Krav ID Ny kravtekst Gammel kravtekst Veiledertekst Systemkrav 1002 Tiltak og rutiner for å

Transkript

1 Endringslogg bransjekrav 49b, videregående skole/folkehøgskole. Nye krav lansert Krav ID Ny kravtekst Gammel kravtekst Veiledertekst Systemkrav 1002 Tiltak og rutiner for å forbedre skolens miljøprestasjoner skal minst en gang i året tas opp i relevante utvalg og innlemmes i det pedagogiske opplegget til skolen. Miljørapporten skal brukes aktivt i dette arbeidet. Tiltak og rutiner for å forbedre skolens miljøprestasjoner, skal diskuteres jevnlig i elevrådet, på FAU-møter, i skolemiljøutvalget og på møter i samarbeidsutvalget/driftsstyret De som bruker skolen om kvelden og i helgene, skal gjøres kjent med hvilke miljøregler som gjelder ved skolen. De som bruker skolen om kvelden og i helgene, skal informeres om miljøarbeidet som gjøres på skolen og hvilke regler som gjelder for bruk av skolens bygg og områder Slettes. Skolens miljøpedagogiske opplegg skal inkludere arbeidet med å forbedre skolens egne miljøprestasjoner Slettes. Resultatene fra miljørapporten skal gjøres tilgjengelig for lærere og elever som en del av skolens miljøpedagogikk Slettes. Individuelle klasser bør belønnes etter innsats (f.eks årlig "miljøpris") Skolen skal en gang i året bruke miljø som tema på aktivitetsdag eller fagdag. Skolen skal legge til rette for en miljødag Ingen endring. Relevante bransjekrav skal brukes aktivt i undervisningen i programfagene (for eksempel skal krav nr.12 "Frisør" anvendes i opplæringen av frisører) Skolen skal årlig gjennomføre et miljøprosjekt for minimum I miljøfyrtårnportalen kan virksomheten generere rapport for forrige års innrapporterte tall i miljørapporten. Denne rapporten kan legges fram som sak på et møte i løpet av året. Er det interessante avvik på noen parameter som bør diskuteres? Kan noen tall brukes i undervisningen? Eksempelvis vann-, avfall- eller energiforbruk deles på hver elev. Hvor kommer energien skolen bruker fra? CO2 utslipp pr elev stilt opp mot gjennomsnitt i Norge/verden? Med miljøregler menes hvilke rutiner skolen har for avfall, Enøk-tiltak (lys, varme osv.), hvor regntøy skal henges osv. Miljøfyrårns miljøtema som er aktuelle som miljøprosjekt:

2 et av skole trinnene, der et av miljøtemaene til Miljøfyrtårn anvendes og relateres til lærerplanen. Arbeidsmiljø 46 Virksomheten skal ha bedriftshelsetjeneste i henhold til FOR nr 1355: Forskrift om organisering, ledelse og medvirkning, Bedriftshelsetjenesten skal være godkjent i henhold til FOR , Forskrift om administrative ordninger på Arbeidstilsynets område (forskrift om administrative ordninger), kap.2. Virksomheten skal ha bedriftshelsetjeneste i henhold til forskrift FOR (Godkjent bedriftshelsetjeneste) og forskrift FOR (virksomheter som skal ha godkjent bedr.helsetjeneste). 48 Ingen endring. Førstehjelpskurs skal gjennomføres for alle ansatte. Repetisjonskurs minst hvert 3. år. 627 Ingen endring. Dersom virksomheten tilbereder mat som serveres til andre enn dem som har tilberedt maten skal virksomheten være registrert hos Mattilsynet i henhold til FOR nr 1623: Forskrift om næringsmiddelhygiene (næringsmiddelhygieneforskriften), arbeidsmiljø, avfall, energi, innkjøp, utslipp til vann/luft/jord, klima, transport. Opplæring innen et miljøtema knyttes inn i de ulike fagene etter beste evne. Nyttige sider for relevant pedagogisk læremateriell for temaer innen miljø er blant annet: Grønt Flagg, (fee.no), LOOP Miljøskole (loop.no), Nettverk for Miljølære(miljolære.no) og Regnmakerskolen (regnmakerene.no). Prosjektet må i størst mulig grad relateres til læreplanen. I grunnskolens fagplan er det mange temaer som tar for seg miljø, slik at dette kravet blir lett integrert i det fagpedagogiske opplegget som skolen allerede har. Sjekkliste om hva virksomhet bør vurdere når virksomhet skal inngå avtale med bedriftshelsetjeneste:

3 16; Krav til registrering av virksomhet. Virksomheten skal ha innført Internkontroll Mat i henhold til IK-mat forskriften, FOR , Ingen endring. Det skal være tilbud til allergikere i form av innkvarterings-tilbud uten tepper og med forbud mot pelsdyr. 768 Slettes. Lekeapparater skal være godt sikret mot ulykker i henhold til forskrift FOR , 16 (Forskrift om sikkerhet ved lekeplassutstyr) Ingen endring. Skolen skal oppfylle forskrift FOR : Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler. Se kjøreregler for forskriften på slutten av dette bransjekravet Slettes. Skolen skal være tilrettelagt for funksjonshemmede i henhold til teknisk forskrift til plan- og bygningsloven ( 10-1, med veileder, REN TEKNISK, 1997, 3. utgave april 2003, kap. 10), opplæringsloven ( 9a-2) og arbeidsmiljøloven ( 13-5) 1009 Slettes. Klasserommene skal være i en slik stand og med en slik orden at de oppleves som gode arbeidsplasser for elever, lærere og annet personale Slettes. Fukt- og råteskader som fører til dårligere inneklima eller dårlig trivsel skal ikke forekomme i en skolebygning Virksomheten skal undersøke radonnivået i oppholdsrom. Det må gjøres tiltak for å redusere radonnivået dersom dette overstiger 100 Bq/m3 for barnehager som er Skolen skal i samarbeid med hjemmehørende kommune undersøke om radongass siver inn i oppholdsrom. Strakstiltak skal innføres dersom verdiene overstiger 100 Bq/m3 og skal uansett ikke overstige grenseverdien For skoler: har skolen internat skal det være tilbud til allergikere i form av innkvarterings-tilbud uten tepper og med forbud mot pelsdyr. Siden radonsituasjonen kan endres over tid, anbefaler Statens strålevern at man foretar regelmessige radonmålinger, gjerne hvert 5. år og alltid etter ombygging eller liknende. Og dersom man har gjort radonreduseredne tiltak, skal man alltid gjøre en måling i etterkant for å kontrollere at tiltakene har tilstrekkelig effekt. Kommunale skoler og barnehager kan i

4 omfattet av FOR nr 928: Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler. Radonnivået i oppholdsrom skal alltid være under 200 Bq/m3. Målinger skal utføres regelmessig og alltid ved ombygginger. Det vises til FOR Forskrift om strålevern og bruk av stråling (strålevernforskriften), 6 og 57. på 200 Bq/m3 for skoler som er omfattet av FOR nr 928: Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler m.v. Målinger skal utføres regelmessig og alltid ved ombygginger. Det vises til FOR Forskrift om strålevern og bruk av stråling (strålevernforskriften), Ingen endring Elevene skal ha kunnskaper om og kunne bruke det verneutstyr som kreves i forbindelse med praktisk utøvelse av studiefag Slettes. Brannforebyggende tiltak skal gjennomføres i henhold til forskrift FOR nr 847: Forskrift om brannforebyggende tiltak og tilsyn. Innkjøp 88 Slettes. Ved resertifisering skal virksomheten kunne vise til at andelen økologiske matvarer er økende Virksomheten skal ha vannmåler og registrere vannforbruk månedlig. Virksomheten skal ha vannmåler og registrere totalt vannforbruk månedlig Slettes. Skolekjøkkenet skal anvende minst 5 økologiske matvarer Tørt renhold skal innføres. Vått renhold/ kjemikalier kan benyttes der hygienekrav tilsier det, for eksempel på kjøkken og bad. Vaskbare Antall renholdsmidler skal være begrenset, og produktene som brukes skal være tilpasset oppgavene og lokalene der de brukes. samarbeid med kommunen undersøke radon nivået. Se Miljøfyrtårns hjemmeside under verktøy for mer info. Se også

5 mopper skal benyttes Elever og lærere skal ha kjennskap til de offisielle miljømerkene som eksempelvis Svanen, EUblomsten, Debio og til Fairtrade-merket For å oppfylle dette kravet må virksomheten velge et av alternativene: Alternativ 1: Andelen økologisk mat skal minimum være: 5 % innen ett år, 10 % innen to år og 15 % innen tre år etter første gangs sertifisering Alternativ 2: Andelen økologisk mat skal minimum være: 10 % i antall innen ett år, 20 % i antall innen to år og 30 % i antall innen tre år etter første gangs sertifisering av virksomhetens totale antall matvarer. Elever og lærere skal ha kjennskap til de offisielle miljømerkene Svanen, EUblomsten, Debio og til Fairtrademerket. Energi 1017 Slettes. Ved nybygg og rehabilitering skal det installeres sentralt driftsanlegg (SD) Slettes. To ganger i året skal skolens ENØKrutiner vurderes. Energiforbruket (kwh/ m2) skal utregnes. Elevene skal delta i gjennomgangen og orienteres om resultatene. Transport 1019 Skolen skal jobbe for at elever kommer seg mest mulig miljøvennlig til og fra Elever skal oppfordres til å sykle, gå eller reise kollektivt til og fra skolen. Skolen skal ha regler for når elevene er For alternativ 1 er måten å angi % av totalsum matvarer innkjøpt i kr. Man merker da bilag og har egen konto i regnskap som viser innkjøpt mengde. I alternativ 2 er det % av varegrupper. Med varegrupper menes f.eks. egg, ost og melk. Er det varegrupper med mange sorter i f.eks. grønnsaker, skal man regne ut % av den gruppen, og legge til sluttresultatet. Eks. 10 varegrupper hvor to er økologiske pluss 40 % grønnsaker. 2 av 10 er 20 % pluss 0,4 (40 %) fra grønnsaker gir 24 % totalt. Allerede sertifiserte virksomheter skal begynne på trinn 1 fra og med når dette kravet trer i kraft, mens nye virksomheter skal begynne på trinn 1 når de sertifiseres. Stiftelsen Miljøfyrtårn støtter opp om Regjeringens mål om 15 % økologisk innen Les mer på

6 skolen. Gjennom deltakelse i gamle nok til å sykle. sykkel- og gåaksjoner skal elevene stimuleres til å gå, sykle eller reise kollektivt Slettes. Skolen bør delta i Sykle til jobbenaksjonen, Tusentråkket eller tilsvarende aksjoner Skolen skal legge til rette for sykkelparkering. Skolen skal legge til rette for trygg og sikker sykkelparkering 1022 Ingen endring. Skolen skal benytte opplevelsesmuligheter i nærmiljøet, f.eks. museer, bedrifter, parker, tjern og strandområder Slettes. Alle elever og ansatte skal oppfordres til å bruke matboks. Avfall 1024 Ved resertifisering skal skolen kunne vise til at papirforbruket per elev og ansatt er nedadgående Skolen skal i størst mulig grad bruke elektroniske kanaler for å spre informasjon til elevene og foresatte. Ved resertifisering skal skolen kunne vise til at papirforbruket per elev er nedadgående. Informasjon til elevene skal legges ut på en digital læringsplattform i stedet for å bruke papirinformasjon Slettes. Avfallsbøtter skal være tilgjengelig i alle læringsarealer og skal merkes med symboler/tegninger, slik at alle elevene kan delta i kildesorteringen Slettes. Minst en uke per halvår bør hver enkelt klasse gjennomføre en måling av klassens kildesorteringsgrad 1029 Ingen endring. Våtorganisk avfall bør komposteres på eget uteområde dersom dette er praktisk mulig.