Velkommen til kontaktmøte Vg

Transkript

1 Velkommen til kontaktmøte Vg

2 Program Tid Aktivitet / / Informasjon/presentasjon v/rektor + rådgiver Kontaktlærerne informerer foresatte i klasserommene

3 Utdanningsprogram Helse- og oppvekstfag Restaurant- og matfag Medier og kommunikasjon Påbygging til generell studiekompetanse Studiespesialisering m/formgiving Studiespesialisering

4 Ledelsen Rektor: Terje Bentzen Ass.rektor: Eva Mitusch Avd.leder RM/HO: Ingunn Lyngstad Avd.leder MK/SF: Annikken Falkbu Avd.leder ST/PB: Anders Lindhjem-Godal Avd.leder elevtjenester: Terje Horneland Adm.leder: Anna Kvinnsland Driftsleder: Arne Aalrust

5 Avdeling for elevtjenester Terje Horneland Tove Handeland John Olav G. Saxlund Lise Ramfjord Anne Bjåland Haris Hasic Rosaria Ulsnæs Merete Haavi Lybekk Leder Rådgiver: ST, KDA/SF, Vg3 MK Rådgiver: HO, RM, Vg1/Vg2 MK, PÅB Helsesøster (på skolen hver dag) Spes.ped.koordinator Miljøarbeider PPT PPT Kontaktinformasjon på hjemmesiden (tjenester for elever)

6 SKOLENS SATSINGSOMRÅDER

7 Satsingsområder på Rosenvilde Lagbygging (inkl. makkerskap) Vurdering for læring Økt tilstedeværelse Grunnleggende ferdigheter Læringsstrategier Yrkesretting og relevans

8 Vurdering Underveisvurdering: All vurdering fram til sluttvurdering, gis løpende, skal være læringsfremmende og skal bidra til å informere og motivere elevene, egenvurdering er en del av underveisvurderingen Den kompetansen eleven har vist underveis i opplæringen er en del av grunnlaget for vurdering når standpunktkarakter skal settes Foresatte blir invitert til samtale med kontaktlærer i løpet av første halvår (9.11. eller etter avtale) Eleven får halvårsvurdering med og uten karakter i januar, som inkluderer veiledning fra faglærer hvordan man kan øke kompetansen sin i faget Til sommeren settes det enten standpunktkarakter eller det gis halvårsvurdering med og uten karakter

9 VURDERING forts. Karakterskalaen for halvårsvurdering og standpunktkarakterer er 1-6, faget er bestått hvis man får 2 eller bedre Sluttvurdering: Gis ved slutten av opplæringen som standpunktkarakter og evt. eksamenskarakter «Vurdering og læring» AFKs rammeverk for vurdering: egen plattform for elever og foresatte

10 Vurdering, eksamen og dokumentasjon På elevenes sluttdokumentasjonen (vitnemål eller kompetansebevis) vil det stå samlet fravær for alle tre (to) årene Stort fravær eller andre særlige grunner kan føre til at læreren ikke har tilstrekkelig grunnlag for å gi halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter Noen fellesfag og alle programfagene avsluttes hvert år og vil fremgå på dokumentasjonen

11 Eksamen Alle elever på YF Vg2 skal opp til tverrfaglig eksamen i programfag 20 % av elevene på Vg1 og Vg2 YF skal trekkes ut til eksamen i andre fag

12 Eksamen Alle elever på Vg2 ST/SF skal trekkes ut til én eksamen På Vg3 skal alle elevene ha eksamen i norsk hovedmål, og i tillegg skal de trekkes ut til tre eksamener ( ST: to skriftlige, én muntlig, muntlig/praktisk, SF: skriftlig, muntlig, praktisk eller muntlig-praktisk, minst ett trekkfag fra eget programområde)

13 Neste skoleår Hovedregelen for å bli flyttet opp til neste skoleår er bestått i alle fag

14 Fraværsgrense Innført fra Hensikt: øke tilstedeværelse, motivere til jevn innsats og forhindre skulk Fraværsgrensen er på 10 % (15 %) Det er en del fravær som unntas fagfravær Elever (og foresatte) blir varslet ved fare for Ikke vurdering i fag La oss se på de mer detaljerte reglene for fraværsgrensen (lenke)

15 Miljøarbeid jf. 9a-1-3 i opplæringsloven Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring Systematisk arbeid: forebyggende tiltak Ved kunnskap/mistanke om vold, mobbing, rasisme etc: ansatte undersøker, griper inn (hvis mulig) og varsler ledelsen (handlingsplikt) Ønske om tiltak fra elev/forelder: behandles etter reglene om enkeltvedtak i fvl. (vedtaksplikt)

16 Mer informasjon Hjemmeside:

17 Etter Vg2 yrkesfag

18 Hva påvirker valgene?

19 Kort repetisjon: Rett til tre års videregående opplæring Må bruke retten i løpet av en sammenhengende periode på fem år i skole eller seks år når de er i lære Rett til opplæring i det fylket man er bostedsregistrert Rett til ett omvalg Rett til to hvileår

20 Hovedmodellen: Vg1 + Vg2 i skole 2 år i lære som lærling Yrkeskompetanse Lærebedrift: Privat Offentlig

21 Lærebedrift godkjent av fylkeskommunen for å ta inn lærlinger/ lærekandidater. må kunne gi opplæringen fastsatt i læreplanen må ha faglig kvalifisert person som er ansvarlig for opplæringen.

22 Har man krav på læreplass?. Søker læreplass

23 Hva er viktig for å få læreplass? Tilstedeværelse (lite fravær) Bestått i alle fag (gode karakterer ingen hindring) God orden og oppførsel Vise interesse for bedriften By på seg selv

24 Hva kan eleven selv gjøre? Bruke yrkesfaglig fordypning Kontakte bedrifter hvor de kan tenke seg å jobbe Kontakte opplæringskontorer Undersøke på oversikt over godkjente lærebedrifter i Akershus Bruke nettverket! Skrive en god søknad.

25 Fra alle Vg2 Yrkesfaglige utdanningsprogram kan elevene søke seg til Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse.» Bleiker» Nesbru» Eikeli» Rud» Rosenvilde

26 Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Inntakskrav bestått Vg2 fra alle yrkesfaglig utdanningsprogram 10 t norsk 5 t matematikk 5 t historie 3 t naturfag 2 t kroppsøving 5 t programfag (utd.program for stud.spes.) Sum = 30 timer

27 Påbygging til generell studiekompetanse 4.påbygg Inntakskrav bestått fagbrev eller fagutdanning 10 t norsk 5 t matematikk 5 t historie 3 t naturfag Sum = 23 timer Søknad: 1. mars i VIGO

28 Hva er lurt å velge? Fagbrev Vg3 Påbygging +++ fordeler +++ fordeler ---- ulemper ulemper

29 Elevene på Vg2 Medier og kommunikasjon kan velge: Vg3 Medier og kommunikasjon studieforberedende Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Vg3 Mediedesign (fagkompetanse) Vågen videregående skole De kan også søke yrkeskompetanse med fagbrev (lærling) Fotograffaget Mediegrafikerfaget Valg videre

30 Vg2 Barne- og ungdomsarbeiderfag kan søke: Barne- og ungdomsarbeiderfaget - fagbrev Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse

31 Vg2 Fotterapi og ortopediteknikkfag kan søke: Ortopediteknikkfaget - fagbrev Vg3 Fotterapi - fagutdanning i skole Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse:

32 Vg2 Kokk og servitør kan søke: Kokkfaget Institusjonskokkfaget Servitørfaget Fagbrev Fagbrev Fagbrev Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse

33 Vg2 Matfag kan søke Butikkslakterfaget fagbrev Fiskehandlerfaget Industriell matproduksjon Kjøttskjærerfaget Bakerfaget Konditorfaget Pølsemakerfaget Sjømatfaget Slakterfaget og Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse

34 Lykke til!

35 Informasjon Veivalg videre fra: Vg2 ST Vg2 SF Karriere-/utdannings- og yrkesveiledning

36 Opplæring Rett til tre års videregående opplæring Må bruke retten i løpet av en sammenhengende periode på fem år i skole (eller seks år i lære) Rett til opplæring i det fylket du er bostedsregistrert Rett til ett omvalg Rett til to hvileår

37 Valg videre Elevene på Vg2 ST kan velge Vg3 Studiespesialisering Fortrinnsrett til skoleplass på Rosenvilde

38 Valg videre Elevene på Vg2 SF kan velge Vg3 Studiespesialisering med formgiving Fortrinnsrett til skoleplass på Rosenvilde

39 Utdannings- og yrkesveiledning Trefftid på kontor Trefftid i glassgaten Oppslag på It s Learning Presentasjoner utenfra Individuelle samtaler

40 . veien videre Kartlegging Tester «WIE» 90 spørsmål - work interest explorer - Yrkesområder - Rapport Programfag

41 Inngangsbilletten til høgskoler og universitet Alle fag må være bestått Alle karakterer teller likt (snitt x 10) Vitnemål: to kvoter Opptakskrav (utdanning.no)

42 Lykke til!

43 Gruppe ROM Rom 2KSA MFA BUFA/B 2019/20 2FOTA KMA KMB KMC SFA SFB STA STB STC 2066