Arbeidsmiljøenheten. Risikoanalyse. Foto: Carl-Erik Eriksson

Transkript

1 Arbeidsmiljøenheten Risikoanalyse Foto: Carl-Erik Eriksson

2

3

4 Risikoanalyse Hva er en risikoanalyse? Når skal riskoanalyser brukes? Hvem skal delta i analysen? Hvordan gjennomføre det?

5 Hva er en risikoanalyse? En analyse/metode som tar sikte på å identifisere og vurdere farlige eller uheldige forhold For å kunne iverksette de mest relevante tiltak for å forhindre forholdene

6 Alle handlinger har en konsekvens Alle beslutninger har en konsekvens Alle planer har en konsekvens Konsekvenser for arbeidsmiljøet? Hvor alvorlige? Hvor sannsynlige? Negative eller positive konsekvenser?

7 Eksempler: Budsjettet skal bringes i balanse Vi skal ha en våken nattevakt på boligen mot tidl. To Vi bruker ikke vikarer ved sykefravær Vi skal bygge om til basebarnehage, tidl. avdelingsbhg. Vi skal oppheve klassestrukturen og gå over til grupper på 60 elever Hva gjør dette med vårt arbeidsmiljø? Blir det i tråd med HMS lovgivningen? Påføres vi fysiske eller psykiske belastninger?

8 Risiko= Sannsynlighet X Konsekvens Sannsynlighet: frekvens for hendelse/fare Konsekvens: konsekvens av hendelse, hvor alvorlig?

9 Benyttes i ulike sammenhenger i kommunen Utforming og planleggingsfaser sikrere valg i beslutningsprosesser Omstillingsprosesser skrelle bort usikkerhet når avgjørelser tas Aviklingsfaser hva kan gå tapt hva må sikres Daglig drift på enhet hvordan jobber vi?

10 Områder som kan risikoanalyseres Psykososiale faktorer Organisering av arbeidet Ledelse Ergonomiske forhold Fysisk/kjemiske forhold Faglig og personlig utvikling Jeg et helt liv

11 Forslag over mulige arbeidsmiljøfaktorer som kan analyseres Arbeidets organisering Ledelse Ergonomiske forhold Fysisk/kjemiske forhold Faglig og personlig utvikling Jeg et helt liv Oppgavene som utføres Nærhet Fysisk tilrettelegging Lyd/støy Mestring Balanse mellom arbeid, privatliv, søvn, fritid Nye oppgaver Støtte og tilbakemelding Fag og ergonomi Luft, temperatur Kunnskaper Alkohol og andre rusmidler Flyt i oppgaveløsning Forutsigbarhet Bruk av verneutstyr og hjelpemidler Kjemikalier og farlige stoffer Ferdigheter Pengespill Hjelpemidler Medvirkning og inkludering Veiledning Rom/arbeidslokaler Holdninger Fysisk trening Fleksibilitet Nye ideer og forbedringer Vanskelige etiske dilemmaer Sikkerhet i jobben Vold og trusler Informasjon Selvstendighet Krav, forventinger og tydelighet Uenighet, konflikter Informasjon Oppfølging/tilrettelegging ved sykdom Kunnskap, ferdigheter og holdninger til løfte- og forflytingsteknikker Hygiene Kompetanse - utvikling Karrieremuligheter Kosthold Psykiske belastninger Psykiske belastninger Avlastning, pauser Fysiske belastninger Variasjon i arbeidet Introduksjon til nyansatte Bruk av rutiner

12 Hvem skal delta? Risikoanalyse er et lederansvar Arbeidstakerne har rett til medvirkning jfr. Arbeidsmiljølov, internkontrollforskriften

13 Hvor bred medvirkning? Avhengig av type kartlegging, dvs omfang og vanskelighetsgrad Store beslutninger med store konsekvenser? eller Dagligdagse beslutninger med små konsekvenser?

14 Gjennomføring Kartlegge innsamling av informasjon (AMG) Gjennomføring av analysen vurdere risikoen Dokumentasjon hva blir avdekket Handlingsplan tiltak Viktig del av et systematisk HMS-arbeid(internkontroll)

15

16 Vurdering av sannsynlighet og konsekvens Lite sannsynlig Sannsynlig Svært sannsynlig Lite alvorlig Alvorlig Svært alvorlig

17 GRUNNKURS I ARBEIDSMILJØ 2010 Arbeidsmiljøenheten Eksempel på metode Arbeidsmiljø faktor Lite sannsynlig Sannsynlig Svært sannsynlig Lite alvorlig Alvorlig Svært alvorlig Tunge løft x X Vold og trusler x x Noter vurderingene dere gjør underveis og forslag til tiltak. Prioriterte tiltak overføres til handlingsplan.

18 GRUNNKURS I ARBEIDSMILJØ 2010 Sjekk med skjemaet under i hvilken kategori faktoren plasseres i Arbeidsmiljøenheten Kategorisering av risikofaktorene Grønn sone (Tiltak må ikke iverksettes) Gul sone (Tiltak bør iverksettes) Rød sone (Tiltak må iverksettes) Lite sannsynlig lite alvorlig. Sannsynlig lite alvorlig Lite sannsynlig alvorlig Sannsynlig alvorlig. Lite sannsynlig svært alvorlig Svært sannsynlig lite alvorlig Sannsynlig svært alvorlig Svært sannsynlig alvorlig Svært sannsynlig svært alvorlig

19 GRUNNKURS I ARBEIDSMILJØ 2010 Risiko nr Arbeidsmiljøenheten Handlingsplan HVA HVORDAN HVEM NÅR skal gjøres skal det gjøres skal gjøre det skal det gjøres

20 GRUNNKURS I ARBEIDSMILJØ 2010 Arbeidsmiljøenheten