Arbeidsplan for 8.klasse

Transkript

1 Arbeidsplan for 8.klasse veke 22 Måndag30. Tysdag 31. Onsdag 1. Torsdag2. Fredag Krle/lesing Norsk/lesing Norsk Matematikk Kroppsøving/Mitt val (Chr. si gruppe) Studie Naturfag Spansk/Engelsk f Engelsk Spansk/Engelsk f. Norsk/ lesing Matematikk Samfunnsfag Mitt val(erik si gruppe)/ KH Eng / KH Tentamen norsk Tentamen matematikk veke 23 Måndag 6. Tysdag 7. Onsdag 8. Torsdag 9. Fredag Valfag Naturfag/lesing Naturfag/ lesing Norsk/ lesing Valfag Matematikk Matematikk Samfunnsfag Kroppsøving/Mitt val( Erik si gruppe) Naturfag Studie Samfunn-Prøve Naturfag Spansk-prøve / Engelsk f. Mitt val (Christian si gruppe)/ KH Engelsk Spansk/ Engelsk f. Eng / KH Krle Kroppsøving: ute Aktivitetsdag for ungdomsskulen i Loen Sosialt læringsmål: Få øving i å intervjue Jon Petter: jnor@ha.kommune.no tlf: Jorunn: jrho@ha.kommune.no tlf:

2 KRLE, 8.trinn Veke 22 og 23: HOVUDEMNE: Religionshistorie LÆREBOK: Horisontar 8, kapittel 9 Kompetansemål: «gjøre rede for viktige hendelser i kristendommens historie fra reformasjonen til vår tid i Norge.» «gi en presentasjon av Den norske kirke, læstadianisme og samisk kirkeliv» «gi en oversikt over andre frikirkesamfunn og kristne bevegelser, herunder pinsebevegelsen» PÅ SKULEN Veke22 Mån30.mai: Hans Nielsen Hauge, s PÅ SKULEN Veke23 Tor9.juni: Film LEKSE Til torsdag9.juni: Oppgåvene 1,2,3,4 og 6 s.205. Faglærar: Jorunn R. Høidahl

3 Norsk, 8.klasse Veke 22 og 23 HOVUDEMNE: Førebuing til tentamen. LÆREBOK: basisboka og neon 8, tekstsamling Kompetansemål: «lese og analysere et bredt utvalg tekster i ulike sjangere og medier på bokmål og nynorsk og formidle mulige tolkninger» «gjenkjenne virkemidlene humor, ironi, kontraster og sammenligninger, symboler og språklige bilder og bruke noen av dem i egne tekster «skrive kreative, informative, reflekterende og argumenterende tekster på hovedmål og sidemål med begrunnede synspunkter og tilpasset mottaker, formål og medium» SKULEN Veke 22: Mån30.mai: Film: Gutten i den stripete pyjamasen Tys31.mai:Sjå resten av filmen + arbeide med førebuingsheftet. Ons1.juni: Arbeide med førebuingsheftet Tor2.juni: Tentamen i norsk SKULEN : Tor9.juni: Rette tentamen LEKSE Veke 22 Til torsdag 2.juni: Vere førebudd til tentamen, sjå særleg på kurs 5.3 og 5.4(skjønnlitterære tekstar) +kurs 4.5 og 4.6(saktekstar) i basisboka. Du må og vere godt kjent med førebuingsheftet. LEKSE Leksefri! Faglærar: Jorunn R. Høidahl

4 Matematikk Veke: Tema: Øving til tentamen Lærebok: Mega 8B 8. klasse Mål: Øve godt til tentamen, repetere alt me har arbeidd med til no i år Veke På skulen Heimearbeid 22 Tysdag: Individuell og felles øving til tentamen Onsdag: Individuell og felles øving til tentamen Fredag: Siste tentamen for i år! Tysdag: Mattenøtter Til tysdag: Ha med formelhefte og passar, Øv i minst 30 minutt til mattetentamen Til onsdag: Øv i minst 30 minutt til mattetentamen Til Fredag: Øv godt til tentamen minst 1,5 time tilsaman. Hugs at du har med passar, linjal, penn, blyant, visk, gradskive, kalkulator og formelhefte. Du får ikkje låna dette på skulen. Til tysdag: 23 Onsdag: Mattenøtter Fredag: Aktivitetsdag i Loen Til onsdag: Til Fredag: Faglærar: Jon Petter Nordbø

5 English Grade: 8 th Weeks: Topic: Oral discussions Book: New Flight 1 GOALS: -Improve our reading skills. -Be able to discuss in English and express our opinion. - Practice intonation while reading Week - Lean about the structure At School of news stories Homework 22 Monday: Study the use of the present perfect and the simple past tense in news stories. Wednesday: Readtheory Wednesday: Watch the news on BBC or CNN. Notice how they speak, and try to copy it, reading the short news story. Record your own voice on your mobile and listen to it. Do it again until you are satisfied. Did you sound more and more like a reporter? 23 Monday: Study the intonation used by news-reporters. Practise writing a fake and silly short news story. Wednesday: Readtheory Friday: No homework. Wednesday: Finish writing your new story and record reading it in Onenote. More information can be found in Onenote under homework. Friday: No homework. Faglærer: Livar Mellemstrand E-post: lime@ha.kommune.no Eduardo Ramos eram@ha.kommune.no

6 Naturfag veke 22, 23 Emne: Solsystemet Lærebok: Trigger Tid: 2 veker Mål frå Kunnskapsløftet: beskrive universet og ulike teorier for hvordan det har utviklet seg gi en oversikt over teknologisk utstyr som brukes i utforskning av verdensrommet presentere hovedtrekk i romfartens historie og samtale om forskning som kartlegger muligheter for liv på andre planeter beskrive planetenes bevegelser over himmelen ved bruk av animasjoner og forklare hvordan sol- og måneformørkelse og årstider oppstår På skulen Veke 22 Måndag: Prosjekt/ problemstilling Torsdag: Tentamen i norsk Alle: Heimearbeid Arbeid med prosjektet ditt. Arbeid med prosjektet ditt. Måndag: Prosjekt Torsdag: Prosjekt Rammer for prosjektet Tid: Naturfagtimane i veke 22 og 23. Norsktimane i veke 23 og studietimane. Oppgåve: Lag deg ei problemstilling ut frå eitt eller fleire av kompetansemåla frå L-06. Denne skal godkjennast av faglærar før du tar til arbeidet. Fagstoff: Trigger 8 s Andre kjelder Vurdering: Framføring i veke 24. Faglærar: Baste Sudmann

7 Lærebok: Historie 8, kapittel 1 Tema: «Alle menneske er fødde like» Tid: 2 veker Kompetansemål: Samfunnsfag veke 22 og 23 «gjere greie for idear og krefter som førte til den amerikanske fridomskampen. og beskrive følgjer dette fekk for den demokratiske utviklinga i Noreg» «gjere greie for kolonialisme og imperialisme og gje døme på avkolonisering» På skulen Heimearbeid Veke 22 Onsdag1.juni: Øve til prøve i veke 23 Veke 22 Til onsdag1.juni: Lese grundig gjennom kapittel 1. Lag minst 5 eigne spørsmål med svar til kapitlet. Onsdag8.juni: Prøve i kapittel 1 Torsdag9.juni: Repetisjon av kapittel 2 i Historieboka. Til onsdag8.juni: Øve til prøven Til torsdag9.juni: Repetisjon: Les gjennom kapittel 2 i Historieboka. Skriv ned tankar du har rundt desse to spørsmåla: 1. Kvifor vart det revolusjon i Frankrike? 2. Kvifor er den franske revolusjonen også viktig for oss som lever i dag? Faglærar: Jorunn R. Høidahl

8 Veker: 22 og 23 Tema: El cumpleaños og repetisjon Bok: Amigos Uno Spansk Kl: 8 Mål: Ut i frå det me kom fram til i «spansk» klasseråd kom me fram til at me skal jobbe vidare med: - Å lære å bruke dei vanligaste småorda. - Skrive enkle setningar og snakke meir. - Øva på å skriva heile setningar. - Trene meir på å bøye verb - Bevise for oss sjølv at me har lært mykje meir enn me kanskje trur Veke På skulen Heimearbeid 22 Tysdag 31.5: Sjå detaljert plan i innhaldsbiblioteket i OneNote Til tysdag 31.5: Finn og skriv ned ti nyttige spanske ord og uttrykk til dramastykket. 23 Verbtrening (tre minutt) Arbeider med dramastykke og framfører desse. Øve til prøve Tysdag 7.6: Prøve (to timar): Del 1: Utan hjelpemiddel Del 2: Med hjelpemiddel Del 3 skriveoppgåve: Puedo hablar con Lionel Messi/Shakira/den spansktalande kjendisen du vil? Gjer «learn» til ein av quizletane som vart laga til sist time eller gjer «El Cumpleaños-Lekse» Til torsdag 2.6: Quizlet: gjer «learn» og «test» til «La hora - Qué hora es?» Tysdag 7.6: Førebu deg til prøve. Sjå detaljer om prøven i OneNote Håvard Oltedal Bare spør om det er problem med leksa.

9 Engelsk fordypning Class: 8 th grade Weeks: Theme: To the extreme! Book: On the move 1 Objectives / Mål: -Improve our oral skills. -Learn vocabulary about different sports in English. -Be able to present a topic in English and answer the questions our classmates questions. k Week School Homework 22 First lesson: Work with chapter 4 The stuntwoman The Real Spiderman Second lesson: Begin working on our presentations For Tuesday: Read the text The Stuntwoman and answer the questions on your notebook quick ones p First lesson: Work on our presentations. You will present on week 24. Second lesson: Imitate intonation: We try to repeat sentences in English as close to a native speaker as possible. For Tuesday: Continue working on your presentations. Teacher: Eduardo Ramos eram@ha.kommune.no