Grong videregående skole Der mennesker møtes og drømmer blir til!

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Grong videregående skole Der mennesker møtes og drømmer blir til!"

Transkript

1 Organisasjonskart, ressurser og arbeidsoppgaver Gjeldende fra Revidert mai 2010, i forståelse med arbeidsstedets organisasjoner Grong videregående skole Der mennesker møtes og drømmer blir til!

2 ORGANISASJONSKART GRONG VIDEREGÅENDE SKOLE REKTOR Ass. Rektor Ped. leder Økonomileder Indre Namdal Regionråd Kurs og utviklingsavdeling Avd. leder ST / ID Avd. leder YF Avd. leder NA / RM P Driftsleder Vaktmester 1 Vaktmester 2 Renholdere Rovvilt koordinator Prosjekt medarbeider Voksen - opplæring Seksjons leder Kontakt - lærere Lærere, Elev - assistenter Seksjons leder Kontakt - lærere Lærere, Elev - assistenter Seksjons leder Kontakt - lærere Lærere, Elev - assistenter P Karriere veileder Sos. ped. - koordinator OT Basisteam Spesped. Rådgiver Bibliotekar System ansvarlig EDB Kjøreskole Kontor - personalet

3 Grong videregående skole Ressurser og arbeidsoppgaver gjeldende fra REKTOR 100 % adm. ressurs. Daglig ledelse og drift av skolen. Anvisningsplikt. Utviklingsarbeid. Knytte kontakter/samarbeidspartnere utenfor skolen. Personalansvar for ledergruppa. Saksbehandler/sekretær for skoleutvalget. Ansvarlig for lokale lønnsforhandlinger. Ansvar for, i samarbeid med skolens interne lederteam: Skolens strategi, planlegging og målstyring, herunder skoletilbudene. Utlysning og tilsetting av personale. Økonomistyring. Organisasjonsutvikling. Kontakt med elevrådet. Kontakt med russen. Kantinedrifta. Ukeinformasjons ark til lærere. Utvikle og vedlikeholde GVS sin hjemmeside(internett) for eget område. PEDAGOGISK LEDER 80% adm. ressurs. Rektors stedfortreder. Pedagogisk utviklingsarbeid. Tilpassa opplæring/ spes. ped. Personalansvar for: Karriereveileder. Spes.ped. rådgiver. Sosped. rådgiver. OT. Bibliotekar/ spes.ped. Ansatte som ikke naturlig kommer inn under avd.lederne. Vanskelige personal saker som gjelder ped.pers. i samarbeid med avd. lederne og rektor. Personalansvar overføres til rektor/ped.ans ved langtidssykemelding. Basisteam. Eksamen/dokumentasjon/Klager. Kurs/Permisjoner. Behandler søknader i samarbeid med avd. lederne (rektor for lengre permisjoner). Ekskursjoner til utlandet for personale i samarbeid med rektor/avdelingslederne. Timeplanlegging overordna ansvar. Elevstatus: - Delkurselever. - Fritak for fag og karakterer.

4 FELLES FOR REKTOR OG PEDAGOGISK LEDER Utviklingsarbeid. Pedagogisk og faglig ledelse. Skolens utviklingsplan. Permisjoner. Forberedelse av nytt skoleår. Internkontroll og kvalitetssikring. Personalpolitikk. Utvikle og sikre godt arbeidsmiljø. AVDELINGSLEDERNE YF: NA/RM 70 % adm. ressurs. Økt adm. ressurs i en 3 årsperiode, tilsvarende 30 % stilling, for utviklingsarbeid tilknyttet landslinja. De øvrige utdanningsprogramma, heretter benvnt YF, 55 % adm.ressurs. ST/ID: 70 % adm. ressurs. Pedagogisk utvklingsarbeid. Kurs egen avdeling. Tilpassa opplæring. For elever som har spesielle utfordringer faglig/sosialt/psykisk har avdelingsleder i lag med kontaktlærer ansvar for å avklare om fagnettverk utenom klasselærerteamet skal knyttes til eleven. (eks. spespedrådgiver/sospedrådgiver/ karriereveileder/ped.leder/hybeltjeneste/ot, eksterne hjelpere) Personalansvar egen avdeling. Økonomiansvar egen avdeling. Karriereveiledning. Valg programfag. Utviklingssamtalen egen avdeling. Handlingsplaner egen avdeling. Timeplanlegging/periodeplanlegging for egen avdeling. Vikarer: - Ordne og registrere vikarer for egen avdeling i IST.. Fravær: - Registrere fravær for egen avdeling i IST. Karaktermøter. Plan for heldagsprøver. Ekskursjoner: - Avtaler i følge ekskursjonsreglement. Oversikt over eksamen. Koordinering av møter for foreldre/foresatte. Samarbeid med kommunene/næringslivet/kulturlivet. Kontakt mot russen sammen med rektor. Eksamen oppgaver delegert fra ped.leder.(lokalgitt eksamen) Klasselærermøter organisering. Følge opp seksjon Avdelingsmøter

5 DRIFTSLEDER 25 % adm. ressurs. Personalansvar for: Kontorpersonell. Vaktmestere. Renholdere. Kjøreskolen. IKT-ansvarlig. Overordna driftsansvar for: Bygg og anleggsforvaltninga. Rom romutleie. Kjøreskoleopplæringa. Skolekyss og annen transport av elever. Systemansvarlig IKT. Kontorets arbeidsoppgaver/ økonomi - budsjettarbeid inkl. KURS OG UTVIKLINGSLEDER 60 % adm. ressurs. Utvikle nye skole- og næringslivsrettede kurstilbud. Ha nær kontakt med regionens kompetansemiljø. Utarbeidelse av anbud/ pristilbud på kurs og lignende. Ansvar for overføringer/refusjoner innenfor ansvarsområdet. Fordele ansvar for gjennomføring av kurs. Økonomiansvar Engasjere forelesere. Utvikle og vedlikeholde GVS sin hjemmeside(internett) for sin avdeling. Personalansvar for egen avdeling. Voksenopplæring og realkompetansevurdering. Sekretær for ulike fond. Initiere, utvikle og gjennomføre prosjekt. Samarbeide tett med regionråd og ulike aktører i næringslivet. Drifte Grong utviklingsarena. KARRIEREVEILEDER 50 % stilling Hovedansvar for studie- og yrkesveiledning overfor skolens egne elever og andre aktuelle ungdommer fra lokalmiljøet. Koordinering og tilrettelegging av besøk av ungdomsskoleelever sammen med avd- lederne. Spesielt fokus på samiske elever. Ansvar for skolens representasjon på foreldremøter i ungdomsskolene. Sammen med avd. leder på studieforberedende tilbud veilede elever i valg av fagområde og programfag. Utvikle og vedlikeholde skolens hjemmeside for sitt område.

6 Sammen med ass. rektor og avd. ledere sørge for inntak av nye elever/ delkurselever/ hospitanter i løpet av skoleåret. Medlem av ped. team Sammen med ledergruppa ansvar for planlegging av skoletilbud fra år til år. Medlem av de to rådgivernettverkene i Namdalen. Bistå elever med søknad skole/lære-studieplass. VAKTMESTER, STILLING % stilling. Leder for teknisk drift og vedlikehold. Ansvar for drift og vedlikehold av bygninger og inventar. Leder for renholdsarbeidet, inklusivt å skaffe vikarer ved kortere fravær og levere lønnsmelding ang. dette. Videre å ha tilsvarende ansvar ang. ekstraarbeid og lignende. Ansvar for utleie av rom og inventar. VAKTMESTER STILLING 2 50 % stilling, 30 % stilling skoleåret Diverse, underlagt vaktmester 1. SPES.PED.RÅDGIVER 40 % stillings ressurs. Informasjons- og veiledningsansvar ovenfor lærere vedrørende elever som har spesielle behov. Ekstern kontakt med elever, foresatte og andre samarbeidspartnere(etater) som er en naturlig del av nettverket til eleven. Både før og etter skolestart lede møter initiert av skolen. Ansvar for å utarbeide individuelle opplæringsplaner (IOP) i samarbeid med lærerne, elevene og foresatte. Pedagogisk rådgiver for lærerkollegiet i samarbeid med PPT. SOS.-PED.-RÅDGIVER 30 % stillings ressurs. (omgjort til faststilling fra ) Arbeide for å skape et aktivt og positivt miljø i skolesamfunnet Være til støtte for kontaktlærere og skolens øvrig personale i arbeidet med å få elevene til å finne seg til rette i opplæringa. Hjelpe elever med sosiale vansker som innvirker på elevens hverdag. Gjennomføre tiltak med utgangspunkt i skolens satsningsområder, for eksempel mobbing, samarbeid med MOT, psykisk helse. Gjennomføre tiltak for å forebygge elevfravær og drop-out. Ha medansvar for oppfølging av elever som bor på hybel, delta i kommunens hybelteam. Være kontaktlærer for elevrådet. Samarbeid med ungdomsskolene i samarbeid med karriereveileder. Delta i regionale team for sosialpedagogisk arbeid.

7 Planlegge og lede møte for hybelboere ved skolestart. SYSTEMANSVARLIG EDB 130 % stillings ressurs. (delt opp i 80 % og 50 %) Drifte/konfigurere kablet og trådløst nettverk med tilhørende nettverkselektronikk. Konfigurere og vedlikeholde ulike typer datamaskiner og skrivere. Konfigurere, drift og vedlikehold av skolens AV-utstyr. Konfigurere, drifte og vedlikehold av skolens servere. Holde hjemmesiden oppdatert i samarbeid med skolens ledelse. Innkjøpsansvar og regnskapsansvar for AV. Og IT-utstyr. Holde oversikt på lisensavtaler og abonnement for programvare og utstyr. Drifte kopimaskiner som nettverkskriver og oversikt over kontrakter. Bidra med nødvendig opplæring for ansatte og elever i bruk av programvare og IT- og AV-utstyr. Videre bidra med støtte for riktig etisk bruk av dataverktøyet. Sikkerhet er også en viktig tema her. Ha ansvar for riktig programvare til den daglige drift og produksjon. Igangsetting av overvåking og logging med oppfølging (MAS). Dette skal skje i samarbeid med lærere, avdelingsledere og eksamensansvarlig. Helpdesk (kundeservice) registrere, rette feil, utføre service på datamaskiner. Registrere driftsforstyrrelser på skolens nettverk og gjøre nødvendige tiltak for å rette disse. Garanti- og forsikringssaker følges opp. Ansvar for nødvendig kompetanseheving gjennom kurs, seminarer, formell og uformell utdanning. Dette skjer i samarbeid med skolens ledelse. IT- avdelinga er lokale administratorer på It`s Learning. Dette medfører drift og vedlikehold av systemer. Alle ansvarsområder ovenfor skal dokumenteres der det er hensiktsmessig. Dokumentasjonen skal ajourholdes til enhver tid. Dokumentasjonen er en del av skolens kvalitetsarbeid. IT- avdelingen har ansvar for opplæring og oppfølging av en IKT-lærling. SEKSJONSLEDERRESSURS 43 %. Hovedoppgaver (i forhold til stillingsstørrelser): Seksjonsmøter. Utviklingsarbeid. Tverrfaglig samarbeid/yrkesretting av faget Fagrom, inventar og utstyr. OPPFØLGINSTJENESTEN (OT). 40 % stillings ressurs. Skal jobbe i hht. forskrift for fylkeskommunal oppfølginstjeneste F 25/94 fra KUF og i forhold til vedtatte planer for tjenesten. Ha oversikt over ungdommene i målgruppen i de aktuelle kommunene. Ta personlig kontakt med ungdommene i målgruppen og kartlegge deres behov. Utarbeide målrettede tiltaks-/handl.-planer sammen med den enkelte unge og aktuelle samarbeidspartnere. Arbeidet utføres, dokumenteres gjennom en ryddig journal og arkivsystem. Aa samarbeid med de andre videregående skolene, NAV, kommunene og andre viktige samarbeidspartnere, med tanke på å få til en best mulig løsning for den enkelte ungdom.

8 Ha samarbeid i forhold enkeltungdom ut fra behov. Ha oversikt over aktuelle tiltak og bistå til at tiltak blir samordnet til beste for den enkelte ungdom. Bistå til utvikling av aktuelle tiltak. Sammen med andre aktører i skolen, være med på å forebygge faren for drop- outs. Være kontaktperson i forhold til eksterne institusjoner. Med i rådgivernettverk Namdalen. BIBLIOTEKAR. 50 % stillings ressurs. Hovedoppgaver: Holde orden på biblioteket. Systematisering i Mikromarc. Bestilling av bøker, filmer og annet materiell til biblioteket innenfor tildelt budjsettramme. Veilede elever, klasser og ansatte. Gi løpende informasjon, om bibliotektjenesten, til ansatte og elever. Bestilling av læremidler til utlån etter lister fra administrasjonen. Registrering og utlån av lærebøker. Leksehjelp SEKRETÆR/ SAKSBEHANDLER/ØKONOMILEDER 2 x 100 % stillings ressurs. Hovedoppgaver: Sentralbord, ekspedisjon. Postbehandling. Arkiv. Lønn. Oppfølging/kontroll av regnskap/budsjett. Fakturabehandling. Refusjoner. Fakturaskriving. Elevbetaling. Underkasser. Holde styr på merkedager for ansatte. Ajourhold av diverse personregistre. Elevinntak. Eksamenslister, karakterer, vitnemål. Lånekasse, skysskort og lignende. Kjøreskolens tentamensavvikling/prøveretting/ Public 360. Brukeransvarlig angående IST, og annet EDB- arbeid av operativ karakter for administrasjonen. Bestilling av rekvisita.

9 Vedlegg til org.planen. FUNGERENDE ved skolestart 2010 Tittel Navn på fungerende Ansvarsområde Ressurs (%) Konvertert arbeids-tid. (Klokkertimer pr uke) Rektor Østerås, Torbjørn t + 30 min Ass. rektor Haugen, Ann-Mari 80 Driftsleder Sørensen, Eli-Anita 25 9 t + 20 min K.- utv.- leder Madla, Gro Kurs og utvikl.- avdelingen t + 30 min Syst. Ansv. EDB Rønning, John-S. Hele skolen t Syst. Ansv Engum, Bernt F. Hele skolen t + 45 min OT (oppfølgingstjenesten) Madla, Gro GVS t + 00 min Karriereveileder Berg, Harald 50 Avdelingsleder Grande, Oddbjørg ST/ID 70 26t +45 min Kjølstad Avdelingsleder Brauten, Evy NA/RM 70 26t + 45 min Grande Avdelingsleder Strøm, Torbjørn Hals YF 55 21t + 7 min Ped. rådgiver m. Formo Brit t ansvar for spesped. Sospedkoord. Guri Amdal 25 21t Elevrådsansvarlig Ingunn Sagmo 5 Lagledere 43 Kontaktlærer 68 Elevbedrift 5 Saksbehandler Fossland, Tove E t + 30 min Sekretær Sørensen, Eli-Anita t + 05 min Økonomileder/kontor Moen, Kurt 100 Bibliotekar Formo, Lena t + 45 min Vaktmester 1 Forsbakk, Jan R t + 30 min Vaktmester 2 Berg, Kåre t + 45 min Renholder Vold, Marit Irene t + 30 min Renholder Berg, Kåre t + 30 min Renholder Løvås, Jori t + 45 min Renholder Mjøsund, Ann H t + 45 min Renholder Tønne, Torun t + 45 min

Organisasjonskart med beskrivelser av ansvar og oppgaver i skolens ledelse. Nordkapp maritime fagskole og videregående skole

Organisasjonskart med beskrivelser av ansvar og oppgaver i skolens ledelse. Nordkapp maritime fagskole og videregående skole Organisasjonskart med beskrivelser av ansvar og oppgaver i skolens ledelse Nordkapp maritime fagskole og videregående skole 2 REKTOR VGS/FAGSKOLE ADM. LEDER ASSISTERENDE REKTOR RÅD- GIVER SERVICE DRIFT

Detaljer

Kvaløya videregående skole

Kvaløya videregående skole Kvaløya videregående skole ORGANISERING OG ANSVAR I LEDELSEN Utgave: 6.00 Skrevet av: Snorre Bråthen Gjelder fra: 04.01.2016 Godkjent av: Snorre Bråthen Dok.id.: 2.8.1.1.1.1 Dok.type: Generelt Sidenr:

Detaljer

Grong videregående skole

Grong videregående skole Skole/virksomhet: Dokumentnr.: 15 Aktivitet: Rutiner ved fravær Utarbeidet av: Gro Madla Godkjent av: Rektor og tillitsvalgt i møte 24.11.09 Gjelder fra: 25.10.2010 Mål: Flest mulig elever skal gjennomføre

Detaljer

RUTINEHÅNDBOK FOR PEDAGOGISK PERSONELL NYGÅRD SKOLE

RUTINEHÅNDBOK FOR PEDAGOGISK PERSONELL NYGÅRD SKOLE RUTINEHÅNDBOK FOR PEDAGOGISK PERSONELL NYGÅRD SKOLE Oppdatert 09.02.2012 Side 1 av 7 INNHOLD: 1. Taushetsplikt side 3 2. Overordnet prinsipp for Nygård skole side 3 3. Organisering og ansvarsfordeling

Detaljer

ORGANISASJONSMODELL BRØNNØYSUND VIDEREGÅENDE SKOLE

ORGANISASJONSMODELL BRØNNØYSUND VIDEREGÅENDE SKOLE ORGANISASJONSMODELL BRØNNØYSUND VIDEREGÅENDE SKOLE Ver.1.00 Side: 2 av 6 Brønnøysund videregående skole - organisatorisk oppbygging Vedlagt følger beskrivelse av skolens organisatoriske oppbygging, behandlet

Detaljer

Beiarn kommune. Årshjul for samarbeid mellom grunnskole og videregående skole

Beiarn kommune. Årshjul for samarbeid mellom grunnskole og videregående skole Beiarn kommune Årshjul for samarbeid mellom grunnskole og videregående skole 2016-2017 1 Tidspunkt Innhold Ansvar Målgruppe August Hele måneden Møter og besøk fra Pedagogisk leder/ leder for Elever med

Detaljer

Halden videregående skole

Halden videregående skole Rektor Arild Rød arirod@ostfoldfk.no Direktetelefon 69 21 66 20 Administrasjonen Porsnes rom A109 Pedagogisk og administrativ leder Pedagogisk ledelse Assisterende rektor Steinar Grønlund stegro@ostfoldfk.no

Detaljer

HVORDAN HELHETLIG OPPFØLGING AV UNGDOM HINDRER FRAFALL FRA VIDEREGÅENDE OPPLÆRING. PRESENTASJON AV HVORDAN VI JOBBER I VALDRES

HVORDAN HELHETLIG OPPFØLGING AV UNGDOM HINDRER FRAFALL FRA VIDEREGÅENDE OPPLÆRING. PRESENTASJON AV HVORDAN VI JOBBER I VALDRES HVORDAN HELHETLIG OPPFØLGING AV UNGDOM HINDRER FRAFALL FRA VIDEREGÅENDE OPPLÆRING. PRESENTASJON AV HVORDAN VI JOBBER I VALDRES Prosjektperiode 2009-2012 ca. 18.000 innbyggere, 7 ungdomsskoler Ca. 580 elever

Detaljer

1. Innledning Hensikt med virksomhetsplanen Historisk tilbakeblikk Skolens plattform, visjon og verdier 4

1. Innledning Hensikt med virksomhetsplanen Historisk tilbakeblikk Skolens plattform, visjon og verdier 4 VIRKSOMHETSPLAN FOR INNHOLD Side 1. Innledning 3 1.1 Hensikt med virksomhetsplanen 3 1.2 Historisk tilbakeblikk 3 2. Skolens plattform, visjon og verdier 4 2.2 Skolens utviklingsmål 5 2.3 Læringsplakaten

Detaljer

Kvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole

Kvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole Kvalitetsplan 2010 2011 Rauma videregående skole Kvalitetsområde : Tilpassa opplæring som grunnlag for mestring Tiltak Nærmere om gjennomføring Ansvarlig Tidspunkt Annet A: - gjennomføre systematisk kartlegging

Detaljer

Møteplan for Fauske vgs. våren 2017

Møteplan for Fauske vgs. våren 2017 ID UTS.Fau.F.1.7.14 Versjon 1.01 Gyldig fra 13.01.2017 Siste versjon 18.01.2017 Forfatter Ingunn Mikaelsen Verifisert Godkjent Møteplan for Fauske vgs. våren 2017 Ledergruppen Roger Riise Kristensen Side

Detaljer

Nord-Troms videregående skole

Nord-Troms videregående skole Nord-Troms videregående skole Dok.id.: 2.3.3.4.1 Davvi-Romssa joatkkaskuvla IS-P-Årshjul elevarbeid Utgave: 1.00 Skrevet av: Tonje Holm Gjelder fra: 16.11.2015 Godkjent av: Jan-Tore Eriksen Dok.type: Rutinebeskrivelse

Detaljer

Årshjul - SPU Mosjøen vgs

Årshjul - SPU Mosjøen vgs ID UTS.Mos.Avd.SPU.4.2 Versjon 1.00 Gyldig fra 26.11.2014 Forfatter Lisbeth P. Sørum Verifisert Lisbeth P. Sørum Godkjent Geir Solli Side 1 av6 MÅNED ARBEIDSOPPGAVER ANSVARLIG August Gjennomgang av inntak

Detaljer

Trondheim Katedralskole. August 2014. Informasjon til alle - skolestart 2014

Trondheim Katedralskole. August 2014. Informasjon til alle - skolestart 2014 Trondheim Katedralskole August 2014 Informasjon til alle - skolestart 2014 Dette skrivet inneholder informasjon om viktige søknadsfrister skoleåret 2014/15 samt ulike påminnelser og presiseringer alle

Detaljer

Gjelder fra: Godkjent av: Trond Solhaug ORGANISERING OG ANSVAR TIL SKOLENS LEDELSE

Gjelder fra: Godkjent av: Trond Solhaug ORGANISERING OG ANSVAR TIL SKOLENS LEDELSE Troms fylkeskommune Ishavsbyen vgs / Fagskolen i Troms avd. Tromsø DVF-I-Organisasjonsbeskrivelse Ishavsbyen vgs og Fagskolen i Utgave: 17.06 Skrevet av: Trond Solhaug Gjelder fra: 09.01.2017 Godkjent

Detaljer

UTVIKLINGSPLAN 2011-2013

UTVIKLINGSPLAN 2011-2013 VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE UTVIKLINGSPLAN 2011-2013 Vår visjon: Læring i et inkluderende fellesskap Revidert august 2012 Utviklingsplanen er skolens styringsdokument. Den synliggjør skolens prioriteringer,

Detaljer

2-årig utviklingsplan for Øvrebyen videregående skole

2-årig utviklingsplan for Øvrebyen videregående skole 2-årig utviklingsplan for Øvrebyen videregående skole 1 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som omfatter

Detaljer

SOSIALPEDAGOGISK ARBEID RØYKEN Videregående skole

SOSIALPEDAGOGISK ARBEID RØYKEN Videregående skole SOSIALPEDAGOGISK ARBEID RØYKEN Videregående skole Årshjul «Den enkelte elev har rett til å få nødvendig rådgivning, oppfølging og hjelp med å finne seg til rette under opplæringen, ved spesielle faglige

Detaljer

Virksomhetsplan 2015

Virksomhetsplan 2015 Virksomhetsplan 2015 Innholdsfortegnelse 1 Overordnede kommunale mål...2 2 Oppfølging av overordnede kommunale mål...2 3 Kommunalt vedtatte utviklingsmål...3 4 Oppfølging av kommunalt vedtatte utviklingsmål...5

Detaljer

Tid: 13. 14. januar. Oppstart kl 10.00 første dag. Avslutning kl 14.00 andre dag. Sted: Rica Hotel Bodø

Tid: 13. 14. januar. Oppstart kl 10.00 første dag. Avslutning kl 14.00 andre dag. Sted: Rica Hotel Bodø Vår dato: 14.12.2009 Vår referanse: 09/36109 Utdanning Deres dato: Deres referanse: Org.nr: 964 982 953 Medlemmer av rådgivernettverket på fylkesnivå LO og NHO Elevorganisasjonen og elevombudet Representant

Detaljer

Dato: Organisasjons/funksjonsbeskrivelse INTERNADMINISTRASJONEN. Internadministrasjon. Målsetting med omorganiseringen:

Dato: Organisasjons/funksjonsbeskrivelse INTERNADMINISTRASJONEN. Internadministrasjon. Målsetting med omorganiseringen: Dato: 1.10.2013 Organisasjons/funksjonsbeskrivelse INTERNADMINISTRASJONEN Vedtatt organisering: Internadministrasjon Økonomidrift Arkivdrift Personaldrift Kontordrift Målsetting med omorganiseringen: Økt

Detaljer

ANSVARSOMRÅDE / ARBEIDSOPPGAVER

ANSVARSOMRÅDE / ARBEIDSOPPGAVER ANSVARSOMRÅDE / ARBEIDSOPPGAVER Stilling Ansvarsområde / Rektor Strategisk ledelse (langsiktig planlegging, utdanningstilbud, hvem som skal være våre brukere i fremtiden) Skolens ansikt utad. Ledelses-

Detaljer

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE Mål for møtet Gi informasjon Tydeliggjøre forventninger Styrke kontakt hjem -skole Hvem er vi -ledelsen Rektor: Ellen Winstrup Ass rektor: Petter Holvik Trinnleder VG2: Kjetil

Detaljer

Overgang mellom grunnskole og videregående. Rutiner for grunnskolene i Vadsø

Overgang mellom grunnskole og videregående. Rutiner for grunnskolene i Vadsø Overgang mellom grunnskole og videregående Rutiner for grunnskolene i Vadsø Overgang mellom Plan for overgang grunnskole- Mål: Sikre god overgang fra grunnskole til Unngå omvalg /frafall Opprettholde og

Detaljer

Utviklingsplan for Hordvik skole 2011-2012

Utviklingsplan for Hordvik skole 2011-2012 Utviklingsplan for Hordvik skole 2011-2012 - Sammen for en god skole - En inkluderende skole med vekt på faglig og personlig utvikling Satsingsområder for skoleåret 2011-2012 Skape et godt sosialt miljø

Detaljer

ANSVARLIG Personell i skolen og ansatte i skolehelsetjenesten som oppdager fravær.

ANSVARLIG Personell i skolen og ansatte i skolehelsetjenesten som oppdager fravær. [Skriv inn tekst] Februar 2014 Arbeidsgruppe: Fagansvarlig, Hilde H. Karlsen, Rektor, Geir Ole Nilsen, Avdelingsleder, Kristin Haugen Prosedyrer for bekymringsfullt fravær i grunnskolen FORMÅL Sikre at

Detaljer

Årsmelding 2012 - Steinkjer vgs

Årsmelding 2012 - Steinkjer vgs Til: Arnhild Opdahl, Videregående opplæring Deres referanse Vår referanse Saksbehandler Dato 12/15892-8 Harald Morten 04.02.2013 Steen Årsmelding 2012 - Steinkjer vgs Årsmelding 2012 fra Steinkjer videregående

Detaljer

Velkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende 15.9. 2014

Velkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende 15.9. 2014 Velkommen! Foreldremøte VG2 Studieforberedende 15.9. 2014 Agenda Informasjon om skolen visjon og verdier Informasjon om VG2 trinnet Reglementsendringer Fraværsføring Tett på tiltak Eksamensinformasjon

Detaljer

TILTAKSPLAN 2013-2014

TILTAKSPLAN 2013-2014 Prioriteringer TILTAKSPLAN 2013-2014 Ekstra fokus 2013-2014 Kontinuerlige og lovpålagte prosesser Fagerlia videregående skole Vår visjon Kunnskap, mangfold, trivsel Vårt verdigrunnlag Fagerlia videregående

Detaljer

MÅL- OG TILTAKSPLAN

MÅL- OG TILTAKSPLAN MÅL- OG TILTAKSPLAN 2007-2011 Tiltak 2007-2008 Elevdeltagelse sikre elevenes deltagelse i: - eget læringsarbeid. - planlegging, gjennomføring og vurdering av opplæringa. - eget og gruppas arbeids- og læringsmiljø

Detaljer

Grunnkompetanse. Tiltak mot frafall i videregående skole. Heidi Staurheim HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE

Grunnkompetanse. Tiltak mot frafall i videregående skole. Heidi Staurheim HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE Grunnkompetanse Tiltak mot frafall i videregående skole Heidi Staurheim Studierektor/ leder Elevtjenester www.hjalmarjohansen.vgs.no Hjalmar Johansen videregående skole Ca 650 elever Teknikk og Industriell

Detaljer

Rådgivertjenesten Fylkeskommunens ansvar - oppfølging 9. nov. 2010, Inger Lise Pettersen, Nordland fylkeskommune

Rådgivertjenesten Fylkeskommunens ansvar - oppfølging 9. nov. 2010, Inger Lise Pettersen, Nordland fylkeskommune Rådgivertjenesten Fylkeskommunens ansvar - oppfølging 9. nov. 2010, Inger Lise Pettersen, Nordland fylkeskommune Samfunnsutviklingen Karriereveiledning og sosialpedagogisk veiledning en utfordrende profesjon!

Detaljer

1. Forord fra rektor s Bakgrunn og definisjoner s Avdekking av mobbing s Problemløsning av mobbesaker s. 7

1. Forord fra rektor s Bakgrunn og definisjoner s Avdekking av mobbing s Problemløsning av mobbesaker s. 7 1 Innhold 1. Forord fra rektor s. 3 2. Bakgrunn og definisjoner s. 4 3. Avdekking av mobbing s. 5 4. Problemløsning av mobbesaker s. 7 5. Forebygging av mobbing s. 8 6. Kontinuitet s. 9 2 1. Forord fra

Detaljer

Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole

Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole 2013-2015 1 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som omfatter

Detaljer

Ordensreglement. for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Vest-Agder

Ordensreglement. for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Vest-Agder Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Vest-Agder Forskrift om ordensreglement er hjemlet i opplæringsloven 3-7, og fastsatt av Vest-Agder fylkeskommune 20.05.10. Revidert

Detaljer

Elevhefte Skoleåret 2010/2011

Elevhefte Skoleåret 2010/2011 1 Elevhefte Skoleåret 2010/2011 med nyttig informasjon til elevene Innholdsfortegnelse: Side 2. Velkommen til Grong videregående skole 3. Informasjon til nye elever ved Grong videregående skole 4. Oversikt

Detaljer

1. Overgang barnehage skole side Overgang mellom 4. og 5. klasse side Overgang barnetrinn ungdomstrinn side 5

1. Overgang barnehage skole side Overgang mellom 4. og 5. klasse side Overgang barnetrinn ungdomstrinn side 5 PLAN FOR OVERGANGER Sokndal kommune Målsetting Skape trygghet Styrke samarbeidet mellom ulike avdelinger for å skape sammenheng i barns oppvekstmiljø. Ha en tydelig overgang fra barnehage til 1.klasse,

Detaljer

MÅL- OG TILTAKSPLAN

MÅL- OG TILTAKSPLAN MÅL- OG TILTAKSPLAN 2008-2012 Tiltak 2008-2009 Elevdeltagelse sikre elevenes deltagelse i: - eget læringsarbeid. - planlegging, gjennomføring og vurdering av opplæringa. - eget og gruppas arbeids- og læringsmiljø

Detaljer

Karriereveiledning hele skolens ansvar. Innledning ved Brit Helle, Studie- og karriereveileder, Frogn vgs Grevlingen 9.

Karriereveiledning hele skolens ansvar. Innledning ved Brit Helle, Studie- og karriereveileder, Frogn vgs Grevlingen 9. Karriereveiledning hele skolens ansvar Innledning ved Brit Helle, Studie- og karriereveileder, Frogn vgs Grevlingen 9.oktober 2008 Få karriereveiledningen ut av rådgivers lukkede kontor og inn i hele organisasjonen!

Detaljer

Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms

Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms Nye retningslinjer for Prosjekt til fordypning i Troms -bakgrunn, prosess, innhold Tromsø den 1. og 2. februar Tilbakeblikk Som et ledd i kvalitetsarbeidet og satsing på økt kompetanse innenfor viktige

Detaljer

Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, MALM OG FOLLA SKOLE

Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, MALM OG FOLLA SKOLE Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, MALM OG FOLLA SKOLE Tema Kontrollområde God praksis/ dokumentasjon Lover og forskrifter Vurdering Oppfølging/tiltak Rett og plikt til opplæring Rett til gratis,

Detaljer

Modellen må diskuteres og koordineres i regionene. Ledelsen må involveres, handler om økonomi. Viktig at lærere som følger elevene i Utdanningsvalg

Modellen må diskuteres og koordineres i regionene. Ledelsen må involveres, handler om økonomi. Viktig at lærere som følger elevene i Utdanningsvalg Modellen må diskuteres og koordineres i regionene. Ledelsen må involveres, handler om økonomi. Viktig at lærere som følger elevene i Utdanningsvalg virkelig deltar aktivt. Er utsendt minimumsmodell for

Detaljer

Plan for tilpasset opplæring

Plan for tilpasset opplæring Plan for tilpasset opplæring Nøtterøy videregående skole, 2015 Fra Opplæringslova 1-3: Opplæringa skal tilpassast evnene og føresetnadene hjå den enkelte eleven, lærlingen og lærekandidaten. Tilpasset

Detaljer

Elevhefte med nyttig informasjon til elevene

Elevhefte med nyttig informasjon til elevene 1 Elevhefte med nyttig informasjon til elevene Skoleåret 2012/2013 Innholdsfortegnelse: 2 Velkommen til Grong videregående skole 3 Informasjon til nye elever ved Grong videregående skole 4 Oversikt over

Detaljer

NAV i videregående skole

NAV i videregående skole NAV i videregående skole NAV-veileder i videregående skole Litt om ungdom i NAV OT-NAV-samarbeidet NAV-veileder i videregående skole NAV, 04.04.2017 Side 2 1 000 personer Bakteppe: Overskudd på 150 000

Detaljer

Informasjon og praktiske råd om samarbeid med tospråklig lærer

Informasjon og praktiske råd om samarbeid med tospråklig lærer Informasjon og praktiske råd om samarbeid med tospråklig lærer Ledelsens rolle (på skolen): Kartlegge elevenes norskferdigheter, fatte enkelt vedtak om særskilt norsk opplæring SNO, bestille tospråklig

Detaljer

ORIENTERING ALTERNATIV UNGDOMSSKOLE

ORIENTERING ALTERNATIV UNGDOMSSKOLE ORIENTERING OM ALTERNATIV UNGDOMSSKOLE Svelvik ungdomsskole 2012/2013 Hva er Alternativ ungdomsskole? Alternativ ungdomsskole er et sosialpedagogisk tiltak innenfor grunnskolen i Svelvik kommune. Det er

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Gøril Karlsen ADMINISTRATIV ORGANISERING AV LEGETJENESTEN

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Gøril Karlsen ADMINISTRATIV ORGANISERING AV LEGETJENESTEN SAKSFREMLEGG Saksnummer: 14/5861-1 Arkiv: G21 Saksbehandler: Gøril Karlsen Sakstittel: ADMINISTRATIV ORGANISERING AV LEGETJENESTEN Planlagt behandling: Hovedutvalg for helse- og sosial Administrasjonens

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011

VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011 VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011 Planen bygger på: Mål og visjoner for Drammenssamfunnet: Miljø og kompetansebyen Drammen. En tett, mangfoldig og levende by i et vakkert landskap. Visjon og hovedmål for grunnskolen

Detaljer

22.05.15 Utviklingsplan 2015/2016

22.05.15 Utviklingsplan 2015/2016 Utviklingsplan for Bergen maritime videregående skole og fagskole 2015 16 1. Vurdering kjennetegn Alle e utarbeider mål og konkretiserer målene eleven/studenten skal vurderes mot i sine fag. Dette gjøres

Detaljer

Sosial handlingsplan GVS

Sosial handlingsplan GVS 9a 1 OPPLÆRINGSLOVA Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring. Den sosiale handlingsplanen tar utgangspunkt

Detaljer

VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE 2015

VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE 2015 VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE 2015 1 St. Svithun videregående skole Ca 820 elever og ca 100 (80+25) ansatte Utdanningsprogram for studiespesialisering med programområdene: Realfag (REAL) Språk, samfunnsfag

Detaljer

PSYKISK HELSEPLAN. Jeriko skole. ~2015-2016~ Revidert september 2015. Side 1 av 11

PSYKISK HELSEPLAN. Jeriko skole. ~2015-2016~ Revidert september 2015. Side 1 av 11 PSYKISK HELSEPLAN Jeriko skole ~2015-2016~ Revidert september 2015 Side 1 av 11 Side 2 av 11 MÅL UNIVERSELT NIVÅ: 1. Lærere skal få økt kompetanse om hva det er som fremmer god psykisk helse og kjennetegn

Detaljer

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE Mål for møtet Gi informasjon Tydeliggjøre forventninger Styrke kontakt hjem -skole Hvem er vi -ledelsen Rektor: Ellen Winstrup Ass rektor: Petter Holvik Trinnleder VG1: May Britt

Detaljer

Velkommen til foreldremøte for Vg2!

Velkommen til foreldremøte for Vg2! Velkommen til foreldremøte for Vg2! Vårt tilbud er utdanningsprogrammene Helse- og oppvekstfag (HO) og Studiespesialisering (ST) Våre grunnleggende verdier Faglig stolthet Inkluderende holdning Engasjert

Detaljer

ÅRSHJUL FOR SAMARBEIDET MELLOM SKOLE OG PPT FOR Å IVARETA GOD TILPASSET OPPLÆRING FOR ALLE I VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND

ÅRSHJUL FOR SAMARBEIDET MELLOM SKOLE OG PPT FOR Å IVARETA GOD TILPASSET OPPLÆRING FOR ALLE I VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND ÅRSHJUL FOR SAMARBEIDET MELLOM SKOLE OG PPT FOR Å IVARETA GOD TILPASSET OPPLÆRING FOR ALLE I VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND For å ivareta og videreutvikle samarbeidet mellom skolen og PPT er det satt

Detaljer

Karriereveiledning og sosialpedagogikk

Karriereveiledning og sosialpedagogikk -Ein tydeleg medspelar Karriereveiledning og sosialpedagogikk Rose Mari Skarset Fagsamling hos Fylkesmannen 8. mai 2014 Gjennomføring videregående opplæring 2007-kullet 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Detaljer

I pedagogisk lederteam vil det fortløpende bli tatt en helhetlig vurdering av fordeling av ressursbruken av miljøarbeider i Rennebuskolen.

I pedagogisk lederteam vil det fortløpende bli tatt en helhetlig vurdering av fordeling av ressursbruken av miljøarbeider i Rennebuskolen. Tjenestebeskrivelse LFH/ Helsesøstertjenesten Miljøarbeider i Rennebuskolen Gyldig fra: 01.08.2007 1635-1000-0001-0000 Revidert: 01.02.2010 Side 1 av 5 Revisjon nr:. Formål og omfang Revisjon Malen for

Detaljer

Rogaland fylkeskommune

Rogaland fylkeskommune Rogaland fylkeskommune Ordensreglement for elever i videregående skoler i Rogaland Forskrift Ordensreglement for elever i videregående skoler i Rogaland er gitt med hjemmel i Lov om grunnskolen og den

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Ullern vgs

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Ullern vgs Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2017 Ullern vgs Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape,

Detaljer

Nordberg skole Den beste starten på fremtiden!

Nordberg skole Den beste starten på fremtiden! Den beste starten på! Foreldremøte 8. trinn 2017 2018 Presentasjon Jan Heidel Rektor Lise Byom Nilssen Ass. rektor Lasse Lundby Sosiallærer Trygve Bredeli Rådgiver - Den beste starten på 2 Organisasjonskart

Detaljer

LOKALE LØNNSVEDTAK Pr. 01.08.2012

LOKALE LØNNSVEDTAK Pr. 01.08.2012 PORSGRUNN KOMMUNE LOKALE LØNNSVEDTAK Pr. 01.08.2012 - For kap.4: lokale lønnstillegg i tillegg til sentralt fastsatt minstelønn - (se Hovedtariffavtalen, eller www.ks.no) Personal- og organisasjonsutvikling

Detaljer

ORDENSREGLEMENT VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I NORDLAND FYLKE

ORDENSREGLEMENT VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I NORDLAND FYLKE ORDENSREGLEMENT VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I NORDLAND FYLKE Ordensreglementet er ei forskrift fastsatt med hjemmel i Opplæringslova 3-7 og 3-8 samt Forskrift til Opplæringslova 3-6 (1 august

Detaljer

Velkommen til Nøtterøy videregående skole!

Velkommen til Nøtterøy videregående skole! Velkommen til Nøtterøy videregående skole! Vårt tilbud er utdanningsprogrammene Helse- og oppvekstfag (HO) og Studiespesialisering (ST) Våre grunnleggende verdier Faglig stolthet Inkluderende holdning

Detaljer

EVALUERING - TILTAK FOR AT FLERE SKAL GJENNOMFØRE VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

EVALUERING - TILTAK FOR AT FLERE SKAL GJENNOMFØRE VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Aust-Agder fylkeskommune Dato: Arkivref: 23.02.2009 2006/306-3471/2009 / A43 Melding Saksbehandler: Karen Grundesen Meldingsnr Utvalg Møtedato Fylkesutvalget EVALUERING - TILTAK FOR AT FLERE SKAL GJENNOMFØRE

Detaljer

Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE

Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE Verran kommune: Sjekkliste opplæringsloven, del 1 SKOLE Tema Kontrollområde God praksis/ dokumentasjon Lover og forskrifter Vurdering Oppfølging/tiltak Rett og plikt til opplæring Innholdet i opplæringen

Detaljer

Målplan for bruk av IKT for skolene i Re kommune

Målplan for bruk av IKT for skolene i Re kommune Målplan for bruk av IKT for skolene i Re kommune 2014-2016 Innhold 1 Pedagogisk bruk av IKT 3 1.1 Målområde 3 2 Elevenes kompetanseutvikling 4 2.1 Målområde 4 3 Lærernes kompetanseutvikling 5 3.1 Målområde

Detaljer

Skolestart 2015-2016. Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole

Skolestart 2015-2016. Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole Skolestart 2015-2016 Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole Hilsen fra rektor Velkommen til Elverum videregående skole! På vegne av skolen ønsker jeg både elever og foreldre velkommen til

Detaljer

Rollebeskrivelser - lederfunksjoner ved Sam Eyde videregående skole

Rollebeskrivelser - lederfunksjoner ved Sam Eyde videregående skole Rollebeskrivelser - lederfunksjoner ved Sam Eyde videregående skole Felles for alle rollene beskrevet i dette dokumentet er at de er rektors forlengede arm i organisasjonen. Øverste formål for alle rollene

Detaljer

Elevhåndboka Innhold

Elevhåndboka Innhold Elevhåndboka Innhold ELEVTJENESTER... 2 Servicekontor... 2 Biblioteket Fedraheimstua... 2 Kantina - Koia... 2 Rådgiving - karriereveiledning, skolehelsetjeneste og IKT-service... 2 Karriereveiledere...

Detaljer

Arkivsaknr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb htv Deres ref. Dato: 021109

Arkivsaknr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb htv Deres ref. Dato: 021109 Type møte REFERAT samarbeidsutvalget, Grødem skole Dato/tidspunkt Onsdag 28.10.09 kl. 18.00 19.30 Innkalt Forfall Møteleder Referent Leder SU, Kristine Enger FAU: Kathrine Edland, nestleder FAU: Alf Helge

Detaljer

Vedtatt i skoleutvalget 18. september 2014. Utviklingsplan 2014/15: Hamar katedralskole 1

Vedtatt i skoleutvalget 18. september 2014. Utviklingsplan 2014/15: Hamar katedralskole 1 Vedtatt i skoleutvalget 18. september 2014 1 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som omfatter opplæring i skole, opplæring

Detaljer

TILLER VIDEREGÅENDE SKOLE

TILLER VIDEREGÅENDE SKOLE TILLER VIDEREGÅENDE SKOLE PEDAGOGISK PLATTFORM TILLER VIDEREGÅENDE SKOLE Pedagogisk plattform er et målstyringsdokument som skal synliggjøre skolens verdisyn og felles retning. Den pedagogiske plattformen

Detaljer

Plan for overgang grunnskole - videregående skole

Plan for overgang grunnskole - videregående skole Plan for overgang grunnskole - Mål: Sikre god overgang fra grunnskole til Unngå omvalg /frafall Opprettholde og videreutvikle godt samarbeid mellom grunnskole og Del 1: Rutiner i ungdomskolen før skolestart

Detaljer

Velkommen! Foresattemøte VG2 Studieforberedende 9.9. 2015

Velkommen! Foresattemøte VG2 Studieforberedende 9.9. 2015 Velkommen! Foresattemøte VG2 Studieforberedende 9.9. 2015 Agenda Informasjon om skolen visjon og verdier Informasjon om VG2 trinnet v/ Randi Djupvik Samarbeid hjem skole Tett på tiltak Eksamensinformasjon

Detaljer

Velkommen til Holmestrand videregående skole

Velkommen til Holmestrand videregående skole Velkommen til Holmestrand videregående skole For elever Dette skrivet inneholder informasjon om videregående opplæring og om skolen. Et godt arbeids- og læringsmiljø Den viktigste forutsetningen for god

Detaljer

Definisjonskatalog KOSTRA 2009 UTDANNING

Definisjonskatalog KOSTRA 2009 UTDANNING Definisjonskatalog KOSTRA 2009 UTDANNING Tjeneste Forklaring Fylkenes egne kontostreng KOSTRA funksjon Administrasjon Administrativ ledelse ved sentraladministrasjon Fylkets hus (ledere som leder andre

Detaljer

Ordensreglement ved fylkeskommunale videregående skoler i Nordland fylke

Ordensreglement ved fylkeskommunale videregående skoler i Nordland fylke Ordensreglement ved fylkeskommunale videregående skoler ID UTS.F.2.1 Versjon 1.02 Gyldig fra 29.07.2014 Forfatter Bjørn Isachsen Verifisert Høringsrunde Utdanningssektoren, UNG og elevorganisasjonene Godkjent

Detaljer

Velkommen til foreldremøte Overgang barne-ungdomsskole 2015

Velkommen til foreldremøte Overgang barne-ungdomsskole 2015 Velkommen til foreldremøte Overgang barne-ungdomsskole 2015 Britt Eva Fløisbonn, rektor Sveinung Austefjord, trinnleder Rebecca & Thea, YouMe elever Hege Westbye, sosiallærer Østersund ungdomsskole Organisasjonskart

Detaljer

Strategisk plan for Melvold ungdomsskole 2010

Strategisk plan for Melvold ungdomsskole 2010 plan for Melvold ungdomsskole 2010 Tema: Styrke brukerkapitalen ved å gjennomføre tiltak som legger vekt på tillit hos og samspill med foresatte og andre instanser for å bedre elevresultatene : Bedre elevresultater

Detaljer

Hybelprosjekt Rapport høst 2011

Hybelprosjekt Rapport høst 2011 Hybelprosjekt Rapport høst 2011 1 Hybelprosjektet har som mål: Hovedmål Redusere fravær og frafall blant hybelboere ved Mosjøen videregående skole. Delmål Oppfølging av enkeltelever gjennom: å gjøre en

Detaljer

Prosjektet En bedre skole for elevene våre s. 1 Foto: Crestock.com

Prosjektet En bedre skole for elevene våre s. 1 Foto: Crestock.com Prosjektet En bedre skole for elevene våre 2009-2012 s. 1 Foto: Crestock.com Utviklingsmål for videregående opplæring i Nordland, FT-sak 8/2007 Å bedre gjennomføring og redusere frafall slik at Nordland

Detaljer

Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal

Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal Et samarbeid mellom Kompetansesenter - Rus Midt-Norge og Møre og Romsdal fylkeskommune ved utdanningsavdelinga. Registrering av rusproblem 11 skoler har

Detaljer

Storhamar vgs. Skolens fokus og fremtidsperspektiver. Byggeprosjektet. Inntak og tilbudet for særskilt elever. Befaring: Nybygget

Storhamar vgs. Skolens fokus og fremtidsperspektiver. Byggeprosjektet. Inntak og tilbudet for særskilt elever. Befaring: Nybygget Storhamar vgs Skolens fokus og fremtidsperspektiver Kort presentasjon av skolen Byggeprosjektet Inntak og tilbudet for særskilt elever Presentasjon av innhold, organisering, inntak av elever med spesielle

Detaljer

ID UTS.AVS.F.1.8..1 Versjon 0.00 Gyldig fra 14.08.2015 Forfatter EI / GMK Verifisert Godkjent Side 1 av7

ID UTS.AVS.F.1.8..1 Versjon 0.00 Gyldig fra 14.08.2015 Forfatter EI / GMK Verifisert Godkjent <ikke styrt> Side 1 av7 Håndbok kontaktlærer ID UTS.AVS.F.1.8..1 Versjon 0.00 Gyldig fra 14.08.2015 Forfatter EI / GMK Verifisert Godkjent Side 1 av7 Årshjul i klasseledelse - Andøy videregående skole Revidert pr.

Detaljer

Fra vegring til mestring

Fra vegring til mestring Fra vegring til mestring Pedagogisk tilrettelegging for voksne med lese- og skrivevansker i utdanning og arbeid - et høgskolekurs for alle som jobber med voksnes læring 15 studiepoeng Fra vegring til mestring

Detaljer

PLAN MOT MOBBING FOR OLDERSKOG SKOLE

PLAN MOT MOBBING FOR OLDERSKOG SKOLE PLAN MOT MOBBING FOR OLDERSKOG SKOLE Mål: Olderskog skole skal forebygge mobbing og vold i skolen. Skolen skal også avdekke mobbing og vold og arbeide for at dette tar slutt: NULL-TOLERANSE 1 PRESISERING

Detaljer

1. Presentasjon av skolen 2. Egen informasjon til elever som har forsert matematikk i ungdomsskolen 3. Individuelle spørsmål om IKT

1. Presentasjon av skolen 2. Egen informasjon til elever som har forsert matematikk i ungdomsskolen 3. Individuelle spørsmål om IKT PROGRAM 1. Presentasjon av skolen 2. Egen informasjon til elever som har forsert matematikk i ungdomsskolen 3. Individuelle spørsmål om IKT Velkommen! Bygd i 1980, utbygd 2005, løpende vedlikeholdt Ca

Detaljer

Virksomhetsplan skoleåret ØRNES SKOLE

Virksomhetsplan skoleåret ØRNES SKOLE Virksomhetsplan skoleåret 2014-15 ØRNES SKOLE Innhold 1.0 Forord... 3 2.0 Pedagogisk arbeid... 4 2.1 Kvalitetssikring av undervisningen... 4 2.2 Individuelle opplæringsplaner (IOP)... 4 2.3 Vurdering av

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Frydenberg skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Frydenberg skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2016 Frydenberg Innhold Skolens profil... 3 Alle skal lære mer - Elevenes grunnleggende ferdigheter og kunnskaper i basisfag er betydelig forbedret...4 Flere

Detaljer

Overgang grunnskole videregående skole Årshjul

Overgang grunnskole videregående skole Årshjul Overgang grunnskole videregående skole Årshjul Elevene skal oppleve et 13. årig skoleløp som en sammenhengende grunnopplæring. Alle aktører i dette skoleløpet har et mandat og et ansvar for å arbeide med

Detaljer

Karrieretjenesten ved Veiledningssenteret Romerike. Vårkonferansen 18. - 19. april 2013

Karrieretjenesten ved Veiledningssenteret Romerike. Vårkonferansen 18. - 19. april 2013 Karrieretjenesten ved Veiledningssenteret Romerike Vårkonferansen 18. - 19. april 2013 Fortid Partnerskap for Karriereveiledning Karriere Akershus Prosjekt lærling-ansvarlig Prosjekt rådgiver mot ungdomsskolen

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Klar for skolestart, snart? Dette skal vi snakke om Vi er Grefsen skole Skole-hjem samarbeid Hva skal elevene lære? Oppfølging av elevene Grefsen Aktivitetsskole

Detaljer

Virksomhetsplan for Berger skole 2012/2013

Virksomhetsplan for Berger skole 2012/2013 1 Virksomhetsplan for Berger skole 2012/2013 Visjon: Berger skole, et godt sted å være Pedagogisk mål: Elevene har god motivasjon og høye ambisjoner for læring 2 Generelt om skolen Berger skole er en 1

Detaljer

2012/2013. og mot mobbing. Handlingsplan for konfliktløsning NUS. Nannestad ungdomsskoles handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing.

2012/2013. og mot mobbing. Handlingsplan for konfliktløsning NUS. Nannestad ungdomsskoles handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing. Handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing NUS 2012/2013 Nannestad ungdomsskoles handlingsplan for konfliktløsning og mot mobbing. Nannestad ungdomsskole Teiealleen 17, 2030 Nannestad 66 10 54 01

Detaljer

KARRIEREVEILEDNING AV VOKSNE I ASKER OG BÆRUM

KARRIEREVEILEDNING AV VOKSNE I ASKER OG BÆRUM Utdanning er ikke lenger noe man tar i ung alder, men er en livslang prosess. Utdanning gir muligheter for å velge yrke etter evne og interesser, samtidig som man står bedre rustet til å få en jobb, beholde

Detaljer

Den gode gjennomføringen

Den gode gjennomføringen Den gode gjennomføringen Prosjektgruppa består av: Tove Karin Lein 30% stilling 010814-300615 Tor Johansen Marit Jansen Bjarnhild Holden Bente Butli Solveig Brørs Bente Berget Leder elevtjenesten Rissa

Detaljer

Kombinasjonsklasser for minoritetsspråklige, samarbeid mellom grunnskole og videregående

Kombinasjonsklasser for minoritetsspråklige, samarbeid mellom grunnskole og videregående Kommunene i Telemark /Seksjon for drift Vår dato 05.10.2016 Deres dato Vår referanse 16/12549-1 Deres referanse Vår saksbehandler Jan Gullik Sørbø Kombinasjonsklasser for minoritetsspråklige, samarbeid

Detaljer

UTVIKLINGSPLAN FOR DAL SKOLE, skoleåret:

UTVIKLINGSPLAN FOR DAL SKOLE, skoleåret: Utviklingsplanen bygger på Strategisk plan for kvalitet 2016-2025 I et 10 års perspektiv er våre fokusområder: År 2016 /17 2017/1 8 2018/1 9 2019/2 0 2020/2 1 2021/2 2 2022/2 3 2023/2 4 2024/2 5 Grunnleggende

Detaljer

Velkommen til Nesodden videregående skole

Velkommen til Nesodden videregående skole Velkommen til Nesodden videregående skole Bygd i 1980, utbygd 2005, løpende vedlikeholdt 125 ansatte 95 lærere 600+ elever 87 mill kr i budsjett Avdeling på Sunnaas sykehus Eies av Akershus fylkeskommune

Detaljer