VEKEPLAN 5. KL. Veke Namn: MÅN TYS ONS TOR FRE 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D 5A 5B 5C 5D

Transkript

1 VEKEPLN 5. KL. Veke Namn: Veke 35: august 2015 MÅN Y N FE 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 Matte Engelsk Matte ata / Eng Matte Engelsk amfunnsfag ym Matte Engelsk ata / Eng Matte Engelsk Matte ym amfunnsfag K&H / fysisk aktivitet / musikk ym amfunnsfag Kontaktlærartime Matte Vi leiter etter insekt i parken KLE KLE Naturfag Matte amfunnsfag ym Naturfag KLE KLE Veke 36: 31. aug september 2015 MÅN Y N FE 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 5 5B 5C 5 Matte Engelsk Matte ata / Eng Matte Engelsk amfunnsfag ym Matte Engelsk ata / Eng Matte Engelsk Matte ym amfunnsfag Kontaktlærartime Matte K&H / fysisk aktivitet / musikk Joggedag i Hanebergsmarka Konttaktlærartime Naturfag Naturfag Matte KLE KLE Lærarar for 5.trinn: Kl.rom: 5: Per Morten Jørgensen pjor@ha.kommune.no mobil: B: Margunn Nærland mnar@ha.kommune.no mobil: Kl.rom: 5C: Mariann Egeberg mariannegeberg@hotmail.com mobil: : Kristin Varhaug kriv@ha.kommune.no mobil: ndre personar på 5.trinn: nn Merete, Helga, Brit og May Kathrin elefonnr. til skulen:

2 Motland skule si heimeside: Klassekontaktar : rete undersen, B: nne Haugland, C: Lars ve Mikalsen, : Karin Undeim, rdenselevar veke 35: 5B Natasha og ndrè 5C: Natalka og ebecca rdenselevar veke 36: 5B: Hjalmar og age 5C: avid og Lavin Varm mat: Veke 35 tysdag: kylling og ris m/salat torsdag: lapskaus Veke 36 tysdag: havregraut torsdag: wraps m/salat Informasjon osialt mål: Å snakke fint til kvarandre vere høflege med medelevar og vaksne på skulen. Veke har vi eit felles tema på skulen om fellesskap og trivsel: ME. Veke 36 er og ei nasjonal veke mot mobbe. Hugs å leggje bokbind på fagbøkene. Elevane skal ha gym kvar tysdag og fredag. Hugs gymklede! Me ikkje har fleksibel haustferie lenger. lle har haustferie i veke 41. et vil desse to vekene vere lang skuledag begge onsdagane ette er for å arbeide inn ein fridag. kulen er stengt 10. og 11.september grunna personaltur. ysdag 1.september er det joggedag i Hanebergsmarka. Elevane kan då sykle bort. Hugs hjelm og drikkeflaske. Underskrift føresette:

3 versikt og mål for veke 35-36: Emne: På biblioteket ankekart djektiv 1. Å kunne lage tankekart 2. Å kunne bruke biblioteket 3. Å kunne lese ein tekst og forstå den 4. Å vite kva eit adjektiv(eit adjektiv skildrar eit substantiv) er og finne adjektiv i ein tekst du har lest Engelsk: Unit 1: Warming up Me and my family ims: 1.Practise to talk about myself 2.ell about my favourite things 3. Write an identity card Matematikk: Emne: Heile tal 1. Kunne plassere positive og negative tal på ei tallinje. 2. Forstå og kunne bruke titalsystemet. amfunn: Emne: oller og forventningar Fellestema <<ME>> Fylke- og kommuneval 1. Å kunne forklare kva det vil seie at vi har ulike roller. 2. Beskrive ulike roller vi kan ha, og kva som blir venta av oss i dei ulike rollen. 3. Å vite kva det vil seie å vere elev og kva for forventningar det er til denne rolla 4. Å kunne ha ein samtale der vi lyttar til kvarandre, viser respekt og ser løysningar saman. 5. Å kunne bidra til eit godt klassemiljø 6. Å kunne lesa ei avis/nettavis å hente ut viktig informasjon om noe som skjer i Noreg eller i ogaland 7. Å Kunne syne noko munnleg i grupper 8. Å vite korleis eit fylke- og kommuneval fungerer 9. Å vite kva for parti som er i Hå kommune og kva for saker som er viktige i kommunen vår

4 Naturfag Emne: Frå nysgjerrigper til forskarspire 1. Lære kva observasjon er 2. Lære kva ein hypotese er KLE: Emne: fellestema «ME» Bli kjend med «den gylne regelen» osialt mål for alle elevane på Motland skule: osialt mål: Å snakke fint til kvarandre vere høflege med medelevar og vaksne på skulen.

5 Lekseplan veke 35 Y røn Matte: Halve arket i mattemappa. Les side 20 om tankekart i pråkboka. Vel deg eit tema og lag eit tankekart(døme: sommarferie, fotball, hundar, haiar, ein forfattar, Noreg osv) aud Matte: Halve arket i mattemappa. Les side om tankekart i pråkboka. Vel deg eit tema og lag eit tankekart(døme: sommarferie, fotball, hundar, haiar, ein forfattar, Noreg osv) N Matte: Halve arket i mattemappa. a tida kor lang tid du bruker. Matte: Halve arket i mattemappa. a tida kor lang tid du bruker. F E Les side 6-7 i Leseboka. a på bræe Les 15 min i eiga bok. Bruk leseskjema Bruk 2-3 adjektiv som kan forklare for andre korleis boka du les er. Les side i Leseboka. a på «bræe» Les 15 min i eiga bok. Bruk leseskjema Bruk 2-3 adjektiv som kan forklare for andre korleis boka du les er. radbøy adjektiva(døme: bra-betrebest). amfunn: Les side Lag ein teikning med seg sjølv i midten. kriv rundt kva for roller du har. amfunn: Les side Lag ein teikning med seg sjølv i midten. kriv rundt kva for roller du har.

6 Lekseplan veke 36 Y Matte: røn Les side 8 og 12(valfritt) i Leseboka. Matte: aud Les side 8 og 12, i Leseboka. N Matte: le: le: jer oppgåve 5 om tankekart side 21 i pråkboka. Engelsk: jer oppgåve 5 om tankekart side 21 i pråkboka Engelsk: F E Les 15 min i eigen bok. Bruk leseskjema. kriv 2-3 setningar om det du har lese(kva har skjedd i boka di på dei sidene du las i dag?) amfunn: Bla i ei avis(papir eller på nett)og finn ein artikkel frå Noreg eller ogaland som du meiner er viktig og interessant. Øv deg på å snakke om den artikkelen i grupper. kriv 2 setningar om artikkelen i skriveboka di, så du hugsar kva den handlar om. Les 15 min i eigen bok. Bruk leseskjema. kriv 2-3 setningar om det du har lese(kva har skjedd i boka di på dei sidene du las i dag?) amfunn: Bla i ei avis(papir eller på nett)og finn ein artikkel frå Noreg eller ogaland som du meiner er viktig og interessant. Øv deg på å snakke om den artikkelen i grupper. kriv 2 setningar om artikkelen i skriveboka di, så du hugsar kva den handlar om.

7