Håndbok for prosjekteier
|
|
- Anton Økland
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Denne håndboka inneholder alle elementer som er viktige i utviklingen av en Newton-modul. Noe av innholdet vil være standardisert av FIRST Scandinavia, mens andre elementer må utvikles av den enkelte prosjekteier. Eventuelle avvik i forhold til søknaden til Utdanningsdirektoratet må avklares. Newton-modulen er en tverrfaglig undervisningspakke med vekt på realfag, teknologi og design. Vi ønsker læring gjennom erfaring og undring. Newton-konseptet har fokus på regional satsning på realfag i alle fylker, med særskilt vekt på å styrke utstyrssituasjonen i skolen, og stimulere til lokal samhandling mellom utdanningsinstitusjoner og næringsliv
2 Innledning Velkommen som prosjekteier av et nytt og spennende Newton-rom. Ved å samle alle de gode didaktiske oppleggene og de kreative ideene på et felles nettsted, vil vi bidra til et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag. Vår tanke er at ved å dele med hverandre, får vi mangedobbelt tilbake. Den får alltid hjelp, som selv kan hjelpe. Newton-konseptet har fokus på å få til økt interesse for og kompetanse i realfag. Vi ønsker aktive elever i et inspirerende læringsmiljø. Newton-rommene gir oss muligheten til å bedre utstyrssituasjonen for skolene. Vi håper også at de lærerne i regionen som benytter de lokale Newton-rommene vil la seg inspirere, og forhåpentligvis få kompetanseheving ved å delta på undervisningen som foregår i rommet. I denne håndboka har vi laget en oversikt over de områdene som er viktig ved etablering av et Newton-rom. Vi er takknemlige for tilbakemeldinger som gjør at Newton-konseptet blir bedre. Denne håndboka vil kunne benyttes både av dere som ønsker å utvikle nye Newton-moduler, og dere som vil benytte moduler som allerede finnes i basen. Newton begreper Her følger noen begrepsbeskrivelser: Newton-rom: Newton-modul: Newton-aktivitet: Newton-lærer: Newton-modul basen: Besøkslærer: Et Newton-rom inneholder en eller flere Newton-moduler. I en Newton-modul inngår forarbeid og etterarbeid på skolen og aktiviteter i Newton-rommet. En Newton-aktivitet er oppgaver og eksperimenter elevene selv utfører i Newton-rommet. Lærer som har ansvaret for aktivitetene i Newton-rommet. En base i en Newton-modul er selve kjernebeskrivelsen som registreres på og som er kilden til Newton håndbøker og web-beskrivelser. Lærer som følger klassen og som har ansvaret for for- og etterarbeid til en Newton-modul. 2/7
3 Prosjekteiers hovedoppgaver Prosjekteieren har følgende hovedoppgaver i forbindelse med etablering av en Newton-modul: 1 Gjennomføre etablering i samsvar med godkjent søknad 2 Lokalisering av Newton-rommet 3 Utvikling av Newton-modul 4 Innrede Newton-rommet 5 Ansette Newton-lærer 6 Gjennomføre pilotperiode i Newton-rommet 1 Gjennomføre etablering i samsvar med godkjent søknad Rammebetingelsene for etableringen av Newton-rommet er beskrevet i Newton søknadsskjema. Her omtales prosjektbeskrivelse, overordnet fremdriftsplan, samt budsjett for oppstartsfase. Dette danner grunnlaget for videre arbeid med etableringen av Newton-rommet. 2 Lokalisering av Newton-rommet Et Newton-rom bør ideelt sett ligge på et sted som gjør at det er tilgjenglig for flere skoler i regionen. Et Newton-rom skal navngis på følgende måte: Newton <tema> rom <stedsnavn> Temaet skal beskrive aktivitetene som utføres i Newton-rommet. Stedsnavn legges til slutt i navnet slik at hvert enkelt rom får et unikt navn. Et Newton-rom kan f.eks. hete Newton Energirom Steinkjer. 3/7 1/2
4 3 Utvikling av Newton-modul En Newton-modul er et tverrfaglig undervisningsopplegg med vekt på realfag, teknologi og design. Det er viktig at undervisningen tilrettelegges på en slik måte at det stimulerer elevene til aktiv læring. Modulen består av et forarbeid som skal utføres på skolen, besøk i Newton-rommet, og avsluttes med et etterarbeid på skolen. Når du skal utvikle en Newton-modul kan du for eksempel gå frem på følgende måte: 1. Se på beskrivelse av andre Newton-moduler på for å få et bilde av hva som kreves. 2. Ta utgangspunkt i valgt tema og tenk ut ideer til hvilke Newton-aktiviteter du vil ha med. 3. Utviklingen av din Newton-modul skjer gjennom å fylle ut Newton-modul basen på Til hjelp får du Newton-modul basedokument med rettledning. (Dokumentet vil sammen med database ferdigstilles i uke 12) 4. Når modulen er ferdig sendes det til Utdanningsdirektoratet for godkjenning og publisering på nettet. Håndbøkene blir generert automatisk. Basedokumentet fylles inn på nett. Informasjon genereres til: Håndbok for Newton-lærer Håndbok for besøkslærer Prosjekteiers arbeidsdokument 4 Innredning av Newton-rommet Et Newton-rom bør utformes slik at det innbyr til kreativitet og aktivitet. Det er viktig å beregne tilstrekkelig areal rundt hver av aktivitetene som elevene skal arbeide med. Vi anbefaler at det avsettes et område til fellessamling for elevene ved oppstart og ved avslutning/ oppsummering av dagen. Newton-rommets egenart/innhold avgjør om det er nødvendig med tilgang til vann, utslagsvasker, ekstra belysning, strømuttak, lagringsplass osv. Når det gjelder interiør og profil henvises det til Newton profilhåndbok. 4/7 1/2
5 5 Resultat av utvikling av en Newton-modul Når du er ferdig med utviklingen av Newton-modulen og First Scandinavia har godkjent modulen, vil følgende dokumenter automatisk bli generert, med utgangspunkt i teksten du har lagt inn i Newton-modul basen: Håndbok for Newton-lærer Håndbok for besøkslærer Prosjektinformasjon Disse håndbøkene inneholder en del faste prinsipper for Newton-modulen samt innhold som er utviklet av prosjekteier og lagret i basen. Innholdsfortegnelse for disse to håndbøkene finner du i vedlegg P2. Prosjektinformasjonen inneholder beskrivelse av prosjekteier, samarbeidspartnere, fremdriftsplan og budsjett. 6 Ansette Newton-lærer Ut fra erfaringer så langt, anbefales det å ansette 2-3 personer i deltidsstillinger som Newton-lærere. Dette gjør at bemanningen i Newton-rommet blir mindre sårbar ved sykdom, kurs ol. Det bør tilsettes pedagoger som innehar nødvendig realfagskompetanse i forhold til Newton-rommets innhold. Et Newton-rom vil inneholde en del teksnisk utstyr som PC-er, smartboard osv. det er derfor viktig at Newton-lærer enten har teknisk innsikt eller man har knyttet til seg en person som kan stille på kort varsel. 7 Gjennomføre pilot i Newton-rommet Det er viktig å gjennomføre en pilotperiode i Newton-rommet før det settes i ordinær drift. Denne piloten må evalueres sammen med besøkslærere og Newton-lærere. Basert på evalueringen fra pilotperioden gjøres tilpassninger og du er i gang med ordinær drift. Instruks for prosjekteier for driftsfasen er beskrevet i vedlegg P1. 5/7 1/2
6 Vedlegg P1 Instruks for prosjekteier Instruksen omfatter ansvar, myndighet og sentrale oppgaver for drift av et Newton-rom. Ansvar og myndighet Prosjekteier har det overordnede (faglige) ansvaret for Newton-rommet. Prosjekteier har ansvar for at rommet drives etter mål og avtaler som er inngått med Utdanningsdirektoratet. Prosjekteier har ansvar for at det avsettes tilstrekkelige økonomiske rammer for driften av rommet. Sentrale oppgaver Prosjekteier skal sørge for å videreutvikle håndbøker/oppgaver Håndbok for besøkslærer Håndbok for Newton-lærer Elevoppgaver Prosjekteier skal sørge for å vedlikeholde og fornye utstyr og installasjoner i rommet Prosjekteier skal sørge for at Newton-læreren holdes faglig oppdatert ut fra rommets emne/tema, og at prosjektet er representert på Newton-konferansene. Prosjekteier skal sørge for at det gjennomføres jevnlige evalueringsmøter med prosjektgruppa for å videreutvikle Newton-modulen og Newton-rommet. Prosjekteier skal skrive en årsmelding som sendes til Utdanningsdirektoratet. Mal for årsmelding finnes på nettverksidene på 6/7
7 Vedlegg P2 Innhold i de andre håndbøkene Håndbok for Newton-lærer inneholder Vedlegg: Vedlegg N1: Vedlegg N2: Vedlegg N3: Vedlegg N4: Vedlegg N5: Vedlegg N6: Vedlegg N7: Vedlegg N8: Forside Didaktisk plan for Newton-modul Didaktisk plan for arbeid i Newton-rommet Instruks for Newton-lærer Installasjoner og utstyr tilhørende Newton-modulen Retningslinjer for bruk og vedlikehold av materiell Praktiske råd og tips Helse, miljø og sikkerhet Didaktisk plan for for-og etterarbeid Evalueringsskjema FIRST Scandinavia Håndbok for besøks-lærer inneholder Forside Didaktisk plan for Newton-modul Didaktisk plan for for-og etterarbeid Vedlegg: Vedlegg B1: Vedlegg B2: Vedlegg B3: Kort om Newton-rommet Praktiske opplysninger i forbindelse med besøket Evalueringsskjema 7/7
Newton-modul basedokument med rettledning
Newton-modul basedokument med rettledning En Newton-modul er et tverrfaglig undervisningsopplegg med vekt på realfag, teknologi og design. Det er viktig at undervisningen tilrettelegges på en slik måte
DetaljerNewton. - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag.
Newton - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag. Nasjonalt forankret Utvikling av Newtonkonseptet er finansiert av Utdanningsdirektoratet, StatoilHydro og Tekna. Lokal prosjektgruppe...
DetaljerNewton. - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag.
Newton - et landsdekkende samarbeid for å øke elevenes kompetanse i realfag. Nasjonalt forankret Utvikling av Newtonkonseptet er finansiert av Utdanningsdirektoratet, StatoilHydro og Tekna. Lokal prosjektgruppe...
DetaljerModul nr Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms kl
Modul nr. 1078 Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 8.-10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1078 Newton håndbok - Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 8.-10. kl Side 2 Kort
DetaljerInvitasjon til Newton nettverksmøte
Invitasjon til Newton nettverksmøte TRONDHEIM 14. - 15. MAI 2009 Vi samler på nytt engasjerte realfagsvenner for å inspirere og motivere til ytterligere innsats for å bedre realfagenes stilling i skolen.
DetaljerVi ønsker å holde høy kvalitet på Newton modulene, og er derfor avhengig av å få tilbakemeldinger fra våre brukere for å gjøre forbedringer.
Vi ønsker å holde høy kvalitet på Newton modulene, og er derfor avhengig av å få tilbakemeldinger fra våre brukere for å gjøre forbedringer. Evalueringsskjema tar ca. minutter å svare på. Som klasselærer
DetaljerInvitasjon til Newton nettverksmøte
Invitasjon til Newton nettverksmøte BODØ 11. - 12. OKTOBER 2011 Det gleder oss stort å invitere våre venner til en ny inspirerende samling i Bodø! Vi legger opp til en miks av praktiske øvelser og forelesninger.
DetaljerHåndbok for besøkslærer
Håndbok for besøkslærer I en Newton-modul inngår forarbeid, besøk i Newton-rom og etterarbeid. I denne håndboka finner du en didaktisk beskrivelse av det for- og etterarbeidet som besøkslærer er ansvarlig
DetaljerInvitasjon til Newton nettverkssamling
Invitasjon til Newton nettverkssamling BODØ 23. - 24. OKTOBER 2014 Vi ønsker hjertelig velkommen til den 9. nasjonale Newton nettverkssamling. Som tidligere legges det opp til to inspirerende dager med
DetaljerModul nr Måling og funksjoner kl
Modul nr. 1442 Måling og funksjoner 8.-10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1442 Newton håndbok - Måling og funksjoner 8.-10. kl Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen tar for seg flere
DetaljerInvitasjon til nasjonal Newton-konferanse
Invitasjon til nasjonal Newton-konferanse HARSTAD 17. - 18. APRIL 2008 Vi samler på nytt engasjerte realfagsvenner for å inspirere og motivere til ytterligere innsats for å bedre realfagenes stilling i
DetaljerHåndbok for besøkslærer
Håndbok for besøkslærer I en Newton-modul inngår forarbeid, besøk i Newton-rom og etterarbeid. I denne håndboka finner du en didaktisk beskrivelse av det for- og etterarbeidet som besøkslærer er ansvarlig
DetaljerModul nr Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 7.kl
Modul nr. 1213 Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 7.kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1213 Newton håndbok - Bygging og styring av robot - LEGO Mindstorms 7.kl Side 2 Kort om denne
DetaljerBODØ 29. - 30. OKTOBER 2012
Bildene er fra Newton nettverkssamling 2011 Invitasjon til Newton nettverksamling BODØ 29. - 30. OKTOBER 2012 Det gleder oss stort å invitere våre venner til en ny inspirerende samling i Bodø! Vi legger
DetaljerModul nr Elektriske kretser
Modul nr. 1270 Elektriske kretser Tilknyttet rom: Newtonrom Fauske 1270 Newton håndbok - Elektriske kretser Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er at elevene skal få et grunnlag for
DetaljerHåndbok for besøkslærer
Håndbok for besøkslærer I en Newton-modul inngår forarbeid, besøk i Newton-rom og etterarbeid. I denne håndboka finner du en didaktisk beskrivelse av det for- og etterarbeidet som besøkslærer er ansvarlig
DetaljerInvitasjon til Newton nettverkssamling
Invitasjon til Newton nettverkssamling BODØ 26. - 27. OKTOBER 2015 Velkommen til den 10. nasjonale Newton nettverkssamling Bildet er fra Newton nettverkssamling oktober 2014 PROGRAM MANDAG 26. OKTOBER
DetaljerModul nr WeDo - Oppfinner
Modul nr. 1620 WeDo - Oppfinner Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Mosjøen 1620 Newton håndbok - WeDo - Oppfinner Side 2 Kort om denne modulen Dette er oppfølgingsmodulen til WeDo-dyrehagen
DetaljerInvitasjon til Newton nettverksmøte
Invitasjon til Newton nettverksmøte BODØ 11. - 12. OKTOBER 2010 Vi samler på nytt engasjerte realfagsvenner for å inspirere og motivere til ytterligere innsats for å bedre realfagenes stilling i skolen.
DetaljerModul nr WeDo - dyrehagen
Modul nr. 1987 WeDo - dyrehagen Tilknyttet rom: Newton Stjørdal 1987 Newton håndbok - WeDo - dyrehagen Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal lære hvordan bevegelser kan overføres ved hjelp av tannhjul
DetaljerModul nr Transport av elektrisk energi - vgs
Modul nr. 1081 Transport av elektrisk energi - vgs Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1081 Newton håndbok - Transport av elektrisk energi - vgs Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg
DetaljerModul nr Datalogging for naturfag VG1
Modul nr. 1253 Datalogging for naturfag VG1 Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1253 Newton håndbok - Datalogging for naturfag VG1 Side 2 Kort om denne modulen I denne modulen skal elevene jobbe
DetaljerInvitasjon til Newton nettverkssamling
Invitasjon til Newton nettverkssamling BODØ 28. - 29. OKTOBER 2013 Det legges opp til to inspirerende dager med erfaringsutveksling, diskusjoner, praktiske øvelser og foredrag. Ikke minst også en trivelig
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder kl
Modul nr. 1067 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.- 10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1067 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.-10. kl Side 2
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder 2
Modul nr. 1785 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder 2 Tilknyttet rom: Newtonrom Drammen er for tiden i dvale. 1785 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr WeDo - oppfinner
Modul nr. 1534 WeDo - oppfinner Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1534 Newton håndbok - WeDo - oppfinner Side 2 Kort om denne modulen Dette er oppfølgingsmodulen til WeDo-dyrehagen (1451). Dyrehagen
DetaljerModul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)
Modul nr. 1942 WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Mosjøen 1942 Newton håndbok - WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Side 2 Kort om denne
DetaljerHåndbok for besøkslærer
Håndbok for besøkslærer I en Newton-modul inngår forarbeid, besøk i Newton-rom og etterarbeid. I denne håndboka finner du en didaktisk beskrivelse av det for- og etterarbeidet som besøkslærer er ansvarlig
DetaljerModul nr Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls.
Modul nr. 1080 Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls. Tilknyttet rom: Newton Saltdal 1080 Newton håndbok - Fysisk aktivitet, ernæring, blodsukker, og puls. Side 2 Kort om denne modulen Formålet
DetaljerArbeidsdokument ved modulutvikling
Arbeidsdokument ved modulutvikling Dette gir en oversikt over alle kapitlene i basen på newton.no, med tilhørende tekst fra infoboksene, om kapitlet må eller bør fylles ut og notatfelt. Der det står fylles
DetaljerVilje til kollektivt arbeid, evne til å ta faglige sprang og mot til å gå for suksess.
Organisering og drift av flere Newton-rom i en region Vilje til kollektivt arbeid, evne til å ta faglige sprang og mot til å gå for suksess. RKK Indre Salten er et interkommunalt kontor eid av Beiarn,
DetaljerModul nr Space Challenge
Modul nr. 1762 Space Challenge Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1762 Newton håndbok - Space Challenge Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Det er en stor fordel
DetaljerModul nr WeDo - dyrehagen
Modul nr. 1933 WeDo - dyrehagen Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1933 Newton håndbok - WeDo - dyrehagen Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal lære hvordan bevegelser kan overføres
DetaljerModul nr WeDo - dyrehagen
Modul nr. 1714 WeDo - dyrehagen Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Ofoten 1714 Newton håndbok - WeDo - dyrehagen Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal lære hvordan bevegelser kan overføres
DetaljerModul nr Elektrisk produksjon, transport og forbruk kl
Modul nr. 1217 Elektrisk produksjon, transport og forbruk 8.-10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1217 Newton håndbok - Elektrisk produksjon, transport og forbruk 8.-10. kl Side 2 Kort om
DetaljerModul nr Elektrisk produksjon, transport og forbruk kl
Modul nr. 1217 Elektrisk produksjon, transport og forbruk 8.-10. kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1217 Newton håndbok - Elektrisk produksjon, transport og forbruk 8.-10. kl Side 2 Kort om
DetaljerModul nr Vi løser likninger
Modul nr. 1654 Vi løser likninger Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Ofoten 1654 Newton håndbok - Vi løser likninger Side 2 Kort om denne modulen Formål: Formålet med modulen er at elevene
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder.
Modul nr. 1243 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1243 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Side 2 Kort om denne modulen
DetaljerModul nr. 1047 Robolab, HMS og yrkesorientering
Modul nr. 1047 Robolab, HMS og yrkesorientering Tilknyttet rom: Midt Norsk Realfag- og Teknologisenter 1047 Newton håndbok - Robolab, HMS og yrkesorientering Side 2 Kort om denne modulen Formål: Øke interessen
DetaljerModul nr Solceller
Modul nr. 1564 Solceller Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1564 Newton håndbok - Solceller Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen passer best for alle vg1-linjer, og har
DetaljerModul nr. 1782 Brøkregning for mellomtrinnet
Modul nr. 1782 Brøkregning for mellomtrinnet Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Sandnessjøen 1782 Newton håndbok - Brøkregning for mellomtrinnet Side 2 Kort om denne modulen Formål: Øke
DetaljerModul nr Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF
Modul nr. 1660 Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF Tilknyttet rom: Newton-rom ved Firda vgs 1660 Newton håndbok - Ernæring og helse -fordøyelsen YF og SF Side 2 Kort om denne modulen Modulen legger
DetaljerHva kjennetegner god undervisning i Newtonrommet?
Hva kjennetegner god undervisning i Newtonrommet? Skolelaboratoriet ved NTNU Kvalitetssikrer Newtonrom Hva betyr det? Hva kjennetegner god undervisning i et Newtonrom? Hva kjennetegner god undervisning
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder kl
Modul nr. 1931 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.- 10. kl Tilknyttet rom: Newton Eidskog 1931 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder 8.-10. kl Side 2 Kort om denne
DetaljerModul nr Energibruk i framtiden - vgs
Modul nr. 1168 Energibruk i framtiden - vgs Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1168 Newton håndbok - Energibruk i framtiden - vgs Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg framtidas utfordringer
DetaljerModul nr Matematisk juleverksted
Modul nr. 1695 Matematisk juleverksted Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Equinor energirom - Vesterålen 1695 Newton håndbok - Matematisk juleverksted Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen egner seg for
DetaljerModul nr WeDo - dyrehagen
Modul nr. 1574 WeDo - dyrehagen Tilknyttet rom: Newton Meløy 1574 Newton håndbok - WeDo - dyrehagen Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal lære hvordan bevegelser kan overføres ved hjelp av tannhjul
DetaljerModul nr Fossilt brensel
Modul nr. 1187 Fossilt brensel Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1187 Newton håndbok - Fossilt brensel Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her kommer noe
DetaljerModul nr Matematisk juleverksted
Modul nr. 1695 Matematisk juleverksted Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1695 Newton håndbok - Matematisk juleverksted Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen egner seg for
DetaljerMØTEINNKALLING SAKLISTE 16/08 BUDSJETT 2009 PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK DISTRIKTSSENTER FOR SØR-TROMS
GRATANGEN KOMMUNE SENTRALADMINISTRASJON MØTEINNKALLING Utvalg: Hovedutvalg skole, oppvekst- og kultur Møtested: Gratangen Rådhus Møtedato: 01.09.2008 Tid: Kl. 14.00 Eventuelt forfall meldes til tlf. 77
DetaljerArbeidsdokument ved modulutvikling
Arbeidsdokument ved modulutvikling Dette gir en oversikt over alle kapitlene i basen på newton.no, med tilhørende tekst fra infoboksene, om kapitlet må eller bør fylles ut og notatfelt. Der det står fylles
DetaljerModul nr Produksjon av elektrisk energi kl
Modul nr. 1068 Produksjon av elektrisk energi 8.-10.kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1068 Newton håndbok - Produksjon av elektrisk energi 8.-10.kl Side 2 Kort om denne modulen 8.-10. klassetrinn
DetaljerHåndbok for besøkslærer
Håndbok for besøkslærer I en Newton-modul inngår forarbeid, besøk i Newton-rom og etterarbeid. I denne håndboka finner du en didaktisk beskrivelse av det for- og etterarbeidet som besøkslærer er ansvarlig
DetaljerModul nr Verdensrommet
Modul nr. 1235 Verdensrommet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1235 Newton håndbok - Verdensrommet Side 2 Kort om denne modulen Elevene lærer om verdensrommet, tilpasset læreplanmålene for de
DetaljerBodø kommune. Rådmann Rolf Kåre Jensen Rådhuset 8001 BODØ. Søknad om støtte Newton Flight Academy
Bodø kommune Rådmann Rolf Kåre Jensen Rådhuset 8001 BODØ Søknad om støtte Newton Flight Academy Kort om FIRST Scandinavia. FIRST Scandinavia (www.firstscandinavia.org) er en ideell stiftelse som ble etablert
DetaljerModul nr WeDo - Dyrehagen ( trinn)
Modul nr. 1936 WeDo - Dyrehagen (1. - 2. trinn) Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Mosjøen 1936 Newton håndbok - WeDo - Dyrehagen (1. - 2. trinn) Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal
DetaljerModul nr Fossilt brensel (ENGIA)
Modul nr. 1566 Fossilt brensel (ENGIA) Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1566 Newton håndbok - Fossilt brensel (ENGIA) Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og
DetaljerNewtonrom - Magnor Energy Center Søknad om regional medfinansiering
Saknr. 13/8187-3 Saksbehandler: Per Ove Væråmoen Newtonrom - Magnor Energy Center Søknad om regional medfinansiering Innstilling til vedtak: Fylkesrådet avslår søknad om støtte til Newtonrom Magnor Energy
DetaljerModul nr. 1613 Roboter - i liv og lære! EV3
Modul nr. 1613 Roboter - i liv og lære! EV3 Tilknyttet rom: Newton-rom ved Risbjergskolen i Hvidovre, København Danmark (pilot) 1613 Newton håndbok - Roboter - i liv og lære! EV3 Side 2 Kort om denne modulen
DetaljerModul nr. 1546 Hybelliv
Modul nr. 1546 Hybelliv Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1546 Newton håndbok - Hybelliv Side 2 Kort om denne modulen Newton-modulen "Hybelliv" er utformet som et storylineforløp med matematikk
DetaljerModul nr Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder.
Modul nr. 1162 Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Tilknyttet rom: Newton Fauske 1162 Newton håndbok - Bevegelse ved hjelp av fornybare energikilder. Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal
DetaljerModul nr Solceller
Modul nr. 1605 Solceller Tilknyttet rom: Newton Larvik 1605 Newton håndbok - Solceller Side 2 Kort om denne modulen Modulen passer best for vg1, og har solceller som gjennomgående tema. Det benyttes varierte,
DetaljerModul nr. 1188 Fornybare energikilder
Modul nr. 1188 Fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Energirom Trondheim 1188 Newton håndbok - Fornybare energikilder Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her
DetaljerMØTEINNKALLING SAKLISTE 16/08 BUDSJETT 2009 PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK DISTRIKTSSENTER FOR SØR-TROMS
GRATANGEN KOMMUNE SENTRALADMINISTRASJON MØTEINNKALLING Utvalg: Hovedutvalg skole, oppvekst- og kultur Møtested: Gratangen Rådhus Møtedato: 01.09.2008 Tid: Kl. 14.00 Eventuelt forfall meldes til tlf. 77
DetaljerModul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)
Modul nr. 1966 WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1966 Newton håndbok - WeDo 2.0 - Newtons krefter (3. - 4. trinn) Side 2 Kort om denne
DetaljerModul nr Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet
Modul nr. 1695 Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1695 Newton håndbok - Juleverksted på Newtonrommet for mellomtrinnet Side 2 Kort
DetaljerModul nr WeDo - dyrehagen
Modul nr. 1784 WeDo - dyrehagen Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Sandnessjøen 1784 Newton håndbok - WeDo - dyrehagen Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal lære hvordan bevegelser
DetaljerModul nr. 1094 Gjør Matte! 1-4 trinn.
Modul nr. 1094 Gjør Matte! 1-4 trinn. Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1094 Newton håndbok - Gjør Matte! 1-4 trinn. Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er å skape interesse
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1631 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1631 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr Bergarter og mineraler - et steintøft opplegg
Modul nr. 1928 Bergarter og mineraler - et steintøft opplegg Tilknyttet rom: Newton Meløy 1928 Newton håndbok - Bergarter og mineraler - et steintøft opplegg Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1631 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1631 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare
DetaljerModul nr Vannkraft - Energi i hver dråpe
Modul nr. 1830 Vannkraft - Energi i hver dråpe Tilknyttet rom: Newton Steigen 1830 Newton håndbok - Vannkraft - Energi i hver dråpe Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen tar for seg produksjon av
DetaljerModul nr Solceller
Modul nr. 1798 Solceller Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Svolvær 1798 Newton håndbok - Solceller Side 2 Kort om denne modulen Modulen passer best for vg1, og har solceller som gjennomgående
DetaljerModul nr Elektrisk produksjon og transport - 9. trinn
Modul nr. 1257 Elektrisk produksjon og transport - 9. trinn Tilknyttet rom: Newton Alta 1257 Newton håndbok - Elektrisk produksjon og transport - 9. trinn Side 2 Kort om denne modulen Modulen tar for seg
DetaljerNorge må foreta en snuoperasjon i både holdninger til og arbeidet med realfag. Nysgjerrighet Opplevelser Refleksjon Mestring
Hvorfor NORM? 2006 Norge må foreta en snuoperasjon i både holdninger til og arbeidet med realfag. Nysgjerrighet Opplevelser Refleksjon Mestring NORM definerer strategien og tiltakene som Bergen kommune
DetaljerModul nr Mekanisk leke
Modul nr. 1327 Mekanisk leke Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1327 Newton håndbok - Mekanisk leke Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal med modulen mekanisk leke planlegge, bygge og teste
DetaljerModul nr Funksjoner med GeoGebra
Modul nr. 1724 Funksjoner med Tilknyttet rom: Newton energi- og havbruksrom Midt-Troms 1724 Newton håndbok - Funksjoner med Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen handler om matematiske funksjoner
DetaljerSTERK SATSING PÅ REALFAG MATTEPARK OG NEWTON-ROM TIL LARVIK
STERK SATSING PÅ REALFAG MATTEPARK OG NEWTON-ROM TIL LARVIK EN AV DISSE FULLFØRER ALDRI VIDEREGÅENDE. I skolen har vi en stor bekymring, og det er frafall i videregående skole. I Norge er det slik at en
DetaljerModul nr Elektrisitet med digitale hjelpemidler - vgs
Modul nr. 1219 Elektrisitet med digitale hjelpemidler - vgs Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1219 Newton håndbok - Elektrisitet med digitale hjelpemidler - vgs Side 2 Kort om denne modulen Denne
DetaljerModul nr Laksens liv i havet
Modul nr. 1891 Laksens liv i havet Tilknyttet rom: Newton Arctic Aqua 1891 Newton håndbok - Laksens liv i havet Side 2 Kort om denne modulen Praktisk informasjon Praktisk info som skolen går igjenom før
DetaljerModul nr WeDo - dyrehagen
Modul nr. 1645 WeDo - dyrehagen Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1645 Newton håndbok - WeDo - dyrehagen Side 2 Kort om denne modulen Denne modulen tilbyr vi alle skolestartere
DetaljerModul nr Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder
Modul nr. 1633 Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Tilknyttet rom: Newton Larvik 1633 Newton håndbok - Elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder Side 2 Kort
DetaljerModul nr Klar for havet
Modul nr. 1610 Klar for havet Tilknyttet rom: Newton Gildeskål - Kyst og havbruk 1610 Newton håndbok - Klar for havet Side 2 Kort om denne modulen Formålet med modulen er å skape økt interesse for realfag
DetaljerModul nr Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler.
Modul nr. 1941 Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler. Tilknyttet rom: Newton Sørfold 1941 Newton håndbok - Den moderne steinalder. Digital jakt på mineraler. Side 2 Kort om denne modulen Praktisk
DetaljerModul nr Fisk=Mat
Modul nr. 1547 Fisk=Mat Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1547 Newton håndbok - Fisk=Mat Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er å få grunnleggende kunnskaper om noen fiskearter,
DetaljerModul nr Solenergi
Modul nr. 1537 Solenergi Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Mosjøen 1537 Newton håndbok - Solenergi Side 2 Kort om denne modulen Modulen passer best for vg1, og har solceller som gjennomgående
DetaljerModul nr. 1203 Gjør Matte! 1-4 trinn.
Modul nr. 1203 Gjør Matte! 1-4 trinn. Tilknyttet rom: Newton Alta 1203 Newton håndbok - Gjør Matte! 1-4 trinn. Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er å skape interesse og plante en
DetaljerModul nr Fra lupe og mikroskop til digital presentasjon 7.kl
Modul nr. 1212 Fra lupe og mikroskop til digital presentasjon 7.kl Tilknyttet rom: Energi og miljørom, Harstad 1212 Newton håndbok - Fra lupe og mikroskop til digital presentasjon 7.kl Side 2 Kort om denne
DetaljerEn skoletime med programmering. Bli med, ta Norge inn i det 21. århundre!
En skoletime med programmering. Bli med, ta Norge inn i det 21. århundre! Alle barn bør lære å programmere en datamaskin fordi det lærer deg å tenke. Steve Jobs Dette er en veiledning for de som er interessert
DetaljerModul nr Satellittene viser vei 1
Modul nr. 1418 Satellittene viser vei 1 Tilknyttet rom: Newton Steigen 1418 Newton håndbok - Satellittene viser vei 1 Side 2 Kort om denne modulen Satellittene som viser vei er et undervisningsopplegg
DetaljerModul nr Klar for havet
Modul nr. 1545 Klar for havet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1545 Newton håndbok - Klar for havet Side 2 Kort om denne modulen Formålet med modulen er å skape økt interesse for realfag hos
DetaljerLærernes Yrkesorganisasjon. Politikkdokument om skole
Lærernes Yrkesorganisasjon Politikkdokument om skole Vedtatt av Lærernes Yrkesorganisasjons sentralstyre 16 juli 2016 Lærernes Yrkesorganisasjon `s politikkdokument om skole Lærernes Yrkesorganisasjon
DetaljerModul nr Verdensrommet
Modul nr. 1231 Verdensrommet Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1231 Newton håndbok - Verdensrommet Side 2 Kort om denne modulen Elevene lærer om verdensrommet, tilpasset læreplanmålene for de
DetaljerModul nr WeDo - oppfinner
Modul nr. 1575 WeDo - oppfinner Tilknyttet rom: Newton Meløy 1575 Newton håndbok - WeDo - oppfinner Side 2 Kort om denne modulen Dette er oppfølgingsmodulen til WeDo-dyrehagen. Dyrehagen som må være gjennomført
DetaljerModul nr. 1173 Bygging og programmering av robot - 5. trinn
Modul nr. 1173 Bygging og programmering av robot - 5. trinn Tilknyttet rom: Newton Alta 1173 Newton håndbok - Bygging og programmering av robot - 5. trinn Side 2 Kort om denne modulen Elevene skal gjennom
DetaljerRapport fra prosjektet Mineralinteresse blant unge med forslag til hovedprosjekt for Longyearbyen Kort om bakgrunnen for prosjektet:
Rapport fra prosjektet Mineralinteresse blant unge med forslag til hovedprosjekt for Longyearbyen Kort om bakgrunnen for prosjektet: Det langsiktige målet er å øke interessen for mineralnæringen blant
DetaljerModul nr Fisk=Mat
Modul nr. 1621 Fisk=Mat Tilknyttet rom: Ikke tilknyttet til et rom 1621 Newton håndbok - Fisk=Mat Side 2 Kort om denne modulen Formålet med denne modulen er å få grunnleggende kunnskaper om noen fiskearter,
DetaljerModul nr Fart og akselerasjon
Modul nr. 1753 Fart og akselerasjon Tilknyttet rom: Newton Meløy 1753 Newton håndbok - Fart og akselerasjon Kort om denne modulen Elevene skal jobbe, for det meste, med praktiske oppgaver tilknyttet fart,
Detaljer