Momenter: 1) Bakgrunn og erfaringer vår motivasjon 2) Oversikt over vårt prosjekt organisering, innhold og leveranser 3) Anbefalinger

Transkript

1 Gardermoen 5. juni 2014 Kompetanseutvikling i Regionale Næringsmiljøer «Norsk havbruk ei regional næring med nasjonale kompetansebehov» Momenter: 1) Bakgrunn og erfaringer vår motivasjon 2) Oversikt over vårt prosjekt organisering, innhold og leveranser 3) Anbefalinger

2 EVU historien i NCE Aquaculture Emne Produksjon av matfisk torsk (10 stp) For hvem NCE Aquaculture partnerskap Yngel og settefiskproduksjon av torsk (10 stp) NCE Aquaculture partnerskap Desentralisert opplæringsprogram for marint oppdrett - Fôr og ernæring av marin fisk (10 stp) - Produksjonsovervåkning, produksjonsstyring og sporbarhet i torskeoppdrett (10 stp) - Fiskehelse og miljø (10 stp) Biologi, ernæring og fiskevelferd i stamfisk-produksjon (10 stp) Vannkvalitet, avlsarbeid, teknologi og produksjonsplanlegging i stamfiskproduksjon (10 stp) Opplæringsprogram for prosess og produktutvikling i fôrproduksjon (10 stp) NCE Aquaculture partnerskap Nord Norsk Stamfisk m.fl Nord Norsk Stamfisk, m.fl Polarfeed AS

3 Våre erfaringer med etter- og videreutdanning Viktig formidlingskanal for en klyngeorganisasjon Kobler bedrifter og FoU kompetanse og relasjoner Spin off s nye prosjektsatsinger Suksesskriterier i forhold til gjennomføring og innhold Formalisering eksamen, studiepoeng, påbygningsmulighet Samlingsbasert, desentralisert, tilpasset folk i full jobb Casebasert, bedrifter som vertskap Balanse i foreleserkompetanse Flere bedrifter - relasjonsbygging og kompetanseutveksling Næringsforankring - referansegruppe for utforming av studieplan

4 Hvordan tar vi dette videre? - 3 viktige utfordringer Informasjonsutfordring - bedre informasjon om EVU til etterspørrere, spesielt private virksomheter. Kontinuitetsutfordring - rammebetingelser og kontekst rundt EVU-markedet som bidrar til kontinuerlig oppmerksomhet i forhold til kunnskaps- og kompetansebygging Relevansutfordring - utdanningsinstitusjonenes evne til å framstå som attraktiv samarbeidspartner for private og offentlige virksomheter. Kilde: FIFO Rapport 6 / 2009

5 Kompetanseutvikling i regionale næringsmiljøer 20 MNOK, forbeholdt «konsortier» / klynger 1,5 3,0 MNOK pr prosjekt «Forsterke regionale næringsmiljøers tilgang på relevant kompetanse» o Forankring i regionale strategier o Økt og bedre forankret satsing på kompetanseutvikling i næringsliv, mer relevante og bedre tilrettelagte utdanningstilbud. o Forpliktende samarbeid mellom næring og UoH Prioriterte hovedaktiviteter o Mobilisere næringsaktører for satsing på kompetanseutvikling, samspill med UoH o Tilrettelegging for økt EVU i næringsmiljø o Tilrettelegging av studietilbud for utdanning av relevante kandidater Forprosjekt og utviklingsprosjekter kan støttes konseptualisering og klargjøring, ikke drift

6 Prosjektformalia Prosjekttittel: Målsetting : Prosjektleder: «Norsk havbruk ei regional næring med nasjonale kompetansebehov» Å skape bedre koordinering, bedre synlighet, større tilgjengelighet og større bredde i de samlede tilbud for kompetansebygging i norsk havbruksnæring. Satsingen skal gi dokumenterbar økning i formalkompetanse i havbruksnæringen, samt bidra til styrket rekruttering, omdømme og sikkerhet Bjørn G. Nielsen Styringsgruppe Snorre Jonassen, Cermaq Tor Anders Elvegård, Nordlaks Torleif Olaisen, Nova Sea Jorunn Skjoldvor Foss, Marine Harvest Noralf Rønningen, Aqualine Trond Davidsen, FHL Prosjektgruppe Alexandra Neyts, NTNU Grete Lysfjord, UiN Ragnar Tveterås, UiS Morten Bergslien, Arena OO Trude Olafsen, akvarena Astrid Haugslett, Sett Sjøbein

7 AP 1 Utdanningstilbud tilpasset havbruksnæringens fremtidige kompetansebehov Ansvar: Trude Olafsen / Christel Elvestad Næringens fremtidige kompetansebehov Kompetansepakker som sikrer kandidater med kunnskaper og ferdigheter som sektoren trenger i framtida. Koordinering av tilbud mellom de ulike utdanningsinstitusjoner Plan for implementering i utdanningsinstitusjonene Intervjuprosess i regi av hver enkelt klynge Leveranser: Rapport, prioriterte kompetansepakker, handlingsplan 1. Intervju mal, gjennomføring av intervjurunder i regi av 3 klynger 2. Møter med UoH, enkeltvis og i felles forum / work shops 3. Fokus på rolledeling og koordinerende verktøy 4. Forankret og omforent handlingsplan

8 AP 2 Samarbeid mellom UoH og videregående skolesystem Ansvar: Alexandra Neyts / Trude Olafsen Modell for samarbeid mellom næring, UoH og videregående skoler rettet mot kunnskapsutvikling i havbruksnæringen. Basert fra erfaringer fra til «Frøya modellen». Analyse av erfaringer og behov - utvikling av en samarbeidsmodell som bidrar til: Involvering av flere aktører (vgs er og UoH er) i eksisterende samarbeidsramme Implementering av samarbeidskonseptet i andre regioner Leveranser: Evaluering av erfaringer fra Frøya, plan for nasjonal implementering 1. Evalueringsrapport fra Frøya modellen, handlingsplan for nasjonalt samarbeid 2. Møter med UoH og vgs for presentasjon av konsept og diskusjon rundt samarbeid 3. Nasjonal koordinering og implementering, felles sekretariat ell.

9 AP 3 Koordinert satsing for havbruksbasert EVU utgangspunkt i klynger Ansvar: Morten Bergslien / Alexandra Neyts Web baserte verktøy for oversikt over tilgjengelige kurs og EVU tilbud (påbygningsmuligheter, krav til forkunnskaper, web klasserom etc) Nasjonal koordineringsfunksjon for drift av web verktøy, samt generell support til bedrifter (skreddersøm, finansiering tilpasning) Nasjonal oversiktlighet og forutsigbarhet i forhold til tilgjengelige kurs, påbygningsmuligheter (årsstudium, bachelor, master phd) Leveranser: Oppsummering i rapport, kravspec + driftsmanualer for web verktøy, samt plan for igangsetting, bemanning og drift 1. Dialog med norsk industri for etablering av samarbeid / koordinering 2. Kjøp av IT kompetanse for utforming av kravspec. 3. Kartleggingsarbeid tilgjengelige relevante tilbud 4. Forberede for nasjonal koordineringsfunksjon, jmf AP1

10 AP 4 Mobilitetsprogram Næring FoU UoH» Ansvar: Bjørn G. Nielsen / Morten Bergslien Arbeidspakken skal utvikle et nasjonalt mobilitetsprogram med følgende innhold: Utveksling/hospitering av ansatte mellom bedrifter og FoU/UoH Hospiteringsordning for studenter i bedrift, samt mentorordning for studenter Leveranser: Programbeskrivelse forankret i bedrifts og FoU / UoH miljø, plan for finansiering (komplette søknadsdokumenter) og driftssetting i et hovedprosjekt 1. Erfaringsinnhenting tidligere mobilitetsprogram, bla NCE Aquaculture 2. Konseptavklaring og forankring hos sentrale aktører 3. Prosjektbeskrivelser og søknader for finansiering

11 Hva kan vi lære av andre aktører? Norsk Industri omfattende kurstilbud på en rekke områder i samarbeid med tilbydere som NTNU, HiST etc. Fjernundervisning, samlingsbasert og nettbaserte kurs Omfattende nettverk av fagpersoner Fagbrev til mastergrad - bla erfaringsbasert mastergrad Standardiserte kurs og skreddersøm Brukervennlig internettbasert kursplattform 4-5 årsverk Senter for etter og videreutdanning - Norges Miljø og Biovitenskapelige Universitet (NMBU) Omfattende kursspekter både i tema og omfang (> 50 kurs) Standardiserte kurs og skreddersøm Erfaringsbaserte mastergrad f.eks. «Industriell matproduksjon» Prioritering i samarbeid med aktører og bransjeorganisasjoner 7 ansatte, kursdeltagere pr år

12 Kritiske faktorer for vårt prosjekt Kompleks og krevende organisering sikre effektiv ressursbruk? En viktig øvelse i klynge klynge samarbeid Ønske og vilje til koordinering i UoH sektoren Operativt fokus, ikke rapporter men handlingsplaner og implementering Opprettholde entusiasme og forankring i bedriftene Evne til å få ting finansiert og igangsatt i neste fase først da har dette direkte nytte for bedriftene Krevende egenfinansiering fokus på dokumentering og sporbarhet. Etablerte klyngestrukturer godt utgangspunkt for en tilretteleggerrolle og en overordnet koordineringsfunksjon.

13 Hva ville vi ha vektlagt i en ny prosjektprosess? Unik mulighet til å styrke «limet» i en næringsklynge Forankring i bedriftsmiljøer nytte og relevans, syretesten over alle syretester! Sikre og tydeliggjør koordinering mot andre miljøer, prosjekter, prosesser - kartlegg og forankre Sikre støtte fra fylkeskommuner strategigjennomgang og dialog - et viktig poeng også i forhold til neste fase Viktig med skarpt fokus på kompetansebehov, konkretisering og næringsforankring av leveranser, ikke på utredninger og rapporter Konkretiser forpliktende samarbeid mellom næringsliv og UoH, organiser prosjektet med ei sterk eiergruppe fra næringsliv (og UoH) - avtaler Krevende finansieringsplan sikre cashbidrag fra bedriftene / klyngene Avklar arbeidsform, møtefrekvens, administrative rutiner, spesielt v/ kompleks organisering som vår

14 Takk for meg! Bjørn Gjellan Nielsen / bgn@kpb.no