Trenger utviklingshemmede i egen bolig egentlig støttekontakt? De har jo venner rundt seg og personale.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Trenger utviklingshemmede i egen bolig egentlig støttekontakt? De har jo venner rundt seg og personale."

Transkript

1 Trenger utviklingshemmede i egen bolig egentlig støttekontakt? De har jo venner rundt seg og personale. Av Nina Skauge Bakgrunn Jeg har to barn, Kristine på 30 år bor i København og Bendik på 24 bor i Bergen. Det er Bendik dette skal handle om, fordi han er en del av den statistikken som denne høringen handler om. Statistikken viser at fra 2007 til 2012 har 156 personer i bofellesskap mistet sin støttekontakt. Bendik har Downs syndrom, og flyttet i februar 2012 inn i egen leilighet i Damsgårdsveien på Laksevåg. Seks av hans venner bor i egne leiligheter i den samme blokken. Samtlige av dem som hadde støttekontakt, mistet den da de flyttet for seg selv. Min sønn har enorm tiltro til hva mamma kan utrette. Da en journalist fra BT var på besøk for å intervjue noen av ungdommene i fjor, og henvendte seg til min sønn med spørsmål om hva han synes om å miste støttekontakten sin, lente Bendik seg fornøyd bakover i stolen, smilte og sa: Det går greit. Min mor jobber som en gal for meg. Det har han rett i. Og mennesker med utviklingshemning trenger noen som jobber for dem, fordi de ikke kan tale sin egen sak. Tvert imot godtar de nesten alt, og avfinner seg lydig med det andre har bestemt for dem, uansett hvor urimelig det kan virke. Kommunen gjør mye bra Før jeg begynner må jeg si at Bergen kommune gjør mye bra. InfoPosten er et flott tiltak, som informerer om alt som finnes av aktiviteter. Der er klubber, musikkgrupper, vinteraktiviteter og mye mer. Og vi har sommerferiene for barn, ungdom og voksne, som er unikt for Bergen. Dette er strålende tiltak som mange gleder seg til hele året, og som vi foreldre er svært glade for. Når jeg nå skal si litt om hvorfor mange ønsker støttekontakt i stedet for timer lagt inn i personal-potten, så må jeg samtidig si at det gjøres en fantastisk jobb i mange bofellesskap og samlokaliserte boliger. Selv er jeg veldig imponert over både ledelse og ansatte i Årstad bydel, som min sønn tilhører. Julegave fra kommunen Bendik har hatt støttekontakt i alle år, til kinobesøk, Pastasentralen, fotballtrening, hjemmebesøk, matlaging, svømming, turer på fjellet osv. Med en storesøster i utlandet og en far i Oslo, har han bare mor som nær familie. Støttekontakten har derfor vært en klippe i hans tilværelse. Men tre dager før jul i forfjor, noen uker før innflytting i den nye leiligheten, fikk han julepresang av kommunen, i form av et brev der det sto:

2 Forvaltningsenheten sone vest er kjent med at du flytter i egen bolig i januar/februar I forbindelse med dette ønsker vi å informere deg om at tjenesten støttekontakt vil bli avsluttet. Vedtaket ble påklaget, avslått, anket til Fylkesmannen og avslått. I år har jeg søkt igjen, med nytt avslag i vår. Jeg var så opprørt over dette at jeg tror jeg på et tidspunkt sa til saksbehandleren at jeg kom til å anke helt opp til Kongen, om nødvendig. Svaret var at det kunne jeg spare meg, for støttekontakt fikk han ikke. Vi som har vært gjennom hele runden med klaging og avslag forstår jeg godt at det ikke er flere som ber om ny vurdering hos Fylkesmannen. Inntrykket er at det er nytteløst, og at kommunes avgjørelser nærmest automatisk tas til følge. Du som er så selvstendig Om den skjulte hjelpeløsheten Siden andre i denne høringen er flinke med tall og lover og forvaltning, vil jeg benytte anledningen til å tegne noen små bilder av hverdagen til personer med utviklingshemning. For at dere skal forså litt mer av hvor strevsomt det er å ikke mestrer tid, avstand, begreper, sosiale spilleregler, digitale nyvinninger og sortering av alle mulige daglige inntrykk og beskjeder. Min sønn er ikke bevegelseshemmet. Han kan gå og stå og sykle og svømme og snakke. Det siste i alle fall sånn noenlunde, selv om ikke mor heller forstår alt han sier. Folk som møter ham sier at han er flink og selvstendig. Det gjør moren stolt, for det er riktig. Lære å sykle Men vet dere hvor mye arbeid han har nedlagt for komme dit? For eksempel for å lære å sykle. Vet dere hvor mange timer vi har brukt på fotballbanen på Bønes, på sen kveldstid, etter at fotballagene var ferdig, i regn og mørke? Gutten vinglende avgårde på sykkelsetet, mor hengende på slep tviholdende i bagasjebrettet? Vi snakker timer, uker, måneder, om og om igjen. En kveld vi holdt på oppdaget jeg at et par (det var naboene våre) sto på sidelinjen og klappet. De syns vel det var flott med oss to alene under lyskasterne. Men jeg skvatt til og glemte å holde fast i bagasjebrettet. Dermed syklet gutten plutselig videre alene. For første gang. Han lo og lo. Runde etter runde. Jeg gråt. Naboene klappet. For en dag!! Mestre buss og bane Han reiser også med buss og bybane, og er stolt av det. Men vet dere hvor mange timers øving det ligger i hver liten del, hver strekning, hvert stoppested og hver aktivisering av kort? Vet dere hvor komplisert det er å forstå aktivisering, et ord man ikke greier å uttale en gang. Vi har drillet og øvd, drillet og øvd på hver liten detalj. Det er en prosess som egentlig ingen ende tar, for verden forandrer seg, og så må noe læres på nytt igjen. Jeg vet ikke hvor mange ganger vi har gått på kryss og tvers i undergangene på Danmarksplass og ved Krambua for å øve på å finne veien. Eller hvor mange timer som er brukt på å bli kjent med hver liten ny strekning han har trengt å mestre. Likevel skal det bare en ørliten uregelmessighet til før det går galt. Som da han var 16, og ikke greide å komme seg av bussen hjem fra skolen, fordi de hadde en ny type stopp-knapper. Han ble så inderlig lei seg over ikke å mestre at motet sviktet, og etter en hel runde tilbake til byen ringte han mor fra mobil. Mor la seg på hjul etter bussen, mens han prøvde å samle mot til å greie å gå av på neste stopp, og neste stopp og neste stopp. Etter en og en halv runde greide han det.

3 Eller da han i vinter skulle ta buss fra sentrum, over broen til Damsgård. Han havnet på Kleppe stø. Den bussen stoppet nemlig ikke på andre siden av broen. Men da fikk han bruk for noe vi også har øvd og drillet på i årevis, med rollespill og lek: Hva gjør vi når vi når noe går galt? Når vi er kommet oss bort og ikke vet hva vi skal gjøre? Vi spør om noen kan hjelpe. Det gikk bra den gangen og. Kjøpe grønnsaker For en tid siden sluttet han å kjøpe frukt og grønsaker i butikken. Det viste seg at de hadde fått et nytt og fancy digitalt system, der du selv skulle trykke på knapper og veie varene. Han var lei seg og flau, og våget ikke si at han ikke forsto noe av det. Ut for å kjøpe øl Eller den gangen jeg møtte ham i byen, og han hadde en kjempetung bærepose med seks øl i. Han pleier å ta seg en øl til Premier League-kampene i helgen, men hadde altså ikke skjønt at du kan våget sprette en six-pack og ta ut en. (Vel, her må det skytes inn at storesøster mente gutten var smartere enn moren i dette tilfellet, og så sitt snitt til å drikke seks øl til kampen.) Og når jeg bruker tid på dette, så er det ikke for å skryte av hvor mye vi foreldre har slitt. Det er for å vise dere noen av de tusenvis av problemene og hindringene som denne gruppen mennesker møter hver dag. Problemer vi ikke tenker over, fordi vi ikke forstår hvordan det er å leve i verden der du daglig sliter med å mestre, og hvordan det er når du i tillegg sjelden greie å overføre innlært kunnskap til en beslektet aktivitet, aldri greier å automatisere og strukturere kunnskap sånn som vi andre gjør. De er nesten som toppidrettsutøvere: Bak hver liten del av selvstendig ligger det timer og uker og måneders terping på detaljer. Bak hver liten del av flink ligger det daglige utfordringer som skal overvinnes. Og en ørliten endring kan bety å rykke tilbake til start. Voksne og eldre med utviklingshemning er overrepresentert når det gjelder psykiske problemer Det er velkjent blant foreldre at det kan være mye mer arbeid med den voksne utviklingshemmede enn med barnet. Fordi voksenverden er kompleks, og krever en form for sosial kompetanse som de aldri vil oppnå. Mennesker med utviklingshemning jobber så mye hardere enn mange av oss andre, hver dag. De blir slitne. Det er derfor de trenger hjelpere. Det er godt dokumentert at voksne og eldre med Downs syndrom er overrepresentert på statistikker for psykiske plager som angst og depresjon. Årsakene er sammensatte, men siden mye handler om begrenset kognitiv og språklig kapasitet, er grunn til å tro at dette også gjelder for andre grupper av utviklingshemmede. Det er viktig å huske på følgende: Begrenset språk og ordforråd gjør det vanskelig å forklare det som er komplisert. Begrenset kunnskap om seg selv og verden rundt, gjør at mye er skremmende og usikkert. I tråd med helseministerens nye storsatsing på forebygging fremfor behandling, mener jeg bestemt at noen få timers støttekontakt i uken ville være en investering i bedre psykisk helse for mange. Det ville spart penger på senere helsebudsjett, og det ville spart mennesker for plager.

4 Mennesker med utviklingshemning trenger å bli sett det gjør de av kjente og trygge personer Sett i lys av det som nettopp er nevnt, bekymrer det meg når representantene for Forvaltningsenheten kommer til møte med skjema som skal fylles ut, og virker mest interessert i å få plottet inn hvor mange minutter bistand min sønn trenger til gulvvask, vinduer, sortering av lyst og mørkt tøy og påkledning om morgenen. Min sønns svakheter fanges ikke opp av et slikt skjema. Han er stille og innadvendt. Det han trenger er noen som kan tolke hans kroppsspråk, forstå hans famlende forklaringer, flakkende blikk og mangelfulle språk. En som kan få i stand kommunikasjon om det som er bak det flinke. Derfor er jeg bekymret for en fremtid uten støttekontakt. Unge/voksne med utviklingshemning er en sårbar gruppe. De trenger den forutsigbarheten, roen, tilliten og tryggheten som en fast kontakt representerer. Og da er vi over på det som etter min mening er det viktigste ankepunktet mot bortfallet av støttekontakt for utviklingshemmede i egen bolig. En støttekontakt er en person du selv har vært med å velge, det er en person du har fast over tid, en som etter hvert kjenner deg og som du har tillit til. Uansett hvor flinke og flotte personer det er bant personalet, så kan man aldri får det samme trygge tillitsforholdet til en helg gruppe mennesker som begynner og slutter og går ulike vakter. Bortfallet av den trygge støttekontakten er derfor et stort, personlig tap for mange utviklingshemmede. Hvor felles kan et bofellesskap bli uten at det bikker? I avslag på klage over avsluttet støttekontakt skriver Forvaltningen: I tilknytning til din bolig vil det være tilgang til fellestjenester. Vi vurderer at følgende fellestjenester er nødvendig for deg: felles innkjøp, felles måltider, sosiale aktiviteter og felles hvilende nattevakt. Jeg lurer på hvor felles det kan bli uten at det bikker? Når går det over fra å bli selvstendig liv til institusjon? I avslaget fra Fylkesmannen står det dessuten at: det vil også bli tilrettelagt for aktiviteter tilpasset de ønsker og behov den enkelte beboer har. Utforming og endring av sosiale aktiviteter vil skje i samarbeid med den enkelte. Det høres tilforlatelig ut, men jeg undrer meg litt over dette med utforming og endring. Min sønn skal bare skifte bosted, han skal ikke skifte liv. Han har et liv, han har fritidsaktiviteter. I alt samarbeidet vi foreldre har hatt med kommunen og andre aktører, har vi understreket at boligene i Damsgårdsundet ikke er et bofellesskap. Det kan virke firkantet, men det er gjort for å minne alle inklusive oss selv om at det er selvstendige individer som bor her, ikke bare en gruppe. Fellesskap er bra, det trenger vi alle. Og det å lage felles regler, organisere og systematisere er ofte helt nødvendig. Men jeg tror vi hele tiden må være på vakt mot den snikende institusjonaliseringen som ligge på lur alle steder der flere bor sammen. Vi må alltid spørre om reglene og systemene tjener de som bor der, eller om de egentlig er til for personalet eller systemet eller oss foreldre.

5 Jeg mener å se et press om fellesskap og samkjøring etter at min sønn flyttet for seg selv. Det betyr ikke at jeg er misfornøyd med personale og ledelse i Damsgårdsveien. De er flinke og lydhøre og gjøre en flott innsats hver dag. Ville du funnet deg i å gå hjem fra selskapet klokken halv ni? Det er kjekt å pynte seg og gå i selskaper, feire bursdager, danse, spise, kose seg og kanskje flørte litt. Men ville vi likt det om noen kommanderte oss hjem fra festen klokken halv ni eller ni? Akkurat når dansen hadde begynt og stemningen var på topp? Sånn har mange voksne utviklingshemmede i egen bolig det i Bergen. Hvorfor? Fordi de må hjem før vaktskifte i bofellesskapet. Der er noen flotte tiltak for at denne gjengen skal få komme seg ute og danse: Elgen på Nesttun og Club Darling er to populære arrangementer. Men også der blir lokalene halvtomme før klokken ni, fordi de som bor i boliger må hjem før vaktskifte. Dette fortsetter fordi de unge/voksne er altfor snille og lydige. Jeg maner til opprør. Jeg synes det er meningsløst at 20-, 30- og 40-åringer ikke skal få lov til gå på konserter som varer utover natten hvis de vil det, og synes det må være mulig å kline i krokene på festen hvis behovet er der. Med støttekontakt ville dette vært mulig. Ville du godtatt å ha et par naboer med deg på date? Tenk at du er en ung mann, og vil invitere en dame med på kino. Ville du da likt at to-tre naboer også måtte være med på date? Sånn er livet for mange som er utviklingshemmet og bor i egen bolig. Skal de ha med en ledsager må gjerne flere fra bofellesskapet være med, ellers er der ikke nok folk igjen på vakt. Ikke-timefestede vedtak om bistand gir liten forutsigbarhet Vedtak om bistand til utviklingshemmede i egen bolig er ikke timefestet. Det gir selvsagt fleksibilitet i bruk av personalressurser i bofellesskap og samlokaliserte boliger. Og ingen av oss foreldre ønsker å telle minutter og sekunder som brukes på eget barn. De er ulike, og trenger ulik grad av hjelp, planlegging må til, personalkabaler skal gå opp og det må være rom for skjønn og fleksibilitet i forhold til uforutsette ting som skjer daglig. Det skjønner vi. Men ordningen har også noen problematiske sider. For det første er det lite forutsigbart om beboeren kan få med seg ledsager på en aktivitet eller ikke. Det kommer an på hva man har av ressurser. For det andre setter det foreldrene i en kinkig innbyrdes konkurranse-situasjon. Hvorfor fikk Hanne ledsager med seg på fredag når Per ikke får noen med til samme aktivitet på torsdag? Hvorfor får Ole alltid ja på sine ønsker om hjelp, når Metter ikke får det? Dersom alle føler at hjelpen til eget barn er god nok, så er det ikke noe problem. Men resursene er begrenset, så det vil ikke alltid skje. Og da er systemet på en måte uangripelig, fordi det bygger på skjønn og vurderinger som man ikke har innsikt i. Det er ingen heller ikke utviklingshemmede som tror at de har rett til å gå på all den moroen de ønsker. Men med sin egen støttekontakt ville de i alle fall kunne planlegge sin fritid på en litt mer forutsigbar måte.

6 Ville du invitert din bestemor med på Fotballpuben? En aktivitet min sønn liker, er å gå på Fotballpuben og se Brann sine bortekamper. Når det er særlig viktige kamper og stinn brakke, kan stemningen der nå store høyder. Da kan det være trygt å ha med en hjelper. Dersom det skulle være mulig å få med en fra personalet, hadde det vært kjekt om det ikke var en dame på +50. Men sånt kan man ikke velge selv, for det er avhengig av vaktordningen. I Damsgårdsveien er det flotte damer på +50, men med en støttekontakt ville Bendik kunne ha med en på samme alder, en som hadde fotballinteresse og som han selv hadde vært med og velge ut. Konklusjon Mennesker med utviklingshemning har store daglige utfordringer som er skjult for oss andre. Derfor trenger de ofte hjelp når de skal bevege seg ut av det trygge. Fellesskap er bra, men når voksne med utviklingshemning må gå i takt på fritiden, er det ikke lenger frihet. Mennesker med utviklingshemning er sårbare, og trenger trygge, kjente personer rundt seg. Noen timer støttekontakt kan være god forebygging mot psykiske plager. Valg av støttekontakt er noe brukerne selv kan påvirke. Det kan de ikke med personale. Ikke-timefestede vedtak om bistand i bofellesskap gir ingen garanti for individuelle valg. En støttekontakt gjør det. Det er ikke sikkert at alle trenger støttekontakt, men vedtak må være basert på individuelle vurderinger. Voksne utviklingshemmede i egen bolig trenger støttekontakt mer enn noen gang. La dem få det!

Dette er Tigergjengen

Dette er Tigergjengen 1 Dette er Tigergjengen Nina Skauge TIGER- GJENGEN 1 Lettlestserie for unge og voksne med utviklingshemming og lærevansker 2 3 Skauge forlag, Bergen, 2015 ISBN 978-82-92518-20-5 Tekst og illustrasjoner,

Detaljer

Nyhetsbrev for helsearbeiderfag

Nyhetsbrev for helsearbeiderfag Nyhetsbrev for helsearbeiderfag Helsefagarbeider på nattevakt s. 2 Hverdag med turnus s. 4 En smak på yrkeslivet s. 6 God lønnsutvikling for helsefagarbeidere s. 8 IS-1896 02/2011 Helsefagarbeider på nattevakt

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

Evaluering av årsplanen til Salutten

Evaluering av årsplanen til Salutten Evaluering av årsplanen til Salutten Da er vi kommet til november, og det er noen måneder siden oppstart. Det har skjedd mye på Salutten på denne tiden. Barna utvikler seg hver eneste dag, og vi er så

Detaljer

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA THE PRIDE av Alexi Kaye Campbell Scene for mann og kvinne Manus ligger på NSKI sine sider. 1958 I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag.

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. (Ukodet) Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør

Detaljer

Vlada med mamma i fengsel

Vlada med mamma i fengsel Vlada med mamma i fengsel Vlada Carlig f 14.03 2000, er også en av pasientene på tuberkulose sykehuset som Maria besøker jevnlig. Etter klovn underholdningen på avdelingen julen 2012 kommer Vlada bort

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,

Detaljer

En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen

En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen 1 INTRODUKSJON Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) har i samarbeid med Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet utviklet Kommunikasjonsstrategien

Detaljer

Kjære Nytt Liv faddere og støttespillere!

Kjære Nytt Liv faddere og støttespillere! Kjære Nytt Liv faddere og støttespillere! Da var det klart for nyhetsbrevet for Juni. Også denne måneden er det mange ting som har skjedd. Her blir det aldri kjedelig «A» og «R». Jeg fikk telefon fra ex

Detaljer

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan Individuell plan - for et bedre liv Individuell plan 1 Ta godt vare på dagen, la den gjøre deg glad og positiv. Se på resten av ditt liv, lev med musikk og sang. Ta godt vare på dagen, la den tenke på

Detaljer

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan

Individuell plan - for et bedre liv. Nordlandssykehuset. Individuell plan - for et bedre liv 1 Til deg! Dette heftet er ment å være en hjelp til deg som ønsker en individuell plan. Her får du informasjon om hva en individuell plan er, og hva du kan få hjelp og støtte til. Til

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5 Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår

Detaljer

David Levithan. En annen dag. Oversatt av Tonje Røed. Gyldendal

David Levithan. En annen dag. Oversatt av Tonje Røed. Gyldendal David Levithan En annen dag Oversatt av Tonje Røed Gyldendal Til nevøen min, Matthew. Måtte du finne lykke hver dag. Kapittel én Jeg ser bilen hans kjøre inn på parkeringsplassen. Jeg ser ham komme ut.

Detaljer

Barnets beste. Til deg som lurer på hva barnevernet er

Barnets beste. Til deg som lurer på hva barnevernet er Barnets beste Til deg som lurer på hva barnevernet er Tekst og foto: Lillian Skauge Valseth 2017 2 Barnevernet Du leser kanskje i denne lille boken fordi du skal snakke med noen som jobber i barnevernet

Detaljer

Når barn er pårørende

Når barn er pårørende Når barn er pårørende - informasjon til voksne med omsorgsansvar for barn som er pårørende Mange barn opplever å være pårørende i løpet av sin oppvekst. Når noe skjer med foreldre eller søsken, påvirkes

Detaljer

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING Møt Isa og Bea, to venner som aldri i livet skulle like hverandre. av Annie Barrows + Sophie Blackall OM BOKEN Fra første gang de så hverandre, visste Isa og Bea at de ikke

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen! Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen! Unngå å dille og dalle når du leverer barnet i barnehagen. Er du bestemt og tydelig gjør du dere begge en tjeneste. Illustrasjonsfoto: Shutterstock Synes du det er

Detaljer

Månedsbrev for desember

Månedsbrev for desember Månedsbrev for desember Da var november over, og årets kanskje kjekkeste måned er i gang! I november har vi laget julegaver, begynt med andre juleforberedelser og øvd på «Santa Lucia». I tillegg til å

Detaljer

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi! Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle

Detaljer

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål!

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål! Jesus som tolvåring i tempelet Lukas 2, 41-52 Alternativ 1: Rollespill/ dramatisering Sted: Nasaret (plakat) og Jerusalem (plakat) Roller: Forteller/ leder Jesus Josef Maria Familie Venner Lærer FORTELLER:

Detaljer

Frambus erfaring med ulike boformer

Frambus erfaring med ulike boformer Frambus erfaring med ulike boformer Astrid M. Aasum Spesialpedagog, Frambu Fra institusjon til egen bolig Å være utviklingshemmet er ikke ensbetydende med at alle er like. Men noe er likt enten man er

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne Hedringsstund På den siste samlingen med 4 mødre og 6 barn som har opplevd vold, skulle alle hedre hverandre. Her er noe av det som ble sagt. Samlingen ble noe av det sterkeste terapeutene hadde opplevd.

Detaljer

Kristin Ribe Natt, regn

Kristin Ribe Natt, regn Kristin Ribe Natt, regn Elektronisk utgave Forlaget Oktober AS 2012 Første gang utgitt i 2012 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1049-8 Observer din bevissthet

Detaljer

Moldova besøk september 2015

Moldova besøk september 2015 Moldova besøk september 2015 Lørdag 3. september var åpningsdatoen for vårt etterlengtede hjem for barna våre i Belt. Vi ankom Moldova sent torsdag kveld og ble kjørt fra flyplassen av Pedro fra Bethany

Detaljer

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Til bruk i f.eks. refleksjonsgrupper på tjenestestedene og/eller som inspirasjon til refleksjon på etikkcaféer eller dialogmøter hvor brukere

Detaljer

Kjære alle Nytt Liv faddere og støttespillere!

Kjære alle Nytt Liv faddere og støttespillere! Kjære alle Nytt Liv faddere og støttespillere! November var en hektisk, men veldig fin, spennende og opplevelsesrik måned. Personlig var nok November den beste måned i dette året for meg - takket være

Detaljer

Abel 7 år og har Downs

Abel 7 år og har Downs Abel 7 år og har Downs Abel glæder sig til at begynde i skolen. Når Abel er glad, er han meget glad, og når han er ked af det, er han meget ked af det. Abel har Downs syndrom og han viser sine følelser

Detaljer

Når noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer.

Når noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer. Dette er sider for deg som er forelder og sliter med psykiske problemer Mange har problemer med å ta vare op barna sine når de er syke Det er viktig for barna at du forteller at det er sykdommen som skaper

Detaljer

Gode råd til foreldre og foresatte

Gode råd til foreldre og foresatte UNGDOM OG PSYKISK HELSE Gode råd til foreldre og foresatte En god psykisk helse er viktig for alle I forbindelse med markeringen av Verdensdagen for psykisk helse, vil skolen i tiden rundt 10. oktober

Detaljer

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014 Da var august måned alt forbi, og den har kommet og gått i en fei. «Gamle» barn og voksne har sakte men sikkert kommet tilbake fra ferie, og det har vært spennende

Detaljer

Kreativt, sosialt og nært- vi bruker det vi har lært

Kreativt, sosialt og nært- vi bruker det vi har lært Kreativt, sosialt og nært- vi bruker det vi har lært Formål: 1 Oppdal kommune eier og driver SFO ved alle de kommunale barneskolene. 2 SFO er et åpent tilbud for alle skolebarn fra 1. til 4.trinn. Innhold

Detaljer

DETTE ER MEG. Om iden.tet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND- ANDERSEN

DETTE ER MEG. Om iden.tet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND- ANDERSEN DETTE ER MEG Om iden.tet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND- ANDERSEN Nina Skauge Eier av Skauge forlag Grafisk designer Mellomfag i pedagogikk To barn: Kristine (32) og

Detaljer

I november 1942 ble 17 norske jøder i Bergen arrestert av norsk politi og deportert til Auswitzch. Ingen av disse vendte hjem i live.

I november 1942 ble 17 norske jøder i Bergen arrestert av norsk politi og deportert til Auswitzch. Ingen av disse vendte hjem i live. ET BEDRE STED - basert på en sann historie I november 1942 ble 17 norske jøder i Bergen arrestert av norsk politi og deportert til Auswitzch. Ingen av disse vendte hjem i live. ET BEDRE STED handler om

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ FEBRUAR2012 Hei Da var snøen og isen som preget mye av de siste ukene borte, og en liten følelse av vår er i luften. Februar måned er jo en kort måned, og det har vi også

Detaljer

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler

Detaljer

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Kapittel 12, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører. Jan og Åse har giftet seg. Jans mor og søster har kommet helt fra Polen, og nå er det fest i Furulia. Det

Detaljer

Månedsbrev for Nordlys. oktober 2014

Månedsbrev for Nordlys. oktober 2014 Månedsbrev for Nordlys oktober 2014 Hei alle sammen Da er vi allerede på vei inn i oktober måned, og vi har til nå hatt en nydelig høst med solfylte dager og en deilig temperatur. Nordlys har benyttet

Detaljer

Mann 21, Stian ukodet

Mann 21, Stian ukodet Mann 21, Stian ukodet Målatferd: Følge opp NAV-tiltak 1. Saksbehandleren: Hvordan gikk det, kom du deg på konsert? 2. Saksbehandleren: Du snakket om det sist gang at du... Stian: Jeg kom meg dit. 3. Saksbehandleren:

Detaljer

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke.

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke. GUDSTJENESTE MED DÅP OG LYSVÅKEN 1. søndag i advent PREKEN Fjellhamar kirke 29. november 2015 Matteus 21,12 17 TO HUS På Lysvåken har vi hørt om to hus. Det første var der vi bor, og alt vi gjør der. Spise,

Detaljer

Olle vil bestemme selv

Olle vil bestemme selv Olle vil bestemme selv Om selvstendighet og selvbestemmelse Nina Skauge Nina Skauge To barn: Kristine (34) bor i København med familie Bendik (28) bor i bofellesskap i Bergen Utdannet grafisk designer

Detaljer

Mars. ..et lite Sene-gal DAMER MED «TAK I» Møyfrid og Kristian Moskvil Mail:

Mars. ..et lite Sene-gal DAMER MED «TAK I» Møyfrid og Kristian Moskvil Mail: ..et lite Sene-gal 28.02.2017 Møyfrid og Kristian Moskvil Mail: mkmoskvil@gmail.com Mars Da er Jøssangs vel tilbake i kaldere strøk. Det føles ganske tomt her i huset og det er ikke så rart når det stort

Detaljer

Et veldig nyttig foreldremøte

Et veldig nyttig foreldremøte Et veldig nyttig foreldremøte Av John Roald Pettersen Hva er foreldre opptatt av når de får anledning til å snakke om egen oppdragelse? Vi har vært med på foreldremøte i Hosle barnehage. TYDELIGE VOKSNE

Detaljer

Gode råd til foreldre og foresatte

Gode råd til foreldre og foresatte UNGDOM OG PSYKISK HELSE Gode råd til foreldre og foresatte En god psykisk helse er viktig for alle I forbindelse med markeringen av Verdensdagen for psykisk helse, vil skolen i tiden rundt 10. oktober

Detaljer

Preken 8. mai 2016. Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Preken 8. mai 2016. Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15 Preken 8. mai 2016 Søndag før pinse Kapellan Elisabeth Lund Joh. 16, 12-15 Ennå har jeg mye å si dere, sa Jesus til disiplene. Men dere kan ikke bære det nå. Det er begrensa hvor mye vi mennesker klarer

Detaljer

Månedsbrev for Marikåpene januar 2014

Månedsbrev for Marikåpene januar 2014 Månedsbrev for Marikåpene januar 2014 Jeg heter januar og jeg er svært til kar, og kommer jeg så må du ikke gå med nesa bar. Men gaver kan jeg gi hvis du vil stå på ski så strør jeg snø på vei og sti -

Detaljer

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage.

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage. Tilvenning i Blåveiskroken barnehage. 1 Tilvenning et samarbeid mellom hjemmet og barnehagen Mål: At tilvenningen skal bli en trygg og god tid for barn og foreldre. Alle barn trenger tid til å venne seg

Detaljer

Du er klok som en bok, Line!

Du er klok som en bok, Line! Du er klok som en bok, Line! Denne boken handler om hvor vanskelig det kan være å ha oppmerksomhets svikt og problemer med å konsentrere seg. Man kan ha vansker med oppmerk somhet og konsentrasjon på

Detaljer

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage.

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage. Tilvenning i Blåveiskroken barnehage. www.blaveiskroken.no 1 Tilvenning et samarbeid mellom hjemmet og barnehagen Mål: At tilvenningen skal bli en trygg og god tid for barn og foreldre. Alle barn trenger

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER MORGENGRY POSTEN! Nr.3.November 2011. MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER Så kjekt at dere har klart å finne månedsbrev og månedsplan på hjemmesiden vår. Fremover blir månedsbrev og månedsplaner lagt ut på hjemmesidene

Detaljer

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes

Detaljer

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage! VEILEDNING TIL DE VOKSNE Hvorfor Naturvakt? Allemannsretten gir oss fantastiske muligheter (rettigheter) til å oppleve og bruke naturen omkring oss. Det er også få steder som egner seg så godt til lek,

Detaljer

og minnes en måned med god stemning og spennende aktiviteter. Høsten har nå kommet for fult og vi har hatt noen ordentlige

og minnes en måned med god stemning og spennende aktiviteter. Høsten har nå kommet for fult og vi har hatt noen ordentlige Månedsbrev november HUSK PLANLEGGINGS DAGEN 11 NOVEMBER! BARNEHAGEN STENGT! VI SER TILBAKE PÅ OKTOBER og minnes en måned med god stemning og spennende aktiviteter. Høsten har nå kommet for fult og vi har

Detaljer

La din stemme høres!

La din stemme høres! Internserien 5/2015 Utgitt av Statens helsetilsyn La din stemme høres! Unge om tilsyn med tjenestene 14 oktober 2015 Kontaktperson: Bente Smedbråten 2 LA DIN STEMME HØRES! Unge om tilsyn med tjenestene

Detaljer

BLÅGRUPPA NOVEMBER UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

BLÅGRUPPA NOVEMBER UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG BLÅGRUPPA NOVEMBER UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 45 BASEUKE 4. Vi jobber med eventyret «Gutten som aldri var redd» 5. Vi jobber med eventyret «Gutten som aldri var redd» 6. 7. Vi jobber med

Detaljer

KVALITETSKRAV OG BEMANNING. Den praktiske hverdag Møtet mellom Tobias sitt liv, praktiske utfordring ved turnusarbeid, og lovenes krav.

KVALITETSKRAV OG BEMANNING. Den praktiske hverdag Møtet mellom Tobias sitt liv, praktiske utfordring ved turnusarbeid, og lovenes krav. KVALITETSKRAV OG BEMANNING Den praktiske hverdag Møtet mellom Tobias sitt liv, praktiske utfordring ved turnusarbeid, og lovenes krav. Hvem er vi Berit Løvgren, mor til Tobias. Alice Lohne Mellegaard,

Detaljer

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM Takk for at du vil være med på vår spørreundersøkelse om den hjelpen barnevernet gir til barn og ungdommer! Dato for utfylling: Kode nr: 1. Hvor gammel er du? år 2. Kjønn: Jente

Detaljer

Kvinner møter kvinner

Kvinner møter kvinner 1 Kvinner møter kvinner I noen land er det vanlig at kvinner "skravler" i bussen med andre, helt ukjente kvinner, på veien hjem. I noen land er det vanlig å prate med en hjemløs kvinne på gata, en som

Detaljer

Transkribering av intervju med respondent S3:

Transkribering av intervju med respondent S3: Transkribering av intervju med respondent S3: Intervjuer: Hvor gammel er du? S3 : Jeg er 21. Intervjuer: Hvor lenge har du studert? S3 : hm, 2 og et halvt år. Intervjuer: Trives du som student? S3 : Ja,

Detaljer

Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter

Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter Forfatteromtale: Torun Lian (født i 1956) er forfatter, dramatiker og filmregissør og har mottatt en lang rekke norske og utenlandske priser for

Detaljer

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask Atle Næss I Grunnlovens hus En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai Illustrert av Lene Ask To gutter og en kongekrone VED VINDUET I DEN SVENSKE KONGENS slott sto en gutt på nesten

Detaljer

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN I nærheten av Tig og Leelas hjem lå det et gammelt hus med en stor hage. Det bodde ingen i huset, og noen av vinduene var knust. Hagen var gjemt bak en høy steinmur, men

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller

Detaljer

Vi og de andre. Oss og dem. Vi som vet og de andre som ikke skjønner noenting.

Vi og de andre. Oss og dem. Vi som vet og de andre som ikke skjønner noenting. 1 Vi og de andre Jeg heter Lene Jackson, jeg er frivillig i Angstringen Fredrikstad og i Angstringen Norge. Jeg begynte i Angstringen i 2000 og gikk i gruppe i 4,5 år, nå er jeg igangsetter og frivillig.

Detaljer

Oktober 2013. Ja da er vi kommet godt i gang med høstmåneden, og tilvenningen på Nordlys er

Oktober 2013. Ja da er vi kommet godt i gang med høstmåneden, og tilvenningen på Nordlys er Månedsbrev for Nordlys Oktober 2013 Hei alle sammen Ja da er vi kommet godt i gang med høstmåneden, og tilvenningen på Nordlys er vel overstått så langt. Det er nå begynt 21 barn på basen vår og vi har

Detaljer

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar Kan ikke kopieres Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar VÆR GODT FORBEREDT, ha en lek eller to i bakhånd Lær manus Tenk ut egne eksempler Sjekk at utstyr er på plass Ta dere en tur

Detaljer

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014 Månedsbrev for Marikåpene februar 2014 Hu og hei, du og jeg danser dagen lang. Januar og februar har fest og bjelleklang. Snø og sno har vi to, hvis du liker det. Vil du heller ha litt sol, så vent på

Detaljer

Nytt fra volontørene. Media og jungeltelegrafen

Nytt fra volontørene. Media og jungeltelegrafen NUMMER 3 Nytt fra volontørene Nytt fra april 2011 I dette nummeret 1 Media og jungeltelegrafen 2 Hundvåg bydelshus 3 Metropolis 4 Tasta bydelshus 5 Bekkefaret bydelshus 5 Neste måned Media og jungeltelegrafen

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, JANUAR 2013. Hei alle sammen! Da ønsker vi alle barn og foreldre velkommen til et nytt år på avdeling Sølje. Det er rart med det, men alltid etter en ferie ser vi forandringer

Detaljer

Mitt hjem- Min arbeidsplass. Utfordringer i samhandling mellom tjenestemottaker og tjenesteyter

Mitt hjem- Min arbeidsplass. Utfordringer i samhandling mellom tjenestemottaker og tjenesteyter Mitt hjem- Min arbeidsplass Utfordringer i samhandling mellom tjenestemottaker og tjenesteyter 1 2 Prosjektgruppen Foto: Ingunn S. Bulling 3 Hvorfor har vi jobbet med dette prosjektet Mennesker med utviklingshemning

Detaljer

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser.

Vi har laget noen tema som vi ønsker å diskutere med dere, men det er viktig for oss at du får sagt din mening og fortalt om dine opplevelser. Fokusintervju Deltakere tilfeldig utvalg Boligeiere fra prosjektet Leie til eie Innledning Hensikt: Leie til eie er et prosjektarbeid som startet sommeren 2011. Målet har vært at flere skal kunne eie sin

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER, 2016. Hei alle sammen, og tusen takk for en travel, men samtidig veldig flott måned hvor vi har blitt bedre kjent med våre nye barn, delt erfaringer og utforsket

Detaljer

Undring provoserer ikke til vold

Undring provoserer ikke til vold Undring provoserer ikke til vold - Det er lett å provosere til vold. Men undring provoserer ikke, og det er med undring vi møter ungdommene som kommer til Hiimsmoen, forteller Ine Gangdal. Side 18 Ine

Detaljer

I de to historiene Jesus forteller, ser ikke det som har blitt borte ut til å være noe som er helt nødvendig å ha.

I de to historiene Jesus forteller, ser ikke det som har blitt borte ut til å være noe som er helt nødvendig å ha. Preken i Fjellhamar kirke 28. Juni 2009 4. s. e. pinse Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Lukas I det 15. Kapittel: Tollerne og synderne holdt seg nær til Jesus for å høre ham. Fariseerne

Detaljer

NILS-ØIVIND HAAGENSEN. Er hun din? Roman FORLAGET OKTOBER 2016

NILS-ØIVIND HAAGENSEN. Er hun din? Roman FORLAGET OKTOBER 2016 NILS-ØIVIND HAAGENSEN Er hun din? Roman FORLAGET OKTOBER 2016 til Elvira 1 DEN VOKSNE MANNEN har hatt mye å tenke på i det siste. Så mye å tenke på at han ikke har orket å stå opp. Bare ligget i senga.

Detaljer

Månedsbrev fra Elgtråkket - JANUAR 2014

Månedsbrev fra Elgtråkket - JANUAR 2014 Månedsbrev fra Elgtråkket - JANUAR 2014 GODT NYTT ÅR! Håper alle har hatt en fredelig og god julefeiring og er klare for hverdagen og et nytt halv-år i barnehagen! VIKTIGE DATOER I JANUAR : 4.1 EMILIE

Detaljer

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst 1 -Har du kjøpt nok? -Vel, jeg vet ikke. 2 Hva synes du? Bør jeg kjøpe mer? 3 -Er det noen på øya som ikke får? -Ja, én. 4 -Én? -Ja...deg. 5 Jeg er ikke på øya. Du er min øy. 6 Unnskyld! 7 Å, skitt. Vent.

Detaljer

Hvordan ivareta «selvbestemmelse, involvering og deltakelse» under utredning og i oppfølging etter at diagnosen er satt?

Hvordan ivareta «selvbestemmelse, involvering og deltakelse» under utredning og i oppfølging etter at diagnosen er satt? Hvordan ivareta «selvbestemmelse, involvering og deltakelse» under utredning og i oppfølging etter at diagnosen er satt? Samarbeid mellom lege/spesialisthelsetjeneste og kommunal helsetjeneste under oppfølging

Detaljer

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Bjørn Ingvaldsen. Far din Bjørn Ingvaldsen Far din Far din, sa han. Det sto en svart bil i veien. En helt vanlig bil. Stasjonsvogn. Men den sto midt i veien og sperret all trafikk. Jeg var på vei hjem fra skolen, var sein, hadde

Detaljer

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet

www.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 17. desember 2003 Juleevangeliet Julen er i dag først og fremst en kristen høytid

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK AUGUST 2012 Hei, og velkommen til alle nye og erfarne foreldre Nå har barnehageåret startet opp, og allerede er tilvenningen av de nye barna unnagjort. Vi har nå fått in 6 nye barn;

Detaljer

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon? INDECENT PROPOSAL FORHISTORIE: Diana og David har gått langt for å ordne opp i økonomien sin. De har fått et tilbud: Diana har sex med en annen mann, mot en stor sum penger. I etterkant av dette er paret

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SEPTEMBER 2014 Hei alle sammen Vi er nå kommet til oktober måned og i september har vi brukt mye tid på å bli kjent med hverandre og rutinene på avdelingen. Vi ser nå at barna begynner

Detaljer

Psykologiske forhold Ryggmargsbrokk - over 40 år. Inger-Lise Andresen, samfunnspsykolog

Psykologiske forhold Ryggmargsbrokk - over 40 år. Inger-Lise Andresen, samfunnspsykolog Psykologiske forhold Ryggmargsbrokk - over 40 år Inger-Lise Andresen, samfunnspsykolog For 10 år siden: kursrekke for alle diagnosene våre over 45 år. jeg hadde ivret for lenge, opplevde det som kurs som

Detaljer

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du? BLUE ROOM SCENE 3 STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. Hva gjør du? Skriver brev. Ok. Til hvem? Til en mann jeg møtte på dansen/

Detaljer

Til deg som bor i fosterhjem. 13-18 år

Til deg som bor i fosterhjem. 13-18 år Til deg som bor i fosterhjem 13-18 år Forord Dersom du leser denne brosjyren er det sikkert fordi du skal bo i et fosterhjem i en periode eller allerede har flyttet til et fosterhjem. Det er omtrent 7500

Detaljer

Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune

Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune Elizabeth Reiss-Andersen Skien kommune Vil si at de som berøres av en beslutning, eller er bruker av tjenester, får innflytelse på beslutningsprosesser og utformingen av tjeneste tilbudet. Stortingsmelding

Detaljer

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk. REASONS TO BE PRETTY Forkortet versjon ANIE Hei. Hei, hva skjer? Kan jeg komme inn, eller? Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? Pils nå? Nei takk. Nei eh juice, da? Ja. Det kan jeg ta. Vær så

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PERLÅ AUGUST 2015 HEI ALLE SAMMEN! Vi har nå kommet til september måned og vi har kommet godt i gang med den nye barnehagehverdagen. Barnegruppen vår i år vil bestå av 5 gutter

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua Så nærmer vi oss juni, og vi er i gang med barnehageårets siste månedsbrev dette året har gått utrolig fort! Men, de sier jo at tiden går fort når man har det gøy I mai har det

Detaljer

UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag NOVEMBER 2016 UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Kommentar: 48 49 05.12 Turdag Elva 06.12 Turdag Elva 07.12 Turdag Elva 01.12 Julebord for barnna 08.12 Nissefest 02.12 09.12 Varmmat Jule Gudstjeneste

Detaljer

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel:

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel: Preken 17. Februar 2013 1. søndag i fastetiden Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel: Så kom Jesus sammen med disiplene til et sted som heter Getsemane,

Detaljer

Finnes det et godt tidspunkt å bryte en profesjonell relasjon på?

Finnes det et godt tidspunkt å bryte en profesjonell relasjon på? Finnes det et godt tidspunkt å bryte en profesjonell relasjon på? Cecilie Storm cecilie-storm@hotmail.com Når er riktig tidspunkt å fortelle en bruker at du skal slutte i jobben, og dermed skal bryte den

Detaljer