UNDERVISNINGSPERSONELL

Transkript

1 ÅRSMELDING

2 ORGANISERING Den interkommunale kulturskolen er et samarbeid mellom kommunene Åseral, Audnedal og Hægebostad. Kulturskolen har et styre med tre representanter fra hver av de deltakende kommunene. Administrasjonen er lagt til Hægebostad kommune, som også har arbeidsgiveransvar for de tilsatte i kulturskolen. IK-skolen er ledet og administrert av rektor som er direkte underlagt rådmannen i administrasjonskommunen Hægebostad. Skolen har eget styre, og de tre kommunene har samarbeidsavtale for kulturskolen. Det er holdt 5 styremøter i skoleåret og 2 styremøter i høstsemesteret Styret har særlig arbeidet med fokus på årshjul, økonomi, brukerundersøkelser. Rektor og ansattes representant deltar på styremøtene. FORMÅL/VISJONER Formålet med vår kulturskole er å sikre best mulig kulturskoletilbud for både skoleelever og andre innbyggere. Vårt mål videre blir å utvikle kulturskolen til et kraftsentrum og et kunst og kulturfaglig ressurssenter i kommunene, med et kvalitativt godt tilbud til barn og unge. Satsingsområdene blir i første rekke å få større deltagelse på gruppeundervisning innen visuell kunst og drama. UNDERVISNINGSPERSONELL De ansatte utgjør for tiden 6 lærere som utgjør en stillingsstørrelse på 265%,det vil si et årsverk på 2,65 inkludert administrasjon. Brit Skoland-piano-keyboard 30% Kari Tamper-piano-keyboard 50% Anh Tuan Nguyen-gitar-bass 40% Mikael Haug-gitar,bass-trommer 30% Galib Mammadov-tegning/maling 15% Kjell Gierstae-piano-keyboard 50% + 50% administrasjon Alle ansatte har stor faglig kompetanse med utdannelse på adjunkt/mastergrads nivå. Det er utarbeidet stillings-instruks for rektor, samt årshjul. Skolen har regelmessige personalmøter, medarbeidersamtaler, forskjellige kurser i regi av Norsk Kulturskoleråd. Det kan nevnes fagdag i Søgne, nettverkssamling i teater og visuell kunst, band og samspill i kulturskolen. Rektor og styrerepresentanten fra Hægebostad var på studietur til Finland for å se på skolestrukturen både i grunnskole og kulturskole og hvordan de samarbeider. Turen var i regi av Norsk kulturskoleråd, med 60 deltakere fra grunnskoler og kulturskoler i hele Norge. Turen gav innblikk i det finske skolesystem som vektlegger de praktisk/estetiske fagene mer enn vi gjør. Skolene har gode resultater og høyt utdannede lærere. Kulturskolen har egen læreplan. Elevene får et vitnemål når de er ferdige. Det ble opplyst at mange foreldre prioriterer å kjøpe et instrument til barna istedenfor å kjøpe ny bil. Enkelte norske kommuner presenterte sine kulturskoleopplegg. 2

3 ARBEIDSMILJØ Lærerne underviser for det meste i skolenes klasserom etter skoleslutt. I tillegg har en tatt i bruk Tingparken og Minne kultursenter. Arbeidsmiljøet fungerer tilfredsstillende og særlig bra er det på Tingparken og Minne da disse bygningene er relativt nye og har et kunstnerisk miljø som virker positivt for både elev og lærer. Det er også lettere å organisere kontakt mellom lærerne ved at en kan benytte lokaliteter som er ledige på dagtid. De faste personalmøtene foregår nå i Tingparken Den største ulempen med interkommunal skole, for de ansatte, er mye kjøring mellom kommunene og de forskjellige undervisningsstedene. LIKESTILLING For tiden er det 6 ansatte. 5 menn og 1 kvinne. SYKEFRAVÆR I 2014 var sykefravær på 3,3% ØKONOMI Regnskapet for 2014 viser nettoutgifter til fordeling mellom kommunene på kr ,- Dette fordeler seg slik: Netto utgifter til fordeling Rammetimer Prosentvis fordeling vår høst vår høst hele året Hægebostad - Kr ,6 13,5 37,8 % 33,9 % 36,14 % Audnedal - Kr ,2 14,4 32,6 % 36,0 % 34,05 % Åseral - Kr ,8 12,0 29,6 % 30,1 % 29,81 % Sum 46,6 39,9 100,0 % 100,0 % 100,0 % Inntekt for elevkontingent: Hægebostad kr Audnedal kr Åseral kr TILBUD OG ELEVFORDELING Undervisningen foregår på følgende steder: Hægebostad på Eiken skole og i Tingparken. I Audnedal på Byremo barneskole, Konsmo barneskole og Musikkverkstedet i Konsmo. I Åseral på Minne kultursenter. Det har vært en positiv erfaring å benytte de flotte lokalitetene til Tingparken og Minne kultursenter som ble tatt i bruk fra høsten Her opplever elevene kunstneriske omgivelser som passer godt sammen med aktiviteten. 3

4 IK-skolen har undervisning i piano, keyboard, gitar, bass, trommer, band, tegning/maling. Elevtallet er i 2014 på 86 elever. Gruppeundervisning gjelder i første rekke på aktivitetene i drama/revy/teater og innen visuell kunst /tegning/maling. Det var ingen søkere til drama i I tegning/maling er det 1 gruppe på 6 elever i Audnedal og 1 gruppe på 4 elever i Åseral. I tillegg er det 1 band som utgjør 5 elever i Audnedal. I Hægebostad var det ingen søkere på noen av disse aktivitetene. KJERNEVIRKSOMHET/KONSERTER/AKTIVITETER Kulturskolens kjernevirksomhet er å gi kvalifisert undervisning i kulturfag som musikk, dans, drama, tegning og maling med mer. I tillegg bidrar elevene også med innslag på UKM. Band, tangentorkester, solister, samspill og elever med billedkunst har deltatt. Elever fra kulturskolen har gått videre til fylkesfinalen flere ganger, også i år. Det var 15 elever fra kulturskolen som deltok på UKM Promoteringskonserter i forbindelse med nytt elevopptak i vårsemesteret. Elever/lærere besøker alle barneskolene og ungdomskolene med konserter og informasjon om kulturskolen. Egne brosjyrer blir delt ut til elevene i vårsemesteret, og også sendt ut til alle husstander. Utstillinger av billedkunst kombinert med konsert i Tingparken og Minne kultursenter i mai. Fast rutine er konserter på alle kommunenes eldresenter i desember og juni Kulturskolen har egne interne huskonserter i tillegg til større jul og sommerkonserter. Drømmestipendet gjennomføres årlig. Her er det er både elever i og utenfor skolen som søker. Kulturskolen tilbyr profesjonelt akkompagnement til lokale kor. FAU Det arrangeres også foreldresamtaler, og det holdes årlige foreldremøter hvor det velges representanter til foreldrenes arbeidsutvalg (FAU). Alle foreldre får invitasjon som sendes hjem i posten. På foreldremøtet i høstsemesteret var det ingen foreldre fra Audnedal og Åseral. Det var 8 foreldre fra Hægebostad. Referat fra møtene legges ut på hjemmesiden. En registrerer en klar parallell mellom økt elevkontingent og nedgang i elevtall. For å komplettere kulturskolens kunstneriske profil (musikk-billedkunst-drama) er et av hovedmålene å få inn flere elever på tegning/maling og drama (revy/teater) fra skoleåret HJEMMESIDE/PÅMELDING Kulturskolen har egen hjemmeside med fyldig informasjon om tilbudene og annen relevant informasjon. Påmeldingsskjema skjer elektronisk via hjemmesiden 4

5 BRUKERUNDERSØKELSE Det utføres årlig brukerundersøkelse. Resultatet av denne utgjorde en snittscore på 5,1 av 6 mulige i skoleåret , , , for få besvarelser AKTIVITETER I SKOLEÅRET Audnedal: 35 elever piano, keyboard, gitar, bass, trommer, band, tegning/maling, samspill Åseral:L 24 elever tegning/maling, gitar, piano, keyboard, samspill Hægebostad: 27 elever piano, keyboard, gitar, samspill KONTINGENT 2014 Åseral Kr. 2302,- soloundervisning Kr. 2140,- gruppeundervisning Audnedal Kr. 3600,- soloundervisning Kr. 3500,- gruppeundervisning Hægebostad Kr. 4100,- soloundervisning Kr. 3900,- gruppeundervisning Kontingent ved forskjellige kulturskoler i Vest-Agder: Mandal Flekkefjord Lyngdal Kvinesdal Elever korps 40 Kontingent 3500,- 2600,- 3000,- 2500,- Årsverk 6,5 4,3 Befolkning Kontingent i større byer: Oslo 3283,- Stavanger 3300,- Trondheim 3200,- Bergen 3000,- Kristiansand 2870,- 5

6 ÅRSHJUL - KULTURSKOLEN FOR ÅSERAL, AUDNEDAL OG HÆGEBOSTAD 2014 Januar: Lærermøter og planlegging. Legge ut på web siden og kommunenes hjemmesider informasjon om opptak. Arbeid med UKM og drømmestipend Økonomigjennomgang Februar: Promoteringskonserter i alle barnehager, grunn- og ungdomsskoler med informasjon om skolen og studiene som tilbys. Det vil også bli delt ut en informasjonsbrosjyre. Økonomirapport leveres Styret Utsendelse av fakturagrunnlag for brukerbetaling Mars: Promoteringsbesøk på musikkverkstedene. April: Opptaksfrist, registrering og behandling av søknader. FAU Mai: Foreldresamtaler gjennomføres innen utgangen av måneden. Gjennomføre brukerundersøkelse blant skolens elever og foresatte. Juni: Diverse konserter/forestillinger/utstillinger, bl.a. som en utøvende, praktisk del av undervisningen på skoler, eldrehjem og andre offentlige samlingssteder som kafeer o.l. Økonomirapport leveres Styret Juli: Ferie August: Skolestart. Møte med Ordførerne September: Lærermøte med planlegging. Utarbeide budsjettforslag. Foreldremøter med presentasjoner av vedtekter, mål og handlingsplan og reglement. Valg av foreldreutvalg. FAU-møte Økonomirapport leveres Styret Oktober: Løpende undervisning. Utsendelse av fakturagrunnlag for brukerbetaling Økonomigjennomgang November: Forberedelse av julekonserter. Desember: Julekonserter på alle eldrehjem, noen av skolene. 6