Sakskart til møte i Yrkesopplæringsnemda
|
|
- Unni Gabrielsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Møteinnkalling Sakskart til møte i Yrkesopplæringsnemda Møtested: Kuben yrkesarena, Kuben kurs & teknologisenter (KKT) Møtedato: Tid: 13:00 Minner om fellesmøte med YON Oslo, start kl 09:00, samme dag.
2 Saksliste 19/13 Hevinger fordelt på fag, avlagte fag- og svenneprøver fordelt på fag og kontrakter utløpt i 2012, hvor lærlingen ikke er oppmeldt til prøve 20/13 Framtidig organisering av fagskole i Akershus 21/13 Orientering om sommerskoletilbud i Akershusskolen Program fellesmøte 09:00-11:30 Behandling av saker på utsendt agenda for fellesmøte 11:30-12:15: Lunsj 12:15: Informasjon og omvisning på Kuben v/ Remi Pettersen 13:00 Møte i de respektive nemder
3 Saksfremlegg Dato: Arkivref: / Saksnr Utvalg Møtedato Hovedutvalg for utdanning og kompetanse Yrkesopplæringsnemnda Hevinger fordelt på fag, avlagte fag- og svenneprøver fordelt på fag og kontrakter utløpt i 2012, hvor lærlingen ikke er oppmeldt til prøve Innstilling Lærefag med mange hevinger følges fortsatt opp gjennom kontakt med bransjer, lærebedrifter og opplæringskontor. Årsakene til heving undersøkes nærmere slik at hensiktsmessige tiltak kan settes inn. Blomsterdekoratørfaget, butikkslakterfaget, malerfaget, hestefaget og frisørfaget følges opp spesielt på grunn av mange hevinger de siste årene. Fag med stor andel «ikke bestått» følges opp fortsatt. Fag der mange lærekontrakter utløper uten at lærlingen meldes opp til fag- /svenneprøve følges opp videre. Årsakene kartlegges og aktuelle tiltak gjennomføres, slik at lærlingen kan avlegge prøve når det er mulig og vedkommende ønsker det. Sammendrag Med lærlinger menes i saksfremstillingen lærlinger og lærekandidater, med lærekontrakter menes lærekontrakter og opplæringskontrakter. Det legges frem tall for hevinger i 2012 fordelt på fag. For å kunne sammenligne med tilsvarende tall fra tidligere år opereres det med prosent hevede lærekontrakter per løpende lærekontrakter per år. Tallene bør tolkes med forsiktighet. Mange fag har svært varierende tall for heving, da er det viktig å se på utviklingen over flere år for å kunne vurdere hvor alvorlig situasjonen er. Det finnes mange lærefag og de fleste har så få løpende lærekontrakter til enhver tid at det ikke er grunnlag for noen statistisk fremstilling av situasjonen. Det er vanskelig å analysere utviklingen i fag som har mindre enn 10 løpende lærekontrakter i løpet av et år fordi en enkelt heving vil gi veldig stort utslag på
4 statistikken. I saksfremstillingen fokuseres det derfor på fag med minst 10 løpende kontrakter per år. De 10 fagene med høyest andel hevinger i 2012 er samlet i tabell 1 og sammenstilt med disse fagenes tall for 2011 og 2010, som er hentet fra vedleggene til tidligere års saksfremstillinger. Det legges også frem tall for avlagte fag- og svenneprøver for lærlinger (bestått ikke bestått) og gis en oversikt over hvor mange lærlinger som ikke var oppmeldt til prøve ved læretidens utløp. Det søkes å påpeke årsakssammenhenger som kan gi grunnlag for å finne hensiktsmessige tiltak for å redusere frafall. Saksutredning Bakgrunn og saksopplysninger Det rapporteres årlig til yrkesopplæringsnemnda om hevinger fordelt på fag, avlagte fag- og svenneprøver fordelt på fag og lærekontrakter som utløper uten at lærlingen er oppmeldt til prøve. Problemstillinger og alternativer Hovedutfordringen er å øke andelen lærlinger som fullfører og består utdanningen. Hevinger I 2012 var det 2466 løpende kontrakter og 176 kontrakter som ble hevet. For alle fag (gjennomsnittet) blir altså andelen hevinger 7,14 %. Tilsvarende tall fra tidligere saksfremlegg var 7,4 % (2011) og 8,1 % (2010). Tabell 1 viser de 10 fagene som i 2012 hadde størst andel hevede kontrakter. Tallene for de to foregående årene er tatt med for å se utviklingen i disse fagene over tid. Tallene i parentes er andel hevede kontrakter per løpende kontrakter. Det er interessant å sammenligne dette tallet for de enkelte fag med gjennomsnittet på 7,14 %. Tabell 1.
5 Murerfaget hadde størst andel hevinger i 2012 ( 31,3%) men tallet i 2011 var 8,7 % og ,0% så dette er ikke nødvendigvis en vedvarende trend. Blomsterdekoratørfaget har 25,0% hevinger i 2012 og også høye tall de to foregående årene. Det samme gjelder butikkslakterfaget som hadde 22,0% hevinger i De fagene som i størst grad viser vedvarende høye tall for heving over alle årene er malerfaget, hestefaget og frisørfaget disse fagene er uthevet med fet skrift i tabell 2. Tabell 2 gir en oversikt over de ti fagene med høyest andel hevinger for hvert av de tre siste årene. Det er verdt å nevne at frisørfaget er et av de store fagene med mange lærlinger og at det dermed er alvorlig med stor andel hevinger her, mens malerfaget og hestefaget har få lærlinger. Tallene for flere av fagene varierer så mye fra år til år at det er vanskelig å trekke entydige konklusjoner. Uansett gir tallene signaler om at man bør følge med på utviklingen i de nevnte fagene. Tabell 2
6 Et fag som har vist en positiv utvikling er salgsfaget, et stort fag som i 2012 hadde 7,0% hevinger mot 19,6% i Når det gjelder de to store fagene innen helse- og oppvekstfag ser vi også i år at hevetallene holder seg under gjennomsnittet med 4,9% for barne- og ungdomsarbeiderfaget og 7,1% for helsearbeiderfaget. Enkelte fag har over flere år hatt en lav andel hevinger. Det gjelder spesielt elektrofagene, enkelte fag innen bygg- og anleggsteknikk og bilfaget, lette kjøretøy. Dette går igjen også i tallene for Eksempel: bilfaget, lette kjøretøy 0,08%, elektrikerfaget 2,7%. Når man tar i betraktinger hvor mange som er lærlinger i disse fagene, kan man konkludere med at dette er meget gode og sikre tall. Heving og årsakskoder Tabell 3 viser bruken av årsakskoder, alle fag sett under ett, for de siste tre årene. Når en heving registreres i Vigo må en av disse årsakskodene brukes for å vise årsaken til heving av kontrakt. Personlige årsaker/sykdom har de siste årene vært den mest brukte verdien og ble i 2012 brukt på hele 40,9 % av hevingene. Mange årsaker kan skjule seg bak denne koden lærlingens fysiske og psykiske helse, men også kritikkverdige forhold ved lærebedriften som igjen kan påvirke lærlingens helsetilstand negativt. Feilvalg er også en hyppig brukt årsakskode. Også i år er det en økning i feilvalg som årsak til heving, 18,75 av hevingene skyldes feilvalg. Feilvalg indikerer ikke nødvendigvis frafall, det kan også dreie seg om et omvalg. Men et omvalg har uansett negative økonomiske konsekvenser både for fylkeskommunen og for lærlingen, som kommer senere ut i inntektsgivende arbeid. Det er svært positivt at andelen kontrakter som heves med årsakskode fått arbeid har gått ned til 3,98%. Denne årsaken til heving betyr i mange tilfeller frafall. Tabell 3
7 De tre årsakskodene ikke oppgitt, annen frafallsårsak og annen f.årsak/ikke oppgitt kan skjule ulike reelle årsaker til heving og gir derfor et litt unøyaktig bilde av virkeligheten. Sammenlagt brukes de i 2012 i 11,9% av hevingene. Det er en positiv utvikling fra 2011 der disse tre ble brukt i 17,5% av hevingene. Bruken av disse kodene kan bety kan bety at de andre årsakskodene ikke er godt nok tilpasset virkeligheten, at det er vanskelig å avdekke den egentlige årsaken til hevingen eller at en heving skyldes flere forhold som spiller inn samtidig. Det er grunn til å anta at fordelingen av årsakskoder er forskjellig fra fag til fag. Det er imidlertid vanskelig å si noe om slike tendenser på grunnlag av en årlig rapport om hevinger. Tallmaterialet blir for lite til at man kan analysere det ved hjelp av statistiske metoder. Det er grunn til å være forsiktig med å dra konklusjoner om de reelle årsakene til at lærlinger hever sine lærekontrakter på grunnlag av de årsakskodene som registreres i Vigo. Flere årsaker kan spille inn samtidig og føre til at en kontrakt heves, og det er ikke opplagt hvilken årsakskode som er mest riktig å bruke i hvert tilfelle. Det er svært interessant å vite om en heving innebærer frafall, altså at utdanningen faktisk avsluttes, men få av disse kodene sier noe om det. Bare videre oppfølging kan gi svar på om de enkelte lærlingene fullførte sin videregående opplæring eller ikke. Avlagte fag- og svenneprøver
8 Tabell 4 viser en oversikt over prøveresultater for lærlinger i fag der det ble avlagt minst 10 prøver. Fagene er ordnet etter høyeste strykprosent i Det er interessant å se tallene for de enkelte fagene sammenlignet med tallene for stryk i alle fag samlet. Gjennomsnittstallene har de siste tre årene sett slik ut: 2012: 55/764 = 7,2% 2011: 90/958 = 9,4% 2010: 75/966 = 7,8% Tabell 4 Fagene med mest stryk var i 2012 frisørfaget (16,1%), salgsfaget (15,8%) og elektrikerfaget (15,1%). Tabell 4 viser vedvarende høye tall for stryk de siste tre årene i elektrikerfaget. For frisørfaget og salgsfaget varierer tallene mer fra år til år. Kokkfaget har hatt en positiv utvikling med høye tall for 2010 og 2011 men bare 4,8% stryk i Bilfaget, tunge kjøretøy skiller seg ut fra de andre fagene ved å ikke ha noen stryk de siste tre årene.
9 Som ved tall for hevinger er det store variasjoner fra år til år når det gjelder strykprosenten i de enkelte fag. Lærlinger som ikke er oppmeldt til prøve ved læretidens utløp Vedlegg 4 viser hvor mange lærlinger som hadde utløpsdato for sin lærekontrakt i 2012 og som fortsatt ikke var oppmeldt til prøve da tallene til dette saksfremlegget forelå (7. august 2013). Tallene for 2012 viser at 46 lærlinger ikke var oppmeldt til prøve ved læretidens utløp, mot 65 i 2011 og 41 i Her er det altså en positiv utvikling siden Frisørfaget skiller seg negativt ut på statistikken med 6 lærlinger som ikke er oppmeldt til prøve. Frisørfaget toppet denne statistikken også i 2011 og I frisørfaget er det mange som ikke fullfører og består sin opplæring, og årsakene fordeler seg på alle de tre temaene som omtales i denne saken hevinger, ikke bestått og ikke oppmeldt. Det var tilfelle også i fjorårets saksfremstilling. Tiltak for å redusere antall hevinger og øke andelen som avlegger fag-/svenneprøve «I fjorårets saksfremstilling ble det redegjort for tiltak som ble iverksatt i Akershus. Også i 2012 har det vært kontinuerlig dialog og samarbeid med bransjer og opplæringskontor. Samarbeidet har hatt som mål å kartlegge spesielle (fag-/bransjespesifikke) utfordringer, opprettholde fokuset på frafallsproblematikken, få en tettere oppfølging av lærlinger og kursing/kompetanseheving av bedrifter. Individuelt tilpasset og tilrettelagt opplæring i skolen og alternative løp, slik som lærekandidatordningen, brukes i økende grad for å gjøre flere i stand til å fullføre og oppnå en planlagt sluttkompetanse. Yrkesretting av fagene gjennom FYR-prosjektet vil også kunne bidra til at flere finner opplæringen relevant og dermed øke den enkeltes mulighet for gjennomføring. Det er også opprettet intensiv- og kvalifiseringskurs ved flere av de videregående skolene. Kandidater som ikke har bestått ett eller flere fag vil få muligheten til å kvalifisere seg gjennom disse kursene.
10 Fylkesrådmannens anbefalinger Det bør utvises forsiktighet ved tolkning av tall på hevinger, ikke beståtte prøver og lærekontrakter som utløper uten at lærlingen meldes opp til prøve. Det er behov for systematisk kartlegging av lærlingers skolebakgrunn der disse hever kontrakten, stryker til fag-/svenneprøve eller unnlater å melde seg opp til fagprøve, og dette bør ses i sammenheng med andre forhold, blant annet rapporterte årsaker til hevinger. Fylkesrådmannen anbefaler at fag med høy andel hevinger, ikke beståtte fag/-svenneprøver og lærlinger som ikke meldes opp til prøve fortsatt følges særskilt opp. Det bør løpende vurderes hvilke fag det gjelder og ses i forhold til utvikling over tid. Fag med markant høye tall på ett eller flere av disse områdene bør følges opp gjennom kontakt med bransjer, bedrifter og opplæringskontor, og det bør løpende vurderes hvilke tiltak som kan gjennomføres for å bedre situasjonen. At feilvalg oppgis som nest hyppigste årsak til heving av kontrakt understreker behovet for god rådgivning og veiledning i skolen. Fokus på faget prosjekt til fordypning vil på sikt kunne redusere feilvalg. Fylkesrådmannen mener at det bør være rom for ungdom til å endre utdanningsønske, men god rådgivning i skolen vil kunne bidra til å redusere omvalgene. Fag med høy strykprosent følges opp videre. Det er viktig at lærekandidatordningen vurderes for elever som har så svak skolebakgrunn at full fag- eller svenneprøve er et urealistisk mål. Fylkesrådmannen mener det er viktig at kontrakter som utløper uten at lærlingen meldes opp til fag- /svenneprøve følges opp. Det bør legges til rette for at lærlingen kan avlegge prøve når vedkommende ønsker dette og det er praktisk mulig. Oslo, Saksbehandler: Kathrine Liland Tron Bamrud fylkesrådmann
11 Utrykte vedlegg: ingen Vedlegg 1 Vedlegg 1 - Hevinger 2 Vedlegg 2 - Årsakskoder hevinger 3 Vedlegg 3 - Avlagte prøver 4 Vedlegg 4 - Ikke oppmeldt til prøve
12 Vedlegg 1: Hevinger Løpende lærekontrakter og hevinger 2012 Fag Løpende kontrakter Hevede kontrakter Andel hevede kontrakter Aktivitørfaget % Ambulansefaget ,30 % Anleggsgartnerfaget ,90 % Anleggsmaskinførerfaget ,40 % Anleggsmaskinmekanikerfaget ,00 % Asfaltfaget % Automatiseringsfaget % Avionikerfaget % Bakerfaget % Barne- og ungdomsarbeiderfaget ,90 % Betongfaget % Bilfaget, lette kjøretøy ,80 % Bilfaget, tunge kjøretøy ,40 % Billakkererfaget ,70 % Bilskadefaget ,90 % Blomsterdekoratørfaget % Bunadtilvirkerfaget % Butikkslakterfaget % Chassispåbyggerfaget % CNC-maskineringsfaget % Dataelektronikerfaget % Elektrikerfaget ,70 % Elektroreparatørfaget % Energimontørfaget %
13 Energioperatørfaget % Feierfaget,Særløp ,00 % Fjell- og bergverksfaget % Flymotormekanikerfaget % Flystrukturmekanikerfaget % Flysystemmekanikerfaget % Fotograffaget % Frisørfaget ,20 % Glassfaget,Særløp ,30 % Glasshåndverkerfaget,Særløp % Gullsmedfaget % Helsearbeiderfaget ,10 % Hestefaget % Hjulutrustningsfaget % Hovslagerfaget % IKT-servicefaget ,10 % Industriell matproduksjon % Industriell overf.beh % Industrimekanikerfaget ,10 % Industrimontørfaget ,30 % Industrisnekkerfaget % Institusjonskokkfaget ,10 % Kjemiprosessfaget % Kjøttskjærerfaget % Kokkfaget % Konditorfaget ,70 %
14 Kontor- og admin.faget ,50 % Kulde- og varmep.montørfaget % Laboratoriefaget % Landbruksmaskinmekanikerfaget ,70 % Logistikkfaget ,30 % Låsesmedfaget,Særløp ,30 % Malerfaget % Mediegrafikerfaget ,10 % Motormekanikerfaget % Motorsykkelfaget % Murerfaget ,30 % Møbelsnekkerfaget ,50 % Møbeltapetsererfaget % NDT-kontrollørfaget % Orgelbyggerfaget Platearbeiderfaget % Produksjonselektronikerfaget % Produksjonsteknikkfaget % Profileringsdesignfaget % Pølsemakerfaget % Reiselivsfaget ,10 % Renholdsoperatørfaget % Resepsjonsfaget % Reservedelsfaget ,30 % Rørleggerfaget ,20 % Salgsfaget %
15 Salmakerfaget % Seilmakerfaget % Servitørfaget % Signalmontørfaget % Sikkerhetsfaget % Sjømathandlerfaget % Skogfaget % Slakterfaget % Smedfaget % Stillasbyggerfaget % Sveisefaget % Taksidermistfaget,Særløp % Taktekkerfaget ,70 % Telekommunikasjonsmontørfaget % Trevare- og bygginnr.faget % Trykkerfaget % Tømrerfaget ,30 % Urmakerfaget % Vei- og anleggsfaget % Ventilasj.- og blikkensl.faget % Verktøymakerfaget % Yrkessjåførfaget ,40 % Total Fagene med minst 10 kontrakter er markert med fet skrift.
16 Vedlegg 2: Årakskoder, hevinger Bruk av årsakskoder 2012 Årsakskode Årsak Antall PS Personlige årsaker/sykdom 72 FV Feilvalg 33 FL Flyttet 19 AS Begynt på annen skole 11 XX Annen frafallsårsak 8 AF Annen f.årsak/ikke oppgitt 8 AR Fått arbeid 7 BR Brudd på arbeidslivets regler 6 IO Ikke oppgitt 5 Ø Økonomiske årsaker 3 EK Endret kontraktstype 1 S2 Kontrakt avsl stryk 2. gang 3 S1 Kontrakt avslut stryk 1. gang 0 Totalt 176
17 Vedlegg 3: Avlagte prøver Avlagte fag- og svenneprøver 2012 Fag Bestått Ikke bestått Antall Ambulansefaget Anleggsgartnerfaget Anleggsmaskinførerfaget Anleggsmaskinmekanikerfaget Automatiseringsfaget Avionikerfaget Bakerfaget Barne- og ungdomsarbeiderfaget Bilfaget, lette kjøretøy Bilfaget, tunge kjøretøy Billakkererfaget Bilskadefaget Blomsterdekoratørfaget Butikkslakterfaget CNC-maskineringsfaget Dataelektronikerfaget Elektrikerfaget Energimontørfaget Finmekanikerfaget Fjell- og bergverksfaget Flymotormekanikerfaget Flystrukturmekanikerfaget Flysystemmekanikerfaget Frisørfaget
18 Glasshåndverkerfaget Gullsmedfaget Helsearbeiderfaget Hestefaget IKT-servicefaget Industriell matproduksjon Industrimekanikerfaget Industrimontørfaget Institusjonskokkfaget Kjemiprosessfaget Kjole- og draktsyerfag Kjøttskjærerfaget Kokkfaget Konditorfaget Kontor- og administrasjonsfaget Kulde- og varmepumpemontørfaget Laboratoriefaget Landbruksmaskinmekanikerfaget Logistikkfaget Låsesmedfaget Malerfaget Mediegrafikerfaget Motormannfaget Motormekanikerfaget Murerfaget Møbelsnekkerfaget 3 0 3
19 Platearbeiderfaget Produksjonsteknikkfaget Pølsemakerfaget Reiselivsfaget Resepsjonsfaget Reservedelsfaget Rørleggerfaget Salgsfaget Seilmakerfaget Servitørfaget Signalmontørfaget Sjømathandlerfaget Skogfaget Slakterfaget Smedfaget Strikkefaget Sveisefaget Taksidermistfaget Taktekkerfaget Telekommunikasjonsmontørfaget Togelektrikerfaget Trykkerfaget Tømrerfaget Vei- og anleggsfaget Ventilasjons- og blikkenslagerfaget Verktøymakerfaget 1 0 1
20 Yrkessjåførfaget Total
21 Vedlegg 4: Ikke oppmeldt til prøve Læretid utløpt i ikke oppmeldt til prøve per Fag Antall Frisørfaget 6 Helsearbeiderfaget 4 Ventilasj.- og blikkensl.faget 4 Barne- og ungdomsarbeiderfaget 3 Bilskadefaget 3 Anleggsgartnerfaget 2 Elektrikerfaget 2 Hestefaget 2 Servitørfaget 2 Tømrerfaget 2 Yrkessjåførfaget 2 Anleggsmaskinmekaniker,VERDISK 1 Automatiseringsfaget,VERDISK 1 Bilfaget, lette kjøretøy 1 Energimontørfaget 1 IKT-servicefaget 1 Institusjonskokkfaget 1 Kokkfaget 1 Mediegrafikerfaget 1 Motormekanikerfaget 1 Murerfaget 1 Møbelsnekkerfaget 1 Rørleggerfaget 1
22 Seilmakerfaget 1 Stillasbyggerfaget 1 Totalt 46
23 Saksfremlegg Dato: Arkivref: / Saksnr Utvalg Møtedato Fylkesting Hovedutvalg for utdanning og kompetanse Yrkesopplæringsnemnda Framtidig organisering av fagskole i Akershus Innstilling 1. Fylkestinget inngår vedlagte avtale om administrativt vertskommunesamarbeid med Oslo kommune om drift av Fagskole Oslo Akershus, forutsatt at Oslo kommune gjør tilsvarende vedtak. Fylkesrådmannen gis fullmakt til å endre ikrafttredelsestidspunktet for avtalen. 2. Fylkestinget foreslår følgende to representanter og to vararepresentanter til styret i Fagskolen Oslo Akershus: Styrerepresentant. Vararepresentant:.. Styrerepresentant. Vararepresentant:.. 3. Akershus fylkeskommune skal ta sikte på fortsatt samarbeid med Fagskolen Innlandet om drift av fagskoleutdanninger innen landbruksfag i Akershus. Sammendrag Akershus fylkeskommune inngikk i 2006 samarbeidsavtale med Oppland fylkeskommune, seinere revidert i 2012 med Fagskolen Innlandet. Avtalen sikrer drift av fylkeskommunale fagskoleutdanninger lokalisert i Akershus. Samarbeidet har resultert i betydelig utvikling av fagskoletilbud i flere av fylkets regioner og bidratt til regional utvikling.
24 Både fylkestinget i Akershus og bystyret i Oslo kommune vedtok i desember 2012 å inngå forhandlinger om etablering av en felles fagskole for de to fylkeskommunene. Bystyret i Oslo har forutsatt at samarbeidet organiseres som et vertskommunesamarbeid etter kommuneloven 28-1 b. Partene har forhandlet fram et forslag til avtale om administrativt vertskommunesamarbeid for Fagskolen Oslo Akershus hvor Oslo kommune forplikter seg til å drive fagskole på vegne av Akershus fylkeskommune. Målet med samarbeidet er å styrke fagskolens status og faglighet i Oslo- og Akershus regionen, møte behovet for kompetanseheving for fagarbeidere og sikre effektiv drift av fagskoletilbud i begge fylker. Avtalen forutsetter drift og utvikling av desentraliserte opplæringstilbud i Akershus. I samarbeidsavtalen foreslås en likeverdig styrerepresentasjon mellom partene gjennom representanter fra arbeidslivet for regionen Oslo og Akershus og to representanter fra hvert av fylkene. I tillegg kommer ansatt og studentrepresentasjon. Akershus fylkeskommune bidrar med ressurser til finansiering av den felles fagskolen for å dekke kostnader for studieplasser lokalisert i Akershus samt tilskudd for å sikre den interne driften av Fagskolen Oslo Akershus med sine desentraliserte tilbud. Det foreslås at avtalen trer i kraft og at studietilbudene overføres til Fagskolen Oslo Akershus fra og med Fylkesrådmannen vil si opp gjeldende avtale mellom Akershus fylkeskommune og Fagskolen Innlandet. Det tas initiativ overfor Fagskolen Innlandet om å inngå ny avtale om drift og utvikling av landbruksutdanninger lokalisert i Akershus. Det anbefales videre at faglig samarbeid mellom fagskolene i regionen styrkes. Saksutredning Bakgrunn og saksopplysninger Problemstillinger og alternativer Fagskoleutdanning er yrkesrettede videreutdanninger på tertiærnivå som bygger på videregående opplæring eller tilsvarende realkompetanse. Omfang på utdanningene er minimum et halvt studieår og maksimum to studieår. Overordnede mål er at godkjente fagskoleutdanninger skal gi studentene kvalitetssikrede, fleksible og arbeidsmarkedsrettede utdanningstilbud som er tilpasset ny teknologi, nye trender og krav i yrkeslivet. Som del av forvaltningsreformen overtok fylkeskommunene drifts- og finansieringsansvaret for fagskoler i 2010 jf. fagskolelovens 1a: «Fylkeskommunen skal sørge for at det tilbys godkjent fagskoleutdanning som tar hensyn til lokalt, regionalt og nasjonalt kompetansebehov innenfor prioriterte samfunnsområder.» På tross av flere reformer, synes yrkesfagutdanningene å tape terreng sammenlignet med allmennfaglig utdanning i videregående skole. Tilsvarende taper de yrkesrettede høyere
25 utdanningene terreng i forhold til akademisk-teoretisk innrettede høyere utdanninger. I dette landskapet er fagskolene ofte små enheter spredt rundt i landets 19 fylker, og fylkeskommunene har varierende oppmerksomhet overfor skoleslaget. Fagpolitisk utvalg - opplæring, kompetanse, verdiskapning - behandlet sak om fagskole hvor bl.a. fagskolenes samarbeid over fylkesgrensene ble fremhevet som nødvendig for å styrke skoleslaget. Saken er videresendt for behandling i kontaktutvalget i møte okt Regjeringen oppnevnte et offentlig utvalg som skal gjennomgå fagskolesektoren. Målet for arbeidet er å øke kvaliteten, synligheten og statusen til fagskolen. Utvalget skal vurdere overgangsmuligheter mellom fagskole og høyskole samt betydningen av at utdanningen skal være yrkesrettet. Opptaksgrunnlag og finansieringsordning er andre forhold som vil bli vurdert. Utvalget skal fremlegge endelig rapport i en NOU seinest innen utgangen av Akershus fylkeskommune har inngått samarbeidsavtale med Fagskolen Innlandet (FI). Avtalen sikrer at FI driver fagskoleutdanning lokalisert i Akershus og at kravene i fagskoleloven knyttet til styrefunksjon (jf. fagskoleloven 3), vedtekter og kvalitetssystem ivaretas. Avtalen kom i stand i 2006 som en konsekvens av fylkestingssak i april 2005 «Mulig etablering av teknisk fagskole». Hovedfokus i avtalen er kvalitet og faglig utvikling. Totalt ni fylkeskommunale fagskoleutdanninger (hvorav åtte etablert etter ) er i 2013 lokalisert på fire skoler 1 regionalt i Akershus. Fylkestinget i Akershus vedtok i desember 2010, sak 111/10, at det tas sikte på å etablere en felles fagskole for Oslo og Akershus, forutsatt at Oslo kommune tar tilsvarende prinsipiell beslutning. Bystyret i Oslo kommune vedtok 12. desember 2012 at byrådet gis fullmakt til å inngå forhandlinger med Akershus fylkeskommune om etablering av en felles fagskole for de to fylkeskommunene, organisert som et administrativt vertskommunesamarbeid etter kommunelovens 28-1b, der Oslo fylkeskommune utgjør vertskommunen. Fylkestinget i Akershus vedtok 17.desember 2012 i sak 119/12 følgende: «1. Det gjennomføres forhandlinger med Oslo kommune om etablering av felles fagskole. Det forutsettes at det gis rom for desentraliserte tilbud. 2. Samarbeidet med Fagskolen Innlandet fortsetter 3. Det fremlegges ny sak til politisk behandling i 2013, når det er avklart hvordan rammene for et eventuelt samarbeid med Oslo vil bli.» 1 Rud vgs, Strømmen vgs, Bjørkelangen vgs og Hvam vgs
26 På bakgrunn av politiske vedtak i Oslo og Akershus er det våren 2013 gjennomført forhandlinger mellom fylkeskommunene om mulig etablering av felles fagskole Oslo Akershus. Det har også vært gjennomført møte med hovedtillitsvalgte om samarbeidsavtalen mellom Oslo og Akershus. De fleste lærere som underviser på fagskolenivå ved de videregående skolene i Akershus er ansatte i fylkeskommunen for å undervise på videregående skole, og underviser også på fagskolenivå etter avtale med rektor. Fra arbeidsgivers side ble det informert om at det er ønskelig at Akershus fylkeskommune beholder arbeidsgiveransvaret, herunder ansvar ved eventuell overtallighet. De tillitsvalgte hadde ikke noen motforestillinger til dette. De tillitsvalgte påpekte også andre forhold tilknyttet de aktuelle lærerens arbeidsforhold. Dette søkes avklart med de tillitsvalgte. Problemstillinger og alternativer FT-sak 119/12 belyste noen problemstillinger av ekstern karakter knyttet til evt. etablering av felles fagskole Oslo Akershus: - NOKUT 2 har påpekt at det ikke har vært anledning til å overføre godkjente utdanninger fra Fagskolen Innlandet til en ev. felles Fagskole Oslo Akershus - Kvalitetssystemet til Fagskolen i Oslo var ikke godkjent av NOKUT. NOKUT har i ettertid presisert at overføring av fagskoleutdanninger kan gjennomføres betinget av at det foreligger vedtak i begge styrer for de involverte fagskoler. Fagskolen i Oslo har i sommer, etter ny søknad, fått godkjent sitt kvalitetssystem. Det innebærer at skolen kan utvikle og søke om etablering av nye utdanninger. Oslo bystyre har vedtatt at et eventuelt samarbeid om felles fagskole med Akershus skal organiseres som administrativt vertskommune samarbeid, jf. kommuneloven 28-1b. Dette innebærer at Oslo som vertskommune får i oppdrag å drive fagskole på vegne av Akershus fylkeskommune (samarbeidskommunen). Et vertskommunesamarbeid er ikke et eget rettssubjekt, men organisatorisk en del av vertskommunens virksomhet. Fagskolens øverste ansvarlige styringsorgan er styret, jf. fagskoleloven 3. Kommunelovens regler om vertskommune samarbeid åpner for interkommunalt samarbeid om lovpålagte oppgaver der offentlig myndighetsutøvelse inngår som en del av virksomheten. Samarbeidet om drift av felles fagskole Oslo og Akershus innebærer ikke overføring av myndighetsutøvelse, og kunne også vært organisert på en annen måte (eksempelvis styre etter kommuneloven 27, interkommunalt selskap eller aksjeselskap). Det antas imidlertid at det ikke er i strid med kommuneloven at reglene om administrativt vertskommune samarbeid gis anvendelse så langt de passer. 2 Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen. Ansvar for godkjenning og tilsyn av fagskoleutdanninger.
27 For et vertskommunesamarbeid skal det opprettes en skriftlig samarbeidsavtale, som må vedtas av kommunestyret/fylkestinget. Kommuneloven 28-1e fastsetter nærmere krav til innholdet i en slik avtale. Deltakerkommunene kan også regulere forhold som ikke er omtalt i nevnte bestemmelse, og fylkestinget kan gjennom samarbeidsavtalen legge visse føringer for fagskoledriften som utføres på dens vegne. Forslag til samarbeidsavtale med kommentarer følger nedenfor. Alternativ I. Samarbeid med Oslo kommune om drift av fagskole Oslo Akershus Avtale om administrativt vertskommunesamarbeid Fagskolen Oslo Akershus 1. Deltakere Deltakere i denne avtalen er Oslo kommune og Akershus fylkeskommune. Oslo kommune er vertskommune. Kommentar: Punktet angir hvem som er parter i avtalen og at Oslo er vertskommune (etter kommuneloven) 2. Rettslig grunnlag Samarbeidet reguleres av reglene om administrativt vertskommunesamarbeid i lov om kommuner og fylkeskommuner av 25. september 1992 nr. 107 (kommuneloven) og lov om fagskoleutdanning av 20. september 2003 nr. 56 (fagskoleloven). Kommentar: Reglene om administrativt vertskommune samarbeid i kommuneloven gis anvendelse så langt de passer. Kommuneloven 28-1f om klage ved administrativt vertskommune samarbeid kommer ikke til anvendelse, da styret er klageinstans etter fagskoleloven 7. Samarbeidet forutsetter at fagskolen drives i henhold til fagskoleloven. 3. Oppgaver som overføres til vertskommunen Oslo kommune forplikter seg gjennom denne avtalen til å drive fagskole på vegne av Akershus fylkeskommune jf. fagskoleloven 1, 2-7 og 9 følgende. Kommentar:
28 Punktet presiserer at Oslo skal drive fagskoleopplæring på vegne av Akershus. Det er kun drift av fagskole som overføres til Oslo kommune. Det følger av fagskoleloven 1a at fylkeskommunen skal sørge for at det tilbys godkjent fagskoleutdanning som tar hensyn til lokalt, regionalt og nasjonalt kompetansebehov innenfor prioriterte samfunnsområder. Akershus fylkeskommune beholder dette ansvaret. Samarbeidet med Oslo om felles fagskole er en måte å utøve dette ansvaret på. Søknad fra tilbydere av offentlig godkjent fagskoleutdanning, skal fremdeles behandles av Akershus fylkeskommune, se fagskoleloven Formål Målet med samarbeidet er å: - styrke fagskolens status og faglighet i Oslo- og Akershusregionen - sikre effektiv drift av fagskoletilbudet i begge fylker - møte behovet for kompetanseheving for fagarbeidere i Oslo og Akershus Kommentar: Punktet definerer hva målet for samarbeidet er for begge parter. Det første strekpunktet peker på at en større fagskole med mer bredde både kan gi økt status og styrke fagmiljøet (faglighet). Større enhet åpner også for effektiv drift av tilbudet (det kan gjelde både administrativt og ved å se studietilbud i sammenheng). Det siste strekpunktet peker på fagskolens hovedoppgave: å heve kompetansen til fagarbeidere. Økt bredde og tilbud vil kunne gjøre yrkesveien mer attraktiv for ungdom i Oslo og Akershus. 5. Oslo kommunes forpliktelser etter avtalen Oslo kommune forplikter seg til å: - tilby godkjent fagskoleutdanning i Akershus og Oslo som tar hensyn til lokalt, regionalt og nasjonalt kompetansebehov innen prioriterte samfunnsområder - endre navn på "Fagskolen i Oslo" til "Fagskolen Oslo Akershus" - endre vedtektene for Fagskolen i Oslo i samsvar med denne avtalen - utvikle og gjennomføre etterspurte fagskoletilbud lokalisert både i Oslo og Akershus Kommentar: Punktet tydeliggjør de hovedoppgavene som Oslo skal ivareta som vertskommune. Første strekpunkt er knyttet til det oppdraget fylkene er gitt for å ivareta behov for fagskoleopplæring i fagskoleloven. Strekpunktet peker på kompetansebehovet som fagskolen skal dekke. Den legger samtidig en politisk føring knyttet til prioriterte samfunnsområder. Dette punktet må også ses i sammenheng med punkt 4 som angir mål for samarbeidet. Andre strekpunkt angir navn på den nye fagskolen. Partene har vurdert som et alternativ "Fagskolen i Oslo og Akershus", men mener dette blir for langt og mindre slagkraftig. Endring av vedtektene vil kunne gjelde styrerepresentasjon, navn på fagskolen med mere. For øvrig bør vedtektene vise til at denne avtalen generelt er en del av styrets mandat.
Sakskart til møte i Hovedutvalget for utdanning og kompetanse 08.10.2013
Møteinnkalling Sakskart til møte i Hovedutvalget for utdanning og kompetanse 08.10.2013 Møtested: Nesodden vgs, Kjartan Veldes vei 12, 1450 Nesodden Møtedato: 08.10.2013 Tid: 15:00 Saksliste 50/13 Hevinger
DetaljerVilje gir vekst. Årsoversikt Fagopplæring i Rogaland
Vilje gir vekst Årsoversikt 2012 Fagopplæring i Rogaland 2012 har vært et aktivt år for området fag- og yrkesopplæring. I løpet av året ble det signert 2850 ny lære. Innstrammingene i VG3-påbygg ga en
DetaljerVilje gir vekst. Årsoversikt 2013. Fagopplæring i Rogaland
Vilje gir vekst Årsoversikt 201 Fagopplæring i Rogaland 95% 95% av alle norske lærebedrifter synes lærlingordningen er en god rekrutteringsmåte. Pengene er på bordet, og frivillige mottagere søkes. Skal
DetaljerSøkere 2016 uten læreplass pr. 19. mai 2016
Søkere 2016 uten læreplass pr. 19. mai 2016 Programområde Søkers hjemkommun e Avgiverskole / annen avgiver Antall Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Ambulansefaget LARVIK Skogmo videregående skole 1 NØTTERØY
DetaljerGodkjente opplæringskontor i Hedmark pr januar 2019
Opplæringskontor Epost Godkjent i følgende fag AOF OPPLÆRINGSKONTOR Christine.Bar@aof.no Kontor- og administrasjonsfaget BILBRANSJENS OPPL.KTR. I HEDMARK per.johnny@hedbilfag.no Bilfaget, lette kjøretøy
DetaljerSøkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere 2016 uten læreplass pr. 28. juni 2016 Programområde Søkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall Totalt 453 Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Anleggsgartnerfaget LARVIK Melsom videregående
DetaljerSøkers hjemkommune Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere til opplæring i bedrift 2017 som ikke har fått læreplass. Kontakt Vestfold fylkeskommune, ved fagopplæringen, hvis dere ønsker å ta inn en lærling eller lærekandidat, på e-post til fagopplaring@vfk.no
DetaljerFag. Opplæringskontor. 1 av 6
AOF OPPLÆRINGSKONTOR Christine.Bar@aof.no Kontor- og administrasjonsfaget BAKER- OG KONDITORBRANSJENS OPPLÆRINGSKONTOR kda@bakerkonditor.no Bakerfaget BAKER- OG KONDITORBRANSJENS OPPLÆRINGSKONTOR kda@bakerkonditor.no
DetaljerOpplæringskontor i Hedmark pr Side 1
Opplæringskontor Fag E-post AOF OPPLÆRINGSKONTOR Kontor- og administrasjonsfaget Christine.Bar@aof.no BAKER- OG KONDITORBRANSJENS OPPLÆRINGSKONTOR Bakerfaget kda@bakerkonditor.no BAKER- OG KONDITORBRANSJENS
DetaljerNavn opplæringskontor E post Fag i opplæringskontoret
AOF OPPLÆRINGSKONTOR Christine.Bar@aof.no BAKER- OG KONDITORBRANSJENS OPPLÆRINGSKONTOR kda@bakerkonditor.no Bakerfaget Konditorfaget BILBRANSJENS OPPL.KTR. I HEDMARK per.johnny@hedbilfag.no Bilfaget, lette
DetaljerSøkers hjemkommune Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere til opplæring i bedrift 2017 som ikke har fått læreplass. Kontakt Vestfold fylkeskommune, ved fagopplæringen, hvis dere ønsker å ta inn en lærling eller lærekandidat, på e-post til fagopplaring@vfk.no
DetaljerGodkjente opplæringskontor i Hedmark pr
AOF OPPLÆRINGSKONTOR Christine.Bar@aof.no BILBRANSJENS OPPL.KTR. I HEDMARK per.johnny@hedbilfag.no Bilfaget, lette kjøretøy Bilfaget, tunge kjøretøy Billakkererfaget Bilskadefaget Chassispåbyggerfaget
DetaljerSøkers hjemkommune Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere til opplæring i bedrift 2017 som ikke har fått læreplass. Kontakt Vestfold fylkeskommune, ved fagopplæringen, hvis dere ønsker å ta inn en lærling eller lærekandidat, på e-post til fagopplaring@vfk.no
DetaljerTilstandsrapport for videregående opplæring i Oppland 2015 Del 2
Tilstandsrapport for videregående opplæring i Oppland Del 2 Detaljert statistikk på omfang og resultat Innledning Oppland fylkeskommune plikter som skoleeier å tilby alle utdanningsprogram innen videregående
DetaljerX = Kryssløp (når man «krysser over» fra et utdanningsprogram til et annet)
Kontaktpersoner for de ulike lærefagene Fargekoder: ❶Bygg og anleggsteknikk ❷Design og håndverk ❸Elektrofag ❹Helse- og oppvekstfag ❺Medier og kommunikasjon ❻Naturbruk ❼Restaurant og matfag ❽Service- og
DetaljerJessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015. Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole
Jessheim og Skedsmo vgs 26. 2 2015 Fra kvalifiseringskurs til Vg3 i skole Elever i videregående skole som ønsker læreplass og ikke har fått dette har rett til et Vg3 i skole som bygger på det Vg2 søkeren
DetaljerProtokoll fra møte i Yrkesopplæringsnemnda 07.10.2013
Møteprotokoll Protokoll fra møte i Yrkesopplæringsnemnda 07.10.2013 Møtested: Kuben yrkesarena, Kuben kurs & teknologisenter (KKT) Auditorium 90 Møtedato: 07.10.2013 Tid: 13:00-14:00 1 Faste medlemmer
DetaljerSøkers hjemkommune Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere til opplæring i bedrift 2017 som ikke har fått læreplass. Kontakt Vestfold fylkeskommune, ved fagopplæringen, hvis dere ønsker å ta inn en lærling eller lærekandidat, på e-post til fagopplaring@vfk.no
DetaljerVilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr
Vilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr. 05.09.2017 Innhold Hele Fylket... 1 Fordelt på Utdanningsprogram... 3 Stavanger... 5 Sandnes... 6 Karmøy... 7 Haugesund... 7 Sola... 8 Strand...
DetaljerVilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr
Vilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr. 07.08.2017 Innhold Stavanger... 1 Sandnes... 2 Karmøy... 3 Haugesund... 3 Sola... 4 Hå... 4 Eigersund... 4 Gjesdal... 5 Strand... 5 Time... 5
DetaljerVilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr
Vilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr. 29.08.2017 Innhold Hele Fylket... 1 Fordelt på Utdanningsprogram... 3 Stavanger... 5 Sandnes... 6 Karmøy... 7 Haugesund... 7 Sola... 8 Hå... 8
DetaljerInnledning Kompetanse og et trygt og godt læringsmiljø er avgjørende
Detaljert statistikk på omfang og resultat for videregående opplæring i Innledning fylkeskommune plikter som skoleeier å tilby alle utdanningsprogram innen videregående opplæring. Elever på Vg1 har rett
DetaljerVilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr
Vilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr. 15.08.2017 Innhold Stavanger... 1 Sandnes... 2 Karmøy... 3 Haugesund... 3 Sola... 4 Hå... 4 Gjesdal... 4 Strand... 5 Eigersund... 5 Klepp... 5
DetaljerVilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr
Vilje gir vekst Kommuneoversikt, elever uten læreplass pr. 12.09.2017 Innhold Hele Fylket... 1 Fordelt på Utdanningsprogram... 3 Stavanger... 5 Sandnes... 5 Karmøy... 6 Haugesund... 6 Gjesdal... 7 Sola...
DetaljerVilje gir vekst. Årsoversikt Fagopplæring i Rogaland
Vilje gir vekst Årsoversikt 2015 Fagopplæring i Rogaland Det stod ikke på ambisjonene Til tross for at antallet nye kontrakter i landet har økt hvert år, ble det i 2015 inngått drøyt 2000 færre kontrakter
DetaljerProtokoll fra møte i Hovedutvalg for utdanning og kompetanse 08.10.2013
Møteprotokoll Protokoll fra møte i Hovedutvalg for utdanning og kompetanse 08.10.2013 Møtested: Nesodden vgs, Kjartan Veldes vei 12, 1450 Nesodden Møtedato: 08.10.2013 Tid: 15:00 15:35 Faste medlemmer
DetaljerInnledning : Rapporten er oppdatert med tabelltekst i skolerapportene, punkt 2 overganger.
Detaljert statistikk på omfang og resultat for videregående opplæring i Oppland Innledning Oppland fylkeskommune plikter som skoleeier å tilby alle utdanningsprogram innen videregående opplæring. Elever
DetaljerDetaljert statistikk på omfang og resultat for videregående opplæring i Oppland 2017
Detaljert statistikk på omfang og resultat for videregående opplæring i Mulighetens i ei grønn framtid Innledning fylkeskommune plikter som skoleeier å tilby alle utdanningsprogram innen videregående opplæring.
DetaljerSøkere 2016 uten læreplass pr. 8. april 2016
Søkere 2016 uten læreplass pr. 8. april 2016 Programområde Søkers hjemkommune Avgiverskole / annen avgiver Antall Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Ambulansefaget LARVIK Skogmo videregående skole 1 NØTTERØY
DetaljerYrkesopplæringsnemnda Opplæringsutvalget Fylkesrådet for funksjonshemmede Fylkestinget
Side 1 av 15 Saksframlegg Arkivreferanse:2019/21272-1 Saksbehandler: Hans Petter Ravnås Avdeling: Seksjon for fag- og yrkesopplæring Årsoversikt for Fagopplæring 2018 Sakens gang Saksnummer Møtedato Utvalg
DetaljerVest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling
Vest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling Folkestyre kompetanse - samarbeid Formidling til læreplass 2014/2015 20.11.2014 Innhold Fagopplæringen i Vest-Agder Samfunnskontrakten Formidlingen 2014
DetaljerSøkere 2016 uten læreplass pr. 30. april 2016
Søkere 2016 uten læreplass pr. 30. april 2016 Programområde Søkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall Totalt 651 Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Anleggsgartnerfaget LARVIK Melsom videregående
DetaljerSøkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere 2016 uten læreplass pr. 16. juni 2016 Programområde Søkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall Totalt 530 Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Anleggsgartnerfaget LARVIK Melsom videregående
DetaljerSøkere 2016 uten læreplass pr. 29. april 2016
Søkere 2016 uten læreplass pr. 29. april 2016 Programområde Søkers hjemkommune Avgiverskole / annen avgiver Antall Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Horten videregående skole 1 Ambulansefaget LARVIK
DetaljerVilje gir vekst. Årsoversikt Fagopplæring i Rogaland
Vilje gir vekst Årsoversikt 2016 Fagopplæring i Rogaland Hvor skal de unge fremadstormende gå? 2016 var et krevende år i norsk industrihistorie. En nedgang i nesten samtlige industrigrener satte sine spor
DetaljerSøkere 2016 uten læreplass
Søkere 2016 uten læreplass Programområde Søkers hjemkommune Avgiverskole Antall Aluminiumskonstruksjonsfaget 719 Aluminiumskonstruksjonsfaget Totalt 1 Ambulansefaget 704 Skogmo videregående skole 2 706
DetaljerSøkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall
Søkere 2016 uten læreplass pr. 8. august 2016 Programområde Søkers hjemkommun Avgiverskole / annen avgiver Antall Aluminiumskonstruksjonsfaget ANDEBU Anleggsgartnerfaget LARVIK Gjennestad videregående
DetaljerFAGSKOLE - Videreutdanning for fagarbeidere. Knut Ole Rosted - AVO
FAGSKOLE - Videreutdanning for fagarbeidere Knut Ole Rosted - AVO Fylkeskommunen forvalter - Forvaltningsreformen 01.01.2010 Fylkeskommunene (FK) er gitt ansvaret for drift- og finansiering av fagskole
DetaljerSakskart til møte i Hovedutvalg for utdanning og kompetanse
Møteinnkalling Sakskart til møte i Hovedutvalg for utdanning og kompetanse 04.11.2014 Møtested Galleriet, Schweigaardsgt. 4 Fylkestingssalen Møtedato 04.11.2014 Tid 15:00 1 Saksliste Saksnr Tittel Saker
DetaljerFagopplæringen. (Bruk gjerne søke-funksjonen Ctrl + F)
1 Fagopplæringen (Bruk gjerne søke-funksjonen Ctrl + F) Honorar- og reiseregninger NB: Honorar- og reiseregninger med vedlegg stemples og sendes daglig til Else Tofte (skulle det komme ned igjen, stemple
DetaljerSaknr. 11/ Ark.nr. Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen ETABLERING AV FAGSKOLEN INNLANDET. Fylkesrådets innstilling til vedtak:
Saknr. 11/5353-1 Ark.nr. Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen ETABLERING AV FAGSKOLEN INNLANDET Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet legger saken
DetaljerVg3 fagopplæring i skole - tilbud og kvalitetssikring
Saksframlegg Arkivsak-dok. 17/694-1 Saksbehandler Karen Eva Grundesen Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.06.2017 Hovedsamarbeidsutvalget 06.06.2017 Utdanningskomitéen 13.06.2017 Fylkestinget 20.06.2017
DetaljerRapportering Hva har blitt gjort i 2018? Statistikk - Hvordan ligger vi an? Anbefalinger til videre arbeid - Hva bør gjøres framover?
Notat Til: Fra: Arbeidslivs- og pensjonspolitisk råd Den nasjonale ressurs- og koordineringsgruppen for Samfunnskontrakten Dato: 9. mai 2019 Samfunnskontrakt for flere læreplasser Våren 2016 signerte regjeringen
DetaljerÅRSRAPPORT 2013. Fagopplæringskontoret
ÅRSRAPPORT 2013 Fagopplæringskontoret Fagopplæring Hordaland fylkeskommune ved Fagopplæringskontoret administrerer fagopplæringa i Hordaland. Om lag 50 % av elevane i vidaregåande opplæring i Hordaland
DetaljerDag Dato Fagkode Fag Forberedelse/ eksamen
Dag Dato Fagkode Fag Forberedelse/ eksamen Elev/privatistP/ L Fag i Reform 94 er i grå felter Fag i Kunnskapsløftet er i hvite felter Fredag 21.mai AMM3002 Anleggsmaskinmekanikerfaget Forberedelsesdag
DetaljerVisjon Læring gir muligheter! Forretningsidé. Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn
Opplæringskontoret for offentlig sektor i Østfold Visjon Læring gir muligheter! Forretningsidé Læretid en positiv og utviklende opplevelse for alle! Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn
DetaljerSøkere til læreplass
Søkere til læreplass Erfaringer fra 2012 og nye søkere 2013 Kjetil Storeheier Norheim Formidlingsansvarlig Samfunnskontrakten Resultatmål: Antall godkjente lærekontrakter skal øke med 20% innen 2015 i
DetaljerFagopplæring 5: 11: 14: 1.10. Nyhetsbrevet. Nye søkere til læreplass. Instruktørkurs. Aktiviteter i Buskerud 2009. Lærlingtilskudd 2010
Fagopplæring Nyhetsbrev 1.10 3: 5: 11: 14: Nye søkere til læreplass Instruktørkurs Aktiviteter i Buskerud 2009 Lærlingtilskudd 2010 Nyhetsbrevet er aktuelt for faglig leder, instruktør og lærlingene i
DetaljerAust-Agder fylkeskommune. Saksnr. Utvalg Møtedato Fylkesutvalget
1 Aust-Agder fylkeskommune Dato: Arkivref: 12.01.2007 2006/2574-715/2007 / A41/&00 Saksfremlegg Saksbehandler: Stein Kristiansen Saksnr. Utvalg Møtedato Fylkesutvalget HØRING - FORSLAG TIL ENDRINGER I
DetaljerIndikatorrapport 2017
Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange
DetaljerAasa Gjestvang Fungerende fylkesrådsleder
Saknr. 62/10 Ark.nr.. Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen ORGANISERING AV HEDMARK FAGSKOLE FRA 01.01.2010 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Fra 1. februar
DetaljerFagopplæring 6: 11: 14: 1.11. Nyhetsbrevet. Nye søkere til læreplass. Nye prøvenemnder. Aktiviteter i Buskerud 2010. Lærlingtilskudd 2011
Fagopplæring Nyhetsbrev 1.11 3: 6: 11: 14: Nye søkere til læreplass Nye prøvenemnder Aktiviteter i Buskerud 2010 Lærlingtilskudd 2011 Nyhetsbrevet er aktuelt for faglig leder, instruktør og lærlingene
DetaljerSøkertall videregående opplæring
Søkertall videregående opplæring 2015-2016 6743 søkere med ungdomsrett har søkt videregående opplæring i skole. 604 søkere med ungdomsrett har søkt videregående opplæring i bedrift. Søkertallene til skole
DetaljerORGANISERT Ikke kødd med fagforeninga ARBEIDE LÆRLING R
NISER A G T OR A RLÆRLING R B EID E Fellesforbundet er et LO-forbund og det største forbundet i privat sektor. Vi organiserer et bredt spekter av yrkesgrupper i privat sektor. Her kan du finne faget ditt
DetaljerRogaland fylkeskommune. Seksjon for fag- og yrkesopplæring. Jofrid Fludal
Rogaland fylkeskommune Seksjon for fag- og yrkesopplæring Jofrid Fludal Fag- og yrkesopplæring 6000 Antall lærlinger pr. 01.10.2015 5000 4000 3000 2000 1000 0 Fag- og yrkesopplæring i tall: 5600 løpende
DetaljerLæreplassønsker i Østfold august 2016
Læreplassønsker i Østfold august 2016 Halden: Fag Antall ønsker Ambulansefaget 1 Asfaltfaget,LK 1 Barne- og ungdomsarb,lk 2 Barne- og ungdomsarbeiderfaget 3 Betongfaget 1 Bilfaget, lette kjøretøy 3 Bilfaget,
DetaljerPraksisbrevordningen delmål på veien til fagbrevet?
Praksisbrevordningen delmål på veien til fagbrevet? Rådgiversamling Scandic Hell 23. 24.10.2017 Per-Kristian Storstad Bakgrunn for praksisbrevordningen Motvirke frafall i vgo Innført som prøveordning /
DetaljerLærling 2015. Versjon: 2 (Gammel) Status endret : 29.01.2015 08:07:28. Innledning. Jeg søker herved
Lærling 2015 Versjon: 2 (Gammel) Status endret : 29.01.2015 08:07:28 Innledning Søknad om utdanning i Forsvaret Dette søknadsskjemaet bruker du for å søke om læreplass i Forsvaret. Du kan lese mer om mulighetene
DetaljerDag Dato Fagkode Fag Forberedelse/ eksamen
Dag Dato Fagkode Fag Forberedelse/ eksamen Elev/privatist/ P/L Fag i Reform 94 er i grå felter Fag i Kunnskapsløftet er i hvite felter Mandag 18. mai. EL6019 VKII Elektriker, elektriske bygningsinstallasjoner.
DetaljerForskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune. Jf. forskrift til opplæringslova 6-2
Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune Jf. forskrift til opplæringslova 6-2 Hensikten med lokal forskrift: Tydelige rettslig status/bedre rettssikkerhet
DetaljerTILTAK FOR BEDRE FORMIDLING TIL FAGOPPLÆRING I BEDRIFT 2011-2014
Dato: Arkivref: 03.03.2011 2010/706-3733/2011 / 243/A50 Saksframlegg Saksbehandler: Erling Steen Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Hovedsamarbeidsutvalget Administrasjonsutvalget Fylkesutvalget
DetaljerProtokoll fra møte i Hovedutvalg for utdanning og kompetanse
Møteprotokoll Protokoll fra møte i Hovedutvalg for utdanning og kompetanse 04.11.2014 Møtested: Galleriet, Schweigaardsgt. 4 Fylkestingssalen Møtedato: 04.11.2014 Tid: 15:00 17:05 1 Faste medlemmer som
DetaljerTeknikk og industriell produksjon
Teknikk og industriell Ved å velge Teknikk og industriell kan du få arbeid i store og små industribedrifter og verksteder for alle typer kjøretøy og anleggsmaskiner. Du kan også få arbeid på skip, ved
DetaljerSaksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Fylkesutvalget
1 Saksframlegg Dato: Arkivref: 06.05.2016 2015/4725-16677/2016 / A02 Saksbehandler: Trine Nilsen Saksnr. Utvalg Møtedato Yrkesopplæringsnemnda Fylkesutvalget BUDSJETT 2016 - FORDELING AV MIDLER TIL VOKSENOPPLÆRINGSTILTAK
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus møterom: Femunden - 1. etasje Dato: 28.06.2012 kl. 0900-1300 (lunsj kl. 1130) Forfall meldes snarest til tlf. 62 54 45 73 astrid.holm@hedmark.org
DetaljerLærlinger og lærekandidater i kommunene
Fredagsmøte 8. august 05 Lærlinger og lærekandidater i kommunene Antall kontrakter i kommunene (pr. 4.08.5) KS: Målsetting lærling pr. 000 innbygger Kommune og innbyggertall Andebu - 5860 Hof - 34 Fag
Detaljer1 Navn Kommunenes opplæringskontor er et interkommunalt selskap opprettet med hjemmel i Lov om interkommunale selskaper.
SELSKAPSAVTALE Kommunenes Opplæringskontor i Buskerud Interkommunale selskap (IKS) Vedtatt 23.03.2000, Justert 25. mai 2004, Justert 28.mai 2008, Justert 22. april 2013, Justert 22. april 2015, Justert
DetaljerSamarbeid om fagskolen - høring i fylkeskommunene
Saknr. 13/13969-2 Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen Samarbeid om fagskolen - høring i fylkeskommunene Innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja 1. Fylkesrådet stiller seg bak
DetaljerPlanlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: ÅRSBERETNING FOR OPPLÆRINGSKONTORET I STAVANGER KOMMUNE
Saksframlegg STAVANGER KOMMUNE REFERANSE JOURNALNR. DATO AGN-15/6511-2 38367/15 09.04.2015 Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: Administrasjonsutvalget / 21.04.2015 ÅRSBERETNING
DetaljerFagkoder skriftlig eksamen for lærlinger og praksiskandidater
Fagkoder skriftlig eksamen for lærlinger og praksiskandidater Fagkode Fag Eksamen Forberedelsesdag1 dag LÆRLING / PRAKSISKANDIDAT Merknad AKT3102 Aktivitørfaget 5t eksamen NEI Lærl./praksisk. 3-53, 3-54
DetaljerHøring Fleksibilitet i fag- timefordelingen i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune - Dobbeltkompetanse
KOMPETANSE- OG PEDAGOGISK ENHET Adressater i følge liste Vår dato: 01.02.2017 Vår referanse: 2017/3340-1 Vår saksbehandler: Deres dato: Deres referanse: Sigrun Bergseth, tlf. 32808792 Høring Fleksibilitet
DetaljerOversikt over opplæringskontor
Opplæringskontor med administrasjon i Vestfold Oversikt over opplæringskontor Navn på opplæringskontor Kontaktinformasjon Forkortelse Tilhørighet Godkjent i følgende fag Opplæringskontoret for Rørleggerfagene
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden 1. etasje Dato: 30.01.2014 kl. 0900-1400 Lunsj kl. 1130 Forfall meldes snarest til astrid.holm@hedmark.org eller tlf. 62
DetaljerVest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling
Vest-Agder fylkeskommune en drivkraft for utvikling Folkestyre kompetanse - samarbeid Fagopplæringsseksjonen Kai Tore Flottorp, fagopplæringssjef Tove Karlsrud, seniorrådgiver Transport og logistikkfag,
DetaljerHar du andre spørsmål om undersøkelsen, ta kontakt på
Utdanningsdirektoratets spørringer til Skole-Norge Merk at der dere er flere involvert i besvarelsen oppfordrer vi til å fylle ut spørreundersøkelsen på forhånd. PDF-versjon finnes ved å følge lenken under.
DetaljerFagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret
Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Hvorfor er fagutdanning viktig? Trend mot høyere utdanning Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon
DetaljerUtbildning Nord
Utbildning Nord 24.05.2016 Lærebrev 1871 mai 16 2 Vg1 strukturen * Teknikk og industriell produksjon * Elektrofag * Bygg- og anleggsteknikk * Restaurant- og matfag * Helse- og oppvekstfag * Design og håndverksfag
DetaljerUtvikling læreplasser på Hadeland
Utvikling læreplasser på Hadeland Inge Myklebust Hadelandsregionen som opplæringsregion Per 1.1.2014 var det 1238 løpende lærekontrakter i Oppland fylke. Av disse var 178 i Hadelandsregionen. Det tilsvarer
DetaljerDet kongelige arbeids- og administrasjonsdepartement
Det kongelige arbeids- og administrasjonsdepartement Arbeidsgiveravdelingen PM 2002-12 Særavtale om lønns- og arbeidsvilkår for lærlinger og lærekandidater for perioden 1. mai 2002-30. april 2004 Dato:
DetaljerStartpakke for Service og samferdsel
Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen
DetaljerAlt om videregående opplæring finner du på
Fylkenes informasjonstjeneste Alt om videregående opplæring finner du på Fylkenes informasjonstjeneste for søkere til videregående opplæring Fylkenes informasjonstjeneste Hensikt og målgruppe Gi informasjon
DetaljerFylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget om NOU 2014:14 16.februar 2015, Svolvær
Fylkesråd for utdanning Oddleif Olavsen. Orientering til Fylkestinget om NOU 2014:14 16.februar 2015, Svolvær Fylkesordfører - Det nasjonale fagskoleutvalget leverte sin utredning «Fagskolen et attraktivt
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Hedmark fylkeshus - møterom: Femunden 1. etg. Dato: 15.03.2012 kl. 0900-1300 Lunsj kl. 1100 Forfall meldes snarest til tlf. 62 54 45 73 astrid.holm@hedmark.org
DetaljerLærekandidatordningen og avklaringer om spesialundervisning
Side 1 av 5 Saksframlegg Arkivreferanse:2019/35375-1 Saksbehandler: Lilian Helberg Avdeling: FAGOPPLÆRING Lærekandidatordningen og avklaringer om spesialundervisning Sakens gang Saksnummer Møtedato Utvalg
DetaljerProtokoll fra møte i Yrkesopplæringsnemnda 03.11.2014 Møtested: Galleriet, Schweigaardsgt. 4 Fylkestingssalen Møtedato: 03.11.2014 Tid: 13:00 14:20
Møteprotokoll Protokoll fra møte i Yrkesopplæringsnemnda 03.11.2014 Møtested: Galleriet, Schweigaardsgt. 4 Fylkestingssalen Møtedato: 03.11.2014 Tid: 13:00 14:20 Faste medlemmer som møtte: Navn Funksjon
DetaljerFylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Orientering Elev- og miljøtjenesten 04. mars 2017, Mosjøen
Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Orientering Elev- og miljøtjenesten 04. mars 2017, Mosjøen Fylkesordfører. Vi har over tid jobbet systematisk for å øke gjennomføringen og få ned frafallet. Et
DetaljerDag Dato Fagkode Fag Forberedelse/ eksamen
Dag Dato Fagkode Fag Forberedelse/ eksamen Elev/privatistP/ L Fag i Reform 94 er i grå felter Fag i Kunnskapsløftet er i hvite felter Torsdag 06.mai VG4103 Nordsamisk 1. språk, skriftlig 5t eksamen Privatister
Detaljer5 Departementets forslag
Videregående opplæring Vår ref.: 201606938-94 LILLEHAMMER, 16. mai 2017 Høringssvar - Fagbrev på jobb. Frist 19.5.2017 Oppland fylkeskommune har gjennomgått og svart på de punktene departementet har ønsket
DetaljerSØRLANDET FAGSKOLE - UTDANNINGSTILBUD MED OPPSTART SKOLE- ÅRET 2010/11
1 Saksframlegg Dato: Arkivref: 20.05.2010 2009/7333-11109/2010 / A41 Saksbehandler: Ebba Laabakk Saksnr. Utvalg Møtedato 10/91 Fylkesutvalget SØRLANDET FAGSKOLE - UTDANNINGSTILBUD MED OPPSTART SKOLE- ÅRET
DetaljerSaksframlegg. Trondheim kommune
Saksframlegg 10 ÅR MED REFORM 94 - NY STORTINGSMELDING NR.30(2003-2004) KULTUR FOR LÆRING - NYE UTFORDRINGER FOR FAG- OG YRKESOPPLÆRINGEN I TRONDHEIM KOMMUNE Arkivsaksnr.: 05/08459 Forslag til vedtak:
DetaljerSakskart til møte i Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne
Møteinnkalling Sakskart til møte i Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne 29.01.2018 Møtested: Schweigaards gate 4, Galleriet Møterom: 211 Møtedato: 29.01.2018 Tid: 13:00 1 Saksliste Saksnr PS 1/18
DetaljerHøringsuttalslse - forslag til endring i fagskoleloven
SENTRALADMINISTRASJONEN Det Kongelige Kunnskapsdepartement Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Vår saksbehandler Vår dato Vår referanse Øyvind Breivik 15.01.2007 2006/12213-3 A54 Telefon 22055417 Deres dato 15.11.2006
DetaljerSAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser
SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene
DetaljerPolitisk plattform
Politisk plattform 2016-2017 Vedtatt av Landsmøte på Sørmarka konferansehotell 06.11.2016 ONF's politiske plattform utdyper sakene fastsatt i formålsparagrafen. Plattformen tar for seg organisasjonens
DetaljerFylkestinget i Oppland Desember 2015
Fylkestinget i Oppland Desember 2015 Tilstandsrapport for vidaregåande opplæring Tilstandsrapporten 2015 13-10 i Opplæringsloven "Som ein del av oppfølgingsansvaret skal det utarbeidast ein årleg rapport
DetaljerSlik blir du lærekandidat
Slik blir du lærekandidat 1 Lærekandidat - hva er det? En lærekandidat har inngått en opplæringskontrakt med sikte på en mindre omfattende prøve enn fag- eller svenneprøve. Mens lærlingens målsetting er
DetaljerHøring - NOU 2018:13 Voksne i grunnskole- og videregående opplæring, finansiering av livsopphold
Side 1 av 5 Saksframlegg Arkivreferanse:2019/30218-1 Saksbehandler: Lasse Eide Avdeling: Seksjon for veiledning og livslang læring Høring - NOU 2018:13 Voksne i grunnskole- og videregående opplæring, finansiering
DetaljerVideregående opplæring - Muligheter og utfordringer. Oppland fylkeskommune Jørn Olav Bekkelund
Videregående opplæring - Muligheter og utfordringer Oppland fylkeskommune Mulighetenes Jørn Olav Bekkelund Oppland 09.2018 Sluttere Gjennomføring Mangel på læreplasser Ny yrkesfag struktur Fagfornyelsen
DetaljerFaglig råd for restaurant- og matfag
Oslo, 26.1.2009 Høringsuttalelse NOU 2008:18 fra har lest og drøftet utredningen med stor interesse. Vi vil berømme utvalget for en grundig gjennomgang av norsk fag- og yrkesopplæring og sekretariatet
DetaljerVekslingsmodellene i Oslo
Avdeling for fagopplæring Vekslingsmodellene i Oslo Nasjonal nettverkssamling 13.-14. oktober 2014 Anita Tjelta prosjektleder Avdeling for fagopplæring Kjell Ove Hauge rektor Kuben videregående Kirsti
Detaljer