Vi har valgt å vurdere spontan lek med vann, hvor barna tok initiativ, og vannlek hvor vi voksne hadde tilrettelagt.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Vi har valgt å vurdere spontan lek med vann, hvor barna tok initiativ, og vannlek hvor vi voksne hadde tilrettelagt."

Transkript

1 I januar og februar har vi hatt vann som prosjektarbeid. Bakgrunnen for dette valget var de observasjonene vi har gjort av hvordan vann fasinerer barna uansett alder. I løpet av dagen finner vi ofte barna samlet rundt vasken hvor de sammen fryder seg over det som skjer. Målet var Barna skal få mulighet til å eksperimentere, utforske, leke og undre seg over vann som materiale Prosjektet har bestått av mange mindre prosjekt der barna har fått delta utfra sine interesser og forutsetninger. Vi la noen planer i starten hvor noen har blitt gjennomført, andre ikke på grunn av vær og føreforhold, og noen har tatt en annen retning enn det vi planla fordi barna tok egne initiativ. Vi har frosset is og laget is kunst. Vi har laget isbiter med bær og frukt som smakte godt og kaldt. Vi har smakt på vann tilsatt søtt, surt, salt og bittert, og vi har tatt inn snø og sett hva som da skjedde. Vi ønsket også at prosjektet skulle inspirere i hverdagen og vi endret derfor basen i forhold til dette. Og dermed også gangen. Hvordan barnas møte med den nye basen var, er dokumentert inne på basen. Vi har valgt å vurdere spontan lek med vann, hvor barna tok initiativ, og vannlek hvor vi voksne hadde tilrettelagt. Vannlek på vannrommet Vi la til rette for at barna kunne bruke sansene sine i møte med vann. Å sanse er sentralt når vi arbeidet med de minste barna og en viktig forutsetning for å oppleve. (Fysikk aktiviteter i barnehage og småskole Wedøe:1996). Vi la til rette for at barna skulle bruke hele kroppen til å utforske vann med ulik temperatur og konsistens. Vi voksne holdt oss litt i bakgrunnen og observerte hvordan barna nærmet seg det vi hadde satt fram. Vi tok med snø, is, kaldt vann og varmt vann inn på vannrommet og to barn fikk være der sammen med en voksen. Det mener vi førte til at alle tok mer initiativ som ble oppfattet og besvart av den andre.

2 De fleste gikk rett bort til snøen og isen da de kom inn i rommet. Noen begynte å bygge med snøen, kjenne på og smake på den. Det var kjempegøy å kaste snøen på veggen. Det skapte tydelig en følelse av fellesskap og masse glede og humor. Ulike former med is ble lagt sammen med snøen. Vi oppdaget at noen var for store slik at det ble vanskelig for barna å håndtere. Da vi laget mindre former ble det letter å leke med. Isen ble smakt på og berørt både med munn, mage og tær. Mange oppdaget hvor artig det var å kaste snøen i vannet for å så se på at den ble mindre og mindre for å forsvinne tilslutt. Vi hadde satt fram bokser med kaldt vann og med varmt vann. Barna oppdaget fort hvor det var mest behagelig å sette foten. Å putte foten i det kalde vannet var ikke noe særlig, men begge skulle gjerne sitte i det varme vannet.

3 Å blåse bobler i vannet med sugerør fikk flere taket på etterhvert, men å lage bobler i snøen gikk ikke. Et barn oppdaget at det gikk an å blåse boblene mot iskubene for å få de til å flyte rundt. Det ble forsket på hva som flyter og hva som synker, og det var både morsomt og rart at de store iskubene fløt opp hver gang de ble dyttet ned på bunnen av vannet. Spontan vannlek I januar og februar har det vært mye spontan vannlek, både på verksted, bad og kjøkken. Vi voksne har flere ganger måttet legge bort "frykt" for mye søl og kaos når den planlagte aktiviteten tok en uventet vending. Det førte igjen til mange fine refleksjoner for oss voksne. Til å begynne med tenkte vi automatisk på at vi måtte få tørket opp før barna ble kliss våte. Men heldigvis stoppet vi opp og barna fikk dermed utforske og undre seg over det som var mest spennende akkurat der og da. Et godt eksempel på en slik situasjon var da vi skulle ta inn og se på islyktene vi laget i starten av januar. Alle barn og voksne samlet seg inne på verkstedet for å ta lyktene ut av bøttene. Det viste seg at de hadde fryst tvers gjennom, og det ble derfor vanskelig å få dem ut av bøttene. Noen bøtter ble satt i vasken under rennende vann i håp om at isen skulle løsne, og noen gjorde det. Siden de fleste lyktene var umulig å bruke fikk barna leke med dem sammen med vannet og bøttene i vasken. Et barn skulle løfte en av bøttene ut av vasken, men var uheldig og helte vannet som var oppi over seg selv idet bøtten skulle over kanten. Et annet barn som så dette fylte sin bøtte full med vann og helte det rett ned på gulvet hvor alle stod. Vanligvis ville vi voksne nå fått alle barna ut av rommet for å få ryddet opp, men denne gangen avventet vi for å se hva de gjorde videre. Noen satte seg ned på gulvet og plasket, noen fortsatte å leke med bøtter og is i vasken og noen helte enda litt mer vann på gulvet. Alle barna lo og hadde det morsomt sammen, og alle barna ble veldig våte! Og hva gjør det? Det er bare å tørke gulvet etterpå og skifte på en gjeng fornøyde barn!

4 Iskulene må pakkes ut av ballongen. Spennende å kjenne på de kalde kulene. Oi, nå ble det mye vann! Men kjempeartig da alle ville delta.. Målet for prosjektet var at barna skulle få mulighet til å eksperimentere, utforske, leke og undre seg over vann som materiale. Når barn skal utforske og undre seg er dem prisgitt den måten vi voksne møter og tar vare på deres initiativ. I barnehagen har vi i to år deltatt i et systematisk vurderingsarbeid hvor problemstillingen vi har forsket mer på er: Hvordan ivaretar den voksne barns kroppslige og verbale uttrykk i overgangssituasjoner? Vi har reflektert over praksisfortellinger som dette og mener at det har ført til endring i praksis gjennom hele barnehagedagen. Vi tar ikke tak i moppen med en gang, men gir situasjonen tid til å utvikle seg. Dermed mener vi at barna gis mulighet til å utforske, leke og undre seg. Både med vann, men også i andre situasjoner. Gjentakelse og imitasjon brukes for å få andres oppmerksomhet i denne aldersgruppen. Frode Søbstad, lære på Dronning Mauds minne, sier om Småbarns humoropplevelse:»barna skaper humor selv ved alternativ bruk av gjenstander og uvanlige aktiviteter. De er bevisst at de har det moro og de kan verbalt gi uttrykk for at det de gjør er artig». Selv om vi avslutter prosjektet nå vil det være mulighet for å glede seg over lek med vann. Det er masse spennende i hyllene som kan brukes sammen med vann!

5

Refleksjonsnotat Tellus Februar 2017

Refleksjonsnotat Tellus Februar 2017 Refleksjonsnotat Tellus Februar 2017 I februar hadde vi fokus på karnevalsforberedelser. Vi fortsatte å jobbe med temaet «barns møte med ulike materialer, og vi videreutviklet prosjektet vann. Vi ser at

Detaljer

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015. Periodeplan for revebarna februar og mars 2015. Hva har vi gjort i desember og januar. Desember brukte vi på å forberede og å glede oss til jul. Hver dag trakk vi bilde av et barn som fikk henge opp bildet

Detaljer

Månedsplan oktober. Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:)

Månedsplan oktober. Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:) Månedsplan oktober Først vil vi takke for godt oppmøte og gode innspill på foreldremøte tirsdag 24. september:) September har vært en fin måned og vi ser at barna begynner å bli trygge og godt kjent med

Detaljer

Månedsbrev for mai Bjørka

Månedsbrev for mai Bjørka Månedsbrev for mai Bjørka April kom med masse regnvær. Til glede for barna som trives ute i allslags vær. Vi mistenker barna for å like regnvær aller best Det blir jo så mange fine vanndammer som kan utforskes

Detaljer

Refleksjonsnotat for oktober 2013

Refleksjonsnotat for oktober 2013 Refleksjonsnotat for oktober 2013 Nå er vi godt inne i jobbingen med «Kroppen». Vi har fått til mye spennende sammen med barna denne perioden, det meste har skjedd på grunnlag av barnas spørsmål og samtaler

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR, 2016. Hei alle sammen og takk for en fin start på 2016. Det er noen herlige barn som går på Sølje og vi er heldige som får tilbringe dagen sammen med dem. Gjennom

Detaljer

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015. Fiolen Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015. Mars har vært en måned med mange aktiviteter og turer i nærmiljøet. Vi har markert Barnehagedagen, vært på Påskevandring og arrangert «Vårspretten»

Detaljer

LEIRELVAPOSTEN AUGUST 2013

LEIRELVAPOSTEN AUGUST 2013 LEIRELVAPOSTEN AUGUST 2013 VELKOMMEN TIL ET NYTT OG SPENNENDE BARNEHAGEÅR. Nå er august måneden snart over og det er på tide å evaluere måneden. Denne måneden har vi hatt fokus på oppstarten til mange

Detaljer

LEIRELVAPOSTEN SEPTEMBER 2013

LEIRELVAPOSTEN SEPTEMBER 2013 LEIRELVAPOSTEN SEPTEMBER 2013 September Da er det på tide å se tilbake på nok en måned. September er forbi og vi går sakte men sikkert mot høst. De ulike høstfargene begynner å vises ute i skogen og det

Detaljer

PROSJEKTRAPPORT: NYBORG BARNEHAGE

PROSJEKTRAPPORT: NYBORG BARNEHAGE PROSJEKTRAPPORT: NYBORG BARNEHAGE "VERDILØST MATERIALE" RESERTIFISERING TIL GRØNT FLAGG HØSTEN 2013 "Verdiløst materiale" Ved Nyborg barnehage har vi jobbet med miljøprosjektet "Verdiløst materiale" siden

Detaljer

klima 1 3 år Aktiviteter 3 5 år Tema og aktiviteter

klima 1 3 år Aktiviteter 3 5 år Tema og aktiviteter klima Luft Det er luft nesten overalt på jorda. Vinden kommer av at det er mye luft noen steder, og mindre luft andre steder. 1 3 år Aktiviteter Vind, blåse, luft, ballong, pust Kjenne på luft ved hjelp

Detaljer

REFLEKSJONSBREV OKTOBER

REFLEKSJONSBREV OKTOBER REFLEKSJONSBREV OKTOBER Innledning Nå er vi godt inne i de litt våte og kalde høstmånedene. Det er viktig med nok varme klær, regntøy, støvler og regnvotter for at barna skal trives ute og kunne være ute

Detaljer

Månedsbrev april Solbuen

Månedsbrev april Solbuen Månedsbrev april Solbuen 2017 Det er spennende å se sammenhenger i det som skjer på vannrommet der barna utforsker snø, is og vann på speilbordet og det vi opplever ute nå. Det er smeltevann ute nå. Snøen

Detaljer

«SJÅ! HØYBALLAN HAR PÅ REGNKLÆR!»

«SJÅ! HØYBALLAN HAR PÅ REGNKLÆR!» Brøset barnehage «SJÅ! HØYBALLAN HAR PÅ REGNKLÆR!» KORT OM PROSJEKTET Et prosjekt om høyballer, hvor vi har fulgt en åker gjennom et helt barnehageår. Det som egentlig skulle bli en helt annen tur, endte

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ JANUAR 2016 Hei alle sammen! For en flott og kald januar måned vi har hatt. Tenk at vi skulle få et så fantastisk snøvær. Barna har storkost seg i snøen med aking og lek,

Detaljer

PROSJEKTRAPPORT Base 2 "Liten jeg, langt ifra!""

PROSJEKTRAPPORT Base 2 Liten jeg, langt ifra! PROSJEKTRAPPORT Base 2 "Liten jeg, langt ifra!"" INNHOLD Prosjektrapport Base 2 Side Mål 1 Organisering og rammer 1 Beskrivelse og gjennomføring 2-3 Erfaringer fra prosjektet 4 1 PROSJEKTRAPPORT BASE 2

Detaljer

Periodeplan for ekornbarna april og mai 2016

Periodeplan for ekornbarna april og mai 2016 Periodeplan for ekornbarna april og mai 2016 Hva har ekornbarna gjort i februar og mars. Vann og vær Det har vært skiftende vær denne vinteren, og i periodevis har det vært lite snø, og glatt føre. Dette

Detaljer

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK: Vår-nytt fra Stjerna Endelig er våren her! Mai står foran oss og nå er det bare å se etter de første vårtegnene. Snøen smelter bort og fram kommer deilig sand og jord. Små fingre uten store votter som

Detaljer

MATEMATIKK I LEK OG KUNST. Abra Cadabra barnehage

MATEMATIKK I LEK OG KUNST. Abra Cadabra barnehage MATEMATIKK I LEK OG KUNST Abra Cadabra barnehage HOKUS POKUS (småbarnsavdeling) o Vi ønsket å flette inn matematikk i leik og hverdagsrutiner. o Vi ville bruke gjenbruksmaterialer i arbeidet, da vi har

Detaljer

I starten av oktober fikk store og små oppleve natursti både inne og ute i barnehagen. De yngste på gul gruppe fikk oppleve naturens magi inne på sans

I starten av oktober fikk store og små oppleve natursti både inne og ute i barnehagen. De yngste på gul gruppe fikk oppleve naturens magi inne på sans I starten av oktober fikk store og små oppleve natursti både inne og ute i barnehagen. De yngste på gul gruppe fikk oppleve naturens magi inne på sanserommet denne dagen. Hele gulvet ble dekket av kongler,

Detaljer

Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016

Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016 Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016 Oppvekst- og kulturetaten Fokusområde: Møter med materialer og det fysiske miljø nysgjerrighet for omgivelsene Et fysisk miljø som fremmer kommunikasjon Fysisk

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR

JEG KAN!  PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre

Detaljer

Månedsbrev fra Parsellhagen: I februar har vi:

Månedsbrev fra Parsellhagen: I februar har vi: Månedsbrev fra Parsellhagen: I februar har vi: Måned skifte januar februar var fylt med joik, samiske eventyr og flagglaging. Vi ladet opp til Samenes nasjonaldag, som var 6. februar. På selve dagen laget

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 02. FEBRUAR T.O.M. 27. FEBRUAR 2015

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 02. FEBRUAR T.O.M. 27. FEBRUAR 2015 MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 02. FEBRUAR T.O.M. 27. FEBRUAR 2015 PENTAGON 06 02. FEBRUAR Vi har sangleker ute 03. FEBRUAR MATPAKKE 04. FEBRUAR 05. FEBRUAR Vi leser boken Du er for liten Albert Åberg.

Detaljer

Må nedsbrev mårs Solbuen

Må nedsbrev mårs Solbuen Må nedsbrev mårs Solbuen 2017 Det er spennende med digitalt verktøy som gjør det mulig med nye oppdagelser for oss. Å oppdage mønstret i hånda vår, og hvordan strømpebuksen vår ser ut inni, med fibrene

Detaljer

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom Februar I februar skjer det litt av hvert og vi starter opp med et nytt prosjekt! Dette kommer vi nærmere inn på etter vi forteller om hvordan vi har hatt det i januar. Januar har vært en oppstartsmåned

Detaljer

Arbeidsplan for Rødhette februar 2016

Arbeidsplan for Rødhette februar 2016 Arbeidsplan for Rødhette februar 2016 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 5 Samling: Marianne Tur dag 2 Varm mat: Fiskedans Samling: Marianne 3 Grupper fra kl 10 13 Kulturskole 4 åringene 4 Grupper

Detaljer

Evaluering av årsplanen til Salutten

Evaluering av årsplanen til Salutten Evaluering av årsplanen til Salutten Da er vi kommet til november, og det er noen måneder siden oppstart. Det har skjedd mye på Salutten på denne tiden. Barna utvikler seg hver eneste dag, og vi er så

Detaljer

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Årsplan Hvittingfoss barnehage Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte

Detaljer

Midtveisevaluering. Relasjoner og materialer

Midtveisevaluering. Relasjoner og materialer Ås kommune Relasjoner og materialer Midtveisevaluering I begynnelsen når barna utforsket vannet fikk de ingen verktøy, vi så da at de var opptatte av vannets bevegelser og lyder. Etter hvert ønsket vi

Detaljer

Høsten kommer, adjø da sommer Takk til lys Takk til sol Ute blåser vinden Stryker deg på kinnet Det er høst, det er høst

Høsten kommer, adjø da sommer Takk til lys Takk til sol Ute blåser vinden Stryker deg på kinnet Det er høst, det er høst Høsten kommer, adjø da sommer Takk til lys Takk til sol Ute blåser vinden Stryker deg på kinnet Det er høst, det er høst I august har vi hatt full fokus på tilvenning av nye og «gamle» barn. Det viktigste

Detaljer

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN 1-2 år Mål Eksempel Nær Barna skal oppleve et rikt språkmiljø, både verbalt og kroppslig. kommunisere en til en (verbal og nonverbal), og være i samspill voksne/barn, barn/barn. - bevisstgjøres begreper

Detaljer

Vi utnytter frosten som er ute og lager is skulpturer. V i bruker hansker, melkekartonger, vann, glitter, paljetter og konditorfarger.

Vi utnytter frosten som er ute og lager is skulpturer. V i bruker hansker, melkekartonger, vann, glitter, paljetter og konditorfarger. LEIRELVA JANUAR Januar 2016 Vi startet året med en ny gutt på gruppen vår. Spennende både for oss og den nye gutten. Første uken ble brukt til å bli kjent og bli trygg i barnehagen. Januar måned har vært

Detaljer

Pedagogisk tilbakeblikk

Pedagogisk tilbakeblikk Pedagogisk tilbakeblikk Skjoldet august 2013 Hei alle sammen og hjertelig velkommen til et nytt barnehageår her på Skjoldet. I år er vi 19 barn til sammen, 15 gutter og 4 jenter. Vi er de samme voksne

Detaljer

Rapport kildesortering og avfall 2011/2012.

Rapport kildesortering og avfall 2011/2012. Rapport kildesortering og avfall 2011/2012. Miljøråd: I dette prosjektet satte vi et miljøråd som bestod av en representant fra hver avdeling samt daglig leder, dvs 4 representanter i rådet. Vi har i løpet

Detaljer

Glimt fra Nordlys. November Vi gjør sammen

Glimt fra Nordlys. November Vi gjør sammen Glimt fra Nordlys November 2015 Vi gjør sammen Vått og moro November har vært en bløt måned og er det noe barna på Nordlys setter stor pris på så er det vann. Vann i alle former og tilstander. Vi hopper

Detaljer

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen.

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen. Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen. Denne interessen tok vi med oss inn denne måneden også, og vi

Detaljer

Parsellhagen 1: I løpet av januar har vi snakket om, lekt med, filosofert og eksperimentert med vann.

Parsellhagen 1: I løpet av januar har vi snakket om, lekt med, filosofert og eksperimentert med vann. Da var julen over, og hverdagen har begynt igjen. Barna er bitt litt eldre, og fått noen nye erfaringer. Det er mange blandede følelser som sittes i sving, når små barn skal tilbake til barnehagen, etter

Detaljer

Lykken er stor når vi endelig har fått på oss alle klærne og vi kan klive over terskelen..

Lykken er stor når vi endelig har fått på oss alle klærne og vi kan klive over terskelen.. Her kommer litt nytt fra Stjerna. Vi skriver mars og vi legger ikke skjul på at vi venter på våren.. Vi har vært heldige å fått lov til å bli kjent med snøen og alt vi kan gjøre med den. Blitt kalde og

Detaljer

Teskjekjerringa Januar Oppvekst- og kulturetaten

Teskjekjerringa Januar Oppvekst- og kulturetaten Refleksjonsbrev Ja da var det nytt år og nye muligheter. Det var kjempehyggelig å se barna igjen etter juleferien. November og Desember var litt preget av sykdom blant både barn og ansatte, så vi merket

Detaljer

Leirelvaposten. Mars God påske frå alle oss på Leirelva!

Leirelvaposten. Mars God påske frå alle oss på Leirelva! Leirelvaposten Mars 2015 God påske frå alle oss på Leirelva! Mars er ein spennande måned der alt kan skje. Ein dag har me snø og den neste er det god vår. Det lagar rom for mange opplevingar og moglegheiter.

Detaljer

Må nedsbrev februår Solbuen

Må nedsbrev februår Solbuen Må nedsbrev februår Solbuen 2017 Hva er kunst og hvordan ser egentlig en snøkrystall ut? Hva skjer når jeg heller vann gjennom det lange røret og blåser i en bøtte med masse vann. Hvordan danser og beveger

Detaljer

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.

Detaljer

Småsteinposten - februar

Småsteinposten - februar Småsteinposten - februar "GRANÅSEN BARNEHAGER FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE«Våre verdier er toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse. SMÅSTEIN MARS 2017 Uke Mandag Tirsdag Onsdag

Detaljer

Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015

Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015 Månedsbrev fra Rådyrstien Mars 2015 Februar startet med et smell det også, da vi nå måtte fyre av hele fire raketter for Sigurd som fylte år. Første 4-åring er på plass på Rådyrstien, og det er selvfølgelig

Detaljer

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse

Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Da er vi i gang med september. Barna begynner å finne seg til rette, og er trygge på oss voksne. Vi ser mye glede

Detaljer

Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien.

Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien. Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien. REGN BUEN Det er mange mennesker og mye å bli kjent med når barna starter i barnehagen. Hittil har vi hatt stor fokus på tilvenningen, bli

Detaljer

I SEPTEMEBER HAR VI:

I SEPTEMEBER HAR VI: I SEPTEMEBER HAR VI: I år er temaet på Furukammen vann, og i september har vi hatt våre første temasamlinger. Sommerfuglene har sett hva som flyter og synker, vi har laget monstergrøt, vi har smakt på

Detaljer

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Strålen for mai/juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Strålen for mai/juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Strålen for mai/juni måned. 2015/2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på

Detaljer

Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage

Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage «Innledning» Velkommen til ny periodeplan for april, mai og juni måned på Ørnefjellet. Vi vil med denne periodeplanen gi foresatte en smak på hva det er

Detaljer

Lysfest kl

Lysfest kl Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 02.12 03.12 04.12 05.12 06.12 49 Kl.09.30 Julesamling i amfiet for hele huset. Noen fra Maurene er med fremme på scenen! Marihønene lager julegaver Maurene lager

Detaljer

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon og prosjektarbeid. På foreldremøtet snakket vi bl.annet om hvordan vi jobber med pedagogisk dokumentasjon, prosjektarbeid, barnegruppa

Detaljer

FEBRUAR PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ JANUAR. Bursdager i januar. Emma Sofie fylte 3 år i februar!!

FEBRUAR PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ JANUAR. Bursdager i januar. Emma Sofie fylte 3 år i februar!! FEBRUAR PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ JANUAR Så var januar forbi, og februar måned står for tur. Januar har vert en fin måned for store og små på Ruffen. Vi har kost oss både ute og inne, og har vert på turer

Detaljer

VÆR SETT MED BARNS ØYNE

VÆR SETT MED BARNS ØYNE Barnehagene i Ringebu kommune VÆR SETT MED BARNS ØYNE KORT OM PROSJEKTET Barnehagene i Ringebu kommune har de fem siste årene deltatt på sommerutstillingen på Ringebu prestegard sammen med profesjonelle

Detaljer

MIDTVEISEVALUERING ODIN HØSTEN 2014

MIDTVEISEVALUERING ODIN HØSTEN 2014 MIDTVEISEVALUERING ODIN HØSTEN 2014 Fokusområdet i endring Fokusområdet er i stadig endring og utvikling, akkurat som barna. Deres interesser endres og utvikles i takt med året som går. Fokusområdet har

Detaljer

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015 Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk Høsten 2015 Fokusområde: Relasjoner I møte med deg utvikler jeg meg Fysisk miljø Vi har i løpet av høsten fått erfare hvor viktig det er med et fysisk miljø

Detaljer

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014. Gruppe Lillebjørn PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014 Gruppe Lillebjørn Pedagogisk plan for september, oktober og november 2014 Gruppe: Lillebjørn Hver måned vil dere få utdelt en grovplan. Følg ellers

Detaljer

Floristen april 2013. Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1

Floristen april 2013. Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1 Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1 TILBAKEBLIKK PÅ MARS Til tross for en litt kortere mars enn vanlig, så har vi i grunnen fått gjort en hel del ukene før påske. Noen av de minste har fått testet toving.

Detaljer

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

JEG KAN!  PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR MÅL: Med skogen som læringsarena Klypen er en barnehage som hele tiden ønsker å gjøre sitt beste for at alle barn og foreldre skal ha

Detaljer

Månedsbrev for juni-bjørka

Månedsbrev for juni-bjørka Månedsbrev for juni-bjørka Tiden går framover i stor fart, mai er over og sommeren er i ferd med å melde sin ankomst. Mai begynte med noen kjølige dager med mye regn og dårlig vær. Men barna jublet hver

Detaljer

Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien.

Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien. Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien. REGN BUEN Mandag var Stjerne på tur på formiddagen, og det passet helt perfekt for oss, for da kunne vi låne avdelingen deres! De minste

Detaljer

PROSJEKTRAPPORT Base 1 "Så rart"

PROSJEKTRAPPORT Base 1 Så rart PROSJEKTRAPPORT Base 1 "Så rart" INNHOLD Prosjektrapport Base 1 Side Mål 2 Organisering og rammer 2 Beskrivelse og gjennomføring 2 Erfaringer fra prosjektet 4 1 PROSJEKTRAPPORT BASE 1 "Så rart" Mål Barna

Detaljer

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO

VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO VURDERING AV PROSJEKT GRUFFALO I januar og februar har vi hatt prosjekt om Gruffalo på Møllestua. Bakgrunnen for prosjektet er at vi har sett at barna har vist stor interesse for Gruffalo. Vi hadde som

Detaljer

Periodeplan for revene juni 2015.

Periodeplan for revene juni 2015. Periodeplan for revene juni 2015. Hva har revene gjort i april og mai. Disse to månedene har våren og hva som skjer ute i naturen vært et av våre fokus. Barna er nysgjerrige og engasjerte utforskere, og

Detaljer

Periodeplan for Barnestuen oktober/november 2010

Periodeplan for Barnestuen oktober/november 2010 Periodeplan for Barnestuen oktober/november 2010 Periodeplan for Barnestuen oktober/november. Hva har ekornungene gjort i august/september. Vi vil starte med å takke for to fine oppstartsmåneder i barnehagen.

Detaljer

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

PERIODEPLAN FOR PIRATEN PERIODEPLAN FOR PIRATEN APRIL JUNI 2010 INNLEDNING: Mye har skjedd i forrige periode, vi har fått ny styrer Annelin, og en ny jente som heter Synne på avdelingen. Velkommen til dere begge. Det har vært

Detaljer

SPURVELURVEN OKTOBER 2014

SPURVELURVEN OKTOBER 2014 SPURVELURVEN OKTOBER 2014 FYSISK MILJØ: I starten av august innredet vi det store lekerommet, slik at det fikk funksjonen som et herje/base rom eller et puterom, som vi valgte å kalle det. Vi opplevde

Detaljer

PERIODEPLAN FOR BLÅKLOKKA APRIL, MAI OG JUNI 2009 INNLEDNING

PERIODEPLAN FOR BLÅKLOKKA APRIL, MAI OG JUNI 2009 INNLEDNING PERIODEPLAN FOR BLÅKLOKKA APRIL, MAI OG JUNI 2009 INNLEDNING Nå går det mot vår og store endringer i Frydenhaug barnehage. Den 29. mai skal den nye delen av barnehagen stå ferdig og vi skal flytte over

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR OKTOBER, DRØMMEHAGEN 2016

MÅNEDSBREV FOR OKTOBER, DRØMMEHAGEN 2016 PROSJEKT Rammeplan, 3.7 Antall, rom og form; «Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna erfarer, utforsker og leker med former og mønster, erfarer ulike typer størrelser,

Detaljer

Årsplan Verdier. Lytte Respekt Samarbeid Nysgjerrighet

Årsplan Verdier. Lytte Respekt Samarbeid Nysgjerrighet Årsplan 2016 Verdier Lytte Respekt Samarbeid Nysgjerrighet Vi er nå glad for å kunne gi deg vår nye arbeidsplan for 2016. Planen skal si noe om hva vi vil ha fokus på i tiden fremover. Du som har fulgt

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER MORGENGRY POSTEN! Nr.3.November 2011. MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER Så kjekt at dere har klart å finne månedsbrev og månedsplan på hjemmesiden vår. Fremover blir månedsbrev og månedsplaner lagt ut på hjemmesidene

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE

MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE Hver dag arbeider vi for å bygge relasjoner og bli kjent. Spesielt de yngste barna har rolige dager og vi arbeider for gode rutiner og god organisering. Barna nytter tid sammen,

Detaljer

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Da var august måned alt forbi, og den har kommet og gått i en fei. «Gamle» barn og voksne har sakte men sikkert kommet tilbake fra ferie, og det har vært spennende

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet September 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet September 2014 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet September 2014 Heisann! Vi er enda en måned inn i barnehageåret allerede, og kommer stadig fremover med tanke på innsetting av rutiner og forberedelser til prosjektet. Prosjektet

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ JANUAR 2017 Hei alle sammen! GODT NYTT ÅR, og takk for et kjekt halvår her Brynjå! Vi ønsker også å takke for alle de koselige julekortene og gavene vi har fått! Vi setter

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET SEPTEMBER 2015 Hei alle sammen! Da var nok en måned over og høsten er i anmarsj. Det har vært en fin måned her på Skjoldet og vi har vært heldige med været. Vi har vært

Detaljer

Refleksjonsbrev for Veslefrikk - november 2015

Refleksjonsbrev for Veslefrikk - november 2015 HVERDAG OG PROSJEKT PÅ VESLEFRIKK I møte med deg utvikler jeg meg! Satsningsområder: - Pedagogisk dokumentasjon og språk - Kommunikasjon, fysisk miljø og voksenrollen Et prosjekt med fokus på kommunikasjon

Detaljer

REFLEKSJONSBREV NOVEMBER

REFLEKSJONSBREV NOVEMBER REFLEKSJONSBREV NOVEMBER Innledning De fleste har nå hatt utviklingssamtaler, og vi håper at dere har fått et innblikk i alle de spennende matematiske fenomenene vi undrer oss over her på Tyrihans. Svømmingen

Detaljer

Vi eksperimenterer litt ute og, hva skjer med sølevann når vi filtrerer det gjennom en kaffefilter?

Vi eksperimenterer litt ute og, hva skjer med sølevann når vi filtrerer det gjennom en kaffefilter? Hei alle sammen Da er september også forbi, og ting som dagsrytme, grupper, faste aktiviteter begynner å sitte i hverdagen. Vi jobber mye med reglene våre, og snakker en del om hva vi skal gjøre når f.eks.

Detaljer

Floristen mars 2013. Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1

Floristen mars 2013. Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1 Flora Barnehage Nyhetsavis Side 1 TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR De store har startet på et prosjekt nede i Trollskogen: De bygger Kaptein Sabeltann båt. De har fått materialer ned dit og tatt med seg diverse

Detaljer

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014 Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014 Mars har gitt oss varmere vær og vi har kost oss og «kjent på våren». Barna har oppdaget uteområdet på nytt, snøen er borte og det er lettere å

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, 2016. Hei alle sammen! Februar måned har gått fort, vi har forsket sammen med barna og denne måneden er det dyr som har vært i hovedfokus. Det kommer vi til å fortsette

Detaljer

Prosjekt Den lille larven aldrimett

Prosjekt Den lille larven aldrimett Prosjekt Den lille larven aldrimett Mål for prosjektet: Prosjekt Den lille larven aldrimett Gi barna kjennskap til fortellingen om Den lille larven aldrimett med utgangspunkt i rammeplanens fagområder.

Detaljer

Refleksjonsnotat for januar 2014

Refleksjonsnotat for januar 2014 Refleksjonsnotat for januar 2014 Det ble ikke mange turer til marsplassen i desember, da det var juleforberedelser. I januar falt den etterlengtede snøen og måneden bærer preg av mye utelek, prosjektarbeid

Detaljer

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM Dette har vi gjort, dette er vi opptatt av: Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon, kvalitet, vennskap og prosjektarbeid. På foreldremøtet presenterte

Detaljer

LEIRELVAPOSTEN JANUAR 2014

LEIRELVAPOSTEN JANUAR 2014 LEIRELVAPOSTEN JANUAR 2014 Da er januar måned snart over og det er på tide og evaluere måneden. Det har vært så mye spennende som har skjedd. Mange fine turer, kunst aktiviteter, samlingsstunder, og vi

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER BLÅKLOKKENE

MÅNEDSBREV FOR SEPTEMBER BLÅKLOKKENE HEI! Et nytt barnehage år er godt i gang, og vi håper dere alle har hatt en fin start her hos oss på Blåklokkene. Studenter: Barnehagen vår er en praksis barnehage, for førskolestudenter v/ UiS. Marianne

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE Takk for godt oppmøte på " suppen" vår og en trivelig ettermiddag. Vi vil fortsatt jobbe for å bli kjent med hverandre og ha fokus på vennskap i alt vi gjør, i lek, aktiviteter

Detaljer

Fra 3.mars flytter Sosuna over til en annen barnehage i Lunner. Vi ønsker Sosuna lykke til og takker familien for et fint samarbeid

Fra 3.mars flytter Sosuna over til en annen barnehage i Lunner. Vi ønsker Sosuna lykke til og takker familien for et fint samarbeid Hei alle sammen Februar måned har rullet fort forbi og vi skal begynne på mars måned. Det har vært en fin februar måned med ulike aktiviteter. Barna har kost seg med aking i bakken der utfordrende hopp

Detaljer

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for

Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Etikk, religion og filosofi, Antall, rom og form. Turer I månedens dikt for Hei alle sammen I oktober har vi jobbet mye med ulike formingsaktiviteter. Vi har holdt på med gips til å lage en liten forskerhule til å ha på avdelingen, vi har laget drager når den blåste som verst

Detaljer

Halvårsplan. For. Tyrihans

Halvårsplan. For. Tyrihans Halvårsplan For Tyrihans Vinter - Våren 2010 Evaluering av Høst 2009. Oppstarten, og det å bli kjent med omgivelsene og de andre barna, både for liten og stor, synes vi har gått fint. Vi har brukt uteområdet

Detaljer

Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015

Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015 Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015 Denne måneden vil vi vurdere prosjektet vårt om musikk som vi startet i oktober. Målene med prosjektet var: Barna skal få oppleve ulike rytmer å bevege

Detaljer

Elin`s matprat: Hilsen Elin (den glade kokk)

Elin`s matprat: Hilsen Elin (den glade kokk) NØTTA-NYTT Elin`s matprat: Å jobbe som kokk i Naturbarnehagene er en takknemlig jobb. I to år nå har jeg utfordret meg selv,barna og de voksne i matveien. Å få bruke utdannelsen min som butikkslakter,

Detaljer

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016 Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016 Hei alle sammen! Nå er årets siste høstmåned over, og vi går inn i en ny måned som er fylt med spenning, glede og moro. Vinteren har nærmet

Detaljer

I mars har vi lekt på Furukammen. Årets tema for barnehagedagen 2017 var; VI VIL LEKE! Og det har vi gjort.

I mars har vi lekt på Furukammen. Årets tema for barnehagedagen 2017 var; VI VIL LEKE! Og det har vi gjort. I mars har vi lekt på Furukammen. Årets tema for barnehagedagen 2017 var; VI VIL LEKE! Og det har vi gjort. For oss voksne er det viktig å ta barnas lek på alvor, og gi barna mulighet til å fordype seg

Detaljer

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA. JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA. «Hallo!» Nathalie kommer i mot oss når vi kommer på jobb. Khalid springer i mot oss med åpne armer og gir oss en klem. Ikke rart vi gleder oss til å komme på jobb! PEKEBØKER

Detaljer

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage Et riktig godt nyttår ønskes til dere alle, og velkommen tilbake til barnehagen. Vi gleder oss over et nytt år, og ser frem til nye opplevelser i tiden som

Detaljer

Periodeevaluering 2014

Periodeevaluering 2014 Periodeevaluering 2014 Prosjekt denne perioden: Bokstaver. Periode: uke3-11. Hvordan startet det, bakgrunn for prosjektet. Vi brukte de første ukene etter jul til samtaler og observasjoner, for å finne

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 19 4. 5. 6. 7. 8. En gruppe går på tur til maurtua og en gruppe uteleik En gruppe går på tur og plukker blomster og en gruppe

Detaljer

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2013

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2013 Månedsbrev fra Revehiet Mars 2013 Viktige datoer i mars: 6. mars: Akedag på Ringkollen 10. mars: Petter fyller 4 år! 12. mars: Barnehagedagen! Vi får også besøk av Hole Ungdomsskole som skal ha teater

Detaljer