PLAN FOR NOVEMBER HUMLA

Transkript

1 PLAN FOR NOVEMBER HUMLA Tilbakeblikk på mai Dag Uke/ Fagområde 44 Tema: Grønne tanker-glade barn. Eventyr. Juleforberedelser. 45 Natur, miljø og teknikk. Kropp, bevegelse og helse. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 31. Møtedag! Samling- rim og regler 7. Møtedag! Samling eventyret om Geitekillingen som kunne telle til ti 1. Temaarbeid: Lekegrupper 8. Temaarbeid: Lekegrupper 2. Temaarbeid: Varmmat: Kjøttboller, pasta, brokkoli 9. Temaarbeid: Varmmat: Kjøttpudding, poteter, grønnsaker 3. Temaarbeid: 10. Temaarbeid:. 4. nærmiljøet vi besøker Smetten 11. nærmiljøet. Gapahuken vi brenner bål og steker pinnebrød 46 Kommunikasjon, språk og tekst. Kunst, kultur og kreativitet 14. Møtedag! Samling -eventyr 15. Temaarbeid: Lekegrupper 16. Temaarbeid: Grønne tanker glade Varmmat: Tomatsuppe, fullkorns makaroni 17.Temaarbeid: Grønne tanker glade 18. nærmiljøet- eventyr i skogen Geitekillingen som kunne telle til ti 47 Fagområdene vil være gjennomgående for hele måneden 21. Møtedag! Samling -eventyr 22. Temaarbeid: 23.Temaarbeid: Varmmat: Fiskepinner, poteter, grønnsaker 24.Temaarbeid: 25. nærmiljøet tur i crossløypa Møtedag! Samling -eventyr Varmmat: Spagetti og kjøttsaus nærmiljøet tur til gapahuken Mat Niste Smøremat Varmmat Smøremat Niste

2 Månedsbrev fra Humla. Først et tilbakeblikk på oktober. Tema har vært vennskap, FN-Dag og bøker. Vi begynte også med Grønne tanker, glade - samlinger denne måneden. Dette har vært spennende for både barn og voksne. Når vi har jobbet med vennskap og hvordan vi skal være mot hverandre, har vi hatt samlinger hvor vi har snakket om temaet. Vi har hatt samtaler om hva som kjennetegner en god venn, hva som er greit å gjøre og si til hverandre, og hva som ikke er greit å si/gjøre mot hverandre. Vi har lest bøker om tema vennskap, og snakket rundt bøkene. Hjertetreet ble laget som et symbol på vennskap i barnegruppa(henger i storsalen). Og i forbindelse med FN-dagen øvde vi på Stopp-ikke mobb sangen. Vi har også hatt samtaler om hva sangen handler om. Samlinger før lunsj: I disse samlingene har vi hatt sanger, rim og regler, og vi har lest bøker om vennskap. Vi ser at barna trenger å trene på å takle fokus på seg selv, og dette har vi løst ved at barna på rundgang får styre deler av samlingen sammen med en voksen. Da vil barnet få fullt fokus, samtidig som det er trygt på fanget til den voksene. Vi ser at dette fungerer godt, og tenker at dette er noe vi også viderefører neste måned. Andre bøker som vi har lest er Bukkene Bruse på badeland og Bukkene Bruse vender tilbake. Morsomme bøker med spennende tegninger og tekst. FN-dag: I forkant av FN-Dagen har vi hatt to ulike samlinger. Disse handlet om at Alle barn har rett til riktig og god mat og Alle barn har rett til rent vann. I samlingen om vann, snakket vi om at alle ikke har rent vann og at de må gå langt hver dag for å hente dette. For å få kjenne litt på hvordan disse barna har det, hadde vi et lite prosjekt hvor vi skulle lete etter rent vann ute. Jane T. hadde i forkant satt ut bøtter med møkkete og sølete vann rundt fotballbanen. Vi startet på parkeringsplassen, og der fant vi en vanndam. Men dette vannet var jo ikke reint, vi fant ut at det kunne jo være både olje

3 og eksos fra bilene, og rester av døde insekter i det. Så gikk vi videre og fant neste bøtte barna jublet, men her var det kun sølevann. Det var satt ut fem bøtter med vann(den ene med rent vann), og når de ikke fant reint vann ble barna skuffet og lei seg. Da snakket vi om at de barna som må gjøre dette hver dag hadde nok røde tanker og var lei seg når de ikke fant rent vann. Barna fikk virkelig kjent på kroppen hvordan noen har det her i verden. Da vi endelig kom til det reine vannet, ble alle kjempe glade, og sa at de fikk grønne tanker. Alle barna fikk ta en kopp med vann, som de skulle bære med seg tilbake til barnehagen og drikke når de kom dit. Utrolig spennende og lærerikt for barna. Vi snakket også om bakterier, og hvordan disse festet seg på hendene våre. Barna lærte hvor viktig det er med rent vann til å vaske hendene i. Glitter ble brukt for å se hvordan bakterier fester seg på hendene. Et barn fikk glitter på ei hånd, dette barnet tok i hånda til neste osv. til slutt så vi hvor mange bakterier som hadde samlet seg på hånda til sistemann. På FN-Dagen mandag, 24.oktober ble det feiret med underholdning, kaker og drikke, til inntekt for Øvre Eiker for Kenya. Foreldre, søsken og besteforeldre kom på ettermiddagen for å delta i feiringen. Humla underholdt med sangen Stopp ikke mobb. Vi har øvd flittig på dette, og på generalprøven gikk det bra bortsett fra at vi hadde litt tekniske utfordringer. Disse dukket heldigvis ikke opp på selve fremføringen Barna hadde gledet seg veldig til å synge for dere, og det var noen stolte barn når vi var ferdige. Marihøna underholdt også med sangen Morgendagens søsken, og etterpå ble det kaker og drikke. De som ønsket, kunne legge et bidrag i pengekassa til inntekt for Øvre Eikers Kenya prosjekt. Vi fikk inn kr ,- Tusen takk for at dere bidrar! Ha med dagen denne dagen hadde barna med seg leke hjemmefra. I samlinga fikk en og en komme frem med sin leke og fortalte om denne. Stor stas! Turdagen - denne måneden har vi hatt turer til gapahuken, hvor vi også har brent bål, vi har hatt forundringsturer i crossløypa. Der har vi funnet både gull, blader og død mus. Vi har undret oss over hva som hadde skjedd med musa som var død. Noen trodde at det kanskje var en ugle som hadde tatt den, og noen lurte litt på om den hadde gått i brennesle og så dødd. Vi har klatret over stokker og trær, og vi fant også en naturlig klatrevegg i skogen. R-13 sier: At barnehagen skal bidra med at barna utvikler glede ved å bruke naturen til utforskning og kroppslige utfordringer (3,2Kropp, bevegelse og

4 helse). På disse turene får barna utfordret seg grov motorisk, de får trent balanse, og vi undrer oss og utforsker det som er rundt oss i skogen. Turer til skolen har vi også hatt. Der har vi husket og prøvd taubanen. November I november måned vil vi fortsatt ha hovedfokus på Grønne tanker glade. Vi kommer til å ta for oss disse temaene: glad, glede og grønne tanker, sint, for å bli mindre sint og redd. Samlingene foregår slik at vi bruker de gruppene som barna sitter med til lunsj. Dette gjør vi fordi barna på disse gruppene begynner å bli godt kjent med hverandre, og det skaper trygghet og forutsigbarhet for barna. Trygghet og forutsigbarhet er viktig for at vi skal få barna til å tørre å snakke om følelser. Vi ser at barna har begynt å bruke røde og grønne tanker i leken. Når de er glade og fornøyde snakker de om at de har grønne tanker. Det er derimot ikke alltid like lett å snakke om de røde tankene. Erfaringer vi har gjort oss, er at det er litt lettere for barna å fortelle hvilke tanker de har, hvis de får holde den røde eller grønne bamsen. Derfor har vi begynt å sende bamsene rundt når vi har samling, og de forteller hvilke tanker de har. Vi hører også at noen av barna har begynt å sette ord på de røde tankene, og at de vet at det er ok å være litt irritert/sint etc. av og til. Vi ønsker også å ha mer fokus på eventyr denne måneden. Eventyr vil vi bruke i samlingsstunden vi har før lunsj, og på tur. Vi vil jobbe med dette for at barna skal videreutvikle sitt muntlige språk, og at de skal få gode opplevelser rundt høytlesning. I eventyr vil barna få oppleve et ordforråd som er forskjellig fra det vi bruker til daglig. Dette vil være med på at barna etter hvert vil øke sitt ordforråd. R-13 sier at: Barnehagen skal bidra til at barna får et positivt forhold til tekst og bilde som kilde til estetiske opplevelser og kunnskaper, samtaler, og som inspirasjon til fabulering og nyskaping (3.1 Kommunikasjon, språk og tekst s.33).

5 I eventyret vil barna få oppleve mange ulike figurer, og identifikasjonsmuligheter som vi håper vil inspirere til rollelek, fantasi og videre fortelling. Barna vil gjennom eventyr få en felles referanseramme og leketema. Dette håper vi vil bidra til god og spennende lek i barnegruppa. Vi kommer til å ha fokus på eventyret om Geitekillingen som kunne telle til ti. Vi vil formidle eventyret ved å lese eventyret(bok), dramatisere eventyret, høre på lydbok, fortelle og bruke konkreter. Vi ser at det fortsatt er mye ninja/superhelt/bryte lek i barnegruppa. Ofte er dette en litt voldsom lek som av og til ender med gråt. Vi voksne har snakket mye om vi skal la barna leke denne typen lek, eller om vi ikke skal tillate det. Men vi ser jo at barna også har behov for denne type lek, for å måle krefter, lære seg å sette grenser, og for å bli kjent med sin egen kropps muligheter og begrensninger. Dette vil de få erfaringer med, gjennom å leke og prøve ut sine styrker. Barna som leker denne type lek, synes at den er spennende og morsom. Det vi voksene tenker, og har bestemt oss for å prøve ut, er at vi skal ha en mer kontrollert og styrt lekeslåssing. Vi vil ha egne arenaer en til to ganger i uka, med bryting og boksesekk. Da vil det være en voksen som er ved siden av og veileder og stopper barna underveis. Vi vil sette opp noen regler om hva som er lov og ikke. Barna vil ikke få lov til å drive med dette uten at det er en voksen tilstede. Dette er ikke noe alle barna må gjøre, men det vil være et tilbud til de barna som ønsker det. Vi håper at ved å tillate denne typen lek i egne arenaer, vil vi etter hvert få mindre lekeslåssing i frileken inne og ute. Med november kommer juleforberedelsene. Vi vil i de to siste ukene i november starte så smått med juleverksted. Her vil barna få lov til å lage julepynt og andre spennende ting til jul. Grunnen til at vi begynner så tidlig med juleverksted, er at vi ønsker at barna skal få en rolig og hyggelig førjulstid. Vi gleder oss til nok en spennende måned med barna deres!

6 INFORMASJON: KLÆR SOM ER LURT Å HA NÅ: Fleece eller ulltøy som kan brukes under regntøy Regnvotter eller tynne votter Tynn lue Vanntette sko (Cherrox eller goretex) FOREDLRESAMTALER - Denne høsten er det ikke obligatorisk med samtale, men hvis det er noen som føler at de trenger en, er det bare å ta kontakt så finner vi en tid. Lurer dere på noe, ta gjerne kontakt med oss ved levering/henting, sende mail eller ringe/sende sms. Humlas tlf.nr: Hilsen de voksne på Humla - Jane T, Hege og Anne Kari