Tittel: Utdeling av Spurveugleprisen ved Det humanistiske fakultet 2015
|
|
- Christine Ludvigsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 side 1 av 7 Styre: Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Sak: 16/15 Møte: Tittel: Utdeling av Spurveugleprisen ved Det humanistiske fakultet 2015 Dokument i saka: Nominasjon av Akademisk skrivesenter (vedlegg 1, eget vedlegg) Nominasjon av AHKR391 (vedlegg 2) o Emnebeskrivelse (vedlegg 3) o Omtale i Historikeren (vedlegg 4, eget vedlegg) o Omtale på AHKR sine nettsider (vedlegg 5, eget vedlegg) Om prisen Spurveugleprisen er HF sin pris for utdanningskvalitet. Prisen er på kr ,- og vert delt ut av fakultetet sitt studiestyre til fagmiljø som kan dokumentere særleg vellykka tiltak for å forbetra utdanningskvaliteten. Studiestyret vil særleg leggja vekt på følgjande: Tiltaket må vera nyskapande og bidra vesentleg til utvikling og forbetring av utdanningskvaliteten Tiltaket må visa til samarbeid mellom studentar, fagpersonale og andre aktørar både i planleggings-, gjennomførings- og oppfølgingsfasen Under elles like vilkår vil tiltak som omfattar fleire fagmiljø bli prioritert Tilsette og studentar kan fremje forslag til kandidatar og saman med forslaget skal det gjevast dokumentasjon av undervisningskvaliteten. Det skal oppnemnast kontaktperson for forslagstillarane. Prisen skal brukast til tiltak som kan bidra til å styrke utdanningskvaliteten i samsvar med prisvinnaren sine ønske. Prisvinnaren skal gje ein kort rapport til dekanen om bruk av prismidlane. Vinnaren blir nominert til Ugleprisen, UiB sin pris for utdanningskvalitet. Studiestyret står fritt til også å nominera fleire tiltak. De nominerte Det har kome to nominasjonar til Spurveugleprisen 2015: Akademisk skrivesenter Nominert av Institutt for filosofi og førstesemesterstudier
2 side 2 av 7 Post master-emnet AHKR391 Forskingsfordjuping etter mastergrad Nominert av Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap Merknader fra prodekanen En av de nominerte, Akademisk skrivesenter, ble opprettet av Fakultetsstyret i sak 29/14 som et pilotprosjekt for perioden Samtidig vedtok Fakultetsstyret at prosjektet skulle evalueres tidlig i annet halvår Studiestyret bør derfor nøye vurdere om det er riktig å vurdere for Spurvugleprisen et prosjekt som skal evalueres i nær fremtid. Studiestyret bes også merke seg at det de siste årene har vært få nominasjoner til Spurvugleprisen, i 2013 og 2014 bare én, og at dette kan være en grunn til å se nærmere på tildelingskriteriene. Forslag til vedtak: Formuleres i møtet Claus Huitfeldt prodekan Ranveig Lote studiesjef
3 side 3 av 7 Vedlegg 2: Nominasjon av AHKR391 Det humanistiske fakultet Referanse Dato 2015/6757-JUWA Nominering av AHKR391 til Spurveugleprisen 2015 Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap vil med dette nominere post masteremnet AHKR391 Forskingsfordjuping etter mastergrad til Det humanistiske fakultetets Spurveuglepris AHKR391 ble første gang tilbudt høsten Det ble da uteksaminert 10 kandidater. Emnet tilbys igjen høsten 2015, denne gangen med 6 oppmeldte studenter. Målgruppen for AHKR391 er studenter som har fullført et av AHKRs masterprogram. Emnet gir studenten mulighet til å fortsette arbeidet med masterprosjektet for å tilpasse det et format som vitenskapelig artikkel klar for publisering. Emnet gir også studentene trening i fagfellevurdering og utforming av forskningssøknader. Emnet ble utviklet i 2013/2014 på initiativ fra daværende undervisningskoordinator Michael Stausberg. Han hadde i lengre tid gitt et uformelt tilbud for sine ferdige masterkandidater der han veiledet dem mot publisering av masteroppgaven eller stipendsøknad, og erfarte at dette var noe studentene var svært interesserte i selv uten studiepoenguttelling. Formelle post master-studier er ikke uvanlig i utlandet, og med inspirasjon blant annet fra USA utarbeidet han et forslag til tilbud ved AHKR som alle fagmiljøene ved instituttet sluttet seg til. AHKR391 er åpent for studenter med master i alle AHKRs fag. Studentene var svært positive til opprettelsen av tilbudet. I 2014 var det kun historie og Region og regionalisering som var representert, men de som tok emnet har gitt gode tilbakemeldinger. Høsten 2015 er det også studenter med master i religion og arkeologi oppmeldt i emnet. Å skrive en masteroppgave er en intens prosess der studentene er helt fokusert på og svært engasjert i ett tema. Mange ønsker å holde fast i dette og forbedre og tilpasse prosjektet etter avsluttet eksamen. Når studentene gjennom AHKR391 får mulighet til å bearbeide oppgaven og formidle den til et publikum, gir dette studenten verdifull erfaring i hva det vil si å arbeide med forskning, samtidig som det gir samfunnet bedre tilgang til forskningen som gjøres på masternivå. Det er også sannsynlig at det vil rekruttere gode phd-studenter.
4 side 4 av 7 Studentene høsten 2014 ble i mai 2015 bedt om å gi tilbakemelding på hvordan det hadde gått med deres artikkelutkast. Av 12 studenter svarte 5 at de hadde sendt artikkelen inn til et tidsskrift. Følgende tidsskrift var representert: Tidsskrift for kulturforskning, Journal of African History, Babylon, Tidsskrift for den norske legeforening og Historisk Tidsskrift. Én artikkel var allerede publisert og én var antatt for publisering. (Sistnevnte ble publisert i juni 2015, og står nå på pensumlisten for det nyopprettede emnet KUVI100.) Én artikkel var til peer review, én var i gang med endringer på bakgrunn av tilbakemelding fra tidsskriftet, og en var fortsatt til vurdering. Flere fortalte også om en lærerik fase etter at artiklene var sendt inn - om tidsrammer, tilbakemeldinger og det å bearbeide sitt eget arbeid på bestilling. Slik fortsatte læringsprosessen også etter at selve emnet var fullført. Utviklingen av AHKR391 har vært et nybrottsarbeid ved AHKR, og under vurdering av det første kullet høsten 2014 dukket det opp en rekke momenter som nå er tatt i betraktning i en revidert emnebeskrivelse. Nytt for studentene høsten 2015 er blant annet at de skal levere en beskrivelse av hvilket tidsskrift de sikter mot (siden dette har noe å si for artikkelens utforming og omfang) og at emnet avsluttes med en muntlig eksamen. Vi vil kontinuerlig forbedre emnet i henhold til tilbakemeldingene vil mottar, og ser på instituttets post master-tilbud som noe vi vil utvikle og utvide. Vedlagt emnebeskrivelse for AHKR391, samt noe av informasjonen om emnet som ble formidlet ved oppstart av emnet. Vi ser AHKR391 Forskingsfordjuping etter mastergrad som en god kandidat til Spurveugleprisen, og anser også at en eventuell nominasjon av AHKR391 til Ugleprisen vil gi økt bevissthet rundt mulighetene som ligger i post master-studium, og bidra til å utvikle flere tilsvarende tilbud ved UiB. Kontaktperson for forslagsstiller er studieleder Julie Tønsaker Watkins. Vennlig hilsen Jan Heiret instituttleder Julie A. Tønsaker Watkins seniorkonsulent
5 side 5 av 7 Vedlegg 3: Emnebeskrivelse AHKR391 - Forskingsfordjuping etter mastergrad Gyldig frå hausten 2015 Emnekode Emnenamn, nynorsk Emnenamn, engelsk AHKR391 Forskingsfordjuping etter mastergrad Research specialization - post master Studiepoeng 15 Studienivå Undervisningssemester Institutt Krav til studierett Undervisningsspråk Mål og innhald Post master Haust Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitskap Emnet er ope for alle med mastergrad og ein gyldig studierett ved UiB Norsk og engelsk Element som inngår i emnet er: - å bli kjend med vitskapleg publisering i tidsskrift - å få trening i å gi og motta tilbakemeldingar til og på vitskaplege artiklar, såkalla fagfellevurdering - på basis av masteroppgåva å produsere ein vitskapleg artikkel som er så gjennomarbeidd at han kan sendast inn til eit vitskapleg tidsskrift (nivå 1 eller 2). Studenten skal i eit vedlegg til artikkelen kort presentere tidsskriftet og gjere greie for tidsskriftet si tematiske orientering - på basis av masteroppgåva å lage ein konferansepresentasjon - å arbeide med søknadar til eit forskingsprosjekt Læringsutbytte Kunnskapar Studenten har avanserte kunnskapar om vitskaplege publiseringsorgan, publiseringspraksis, skriveprosess og
6 side 6 av 7 fagfellevurdering av artiklar og søknader. Ferdigheter Studenten kan skrive ein vitskapleg artikkel og ein forskingssøknad, har erfaring i å gi og motta fagfellevurdering og i å førebu og presentere eit eige paper i ein konferansesamanheng. Generell kompetanse Studenten kan ordlegge seg klart, tydeleg og målfokusert, strukturere tankane sine og komme med kritisk tilbakemelding til andre sitt arbeid. Fagleg overlapp Krav til forkunnskapar Mastergrad i arkeologi, historie, kulturvitskap, religionsvitskap eller region og regionalisering, med karakteren A eller B på masteroppgåva. Tilrådde forkunnskapar Undervisning og omfang Obligatoriske arbeidskrav Undervisninga skjer i form av førelesingar og seminar, normalt minimum 3 dobbeltimar førelesing og 5 seminarsamlingar der studentane får øving i konferansepresentasjon og arbeidet med tekstane omtalt under «Mål og innhald». I tillegg vert det tilbydd individuell rettleiing etter behov og ressursar. - Deltaking på seminarsamlingar (minst 75 prosent) - Godkjend fagfellevurdering av medstudentar sine artiklar - Kommentering av medstudentar sine presentasjonar og søknadar. Vurderingsformer Vurderinga er sett saman av to delar: 1) Vitskapleg artikkel som er så gjennomarbeidd at han er klar til å bli sendt inn til eit vitskapleg tidsskrift. 2) Munnleg eksamen der studenten får høve til å diskutere skriveprosessen og val av kjelder og tilnærmingsmåte. Artikkelen utgjer 80 prosent og munnleg eksamen 20 prosent av
7 side 7 av 7 samla vurdering i emnet. Begge eksamensdelar må avleggjast i same semester, og begge må vere greidd for at emnet skal vere greidd. Læremiddelomtale Karakterskala Undervisningsstad Emneevaluering Kontaktinformasjon Pensum omfattar ein eller fleire bøker om akademisk skriving/publisering og eit utval av 5 artiklar som nyleg har blitt publiserte i fleire relevante vitskaplege tidsskrift. Det vert og forventa at studentane les og kommenterer kvarandre sine arbeid. Greidd/ikkje greidd Bergen Studentane vil med jamne mellomrom bli bedne om å evaluera emnet. Studierettleiar@ahkr.uib.no
NOLI211, NOLI311 og NOLI212, NOLI312, endring i obligatorisk aktivitet NOLI211, NOLI311, NOLI212, NOLI312.
UUI-sak 11/12 Vedlegg NOLI211, NOLI311 og NOLI212, NOLI312, endring i obligatorisk aktivitet Emneplanar for NOLI211, NOLI311, NOLI212, NOLI312. Saksomtale: NOLI211 har felles undervisning og vurdering
DetaljerEmnet er ope for alle med studierett ved UiB.
Emnekode Emnenamn Engelsk emnenamn Studiepoeng 15 Undervisningssemester Undervisningsspråk Studienivå Krav til studierett Mål og innhald Læringsutbyte/resultat Kunnskap Grunnkompetanse ITAL111 Italiensk
DetaljerU N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF) Innkalling og saksliste
Innkalling og saksliste Dato: 16. november 2016 Tid: kl. 12.15 14.00 Sted: HF-bygget, rom 216 Saksliste: 06/16 Godkjenning av innkalling og saksliste 07/16 Godkjenning av møtereferat fra forrige programstyremøte
DetaljerHugs å bruke engelsk der undervisningsspråket er engelsk.
Mal for emnebeskrivingar ved Universitetet i Bergen - Course Plan Eit studieprogram inneheld fleire emne. Ei emnebeskriving er ein detaljert plan for eitt av emna i eit studieprogram. Krav til studiar
DetaljerInteraktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems
Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang UPED633 Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems
Detaljer07/16 Godkjenning av møtereferat fra 20. januar 2016 Møtereferatet fra programstyremøtet 20. januar ble godkjent uten videre merknader.
Møtereferat, programstyremøte i italiensk Dato: 16. november 2016 Tilstede på møtet: Reidar Magne Veland (fagkoordinator), Camilla Erichsen Skalle, Marco Gargiulo og Hanne Svanholm Misje (sekretær) 06/16
DetaljerStudiestyret ved Det humanistiske fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N PROTOKOLL Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Tidspunkt: 19.04.2017 kl. 12.15 14.00 Sted: HF-bygget, rom 400 Til stede: Claus Huitfeldt, Ole Hjortland, Pär
DetaljerAlle fire kursa er godkjente frå før, men har no fått nye kodar (jfr. e-post frå Birthe 1. oktober):
From: Birthe Gjerdevik To: Ingrid W. Solhøy Subject: Til små studieplanendringer fra Skolelaben Date: 14. mars 2016 12:42:47 Attachments: NAT621.docx NAT622.docx NAT623.docx NAT624.docx From: Olaug Vetti
DetaljerStudiestyret ved Det humanistiske fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N MØTEINNKALLING Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Tidspunkt: 07.09.16, kl. 12.15-14.00 Sted: Seminarrom L, Sydneshaugen skole. Innkalling er sendt til: Claus
DetaljerStudiestyret ved Det humanistiske fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N MØTEINNKALLING Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Tidspunkt: 05.10.16, kl. 12.15-14.00 Sted: «Resepsjonen», rom 6143, Nygårdsgaten 5, 6. etg. Innkalling
DetaljerSTUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i religionsvitenskap 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende
DetaljerStudieplanendringer 2015/2015 Institutt for fysikk og teknologi
UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2014/8858-GRE 01.10.2014 Studieplanendringer 2015/2015 Forslag til studieplanendringer for emner og studieprogrammer ved
DetaljerTittel: Studieplan for nytt studieprogram Lektorutdanning med master i historie eller religionsvitenskap
Styre: Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Sak: 14/15 Møte: 25.09. 2015 Tittel: Studieplan for nytt studieprogram Lektorutdanning med master i historie eller religionsvitenskap Dokumenter i saken
Detaljerhar grunnleggjande kunnskap om hovudlinjene i Grunnkompetanse moderne tysk grammatikk
Emnekode TYS100H Emnenamn Grunnkurs i tysk for lærarstudentar Engelsk emnenamn Basic Course in German for teacher students Studiepoeng 5 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk Tysk og norsk Studienivå
DetaljerInnkalling og saksliste til møtet i UUI onsdag 6.september 2017
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF) Fagkoordinatorer Studentrepresentanter Studieveiledere Innkalling og saksliste til møtet i UUI onsdag 6.september 2017 Tid: 12.15-15.00
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre
DetaljerFRANDI101. Kategori/Infotype Tekst
FRANDI101 Kategori/Infotype Tekst Emnekode FRANDI101 Namn på emnet, nynorsk Fagdidaktikk i fransk i lektorutdanninga 1 Namn på emnet, bokmål Fagdidaktikk i fransk i lektorutdanninga 1 Namn på emnet, engelsk
DetaljerIntroduksjon til spansk språk og latinamerikastudium Introduction to Spanish and Latin American Studies Studiepoeng 10 Undervisningssemester
Emnekode SPLA100 Emnenamn Introduksjon til spansk språk og latinamerikastudium Engelsk emnenamn Introduction to Spanish and Latin American Studies Studiepoeng 10 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk
DetaljerSpråkpakke for tysk, gjeldende H15
Språkpakke for tysk, gjeldende H15 Oppbygging av språkpakken: Haust TYS124 Tyskspråkleg litteratur for lærarstudentar 10 stp Veiledet oppgave og skoleeksamen TYS123 Grunnemne i tysk språk II for lærarstudentar
DetaljerGrunnkurs i tysk for lærarstudentar Basic Course in German for teacher students Studiepoeng 5 Undervisningssemester
TYS100H Grunnkurs i tysk for lærarstudentar Engelsk emnenamn Basic Course in German for teacher students Studiepoeng 5 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk Tysk og norsk Emnet er ope for lærarstudentar
Detaljerengelskfagets legitimering og eigenart sentrale styringsdokument for skolefaget språklæring omgrepet kommunikativ kompetanse
Vedlegg 6 Emnekode ENGDI101 Namn på emnet, nynorsk Fagdidaktikk i engelsk for integrert lektorutdanning Namn på emnet, bokmål Fagdidaktikk i engelsk for integrert lektorutdanning Course Title, English
DetaljerStudieplanendringer for studieåret 2013/14 og mindre studieplanendringer for våren 2013
UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kjemisk institutt Geofysisk institutt Institutt for biologi Matematisk institutt Institutt for informatikk Institutt for geovitenskap
DetaljerSpråkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest tysk Godkjent i UUI 12.11.14. Gjeldande frå hausten 2015.
Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest tysk Godkjent i UUI 12.11.14. Gjeldande frå hausten 2015. Oppbygging av språkpakken: Haust TYS124 Tyskspråkleg litteratur for lærarstudentar 10 stp Veiledet oppgave
Detaljer2013/9703-MARLØ Institutt for informatikk foreslår følgende endringer, som er godkjent av programstyret:
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for informatikk Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2013/9703-MARLØ 23.10.2013 Mindre studieplanendringer for våren 2014, og store
DetaljerBachelorgrad med spesialisering i engelsk eller tilsvarande. Seminar: totalt 16 timar.
Vedlegg 10 UUI 090915 Emnekode ENG332 emne i engelskspråkleg litteratur/kultur II Engelsk emnenamn Selected topic in English Literature and/or Culture II Studiepoeng 10 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk
DetaljerEmnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)
8.2.17 Kategori Infotype Tekst Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Namn på emnet, engelsk Studiepoeng, omfang NOSP106 Nordisk: Den nordiske språkgreina Nordisk: Den nordiske språkgreina
DetaljerProgramsensorrapport SPLA350 Masteroppgaven Høst 2015
Programsensorrapport SPLA350 Masteroppgaven Høst 2015 Innledning Rapporten baserer seg på analyse av emnebeskrivelsen for masteroppgaven, veiledningskontrakten, sensorveiledningen for masteroppgaver ved
Detaljer2 Godkjenning av protokoll fra forrige programstyremøte (vedlegg 1)
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF) Innkalling og saksliste Dato: 26. august 2015 Tid: kl. 12.15 14.00 Sted: Aud. K (Sydneshaugen Skole) Saksliste: 1 Godkjenning av
DetaljerVeileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka
Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Høgskolen i Molde April 2012 Studiesjefens kontor 1 Innhold 1 Innledning... 3 2 Prosess for godkjenning av studieplaner/fagplaner...
DetaljerStudieplan. Mastergradsprogram i filosofi
1 Studieplan Mastergradsprogram i filosofi UiT Noregs arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitskap og lærarutdanning Gjeld frå og med hausten 2012 V-6. Sist justert 22.03.2017 2 Tittel
DetaljerStudiestyret ved Det humanistiske fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N MØTEINNKALLING Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Tidspunkt: 23.08.17, kl. 12.15-14.00 Sted: Nygårdsgaten 6, møterom 6143 (resepsjonen) Innkalling er sendt
DetaljerEmnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
DetaljerU N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fremmedspråk (IF)
Møtereferat, programstyremøte i engelsk Dato: 24. august 2016 Tilstede på møtet: Dagmar Haumann (programstyreleder, hovedkoordinator), Laura Saetveit Miles (fagkoordinator for litteratur), Kari E. Haugland,
DetaljerStudieplan for opplæringsdelen i PhD-programmet ved Universitetet i Bergen, Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Studieplan for opplæringsdelen i PhD-programmet ved Universitetet i Bergen, Det samfunnsvitenskapelige fakultet STUDIERETNING GEOGRAFI OG STUDIERETNING SYSTEMDYNAMIKK (Godkjent av dekanus ved Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerSTUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i teologi 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap 180 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende
DetaljerINNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGS- OG FORMIDLINGSUTVALGET
INNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGS- OG FORMIDLINGSUTVALGET ONSDAG 14.6.2017 kl. 12.15 14.00 Stad: Rom 326 HF-bygget Innkalt: Anne Beate Maurseth (leiar), Helge Sandøy, Henning Laugerud, Christine Hamm, Anders
DetaljerKvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
DetaljerVidereutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel
STUDIEPLAN FOR Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse og sosialfag 15 studiepoeng Kull 2013 Godkjent av: dekan ved Avdeling for helse- og sosialfag
DetaljerSvarbrev- Studieplanendringar for 2018/19 ved Det matematisknaturvitskaplege fakultet, for Molekylærbiologisk institutt
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Molekylærbiologisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2017/11118-LIKN 29.09.2017 Svarbrev- Studieplanendringar for 2018/19 ved
DetaljerMAL FOR EMNEBESKRIVELSE
MAL FOR EMNEBESKRIVELSE Merk, alle punktene må fylles ut. Dersom det ikke er relevant for det aktuelle emnet skriv «ikke aktuelt». For hvert punkt er det angitt hvor informasjonen eventuelt skal legges
DetaljerPROTOKOLL. Til stede: Leder Heming Gujord Ole-Jørgen Johannesen Tor Jan Ropeid Sven-Erik Grieg-Smith. Fra administrasjonen. Studentrepresentant, IL
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Programutvalget for lærerutdanning Det humanistiske fakultet PROTOKOLL 11.04.2011 Møte i PROGRAMUTVALGET FOR LÆRERUTDANNING torsdag 7. april 2011, kl 10.15-12, rom
DetaljerLæringsutbyte/resultat Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse
Vedlegg 18, UUI 090915 Emnekode RUS111 Emnenamn Russisk grammatikk (1) og Skriftleg russisk (1) Engelsk emnenamn Russian Grammar (1) and Written Russian (1) RUS111 er sett saman av Russisk grammatikk (1)
DetaljerPROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB
Unn-Doris K. Bæck UiT Norges arktiske universitet Februar 2017 PROGRAMSENSORRAPPORT FOR BACHELOR OG MASTER-PROGRAMMENE I PEDAGOGIKK VED UIB INNLEDNING Dette dokumentet utgjør min første programsensorrapport
DetaljerStudieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Studieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere Gyldig fra og med oppstart høst 2015 Navn på studieprogram Fagdidaktikk for lærere Oppnådd grad Målgruppe Omfang
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi
STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i teologi 180 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet
DetaljerNTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019
[Versjon 02/18] NTNU KOMPiS Studieplan for YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019 Profesjons- og yrkesmål Studiet henvender
DetaljerRisikostyring - Master i teknologi/siv.ing.
Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for industriell økonomi, risikostyring
DetaljerGodkjenning: Evaluering:
Emnebeskriving for Matematikkens historie matematikken i oldtida.. Matematikkens historie matematikken i oldtiden History of Mathmatics mathematics in the ancient times.. Godkjenning: Emnebeskrivinga er
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
DetaljerSTUDIEPLANMAL 2011 med brukarrettleiing
STUDIPLANMAL 2011 med brukarrettleiing Felt med informasjon som vises i studieplanen på nettsidene vert markert med Felt med intern (administrativ) informasjon vert markert med I Felt: I/ Forklaring: Val:
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Internasjonal politikk (vår 2018) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell
DetaljerStudieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier
1 Studieplan Mastergradsprogram i russlandsstudier Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Gjelder fra og med høsten 2009 2 Tittel bokmål: Mastergradsprogram
DetaljerOppbygging av studieplanen for spansk som fag 1 i lektorutdanningen
VEDLEGG 1 Oppbygging av studieplanen for spansk som fag 1 i lektorutdanningen 2. semester (vår): SPLA107, SPLA108 og SPLA109 3. semester (haust): SPLA117 og SPLA118 (+10 stp didaktikk/pedagogikk) 6. semester
DetaljerTekst og tolkning: litterær og retorisk analyse
Tekst og tolkning: litterær og retorisk analyse Emnekode: NOR165_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbydar: Det humanistiske fakultet, Institutt for kultur- og språkvitenskap Semester undervisningsstart og lengd:
DetaljerStudieplanendringar for 2018/19 ved Det matematisknaturvitskaplege
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det matematisk-naturvitskaplege fakultet Geofysisk institutt Molekylærbiologisk institutt Matematisk institutt Institutt for geovitskap Institutt for fysikk og teknologi
DetaljerGodkjenning: Evaluering:
Emnebeskriving for Matematikkens historie matematikken i nyare tid. Matematikkens historie matematikken i nyere tid. History of Mathmatics mathematics in modern times.... Godkjenning: Emnebeskrivinga er
DetaljerSTUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet
STUDIEPLAN Årsstudium i likestilling og kjønn 60 studiepoeng Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Senter for kvinne- og kjønnsforskning Studiested Tromsø Studieplanen er godkjent av «daværende
DetaljerBachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP
Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Gjelder fra og med høsten 2009 Tittel Bokmål: Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Nynorsk: Bachelorgradsprogram
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)
januar 17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn) Flerspråklighet og litterære kulturmøter Studieåret 2017/2018 Norsk 2 Flerspråklighet og litterære kulturmøter består av to emner og går over
DetaljerSPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG
SPANSK 307 SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG Kort om tilbudet i spansk Spansk er et verdensspråk i fremmarsj. I dag er spansk morsmålet til mer enn 400 millioner mennesker som er bosatt fortrinnsvis
DetaljerStudieplanendringer 2018/19 Institutt for fysikk og teknologi
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for fysikk og teknologi Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2017/11118-GRE 03.10.2017 Studieplanendringer 2018/19 Institutt for
DetaljerSENSORMAPPEN. Det humanistiske fakultet. Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap (AHKR)
SENSORMAPPEN Det humanistiske fakultet Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap (AHKR) 1 Innhold 1. Mål med programsensur og programsensors oppgaver (HF) Herunder lenke til Kvalitetshåndboken
DetaljerTittel: Studieplan for nytt studieprogram Årsstudium i kjønn, seksualitet og mangfald
side 1 av 9 Styre: Studiestyret ved Det humanistiske fakultet Sak: 15/15 Møte: 25.09. 2015 Tittel: Studieplan for nytt studieprogram Årsstudium i kjønn, seksualitet og mangfald Dokumenter i saken Oversendelsesbrev
DetaljerStudieplan for Veileder- og mentorutdanning i et profesjonsperspektiv
Versjon 02/2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Veileder- og mentorutdanning i et profesjonsperspektiv Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Målgruppen for studiet Veileder- og mentorutdanning i et profesjonsperspektiv
DetaljerStudieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk institutt
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Matematisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2017/11118-KRL 10.10.2017 Studieplanendringer 2018/19 - Erfaringsbasert master/matematisk
DetaljerStudieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012
Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon
DetaljerSTUDIEPLAN. UiT Noregs arktiske universitet, campus Tromsø
STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i historie 180 studiepoeng UiT Noregs arktiske universitet, campus Tromsø Studieplanen er godkjend av styret ved Institutt for historie og religionsvitskap den 3. juni 2016.
DetaljerStudieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet
Studieplan Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Gjelder fra og med høsten 2009 1 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram
DetaljerPERIODISK EMNEEVALUERING
PERIODISK EMNEEVALUERING Tittel: KUN2016/KUN4016: Tid og visualitet i den tidlig moderne perioden Ekskursjonsemne til Roma HØST 2017 Fagansvarlig: Per Sigurd Tveitevåg Styve Gjennomføringsfakta Det var
DetaljerStudieplan for Norsk 1 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (8.-13. trinn) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Studieåret 2017/2018 Norsk 1 (8-13) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn
DetaljerMastergradsprogram i religionsvitenskap Studieplan
Mastergradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP Revidert juni 2014 Tittel Bokmål: Mastergradsprogram i religionsvitenskap Nynorsk: Mastergradsprogram i religionsvitskap
DetaljerU N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Programutvalet for lærarutdanning Det humanistiske fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Programutvalet for lærarutdanning Det humanistiske fakultet 09.09.10 INNKALLING Møte i PROGRAMUTVALGET FOR LÆRERUTDANNING onsdag 22.september 2010, kl 12.15-14.00,
Detaljer2NK171-3 Norsk 2 i GLU 1-7
2NK171-3 Norsk 2 i GLU 1-7 Emnekode: 2NK171-3 Studiepoeng: 30 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Norsk 1 for GLU 1.-7.trinn eller tilsvarande må være fullført og bestått. Læringsutbytte I norsk 2 skal
DetaljerMastergradsprogram i sosiologi
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i sosiologi 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av programstyret i sosiologi ved Institutt for samfunnsvitenskap den 5. februar 2019 Navn på studieprogram Bokmål:
DetaljerEmnerapport for FRAN 101 Fransk grammatikk Vår 2015
Emnerapport for FRAN 101 Fransk grammatikk Vår 2015 Studienivå: Bachelor Undervisningsspråk: Norsk Mål og innhald Emnet skal gje kunnskap om fransk språkstruktur særlig innan syntaks og morfologi. Det
DetaljerSTUDIEPLAN. Mastergradsprogram i historie
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i historie 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitskap og lærarutdanning januar 2003 (den gong SV-Fakultetet). Studieplanen
DetaljerTil studieutvalget, fakultet for samfunnsfag
Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag Dato: 9. september 2013 DISKUSJONSSAK Saksnr.: 41/13 Journalnr.: 2013/4196 Saksbehandler: Unn Målfrid H. Rolandsen og Ann Sofie Winther Nytt kvalitetssikringssystem
DetaljerSTUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng
STUDIEPLAN Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs 30 studiepoeng Godkjent av leder for Samisk høgskoles forsknings- og studiestyre med vedtaksnotat 18.01.2015. 1 1. Navn på faget Andrespråkspedagogikk-
DetaljerMN-fakultetet, UiO Dato: Gå til punkt 2.1. Gå videre til punktene og fyll ut punktene som er relevante for endringen.
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: MI-SCI5000 Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt
DetaljerByutvikling og urban design - Master i teknologi/siv.ing.
Studieprogram M-BYUTV, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 06:45:51 Byutvikling og urban design - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det
DetaljerFORSKRIFT OM GRADAR Fastsett av styret ved KHiB den 25.06.03 med heimel i Uhl. 46.2. 1
1 FORSKRIFT OM GRADAR Fastsett av styret ved KHiB den 25.06.03 med heimel i Uhl. 46.2. 1 1. OMFANG Denne forskrifta gjeld for dei studieprogramma som institusjonen vedtek å opprette. 2. DEFINISJONAR 2.1.
DetaljerStudieplanendringar for 2017/2018 ved Det matematisknaturvitskaplege
UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitskaplege fakultet Geofysisk institutt Molekylærbiologisk institutt Institutt for informatikk Matematisk institutt Institutt for fysikk og teknologi Institutt
Detaljer16.3.2011 FRAMLEGG TIL EMNEPLAN KUTRD 151 OG KUTRD 152 MED UTKAST TIL PENSUM KUTRD151: VESTLANDET KULTUR, REGION OG TRADISJONSKUNNSKAP
16.3.2011 FRAMLEGG TIL EMNEPLAN KUTRD 151 OG KUTRD 152 MED UTKAST TIL PENSUM KUTRD151: VESTLANDET KULTUR, REGION OG TRADISJONSKUNNSKAP Studiepoeng: Undervisningssemester Undervisningsspråk Norsk. Studienivå
DetaljerOpprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater
Det kunstfaglige fakultet Arkivref: 2010/5430 Dato: 01.11.13 Saksnr: KF 23-13 KF 23-13 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 01.11.2013 Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater I bachelorprogrammet
DetaljerVeileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka
Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Høgskolen i Molde Januar 2010 Studiesjefens kontor 1 Innhold 1 Innledning... 3 2 Prosess for godkjenning av studieplaner/fagplaner...
DetaljerSMÅ STUDIEPLANENDRINGER HØST PLANER FOR, OG ØNSKER OM STØRRE ENDRINGER I STUDIEPROGRAM
Studiestyresak: 16/1 Saksnr.: 2015/9880 Møte: 17. mars 2016 SMÅ STUDIEPLANENDRINGER HØST 2016. PLANER FOR, OG ØNSKER OM STØRRE ENDRINGER I STUDIEPROGRAM Fakultetsadministrasjonen sendte ut brev 25. januar
DetaljerStudieplanendringer for 2015/16 ved Molekylærbiologisk institutt
UNIVERSITETET I BERGEN Molekylærbiologisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2014/8858-GUBRN 25.09.2014 Studieplanendringer for 2015/16 ved Molekylærbiologisk institutt
DetaljerSTUDIEPLAN. Master i pedagogikk. 120 studiepoeng. Studiested: Tromsø. Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018.
STUDIEPLAN Master i pedagogikk 120 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018. Gyldig fra og med oppstart høst 2019 2 Navn på studieprogram Bokmål: Master
DetaljerSTUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø
STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i pedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den . 2 Navn på
DetaljerStudieplan 2009/2010
Studieplan 2009/2010 Norsk 2 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30. Opptakskrav fritekst Norsk 2 Emnekode Emnets navn S.poeng O/V *) Studiepoeng pr. semester S1(H) 2NO224-2 Norsk 2 - Litterær
DetaljerSpråkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest spansk
Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest spansk Oppbygging av språkpakken, ny versjon: HAUST STP VÅR STP SPLA100H, introduksjonskurs 1 SPLA111 Spansk grammatikk I 10 Ordinært kurs utvida med stp språk
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Norsk fordypning Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester (høstsemesteret) og inneholder tre fordypningsemner på 10 studiepoeng, til sammen 30 studiepoeng.
DetaljerStudieplan for Utdanningsvalg
Versjon 01/2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Utdanningsvalg Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Studietilbudet Utdanningsvalg omfatter to emner: Utdanningsvalg 1: Selvinnsikt og valgkompetanse for
DetaljerEmnenavn: Emne 1: PERSPEKTIVER PÅ NORSKFAGET I GRUNNSKOLEN SPRÅKLIGE, KULTURELLE OG ESTETISKE PRAKSISER I SKOLE OG SAMFUNN
Revidert av dekan 17. juni 2012, gjelder fra og med studieåret 2012/2013 Emnekode: LTMAGNO160 Emnenavn: Emne 1: PERSPEKTIVER PÅ NORSKFAGET I GRUNNSKOLEN SPRÅKLIGE, KULTURELLE OG ESTETISKE PRAKSISER I SKOLE
DetaljerByutvikling og urban design - Master i teknologi/siv.ing.
Studieprogram M-BYUTV, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:52 Byutvikling og urban design - Master i teknologi/siv.ing. Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det
DetaljerINNKALLING TIL INSTITUTTRÅDSMØTE
UNIVERSITETET I BERGEN INSTITUTT FOR ARKEOLOGI, HISTORIE, KULTUR- OG RELIGIONSVITENSKAP Bergen, 16.05.2017 INNKALLING TIL INSTITUTTRÅDSMØTE Instituttrådet innkalles med dette til møte onsdag 24. mai 2017
Detaljer