Men da må jeg overnatte. Om å jobbe hjemme hos folk
|
|
- Claus Aas
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Men da må jeg overnatte Om å jobbe hjemme hos folk
2 Hvem er SPISS? Kurs og forelesninger Skoleveiledning Foreldreveiledning Konsultasjoner Privatundervisning SPISS Forlag: hefter og bøker Torill Fjæran-Granum Daglig leder Ellen Ekevik Seniorrådgiver Eli Marte Rusten Rådgiver Nettadresse: Besøksadresse: Mosseveien 144, 1172 Oslo Postadresse: Dr. Dedichensvei 90, 0675 Oslo Navn: Torill Fjæran-Granum Navn: Eli Marte Rusten Telefon: Telefon: E-post: E-post: Anne Marie Endresen Rådgiver Lars-Erik Høier Rådgiver Dag Gladmann Sørheim Rådgiver
3 Hva slags saker har vi «Krise» saker (andre har vært inne i bildet, men ikke fått det til) Skolevegringssaker Problematferd Barnevernssaker (på den ene eller andre siden av barnevernsbordet)
4 Vi flytter inn/kommer hjem Observasjon Hvordan jobber vi? Utforming av materiell (hvis behov) Legge en plan sammen Gjennomføre sammen (hands-on veiledning) Registering (holde øye med resultatene) Intensivt Raske resultater Valuta for pengene Forsterkende Praktisk Praktisk fokus på møter Hovedandelen av jobbingen skal være handling der det skjer Veiledende, undervisende Mål å sette kunden i stand til å klare jobben selv Vi tar ikke over men overfører kunnskap og ferdigheter
5 Kundeforhold Kunden har alltid rett Vi lager opplegg som er tilpasset kundenes livsstil Vi er personlige Blir gjerne likeverdige partnere Vi må lage opplegg for ting som går imot vår egen livsstil Vi skal levere varene kunden betaler for!
6 Å tolke profesjonalitet som avstand og upersonlighet er uhensiktsmessig
7 Jeg sier til dem «visk bort pedagogstempelet i pannen, og vær den du er». Ikke tenk så mye på å være en «god lærer», vær heller deg selv på godt og vondt. De som sitter fast i mitt hjerte i dag, er de som var det jeg kaller normalt forstyrret de som ikke var like de andre. Pelle Sandstrak
8 Etikk Profesjonalitet fra vår side Vi må være så effektive som mulig Tiltakene må være gjennomførbare for familien Tiltakene må gi resultater Profesjonalisering av foreldrene Vi må avslutte hvis vi ikke får det til
9 Vi må være ærlige på hva vi kan og ikke kan F.eks. medisinering, diagnostisering, alternativ behandling, kosthold, healing osv. Vi må tåle emosjonelle reaksjoner (endring «koster» som regel noe ) Vi må takle fortrolige samtaler om ting vi ikke kan gjøre noe med Vi må berolige og holde fokus på det som går bra
10 Metodebruk Vi har satt oss inn i mange ulike metoder Vi velger person og metoder basert på kunnskap og erfaring Metoden velges ut i fra barnets/ungdommens funksjonsnivå, bestilling og gjennomførbarhet Vi i Spiss veileder hverandre og kan evt. bytte saker ved behov
11 Hindringer Ansvarsfraskrivelse og handlingslammelse Ikke aksept for problemet For stor vekt på språklige løsninger (møteveiledning) Vanskelig forhold mellom foreldrene Motvilje fra andre instanser/familiemedlemmer Vanskelig å finne gjennomførbare metoder
12 Suksessfaktorer Desperasjon Ikke ta «det verste» først bygge opp ferdigheter Treffe godt med det vi setter i gang først. Gjøre foreldrene robuste før vi går i gang med det vanskeligste. God kjemi Av «seg selv» Profesjonelt skapt Engasjement og humor Personlig forhold Ressurser At det koster penger Egne forsterkere tilstede
13 Tilbakemeldinger fra kunder Vi er evig takknemlig for den fantastiske innsikten og kompetansen du har delt med oss. Jeg vet ikke hva jeg skulle ha gjort eller hvor vi hadde vært i dag hvis det ikke hadde vært for den dagen jeg ble introdusert for Spiss gjennom autismeforeningen. Det er helt annerledes å snakke med deg De andre gir diagnoser, men ikke hjelp De andre snakker og snakker, men ingen viser oss hva vi skal gjøre. Er det virkelig sant at du kan komme hjem til oss? Tusen millioner takk til deg som har hjulpet meg og min sønn... Hadde vi ikke hatt deg hadde vi ikke kommet noen vei. Fikk ett tips i går og det fungerte!!!! SÅ BRA...han mestret det!!! Ingen i det offentlige har ingen kunnet hjulpet oss, og han har vært en "kasteball" i 11 år. Tusen takk igjen, hva skulle vi gjort uten deg.? Vi er deg evig takknemlig og fortsetter slik du har anbefalt...
Partner og forelder med Asperger syndrom og så?
Partner og forelder med Asperger syndrom og så? Torill Fjæran-Granum, SPISS, 2014 Hva er SPISS? Kurs og forelesninger Skoleveiledning Foreldreveiledning Konsultasjoner Privatundervisning SPISS Forlag:
DetaljerVeiledning i hjemmet. Hva slags saker har vi
Veiledning i hjemmet Hva slags saker har vi «Krise» saker (andre har vært inne i bildet, men ikke fått det til) Skolevegringssaker Problematferd Barnevernssaker (på den ene eller andre siden av barnevernsbordet)
DetaljerNavn: Anne Marie Endresen Telefon: 92 01 68 67 E-post: mia@spiss.no
Kurs og forelesninger Veiledning til barnehager, skole, boliger m.m. Foreldreveiledning Konsultasjoner Privatundervisning SPISS Forlag: hefter og bøker Torill Fjæran-Granum Daglig leder Ellen Ekevik Seniorrådgiver
DetaljerHUSK Å MELDE DEG PÅ INNEN FRISTEN FOR HVERT ENKELT KURS!!! (Fristen er satt pga. bestilling av mat).
SPISS KURSKATALOG Våren 2014 Besøksadresse: Mosseveien 144 1172 Oslo Nett: www.spiss.no Tel: 913 04 375 2 Velkommen til kurs hos SPISS! Alle kursene våre er åpne for og beregnet på både pårørende og fagfolk
DetaljerVåren 2008. Besøksadresse: Strømsveien 223, Alnabru, Oslo. E-Post: torill@spiss.no Telefon: 913 043 75
KURSKATALOG Våren 2008 Besøksadresse: Strømsveien 223, Alnabru, Oslo E-Post: torill@spiss.no Telefon: 913 043 75 Velkommen til kurs hos SPISS! Det settes opp egne kurs i SPISS sine lokaler på Alnabru (se
DetaljerKURSKATALOG Våren 2013 Besøksadresse: Mosseveien 144 1172 Oslo Nett: www.spiss.no Tel: 913 04 375
KURSKATALOG Våren 2013 Besøksadresse: Mosseveien 144 1172 Oslo Nett: www.spiss.no Tel: 913 04 375 2 Velkommen til kurs hos SPISS! Alle kursene våre er åpne for og beregnet på foresatte/ familie og fagfolk
DetaljerVåren 2009. Besøksadresse: Strømsveien 223, Alnabru, Oslo. E-Post: torill@spiss.no Telefon: 913 043 75
KURSKATALOG Våren 2009 Besøksadresse: Strømsveien 223, Alnabru, Oslo E-Post: torill@spiss.no Telefon: 913 043 75 Velkommen til kurs hos SPISS! Det settes opp egne kurs i SPISS sine lokaler på Alnabru (se
DetaljerBilde: fra SPISS metodedager våren 2013 (Vika konferansesenter)
SPISS KURSKATALOG Høsten 2013 Bilde: fra SPISS metodedager våren 2013 (Vika konferansesenter) Besøksadresse: Mosseveien 144 1172 Oslo Nett: www.spiss.no Tel: 913 04 375 2 Velkommen til kurs hos SPISS!
DetaljerVåren 2011. Besøksadresse: Mosseveien 144, Nedre Bekkelaget, Oslo. Tel. 91 30 43 75 www.spiss.no
KURSKATALOG Våren 2011 Besøksadresse: Mosseveien 144, Nedre Bekkelaget, Oslo Tel. 91 30 43 75 www.spiss.no 2 Velkommen til kurs hos SPISS! Det settes opp egne kurs i SPISS sine lokaler på Nedre Bekkelaget
DetaljerMen i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen.
I artikkelen " Å elske er ikke nok ", skrev vi om endringsprosesser for å komme ut av en vond sirkel hvor man kjefter for mye på barna sine. En trepunktsliste ble skissert, og den besto av disse punktene:
DetaljerHøsten 2010. Besøksadresse: Mosseveien 144, Nedre Bekkelaget, Oslo
KURSKATALOG Høsten 2010 Besøksadresse: Mosseveien 144, Nedre Bekkelaget, Oslo 2 Velkommen til kurs hos SPISS! Det settes opp egne kurs i SPISS sine lokaler på Nedre Bekkelaget (se kart bak i denne katalogen)
DetaljerBehandlingslinjen for barn og unge med ADHD i Oslo. Manual for helsestasjonen og skolehelsetjenesten. Oslo kommune
Behandlingslinjen for barn og unge med ADHD i Oslo Manual for helsestasjonen og skolehelsetjenesten Oslo kommune Behandlingslinje for barn og unge med ADHD i Oslo Oslo Universitetssykehus HF, Akershus
DetaljerDersom vi må avlyse eller evt. bytte lokale vil alle påmeldte få beskjed om dette så fort avgjørelsen er tatt. Husk derfor å oppgi e-postadresse!
SPISS KURSKATALOG Høsten 2014 Besøksadresse: Frysjaveien 33B 0884 Oslo Nett: www.spiss.no Tel: 913 04 375 2 Velkommen til kurs og workshops hos SPISS! Alle kursene og workshoppene våre er åpne for og beregnet
DetaljerHøsten 2009. Besøksadresse: Strømsveien 223, Alnabru, Oslo. E-Post: torill@spiss.no Telefon: 913 043 75
KURSKATALOG Høsten 2009 Besøksadresse: Strømsveien 223, Alnabru, Oslo E-Post: torill@spiss.no Telefon: 913 043 75 2 Velkommen til kurs hos SPISS! Det settes opp egne kurs i SPISS sine lokaler på Alnabru
DetaljerForeldremøte 26.09.13. Velkommen «Å skape Vennskap»
Foreldremøte 26.09.13 Velkommen «Å skape Vennskap» Husk: en må skrive referat Ifølge Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver skal barnehagen tilby barna et omsorgs- og læringsmiljø som er til barnas
DetaljerPilotprosjekt i Troms Fylke
Pilotprosjekt i Troms Fylke Samarbeid mellom Mobbeombudet og Barnas Plattform - Evaluering fra foreldre, fire måneder etter kurs-deltakelse. Innholdsfortegnelse 1.0 Informasjon om pilotprosjektet...3 2.0
DetaljerFem råd til deg som vil bli personlig trener.
Fem råd til deg som vil bli personlig trener. 1 Så bra at du vil bli PT- du trengs! Etterspørselen etter personlige trenere har økt eksplosivt de siste ti årene og markedet for personlig trening vokser
DetaljerÅ skape vennskap Ifølge Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver skal barnehagen tilby barna et omsorgs- og læringsmiljø som er til barnas beste. Å gi barn mulighet til å ta imot og gi omsorg er grunnlaget
DetaljerSammen for bedre livskvalitet
Sammen for bedre livskvalitet - Behandling av sykelig overvekt Barn og Unge En presentasjon av Evjeklinikkens behandlingstilbud Om Evjeklinikken Vi har spesialisert oss på behandling av sykelig overvekt
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og
DetaljerSpråkfag for deg som vil ha verden som arbeidsplass! SPRÅKFAG. www.greaker.vgs.no
Språkfag for deg som vil ha verden som arbeidsplass! www.greaker.vgs.no Velg språk! Du som leser dette, står antagelig overfor flere viktige valg: Skal jeg velge fransk, spansk eller tysk som fremmedspråk?
DetaljerHvordan jobbe med å forebygge seksuelle overgrep i Ski kommunale barnehager?
Hvem er jeg? Hvordan jobbe med å forebygge seksuelle overgrep i Ski kommunale barnehager? Ski kommune har satt i gang et prosjekt med tre kommunale barnehager som skal jobbe med å utarbeide en plan og
DetaljerHvis du gjør det du alltid har gjort, vil du få det du alltid har fått
? i e v å p kkes u d å ly r e r folk r o v H Vi hjelpe Om oss Kurs Bøker Foredrag Familieråd Coaching Undervisning Veiledning Konsulenttjenester Ressurskoordinator Siden selskapet vårt ikke heter Gjør
DetaljerSPISS Forlag www.spiss.no
Bøker fra SPISS Forlag Høsten 2010 SPISS Forlag www.spiss.no 2 SPISS Forlag, Høsten 2010 VELKOMMEN TIL SPISS FORLAG Vi presenterer her vår katalog for høsten 2010 Kontaktinformasjon: Nettside: www.spiss.no
DetaljerHelART i Ulåsen barnehage
HelART i Ulåsen barnehage 2016/2017 Felles verdiplattform og felles praksis Målet er: At barna får økt selvfølelse At barna opplever mestring; sosialt og faglig At barna lykkes i samspill med andre mennesker
DetaljerBekreftelse på plass sendes fortløpende via e-post. Faktura sendes pr. post.
SPISS KURSKATALOG Høsten 2015 SPISS Frysjaveien 33B 0884 Oslo Nett: www.spiss.no Tel: 913 04 375 (daglig leder) 2 Velkommen til kurs hos SPISS! Målgruppe: Alle kursene våre er åpne for og beregnet på både
DetaljerVelkommen! Årsplanen er retningsgivende for personalet på
Velkommen! Årsplanen er retningsgivende for personalet på SFO. Årsplanen skal gi informasjon om den daglige driften og satsningsområder. S FO har en del om morgenen fra 07.15 til 08.15. Tiden vil da være
DetaljerPPT. Godt læringsmiljø. Ambulerende team
PPT Godt læringsmiljø Ambulerende team Ambulerende team i Oppegård kommune består av fire fagstillinger. Teamet hjelper skolene med å skape gode læringsmiljøer. I arbeidet vårt legger vi vekt på god klasseledelse,
DetaljerPasientforløp. Å leve med livstruende sykdom
Ambulant rehabiliteringsteam Pasientforløp Å leve med livstruende sykdom Kreftsykepleier Kristin Bergum 7.10.2009 Å LEVE MED LIVSTRUENDE SYKDOM: Perspektiver: behandling - rehabilitering - lindring Spesialister
DetaljerUngdommer med kort botid Samarbeid mellom skole og hjem. Joke Dewilde, Avslutningskonferanse,
Ungdommer med kort botid Samarbeid mellom skole og hjem, Avslutningskonferanse, 14.1.2015 Et eksempel Najma: Hver dag putter jeg tjuefem kroner i lommene deres. Jeg har brukt alle pengene mine til å kle
DetaljerHverdagsrehabilitering og hverdagsmestring
Hverdagsrehabilitering og hverdagsmestring 1 Om hverdagsrehabilitering og hverdagsmestring Hverdagsrehabilitering er en arbeidsmetode som tar utgangspunkt i hva personen mener er viktig å mestre og å delta
DetaljerTIL HELSEPERSONELL SOM SKAL UNDERVISE FORELDRE/BARN MED MINORITESSPRÅK
TIL HELSEPERSONELL SOM SKAL UNDERVISE FORELDRE/BARN MED MINORITESSPRÅK Opplæringsmateriellet er et supplement til undervisningen og ikke en erstatning for den. Læring er en sammensatt endringsprosess og
DetaljerBlåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
DetaljerMånedsbrev for Blåbæra oktober 2017.
Månedsbrev for Blåbæra oktober 2017. I september kom vi i gang med å gå på tur. Vi har avlagt skolen et besøk, Egga barnehage og Svedalen. Alle turene har vært meget vellykkede. Godt vær og blide barn
DetaljerSjøfolkene trenger oss - og vi trenger deg
Nr. 2 2010 SJØMANNSKIRKENS arbeid Sjøfolkene trenger oss - og vi trenger deg Til stede for dagens sjøfolk Sjøfolkene fortsatt i våre hjerter Totalt har vi cirka 17 000 norske sjøfolk verden rundt, og Sjømanns
DetaljerPlanleggingsdager 2015 Fredag 15. mai, torsdag 13. og fredag 14. august, mandag 9. og tirsdag 10. november. Løa. Hallingmo. Stallen. Stabburet.
Hallingmo og Breidokk er to barnehagehus som samarbeider med felles ledelse. Dette er et prøveprosjekt for dette barnehageåret, og siden vi samarbeider lager vi felles årsplan. Barnehagene ligger sentralt
DetaljerForebyggende tiltak i undervisningsrommet
Forebyggende tiltak i undervisningsrommet Gruppe-, klasse- og undervisningsledelse Organisering Forebyggende strategier Tilpasning av læringssituasjonen Side 1 Systemer og opplegg i klasse- og undervisningsrommet
DetaljerBARNAS&BARNEVERN&2020&
BARNAS&BARNEVERN&2020& Hva slags barnevern skal Norge ha i 2020? Her svar fra ca 700 barn og unge, som kjenner norsk barnevern på kroppen. Presentert på Barnas Barnevern 2020, 26. mars 2015. Barn og unge
DetaljerPlan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune
Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune 1 Innhold Lov og vedtekter...3 Opplæringsloven 9A...3 Ledelse i SFO...4 1. Sammenheng og samhandling mellom skole og SFO...4 2. Forventningsavklaring,
DetaljerÅrsplan Ballestad barnehage
Årsplan 2018-2019 Ballestad barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅrsplan Gamlegrendåsen barnehage
Årsplan Gamlegrendåsen barnehage Barnehageåret 2012-2013 Velkommen til Gamlegrendåsen barnehage 2012-2013. Dette barnehageåret fokuserer vi på omsorg, leik, læring og danning i perioder gjennom året. Vi
DetaljerVeileder for oppstart av Stafettlogg
Veileder for oppstart av Stafettlogg Barnehage Inger Lise Bratteteig HAUGESUND KOMMUNE 1 Undringssamtalen: Inviter foreldre til en samtale om din undring. Her skal det ikke foreligge dokumenter. Det er
DetaljerIsabell. Dagsplan Fra frustrasjon til. Kommunikasjon. Erfaringer
Fra frustrasjon til kommunikasjon. Bruk av PECS for ei jente med autisme, ADHD, epilepsi og utviklingshemming Erfaringer Isabell Født 2002 Går på skole på en tilrettelagt avdeling Har klassetilhørighet
DetaljerHelART i Ulåsen barnehage
HelART i Ulåsen barnehage 2015 / 2016 Felles verdiplattform og felles praksis Målet er: At barna får økt selvfølelse At barna opplever mestring; sosialt og faglig At barna lykkes i samspill med andre mennesker
DetaljerÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE VELKOMMEN TIL OSS - vi har god lek som inkludere alle Hareungan: 47484905 Epost: hareungan@gmail.com Hybelkaninan: 47484906 Epost: hybelkaninan@gmail.com Kontoret:
DetaljerHva har helsesøster i hodet når hun møter en familie fra et annet land?
Hva har helsesøster i hodet når hun møter en familie fra et annet land? Familie fra Eritrea som har vært i Norge i tre år, bosatte flyktninger. De har en jente på 5 mnd. og en gutt på 3 år. Far snakker
DetaljerNavn: Sissel-Marie Grøttebø Yrke: Apoteker hos Ditt Apotek NLP utdanning: NLP Practioner og NLP Master Practitioner
Navn: Sissel-Marie Grøttebø Yrke: Apoteker hos Ditt Apotek Hva er den viktigste effekten av utdannelsen? -at jeg forstår bedre hvordan jeg og min væremåte påvirker andre mennesker. -at jeg skjønner bedre
DetaljerSOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN
SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE 1.-10. TRINN Trinn: Når: Emne: Mål: Beskrivelse/ferdighet : 1. trinn August/september Samarbeid Å være deltagende i ei gruppe og samarbeide med andre barn og voksne.
DetaljerForeldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg
Foreldrehefte Når barn opplever kriser og sorg I løpet av livet vil alle mennesker oppleve kriser. Mange barn opplever dette allerede tidlig i barndommen. Kriser kan være dramatiske hendelser som skjer
DetaljerKilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.
MITT VALG er et program for læring av sosial og emosjonell kompetanse. Det brukes både i barnehager, grunnskoler og videregående skoler. MITT VALG skal gi barn og unge grunnlaget for å ta gode valg. Hensikten
DetaljerKanskje har jeg AD/HD? Til alle dere som arbeider med barn og unge på skolene HJELP TIL Å FORSTÅ MEG
Til alle dere som arbeider med barn og unge på skolene HJELP TIL Å FORSTÅ MEG som sliter med konsentrasjonsvansker, uoppmerksomhet og impulsive handlinger Kanskje har jeg AD/HD? Forord Denne folderen er
DetaljerÅrsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen
Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...
DetaljerNORDVOLLS VEILEDNINGSMODELL
NORDVOLLS VEILEDNINGSMODELL Vi gir veiledning både til personale i grunnskole og videregående skole der en eller flere av elevene har diagnose innenfor autismespekteret. Vi tilbyr også bistand til andre
DetaljerPersondata. Kartlegging. Kosthold. Dato for oppstart i prosjekt: Fødselsdato/personnr. Navn foresatte. Hvem følger barnet i prosjektet?
Persondata Navn Adresse Navn foresatte Far: Mb: Hvem bor barnet hos til daglig? Dato for oppstart i prosjekt: Fødselsdato/personnr Postnr/Sted Mor: Mb: Viktige hendelser /belastninger nå Hvem følger barnet
DetaljerTIL DEG SOM ER BRUKERREPRESENTANT PÅ LÆRINGS- OG MESTRINGSSENTERET, HELSE NORDMØRE OG ROMSDAL
TIL DEG SOM ER BRUKERREPRESENTANT PÅ LÆRINGS- OG MESTRINGSSENTERET, HELSE NORDMØRE OG ROMSDAL I pasient- og pårørendeopplæring som avdelingene på sykehusene i Kristiansund og Molde gjennomfører i samarbeid
DetaljerTidlig samtale med gravide. Livet i mors liv
Tidlig samtale med gravide Livet i mors liv MODELLKOMMUNEFORSØKET Regjeringens satsning på barn 0-6 år av psykisk syke og rusmisbrukende foreldre, samt vold i nære relasjoner. 2007-2014 Ser du mæ? http://bekymretforbarn.bodo.kommune.no/
DetaljerUttalelser fra personer som har benyttet seg av Robust
Uttalelser fra personer som har benyttet seg av Robust. Da datteren min ville slutte på videregående, fikk vi hjelp av Robust, som ble anbefalt av helsesøster på Berg vgs. Det går bra med henne nå. Hilsen
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING FOR THYRA BARNEHAGER
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING FOR THYRA BARNEHAGER INNLEDNING: Alle vi ved Thyra barnehager ønsker i samarbeid med barnas foreldre, økt bevissthet og aktiv innsats mot mobbing i barnehagen. Forebygging av
DetaljerBIBSYS Brukermøte 2011
Bli motivert slik takler du omstilling og endring! - et motivasjons- og inspirasjons- foredrag ved Trond E. Haukedal BIBSYS Brukermøte 2011 Trondheim den 23 mars 2011 Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.no
DetaljerHar du kontakt med hørselshemmede studenter?
Har du kontakt med hørselshemmede studenter? NTNU har et økende antall studenter med funksjonsnedsettelse. Vi håper at dette tipsheftet kan være til nytte for deg som foreleser i møtet med hørselshemmede
DetaljerHelseutfordringer i et kommuneperspektiv
Helseutfordringer i et kommuneperspektiv O D D L AU G B Ø R S E T H B R E K K E N E N H E T S L E D E R / H E L S E S Ø S T E R Hemne kommune 2 Lang erfaring med flyktninger (antall flyktninger i dag er
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Gjelder for barnehagene i Roan kommune «VED VÅR BARNEHAGE ANNERKJENNES DET ENKELTE BARNET, OG TAS PÅ ALVOR I ALLE SITUASJONER. DETTE GJØR VI MED TYDELIGE GRENSER OG TRYGGE VOKSNE;
DetaljerBestillerdialogen et trekantdrama? Eller forutsetning for god og treffende forvaltningsrevisjon?
Bestillerdialogen et trekantdrama? Eller forutsetning for god og treffende forvaltningsrevisjon? v/ Kirsti Torbjørnson leder for forvaltningsrevisjon Telemark kommunerevisjon IKS Hva skal jeg snakke om?
DetaljerÅrsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no
Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerPTØ Norge- tilbud om intensiv trening
PTØ Norge- tilbud om intensiv trening Presentere oss som er her i dag: - Vibeke, direktør - Ann Helen- ergoterapeut - Eirik- som trener på PTØ Innlegget vårt: - Hva er PTØ Norge? - Hva tilbyr PTØ Norge?
DetaljerÅRSHJUL for FOKUSMÅL ved Blystadlia skole og SFO, opplæring i sosiale ferdigheter ( )
ÅRSHJUL for FOKUSMÅL ved Blystadlia skole og SFO, opplæring i sosiale ferdigheter (02.09.16) Aug/Sept PROSOSIAL ATFERD: Gjøre nytte for seg og rose, glede seg ser /legger merke til når noen blir lei seg,
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE 1 MÅL: Salhus barnehage skal være et sted fritt for mobbing. Et sted hvor man skal lære seg å forholde seg til andre mennesker på en god måte. Hva er mobbing?
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SALHUS BARNEHAGE 1 MÅL: Salhus barnehage skal være et sted fritt for mobbing. Et sted hvor man skal lære seg å forholde seg til andre mennesker på en god måte. Hva er mobbing?
DetaljerPlan for sosial kompetanse ved Nyplass skole
Plan for sosial kompetanse ved Nyplass skole Hva sier Kunnskapsløftet om sosial kompetanse? Under generell del, «Det integrerte menneske», står det i kapittelet om sosial og kulturell kompetanse: «For
DetaljerSosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 8-10. klasse Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig.
Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 8-10. klasse Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig. 1 Definisjon: Terje Ogden har definert sosial kompetanse slik: Et sett av
DetaljerFAMLAB NORGE. Som deltaker på utdannelsen vil du også få tilgang til disse kursmanualene og presentasjonene:
FAMLAB NORGE Denne presentasjonen er basert på en av våre kursmanualer utviklet av Jesper Juul. Som deltager i vår basisutdannelse "Kompetente voksne", som også er grunnutdannelsen for våre seminarledere,
DetaljerBARNEVERNET. Til barnets beste
BARNEVERNET Til barnets beste BARNEVERNET I NORGE Barnevernet skal gi barn, unge og familier hjelp og støtte når det er vanskelig hjemme eller barnet av andre grunner har behov for hjelp fra barnevernet
DetaljerKompetanse for mangfold. Regelverk for minoritetsspråklige barn i barnehagen
Kompetanse for mangfold Regelverk for minoritetsspråklige barn i barnehagen Hvem er de minoritetsspråklige barna? Minoritetsspråklige barn er definert som barn med et annet morsmål enn norsk, samisk, svensk,
Detaljer10 mistak du vil unngå når du starter selskap
10 mistak du vil unngå når du starter selskap Ove Brenna Senior Bedriftsrådgiver Kontakt: E-post: ove.brenna@norskbedriftstjenste.no Tlf: 21 89 92 37 Ove Brenna har over 20 års erfaring fra selskapetableringer
DetaljerSosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 1.-4 og klasse. Gjeldende fra Planen evalueres årlig.
Sosial kompetanseplan for grunnskolen i Nordre Land kommune for 1.-4 og 5.-7. klasse. Gjeldende fra 01.01.2012. Planen evalueres årlig. 1 Definisjon: Terje Ogden har definert sosial kompetanse slik: Et
DetaljerStyre og Ledelse AS. Styrearbeid profesjonalisering!
Styre og Ledelse AS Styrearbeid profesjonalisering! Vår forretningsidé Styre og Ledelse AS er et selskap som øker styre- og ledelseskompetansen i Norge. Vi yter rådgiving til arbeidstakere, ledere, styre
DetaljerSandefjord kommune Lærings- og mestringssenteret. Lyst på livet. prosjektleder Trulte Konsmo
Sandefjord kommune Lærings- og mestringssenteret Lyst på livet prosjektleder Trulte Konsmo Livscafé - av og for pensjonister Grupper på 8-12 pensjonister/ andre arbeider med å utvikle gode vaner og livsglede.
DetaljerInnhold. Innledning... 13 De universelle relasjonene marasim... 16. Historiene og lidelsen... 29
Innledning................................................... 13 De universelle relasjonene marasim......................... 16 Båstenkning oss og dem................................... 19 De usynlige
DetaljerNORDVOLLSEMINA RENE 14. OG 15. MARS 2013. Nordvoll skole og autismesenter. Dr. Dedichensvei 18, 0675 Oslo Tlf. 23 14 26 60 www.nordvoll.gs.oslo.
NORDVOLLSEMINA RENE 14. OG 15. MARS 2013 Nordvoll skole og autismesenter Dr. Dedichensvei 18, 0675 Oslo Tlf. 23 14 26 60 www.nordvoll.gs.oslo.no Oslo kommune 1 Nordvollseminarene 14.- 15.mars 2013 Nordvoll
DetaljerKONFIRMANT 2016. Informasjon om konfirmasjonstiden i Tanum kirke. Dette heftet tilhører: www.tanum-menighet.no
KONFIRMANT 2016 Informasjon om konfirmasjonstiden i Tanum kirke Dette heftet tilhører: www.tanum-menighet.no 1 INFORMASJON TIL KONFIRMANTER OG FORESATTE Undervisningsgrupper Konfirmantene møter til fire
DetaljerBehandlingslinjen for barn og unge med ADHD i Oslo. Manual for barnehage. Oslo kommune
Behandlingslinjen for barn og unge med ADHD i Oslo Manual for barnehage Oslo kommune Behandlingslinje for barn og unge med ADHD i Oslo Oslo Universitetssykehus HF, Akershus universitetssykehus HF, Diakonhjemmet
DetaljerHenvisning til PP-tjenesten 0-6 år
Henvisning til PP-tjenesten 0-6 år Hvilke tjenester ønskes fra PPT? Sakkyndig vurdering av behov for spesialpedagogisk hjelp Veiledning Vurdering av behov for viderehenvisning Logoped Annet Postadresse
DetaljerKommunikasjon og samspill med barn som mister ferdigheter
Kommunikasjon og samspill med barn som mister ferdigheter Monica Andresen (spes.ped.) FAGKURS - Samtale med barn som mister ferdigheter Frambu, 25. august 2016 Kommunikasjonsferdigheter. er all den kompetansen
DetaljerRAPPORT ETTER GJENNOMFØRT PROSJEKT MED STØTTE FRA FRIE MIDLER UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER I TROMS
RAPPORT ETTER GJENNOMFØRT PROSJEKT MED STØTTE FRA FRIE MIDLER UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER I TROMS ÅRSTALL: 2016 Navn på prosjektansvarlig virksomhet (institusjon/avdeling/enhet): Navn
DetaljerREFERAT fra Foreldremøte VIPA
REFERAT fra Foreldremøte 26.09.17 VIPA Velkommen- presentasjon av foreldrene og personalet. Nytt barnehageår. *5 flotte nye barn, 9. oktober begynner den 6. *Tilvenningen har gått veldig bra, vi har hatt
Detaljerat Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)
BUDDHISMEN. Buddhismen er en religion som oppstod i Nord-India for nesten 2500 år siden. I dag er det cirka 550 millioner buddhister i verden. Det er den 4. største religionen i verden. Kartet viser hvor
DetaljerSamtale og informasjon til andre
Samtale og informasjon til andre En god skolehverdag for barn og unge med nevromuskulære sykdommer Monica Andresen Spesialpedagog Frambu, 15. nov. 2018 Innhold Samtaler med barn som har en nevromuskulær
DetaljerFilmen EN DAG MED HATI
Filmen EN DAG MED HATI Filmen er laget med støtte fra: 1 Relevante kompetansemål Samfunnsfag Samfunnskunnskap: Samtale om variasjoner i familieformer og om relasjoner og oppgaver i familien. Forklare hvilke
DetaljerPakkeforløp i helse og omsorg erfaringer fra Nedre Eiker kommune. Seniorrådgiver Birgit Åse Wollebæk Solberg
Pakkeforløp i helse og omsorg erfaringer fra Nedre Eiker kommune Seniorrådgiver Birgit Åse Wollebæk Solberg Foto: Torbjørn Tandberg 2012 Nedre Eiker «Nærhet til alt og muligheter for alle» Kommunale helsetjenester
DetaljerDin Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere
Ut av Jojodietter med din markedsføring og økonomisk bergogdalbane Uke 3 Be om brev til dine venner, familie og følgere. Vanlig brev i posten. Nå kommer vi til en strategi som er helt utenfor det digitale,
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerIntervensjoner for ASF og overgang til skole
Intervensjoner for ASF og overgang til skole Alvdis Roulund Glenne regionale senter for autisme Kenneth Larsen Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Intervensjoner»
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR BRATTBAKKEN
MÅNEDSPLAN FOR BRATTBAKKEN Vi ser tilbake på januar, februar og mars: Arbeidet med temaet vennskap har gitt resultater. Vi ser at barnegruppen virker mer harmoniske. Det er lite utestengning sammenlignet
DetaljerSamarbeid med foreldrene til nytte eller besvær?
07.11.2018 Samarbeid med foreldrene til nytte eller besvær? FOR ANSATTE I PRIVATE OG KOMMUNALE BARNEHAGER I BERGEN Samarbeid, foreldre og sånt 3 Foreldrene HVEM ER FUB? 5 Medlemmer i FUB: FUBs Hovedmål
DetaljerKartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013
Kartlegging av språkmiljø og Kartlegging av språkutvikling Barnehageenheten Bydel Stovner 2012-2013 Bakgrunnen for Kartleggingsverktøyet: I 2006 skulle vi vurdere hvilket kartleggingsverktøy som kunne
DetaljerHvordan snakker jeg med barn og foreldre?
Hvordan snakker jeg med barn og foreldre? Samtale med barn Å snakke med barn om vanskelige temaer krever trygge voksne. De voksne må ta barnet på alvor slik at det opplever å bli møtt med respekt. Barn
DetaljerHAR BARNET DITT CEREBRAL PARESE? Les denne brosjyren før du går deg vill på nettet
HAR BARNET DITT CEREBRAL PARESE? Les denne brosjyren før du går deg vill på nettet DITT BARN ER UNIKT! HVEM ER VI? Hvert år får rundt 150 barn i Norge diagnosen cerebral parese. Dette er 150 unike barn.
DetaljerRAKALAUV BARNEHAGENS VISJON BARNEHAGE SA. I Modige Rakalauv får onga vara onger! Torhild Gran
01.06.2012 RAKALAUV BARNEHAGE SA BARNEHAGENS VISJON 2012-2015. I Modige Rakalauv får onga vara onger! Torhild Gran Innledning: I 2007 utarbeidet ansatte i Rakalauv Barnehage visjonen, «I modige Rakalauv
DetaljerEn minnerik tur reisebrev fra Madagaskar
En minnerik tur reisebrev fra Madagaskar På nyåret ble Hans Bjørn Bakketeig spurt om å være veileder for optikerstudenter på Madagaskar. Optikerstudenter ved Høgskolen i Sørøst-Norge får nå tilbud om et
Detaljer