Informasjonsstrukturanalyse (актуальное членение предложения)

Transkript

1 RUS 2130, sammendrag om ordstilling NB! Dette handler om setninger med nøytral setningsaksent på siste ord, uten emfase (utheving) og emosjonell farging. Informasjonsstrukturanalyse (актуальное членение предложения) Tema: Den informasjonen som taleren presenterer som kjent, er setningens tema. Rema: Den informasjonen som taleren presenterer som ny og ukjent, er setningens rema. Tema, det kjente leddet, knytter setningen til konteksten. Rema, den nye informasjonen, fører teksten videre. Tema peker bakover, rema peker framover. Det er også mulig å regne med en tredje type element i en setnings informasjonsstruktur, nemlig det som verken er tema eller rema, men som kan kalles «kulisser». Denne informasjonen knytter ikke an til tidligere kontekst, men bidrar heller ikke med ny informasjon den er bare mindre prominent enn både tema og rema. Ordstilling i setninger Subjekt og verbal, regel for rekkefølge To muligheter: SV og VS. Det kan komme andre setningsledd (adverbialer, objekter) før, etter og innimellom. VS hvis hele setningen er rematisk og inneholder et av en viss gruppe verb, «eksistensverb», som vi skal definere nærmere hvis verbalet er tema etter direkte tale/sitat SV ellers Remasetninger Noen ganger er hele setningen rema. Setningen er ikke bundet til noen (tekst)kontekst, som i begynnelsen av en tekst, i begynnelsen av et avsnitt eller andre tilfeller av emneskifter i teksten. Situasjonen presenteres som en helhet, ikke noe ved den framheves mer enn noe annet. I remasetninger får vi VS hvis verbalet hører til en bestemt gruppe verb som iblant blir kalt «eksistensverb» (i veldig vid forstand). Disse verbene er 1

2 a) intransitive b) tilhører en av følgende semantiske grupper eksistensverb (быть m.fl.) faseverb bevegelsesverb i ikke-streng forstand verb som beskriver akustiske forhold Setninger med tematisk verbal Verbalet kan komme før subjektet ikke fordi vi har en remasetning, men fordi verbalet er tema og subjektet rema. Subjektet trenger ikke være rema i setninger med tematisk verbal, i (13) kan det vel helst kalles «kulisse» det er kjent, men får lite oppmerksomhet. Verbalet er tema det er det og ikke subjektet som knytter setningen til konteksten, adverbialet er rema. (13) Хрущев учился в нашем институте, в нашем политтехе в Донецке. И я еще знаю сегодня преподавателей, которые его учили. Учился он плохо. Plassering av adverbialer I russisk kan adverbialer stå både før, mellom og etter subjekt og verbal. I norske hovedsetninger kan de bare stå før eller etter verbalet, og alltid med V på andreplass. Russisk hovedregel: Etterstilt A hvis A er rematisk. Foranstilt eller midtstilt A ellers. Rematiske adverbialer Rematiske adverbialer kommer sist (14), mens (15) er en remasetning, og da kommer adverbialet først. Det er ikke rema alene. (14) Как сообщает специальный корреспондент НТВ Владимир Кондратьев, Михаил Касьянов прилетел в Осло с супругой Ириной. (15) В 1953 году ко мне в Осло приехал отец. Andre adverbialer: foranstilt eller midtstilt? Plassen mellom S og V er en typisk kulisseplass Bare korte og lette fraser står mellom S og V Typisk med midtstilte adverbialer som verken er tema eller rema, og med adverb som хорошо, медленно, уже, ещё, всегда, долго osv. (16) Оттуда он в Москву вернулся в 1970 году. (17) Я часто ездил в Монте-Карло и осторожно играл в рулетку. 2

3 Mer enn ett adverbial Hvis alle adverbialene har samme informasjonsstatus, står de også sammen, som i (14) og (15). Det er ikke klare regler for rekkefølgen, men vanligvis kommer tidsadverbialer før stedsadverbialer. (16) В том же 72-м году, летом, в Москву на гастроли приехал Мариинский театр. Plassering av objekter Også objekter kan være foranstilt, etterstilt eller midtstilt i forhold til S og V. Hovedregel: a) O er foranstilt hvis O er tematisk b) O er midtstilt hvis S og O sammen utgjør tema, eller hvis S er tema og O kulisse c) O er etterstilt hvis O er (en del av) rema Regelen holder ikke helt når objektet er et pronomen. Pronomen er korte og ofte trykklette elementer, og havner derfor ganske ofte i midtstilling. De kan også stå etterstilt uten å være rematiske. Pronomener kan jo egentlig ikke være rema, i og med at poenget med et pronomen er at det viser til noe i konteksten, enten direkte (demonstrative pronomen) eller i talesituasjonen (personlige pronomen). Rekkefølgen av objekter Hvis objektene har samme informasjonsstatus, er hovedregelen at indirekte objekt kommer før direkte objekt. (22) Недавно купила дочке книгу «Лесные малыши». Setninger med nominalt predikat Når predikativet er et adjektiv i nominativ, eller når både subjektet og predikatet er/inneholde substantiver i nominativ, er SV obligatorisk i nøytral, ikke-emfatisk stil. Spørsmål uten spørreord To hovedmuligheter i ja/nei-spørsmål: 1) Samme ordstilling som i en fortellende setning, men annerledes intonasjon. 2) Spørrepartikkelen ли på andre plass etter det ordet det spørres etter. I spørresetninger med spørrepronomen eller spørreadverb står spørreordet nesten alltid først. AdvVS hvis verbet hører til «eksistensverbene», men også utover det: (8) Где расположен номер двигателя? 3

4 Delvis valgfritt ved andre verb: (9) Где Иван учился? (Он учился в Москве.) (10) Где учился Иван Федоров типографскому ремеслу? AdvSV hvis subjektet er et pronomen (naturlig nok, siden pronomenet ikke kan være rematisk). (11) Откуда она пришла? Hvis spørrepronomenet er objekt i spørresetningen, er OVS vanligst, men OSV er også mulig igjen særlig hvis S er et pronomen og dermed ikke rematisk. (12) Кого уважают американцы? (13) Кого они пытаются обмануть? Når spørrepronomenet er subjekt, blir det normalt SVO. (14) Кто купил гостиницу «Россия»? Plassering av klitika Et klitikon er et ord ut fra syntaktiske kriterier, men ikke ut fra fonologiske. Foranstilte klitika (proklitika): не, ни Etterstilte klitika (enklitika): ли, бы, ка Det er sjelden det kommer klitika etter hverandre, men ли kommer før бы om disse opptrer sammen. (15) Хотели ли бы вы быть начальником? Negasjonspartikler kommer før det som nektes, uavhengig av om dette er et verb eller ei. (16) Я улетаю из Болгарии не в Москву, а в Германию. Ordstilling i nominalfraser Foran- og etterstilte attributter Hovedregel kongruerende attributter (pronomen, kvantorer og adjektiver) kommer før overleddet ikke-kongruerende attributter (substantiver i oblike kasus eller nominativ) og setninger (relativsetninger og partisippkonstruksjoner), kommer etter overleddet. 4

5 Kvantorer står foran substantivet også i tilfeller der kvantoren faktisk er overledd, og ikke kongruerer med substantivet. (18) Он выбрал пять книг по общей физиологии. Partisipper står ikke bare etterstilt. Jo mer de ligner adjektiver, jo større sjanse er det for at de er foranstilt. Jo mer de er utbygd à la setninger, jo større sjanse er det for at de er etterstilt. (19) Даже начинающие студенты таких ошибок не допускают. (20) Среди них есть как заслуженные, известные мастера, так и молодые художники, только начинающие свои творческий путь. Partisippene kan oppfattes både som adjektiver og setninger etter hovedregelen, det er fortolkningen som avgjør plasseringen. Partisipper uten avhengige ledd, er foranstilt. Etterstilte adjektivattributter forekommer, og utgjør et unntak fra hovedregelen i poetisk stil/eldre diktning (Белеет парус одинокий ) i titler og betegnelser (Иван Грозный; и краткое) i oppregninger av typen inventarlister når adjektivet er rematisk, men ikke substantivet det står til Tallord kan etterstilles for å uttrykke omtrentlighet. Beskrivende genitiv kan være foranstilt selv om det er et ikke-kongruerende attributt, helt sikkert fordi den betydningsmessig ligner så mye på et adjektiv. (24) Петр очень крупный, высокого роста человек. (25) Он человек высокого роста, величественный, с темными волосами и бородой и с темными глазами. Rekkefølgen av foranstilte attributter Hvis det er foranstilte attributter av flere typer, er hovedregelen pronomen + kvantor + adjektiv. (26) Все три новых телефона оборудованы цветным дисплеем. MEN Adjektiv før kvantor hvis adjektivet selv har en betydning som har med tallfesting og mengde å gjøre. 5

6 (27) Последние три дня Первые три дня Остальные три дня Целых три дня Добрых три дня Лишних три дня Flere underledd av samme ordklasse Pronomen: весь + demonstrativt + possessivt pronomen. (28) Я рад, что ты написал мне все эти твои размышления. Adjektiver: kvantitative + kvalitative + relative adjektiver. (29) Первый настоящий русский роман, уже реалистический, был написан в стихах. Rekkefølgen av etterstilte attributter Genitivsledd + ledd i annen kasus + PP + setning. (30) Сохранились письма Пушкина Лермонтову. (31) Дача Пастернака в Переделкине, которую он любил. 6