handling skjedde der leder deltok i de ansattes læring og agerte som intern fasilitator mellom de månedlige veiledningene 31
32 Læringstrykk i sykehjem Karakteristika for sykehjem som læringsarena? Læring & ivaretakelse av nye oppgaver må skje innen eksisterende rammer og personell Drift 24/7/365 Ledere med stort ansvarsspenn, faglig og adm ansvar; alene eller små ledergrupper og ofte få administrative 32 støttefunksjoner
33 Hva lærte vi? blant annet at; Kunnskaps-fasilitering i sykehjem er komplekse og dynamiske sosiale prosesser som påvirkes av kontekstuelle faktorer på ulike nivåer Lederskap synes særlig viktig; små lederteam stort læringstrykk! DERFOR: Stort potensiale i å videreutvikle strukturen med USHT, SOF og utdanning langvarig samarbeid om å implementere ny kunnskap, og samtidig forske på betingelser som kan optimalisere kvalitet og utvikling i tjenestene; og gjøre dette sammen med interessenter på ulike nivå 33
34 SAMarbeide om FOUsøknad til Forskningsrådet/ HelseOmsorg21? Aksjonere og forske på mer stabile betingelser for forskningsinformert praksisutvikling i sykehjem sammen med, og ikke på ledere og øvrige interessenter til beste for de som skal bo & arbeide der, deres pårørende og de ansvarlige politiske og administrative ledere.og fristen er ultimo mars
35 Referanser CRAIG, P., DIEPPE, P., MACINTYRE, S., MICHIE, S., NAZARETH, I. & PETTICREW, M Developing and evaluating complex interventions: the new Medical Research Council guidance. [Online]. Available: [Accessed ]. KIRKEVOLD, O. & ENGEDAL, K A study into the use of restraint in nursing homes in Norway. British journal of nursing, 13, KITSON, A., RYCROFT-MALONE, J., HARVEY, G., MCCORMACK, B., SEERS, K. & TITCHEN, A Evaluating the successful implementation of evidence into practice using the PARiHS framework: theoretical and practical challenges. Implementation Science, 3, 1. MCCORMACK, B. & DEWING, J Action Reseach: Working with Transformational Intent. Klinisk Sygepleje, 3, MCCORMACK, B., MANLEY, K. & TITCHEN, A Practice development in nursing and healthcare, Chichester, Wiley- Blackwell. MOHLER, R., RICHTER, T., KOPKE, S. & MEYER, G Interventions for preventing and reducing the use of physical restraints in long-term geriatric care. Cochrane Database Syst Rev, CD RYCROFT-MALONE, J., SEERS, K., CHANDLER, J., HAWKES, C. A., CRICHTON, N., ALLEN, C., BULLOCK, I. & STRUNIN, L The role of evidence, context, and facilitation in an implementation trial: implications for the development of the PARIHS framework. Implementation Science, 8, 28. TESTAD, I., BALLARD, C., BRONNICK, K. & AARSLAND, D The effect of staff training on agitation and use of restraint in nursing home residents with dementia: a single-blind, randomized controlled trial. J Clin Psychiatry, 71, Tone.elin.mekki@hib.no 35
36 Canadian Institutes of Health Research (CIHR) About knowledge translation At CIHR, knowledge translation (KT) is defined as a dynamic and iterative process that includes synthesis, dissemination, exchange and ethicallysound application of knowledge to improve the health of Canadians, provide more effective health services and products and strengthen the health care system. This process takes place within a complex system of interactions between researchers and knowledge users which may vary in intensity, complexity and level of engagement depending on the nature of the particular knowledge user.
Forskning i sykehjem. Resultater & implikasjoner basert på MEDCED prosjektet en multi- metodisk implementeringsstudie på 24 sykehjem på Vestlandet.
Forskning i sykehjem Resultater & implikasjoner basert på MEDCED prosjektet en multi- metodisk implementeringsstudie på 24 sykehjem på Vestlandet. Studien er finansiert av Norges Forskningsråd Spesialrådgiver
DetaljerBrobyggende samarbeid for utvikling av kunnskap i sykehjem
Brobyggende samarbeid for utvikling av kunnskap i sykehjem Arnt Egil Ydstebø & Astrid Håland Stavanger 2015 USHT Rogaland 2) USHT Helse Fonna Oppbygning Hva visste vi? Hva ville vi? Hva gjorde vi? Hvordan
DetaljerLedelse og endring: Alle stemmer skal høres - En vei til suksess? Analyse av endringsarbeid i sykehjem? Førsteamanuensis Christine Øye
Ledelse og endring: Alle stemmer skal høres - En vei til suksess? Analyse av endringsarbeid i sykehjem? Førsteamanuensis Christine Øye Bakgrunn og mål MEDCED Modeling and Evaluating evidence based Continuing
DetaljerVIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis. Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD
VIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD Nasjonal faglig retningslinje demens Virksomheten skal legge til rette for at helse - og omsorgstjenester
DetaljerKompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis?
Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis? Høyskolelektor Hilde S. Plathe og høyskolelektor Elisabeth Solheim og Professor
Detaljernye PPT-mal behandlingsretningslinjer
Nasjonal forskningskonferanse Ny satsing innen muskel- og skjelettskader, sykdommer og plager 15-16 november 2012 Kunnskapsesenterets Implementering av behandlingsretningslinjer nye PPT-mal Gro Jamtvedt,
DetaljerJanne Røsvik. Sykepleier, PhD
Janne Røsvik Sykepleier, PhD Ansvarlig for kursmateriell og kurs: sykepleier og Ph.d. Janne Røsvik sykepleier og Ph.d. Marit Mjørud Begge ansatt ved Nasjonal kompetansetjeneste for aldring og helse Hva
DetaljerAnne Marie Mork Rokstad Aldring og helse Høgskolen i Molde
Anne Marie Mork Rokstad Aldring og helse Høgskolen i Molde Det grunnleggende er å bevare synet på personen med demens som en unik person gjennom hele sykdomsforløpet Demens innebærer en kombinasjon av:
DetaljerHVA, HVORFOR OG HVORDAN. Stig Harthug
IMPLEMENTERINGSFORSKNING HVA, HVORFOR OG HVORDAN Stig Harthug 15.11.2017 I GODT SELSKAP HOD Finansierer 3/4 av forskning innen helse i Norge Fra 2016 skal alle forskningsprosjekt i ha en plan for implementering
DetaljerTjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens.
Tjenestetilbudets betydning for sykdomsforløp hos personer med demens. Irene Røen Sykepleier, MSc, PhD kandidat Alderspsykiatrisk forskningssenter SI, UiO Resource use and disease course in Dementia -
DetaljerSystematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi?
Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi? Unn Elisabeth Hammervold Psykiatrisk sykepleier/stipendiat Universitetet i Stavanger uis.no Samtaler etter bruk av mekaniske tvangsmidler
DetaljerNew steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.
New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders. Marit Kirkevold, Professor og avdelingsleder, Avdeling for sykepleievitenskap
DetaljerAt ARK er forskningsbasert hva innebærer det? Marit Christensen Institutt for Psykologi, Senter for helsefremmende forskning, NTNU
At ARK er forskningsbasert hva innebærer det? Marit Christensen Institutt for Psykologi, Senter for helsefremmende forskning, NTNU Hvorfor forskningsbasert? Vi forsker ikke for forskningen sin del, vi
DetaljerEffekt av tilrettelagte dagtilbud. Anne Marie Mork Rokstad, Prosjektleder
Effekt av tilrettelagte dagtilbud Anne Marie Mork Rokstad, Prosjektleder Hensikten med prosjektet Å undersøke hvorvidt bruk av tilrettelagte dagtilbud for personer med demens virker inn på behov for sykehjem
DetaljerHvordan lykkes med implementering av ny teknologi?
Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi? Cecilie Varsi Sykepleier PhD Postdoktor Senter for Pasientmedvirkning og Samhandlingsforskning De neste 20 minuttene... Senter for pasientmedvirkning
DetaljerOmsorg på en misforstått måte?
Omsorg på en misforstått måte? Marit Kirkevold NB. Et par av slidene, med figurer fra Zoffman-studien om personer med diabetes er ikke gjort tilgjengelig her, fordi de ikke ennå er publisert. Artikkelen
DetaljerThe Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting
The Union shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting and supplementing their action, while fully respecting
DetaljerPersonsentrert omsorg ved demens
Emne MHVA204_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Personsentrert omsorg ved demens Emnekode: MHVA204_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for
DetaljerHva er personsentrert omsorg, og hvordan får vi det til? Janne Røsvik Sykepleier, phd
Hva er personsentrert omsorg, og hvordan får vi det til? Janne Røsvik Sykepleier, phd Nasjonal faglig retningslinje om demens Personsentrert omsorg skal ligge til grunn for helse- og omsorgstjenester som
DetaljerNasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og læringsmål i forskerutdanningen Roger Strand Senterleder, Senter for vitenskapsteori, UiB Medlem, Dannelsesutvalget Styreleder, Vestnorsk nettverk forskerutdanninga
DetaljerHvordan kan tillitsskapende tiltak fremfor tvang fremmes? Resultater fra MEDCED studien gjennomført ved 24 sykehjem på vestlandet
Hvordan kan tillitsskapende tiltak fremfor tvang fremmes? Resultater fra MEDCED studien gjennomført ved 24 sykehjem på vestlandet Førsteamanuensis Christine Øye HSH, og Senter for omsorgsforskning Vest
DetaljerTilrettelegging av god demensomsorg - mer enn god vilje
Tilrettelegging av god demensomsorg - mer enn god vilje Marit Kirkevold, professor, Institutt for helse og samfunn, Universitetet i Oslo NO og Institut for folkesundhed, Aarhus Universitet, DK Mitt poeng
DetaljerOm FoU-arbeid og pådriverrollen Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenesten
Om FoU-arbeid og pådriverrollen Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenesten Gro Anita Fosse Prosjektleder Fagkoordinator velferdsteknologi 05.03. 2015 Om å være pådriver..en pådriver går foran og
DetaljerUtviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester. Helse Fonna UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER FOR KOMMUNENE I HELSE FONNA
U Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester Helse Fonna UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER FOR KOMMUNENE I HELSE FONNA Målet er gode helse- og omsorgstjenester som setter pasienter,
DetaljerEt lite innspill om kvalitet i sykehjem og om kvalitetsindikatorers muligheter og umuligheter
Et lite innspill om kvalitet i sykehjem og om kvalitetsindikatorers muligheter og umuligheter WENCHE MALMEDAL Høgskolelektor/ PhD Cand Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for sykepleie Trondheim En datter
DetaljerDemens i sykehjem - Hvordan utvikle personsentrert omsorg? Anne Marie Mork Rokstad Stipendiat Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse
Demens i sykehjem - Hvordan utvikle personsentrert omsorg? Anne Marie Mork Rokstad Stipendiat Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse Hva kjennetegner pasienter i norske sykehjem: Forekomst: 81
DetaljerStrategi 2012-2015. Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Aust-Agder
Strategi 2012-2015 Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Aust-Agder 1 Innholdsfortegnelse Historikk... 3 Mandat og målsetting... 3 Organisering... 4 Fag- og samarbeidsrådet... 4 Referansegruppen...
DetaljerNSF fylkesmøte
NSF fylkesmøte 26.03.2015 Pasientmedvirkning ved skjermet avdeling for personer med demens. Førsteamanuensis Ann Karin Helgesen Høgskolen i Østfold Avhandlingens artikler Helgesen AK, Larsson M & Athlin
DetaljerEn presentasjon av rollen og funksjonen til avanserte geriatriske sykepleiere i Norge
En presentasjon av rollen og funksjonen til avanserte geriatriske sykepleiere i Norge Stipendiat Hovedveileder: Prof. Christina Foss Avdeling for sykepleievitenskap Disposisjon Introduksjon Avansert klinisk
Detaljer«Etterutdanning i mangfoldsledelse for kommunehelsetjenesten»
«Etterutdanning i mangfoldsledelse for kommunehelsetjenesten» Kursplan for pilotering av etterutdanningen: kull 2018-2019 Mangfoldsledelse for kommunehelsetjenesten En etterutdanning for ledere av Senter
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN. «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune
UNIVERSITETET I BERGEN «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune Where do people wish to die Norway? 11% 74% 15% UNIVERSITY OF BERGEN
DetaljerBrukermedvirkning i forskning
21. NOVEMBER 2017 Brukermedvirkning i forskning Torhild Holthe, Anne Lund og Irma Pinxsterhuis Agenda for workshopen Kort presentasjonsrunde Introduksjon Erfaringsutveksling i små grupper og plenum Eksempler
DetaljerHVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch
HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch 08.06.17 Implementering handler om å omsette kunnskap fra forskning til praksis. Flottorp et al. Implementeringsforskning: vitenskap for
DetaljerDybdelæring i læreplanfornyelsen
Dybdelæring i læreplanfornyelsen Workshop - 6. november 2018 DEKOMP / FØN Intensjon Starte arbeidet med å utvikle felles forståelse av begrepet dybdelæring og hvordan dybdelæring kommer til uttrykk i klasserommet.
DetaljerEvalueringsrapporten Etisk refleksjon og verdibevissthet. Betydningen for kvalitet, trivsel og verdibevissthet i norske kommuner i dag?
Evalueringsrapporten Etisk refleksjon og verdibevissthet. Betydningen for kvalitet, trivsel og verdibevissthet i norske kommuner i dag? Hvordan lykkes med etikkarbeidet? Hemmere og fremmere. Christine
DetaljerPasientforløp sett fra en teoretisk og vitenskapelig synsvinkel
Vårmøte 2012, Oslo Pasientforløp sett fra en teoretisk og vitenskapelig synsvinkel PhD-stipendiat Miriam Hartveit Nettverk for forsking på behandlingsliner og samhandling, Helse Fonna HF Institutt for
DetaljerHøstkonferansen/Kløveråsenseminar,
Høstkonferansen/Kløveråsenseminar, Bodø 2014 «Det handler om tilstedeværelse» Pasientmedvirkning ved skjermet avdeling for personer med demens. Førsteamanuensis Ann Karin Helgesen Høgskolen i Østfold Patient
DetaljerISO 41001:2018 «Den nye læreboka for FM» Pro-FM. Norsk tittel: Fasilitetsstyring (FM) - Ledelsessystemer - Krav og brukerveiledning
ISO 41001:2018 «Den nye læreboka for FM» Norsk tittel: Fasilitetsstyring (FM) - Ledelsessystemer - Krav og brukerveiledning ISO 41001:2018 Kvalitetsverktøy i utvikling og forandring Krav - kapittel 4 til
DetaljerJA N S T U R E S KO U E N P R O F E S S O R, D R. M E D.
VR OG ARMTRENING ETTER HJERNESLAG JA N S T U R E S KO U E N P R O F E S S O R, D R. M E D. Dokumentasjon av VR trening av arm etter hjerneslag Foreligger fortsatt få randomiserte kontrollerte intervensjonsstudier
DetaljerHvordan styrke kvalitetsforbedringens og. utdanningen? Jo Inge Myhre og Unni Gopinathan Medisinstudenter Universitetet i Oslo
Hvordan styrke kvalitetsforbedringens og pasientsikkerhetens plass i utdanningen? Jo Inge Myhre og Unni Gopinathan Medisinstudenter Universitetet i Oslo Healthcare will not realise its full potential unless
DetaljerPersonsentrert omsorg ved demens
Emne MHVA204_1, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 13:48:37 Personsentrert omsorg ved demens Emnekode: MHVA204_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for
DetaljerHvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø
Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø 14.02.2018 Hvilke beslutninger har du tatt i dag? Planlegge eller effektuere? Effectuation; måten ekspertgründeren
DetaljerSTJØRDAL KOMMUNE. Møteinnkalling
STJØRDAL KOMMUNE Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Eldrerådet Halsen, Rådhuset Dato: 04.02.2013 Tidspunkt: 13:00 Eventuelt forfall må meldes snarest på tlf. 74 83 35 03. Varamedlemmer møter etter nærmere
Detaljersmertekartlegging blant
Betydningen av smerte og smertekartlegging blant sykehjemsbeobere med langtkommen demens Hanne Rostad Hovedveileder: professor Liv Halvorsrud, OsloMet storbyuniversitetet Medveiledere: førsteamanuensis
DetaljerDemensfyrtårn 2011 USH Troms
Demensfyrtårn 2011 USH Troms Ressursavdelinger for pasienter med endret adferd og demenssykdom. Bakgrunn Demensfyrtårn i Tromsø Prosjektperioden 2007-2010 skulle tre utviklingssentre ha et særskilt ansvar
DetaljerEtikk og tvang. Prosjektveileder Pernille Næss, KS
Etikk og tvang Prosjektveileder Pernille Næss, KS Å handle i den andres beste interesse Hvorfor bruke tvang? Mann med langtkommen demens. Vært på skjermet avdeling i 4 måneder. Begrenset språk. Urolig
DetaljerMed fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver
Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver 18.10.2018 Læring & Mestring 2018 for god kvalitet og likeverdige tjenester Tverrfaglig,
DetaljerSøskenprosjektet» SIBS. Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser
Søskenprosjektet» SIBS Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser Hvorfor SIBS? Økt risiko for psykologiske vansker Kunnskapshull: hva er vanskelig? Lovendring
DetaljerErfaringer fra Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester - Utvikling gjennom kunnskap
Erfaringer fra Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester - Utvikling gjennom kunnskap Agenda Hva er USHT? Visjon og mål USHT Vestfold Organisering Satsingsområder Noen utvalgte prosjekter Utvikling
DetaljerForskning for bedre kommunale helse- og omsorgstjenester Trondheim
Forskning for bedre kommunale helse- og omsorgstjenester Trondheim 21.10.2014 Behovet for forskning i de kommunale helseomsorgstjenestene Den nasjonale forsknings- og innovasjonsstrategien HelseOmsorg
DetaljerUtviklingsperspektivet: Den nye hjemmebaserte tjenesten trender og muligheter. ved Aud Moe Senter for omsorgsforskning midt/ Nord universitet
Utviklingsperspektivet: Den nye hjemmebaserte tjenesten trender og muligheter ved Aud Moe Senter for omsorgsforskning Reformer 1982 Kommunehelsetjenesteloven 1988 Sykehjem overført til kommunene HVPU-reformen
DetaljerKunnskapsbasert praksis
Kunnskapsbasert praksis Strategiske grep ved implementering Noen erfaringer fra Bærum kommune Berit Skjerve leder UHT Kristin Skutle spesialrådgiver Utviklingssenter for hjemmetjenester (UHT) i Akershus,
DetaljerUformell tvang i sykehjem en måte å ivareta beboeres verdighet på? Førsteamanuensis Christine Øye
Uformell tvang i sykehjem en måte å ivareta beboeres verdighet på? Førsteamanuensis Christine Øye Frivillighet Frivillighetsprinsippet : konsumog individperspektiv Rettsikkerhetsprinsippet : individers
DetaljerArbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser
Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Bente Berget og Ingeborg Pedersen Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Definisjon av AAT
DetaljerBrukermedvirkning i forskning og innovasjon
Brukermedvirkning i forskning og innovasjon Maiken Engelstad, D Phil, MPH Avd. dir. Seksjon for forskning og utvikling November 2011 Langsiktig satsing på forskning NFR, RHF, FHI, AFE, Omsorg Stort forskningsfinansierende
DetaljerPårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?
Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Linn Hege Førsund Høgskolelektor / Stipendiat HSN / NTNU (Illustrasjonsfoto) 1 Bakgrunn Forskning innenfor pårørendeomsorg til
DetaljerKunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis
Kunnskapsutvikling & endringsarbeid i praksis Eksternkurs, St. Olavs Hospital 20.mai 2014 Hilde Strøm Solberg, seksjonsleder fysioterapi / PhD kandidat Oversikt Føringer for kunnskapsutvikling og endringsarbeid
DetaljerLitteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis
Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler Hege Hermansen Førsteamanuensis Litteraturoversiktens funksjon Posisjonere bidraget Vise at du vet hvor forskningsfeltet står Ta del i en større debatt Legge
Detaljerkommunehelsetjenesten:
Etiske utfordringer og etiske verktøy for kommunehelsetjenesten: litteratur og erfaringer Georg Bollig - Reidar Pedersen - Reidun Førde Seksjon for medisinsk etikk, Universitet Oslo Bergen Røde R Kors
DetaljerLedelse av kvalitet og sikkerhet i kommunehelsetjenesten et innblikk i SAFE-LEAD prosjektet
SIRI NAVN, WIIG, tittel Professor i kvalitet og sikkerhet i helsesystemer, SHARE Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten Ledelse av kvalitet og sikkerhet i kommunehelsetjenesten et innblikk i
DetaljerUse of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study
Use of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study Anita Nordsteien Universitetsbibliotekar, HSN PhD-student, Bibliotek og informasjonsvitenskap, HiOA 6/15/2017 Nurse Education
DetaljerPersonsentrert omsorg ved demens
Personsentrert omsorg ved demens Emnekode: MHVA204_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester
DetaljerPasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem. Aart Huurnink
Pasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem Aart Huurnink 19.11.18 www.aldringoghelse.no Marita søstera mi! Marita søstera mi! Naku.no Hva er spesielt med livets slutfase for personer med utviklingshemming?
DetaljerIntegrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology
Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Kathryn Mølstad, RN, Norwegian Nurses Organisation Kay Jansen, MSN, PMHCNS-BC, DNPc, University of Wisconsin- Milwaukee,
DetaljerMitt livs ABC Nasjonalt kompetansetiltak i tjenester til personer med utviklingshemming
Nasjonalt kompetansetiltak i tjenester til personer med utviklingshemming Per-Christian Wandås Fagkonferansen på Storefjell, 11.11.2017 Likeverdige helse og omsorgstjenester NOU 2016: På lik linje Kompetanse
DetaljerSamtaler etter bruk av mekaniske tvangsmidler og holding En kvalitativ studie om pasienter og personal sine erfaringer
Universitetet i Stavanger uis.no Samtaler etter bruk av mekaniske tvangsmidler og holding En kvalitativ studie om pasienter og personal sine erfaringer Unn Elisabeth Hammervold Psykiatrisk sykepleier/stipendiat
DetaljerBeslutningsprosesser om livsforlengende behandling i sykehjem. Anne Dreyer, NSFs faggruppe for sykepleiere i geriatri og demens 13.2.
Beslutningsprosesser om livsforlengende behandling i sykehjem 1 Bakgrunn Spørsmål rundt oppstart av behandling og tilbaketrekking av behandling ved livets slutt øker i omfang i tråd med utvikling og bruken
DetaljerWorkshop. Bruk av modell for praktisk ferdighetsutøvelse som læringsredskap i ferdighetssenter og klinikk
Workshop Bruk av modell for praktisk ferdighetsutøvelse som læringsredskap i ferdighetssenter og klinikk Professor Ida Torunn Bjørk Avdeling for sykepleievitenskap, Universitetet i Oslo Modell for praktisk
DetaljerGammel vane vond å vende
Gammel vane vond å vende Hva viser forskningen om effekten av ulike implementeringstiltak?. Studiedager Ørebro 19.04.2012 Mette Fagernes Regionalt kompetansesenter for smittevern, Helse SørØst Innledning
DetaljerPårørendes rolle i sykehjem
Pårørendes rolle i sykehjem En kvalitativ studie Anne Dreyer, Gardermoen 13. Mars 2012 1 Tilhørighet Senter for medisinsk etikk (SME) UiO Høgskolen i Ålesund Høgskolen i Oslo og Akershus Anne Dreyer, Gardermoen
DetaljerBruk av elevresultater i skolen - institusjonelt arbeid mellom resultatstyring og faglig-profesjonelt ansvar
Bruk av elevresultater i skolen - institusjonelt arbeid mellom resultatstyring og faglig-profesjonelt ansvar 13.10.17 Skolelederdagen Sølvi Mausethagen solvi.mausethagen@hioa.no Practices of data use in
DetaljerBruk av tvang i sykehjem
Bruk av tvang i sykehjem Seminar om tvang i eldreomsorgen, Oslo Kongressenter, 8.oktober 2014 Elisabeth Gjerberg, Senter for medisinsk etikk, UiO Disposisjon To studier: Sykehjemsansattes erfaringer og
DetaljerKristiansund kommune. 7-stjerna, S. sunnmøre?
Kristiansund kommune 7-stjerna, S. sunnmøre? Finansiering Helsedirektoratet Ålesund kommune Kristiansund kommune Molde kommune? i dialog 7- stjerna? kommer til å ta kontakt Søkt tilskudd med fylkesmannen
DetaljerAntrozoologi. Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human
Antrozoologi Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human Redaktører: Bente Berget, Elsebeth Krøger, Anne Brita Thorød (Editors) Utgiver: Universitetsforlaget (Publisher) Hvem står
DetaljerLeders rolle i implementering av personsentrert omsorg. Anne Marie Mork Rokstad Nasjonal kompetansetjeneste for aldring og helse Høgskolen i Molde
Leders rolle i implementering av personsentrert omsorg Anne Marie Mork Rokstad Nasjonal kompetansetjeneste for aldring og helse Høgskolen i Molde Oversikt Kort introduksjon av personsentrert omsorg Leders
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,
DetaljerForhåndssamtaler i sykehjem
Forhåndssamtaler i sykehjem Irene Aasmul Stipendiat v/ Senter for alders og sykehjemsmedisin UIB og Høgskolelektor ved HVL Veiledere phd. prosjekt: Elisabeth Flo og Bettina Husebø 1 Forskningsprosjekt
DetaljerPasientsikkerhetskultur i sykehjem et lederansvar?
Pasientsikkerhetskultur i sykehjem et lederansvar? Gunnar Tschudi Bondevik Universitetet i Bergen & Uni Research Helse Høstkonferansen Bodø 11.10.17 Tema Pasientsikkerhetskultur Arbeid på sykehjem risikosport?
DetaljerFar Vel den siste tiden og Liverpool Care Pathway (LCP)
Far Vel den siste tiden og Liverpool Care Pathway (LCP) Elisabeth Østensvik - 6. mai 2010 Innhold: Prosjektet Far Vel den siste tiden Hva er Liverpool Care Pathway (LCP)? Implementering av LCP: - 2 prosjekter
DetaljerOm læringsnettverk som metode og videreføring av arbeidet i Fra «Hva er i veien med deg?» til «Hva er viktig for deg?»
Om læringsnettverk som metode og videreføring av arbeidet i 2016-2019 Fra «Hva er i veien med deg?» til «Hva er viktig for deg?» 2016 Agder og sørlandet sykehus Rogaland og SUS / Helse Fonna 2017 Satsing
DetaljerMellomlederopplæring i pedagogisk ledelse
Mellomlederopplæring i pedagogisk ledelse Oslo, 10.10.2014 Innhold Hva fremmer (hemmer) god pedagogisk praksis og god undervisning Relasjonsorientert klasseledelse fordi det fremmer læring Kultur for felles
DetaljerImplementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE
Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE AGENDA 1) Tema og bakgrunn for masteroppgaven 2) Teoretisk rammeverk 3) Tidligere forskning
DetaljerErfaringer fra et ungt liv med CF: overgangen fra barn til voksen med CF. Synne Wiberg, Koordinator i NFCFs Ungdomsråd
Erfaringer fra et ungt liv med CF: overgangen fra barn til voksen med CF. Synne Wiberg, Koordinator i NFCFs Ungdomsråd Hvem er jeg? 22år med CF Oppvokst utenfor Bergen Overført fra barn til voksen som
DetaljerKontinuitet i pleie og behandling ved overføring fra sykehus til kommunale helsetjenester. Eldre pasienter, pårørende og sykepleieres erfaringer
Kontinuitet i pleie og behandling ved overføring fra sykehus til kommunale helsetjenester. Eldre pasienter, pårørende og sykepleieres erfaringer Else Cathrine Rustad Universitetet i Stavanger uis.no Prosjektramme
DetaljerImproving individual nutritional care in nursing homes: A participatory action research project
Improving individual nutritional care in nursing homes: A participatory action research project NSKE KONFERANSE 19. JANUAR 2017 C HRISTINE H I L LESTAD H ESTEVIK, ELLA MARIE H E Y E R DAHL,BJØRG LY S N
DetaljerImplementere e- læringskurs i Bergen kommune
Implementere e- læringskurs i Bergen kommune Et prosjekt om å øke kunnskap om ernæringsbehandling Elona Zakariassen sykepleier Prosjektleder USHT - Hordaland Prosjektperiode Planlegging 14. Januar - Pilot
DetaljerForskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017
Forskerroller Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus Stipendiatsamling 17 mars 2017 Plan for presentasjonen Bakgrunnen for min rolle som forsker Ulike forskerroller
DetaljerDEMENSKONFERANSE INNLANDET Geriatrisk sykepleier og førsteamanuensis Høgskolen i Østfold, avdeling helse og sosialfag
DEMENSKONFERANSE INNLANDET 2015 Ann Karin Helgesen Geriatrisk sykepleier og førsteamanuensis Høgskolen i Østfold, avdeling helse og sosialfag Fra hjemmet til institusjonsinnleggelse Personer med demens
DetaljerErfaringer med implementering av pasientforløp for kronisk syke og eldre pasienter. Anders Grimsmo, Institutt for samfunnsmedisin, NTNU
Erfaringer med implementering av pasientforløp for kronisk syke og eldre pasienter Anders Grimsmo, Institutt for samfunnsmedisin, NTNU Helhetlig pasientforløp i hjemmet Molde Trondheim Orkdal Molde sykehus
DetaljerRekruttering, kvalitet og kompetanse Anne J. Kittelsen
Rekruttering, kvalitet og kompetanse 18.09.2012 Anne J. Kittelsen Disposisjon Litt om utviklingssentret Overordnet strategi Nettsider Handlingsplaner Forskning Fagutvikling Rekruttering Bakgrunn/Historie
DetaljerUndertittel. Fagdag ernæring 20.03.2012. Brit Steinnes Krøvel
Undertittel Fagdag ernæring 20.03.2012 Brit Steinnes Krøvel Presentasjon av UHT Etablert 2009 etter innvilget søknad Delfinansiering av helsedirektoratet 2011 Nytt navn og strategiplan Målsetting Pådriver
DetaljerHvem skal ta vare på bestemor; læringsmiljøets betydning for rekruttering til eldreomsorg
Hvem skal ta vare på bestemor; læringsmiljøets betydning for rekruttering til eldreomsorg Mari Wolff Skaalvik Førsteamanuensis/postdoc Institutt for helse- og omsorgsfag Universitetet i Tromsø 2 Disposisjon
DetaljerEtt skritt frem og to tilbake;
Ett skritt frem og to tilbake; helsepersonells erfaringer med personsentrert behandling Lisbeth Kvam og Kari Dyb (WP8) Hva er det generelle i det spesielle? Publikasjoner WP8 Andreassen, H. K., Dyb, K.,
DetaljerInformasjonssøking i sykepleiers praksis
Informasjonssøking i sykepleiers praksis eller MIND THE GAP! Margrethe B. Søvik UH-Bibliotekkonferansen 18.-19. juni 2015 En presentasjon av prosjektet Et forprosjekt med midler fra Nasjonalbiblioteket
DetaljerVisjon: Utvikling gjennom kunnskap
Informasjon Fylkesmannens kontaktmøte 13. desember 2017 Visjon: Utvikling gjennom kunnskap Agenda Det nye samfunnsoppdraget Noen utvalgte aktiviteter og innsatsområder 2017/2018 Forankring og samarbeidsaktører
DetaljerHverdagsrehabilitering - er det kostnadseffektivt?
Eline Aas, Universitetet i Oslo Hverdagsrehabilitering - er det kostnadseffektivt? Evaluering finansiert av Helsedirektoratet: Samarbeidsprosjekt med Høgskolen i Vestlandet (Eva Langeland, Hanne Tuntland,
DetaljerHelsehjelp til pasienter uten samtykkekompetanse som motsetter seg helsehjelpen
Helsehjelp til pasienter uten samtykkekompetanse som motsetter seg helsehjelpen - Prosjekt 2008-2009 og erfaringer med Lov om pasientrettigheter kapittel 4 A i Vestfold v/cathrine Flogeland, rådgiver Fylkesmannen/Helsetilsynet
DetaljerCurriculum Vitae. Ragnhild Johnson. Kontoradresse: Privatadresse: Nordlandsforskning Skeidalen Bodø 8070 Bodø
Curriculum Vitae Ragnhild Johnson Kontoradresse: Privatadresse: Nordlandsforskning Skeidalen 17 8049 Bodø 8070 Bodø Tlf:+47 91695879 Tlf: +47 75 41 18 10 Dir tlf: +47 75 41 18 53 Nasjonalitet: Norsk E-post:
DetaljerOppgaven: Evidens for omlegginger i sykehus
Kunnskapsesenterets nye PPT-mal Oppgaven: Evidens for omlegginger i sykehus Anne Karin Lindahl, avdelingsdirektør i Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten Evidens Vitenskapelig dokumenterte effekter
Detaljer