Bakgrunn. PDF created with pdffactory trial version 2 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Bakgrunn. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com. 2 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter"

Transkript

1 Ny lov om voksenopplæring med forskrift Informasjon til medlemsorganisasjonene i Funksjonshemmedes Studieforbund 1 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Ifølge Norsk lovtidend er 2010 et rekordår med hensyn til nye lover. Hele 53 nye lover er vedtatt og trer i kraft i år. Vi er glad for at vår lov; Lov om voksenopplæring endelig er vedtatt - en ny og bedre lov for voksenopplæring i studieforbund og frivillige organisasjoner. Denne presentasjonen er ment til bruk for studieledere eller andre i FS sine medlemsorganisasjoner som skal presentere den nye loven med forskrift. Det er viktig at denne informasjonen spres så raskt som mulig, og til alle kursarrangører i organisasjonene. Som dere ser, er det lagt inn en del notater som kan være til hjelp for den som skal formidle informasjonen. Bruk det du har behov for! Det er viktig at dere henviser til studieheftet som er utarbeidet på samme tema. En kort informasjon om det nye regelverket vil i mange tilfeller ikke være nok, så det er fint om dere tar initiativ til at det gjennomføres kurs og studieringer lokalt. Studieheftet kan lastes ned fra eller bestilles i papirform hos FS sentralt. Heftet er gratis. Lykke til med presentasjonen! 1

2 Bakgrunn Stortinget vedtok 19.juni 2009 ny lov om voksenopplæring. Hoveddelen av den nye loven trådte i kraft 1. januar 2010, og erstatter voksenopplæringsloven av 1976 som oppheves fra samme tidspunkt. Ny voksenopplæringslov er en oppfølging av et forslag fra Tronutvalget, jf. NOU 2007:11 Studieforbund læring for livet. 2 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Loven regulerer virksomhet i studieforbund, nettskoler (tidligere frittstående fjernundervisningsinstitusjoner) og enkelte skoler som i dag er regulert i kapittel 6A i privatskoleloven. Det har vært en lang vei med flere høringsrunder. I løpet av prosessen har det vært mange forslag og formuleringer som vi har oppfattet somunødig innstramming av regelverket. Heldigvis har høringsrundene i stor grad påvirket det endelige resultatet og vi er glad for at FS, medlemsorganisasjoner og andre studieforbund har fått gjennomslag for de fleste forslagene til bedre og enklere regelverk. 2

3 Forskriften Forskriften til Lov om voksenopplæring ble presentert i midten av desember 2009 og er på mange måter viktigere enn selve loven. Det er forskriften som regulerer det praktiske arbeidet og kravene knyttet til studieaktiviteten. Etter 34 år med samme lov og forskrift, er det viktig at alle som har ansvar for, og er engasjert i, studiearbeid setter seg grundig inn i de krav og retningslinjer vi må forholde oss til i arbeidet. For å motta offentlig støtte til voksenopplæring, må vi følge de krav som forskriftene setter. 3 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Lover blir i dag i følge departementet i større grad laget som rammelover enn tidligere. Dette innebærer at det er forskriften som utdyper de overordnede bestemmelsene i loven. Bakgrunnen for dette kan være ønske om å forenkle saksgangen ved behov for endringer. Det er enklere å endre en forskrift enn en lov. Forskriften gjelder studieforbund og nettskoler. Det følger også med et rundskriv til forskriften: Rundskriv F Rundskrivet har utfyllende kommentarer til enkelte av bestemmelsene i forskriften. 3

4 Formål og målsetting I lov om voksenopplæring, 1, kan vi lese om formålet med voksenopplæring. Det er en positiv tekst som har mange kjerneord med stor betydning for alle oss som har tro på at du lærer så lenger du lever! 1 gir oss altså en god begrunnelse for hvorfor vi skal satse på voksenopplæring, mens 4 viser de overordnede målene for studieforbundenes opplæringsvirksomhet. 4 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Den nye loven er mye tydeligere på hvilke overordnede mål som skal styre studieforbundene og medlemsorganisasjonenes opplæringsaktiviteter. Disse er Listet opp i hele 6 punkter. Etter vår mening dekker opplæringen i funksjonshemmedes organisasjoner disse punktene meget bra. 4 Overordnede mål for studieforbundenes opplæringsaktivitet Studieforbundene skal drive sin opplæringsaktivitet på grunnlag av følgende overordnede mål: a) Å bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere. b) Å gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon. c) Å bekjempe utstøting og bidra til inkludering. d) Å bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring. e) Å styrke kulturelt mangfold og øke deltagelse i kulturlivet. f) Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne. 4

5 Statstilskudd Selv om benevnelsene er nye, er stort sett statstilskuddet det samme. Tilskuddet deles inn i 3 komponenter: a) grunntilskudd b) opplæringstilskudd c) tilretteleggingstilskudd Kriteriene for tilskudd står omtalt i forskriftens 8. Opplæringstilskuddet kan sammenliknes med det vi tidligere kalte 19-midler altså timetilskuddet. Det er samlet antall timer og deltakere for FS totalt de siste 2 årene som er grunnlag for fastsetting av dette tilskuddet. 5 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Grunntilskuddet har tidligere vært innbakt i det vi kalte 19-tilskuddet. Det var opp til hvert studieforbund å beregne hvor stor andel som skulle brukes til drift av studieforbundet. Nå er dette tydelig skilt ut, og skal ved siden av drift, dekke midler til pedagogisk utviklingsarbeid og medarbeideropplæring. Opplæringsmidlene tildeles kursarrangører etter antall gjennomførte timer; altså som tidligere som timesats, eventuelt som minstesats pr kurs (kurs uten utgifter). Det er de siste 2 års samlede timetall (tidligere siste 3 år) for studieforbundene som er grunnlaget for fordeling av tilskuddet mellom studieforbund. Det betyr at det fortsatt er slik at hver eneste registrerte time i FS er med på å styrke framtidig tildeling til FS - og gjennom FS videre ut til medlemsorganisasjonene. Hver time teller! 5

6 Tilretteleggingstilskudd Tilretteleggingstilskudd er stort sett identisk med det vi tidligere kalte 24- midler. Tilskuddet skal brukes for deltakere som trenger særlig tilrettelegging for å kunne delta i læring. Forskriften setter ikke særskilte krav ut over at tilskuddet skal brukes der tilretteleggingen medfører høyere kostnader for studieforbundet. 6 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Her er det i praksis ingen endring for det vi tidligere kalte 24-midler. Rundskrivet presiserer målgruppen slik: Tilretteleggingstilskuddet skal være et supplement til opplæringstilskuddet, og gis for funksjonshemmede og andre deltakere som trenger særskilt tilrettelegging som medfører høyere kostnad for studieforbundet. Med studieforbundet menes her kursarrangør, altså medlemorganisasjonene. Det nye regelverket vil ikke føre til endringer i fordelingsrutinene til medlemsorganisasjonene i FS. 6

7 Elektronisk kommunikasjon Studieplanen skal angi hvilke undervisningsformer som skal benyttes, og det åpnes nå for at elektronisk kommunikasjon kan være et supplement til fysiske samlinger. Dette åpner for muligheter vi tidligere ikke hadde. Rene nettbaserte kurs er imidlertid ikke godkjent for studieforbund de er forbeholdt nettskolene. Heller ikke selvstudium er tilskuddsberettiget tid. 7 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Det har skjedd en rask utvikling innen kommunikasjonsteknologi siden det forrige regelverket ble vedtatt. Det er derfor naturlig at denne utviklingen påvirker det nye regelverket. Flere medlemsorganisasjoner/arrangører har tatt i bruk for eksempel Skype (internett telefoni) eller videokonferanser i møte- og opplæringsaktivitetene. Det er fint at disse kommunikasjonsformene nå kan benyttes i kursaktiviteten og godkjennes som kurs med tilskudd. Slike kurs vil innebære små utgifter sammenliknet med fysiske samlinger, og av den grunn kan dette ha stor betydning for enkelte grupper av funksjonshemmede. 7

8 Kriterier for statstilskudd Forutsetningene for å få godkjent og få økonomisk støtte til et kurs er følgende: kurset må bestå av minst 8 kurstimer studieplan for kurset skal være godkjent av studieforbundet før kursstart studieforbundet eller en medlemsorganisasjon i studieforbundet er arrangør av kurset kurset må være offentlig kunngjort og åpent for alle; dette er ikke til hinder for at et kurs primært retter seg mot bestemte målgrupper 8 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Foruten timetallet som er redusert, er dette i hovedsak samme forutsetninger som tidligere. Studieplanen blir i større grad vektlagt som et styrende dokument som angir behov for timetall og deltakertall. Ny mal for studieplan er utarbeidet, en i papirutgave og en for elektronisk utfylling. Det er viktig å understreke at studieplanen skal være godkjent av FS før kurset kan starte dersom det skal tildeles statsstøtte. 8

9 Kurstimer Kravet om minste antall timer er redusert fra 12 til 8 timer. En kurstime er på 60 minutter, og for hver time kan det beregnes 15 minutters pause. Kursarrangøren kan selv organisere disse på den måten som er best egnet i forhold til målgruppa, innholdet og organiseringen. 9 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Redusert minste timetall for et kurs åpner for flere muligheter for registrering av opplæring som tidligere ikke kunne bli godkjent. I enkelte tilfeller kan opplæringen avvikles på en dag (... selv om det kan bli slitsomt og travelt og må vurderes nøye), og kurs over to dager blir realistisk og gjennomførbart selv om deltakerne skulle ha lang reisevei. Beregning av timer er som tidligere. For eksempel kan en kursøkt over tre timer ha en pause på 45 minutter (i stedet for tre pauser av 15 minutter). Det som imidlertid ikke er lov, er å regne om kurstimene til 45 minutters økter (slik at for eksempel 3 kurstimer blir fire 45-minutters enheter). Det er fortsatt mulighet for å gjennomføre et bestemt kurs på ulike måter, med ulikt timetall, tilpasset deltakernes behov. Dette skal imidlertid beskrives i studieplanen. 9

10 Åpne og kunngjorte kurs Det er et krav at kurs skal være åpne og kunngjort. Det presiseres at kurs som retter seg mot spesielle målgrupper kan kalles et åpent kurs. Omtale på organisasjonenes hjemmesider er å regne som en fullgod kunngjøring. Det er et krav at det i kunngjøringen skal gå fram hvilket studieforbund kursarrangøren tilhører. Dette er en ny praksis vi må sørge for blir fulgt opp og etterlevd. 10 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter I rundskriv F er bestemte målgrupper eksemplifisert med kurs som har medlemmer og tillitsvalgte i studieforbundene og deres medlemsorganisasjoner som sin primære målgruppe. Dette betyr i praksis at for eksempel et kurs for valgkomiteer i en bestemt organisasjon er å betrakte som åpent, og dermed tilskuddsberettiget. Siden egne hjemmesider er blitt mer og mer vanlig i de fleste organisasjoner, sier departementet at publisering av invitasjon/informasjon om et kurs på hjemmesidene er å betrakte som kunngjøring. Det er imidlertid et krav at det i kunngjøringen skal gå fram hvilket studieforbund kursarrangøren tilhører. Dette er en ny praksis vi må sørge for blir fulgt opp og etterlevd! 10

11 Forkunnskaper Krav om forkunnskaper er vanligvis ikke aktuelt for kursene våre. Departementet åpner imidlertid for at dette kan gjøres dersom det er pedagogisk begrunnet. Dette kan, i enkelte tilfeller, være en fordel for å sikre at vi får den målgruppa kurset er særskilt rettet mot. Eksempler på dette kan være et videregående organisasjonskurs, nødvendige kunnskaper i førstehjelp før et instruktørkurs, eller visse grunnleggende datakunnskaper i forkant av et datakurs. 11 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Slike krav skal gå tydelig fram av kursets studieplan. I tillegg kan det også være viktig at en potensiell deltaker får tilstrekkelig informasjon for å vurdere om han/hun vil ha utbytte av kurset. 11

12 Krav til antall deltakere og frammøte Ingen nedre eller øvre krav til antall deltakere! Kravet om at en deltaker må ha deltatt på ¾ av kurstimene for å kunne regnes med i rapporteringen er som i tidligere regelverk. Nedre aldersgrense er 14 år. 12 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Departementets opprinnelige forslag om at et kurs måtte bestå av minst 2 og maksimum 30 deltakere ble forkastet det samme ble kravet om at et kurs måtte være på minst 3 samlinger. Dette er svært positivt, og vil gjøre det mye enklere for oss som kursarrangører å lage gode, tilrettelagte kurs for våre målgrupper. Ingen nedre krav til antall deltakere vil jo bety at et kurs kan ha 1 deltaker. Er det åpent for selvstudium? en studiering med 1 deltaker? Nei, det er ikke rimelig å tøye regelverket slik. Det er studieplanen som skal begrunne et lavt deltakerantall. Da vil begrunnelsen være at det er behov for særskilt pedagogisk tilrettelegging på grunn av funksjonshemming som forsvarer at det bør kun være 1 deltaker. Da er det også en selvfølge at et slikt kurs også har en instruktør/lærer eller veileder. Nedre aldersgrense er som tidligere 14 år. Det er kun en liten endring: det er tilstrekkelig at en deltaker fyller 14 år i det året han/hun deltar på kurs. Tidligere krav var at deltakeren måtte ha fylt 14 år før kurset startet. I rundskriv F spesifiseres følgende: Aldersgrensen på 14 år er ikke til hinder for at yngre kan delta; disse utløser imidlertid ikke statstilskudd. 12

13 Gratis bruk av undervisningslokaler Reglene om gratis bruk av offentlige undervisningslokaler videreføres som før. Vi skal ikke betale for: lokaler lys varme renhold tilsyn og bruk av utstyr 13 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Det er viktig å gjøre alle som bruker slike lokaliteter oppmerksomme på at dette gjelder kurs som avholdes på hverdager og i undervisningsåret og at denne retten først inntrer når skolens bruk til egen undervisningsvirksomhet er oppfylt. Voksenopplæringen kan ikke vare lenger enn til klokka 21 i så fall må det treffes særskilt avtale med lokaleier. Begrunnelsen for denne ordningen er gitt i rundskriv F-16-09: Reglene om gratis bruk av undervisningslokaler bygger på prinsippet om samordnet ressursbruk, noe som innebærer at det offentliges investeringer innenfor undervisningssektoren skal komme studieforbundene til gode ved avholdelse av kurs som med tilskudd etter kapittel 2 i forskriften. Vær oppmerksom på at lokaleier kan fastsette utfyllende regler og at det er en selvfølge at lokaler og utstyr må være i samme stand som da det ble lånt ut. Det er ingenting i forskriften som tilsier at vi som kursarrangører ikke skal kunne få låne spesialrom gratis, men det må avtales hensiktsmessige kontrollordninger. Kursarrangøren er også økonomisk ansvarlig for eventuelle skader på utstyr eller materiell. Vi minner om at også kommunale basseng er undervisningslokaler. Organisasjoner som arrangerer kurs i slike offentlige basseng, bør derfor med henvisning til gjeldende lov og forskrift, kunne søke om å få bruke bassenget gratis. Kanskje har skoleledere/rektorer behov for en vennlig, positiv innføring i hvordan undervisningslokaler kan bidra til samfunnsnyttig voksenopplæring i frivillige organisasjoner? 13

14 Rapportering av et studietiltak FS skal godkjenne en kursrapport før det får økonomisk støtte. Av frammøtelistene skal følgende opplysninger komme fram: deltakernes navn, fødselsår og bostedsadresse Dato for samlinger og timer per samling Studieleder, kursleder eller lærers underskrift Både timer i fysiske samlinger og ved bruk elektroniske kommunikasjon skal rapporteres. 14 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Innmeldingsskjema og ferdigmeldingsskjema (kursrapporten) er i utgangspunktet samme skjema. Skjemaene som blir brukt i 2010 er i hovedsak lik skjemaene som ble brukt i Regnskapsdelen på skjemaet må være utfylt sammen med deltakerliste med alle de nevnte opplysningene. Underskriften på skjemaet under deltakerlisten har en dobbel funksjon på FS sine skjema for ferdigmelding. Der står følgende setning: Jeg bekrefter at studietiltaket er gjennomført i henhold til regelverket og at regnskap med bilag oppbevares av arrangør etter regnskapslovens bestemmelser. FS skal altså ikke ha tilsendt bilag. Vi stoler på tallene som står i regnskapsoversikten. Forskriften sier at det skal foreligge underskrevet frammøteliste før et kurs kan få statsstøtte. Det er ikke nødvendig med deltakernes egen underskrift (dette ble endret i 1999), men det kan være en grei rutine for å få riktige opplysninger på deltakerne. Det er ingen forskjell på å rapportere timer på fysiske og elektroniske samlinger. Deltakernes navn, adresse og fødselsår, dato og timetall registreres på skjemaet. 14

15 Studieplanen Kurset skal være i samsvar med en studieplan som er forhåndsgodkjent av studieforbundet. Studieplanen skal redegjøre for kursets innhold læringsmål målgruppe bruk av læringsressurser metoder varighet 15 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Vektleggingen på studieplanen som både kursarrangørens og deltakernes verktøy for opplæringen er positiv. Det sikrer at opplæringen får høy kvalitet, og at kursene blir planlagt og tilrettelagt på best mulig måte. Studieplanen skal både være et styringsverktøy, en veiledning for studieringlederen, og en beskrivelse av kurset for deltakerne. Ideelt sett bør alle som ønsker å delta på et kurs ha tilgang til studieplanen slik at de kan vurdere om dette er det rette kurset for dem, og hva de kan forvente av opplæringen. Studieplanen kan også bidra til god markedsføring. FS og medlemsorganisasjonene har gjennom årene utviklet et bredt spekter av studieplaner. Mange av disse er gode og i hyppig bruk, noen er utdatert på innhold og andre er nesten identiske men tilpasset ulike organisasjoner. I tråd med de nye kravene skal det gjøres et stort arbeid med å revidere disse standardiserte studieplanene. Det vil bli utarbeidet flere felles planer i tillegg til at det skal utarbeides eksempler innen ulike tema slik at det skal bli enklere for de sentrale studielederne å utvikle nye studieplaner etter behov. I løpet av 2010 forventer vi at et nytt web-basert registreringssystem vil være tilgjengelig for alle studieledere. Dette vil gjøre arbeidet med forhåndsgodkjenning og rapportering enklere og bidra til bedre oversikt over egne kurs lokalt eller sentralt i medlemsorganisasjonene. 15

16 Kursbevis Etter den nye loven skal det nå gis en dokumentasjon på gjennomført opplæring (tidligere var dette valgfritt) Det betyr at alle som deltar på ett av våre kurs, skal få et kursbevis. Dokumentasjonen skal inneholde: studieforbundets navn kursdeltakerens navn innhold og omfang av kurset læringsmålene i kursets studieplan 16 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Nytt fra i år er at dette skal være fast regel. Kursdeltaker skal alltid få et kursbevis. Tidligere var det slik at en kursdeltaker kunne kreve å få sitt kursbevis, men man kunne også avtale at det ikke var nødvendig. Forskriftens 11 beskriver hva kursbeviset skal inneholde (minstekrav). Studiefornbundets logo må være med på kursbeviset, gjerne sammen med arrangørens logo. Vektlegging av dette kravet framgår av den nye studieplanmalen som inneholder emnet tekst til kursbevis. Ved innføring av nytt administrasjons- og kursprogram for voksenopplæring vil det kunne bli en automatisk rutine at tekst til kursbevis sammen med navn på deltaker, automatisk skrives ut og sendes en deltaker som har fullført sitt kurs. Nærmere informasjon om det nye verktøyet vil bli gitt i løpet av året. 16

17 2010 ny og bedre lov! Kurs i 2010: Rykende ferskt og gratis studiehefte fra FS! Ny lov om voksenopplæring med forskrift Standardisert studieplan, Nye muligheter i 2010 deltakertall som passer oss minimum 8 timer betyr antagelig flere kurs elektronisk kommunikasjon enklere rutiner 17 Ny lov om voksenopplæring med forskrifter Nå er det viktig å nå ut til fotfolket alle lokale studieledere og andre som er ansvarlig for kursaktiviteter lokalt - med det gode budskapet! Medlemsorganisasjonene må bruke alle sine kanaler - FS bruker sine. Alle bør få muligheten til å sette seg inn i det nye regelverket, og studieheftet Ny lov om voksenopplæring med forskrift er som sagt i innledningen tilgjengelig i papirutgave og elektronisk. Grip stafettpinnen og LØP! 17

Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler

Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 00.00. 0000 med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 95 om voksenopplæring (voksenopplæringsloven) 5 annet ledd bokstav

Detaljer

Forskrift om studieforbund og nettskoler

Forskrift om studieforbund og nettskoler Forskrift om studieforbund og nettskoler Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 18. desember 2009 med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 95 om voksenopplæring (voksenopplæringsloven) 5 annet ledd bokstav e) siste

Detaljer

Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler med merknader til den enkelte paragraf

Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler med merknader til den enkelte paragraf Forslag til forskrift om studieforbund og nettskoler med merknader til den enkelte paragraf Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 00.00. 0000 med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 95 om voksenopplæring (voksenopplæringsloven)

Detaljer

Læring, fellesskap og demokrati

Læring, fellesskap og demokrati Det skal være mulig for alle som bor i Norge å bli kjent med og lære kulturuttrykk og folkelige tradisjoner i skapende og trygge fellesskap. Læring, fellesskap og demokrati 2 1-2-3 KURS! Så flott at du

Detaljer

Rundskriv F-16-10: Forskrift om studieforbund og nettskoler

Rundskriv F-16-10: Forskrift om studieforbund og nettskoler Nettskolene Studieforbundene Norsk forbund for fjernundervisning og fleksibel utdanning (NFF) Voksenopplæringsforbundet (VOFO) Kommunene Fylkeskommunene Fylkesmennene Deres ref Vår ref Dato 201005810 06.12.10

Detaljer

Vedlegg sak 3/09. Side 1 av 6

Vedlegg sak 3/09. Side 1 av 6 Generelle kommentarer etter fellesmøtet med NK/NMF i Hedmark og Oppland. Vi synes det er bra at de foreslåtte endringene i loven ivaretar det verdigrunnlaget som har vært rådende siden VO-loven kom i 1976.

Detaljer

Ledermøte Norges sopp- og nyttevekstforbund

Ledermøte Norges sopp- og nyttevekstforbund Ledermøte Norges sopp- og nyttevekstforbund Thon Hotel Ski 2014 Odd Erik Randen Studieforbund Det grønne studieforbundet. består av 18 ideelle organisasjoner som hver for seg arbeider for egne mål, bl.a.

Detaljer

Studiearbeid. en viktig og engasjerende lagsaktivitet!

Studiearbeid. en viktig og engasjerende lagsaktivitet! Studiearbeid en viktig og engasjerende lagsaktivitet! LHL, Landsforeningen for hjerte- og lungesyke Mars 2013 Studiearbeid er en fellesbetegnelse for: kurs studieringer seminarer kurs med overnatting voksenopplæring

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR BARNEPASS FOR TILLITSVALGTE I FAGFORBUNDET

RETNINGSLINJER FOR BARNEPASS FOR TILLITSVALGTE I FAGFORBUNDET Rundskriv nr.:.... 6/14 Saknr:... 13/4665-5 Arkivkode:... A10 Vår ref.:.kristine Jelstrup Thomsen Dato:... 03.06.2014 RETNINGSLINJER FOR BARNEPASS FOR TILLITSVALGTE I FAGFORBUNDET Forbundsstyret vedtok

Detaljer

Besl. O. nr. 129. (2008 2009) Odelstingsbeslutning nr. 129. Jf. Innst. O. nr. 114 (2008 2009) og Ot.prp. nr. 87 (2008 2009)

Besl. O. nr. 129. (2008 2009) Odelstingsbeslutning nr. 129. Jf. Innst. O. nr. 114 (2008 2009) og Ot.prp. nr. 87 (2008 2009) Besl. O. nr. 129 (2008 2009) Odelstingsbeslutning nr. 129 Jf. Innst. O. nr. 114 (2008 2009) og Ot.prp. nr. 87 (2008 2009) År 2009 den 15. juni holdtes Odelsting, hvor da ble gjort slikt vedtak til lov

Detaljer

SØK KURSTILSKUDD! - Det er enklere enn du tror!

SØK KURSTILSKUDD! - Det er enklere enn du tror! SØK KURSTILSKUDD! - Det er enklere enn du tror! Hva er kurstilskudd? Kurstilskudd er en støtteordning der du kan søke timestøtte til opplæring via "kurs", dette vil si at om teatergruppen din setter opp

Detaljer

KursAdmin. Veiledning 3 for kursarrangører kursgjennomføring. Oppgaver. Lage kursplan. Legge inn deltakere. Registrere frammøte.

KursAdmin. Veiledning 3 for kursarrangører kursgjennomføring. Oppgaver. Lage kursplan. Legge inn deltakere. Registrere frammøte. KursAdmin Veiledning 3 for kursarrangører kursgjennomføring Oppgaver Lage kursplan Legge inn deltakere Registrere frammøte 3 Kopiere kurs Kopiere deltakere Illustrasjon av fanen «Kurs» i KursAdmin 20.februar

Detaljer

STUDIEFORBUNDET KULTUR OG TRADISJON. kilde til. inspirasjon. og kunnskap. samhold og glede VEIVISER TIL VOKSENOPPLÆRI

STUDIEFORBUNDET KULTUR OG TRADISJON. kilde til. inspirasjon. og kunnskap. samhold og glede VEIVISER TIL VOKSENOPPLÆRI STUDIEFORBUNDET KULTUR OG TRADISJON kilde til inspirasjon og kunnskap samhold og glede VEIVISER TIL VOKSENOPPLÆRI Slik fyller du ut kursrapporten... 6 Oversikt over utgifter... 6 INNHOLD Voksenopplæring

Detaljer

Voksenopplæring som redskap for lokal kultur og samfunnsutvikling. Kjærs7 Gangsø Studieforbundet kultur og tradisjon

Voksenopplæring som redskap for lokal kultur og samfunnsutvikling. Kjærs7 Gangsø Studieforbundet kultur og tradisjon Voksenopplæring som redskap for lokal kultur og samfunnsutvikling Kjærs7 Gangsø Studieforbundet kultur og tradisjon Hva er egentlig voksenopplæring? Voksenopplæring er opplærings7lbud spesielt 7lpasset

Detaljer

Læring, fellesskap og demokrati

Læring, fellesskap og demokrati Det skal være mulig for alle som bor i Norge å bli kjent med og lære kulturuttrykk og folkelige tradisjoner i skapende og trygge fellesskap. Læring, fellesskap og demokrati NYNORSK 2 1-2-3 KURS! Så flott

Detaljer

Kurs og studiearbeid i LHL

Kurs og studiearbeid i LHL Kurs og studiearbeid i LHL LHL, Landsforeningen for hjerte- og lungesyke Ragnhild Rørvik, 2016 Viktige spørsmål også i forhold til studiearbeid: HVA skal dere holde kurs i? HVORFOR er nettopp dette kurset

Detaljer

Retningslinjer for vurdering av kurs i relasjon til legers videre- og etterutdanning

Retningslinjer for vurdering av kurs i relasjon til legers videre- og etterutdanning Retningslinjer for vurdering av kurs i relasjon til legers videre- og etterutdanning Vedtatt av sentralstyret 20. februar 1995 Supplert av sentralstyret 23. april 1997 Endret av sentralstyret 24. august

Detaljer

7Studieforbund. VOX-SPEILET 2015 STUDIEFORBUND 1 kap 7

7Studieforbund. VOX-SPEILET 2015 STUDIEFORBUND 1 kap 7 VOX-SPEILET 2015 STUDIEFORBUND 1 kap 7 7Studieforbund I 2014 holdt studieforbundene 44 000 kurs med i underkant av 510 000 deltakere. Antallet reflekterer ikke unike deltakere fordi én og samme person

Detaljer

Tilskuddsordninger K-stud

Tilskuddsordninger K-stud Tilskuddsordninger K-stud Revidert av styret 25. november 2015. Tilskudd til studiegrupper Eksempler Bibelgrupper, smågrupper, cellegrupper, husfellesskap, nabogrupper, dialoggrupper og andre typer studie-

Detaljer

KursAdmin. Gjennomgang av tilleggsfunksjoner

KursAdmin. Gjennomgang av tilleggsfunksjoner KursAdmin Gjennomgang av tilleggsfunksjoner September 2012 Tilleggsfunksjoner versjon 0.4.9.9 2 Innhold Innledning. side 4 1 Kopiere kurs.. side 5 2 «Kopiere deltakere... side 7 3 Knytte navn/kursdeltaker

Detaljer

Opplæringsplan for Det norske hageselskap og Studieforbundet natur og miljø 2015

Opplæringsplan for Det norske hageselskap og Studieforbundet natur og miljø 2015 1 Opplæringsplan for Det norske hageselskap og Studieforbundet natur og miljø 2015 Opplæringsplan for Studieforbundet natur og miljø og de enkelte medlemsorganisasjoner skal være et kontaktpunkt som ivaretar:

Detaljer

STUDIELEDER ET VIKTIG VERV!

STUDIELEDER ET VIKTIG VERV! 1 STUDIELEDER ET VIKTIG VERV! Ny innsikt gir mulighet for ny utsikt, heter det i et finsk ordtak. Det er dette vi ønsker med studiearbeidet, slik at vi kan utvikle oss gjennom læring og kunnskap. Derfor

Detaljer

Alle sang og musikktiltak (amatørkultur) skal benytte standard studieplaner. Disse finnes her: http://frikirkelig.no/hxgxcnmdhg2q.9.

Alle sang og musikktiltak (amatørkultur) skal benytte standard studieplaner. Disse finnes her: http://frikirkelig.no/hxgxcnmdhg2q.9. Til studiekontakter/forstandere Kjære venner! Det er snart jul, og da er det på tide å minne om å søke studietilskudd igjen. Denne gangen er det siste gang jeg sender slike påminnelser til alle dere som

Detaljer

Opplæringsplan for Norsk Bonde- og Småbrukarlag og Studieforbundet natur og miljø 2015

Opplæringsplan for Norsk Bonde- og Småbrukarlag og Studieforbundet natur og miljø 2015 1 Opplæringsplan for Norsk Bonde- og Småbrukarlag og Studieforbundet natur og miljø 2015 Opplæringsplan for Studieforbundet natur og miljø og de enkelte medlemsorganisasjoner skal være et kontaktpunkt

Detaljer

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS 1 Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund Forord NNN har utarbeidet denne veiledningsbrosjyren med retningslinjer for alle klubber, avdelinger og fylker som

Detaljer

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS 1 Norsk Nærings- og Nytelsesmiddelarbeiderforbund Forord NNN har utarbeidet denne veiledningsbrosjyren med retningslinjer for alle klubber, avdelinger og fylker som

Detaljer

Opplæringsplan for NSF og Studieforbundet natur og miljø 2015

Opplæringsplan for NSF og Studieforbundet natur og miljø 2015 1 Opplæringsplan for NSF og Studieforbundet natur og miljø 2015 Opplæringsplan for Studieforbundet natur og miljø og de enkelte medlemsorganisasjoner skal være et kontaktpunkt som ivaretar: 1. godt samarbeid

Detaljer

BSFs veiledning. studiearbeid fra A-Å

BSFs veiledning. studiearbeid fra A-Å BSFs veiledning studiearbeid fra A-Å BSFs veiledning studiearbeid fra A-Å Denne veiledningen hjelper deg i arbeidet med å søke om godkjenning av voksenopplæringstiltak og sluttrapportering av disse. Alle

Detaljer

7. Studieforbund. 7.1 Studieforbundenes aktivitet i 2012

7. Studieforbund. 7.1 Studieforbundenes aktivitet i 2012 Foto: AltoPress/Maxppp7 7. er ideelle og demokratiske organisasjoner som utfører oppgaver innenfor voksenopplæring, og som har flere medlemsorganisasjoner. De fleste tilbyr i hovedsak opplæring som ikke

Detaljer

6Studieforbund. 6.1 Studieforbundenes aktivitet i 2011

6Studieforbund. 6.1 Studieforbundenes aktivitet i 2011 Kapitteltittel 6Studieforbund Studieforbund er ideelle og demokratiske organisasjoner som utfører oppgaver innenfor voksenopplæring, og som har flere medlemsorganisasjoner. De fleste tilbyr i hovedsak

Detaljer

Informasjon til fylkes- og lokallag. v/organisasjonskonsulent Kine Hvinden Dahl Ledermøte 29. 30. mars 2014

Informasjon til fylkes- og lokallag. v/organisasjonskonsulent Kine Hvinden Dahl Ledermøte 29. 30. mars 2014 Informasjon til fylkes- og lokallag v/organisasjonskonsulent Kine Hvinden Dahl Ledermøte 29. 30. mars 2014 Lokallagsarbeid Lokallagenes viktigste oppgaver er: organisert lagarbeid kurs- og informasjonsvirksomhet

Detaljer

I 2013 ble det arrangert 42 984 kurs i regi av studieforbundene, og det var totalt 493 180 deltakere 1.

I 2013 ble det arrangert 42 984 kurs i regi av studieforbundene, og det var totalt 493 180 deltakere 1. VOX-SPEILET 204 STUDIEFORBUND kap 7 7Studieforbund I 203 ble det arrangert 42 984 kurs i regi av studieforbundene, og det var totalt 493 80. Hovedfunn Musikkfag har flest Kun fem prosent får tilbud om

Detaljer

PLM. FS-Ø 29.08.09. Kursåret 2009. Læring Likeverd Livsmestring FS er et landsdekkende offentlig godkjent studieforbund. Ditt Studieforbund

PLM. FS-Ø 29.08.09. Kursåret 2009. Læring Likeverd Livsmestring FS er et landsdekkende offentlig godkjent studieforbund. Ditt Studieforbund Kursåret 2009 Læring Likeverd Livsmestring FS er et landsdekkende offentlig godkjent studieforbund Ditt Studieforbund 1 VOKSENOPPLÆRINGSLOVEN Målet for voksenopplæring er å hjelpe den enkelte til et mer

Detaljer

Veiviser. i studiearbeid. LHL opplæring

Veiviser. i studiearbeid. LHL opplæring Veiviser i studiearbeid LHL opplæring «Den som er for gammel til å lære, har sannsynligvis alltid vært det.» Ukjent Veiviser i studiearbeid Utgitt av LHL, Landsforeningen for hjerte- og lungesyke Versjon

Detaljer

FOLKEHØGSKOLERÅDET. Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF)

FOLKEHØGSKOLERÅDET. Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF) FOLKEHØGSKOLERÅDET Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF) Folkehøgskolene J.nr. 08/06/Rundskriv Folkehøgskoleorganisasjonene FHSR-rundskriv 01-06 Folkehøgskolebladene Oslo

Detaljer

KursAdmin. Gjennomgang av basisfunksjoner

KursAdmin. Gjennomgang av basisfunksjoner KursAdmin Gjennomgang av basisfunksjoner September 2012 Basisfunksjoner versjon 0.4.9.9 2 Innhold Innledning. side 4 1 Hvordan komme i gang brukernavn og passord side 5 2 «Hjem»-siden startbildet.. side

Detaljer

KursAdmin. Basisfunksjoner

KursAdmin. Basisfunksjoner KursAdmin Basisfunksjoner Innhold side 1 Innledning. 4 2 Hvordan komme i gang brukernavn og passord. 5 3 Start-siden 7 4 Symboler du ofte møter i KursAdmin... 8 5 Godkjente studieplaner.. 9 6 Kurs-senteret

Detaljer

KursAdmin. Veiledning 2 for Kursarrangører Studieplaner - opprette kurs. Søk i studieplaner. Opprette kurs. Oppgaver/rettigheter

KursAdmin. Veiledning 2 for Kursarrangører Studieplaner - opprette kurs. Søk i studieplaner. Opprette kurs. Oppgaver/rettigheter KursAdmin Veiledning 2 for Kursarrangører Studieplaner - opprette kurs Oppgaver/rettigheter Søk i studieplaner Opprette kurs 2 Illustrasjon av fanen «Studieplaner» i KursAdmin 1 Innhold Bruk av KursAdmin.

Detaljer

DET KONGELIGE UTDANNINGS- OG FORSKNINGSDEPARTEMENT PRESISERING AV DOKUMENTASJONSKRAV FOR FOLKEHØYSKOLENE

DET KONGELIGE UTDANNINGS- OG FORSKNINGSDEPARTEMENT PRESISERING AV DOKUMENTASJONSKRAV FOR FOLKEHØYSKOLENE DET KONGELIGE UTDANNINGS- OG FORSKNINGSDEPARTEMENT Rundskriv Folkehøyskolene HØRINGSUTKAST Nr. Vår ref Dato 200501434 PRESISERING AV DOKUMENTASJONSKRAV FOR FOLKEHØYSKOLENE Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer

Tradisjonene for fjernundervisning går tilbake til brevskolene. I dag er opplæring ved hjelp av ulike tekniske løsninger i stadig utvikling.

Tradisjonene for fjernundervisning går tilbake til brevskolene. I dag er opplæring ved hjelp av ulike tekniske løsninger i stadig utvikling. 8Nettskoler Tradisjonene for fjernundervisning går tilbake til brevskolene. I dag er opplæring ved hjelp av ulike tekniske løsninger i stadig utvikling. Interessen for opplæring via Internett er økende,

Detaljer

Forbundet for Ledelse og Teknikk. RETNINGSLINJER FOR OPPLÆRING AV MEDLEMMER OG TILLITSVALGTE I FLTs AVDELINGER

Forbundet for Ledelse og Teknikk. RETNINGSLINJER FOR OPPLÆRING AV MEDLEMMER OG TILLITSVALGTE I FLTs AVDELINGER Forbundet for Ledelse og Teknikk RETNINGSLINJER FOR OPPLÆRING AV MEDLEMMER OG TILLITSVALGTE I FLTs AVDELINGER 2015 Forord Forbundet gir økonomisk støtte til avdelinger som ønsker å drive opplæring av medlemmer

Detaljer

Krav til etterutdanning for eiendomsmeglere

Krav til etterutdanning for eiendomsmeglere Rundskriv Krav til etterutdanning for eiendomsmeglere RUNDSKRIV: 6/2012 DATO: 06.03.2012 RUNDSKRIVET GJELDER FOR: Eiendomsmeglingsforetak Advokater med eiendomsmeglingsvirksomhet Personer som har tillatelse

Detaljer

Tilskudd til frivillige barne- og ungdomsorganisasjoner

Tilskudd til frivillige barne- og ungdomsorganisasjoner Tilskudd til frivillige barne- og ungdomsorganisasjoner Fordelingsutvalget Dagens temaer: 1) 2) Endring i søknadsskjemaene 3) Endringer i revisors særattestasjon 4) Spørsmål? 1 Forskriften trer i kraft

Detaljer

Strategiplan for Kristelig studieforbund , med handlingsplan for 2016

Strategiplan for Kristelig studieforbund , med handlingsplan for 2016 plan for Kristelig studieforbund 2016 2019, med handlingsplan for 2016 planen ble vedtatt av årsmøtet i 2015. ble vedtatt av styret den 10.02.2016. Forankring planen bygger på K-studs visjon, virksomhetside

Detaljer

TILRETTELAGTE KURS FOR VOKSNE MED PSYKISK UTVIKLINGSHEMMING SKOLEÅRET 2015-2016

TILRETTELAGTE KURS FOR VOKSNE MED PSYKISK UTVIKLINGSHEMMING SKOLEÅRET 2015-2016 TILRETTELAGTE KURS FOR VOKSNE MED PSYKISK UTVIKLINGSHEMMING SKOLEÅRET 2015-2016 VIL DU VÆRE MED PÅ KURS SKOLEÅRET 2015-2016? Kursene er spesielt tilrettelagt for voksne med psykisk utviklingshemming og

Detaljer

Opplæringsplan for NKK og Studieforbundet natur og miljø 2015

Opplæringsplan for NKK og Studieforbundet natur og miljø 2015 1 Opplæringsplan for NKK og Studieforbundet natur og miljø 2015 Opplæringsplan for Studieforbundet natur og miljø og de enkelte medlemsorganisasjoner skal være et kontaktpunkt som ivaretar: 1. godt samarbeid

Detaljer

Kap 225 post 70 Tilskudd til opplæring av lærlinger og lærekandidater med særskilte behov

Kap 225 post 70 Tilskudd til opplæring av lærlinger og lærekandidater med særskilte behov Kap 225 post 70 Tilskudd til opplæring av lærlinger og lærekandidater med særskilte behov Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger og lærekandidater med særskilte

Detaljer

Kap. 253 post 70 Tilskudd til folkehøyskoler

Kap. 253 post 70 Tilskudd til folkehøyskoler Kap. 253 post 70 Tilskudd til folkehøyskoler Retningslinjer for tilskudd fra kap. 253 Folkehøyskoler post 70 Tilskudd til Folkehøyskoler og post 70 Tilskudd til Folkehøyskoler med stor andel av funksjonshemmede

Detaljer

Tilskudd til karriereveiledning, kap. 258 post 60

Tilskudd til karriereveiledning, kap. 258 post 60 Tilskudd til karriereveiledning, kap. 258 post 60 Retningslinjer for tilskudd til fylkesvise partnerskap for karriereveiledning, kap. 258 post 60, fastsatt av Kunnskapsdepartementet 5. mars 2014 i henhold

Detaljer

Ved pålogging til KursAdmin Om du har roller i KursAdmin for flere kursarrangører må du velge organisasjonsledd når du logger på.

Ved pålogging til KursAdmin Om du har roller i KursAdmin for flere kursarrangører må du velge organisasjonsledd når du logger på. Veiledning for kursarrangører om søknad/opprettelse av kurs 1. Innlogging a. Logg deg inn i Kursadmin, velg «Kurs» og klikk: 2. Nytt kurs Følgende opplysninger må legges inn a. Velg studieplan b. Gi kurset

Detaljer

FOLKEHØGSKOLERÅDET. Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF)

FOLKEHØGSKOLERÅDET. Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF) FOLKEHØGSKOLERÅDET Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag (NKF) Folkehøgskolene J.nr.237/05/Rundskriv Folkehøgskoleorganisasjonene Folkehøgskolebladene Oslo 4.12.05 FHSR-rundskriv

Detaljer

Kap 225 post 70 Tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov

Kap 225 post 70 Tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov Kap 225 post 70 Tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger med spesielle behov under statsbudsjettets

Detaljer

Strategiplan for Kristelig studieforbund 2012 2015 Handlingsplan 2012

Strategiplan for Kristelig studieforbund 2012 2015 Handlingsplan 2012 plan for Kristelig studieforbund 2012 2015 Vedtatt av årsmøtet den 23.3.2012 Forankring planen bygger på K-studs visjon, virksomhetside og formål, slik de er gjengitt nedenfor. De overordnede målene i

Detaljer

Kap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge

Kap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge Kap. 225 post 64 Tilskudd til opplæring til barn og unge som søker opphold i Norge Retningslinjene gjelder for forvaltning av tilskudd til opplæring av barn og unge som søker opphold i Norge, over kap.

Detaljer

lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet

lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet Postadresse: Postboks 8059 dep 0031 Oslo lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet Frivillighet Norge St.Olavsgate 25 0166 Oslo Besøksadress e: Tollbugaten 20 Internett: www.imdi.no E-post: tsh@imdi.no Sentralbord:

Detaljer

Hensikt... 3. Mål... 3. Logo og profil... 4. Organisering... 5 Innmelding... 5 Organisasjonen... 6

Hensikt... 3. Mål... 3. Logo og profil... 4. Organisering... 5 Innmelding... 5 Organisasjonen... 6 RETNINGSLINJER 2 INNHOLD SIDE Hensikt... 3 Mål... 3 Logo og profil... 4 Organisering... 5 Innmelding... 5 Organisasjonen... 6 Ledelse... 6 Veiledere... 6 Ledergruppe... 7 Årsplan... 7 Lederutdanning...

Detaljer

Det grønne hjulet. - et kompetanseløft for organisasjon og ledelse i Senterpartiet. Trinn 2 videregående opplæring for tillitsvalgte på fylkesnivå

Det grønne hjulet. - et kompetanseløft for organisasjon og ledelse i Senterpartiet. Trinn 2 videregående opplæring for tillitsvalgte på fylkesnivå Det grønne hjulet - et kompetanseløft for organisasjon og ledelse i Senterpartiet Veiledning til bruk av studiehefte og gjennomføring av kursopplegg. Trinn 2 videregående opplæring for tillitsvalgte på

Detaljer

IP-seminar. Flesland. Rapportering 12.12.2012. Seniorrådgiver Frank Moe, SIU

IP-seminar. Flesland. Rapportering 12.12.2012. Seniorrådgiver Frank Moe, SIU IP-seminar Flesland Rapportering 12.12.2012 Seniorrådgiver Frank Moe, SIU 2 Hva har dere lovet å gjøre? - Gjennomføre IP iht søknaden. Dvs. - Tidsperiode for gjennomføring - Riktig antall deltakere (Studenter

Detaljer

I denne retningslinjen benevnes opplæringskontor og bedrifter med samlebegrepet lærebedrift.

I denne retningslinjen benevnes opplæringskontor og bedrifter med samlebegrepet lærebedrift. Kap 225 post 70 Tilskudd til opplæring av lærlinger og lærekandidater med særskilte behov Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til bedrifter som tar inn lærlinger og lærekandidater med særskilte

Detaljer

Utlysning av kulturmidler 2014

Utlysning av kulturmidler 2014 Utlysning av kulturmidler 2014 Kvalsund kommune ønsker at kulturmidler skal stimulere til økt kulturaktivitet i kommunen. Kulturkontoret opplyser om at lag og foreninger med tilhørlighet i Kvalsund kommune

Detaljer

Kap. 226 post 70 Tilskudd til NAROM AS Nasjonalt senter for romrelatert opplæring AS

Kap. 226 post 70 Tilskudd til NAROM AS Nasjonalt senter for romrelatert opplæring AS Kap. 226 post 70 Tilskudd til NAROM AS Nasjonalt senter for romrelatert opplæring AS Retningslinjer for forvaltning av tilskudd til NAROM er fastsatt av Kunnskapsdepartementet 1. februar 2014 i henhold

Detaljer

Kapittel 7 Forvaltning av stønadsordninger til privatpersoner

Kapittel 7 Forvaltning av stønadsordninger til privatpersoner Kapittel 7 Forvaltning av stønadsordninger til privatpersoner 7.1 Innledning Kapitlet inneholder bestemmelser om etablering og forvaltning av stønadsordninger til privatpersoner. Formålet med bestemmelsene

Detaljer

Opplæringsplan for NJFF og Studieforbundet natur og miljø 2015

Opplæringsplan for NJFF og Studieforbundet natur og miljø 2015 1 Opplæringsplan for NJFF og Studieforbundet natur og miljø 2015 Opplæringsplan for Studieforbundet natur og miljø og de enkelte medlemsorganisasjoner skal være et kontaktpunkt som ivaretar: 1. godt samarbeid

Detaljer

----------------------- Statlige/ kommunale/ fylkeskommunale bedrifter (f.eks. statsaksjeselskap, statsforetak og helseforetak)

----------------------- Statlige/ kommunale/ fylkeskommunale bedrifter (f.eks. statsaksjeselskap, statsforetak og helseforetak) Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 761 post 60 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Oppdragskode nr NF000019 (Kun for

Detaljer

ÅRSMELDING 2007. Saksframlegg til landsmøtet i Norske Samers Riksforbund 2008 Sak 3.3 SOL årsmelding

ÅRSMELDING 2007. Saksframlegg til landsmøtet i Norske Samers Riksforbund 2008 Sak 3.3 SOL årsmelding ÅRSMELDING 2007 Saksframlegg til landsmøtet i Norske Samers Riksforbund 2008 I Organisasjon 1 SAMISK STUDIEUTVALG - SOL Samisk Studieutvalg - SOL er av Stortinget godkjent studieorganisasjon med berettiget

Detaljer

KFFs Skolelederkonferanse 2009

KFFs Skolelederkonferanse 2009 KFFs Skolelederkonferanse 2009 Utdanningsdirektoratets time Nytt om lov, forskrifter, rundskriv og veiledere Lærlinger Spesialundervisning Lønns- og arbeidsvilkår psl 4-4: Nytt om forskrifter, rundskriv

Detaljer

1. Praktisk informasjon om kursopplegget

1. Praktisk informasjon om kursopplegget 1 Det grønne hjulet - et kompetanseløft for organisasjon og ledelse i Senterpartiet Veiledning til bruk av studiehefte og gjennomføring av kursopplegg. Basisopplæring for tillitsvalgte på lokalt nivå høst/vinter

Detaljer

Kurs som virker KURS I STUDIEFORBUND GIR. Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte. Trivsel i godt læringsmiljø. Motivasjon for videre læring

Kurs som virker KURS I STUDIEFORBUND GIR. Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte. Trivsel i godt læringsmiljø. Motivasjon for videre læring Utdrag fra forskningsrapporten En ordning, et mangfold av løsninger (2014) KURS I STUDIEFORBUND GIR Høyt faglig nivå og godt læringsutbytte Trivsel i godt læringsmiljø Foto: vofo.no Motivasjon for videre

Detaljer

Studieforbund og nettskoler

Studieforbund og nettskoler Studieforbund og nettskoler 5Innledning Både studieforbundene og nettskolene 1 får statstilskudd til drift og utvikling av sine opplæringstilbud. Vox forvalter disse tilskuddsordningene. Statistikk over

Detaljer

Instruks for innhold og gjennomføring av jegerprøven

Instruks for innhold og gjennomføring av jegerprøven Instruks for innhold og gjennomføring av jegerprøven Fastsatt av Direktoratet for naturforvaltning (DN)1. februar 2013. I. Gjennomføring Jegerprøven består av et obligatorisk kurs og en elektronisk eksamen:

Detaljer

HAMMERFEST KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR KOMMUNAL STØTTE (KULTURMIDLER) TIL FRIVILLIGE ORGANISASJONER

HAMMERFEST KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR KOMMUNAL STØTTE (KULTURMIDLER) TIL FRIVILLIGE ORGANISASJONER HAMMERFEST KOMMUNE RETNINGSLINJER FOR KOMMUNAL STØTTE (KULTURMIDLER) TIL FRIVILLIGE ORGANISASJONER 1 Generelt DE FRIVILLIGE ORGANISASJONER ER EN AV HAMMERFEST KOMMUNES VIKTIGSTE RESSURS FOR Å NÅ KULTURPOLITISKE

Detaljer

lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet

lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet Postadresse: Postboks 8059 dep 0031 Oslo lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet Redd Barna Seksjon medlem og frivillighet Postboks 6902 St. Olavs Plass 0130 Oslo Besøksadress e: Tollbugaten 20 Internett:

Detaljer

Retningslinjer Vedtatt av Styret i LNU den 13/02.2015

Retningslinjer Vedtatt av Styret i LNU den 13/02.2015 Retningslinjer Vedtatt av Styret i LNU den 13/02.2015 Mangfold og inkludering 1. Målsetting Formålet med støtteordningen er å stimulere barne- og ungdomsorganisasjoner, fritidsklubber, ungdomshus og lokale

Detaljer

Veiledning til utfylling av registrering til flerspråklig assistent for barn i førskolealder

Veiledning til utfylling av registrering til flerspråklig assistent for barn i førskolealder Veiledning til utfylling av registrering til flerspråklig assistent for barn i førskolealder Barnehageåret 2015-2016 GENERELT Ordningen med flerspråklig assistent reguleres av Rundskriv Statstilskudd til

Detaljer

Studieplan for IKT- støttet mellomlederutdanning. Økonomisk styring. 6 studiepoeng

Studieplan for IKT- støttet mellomlederutdanning. Økonomisk styring. 6 studiepoeng Studieplan for IKT- støttet mellomlederutdanning Økonomisk styring 6 studiepoeng Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse- og sosialfag 2005 2 Godkjent avdelingsstyret AHS 17.06.04 Revidert utgave

Detaljer

Møteprotokoll Oppvekstutvalget

Møteprotokoll Oppvekstutvalget FREDRIKSTAD KOUNE øteprotokoll Oppvekstutvalget øtedato: Onsdag 14.10.2009, Tidspunkt: fra kl. 18:00 til kl.20:05 øtested: Fredrikstad rådhus, Nygaardsgt. 16, møterom Gutzeit, 4. etg Fra til saksnr.: 30/09

Detaljer

Opplæringstiltak knyttet til brukerstyrt personlig assistanse

Opplæringstiltak knyttet til brukerstyrt personlig assistanse Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 0761 post 66 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Oppdragskode nr NI000001 (Oppdragskoden

Detaljer

11. Foreningen kan beskrives som: Idrett: Sosial forening/annet: Religiøs: Korps/musikk: Kor: Kulturvern: Friluftsliv: Kunst/teater:

11. Foreningen kan beskrives som: Idrett: Sosial forening/annet: Religiøs: Korps/musikk: Kor: Kulturvern: Friluftsliv: Kunst/teater: Søkernr. Søknadsfrist 1. april 20 Sandefjord kommune Kultur- og fritidsetaten Postboks 2025 3247 Sandefjord Søknad om tilskudd til det frivillige foreningsliv Beskrivelse av foreningen 1. Foreningens navn:

Detaljer

Handlingsplan 2010-2012

Handlingsplan 2010-2012 IKVO Handlingsplan 2010-2012 Orientering Hvem er vi? Interesseorganisasjonen for kommunal voksenopplæring (IKVO) er frittstående og uavhengig. Medlemmene er offentlige skoler/virksomheter som organiserer

Detaljer

FORENINGEN FOR MUSKELSYKE (FFM) Organisasjonshåndbok

FORENINGEN FOR MUSKELSYKE (FFM) Organisasjonshåndbok FORENINGEN FOR MUSKELSYKE (FFM) Organisasjonshåndbok Organisasjonshåndbok, revidert 2011 DEL 1 INNHOLD SIDE 1 1 DEL 2 FFM,S ORGANISATORISKE OPPBYGNING 2 7 2.1 FFMs Organisasjonskart... 2 2.2 Sentralstyret....

Detaljer

VEDLEGG 1: KRAVSPESIFIKASJON

VEDLEGG 1: KRAVSPESIFIKASJON VEDLEGG 1: KRAVSPESIFIKASJON Følgende punkter skal legges til grunn for gjennomføringen: Målsetting Opplæringen skal kvalifisere lærlingen til: - Førerkort klasse C og CE. - Obligatorisk kjøring i Grunnopplæring

Detaljer

Elevtelling 1. april 2013 for private videregående skoler i Norge og i utlandet

Elevtelling 1. april 2013 for private videregående skoler i Norge og i utlandet Saksbehandler: Trine Ytre-Arna Vår dato: 12.3.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/610 Deres referanse: Private videregående skoler i Norge og i Utlandet Elevtelling 1. april 2013 for private videregående

Detaljer

TILSKUDD TIL DRIFT AV LANDSDEKKENDE ORGANISASJONER PÅ INNVANDRERFELTET

TILSKUDD TIL DRIFT AV LANDSDEKKENDE ORGANISASJONER PÅ INNVANDRERFELTET Rundskriv Postadresse: Postboks 8059 Dep., 0031 Oslo lntegrerings- og mangfoldsdirektoratet Til: Landsdekkende organisasjoner på innvandrerfeltet Rundskriv:6/10 Dato:21.12.09 Saksnr: 09-01910 Besøksadresse:

Detaljer

Forskrift om diverse skoler etter voksenopplæringsloven kap. 4

Forskrift om diverse skoler etter voksenopplæringsloven kap. 4 Forskrift om diverse skoler etter voksenopplæringsloven kap. 4 Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 24.06.2010 med hjemmel i lov 19. juni 2009 nr. 95 om voksenopplæring (voksenopplæringsloven) 17 tredje

Detaljer

Vedtak til lov om endringer i barnehageloven (tilskudd og foreldrebetaling i ikke-kommunale barnehager)

Vedtak til lov om endringer i barnehageloven (tilskudd og foreldrebetaling i ikke-kommunale barnehager) I Stortingets møte 11. juni 2012 ble det gjort slikt Vedtak til lov om endringer i barnehageloven (tilskudd og foreldrebetaling i ikke-kommunale barnehager) I lov 17. juni 2005 nr. 64 om barnehager gjøres

Detaljer

Utvikling og tprøving av teknologiske verktøy for sosial kontakt

Utvikling og tprøving av teknologiske verktøy for sosial kontakt Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 761 post 79 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Oppdragskode nr (Kun for intern

Detaljer

Samarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier

Samarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier Samarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier Bakgrunn Av brev fra Kunnskapsdepartementet av 22.12.05,12.09.06 og 12.10.07 og Helse- og omsorgsdepartementet av 15.09.06

Detaljer

Velkommen til EDB på 123! Den som er kursansvarlig, har en viktig funksjon for at kurset skal bli vellykket.

Velkommen til EDB på 123! Den som er kursansvarlig, har en viktig funksjon for at kurset skal bli vellykket. Velkommen til EDB på 123! Den som er kursansvarlig, har en viktig funksjon for at kurset skal bli vellykket. Oppgavene vil være å lage en kurssplan som gir tid til gjennomføringen å informere IKT-ansvarlig

Detaljer

for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA)

for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) Kapitteltittel 7Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) Program for basiskompetanse i arbeidslivet (BKA) ble opprettet i 26. Hensikten er å stimulere virksomheter til å gi de ansatte opplæring

Detaljer

INNKALLING TIL REPRESENTANTSKAPSMØTE I MUSIKKENS STUDIEFORBUND

INNKALLING TIL REPRESENTANTSKAPSMØTE I MUSIKKENS STUDIEFORBUND Trondheimsvn 2, Postboks 4651 Sofineberg 0506 Oslo Telefon: 22 00 56 00 www.musikkensstudieforbund.no NO 988 391 077 Til Medlemsorganisasjonene i Musikkens studieforbund Regionledd av Musikkens studieforbund

Detaljer

Ved pålogging til KursAdmin Om du har roller i KursAdmin for flere kursarrangører må du velge organisasjonsledd når du logger på. Versjon 26.11.

Ved pålogging til KursAdmin Om du har roller i KursAdmin for flere kursarrangører må du velge organisasjonsledd når du logger på. Versjon 26.11. Versjon 26.11.13 1 Veiledning for kursarrangører om søknad/opprettelse av kurs 1. Innlogging a. Logg deg inn i Kursadmin, velg «Kurs» og klikk: 2. Nytt kurs Følgende opplysninger må legges inn a. Velg

Detaljer

Oppfølgingplan for arbeid og psykisk helse - kunnskapsbaserte mestringskurs

Oppfølgingplan for arbeid og psykisk helse - kunnskapsbaserte mestringskurs Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 764 post 72 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Oppdragskode nr (Kun for intern

Detaljer

Voksne innvandrere og voksenopplæring

Voksne innvandrere og voksenopplæring Voksne innvandrere og voksenopplæring hinderløype eller livslang læring? Hilde Havgar, IKVOs konferanse Jeg vil snakke om 1. Livslang læring som kompetansepolitisk visjon og mål 2. Rettigheter, styring

Detaljer

Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon

Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon Kommunal Kompetanse inviterer til Kurslederopplæring for Kurs i mestring av depresjon For hvem Bakgrunn for kurset Kursets mål Sykepleiere, ergoterapeuter, sosionomer, psykologer, leger, fysioterapeuter

Detaljer

Kursbeskrivelse for Trener 1 i hurtigløp/kunstløp på skøyter

Kursbeskrivelse for Trener 1 i hurtigløp/kunstløp på skøyter Kursbeskrivelse for Trener 1 i hurtigløp/kunstløp på skøyter Norges Skøyteforbund Innledning. Dette kurset er bygget på Norges Idrettsforbunds spesifikasjon Trenerløypa, nivå 1. Kurset er modulbasert.

Detaljer

Fagakademiet i samarbeid med Fagskolen Innlandet tilbyr. Etterutdanning innen boligsosialt arbeid rus og psykiske lidelser

Fagakademiet i samarbeid med Fagskolen Innlandet tilbyr. Etterutdanning innen boligsosialt arbeid rus og psykiske lidelser Fagakademiet i samarbeid med Fagskolen Innlandet tilbyr Etterutdanning innen boligsosialt arbeid rus og psykiske lidelser Målgruppe Ansatte i kommuner og andre virksomheter som har fullført og bestått

Detaljer