Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på"

Transkript

1 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge og forstå hundre verdener å oppdage Kreativitet og Glede Setter Spor

2 GROVPLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2016 for BØLGEN «Ahh-Dette er livet!» Et prosjekt om natur, samfunn og bærekraftig utvikling. Tema for : Hva er ENERGI? UKE AKTIVITET/HVA MÅL/HVORFOR August og September Språktema: «Hjem, familie og barnehage» VEV-tema «Vi er venner». (Program for utvikling av sosial kompetanse): Vennskap Motorikktema: Likevektsansen 34 Maleaktivitet på Spiren. Bli kjent på det nye malerverkstedet i barnehagen. Gi barna sanseopplevelser samtidig som de lærer ulike maleteknikker å utrykke seg i. Tegneaktiviteter i mindre grupper der de voksne deltar og observerer barnas finmotorikk og tegneferdigheter. Bli kjent med nye barn og foreldre. Tur i Kirkevik skogen 35 Bli kjent med nye barn og foreldre. Maleaktivitet på Spiren. Finne ut hvor barna er i tegneutviklingen og samle barnas først tegning i barnemappen. Skape et trygt og godt miljø på avdelingen der barn og voksne har forståelse for hverandre, tar hensyn til hverandre og trives sammen. Bli kjent og få felles tur opplevelse i bygden vår. Barna får trening i å bevege seg i ulendt terreng samtidig som de blir kjent med barnehagens nærområde Skape et trygt og godt miljø på avdelingen der barn og voksne har forståelse for hverandre, tar hensyn til hverandre og trives sammen. Bli kjent på det nye malerverkstedet i barnehagen. Gi barna sanseopplevelser samtidig som de lærer ulike 1

3 Tegneaktiviteter i mindre grupper der de voksne deltar og observerer barnas finmotorikk og tegneferdigheter. maleteknikker å utrykke seg i. Finne ut hvor barna er i tegneutviklingen og samle barnas først tegning i barnemappen. Vi skal på kunstutstilling 36 Alle skal i løpet av uken fått vært på gymrommet. Her vil vi ha fokus på likevektsans og bruke forslag fra kassen med månedens tema. Dele oss i grupper og begynne å jobbe med årets tema, som for 3-5 åringene er «HER BOR VI». Gruppeansvarlig har på forhånd bestemt noe av det gruppen skal jobbe med i prosjektet, satt opp mål og hypoteser, presenterer dette for barna og lar dem komme med ideer. Bruk lotus-skjema sammen med barna. Tur i bygden vår: Kirkevik skogen. Vi tar med verktøy til å rydde plassen vår for kratt. Vi tar med bosspose, rydder og ser om vi finner boss i skogen. 37 Alle skal i løpet av uken fått vært på gymrommet. Her vil vi ha fokus på likevektsans og bruke forslag fra kassen med månedens tema. Prosjektgruppene jobber med egne planer utfra årets tema. Vi har fokus på å gi barna inntrykk fra årets kunstner, og sammen med barna se på hvordan dette kan inspirere oss. Tur i bygden vår: Mosemarken. Vi har fokus på motorikk og likevektsansen, - turner i den myke mosen. De voksne registrerer hva barna mestrer. Barna få oppleve kunst på egne premisser og bli kjent med malerier av Nikolai Astrup. Stimulere likevektsansen. Vi ser hva barna mestrer, slik at vi på en god måte kan støtte dem videre i sin utvikling. Komme i gang med årets prosjekt og la barna være med i planleggingen. Bruke ute-basen vår og la barna bli kjent med den. Målet er at vi sammen tar ansvar for å lage en fin plass, samtidig som vi tar vare på naturen. Stimulere likevektsansen. Vi ser hva barna mestrer, slik at vi på en god måte kan støtte dem videre i sin utvikling. Bli kjent med årets kunstner og la oss inspirere i arbeidet med eget prosjekt. Aktivisere vestibulærsansen og trene motoriske ferdigheter. Bli bevisst på hva hvert enkelt barn mestrer og hva det må trene seg på. 2

4 38 Vi går på biblioteket i mindre grupper. Her skal vi bruke tid på å lese og å låne nye bøker som vi tar med tilbake på Bølgen. Velge en fortsettelses bok som vi skal lese for alle barna og faktabok til prosjekt. Vi går på sanserommet i mindre grupper. Her roer vi ned med avspenning og klassisk musikk. Hvilke lyder hører vi i musikken? Prosjektgruppene jobber med egne planer utfra årets tema. Vi har fokus på å gi barna inntrykk fra årets kunstner, og sammen med barna se på hvordan dette kan inspirere oss. Tur i bygden vår: Kongshaugen vi prøver å finne ut mer om Kongshaugen som ligger nærmest barnehagen. 39 Vi går på biblioteket i mindre grupper. Her skal vi bruke tid på å lese og å låne nye bøker som vi tar med tilbake på Bølgen. Vi går på sanserommet i mindre grupper. Her roer vi ned med avspenning og klassisk musikk. Hvilke lyder hører vi i musikken? Prosjektgruppene velger et av verktøyene fra prosjektveiledningsheftet. De jobber med dette i fellesskap som en del av planleggingen av videre arbeid. Tur i bygden vår: Vi går til Mosemarken. Her beveger vi oss i ulendt terreng og vi har spesielt fokus på likevektsansen og barnas grovmotoriske ferdigheter. På biblioteket skal barna få oppleve en rolig og stemningsfull stund med fokus på litteratur og språk. Barna skal få opplevelsene av at de er med på å bestemme hvilke bøker vi skal ha på avdelingen. Øke barnas leseglede. Faktabøkene er med på å lære barna å finne svar på det de lurer på. Bli bevisst sin egen kropp og kjenne at den slapper av. Øve på å lytte rolig til musikken. Bli kjent med årets kunstner og la oss inspirere i arbeidet med eget prosjekt. Styrke kunnskap om og tilknytning til bygden vår. På biblioteket skal barna få oppleve en rolig og stemningsfull stund med fokus på litteratur og språk. Barna skal få opplevelsene av at de er med på å bestemme hvilke bøker vi skal ha på avdelingen. Øke barnas leseglede. Bli bevisst sin egen kropp og kjenne at den slapper av. Øve på å lytte rolig til musikken. Komme skikkelig i gang med prosjektarbeid. Bli kjent med planleggingsverktøy i fellesskap og sikre barnas medvirkning. Bli kjent og få felles tur opplevelse i bygden vår. Barna får trening i å bevege seg i ulendt terreng samtidig som de blir kjent med barnehagens nærområde. De voksne får observert barnas grovmotoriske ferdigheter som grunnlag for 3

5 Brannvern uke. Vi snakker om forebygging av brann og hva vi skal gjøre når alarmen går i samlingsstundene våre. Vi bruker materiale som vi har i barnehagen, blant annet fra Vanja og Eldar. videre planlegging. Barna skal bli bevisst på hva de skal gjøre når brannalarmen ringer og hva vi må gjøre for å forebygge brann Oktober Språktema: «kropp og følelser» VEV-tema: Følelser og empati Motorikktema: Hud og følesans 40 Verksted/leire gruppe 1 og 2 bruker verkstedet i prosjektarbeid denne uken. Barna får i oppgave å lage noe ut fra tidligere opplevelser eller inntrykk knyttet til prosjektet. Gruppe 3 og 4 jobber videre etter egne prosjektplaner. Bruke leire til å bearbeide tidligere inntrykk og skape tredimensjonale uttrykk. Fordype seg i prosjektet Tur: Kirkevik skogen vi tar med tegnesaker, skriver og tegner ned det som finnes rundt «basen» vår (planter og dyr). Målet for turen er å bli mer bevisst hva som finnes i naturen, lære om den og å ta vare på alt liv. 41 Verksted/leire gruppe 2 og 3 bruker verkstedet i prosjektarbeid denne uken. Barna får i oppgave å lage noe ut fra tidligere opplevelser eller inntrykk knyttet til prosjektet. Høstferie vi ser hvor langt vi er kommet til nå og repeterer det som trengs. Barna øver seg på å gjenfortelle for hverandre det de har jobbet med i prosjekt. Bruke leire til å bearbeide tidligere inntrykk og skape tredimensjonale uttrykk. Få oversikt over hvor langt vi er kommet i forhold til grovplanen. Stimulere hukommelsen og utvikle språket gjennom gjenfortelling. 42 FORUT: Vi skal se nærmere på det som står i barnekonvensjonen. Bli kjent med noen av barnas rettigheter 13 og 29. Fokus på andre kulturer. Vi hører på musikk, smaker på forskjellig mat, og kjenner på ulike lukter. Vi kler oss ut, danser og beveger oss Få ulike inntrykk fra, og forståelse for andre kulturer. Barna får oppleve å kunne være med å hjelpe fattige 4

6 til de ulike musikktypene. Ser film om barn i andre land. Barna får ta del i aktiviteter der vi samler inn penger til FORUT. barn. Malerverksted barna uttrykker seg gjennom forskjellig maleteknikker. Denne gangen har vi fokus på trykk med svamp og evt. annet materiale. Få erfaring med trykk, former og farger. Tur i bygden vår: Vi går og ser på stein korset og Minde huset. De voksne forbereder seg med å sette seg inn i historien til disse stedene. På turen finner vi ut litt mer om vår egen kultur og historie på Askøy. 43 FORUT: Vi skal se nærmere på det som står i barnekonvensjonen. Fokus på andre kulturer. Vi hører på musikk, smaker på forskjellig mat, og kjenner på ulike lukter. Vi kler oss ut, danser og beveger oss til de ulike musikktypene. Ser film om barn i andre land. Malerverksted barna uttrykker seg gjennom forskjellig maleteknikker. Denne gangen har vi fokus på trykk med svamp og evt. annet materiale. Tur i bygden vår: Kongshaugen der vi filosoferer om dem som bor på andre siden av fjorden, og kanskje enda lengre borte November Språktema: «Klær og vær» VEV-tema: Samarbeid-Å gjøre godt igjen Motorikktema: Muskel og leddsans Bli kjent med noen av barnas rettigheter. Få ulike inntrykk fra, og forståelse for andre kulturer. Barna får oppleve å kunne være med å hjelpe fattige barn. Få erfaring med trykk, former og farger. Få barna til å filosofere og tenke på dem som bor langt borte. 44 Alle skal i løpet av uken fått vært på gym rommet. Her vil vi blant annet ha fokus på den taktile sansen. Vi setter ord på det vi gjør og det kroppen registrerer. Bli mer bevisst egen kropp og de ulike sansene. Med mange slike erfaringer styrker barna impulsene til og fra hjernen slik at de går raskere og barnas 5

7 Prosjektgruppene ser tilbake på arbeidet før FORUT og fortsetter arbeidet med årets tema. Alle jobber utfra egne prosjektplaner. reaksjoner blir mer presise og hensiktsmessig. Fordype seg i prosjektarbeid. Tur i Kirkevik skogen. Vi tar med greinsaks, rydder og lager det fint på ute-basen vår. Kanskje er det greiner der som vi kan lage hytte av. Barna lære seg å holde det fint og ta vare på naturen vår. Vi lager et fint sted til lek og utforsking. 45 Alle skal i løpet av uken fått vært på gym rommet vi ser på forskjell mellom tung og lett. Når må vi bruke musklene våre mest? Prosjektgruppene jobber med egne planer utfra årets tema og inspirasjon fra årets kunstner. Tur i bygden vår: Vi går rundt Dyrteigen, ser på kartet både før turen og underveis. Lære begreper som angår musklene våre (spenne musklene, slappe av i musklene, tung, lett osv.) og bli bevisst på hvordan musklene virker. Bruke årets kunstner som inspirasjon i prosjektarbeidet. Lære hva et kart er. Barna skal få erfaring med hvordan vi bruker det for å planlegge hvor vi skal gå, og se tilbake på hvor vi har vært. 46 Bibliotek i mindre grupper-halve barnegruppen. Sanserom i mindre grupper-halve barnegruppen. Vi jobber med spenning avspenning. Til barna bruker vi andre begreper, beskriv heller hva de skal gjøre. Vi veksler mellom aktivitet og slappe av. Prosjektgruppene jobber med egne planer utfra årets tema og inspirasjon fra årets kunstner. Forberede utstilling sammen med barna. Foreldrekaffe med pedagogisk dokumentasjons utstilling. Her blir det hengt opp bilder og tekst på det prosjektgruppene har gjort denne høsten Tur i bygden vår: Vi går til skogen På biblioteket skal barna få oppleve en rolig og stemningsfull stund med fokus på litteratur og språk. Kjenne og oppleve kroppen som jobber, blir sliten for så å slappe helt av. Bruke årets kunstner som inspirasjon i prosjektarbeidet. Barna får medvirke i hva som skal stilles ut til foreldrene og hvordan. Barna får se tilbake på det de har jobbet med og se sammenhengen i prosjektet. Synliggjøre det vi har jobbet denne høsten gjennom tekst, film og bilder for barn, foreldre og personalet. Samle materiale til lek, utforsking og til å utrykke 6

8 på opp siden av hovedveien. Her samler vi naturmateriale som vi kan ta med tilbake til barnehagen. 47 Bibliotek i mindre grupper-halve barnegruppen. Vi låner julebøker. Sanserom i mindre grupper-halve barnegruppen. Vi jobber med spenning avspenning. Til barna bruker vi andre begreper, beskriv heller hva de skal gjøre. Vi veksler mellom aktivitet og slappe av. Prosjekt: Vi avslutter inntrykksfasen i prosjektet før jul. Barnesamtaler vi snakker med barna i mindre grupper om hva de opplever at de får være med på å bestemme. Tur i bygden vår: Kirkevik skogen der vi fortsetter med basen vår og øver på å klatre hva kan jeg og hva kan du, hva kan vi hjelpe hverandre med og hva kan vi trene på?? seg med i barnehagen. Barna får lære at naturen har mye spennende materiale som vi kan bruke på ulikt vis. På biblioteket skal barna få oppleve en rolig og stemningsfull stund med fokus på litteratur og språk. Kjenne og oppleve kroppen som jobber, blir sliten for så å slappe helt av. Barna får bli med på å avslutte prosjektet. De skal vite at vi nå tar en pause til etter nyttår for å gi rom for juleforberedelser. Vi finner ut hvordan barna opplever deres rett til medbestemmelse. Har vi nådd målene våre? Barna skal få bli godt kjent og føle tilhørighet til basen vår. Barna utvikler motoriske ferdigheter. De blir bevisst på hva de kan og hva de ønsker å øve mer på samtidig som de lærer seg å bruke hverandre samarbeide og støtte hverandre. 48 Vi forbereder oss til desember, baker og pynter pepperkaker til julekalenderen vår. Vi pynter til advent. Verksted vi deler oss i mindre grupper og starter med juleverksted på verkstedet. Her jobber vi med leire. Tur i bygden vår Barna blir med på og planlegger og bestemmer hvor vi skal gå. Få hengt opp julekalender og pynte til advent. Vi skaper spenning og forventning slik at barna gleder seg til jul. Bli kjent med norske juletradisjoner. Barna få uttrykke seg og skape noe i leire på verkstedet. Barna får snakke sammen og finne ut hvor i bygden skal gå. Slik skal de få oppleve at de er med og bidrar og at deres mening er viktig. 7

9 Desember: For desember kommer det en egen plan i slutten av november. UKEPLAN FOR BØLGEN HØST 2016 Etter frokost Morgenmøte kl Aktiviteter / prosjekt kl Samling kl Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Barna velger aktivitet på valgtavlen Navnesang, bevegelses lek/sang og vi forteller hva vi skal gjøre denne dagen bruker dagtavle. Tur vi går alle på tur i barnehagens nærområde. Samling i skogen Barna velger aktivitet på valgtavlen Navnesang, bevegelses lek/sang og vi forteller hva vi skal gjøre denne dagen bruker dagtavle. 1-2 av prosjektgruppene har aktivitet. Dette rullerer. Sang og bevegelser Barna velger aktivitet på valgtavlen Navnesang, bevegelses lek/sang og vi forteller hva vi skal gjøre denne dagen bruker dagtavle. Avd.møter avvikles kl og Vi jobber på tvers av avdelingene for å gi bara et pedagogisk tilbud i møtetid. Vi er da ofte ute på formiddagen. Fortelling og dramatisering Barna velger aktivitet på valgtavlen Navnesang, bevegelses lek/sang og vi forteller hva vi skal gjøre denne dagen bruker dagtavle. Vi deler oss i grupper og jobber med prosjekt. Musikkinstrument Barna velger aktivitet på valgtavlen Navnesang, bevegelses lek/sang og vi forteller hva vi skal gjøre denne dagen bruker dagtavle. Fellessamling en gang i mnd. Lek og aktiviteter med vekt på månedens motorikk-tema på barnehagens uteområdet. Sosial kompetanse Språktema: Har vi ekstra fokus på i samlingsstundene våre, og kanskje vi finner på aktiviteter utenom også. Her er målet å ha fokus på språk og begreper rundt de ulike månedstemaene. Vi bygger opp ordforråd, begreper og språkforståelse trinn for trinn. Vi bruker også tegn-til-tale i barnehagen vår. Motorikktema: Dette jobber vi med ute, i samlinger, på gym- og sanserommet og ellers i hverdagen. Ved å ha fokus på de ulike motorikktemaene sikrer vi at hvert enkelt barn får god oppfølging i forhold til sin motoriske utvikling. Digitalt verktøy: brukes i prosjekter og hverdagsaktiviteter. Vi har PC, nettbrett, smart Board og kamera. Barna skal kunne bruke disse verktøyene til å jobbe med inntrykk og uttrykk i prosjektarbeid. 8

10 Sosial kompetanse tema: Hver måned har vi fokus på ulike tema innen sosial kompetanse. Slik sikrer vi at vi i løpet av året får fordypet oss på viktige områder innenfor barnas sosiale utvikling. Turdag: har vi hver mandag. På turene våre vil vi noen ganger ta med utstyr til å lage mat ute. Her tar vi hensyn til været, slik at det skal bli en god opplevelse for barna. Kjernetid: Vi minner om at vi begynner kl med opplegg og aktiviteter og vi ber om at alle er komt i barnehagen til dette. Dette er en veiledende plan. Endringer skjer hele tiden, og planene påvirkes av barns og voksnes medvirkning! Med vennlig hilsen Heidi, Jannicke, Tove, Christine og Trine. 9

Ask barnehage. Grovplan for Spiren Høst 2015. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Ask barnehage. Grovplan for Spiren Høst 2015. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker Ask barnehage Grovplan for Spiren Høst 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Virvel. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på

Ask barnehage. Grovplan for Virvel. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på Ask barnehage Grovplan for Virvel Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres,

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Bølgen Høst Et barn. er laget av hundre. Barnet har hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Ask barnehage. Grovplan for Bølgen Høst Et barn. er laget av hundre. Barnet har hundre språk. hundre hender. hundre tanker Ask barnehage Grovplan for Bølgen Høst 2017 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen HØST 2015. «Her bor vi i Norges land» «Ahh dette er livet» Et barn. er laget av hundre.

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen HØST 2015. «Her bor vi i Norges land» «Ahh dette er livet» Et barn. er laget av hundre. Ask barnehage Grovplan for avdeling Dråpen HØST 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Dråpen Høst Naturens arkitektur. Insekter og småkryp. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Ask barnehage. Grovplan for Dråpen Høst Naturens arkitektur. Insekter og småkryp. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. Ask barnehage Grovplan for Dråpen Høst 2017 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Virvel Høst Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Ask barnehage. Grovplan for Virvel Høst Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker Ask barnehage Grovplan for Virvel Høst 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge

Detaljer

Høst Kreativitet og Glede Setter Spor

Høst Kreativitet og Glede Setter Spor Høst 2017 Kreativitet og Glede Setter Spor August Naturens arkitektur Språktema: Hjem, familie og barnehage Motorikk: Likevektssans Vev: Vennskap Kreativitet: Leire, tredimensjonale myke og formbare materialer

Detaljer

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge

Detaljer

Kreativitet og Glede Setter Spor

Kreativitet og Glede Setter Spor Kreativitet og Glede Setter Spor Januar «Meg selv og bygden min» Språktema: Mat og Drikke Motorikk; Balanse Sos.komp: Selvhevdelse UKE AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR Blir kjent på avdeling/ tilvenning Lek

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for SPIREN Våren Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Ask barnehage. Grovplan for SPIREN Våren Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker Ask barnehage Grovplan for SPIREN Våren 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge

Detaljer

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på Kreativitet og Glede Setter Sp Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres,

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Bølgen Vår Et barn. er laget av hundre. Barnet har hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Ask barnehage. Grovplan for Bølgen Vår Et barn. er laget av hundre. Barnet har hundre språk. hundre hender. hundre tanker Ask barnehage Grovplan for Bølgen Vår 2018 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Strålen September måned 2016

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Strålen September måned 2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Strålen September måned 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Bølgen Høst 2014 Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender.

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Bølgen Høst 2014 Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. Ask barnehage Grovplan for avdeling Bølgen Høst 2014 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for Dråpen Vår Naturens arkitektur. Insekter og småkryp. Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Ask barnehage. Grovplan for Dråpen Vår Naturens arkitektur. Insekter og småkryp. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. Ask barnehage Grovplan for Dråpen Vår 2018 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Gnisten Høst 2015. «Ahh dette er livet!» «Meg og verden» Et barn. er laget av hundre. Barnet har.

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Gnisten Høst 2015. «Ahh dette er livet!» «Meg og verden» Et barn. er laget av hundre. Barnet har. Ask barnehage Grovplan for avdeling Gnisten Høst 2015. Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015 Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Oktober måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre

Detaljer

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. 2015/2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre

Detaljer

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på

Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker. hundre måter å tenke på. å leke og å snakke på Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker Ask barnehage Grovplan for avdeling Dråpen Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen.. Oktober måned 2016

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen.. Oktober måned 2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen.. Oktober måned 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren I februar har vi jobbet med: I februar har vi ved siden av å jobbe med prosjekter og hverdagsliv, hatt fokus på forberedelser til årets karneval og fastelavn.

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Januar 2016

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Januar 2016 Ask barnehage Månedsbrev for Spiren Januar 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen November 2016

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen November 2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen November 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel I november har vi jobbet med: I november har vi fortsatt å ha fokus på sosial kompetanse, det å være snill med hverandre, se og lytte til hverandre og hjelpe

Detaljer

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. 2015/2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren I januar har vi jobbet med: I januar har vi hatt fokus på å finne oss til rette på ny avdeling og jobber fremdeles med hvilke aktiviteter som skal være på de

Detaljer

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013. Dette barnehageåret skal vi ha ett fellestema for hele barnehagen. Det er DU OG JEG, VI OG VERDEN. I vår barnehagen har vi barn med familierøtter

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel/Spiren

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel/Spiren Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel/Spiren Innledning: Da er julen over og vi ønsker alle et riktig Godt Nyttår! I desember har personalet på Virvel jobbet med å klargjøre Spiren slik at vi etter

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren April 2016

Ask barnehage Månedsbrev for Spiren April 2016 Ask barnehage Månedsbrev for Spiren April 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å

Detaljer

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Gnisten HØST 2014 Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender.

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Gnisten HØST 2014 Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. Ask barnehage Grovplan for avdeling Gnisten HØST 2014 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen Oktober måned 2015

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen Oktober måned 2015 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Dråpen Oktober måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Tema: Den levende skogen Spurvene SEPTEMBER 2016

Tema: Den levende skogen Spurvene SEPTEMBER 2016 Tema: Den levende skogen Spurvene SEPTEMBER 2016 Uke nr 36 (5-9.9) Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen Mandag Tirsdag

Detaljer

Månedsbrev for Bukkene bruse

Månedsbrev for Bukkene bruse Månedsbrev for Bukkene bruse Oktober 2018 Sansene September I måneden som har gått har vi hatt ekstra fokus på vennskap og relasjoner. Barna begynner å bli godt kjent med hverandre, oss voksne og omgivelsene

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen Oktober 2016

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen Oktober 2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen Oktober 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre

Detaljer

MÅNEDSBREV OSEBERG SEPTEMBER 2019

MÅNEDSBREV OSEBERG SEPTEMBER 2019 MÅNEDSBREV OSEBERG SEPTEMBER 2019 Da er høstens første månedsbrev her, og vi har allerede kommet godt i gang med nytt barnehageår. Litt om oppstarten: Nye Oseberg består nå av 17 barn i alderen 3-5 år

Detaljer

Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016

Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016 Årsplan Klara`s familiebarnehage 2016 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt til i nærheten av skogsområde, stadion, Hallingmo,

Detaljer

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for Spiren for juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender.

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for Spiren for juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. Ask barnehage Månedsbrev for Spiren for juni måned. 2015/2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Kommunikasjon, språk og tekst

Kommunikasjon, språk og tekst PROGRESJONSPLAN Kommunikasjon, språk og tekst For oss i Capella betyr det at vi skaper tillit mellom barn og voksne for at barna skal oppleve trygghet og glede ved å kommunisere. Vi bruker språket aktivt

Detaljer

SKAIÅ BARNEHAGE. Meisen og Spurven. her går de aller minste barna

SKAIÅ BARNEHAGE. Meisen og Spurven. her går de aller minste barna SKAIÅ BARNEHAGE Vi har nå 7 avdelinger i Skaiå barnehage, og hver av avdelingene har sitt særpreg og målrettet arbeid. Avdelingene tilpasser sitt pedagogiske arbeid mot sin aldersgruppe, men tar utgangspunkt

Detaljer

07.00 BARNEHAGEN ÅPNER De voksne tar imot barna i garderoben RYDDETID Vi rydder avdelinga/uteområdet

07.00 BARNEHAGEN ÅPNER De voksne tar imot barna i garderoben RYDDETID Vi rydder avdelinga/uteområdet SOLSTRÅLE Småbarnsavdeling Ukerytme og dagsrytme på Solstråle: Vi er ute hver dag. Vi prøver ikke å la klokken styre oss for mye. Klokkeslettene og dagsrytmen er derfor ca. tider. Det kan også bli endringer

Detaljer

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN

BRUELAND BARNEHAGE - PROGRESJONSPLAN 1-2 år Mål Eksempel Nær Barna skal oppleve et rikt språkmiljø, både verbalt og kroppslig. kommunisere en til en (verbal og nonverbal), og være i samspill voksne/barn, barn/barn. - bevisstgjøres begreper

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Bølgen Januar 2017

Ask barnehage Månedsbrev for Bølgen Januar 2017 Ask barnehage Månedsbrev for Bølgen Januar 2017 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Det er veldig fint at vi har en liten akebakke i barnehagen, den blir mye brukt av barna selv om det er lite snø.

Det er veldig fint at vi har en liten akebakke i barnehagen, den blir mye brukt av barna selv om det er lite snø. PERIODEPLAN FOR BLÅKLOKKA JANUAR, FEBRUAR OG MARS 2009 Det er veldig fint at vi har en liten akebakke i barnehagen, den blir mye brukt av barna selv om det er lite snø. INNLEDNING Hei og riktig godt nytt

Detaljer

Omsorg og læring går hånd i hånd, sammen danner vi vennskapsbånd 2015-2016

Omsorg og læring går hånd i hånd, sammen danner vi vennskapsbånd 2015-2016 Orion. Orion er en avdeling for barn mellom 2-5 år. Dette barnehageåret vil barnegruppen bestå av 14 barn, 3 gutter og 11 jenter. Hver dag vil det være tre voksne på jobb. Dagsrytme: 7.00: Avdelingen åpner.

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Gnisten Oktober måned 2016

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Gnisten Oktober måned 2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Gnisten Oktober måned 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa Arbeid med fagområdene i rammeplanen FISKEDAMMEN - Innegruppa Fagområde Mål for barna Innhold Kommunikasjon, språk og tekst Lære å lytte, observere og gi respons i gjensidig samhandling med barn og voksne

Detaljer

Månedsbrev oktober og november for Småbarnsfløyen

Månedsbrev oktober og november for Småbarnsfløyen 1 Månedsbrev oktober og november for Småbarnsfløyen Hei alle sammen! Vi har i den siste tiden jobbet med prosjektet «Du, jeg og verden» der vi har blitt kjent med hverandre gjennom lek, nye oppdagelser

Detaljer

PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR

PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR Tilbakeblikk fra desember: Det var mange ulike kjekke aktiviteter i desember. Vi hadde adventer hver dag, juleverksteder med baking laging av gaver, felleser nissefest.

Detaljer

OKTOBER PÅ KLATREMUS

OKTOBER PÅ KLATREMUS TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER Nå er september over, og høsten har begynt å sette sine spor. Barna er ivrig opptatt av at bladene på trærne faller ned og skifter farger. Været i september har stort sett vært

Detaljer

Toftøy Barnehage Vedlegg til årsplan 2015-2016. Avdeling Regnbuebarna

Toftøy Barnehage Vedlegg til årsplan 2015-2016. Avdeling Regnbuebarna Toftøy Barnehage Vedlegg til årsplan 2015-2016 Avdeling Regnbuebarna September og oktober Godhet. Bli glad i med nye sanger Du har to øyne glede ved å synge Vise og utvikle empati og omsorg for hverandre

Detaljer

MÅNEDSBREV SEPTEMBER

MÅNEDSBREV SEPTEMBER MÅNEDSBREV SEPTEMBER STEINRØYSA Så var august også forbi, Vi har også denne månedne fått kjenne litt på sommer varmen og fått noen fine dager ute. Vi har i august måned hatt fokus på å bli kjent, og trygge,

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Gnisten August/September måned 2015

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Gnisten August/September måned 2015 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Gnisten August/September måned 2015 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke å snakke på hundre

Detaljer

Ask barnehage Turer og Utflukter

Ask barnehage Turer og Utflukter Ask barnehage Turer og Utflukter Informasjonsbrosjyre til foreldre Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

August. Velkommen til nytt barnehageår på Middagstuva!

August. Velkommen til nytt barnehageår på Middagstuva! August Velkommen til nytt barnehageår på Middagstuva! De første ukene vil vi ha fokus på å komme i gang igjen etter en god sommer og vi vil bli kjent med nye barn som skal begynne hos oss. Vi ønsker at

Detaljer

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for mai/juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for mai/juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. 2015/2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for mai/juni måned. Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på

Detaljer

Progresjonsplan fagområder

Progresjonsplan fagområder Progresjonsplan fagområder Natur, miljø og teknikk. Målsetning i barnehagen Vi ønsker at alle barn skal oppleve glede av å være ute Vi ønsker å vise barna ulike sider ved i naturen Vi ønsker å lære barna

Detaljer

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM Dette har vi gjort, dette er vi opptatt av: Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon, kvalitet, vennskap og prosjektarbeid. På foreldremøtet presenterte

Detaljer

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen Tema: Den levende skogen Spurvene OKTOBER 2016 Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen Uke nr 40 (3-7.10) Mandag Tirsdag

Detaljer

Barnegruppa vår i måneden som gikk.

Barnegruppa vår i måneden som gikk. Barnegruppa vår i måneden som gikk. Vi ser mye spennende utvikling i barnegruppa vår for tiden. Det oppstår stadig spontane samlingsstunder rundt omkring på avdelinga, der et eller flere barn tar initiativ

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Gnisten November 2016

Ask barnehage Månedsbrev for Gnisten November 2016 Ask barnehage Månedsbrev for Gnisten November 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Tema: Den levende skogen Oktober 2014

Tema: Den levende skogen Oktober 2014 Tema: Den levende skogen Oktober 2014 Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke

Detaljer

Periodeplan for oktober og november

Periodeplan for oktober og november Periodeplan for oktober november Tilbakeblikk fra september: Denne måneden var det meg selv min familie som var temaet. Vi hadde s barn samlinger hver dag hvor hvert barn fikk være fremme i samlingen fortelle

Detaljer

Hva skjer på Borgen september-november 2015

Hva skjer på Borgen september-november 2015 Hva skjer på Borgen september-november 2015 Personalet i spira Høytorp Fort har valgt Forskning og Uteliv som fordypning i en tre års periode fra 2015-2017. Det vil si at dette skal være hovedfokuset vårt

Detaljer

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

PERIODEPLAN FOR DESEMBER PERIODEPLAN FOR DESEMBER Tilbakeblikk fra oktober og november: Denne perioden har blitt brukt til å komme i gang med faste aktiviteter i ukene. Oktober har vært en fin måned med flott høstvær. Vi har vært

Detaljer

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. Tema:Den levende skogen Spurvene NOVEMBER 2015 Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen. Mandag Uke nr 45 (2-6.11) Tirsdag

Detaljer

Årsplan for Trollebo 2016/2017

Årsplan for Trollebo 2016/2017 Årsplan for Trollebo 2016/2017 Hei alle sammen Denne høsten så blir vi 9 barn og 3 voksne på Trollebo og det gleder vi oss til. Når man er færre barn på avdelingen så får vi mer tid til det enkelte barn

Detaljer

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune 2017-2018 Grunnlag for planen Lov om barnehager med forskrifter Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver med temahefter Utdrag fra Rammeplanen:

Detaljer

Periodeplan for team hare første periode augustoktober. Grunnleggende ferdigheter - fokusområde. Vennskap, lek og sosial kompetanse.

Periodeplan for team hare første periode augustoktober. Grunnleggende ferdigheter - fokusområde. Vennskap, lek og sosial kompetanse. Periodeplan for team hare første periode augustoktober Grunnleggende ferdigheter - fokusområde Vennskap, lek og sosial kompetanse. Vi ønsker å være en lekeklok barnehage For hareteamet betyr dette primært

Detaljer

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013

Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Periodeplan for avdeling Glede, august desember 2013 Barnehage året 2013 2014 er vi 12 barn på avdeling Glede. Personalet på avdelingen vil være fordelt slik: Personalet på Glede: Pedagogisk leder: Anette

Detaljer

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen Tema: Livet i fjæra APRIL 2015 Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen Uke nr 15 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag 6 2 PÅSKEDAG BARNEHAGEN STENGT 7 8. 14. 15 Hipp hurra Andreas 5

Detaljer

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som

Detaljer

Hvordan jobber vi på avdelingen:

Hvordan jobber vi på avdelingen: Regnbuen 2017 2018 På Regnbuen er det 18 barn mellom 3 og 4 år. Flere av disse har gått sammen i fjor, men noen er nye. Vi er fem voksne på avdelingen, men tre er på jobb samtidig. Bjørg og Inger- Sissel

Detaljer

Periodeplan for avdeling Humor august til desember 2013

Periodeplan for avdeling Humor august til desember 2013 Periodeplan for avdeling Humor august til desember 2013 Barnehageåret 2013-2014 er vi 16 barn, alle er født i 2008. Vi vil være 5 faste personale på avdelingen fordelt slik: Pedagogisk leder: Eva K Olsen

Detaljer

Må nedsbrev Jånuår Solbuen

Må nedsbrev Jånuår Solbuen Må nedsbrev Jånuår Solbuen 2018 Godt Nytt År Forming: I desember har vi hatt juleverksted hvor barna har laget snømenn, nisser og juletrær. Vi har hentet frem ulikt materiale og barna har fått valgt hva

Detaljer

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen 1 Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen Hei alle sammen! Da står desember måned for tur vi gleder oss til adventstid og juletradisjoner i barnehagen. Denne måneden har vi fokus på å erfare noen av julens

Detaljer

Årsplan for Trollebo

Årsplan for Trollebo Årsplan for Trollebo Hei alle sammen Dette året har vi en litt annerledes sammensatt gruppe på Trollebo. Fordi vi ikke hadde mulighet til å flytte alle overflytterne i fjor høst så får vi en 1-4 års avdeling.

Detaljer

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne til stede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner

Detaljer

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.

Detaljer

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013 Periodeplan for avdeling Lek August til desember 2013 Velkommen til et nytt barnehageår! Dette barnehageåret vil vi være 11 barn på avdelingen. 6 gutter og 5 jenter. Personalet på Lek er: Pedagogisk leder

Detaljer

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon og prosjektarbeid. På foreldremøtet snakket vi bl.annet om hvordan vi jobber med pedagogisk dokumentasjon, prosjektarbeid, barnegruppa

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen Innledning: Da er Februar måned og det har vert en kjekk måned her på Dråpen. Den som jobber på Dråpen nå er: Lisbeth 100% Ped.leder,Jannicke N 100% Kistine

Detaljer

Kommunikasjon Språk Tekst

Kommunikasjon Språk Tekst PROGRESJONSPLAN FOR DE SYV 2019/2020 Progresjonsplanen beskriver hvordan barnehagen arbeider med de syv fagområdene som er beskrevet i rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Fagområdene vil sjelden

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Dråpen Desember 2016

Ask barnehage Månedsbrev for Dråpen Desember 2016 Ask barnehage Månedsbrev for Dråpen Desember 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Periodeplan for oktober og november

Periodeplan for oktober og november Periodeplan for oktober november 2016 Tilbakeblikk fra september: Denne måneden var det meg selv min familie som var temaet. Vi hadde dagens barn er hver dag hvor hvert barn fikk være fremme i en fortelle

Detaljer

MÅNEDSPLAN FOR TORUS PERIODEN 01. desember T.O.M. 30. desember 2016

MÅNEDSPLAN FOR TORUS PERIODEN 01. desember T.O.M. 30. desember 2016 MÅNEDSPLAN FOR TORUS PERIODEN 01. desember T.O.M. 30. desember 2016 TEMA: Jul og adventstid Fokusord: Jul Advent Lucia Nisse Lussekatter Snø Pepperkaker Julesanger Juletre Presanger Gi Glede Torus God

Detaljer

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen Månedsbrev desember for en Hei alle sammen! Tenk nå er desember her igjen! Vi gleder oss til en måned der forventninger, spenning og glede er i fokus. Gjennom prosjektet «Nisse rød og nisse blå, hva skal

Detaljer

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen

ÅS KOMMUNE. Periodeplan for Solstrålen ÅS KOMMUNE Periodeplan for Solstrålen September- november 2010 Innledning Vi ønsker både gamle og nye barn og foreldre/foresatte velkomne til et nytt barnehageår her på Solstrålen. Vi er ferdig med tilvenningsperioden

Detaljer

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som

Detaljer

Periodeplan for revene august og september 2014.

Periodeplan for revene august og september 2014. Periodeplan for revene august og september 2014. Velkommen! Først vil vi ønske alle nye og «gamle» barn og foreldre velkommen til et nytt barnehageår i Øverland barnehage, fylt med lek, turer og spennende

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for Strålen November 2016

Ask barnehage Månedsbrev for Strålen November 2016 Ask barnehage Månedsbrev for Strålen November 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter

Detaljer

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Virvel.. Februar måned 2016

Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Virvel.. Februar måned 2016 Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Virvel.. Februar måned 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid

Detaljer

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016. Fiolen Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016. I oktober har vi vært mye på tur i skogen. Det er mange av barna som liker seg i skogen og synes det er moro å klatre og å leke under trærne. Annenhver

Detaljer

Må nedsbrev jånuår Solbuen

Må nedsbrev jånuår Solbuen Må nedsbrev jånuår Solbuen 2017 GODT NYTTÅR Vi har hatt en koselig førjulstid på Solbuen. Vi har hatt fokus på juletradisjoner og skapende verksted. Det har vært viktig å være sammen om dette og samtidig

Detaljer

Månedsplan\ Goliat. Oktober UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 40 2 Grupper: Kreps sos.komp\gruppe Barn født 2013\2014 på tur.

Månedsplan\ Goliat. Oktober UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 40 2 Grupper: Kreps sos.komp\gruppe Barn født 2013\2014 på tur. Månedsplan\ Goliat Oktober 2017 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 40 2 3 -tur 4 5 6 41 9 10 -tur\ biblioteket 11 12 13 42 16 17 tur\biblioteket. Barn født 18 19 20 43 23 24 FN-dagen -tur 25 26 27

Detaljer

- et godt sted å være - et godt sted å lære

- et godt sted å være - et godt sted å lære - et godt sted å være - et godt sted å lære AUGUST DESEMBER 2014 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 15 barn født i 2009 som vil tilhøre Storeklubben. 11

Detaljer

Handlingsplan for. Revehi 2012-2013. Handlingsplan Revehi 2012-2013 1

Handlingsplan for. Revehi 2012-2013. Handlingsplan Revehi 2012-2013 1 Handlingsplan for Revehi 2012-2013 Handlingsplan Revehi 2012-2013 1 INNLEDNING: Vi som jobber på Revehi ønsker alle barn og foreldre velkommen til oss. Vi håper alle har hatt en fin sommer, og vi gleder

Detaljer