Strategiplan for haugesundsskolen Vedtatt i bystyret 13. mai Hvor er vi nå? SEPTEMBER 2010

Transkript

1 Strategiplan for haugesundsskolen Vedtatt i bystyret 13. mai 2009 Hvor er vi nå? SEPTEMBER 2010

2 Satsingsområder Elevvurdering Tidlig innsats Bedre resultater i lesing og regning Vet du hva som er blitt gjort i forhold til satsingsområdene? Skroll deg videre gjennom denne guiden:

3 Oversikt over hvordan arbeidet med strategiplanen er organisert BYSTYRET Styringsgruppe Sekretariat: Pedagogisk senter Arbeidsgruppe: Elevvurdering Arbeidsgruppe: Kartlegging Arbeidsgruppe: Tidlig innsats Ressurstildeling

4 Organisering Faggrupper Ordliste for felles begrepsavklaring Forslag til struktur for elevsamtalen Dokumentasjon trinn, trinn og trinn Norsk Matematikk Kroppsøving Utkast til kriterier /mål Oversikt over hvordan vi jobber med elevvurdering på ulike plan Nettverk Refleksjons- og høringsarena Tilbakemelding til fag-/arb.grupper Felles skolering Prosjektplaner 21. sept 2009, 16. nov feb 2010, 20. sept jan 2011? Utarbeides på den enkelte skole innen elevvurdering Frist 1.sept 2010

5 Marit Lie, Karl Bauge, Marianne Notland, Elise Røher, Turid Dalen Andersen, Linda Merete Strand Oversiktskart: Arbeidsgruppen har sett på hva som kreves i lovverket og forskriftene. Det som gjenstår nå for gruppen er arbeidet med elevsamtalen og krav til dokumentasjon

6 Marit Lie, Karl Bauge, Marianne Notland, Elise Røher, Turid Dalen Andersen, Linda Merete Strand Arbeidsgruppen har laget forslag til felles begreper for Haugesund kommune og ordliste med forklaringer.

7 NORSK MATEMATIKK - KROPPSØVING 1.-4 trinn, 4.-7.trinn, trinn Faglærere har i grupper utarbeidet kjennetegn på måloppnåelse i fagene norsk, matematikk og kroppsøving Samarbeid Haugesund - Tysvær Veiledere tilknyttet fagmiljø har kvalitetssikret dokumentene Ferdig produkt vil inneholde: Forside, innhold, innledning Forslag til lokale mål og kjennetegn 1.-4.trinn Forslag til lokale mål og kjennetegn 5.-7.trinn Forslag til lokale mål og kjennetegn trinn Gode eksempel på videre arbeid v/egen skole Nyttig litteratur og nettsider Mange lærere fra ulike trinn og fag sa seg villige til å bli med å utarbeide kjennetegn på måloppnåelse. Vi takker Snart gjenstår utprøving i klasserommet og evaluering i nettverk

8 Eksempel på kjennetegn NORSK MATEMATIKK - KROPPSØVING på måloppnåelse for 1.-4 trinn, 4.-7.trinn, trinn matte trinn. Hensikten er å lage et planverktøy for lærer

9 Gode eksempel: Dokumentet vil etter hvert også inneholde gode eksempler til bruk direkte for elevene i vurderingsarbeidet. Dette arbeidet vil aldri avsluttes. Målet er at det stadig skal tilføres nye eksempler.

10 Vi fortsetter med nettverk. Målet er å få drive utprøving i klasserommet og møtes i nettverk for diskusjon og evaluering 1.-4 trinn, 4.-7.trinn, trinn 19. okt 30. nov / 8. feb 15. mars Ny oppstart med fokus på utprøving av kjennetegn på måloppnåelse Inndeling av faggrupper også på barnetrinnet trinn: Rektorene sørger for oppdatering av listene til nettverksgruppene Tilgjengelige fag: Norsk, Engelsk, Andre fremmedspråk, Matematikk, Musikk, Mat + Helse, Kroppsøving 1.-7.trinn: Påmelding på nettverksgruppe på Tilgjengelige fag: Norsk, Matematikk og Kroppsøving

11 ½ dag med Abildsø skole (Oslo) ½ dag drøfting i grupper fra egen skole Abilsø pilotskole for VFL Bestilling: 1.-4 trinn: Skåredalen skole 4.-7.trinn: Bleikmyr bydelshus/austrheim skole trinn: Håvåsen skole Vurdering for læring / underveisvurdering, hvordan få til dette i klasserommet uten at mye ekstraressurser settes inn. Enkle systemer som lar seg gjennomføre. Eksempler som viser hva som er godt nok (mengde av kompetansemål og kjennetegn som vurderes) Elevinvolvering og egenvurdering, og hvordan bruke dette praksisnært? Gjennomføring av elevsamtalen Les mer om kursdagen på

12 I tillegg til elevvurdering er det også blitt gjort en innsats i forhold til kartlegging BYSTYRET Styringsgruppe Sekretariat: Pedagogisk senter Arbeidsgruppe: Elevvurdering Arbeidsgruppe: Kartlegging Arbeidsgruppe: Tidlig innsats Ressurstildeling

13 Ragnhild Alvsaker, Magrethe Sandvold Elise Røher, Arnhild Johannessen, Reidun Rødeseike Det skal lages en felles kartleggingsplan for kommunen. Et utkast er laget og skal til godkjenning i styringsgruppen

14 Ragnhild Alvsaker, Magrethe Sandvold Elise Røher, Arnhild Johannessen, Reidun Rødeseike De fleste kartleggingsresultater skal nå registreres i kartleggingsportalen.no. Ta kontakt med ledelsen på din skole dersom du ikke har mottatt brukernavn og passord.

15 Det er laget forslag til screening på 1.trinn. Etter utprøving blir det anledning til tilbakemelding i nettverk Ragnhild Alvsaker, Magrethe Sandvold Elise Røher, Arnhild Johannessen, Reidun Rødeseike

16 Det er laget forslag til screening i lesing. Vil trenge noe bearbeiding før utprøving med det kommer Ragnhild Alvsaker, Magrethe Sandvold Elise Røher, Arnhild Johannessen, Reidun Rødeseike

17 BYSTYRET Styringsgruppe Sekretariat: Pedagogisk senter Gruppen for ressurstildelig ser nærmere på rammetimetallsmodellen i kommunen og kommer med forslag til løsninger for ressursbruk. Denne gruppen står i direkte kontakt med rådmannen og flere fra økonomiavdelingen deltar Arbeidsgruppe: Elevvurdering Arbeidsgruppe: Kartlegging Arbeidsgruppe: Tidlig innsats Ressurstildeling

18 1. feb 2010 Planleggingsdag Taksonomi og nettverk MARS 2010 Oppstart: Mål og Kriterier begrepsavklaring, fellesstruktur elevsamtalen og fellesdokumentasjon Nettverksamling 16.mars JUNI 2010 Ferdig forslag mål, kriterier og begrepsavklaring 20. sept 2010 Planleggingsdag: Mål og kriterier m.m. SEPT-DES 2010 Høring nettverk: Mål og kriterier Utprøving på skolene: Mål, kriterier, felles struktur elevsamtalen og forslag fellesdokumentasjon VÅREN 2011 Høring i 2 nettverk Utprøving på skolene 2011/2012 Gjennomføring: Ferdige forslag TIDSPLAN ELEVVURDERING De røde rammene viser hvor langt vi har kommet i arbeidet. Mye er gjort, men det er fremdeles en del som gjenstår. Vi takker alle som har bidratt så langt