Periodeplan for Froskedammen Desember Januar

Transkript

1 Periodeplan for Froskedammen Desember Januar Evaluering av Oktober og November i Oktober hadde vi FN markering med teaterforestilling som hadde fokus på barnekonvensjonen barn har rett til å ha et eget navn. Barna ble veldig oppmerksomme på hvilke rettigheter barn har. Vi så på en film fra Unicef som heter rettighetsslottet og hørte på sanger relatert til tema. Froskedammen hadde forestilling på FN samlingen, der barna dramatiserte de ulike rettighetene barn har. Alle avdelingene valgte forskjellige retter (Froskedammen lagde spanske kjøttboller) og lagde en felles buffet på kjøkkenet der alle barna fikk smake forskjellige typer mat. Dette var veldig vellykket. I denne perioden øvde vi mye på sangen stopp ikke mobb, vi så på filmen Venner fra NRKsuper og snakket om hvordan vi skal være mot hverandre. Vi har fortsatt gått mye på tur i naturen og vi startet med å samle inn nøtter og naturmaterialer til en natur-vev. Det er et mål at barn skal fa en begynnende forståelse av betydningen av en bærekraftig utvikling. I dette inngår kjærlighet til naturen, forståelse for samspillet i naturen og mellom mennesket og naturen. (Rammeplan, s.44). Vi har hatt konstruksjonslek med materialer fra naturen, og samlet løv for å lage ugler. Vi samlet også barnåler til å lage pinnsvin i November. Vi prøver å bruke naturmaterialer så ofte vi kan i konstruksjonslek. Vi har også laget såpebobler fra bunn med sukker, glyserol, zalo og vann barna lagde også såpebobleholdere av ståltrå og hemp-tau den første blandingen ble ikke helt vellykket så vi vil prøve nye blandingsforhold ved en senere anledning. Gjennom hele denne perioden har vi også øvd på Blime dansen. Den var vanskeligere enn tidligere år, så dette var en utfordring for både voksne og barn. Dette avsluttet vi med å besøke Nordskogen barnehage og danset med alle de eldste barna foran storskjerm.

2 Vi har også hatt et skolebesøk i forhold til sammenheng mellom skole - barnehage Der danset vi også Blime-dansen i gymsalen sammen med 3.klasse. Vi hadde også andre aktiviteter som halesisten og hinderløype. Barnehagen skal bidra til at får et positivt forhold til tekst og bilde som kilde til estetiske opplevelser og kunnskaper, samtaler, og som inspirasjon til fabulering og nyskaping (Rammeplan, s.40) Vi har jobbet mye med rim og og tekstskapning den siste måneden. Vi har diktet ny tekst til Bolla pinnsvin av prøysen, der han beskriver hva Bolla pinnsvin må gjøre før hun skal til skolen. Vi delte oss i grupper og lagde nye, moderne vers om hva som er viktig før skolestart. Der kom det frem vers om blant annet å bruke refleks, spille ipad og tannpuss. Vi fikk mersmak som tekstforfattere og lekte videre med tekstene til Kjerringa med staven og se min kjole mange av disse versene har kommet til spontant i lek der vi tuller med enderim og morsomme vers som kan passe sammen. Vi har skrevet ned alle disse versene og øver nå for å fremføre dette på en fellessamling i advent for resten av barnehagen. Vi har begynt å ha mindre spillgrupper der vi spiller Yatzi, Kort (krig, hopp i havet) og UNO. Vi vil introdusere en ny verden for mange av barna og vi ser at selv om mange av barna er på forskjellig nivå har alle noe å lære i forhold til samarbeid, vente på tur, sortering, tallverdi og å ta hensyn til gruppa man er med. Vi jobber med selvstendighet i forhold til å ta ansvar for sin egen matpakke når vi skal på tur. De pakker sekkene sine selv og må huske å fylle vann i vannflaska si. Det er også viktig å passe på at denne flaska er lukket slik at ikke matpakka blir våt på tur. Dette er fin trening før skolestart til sommeren. Brukerundersøkelsen er gjennomført. Personalet skal evaluere denne og ha et foreldremøte i løpet av Februar/Mars

3 Fremdriftsplan for Desember og Januar I forhold til barnehagens arbeid med etikk, religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til kristne høytider og tradisjoner og tradisjoner knyttet til høytider i religioner og livssyn som er representert i barnegruppen (Rammeplan, s.47) Vi er bedt på krybbevandring i Sentrum kirke, 8.desember der barna vil få en enkel forklaring på hvorfor vi feirer jul. Vi vil starte med skrivedans iløpet av Januar (R. Oussoren, 94). Noen kan allerede både lese og skrive. Hvordan skulle vi finne på noe som utfordret både de som har kommet langt, og de som ikke har så stor interesse innenfor skriftspråkutviklingen ennå? Metoden innebærer ikke innlæring av bokstaver, men bruk av forberedende bevegelser, samtidig som barna venner til å se og leke med bokstaver. Tegne og skrivebevegelsene i metoden skal utvikle harmoniske kroppsbevegelser hos barna og forberede dem på å skrive, men lærer ikke barna skrift. Det er bokstavformer og skrivebevegelser, som er kjernen i skrivedans. Metoden skal utvikle barns kreative skaperevner. Dette opplegget vil foregå over en 9-10 ukers periode, med ulike tema hver gang. Vi tar i bruk musikk, rim rytme, lek og fantasi. Målet med skrivedans er at barna skal oppleve glede ved å skrive, fordi man balanserer kropp og øyne og bruker begge hjernehalvdelene, og øye-hånd koordinasjon. Kan fint kombineres med spillet Øysteins blyant, som har noen av de samme prinsippene. Øvelse i symmetri, herming, former, som er god lek for skriftspråkutviklingen før skolestart. I desember vil vi ha smakskalender med en ny smak hver dag. Dette har blitt en tradisjon vi vil fortsette med på Bjørnestien Barnehage. I adventssamlingene hver dag vil vi synge forskjellige julesanger og høre ulike eventyr. Uke 50 vil vi samle inn gaver til Norsk Nødhjelp. Brukte klær eller leker som barna ikke bruker lenger og som de ønsker at andre barn kan få glede av. Norsk Nødhjelp vil komme på besøk i slutten av uka, Fredag 16.desember for å samle inn gavene.

4 I forhold til innemiljø er det viktig å holde det rent og ryddig i garderobene. Det er foreldres ansvar å holde det ryddig på barnas plasser i garderoben. Vi minner om at foreldre også har ansvar for å ta med møkkete klær hjem til vask og tørke tøy som er vått. Det blir veldig mye støv på teppegulvet der barna leker om regntøy og dresser allerede er møkkete når de skal kle på seg. Husk også en sekk og tett drikkeflaske som ikke lekker. Desemberplan Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 28/11 29/11 30/11 1/12 2/11 kl.9 Juleforestilling på Nordskogen skole 3 kl. Kl Revehiet baker Bjørnehiet baker Froskedammen baker 5/12 6/12 7/12 8/12 9/12 kl.9 Frosk ansvar Maurtua Baker Nissefest i barnehagen for barna (kom gjerne som nisser) Froskedammen på krybbevandring FAU arr. Bålfest på Karljohansvern Ulvehiet baker 12/12 13/12 14/12 15/12 16/12 Kl.9 Lucia i barnehagen (kun for foreldre til froskedammen ) Frosk baker pepperkaker Norsk nødhjelp kommer til barnehagen og henter gaver som er samlet inn kl /12 20/12 21/12 22/12 23/12 Kl.9 Julebuffet for alle barn på Bjørnestien barnehage (Kan pynte seg om de vil) Julekonsert på Bakkenteigen for Maurtua GOD JUL

5 Lucia i barnehagen Vi har fremdeles utfordringer i forhold til utbyggingen derfor må vi gjøre store endringer på Lucia frokosten vår. Selv om det er koselig å få alle foreldre på besøk på Lucia frokost ser vi at dette ikke lar seg gjøre i år. Det kommer derfor til å være 5 åringene som går i Lucia tog og det vil også være foreldre til barn tilknyttet Froskedammen (Bjørnestien) og Humla (Nordskogen) som blir invitert til barnehagen denne morgenen. For at alle andre skal få parkert og levert barna sine denne morgenen vil Lucia toget starte kl Alle andre avdelinger skal i løpet av Desember/ Januar invitere dere foreldre på et arrangement. Men for at det ikke skal bli så trykk på parkering vil dette bli lagt til ulike dager. Endring i personalet Fra vil Lars begynne å jobbe på avdeling Revehiet Forat vil være vikar på Froskedammen frem til sommeren. 13.desember Lucia for froskedammens foreldre. 2.januar planleggingsdag barnehagen stengt